Stichting Jong Actief Trajecten

Transcriptie

1 Participatieladder Jong Actief Trede 6: Betaald werk Re-integratie Trede 5: Betaald werk met ondersteuning Re-integratie Trede 4: Onbetaald werk Sociale Activering / Dagbesteding Trede 3: Deelname georganiseerde activiteiten Sociale Activering / Dagbesteding Trede 2: Sociale contacten buiten de deur Sociale Activering Trede 1: Geïsoleerd Inloop / Outreachend Bij Jong Actief kunnen alle jongeren terecht. Als jongeren bij jong Actief binnen komen beginnen we met een kort gesprek op het kantoor. Daarbij wordt er bepaald waar de interesses en de doelen van de jongere liggen, maar ook waar eventueel belemmeringen liggen (zoals bijvoorbeeld schulden, dakof thuisloos, verslaving, een geestelijke of lichamelijke problematiek). Aan alle (smart)doelen zullen wij een aantal acties koppelen en een talentenplan opstellen. In deze fase zullen alle jongeren minimaal een keer per week een gesprek met een coach voeren om zo de voortgang van de jongere te monitoren. Een keer per maand zal het onderwerp behelzen of de jongeren de stap kan zetten naar de volgende fase. Het talentplan wordt dan opnieuw bekeken en er wordt gekeken hoe men de volgende fase kan gaan betreden. De jongere heeft hierin het recht om zelf te bepalen wat het tempo is, per trede wordt er wel gestreefd naar een maximum termijn. De coach draagt zorg voor een zodanige registratie van uitgevoerde werkzaamheden en met de kandidaat gemaakte afspraken dat de continuïteit van de dienstverlening in geval van afwezigheid van de persoonlijk gekoppelde coach gegarandeerd kan worden. Inloop (Participatieladder trede 1) - Incidenteel, met of zonder afspraak - Maandag t/m vrijdag van 9.00 uur uur, buitendijk 4-6 te s-hertogenbosch - Registratie aanwezigheid per dagdeel middels dagelijkse aanwezigheidslijsten - Verantwoording, signalering en rapportage geschied per kwartaal middels Citrix systeem voor Gemeente s-hertogenbosch - Financiering middels BOSA subsidiegelden, vooruit gefinancierd per half jaar Activiteiten binnen sociale inloop: - Incidenteel, met of zonder afspraak Resultaat van de inloop: - Starten aan een traject bij Stichting Jong Actief - En / of toeleiding naar juiste organisatie / instelling Pagina 1 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015

2 Sociale Activering (Participatieladder trede 2, 3 en 4) - Duur traject maanden, in fases van 3-6 maanden per trede participatieladder - Maandag t-m vrijdag van 9.00 uur uur, buitendijk 4-6 te s-hertogenbosch - Registratie aanwezigheid per dagdeel middels dagelijkse aanwezigheidslijsten - Verantwoording geschied per kwartaal middels Citrix systeem voor Gemeente s- Hertogenbosch - Financiering middels BOSA subsidiegelden, vooruit gefinancierd per half jaar - Trajectplan met tijdsplanning en beoogde resultaat inzichtelijk middels talentenplan Activiteiten binnen sociale activering: - Minimaal twee dagdelen per week op afgesproken tijden participeren bij Stichting Jong Actief - In contact zijn met anderen - Talenten en belemmeringen bespreekbaar maken - Meedoen aan dagelijkse klussen en taken - Meedoen aan diverse projecten - Opdoen van werknemersvaardigheden - Maandelijkse voortgangsgesprekken met je persoonlijke coach - Opstellen en bijstellen van persoonlijk talentenplan met (smart) doelen Resultaat van de dagbesteding: - Behaalde resultaten worden gecertificeerd middels Europass Sociale Activering is erop gericht om mensen in een sociale achterstandspositie inzicht te verschaffen in de eigen mogelijkheden en hen te helpen deze verder te ontwikkelen en te benutten zodat zij beter in staat zijn om te participeren in de samenleving. Daarnaast kan het doel zijn om de cliënt meer uitzicht op de arbeidsmarkt te geven zodat de cliënt in de toekomst kan instromen in een traject zoals bedoeld onder re-integratie. Voor veel jongeren is de sociale activering ook de eerste trede om weer te participeren in de samenleving. Bij Jong Actief maken jongeren ook op een informele manier contact met elkaar, door bijvoorbeeld samen koffie te drinken, een klus te doen of aan een project te werken. Juist deze laagdrempelige manier van contact maken komen jongeren uit hun isolement en werken zijn onbewust aan het verbeteren van sociale en werknemersvaardigheden. Hierdoor wordt het voor jongeren makkelijker om buiten de deur sociale contacten op te doen, zoals bijvoorbeeld toekomstige collegae. Bij Jong Actief kunnen alle jongeren terecht. Als jongeren bij jong Actief binnen komen beginnen we met een kort gesprek op het kantoor. Daarbij wordt er bepaald waar de interesses en de doelen van de jongere liggen, maar ook waar eventueel belemmeringen liggen (zoals bijvoorbeeld schulden, dak- Pagina 2 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015

3 of thuisloos, verslaving, een geestelijke of lichamelijke problematiek). Aan alle (smart)doelen zullen wij een aantal acties aan koppelen en een talentenplan opstellen. In deze fase zullen alle jongeren minimaal een keer per week een gesprek met een coach voeren om zo de voortgang van de jongere te monitoren. Een keer per maand zal het onderwerp behelzen of de jongeren de stap kan zetten naar de volgende fase. Het talentplan wordt dan opnieuw bekeken en er wordt gekeken hoe men de volgende fase kan gaan betreden. De jongere heeft hierin het recht om zelf te bepalen wat het tempo is, per trede wordt er wel gestreefd naar een maximum termijn. Dagbesteding (Participatieladder trede 3-4) - Duur traject maanden, in fases van 6-12 maanden per trede participatieladder - Maandag t-m vrijdag van 9.00 uur uur, buitendijk 4-6 te s-hertogenbosch - Registratie aanwezigheid per dagdeel middels dagelijkse aanwezigheidslijsten - Verantwoording geschied per kwartaal middels voortgangsrapportage aan opdrachtgever - Financiering middels AWBZ/ PGB gelden, voldaan middels factuur - Trajectplan met tijdsplanning en beoogde resultaat inzichtelijk middels talentenplan Activiteiten binnen dagbesteding: - Minimaal twee dagdelen per week op afgesproken tijden participeren en/of werken bij Stichting Jong Actief - In contact zijn met anderen - Verantwoordelijk zijn voor taken - Talenten en belemmeringen bespreekbaar maken - Uitvoeren (in samenwerking met anderen) van dagelijkse klussen en taken - Uitvoeren (in samenwerking met anderen) aan diverse projecten - Ontwikkelen van werknemersvaardigheden - Maandelijkse voortgangsgesprekken met je persoonlijke coach - Opstellen en bijstellen van persoonlijk talentenplan met (smart) doelen Resultaat van de dagbesteding: - Behaalde resultaten worden gecertificeerd middels Europass Bij Jong Actief focust de dagbesteding zich vooral op maatwerk van de cliënt. Wij proberen de jongeren uit te dagen op een manier die bij hun past. Zo kunnen zij activiteiten volgen maar ook zelf uitzetten. Zij worden verantwoordelijk gesteld maar mogen ook samen plezier maken. Mee participeren en stappen zetten staan centraal hierin. Pagina 3 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015

4 De dagbesteding is bij Jong Actief erop gericht om inzicht te verschaffen in de eigen mogelijkheden en hen te helpen deze verder te ontwikkelen en te benutten zodat zij beter in staat zijn om te participeren in de samenleving. Daarnaast kan het doel zijn om de cliënt meer uitzicht op de arbeidsmarkt te geven. Wij proberen onze dagbesteding te onderscheiden door waar mogelijk ook doelen te behalen in de andere leefgebieden. Jongeren komen dus niet alleen bij ons bij de dagbesteding om mee te klussen of een vet project op te zetten, maar ook om aan zich zelf te werken. Wij zetten dan ook samen met deze jongere een talentenplan op. Wij zijn namelijk van mening dat iedereen het doel moet stellen om te ontwikkelen maar wel op een realistisch tempo. Juist deze laagdrempelige manier van contact maken komen jongeren uit hun isolement en werken zijn onbewust aan het verbeteren van sociale en werknemersvaardigheden. Hierdoor wordt het voor jongeren makkelijker om buiten de deur sociale contacten op te doen, zoals bijvoorbeeld toekomstige collegae. Dit alles zal ook gecertificeerd worden in de europass. Daarnaast richten wij ons in deze fase eventueel op de volgende stap van (on)betaald werk, om door te stromen naar de volgende fase zullende de volgende acties uitgezet worden Re-integratie (of voorschakeling voor re-integratie) (Participatieladder trede 5-6) Fase Doel Duur 1. Het werken aan een structureel dag / nacht ritme. (vaste tijden aanwezig bij Jong Actief, streven naar 09:00-17:00) Oriënteren van interesses en talenten gerelateerd aan werk a.d.h.v. een persoonlijk talentplan. Ervoor zorgen dat de deelnemer went aan een vaste structuur. Inzicht krijgen in eigen interesses / kwaliteiten om een geschikte baan / opleiding te kunnen realiseren. Fase 1 behaald: Op het moment dat de deelnemer structureel naar Jong Actief komt en afspraken kan maken/nakomen, zonder hierop te hoeven worden aangesproken door een coach. De deelnemer weet wat zijn interesses zijn en in welk werkveld de deelnemer wil werken of een opleiding wil volgen. Dit is ook de fase dat de aanmelding bij het UWV wordt gedaan, waarbij het traject wordt gestart en er een facturering zal plaatsvinden. Het persoonlijk talentplan is hier leidend in, de doelen die gesteld worden zijn naar het richten op werk ook gericht op risicofactoren. Deze fase is afgerond zo gauw alle partijen het hier mee eens zijn, dit is dus zowel de klant, als de coach, als de gekoppelde adviseur van het UWV. Hier van zal ook een tussentijds verslag van gemaakt worden. 2. Het oefenen van het opstellen van een correcte CV. Het oefenen van het opstellen van een correcte voor werkgevers interessante sollicitatiebrief. Het proces wordt gereflecteerd met een coach om de zelfstandigheid van de deelnemer te vergroten. Een nieuw of aangepast talentplan De deelnemer maakt zijn CV correct en actueel. De deelnemer kennis en ervaringen laten opdoen in het schrijven van een correcte sollicitatiebrief. De deelnemer weet waar zijn kwaliteiten en 2-4 maanden Pagina 4 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015

5 met doelen die gericht zijn om te motiveren / stimuleren en het kaderen / vergroten van de kansen op mogelijke banen. valkuilen liggen. De deelnemer weet op welke vacatures kan en wil solliciteren. Fase 2 behaald: De deelnemer kan zelfstanding een CV opstellen en weet de Do s en Dont s bij het opstellen van een CV. De deelnemer heeft kennis gemaakt met het opstellen van een correcte sollicitatiebrief. De deelnemer heeft tips en tools eigen gemaakt om zelfstanding een correcte sollicitatiebrief te kunnen opstellen. Van deze fase en behaalde / niet behaalde doelen zal een verslag na 3 maanden gestuurd worden naar het UWV. Deze fase is afgesloten als alle 3 de de partijen (klant, coach, adviseur) aangeven dat de volgende fase kan starten. Hierover wordt maandelijks tussen deze partijen contact gehouden. 3. De deelnemer vergroot zijn competenties die nodig zijn voor het werkveld waarin de deelnemer wil werken a.d.h.v. lopende projecten bij Jong Actief. De deelnemer krijgt sollicitatietraining waarin vaardigheden worden versterkt / aangeleerd. De sollicitatietraining richt zich op de door de deelnemer geschreven sollicitatiebrieven. De deelnemer maakt kennis met sollicitatie gesprekken en leert dit zich eigen te maken. Het zelfvertrouwen van de deelnemer neemt toe door het opdoen van positieve ervaringen op het gebied van solliciteren. De deelnemer werkt aan de competenties die nodig zijn voor de gewenste baan om zijn / haar kans op werk te vergroten. Fase 3 behaald: Op het moment dat de deelnemer het vertrouwen heeft om zelfstandig officiële sollicitatiegesprekken van voeren. Als de deelnemer de vaardigheden die nodig zijn om te solliciteren laat zien in de oefengesprekken. 4. De deelnemer leert gericht zoeken naar geschikte vacaturen a.d.h.v. het opgestelde talentplan en de ervaringen opgedaan bij de projecten binnen Jong Actief. De deelnemer gaat daadwerkelijk solliciteren op vacaturen en is intensief bezig met het verkrijgen van een baan. De sollicitaties worden met de coach gereflecteerd. De deelnemer maakt nu dagen van 09:00 tot 17:00 om een vast ritme eigen te maken. De deelnemer kan gericht zoeken naar vacatures passend bij zijn/haar talent en competenties. De deelnemer is bewust bezig met zijn / haar talenten en competenties om deze te versterken en de kans op passend werk te vergroten. Fase 4 behaald: op het moment dat de deelnemer zelfstandig kan solliciteren en zelfstandig solliciteert op vacatures. De deelnemer is zich bewust van zijn / haar kwaliteiten die interessant zijn voor de toekomstige werkgever. De deelnemer kan deze kwaliteiten overbrengen in een Pagina 5 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015

6 sollicitatiegesprek. 5. De deelnemer heeft werk gevonden. Samen met de coach zal de deelnemer regelmatig monitoren hoe hij / zij functioneert op het werk en wat eventuele knelpunten zijn. Ervoor te zorgen dat de deelnemer goed functioneert tijdens zijn proefperiode en een contract krijgt aangeboden. Bij het aanstelling van het contract zal er een bericht uitgaan naar het UWV en zal er een facturering plaatsvinden. Naast het jongeren bijbrengen van sollicitatie tips en vaardigheden gaan zij ook aan het werk met hun talenten. Jongeren bedenken zelf een project of activiteit gerelateerd aan hun talent die ze bij Jong Actief samen en voor anderen jongeren gaan ontwikkelen. Door gebruik te maken van het talent van de jongere doen zij succes ervaringen op die mede ervoor zorgen dat het zelfvertrouwen van de jongere stijgt. Het zelfvertrouwen dat jongeren opdoen stralen zij uit in de sollicitatie gesprekken. Jongeren doen namelijk succeservaringen en competenties op die verwerkt worden in een persoonlijk CV, die hun positie op de arbeidsmarkt zal vergroten. Naast de coaching op de werkvloer en de persoonlijke ondersteuning, vind er twee keer per week een individueel gesprek plaats waarbij er wordt gekeken naar de leerdoelen en voortgang wat betreft solliciteren. Functie en taken voor jongere/ vrijwilliger/ werknemer Nazorg: Jongeren die een baan hebben gevonden zullen wij gedurende hun proefperiode vragen om nog een keer per week langs te komen bij Jong Actief om zo te kijken hoe hun periode verloopt. Daarnaast willen wij op deze manier de commitment van de jongere vasthouden. Mocht blijken dat de jongere de baan voort zal zetten dan sluiten wij zijn dossier af. Mocht blijken dat de jongere zelf stopt/of moet stoppen dan zal deze jongeren in fase 2 opnieuw instromen. Hierin zullen uiteindelijk nieuwe doelen opgesteld worden aan de hand van de nieuw opgedane ervaringen. Resultaat van participatieladder niveau 4 Wij onderscheiden op dit punt onze jongeren uiteindelijk in 2 categorieën jongeren die een betaalde baan zullen vervullen en jongeren die een onbetaalde baan vervullen, vanwege de diversiteit in de doelgroep. Dit doen wij ook om de jongeren te laten weten dat als ze een vervolgstap willen zetten van een onbetaalde baan naar een betaalde baan dat ze weer bij ons aan kunnen kloppen. Wij zullen dan de combinatie maken tussen Fase 2 en de onbetaalde baan, zodat de competenties die ook opgedaan worden bij de onbetaalde baan gecertificeerd worden. Rapportage Over trajecten van onbepaalde duur wordt jaarlijks gerapporteerd. Ook gaan de betrokkenen jaarlijks op voor het tevredenheidsonderzoek, voor zover het traject tenminste drie maanden in dat meetjaar heeft geduurd. Na afloop van een traject van onbepaalde duur wordt er altijd over het traject gerapporteerd en de tevredenheid van betrokkenen gemeten. Over trajecten van bepaalde duur wordt alleen na afloop van het traject gerapporteerd. Alleen na afloop van het traject gaan betrokkenen op voor het tevredenheidsonderzoek. Pagina 6 van 6 ver 1.12u - 01 feb 2015