Informatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching
|
|
|
- Roel van Beek
- 10 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatie voor doorverwijzers Aanbod ISKB taalcoaching
2 25 jaar ISKB Taal en meer In 2011 vierde de ISKB met vrijwilligers, cursisten en leerlingen haar 25 jarig bestaan. We hebben een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Onze methodiek is al jarenlang eenvoudig en doeltreffend: we koppelen betrokken Utrechters als vrijwillige taalcoach of mentor aan mensen die een steun in de rug kunnen gebruiken. Jaarlijks worden ongeveer 300 vrijwilligers aan ruim 600 cursisten/leerlingen gekoppeld. Vrijwilligers worden professioneel ondersteund in hun werk, bijvoorbeeld door trainingen, intervisie en het spreekuur van de taalconsulent. En het mooie is, dat de activiteiten alle betrokkenen wat opleveren. Cursisten leren de taal en de Utrechtse samenleving kennen. Vrijwilligers ontwikkelen hun coachingsvaardigheden, verbreden hun blikveld, en dragen bij aan begrip en samenhang in de Utrechtse samenleving. Taal en ontmoeting M/V In Utrecht wonen meer dan mensen van niet-nederlandse afkomst die een taalachterstand hebben en daardoor onvoldoende meedoen in de samenleving en op de arbeidsmarkt. De ISKB wil door taalcoaching en ontmoeting de participatie van deze Utrechters bevorderen. Door koppeling aan een vrijwillige taalcoach ontwikkelen cursisten hun taalvaardigheid, wordt hun zelfvertrouwen verhoogd en leren zij de Utrechtse samenleving beter kennen. De koppeling is één op één of in kleine groepen. Een koppeling van een taalcoach aan een of meer cursisten heeft altijd een ontwikkeldoel. Op welk terrein de participatie wordt vergroot is afhankelijk van de persoonlijke situatie en mogelijkheden van de cursist. Naast de les in taalvaardigheid wordt er op maat aandacht besteed aan specifieke kennis en vaardigheden zoals meer zicht op eigen kwaliteiten, het vergroten van de digitale vaardigheden, gezondheid en oriëntatie op werk. Waar mogelijk worden cursisten doorverwezen en toegeleid naar andere activiteiten of een vervolgtraject, bijvoorbeeld naar reguliere taalles, een opleiding, werk, vrijwilligerswerk of activiteiten in de buurt. Door taal en ontmoeting brengt de ISKB de verschillende culturen die Utrecht rijk is bij elkaar in een open en laagdrempelige sfeer.
3 Aanbod Wij bieden drie trajecten aan: - Groepslessen M/V De ISKB biedt mensen, die geen gebruik (kunnen) maken van reguliere taalles, kleinschalige groepslessen aan door vrijwillige taalcoaches. De lessen worden gegeven aan mannen en vrouwen op de eigen locatie van de ISKB op de Keulsekade en op diverse andere locaties in de stad. Denk daarbij aan bibliotheken, vrouwenopvanghuizen en in buurthuizen door heel Utrecht. We kijken naar de taalvraag en het niveau van de deelnemers en zoeken hier een passende groep bij. Per persoon stellen we een ontwikkeldoel vast. Deelname is voor minimaal een half jaar. Taalcoach in de bieb Vanaf najaar 2012 start de ISKB met het project taalcoach in de bieb. Samen met Gilde Utrecht, Prago en de Bibliotheek Utrecht zullen wij nog vaker de bibliotheken in Utrecht gaan benutten voor taal en ontmoeting.
4 - Een jaar individuele taalles V Vrouwen die niet kunnen deelnemen aan ons groepsaanbod, door bijvoorbeeld lichamelijke, psychische klachten en/of een zware zorgtaak komen in aanmerking voor individuele thuisles. Dit is een intensief traject waarbij een taalcoach een jaar lang wekelijks lesgeeft aan een cursiste. Wij stimuleren hierbij een actievere deelname aan de samenleving. - Een half jaar individuele taalcoaching in combinatie met inburgering M/V In samenwerking met Vluchtelingenwerk Midden Nederland, Stichting Stade en Portes voert de ISKB tot eind 2012 een taalcoachproject voor inburgeraars in Utrecht uit. Cursisten van inburgeringtrajecten die op vrijwillige basis graag extra begeleiding willen en contact met een taalcoach willen, behoren tot de doelgroep van het project. De taalcoach biedt hen een kans om de taal doelgericht te oefenen (bijvoorbeeld uitspraak, grammatica) of te oefenen met praktijksituaties, zoals een bezoek aan de bibliotheek, de markt, etc. Cursist Melis: Tamara is heel goed taalcoach. Om dinsdag hadden wij een afspraak. Het was leuk. En ik kan goed begrijpen Tamara. Dank je wel voor alles.
5 Voor wie? De ISKB richt zich primair op mensen die om bepaalde redenen geen gebruik (kunnen) maken van reguliere taaltrajecten. Daarnaast kunnen deelnemers (M/V) aan een inburgeringtraject in aanmerking komen voor een individuele taalcoach. De mannen en vrouwen die bij de ISKB taalles krijgen komen uit meer dan 20 verschillende landen. Qua leerniveau betreft het een zeer diverse groep. Een groot gedeelte daarvan vormt de 1ste generatie Marokkaanse en Turkse vrouwen. Onze doelgroep is de laatste jaren echter aan het veranderen; we bereiken in toenemende mate (jonge) cursisten uit Oost- Europa, China en het Midden-Oosten. Ook komen er cursisten van het asielzoekerscentrum. De taalcoach biedt deze mannen en vrouwen een kans om de taal doelgericht te oefenen (bijvoorbeeld uitspraak, grammatica) of te oefenen met praktijksituaties, zoals een bezoek aan de bibliotheek, de markt, etc. Cursist Said: Luuk is een goede leraar voor mij. Hij kan goed uitleggen. Hij is een goed persoon.
6 Procedure Hoe gaan we te werk? - Bij aanmelding wordt eerst besproken voor welk traject een persoon in aanmerking komt. - In het geval van groepsles, wordt een cursist uitgenodigd voor een intakegesprek waarbij een inschatting wordt gemaakt van het taalniveau en de (leer)wensen. Meestal kan iemand direct instromen bij een groepsles. - Voor de andere trajecten vindt er een intakegesprek bij de cursist thuis plaats. De intake wordt afgenomen door een contactvrouw (= vrijwillige wijkcoördinator). Bij het tot stand brengen van een individuele koppeling is er een langere wachttijd dan bij plaatsing in een groepsles. Er moet immers gezocht worden naar een geschikte vrijwilliger. De richtlijn hierbij is 2-4 weken.
7 Aanmelding Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met de ISKB. Aanmelding kan via of per aan [email protected] Aandachtspunten voor aanmelding - Mannen die geen inburgering volgen kunnen momenteel uitsluitend deelnemen aan groepslessen op maandagavond in de bibliotheek. - Als er sprake is van ernstige psychiatrische problematiek en/of verslaving hetgeen een traject in de weg staat (of waarbij de veiligheid van de vrijwilliger niet gegarandeerd kan worden) is instroom niet mogelijk. Kosten Voor de groeps- en individuele trajecten geldt een eigen bijdrage van 10 per half jaar. Dit is uitsluitend voor cursisten die zelf de kosten van de taalcoaching dragen. Voor taalcoaching op de werkplek of taalcoaching in het kader van reïntegratie maken we afspraken op maat met de werkgever of verantwoordelijke instantie. Inburgeraars komen in 2012 nog in aanmerking voor een gratis taalcoach-traject, aangezien dit door de gemeente wordt gefinancierd.
8 Over de ISKB De ISKB werkt met meer dan 250 vrijwilligers aan participatie en integratie van Utrechters. Wij bieden taalcoaching en activering voor mannen en vrouwen. Met het project School s cool bieden we vrijwillige mentoring aan aandachtsjongeren, gericht op een goede start in het voortgezet onderwijs. Kijk op voor meer informatie. ISKB Keulsekade JX Utrecht [email protected] 2012
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching
Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen
Taal en meer Jaarbeeld 2011 Taal en meer
Taal en meer Jaarbeeld 2011 25 jaar ISKB Taal en meer In 2011 vierde de ISKB haar 25-jarig bestaan. Onze rol op het gebied van integratie en participatie is niet meer weg te denken uit de Utrechtse samenleving.
Project Taalcoaches. 1 januari 2009 31 december 2011. Locatie Moerdijk. Vluchtelingenwerk Brabant-West. Projectvoorstel taalcoaches.
Locatie Moerdijk VluchtelingenWerk Brabant-West Postbus 173 4250 DD Werkendam Telefoon (0183) 50 90 16 Fax (0183) 50 90 17 [email protected] Project Taalcoaches 1 januari 2009 31 december
Nieuwe A. Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap
Nieuwe A Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Mixen in Mokum Nieuwe Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Volwassen Amsterdammers met verschillende culturele achtergronden ontmoeten
Taalcoach in de bieb
Taalcoach in de bieb Het mobiliseren en faciliteren van Utrechtse vrijwilligers voor een aanval op laaggeletterdheid in de bibliotheken concept 16/02/12 Samenvatting Utrecht kent ruim 26.000 laaggeletterden.
taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga
taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga Verbeter je Nederlands! Wil jij ook beter Nederlands leren? Ga dan naar de bibliotheek in De Cultuurfabriek.
Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend!
Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend! Heb je geen werk, geen uitkering maar wél ambitie? Wil je bijvoorbeeld graag werkervaring opdoen, in contact komen
Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches
Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches Datum aanmelding: Naam: Voorletter: dhr./mevr. Roepnaam: Adres: Postcode: Telefoon: Woonplaats: Mobiel: E-mail adres : Geb.datum : Nationaliteit : Gezinssamenstelling
ISKB. Interkerkelijke Stichting Kerken en Buitenlanders
ISKB Interkerkelijke Stichting Kerken en Buitenlanders Jaarverslag 2009 Inhoud Inleiding 5 Hoofdstuk 1 Onze projecten in 2009 7 Ontmoeting & taal 8 Algemeen 8 1. Het VOP VrouwenOntmoetingsProject 9 2.
Taalcoaching: meer dan taal alleen. Een waarderingsonderzoek van het project Taalcoach voor inburgeraars
Taalcoaching: meer dan taal alleen Een waarderingsonderzoek van het project Taalcoach voor inburgeraars SAMENVATTING WAARDERINGSONDERZOEK PROJECT TAALCOACH Deze samenvatting geeft de belangrijkste uitkomsten
Stappenplan Taalcoach. Uitgangspunt: Hoe zet je een taalcoachproject op?
Stappenplan Taalcoach Uitgangspunt: Hoe zet je een taalcoachproject op? I nleiding Eind juni is het project Taalcoach van start gegaan. Het doel van het project is het realiseren van een taalkoppel, bestaande
Taal: de sleutel naar echt meedoen
Taal: de sleutel naar echt meedoen Leren en participeren, hoe doe je dat? www.wmoradar.nl Bewoners die moeite hebben met de Nederlandse taal, kunnen bij Radar Wmo diensten een taalcursus volgen in hun
Cursussen voor volwassenen
Groningen Drenthe Overijssel 26 2014-2015 Cursussen voor volwassenen www.alfa-college.nl U volgt uw cursus bij het Alfa-college Het Alfa-college is het regionaal opleidingen centrum voor Noorden Oost-Nederland,
TAALCOACHING in/en de bibliotheek
TAALCOACHING in/en de bibliotheek TAALCOACHING EN/IN DE BIBLIOTHEEK Eline Dragt - projectleider Het Begint met Taal 20 juni 2017 DOEL WORKSHOP Informeren en inspireren over verschillende vormen van taalcoaching.
Taalhuis Haarlemmermeer
Taalhuis Haarlemmermeer Wat is een Taalhuis? Het Taalhuis in de Bibliotheek Haarlemmermeer is een plek waar volwassenen beter kunnen leren lezen, schrijven, rekenen en omgaan met de computer. Burgers kunnen
Voor informatie en aanmeldingen kan er contact worden opgenomen de Taalhuiscoördinator(en) van het Alfa-college.
1 november 2017 april 2018: - Opzet en voortgang van het project, aantal te betrekken en betrokken partners, aantal te bereiken en bereikte inwoners, bereikte doelen in het kader van participatie van inwoners
Ervaringen van een taalcoach en zijn cliënt. Probus Heerlen 1 Khaldoun Salim en Wiel Regtop
Ervaringen van een taalcoach en zijn cliënt. Presentatie 20/1/16 Hoe is het zo gekomen? Enige ervaringen. Interview De Drie Ringen, 19/1/2015 Het wil een onafhankelijke en breed samengestelde organisatie
Reïntegratie... een stapsgewijze benadering
N A Z A R I A N & Z U I D E M A Reïntegratie... een stapsgewijze benadering Van kennis naar kunde. A C A D E M Y Nr. 12 M I J N O B J E C T I V I T E I T Waarom deze training? Wanneer je als reïntegratiecoach
tieve En Ect Educa traj
Educatieve trajecten Educatieve trajecten In opdracht van gemeentes verzorgt het ROC Kop van Noord- Holland opleidingen voor volwassenen om participatie in de samenleving of op het werk te vergroten: de
Vrijwillige Professionals. Individueel Advies
Vrijwillige Professionals Individueel Advies Wie zijn wij Kennisoverdracht is het sleutelwoord binnen het Gilde! Zo n 400 vrijwilligers van Gilde Den Haag zetten zich met hun kennis, kunde en (levens)
Management samenvatting Ongekend Talent. De woorden Ongekend Talent zijn begonnen om een verhaal te vertellen
Management samenvatting Ongekend Talent De woorden Ongekend Talent zijn begonnen om een verhaal te vertellen De managementsamenvatting van Ongekend Talent is mede mogelijk gemaakt door Equal subsidiering
School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs
School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs In Utrecht verlaten jaarlijks zo n 600 risicojongeren de basisschool. Dit zijn jongeren die om verschillende
Ontwikkeling Ketenaanpak Taal en Activering voor Allochtone Vrouwen. InterConnect
Ontwikkeling Ketenaanpak Taal en Activering voor Allochtone Vrouwen InterConnect OKTAAV De overheid heeft de wens dat inburgeraars, naast hun inburgeringtraject, duurzaam participeren in de samenleving
Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016
Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016 Agenda 1. Welkom 2. Ontwikkelingen 3. Strategienota 4. Digitale vaardigheden 5. Taalvaardigheden (inleiding door Chérif Ait Abderrahman (Stichting Lezen en
Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013
Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Deze fotoserie is ontwikkeld in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013. In Utrecht wonen zo n 30.000 mensen die
Vanuit de kunsten gelden er geen beperkingen alleen maar mogelijkheden.
KOMpositie in beeld Vanuit de kunsten gelden er geen beperkingen alleen maar mogelijkheden. Inhoudsopgave Voorwoord Inleiding Waarom KOM? KOM erbij KOM praat KOM thuis bij KOM werken KOM samen Dankwoord
Cleo-Patria. vrouwen- en buurtstudio s. in het kort
Cleo-Patria vrouwen- en buurtstudio s in het kort Cleo-Patria vrouwen- en buurtstudio s Cleo-Patria staat voor een concept dat inmiddels op ca. 10-15 locaties succesvol is en wordt toegepast. De doelstelling
NEDwerk! van TWiNburgering WIE? WAAROM? WAT? HOE?
WIE? WAAROM? WAT? HOE? TWiNburgering zie www.twinburgering.nl WIE? ELLEN Jurist Coach Trainer Werknemersvaardigheden ONA-trainer EVELYN Docent NT1 en NT2 Strategisch opleider Aanjager en verbinder Nederlands
Nieuwsbrief 2012, aflevering 4, oktober. Maatschappelijk nuttig. Hulp bij verhuizing. In dit nummer:
Nieuwsbrief 2012, aflevering 4, oktober In dit nummer: Hulp bij verhuizing/ Burendag/Samenwerking met Stichting Present/Alzheimertuin/ Salomon gastlocatie voor Dag van Dialoog/ Taalcoach/Fietscursus en
Begeleid zelfstandig wonen. Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking
Begeleid zelfstandig wonen Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking Melius Zorg - Tel: 010 842 2526 - Email: [email protected] - Kenmerken begeleiding (LVB-) Jongeren Melius Zorg biedt
Buddy worden, buddy zijn Informatie voor nieuwe buddy's
Buddy worden, buddy zijn Informatie voor nieuwe buddy's Buddyzorg Nijmegen e.o. Panovenlaan 1 6525 DZ Nijmegen Tel: 024-3297731 Fax: 024-3245558 Email: [email protected] Buddy worden, buddy zijn Deze brochure
Vergunninghouders: Integratie en Participatie vanaf dag 1
Vergunninghouders: Integratie en Participatie vanaf dag 1 Lilian van Grimbergen Jorinde Hof Sessie 20 Asielinstroom 2015: 59.100 De instroom in Nederland niet eerder zo hoog geweest ¾ van de instroom in
Werken, leren en activiteiten
Werken, leren en activiteiten Het beste uit het leven halen Meedoen in de samenleving. Voor sommige mensen is dat niet vanzelfsprekend. Ze hebben door psychische of psychosociale problematiek bijvoorbeeld
Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en de Kempen. Promenzo werkt
Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en de Kempen Promenzo werkt Promenzo begeleidt en ondersteunt mensen met ernstige psychiatrische of psychische problemen bij het zoeken naar, vinden en behouden van
NAH, HOE VERDER? Kies de hulp die bij je past
NAH, HOE VERDER? Kies de hulp die bij je past WAT IS NAH? NAH is de afkorting van Niet-Aangeboren Hersenletsel. Iedereen, jong of oud, kan hersenletsel oplopen door ziekte of ongeval, bijvoorbeeld door
INTEGRATIE STATUSHOUDERS GEMEENTE STEENBERGEN
INTEGRATIE STATUSHOUDERS GEMEENTE STEENBERGEN November 2016 VluchtelingenWerk Zuid-Nederland Locatie Steenbergen Kromme Elleboog 9 4651 BG Steenbergen [email protected] www.vluchtelingenwerk.nl/zuid
Cursussen voor volwassenen
Groningen Drenthe Overijssel 25 2012-2013 Cursussen voor volwassenen U volgt uw cursus bij het Alfa-college Het Alfa-college is het regionaal opleidingen centrum voor Noorden Oost-Nederland, met een breed
Workshop. De buurtsportcoach in een glansrol op het sociale domein: werk, zorg, jeugd.
Workshop De buurtsportcoach in een glansrol op het sociale domein: werk, zorg, jeugd. Buurtsportcoach/combinatiefunctionaris: Een glansrol op het sociaal domein: werk, zorg en jeugd. Bewegen werkt Jan
Maatschappelijke participatie als opstap naar betaald werk.
Maatschappelijke participatie als opstap naar betaald werk. Paraprofessionele functies Voor allochtone vrouwen zonder formele kwalificaties worden komende jaren paraprofessionele functies gecreëerd. Deze
Je geeft Nederlandse les aan een klein groepje anderstalige vrouwen in de wijk.
Functieomschrijving Taalcoach groepsles Je geeft Nederlandse les aan een klein groepje anderstalige vrouwen in de wijk. Als taalcoach geef je vrijwillig 1,5 tot 2 uur per week Nederlandse les aan een klein
In deze notitie is een korte beschrijving gegeven van de campagne Ik Fiets. Aan het eind van dit document staat het campagnemateriaal.
Campagnevoorbeeld: Ik fiets Utrecht, 4 februari 2010 1 Inleiding In deze notitie is een korte beschrijving gegeven van de campagne Ik Fiets. Aan het eind van dit document staat het campagnemateriaal. 1.1
Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw.
Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw. Ik ben Mona, ben geboren in Egypte. Ik heb daar basisschool gedaan. Daarna een opleiding voor zuster. Ik woon 6 jaar in Nederland. Mijn man is overleden. Ik zorg
Wonen, werken, leren en activiteiten
Wonen, werken, leren en activiteiten Het beste uit het leven halen Meedoen in de samenleving. Voor sommige mensen is dat niet vanzelfsprekend. Ze hebben door psychische of psychosociale problematiek bijvoorbeeld
Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers
Waarom de inzet van ervaringsdeskundigen bijdraagt aan herstel en participatie van kwetsbare burgers Wie/wat is de ervaringsdeskundige in het wijkgericht werken? Waarin onderscheidt zij zich? Wat is haar
De nieuwe vrijwilliger
VAN INSPIREREN NAAR ACTIVEREN 15 NOVEMBER 2012 De nieuwe vrijwilliger VRIJWILLIGERS CENTRALE ZWOLLE Steunpunt voor vrijwilligerswerk en informele zorg 1 Discrepantie: Door bezuinigingen minder personeel,
Jaarverslag 2015 VluchtelingenWerk WOBB, Locatie Halderberge
Introductie VluchtelingenWerk Nederland behartigt de belangen van vluchtelingen en asielzoekers in Nederland, vanaf het moment van binnenkomst tot en met de integratie in de Nederlandse samenleving. De
Statushouders. Stand van zaken. 1 Regio Gooi en Vechtstreek
Statushouders Stand van zaken 1 Regio Gooi en Vechtstreek Inhoud programma 1. Taakstelling 2016-2020 2. Arbeidsparticipatie 3. Eerste opvangonderwijs 2 Regio Gooi en Vechtstreek Huisvesting taakstelling
Vluchtelingenwerk, van Welkom tot (vrijwilligers)werk
Vluchtelingenwerk, van Welkom tot (vrijwilligers)werk Programma 1. Welkom 2. Voorstellen 3. Informatie over vluchtelingenwerk 4. Geen tijd te verliezen 5. Inburgeren 6. (Vrijwilligers)Werk is integreren
VluchtelingenWerk WOBB Jaarverslag 2014 Locatie Schijndel. Locatie Schijndel
1 Introductie In Schijndel werkt een zeer enthousiaste groep vrijwilligers onder leiding van de coördinator. Het dagelijks werk is het ondersteunen van vluchtelingen die nieuw in de gemeente komen wonen.
TOPklas GOED VOORBEREID NAAR EEN BEROEPS- OPLEIDING REA COLLEGE MAAKT ER WERK VAN
TOPklas GOED VOORBEREID NAAR EEN BEROEPS- OPLEIDING REA COLLEGE MAAKT ER WERK VAN Ben je uitgeleerd op het (speciaal) voortgezet onderwijs of loop je vast op het MBO? Wil je graag een volgende stap zetten
Samen de samenleving sterker maken. Estinea, partner in het sociaal domein
Samen de samenleving sterker maken Estinea, partner in het sociaal domein Estinea biedt professionele ondersteuning aan mensen met een beperking. Meedoen? Gewoon doen! Meedoen is niet voor iedereen vanzelfsprekend.
Gebruik In de bijlage (volgt nog) zijn gegevens opgenomen over het gebruik dagactiviteiten in 2015 in de regio.
Startnotitie Dagactiviteiten Huidige situatie In de huidige uitvoering van dagactiviteiten is een onderscheid in drie segmenten : dagactiviteiten voor jeugd, volwassenen en ouderen. Zij worden gescheiden
Post HBO opleiding Jobcoach/Trajectbegeleider
Post HBO opleiding Jobcoach/Trajectbegeleider Combo Emonomy Combo Emonomy heeft een lange historie en traditie in methodiekontwikkeling, onderzoek, opleiding, coaching en advies op het gebied van arbeidsontwikkeling,
Samenwerkingsovereenkomst CENTRALE OPVANG NEVENINSTROMERS BASISONDERWIJS ALKMAAR
Samenwerkingsovereenkomst CENTRALE OPVANG NEVENINSTROMERS BASISONDERWIJS ALKMAAR Stalpaertstraat 3 1813 CG Alkmaar Tel:072-5401095 Alkmaar, juni 2016 Helderseweg 14-4 1815 AB Alkmaar 1 INHOUD 1. ALGEMEEN
Online taalleren met professionele ondersteuning
Online taalleren met professionele ondersteuning Met NLvaardig volgen deelnemers hun taaltraject volledig online. Natuurlijk onder enthousiaste professionele begeleiding. Geen groepslessen dus, cursisten
Lydia de Jong, netwerk coördinator NH en ZH: De bibliotheek voor ontmoeting in. de buurt. TYMPAAN 20 mei 2015
Lydia de Jong, netwerk coördinator NH en ZH: De bibliotheek voor ontmoeting in de buurt 2 TYMPAAN 20 mei 2015 De bibliotheek is een laagdrempelige plek voor ontmoeting in de buurt, want: 3 Je kunt er altijd
Training. Jobcoach in bedrijf. Economische waarde door menselijke waarde
Training Jobcoach in bedrijf Economische waarde door menselijke waarde Opzet van de training Inleiding Steeds meer bedrijven bieden in hun organisatie kansen voor mensen met een arbeidshandicap of met
Doel van de Wet inburgering is ervoor te zorgen dat vreemdelingen die zich in Nederland vestigen:
Bijlage 1 Wat is inburgeren? Doel van de Wet inburgering is ervoor te zorgen dat vreemdelingen die zich in Nederland vestigen: * Nederlands kunnen spreken, verstaan, lezen en schrijven * leren hoe de Nederlandse
Op-Stap Een oriëntatie- en activeringsmodule voor personen met een psychische kwetsbaarheid
Op-Stap Een oriëntatie- en activeringsmodule voor personen met een psychische kwetsbaarheid Ontstaan Doorheen de jaren een stijging van het aantal aanmeldingen van personen met een psychische kwetsbaarheid.
VOORWOORD. Wat doen we? Wie zijn wij?
jaarverslag 2014 VOORWOORD Het Begint met Taal kijkt terug op een mooi eerste jaar als nieuwe organisatie. De fusie tussen Samen- Spraak Nederland en het Landelijk Netwerk Thuislesorganisaties van eind
MEE op Weg. IJsseloevers
IJsseloevers MEE op Weg Vanuit haar droom van een inclusieve samenleving en missie MEE maakt meedoen mogelijk heeft MEE IJsseloevers het initiatief genomen tot het project MEE op Weg. MEE op Weg Vanuit
Meedoen Werkt! Ontwikkel je talent in Purmerend!
Meedoen Werkt! Ontwikkel je talent in Purmerend! Heb je een WWB-uitkering én ambitie? Wil je bijvoorbeeld graag werkervaring opdoen, in contact komen met mensen of jezelf ontwikkelen? Geef je dan op voor
Talentcoach doorbreekt patronen
Talentcoach Talentcoach doorbreekt patronen Talentcoach is een social profit organisatie. Wij gaan niet voor financiële winst, maar voor sociale winst. Mensen willen mee doen, maar zijn niet (meer) in
Arrangement VO-VSO, locatie SGL Informatie voor ouders.
Arrangement VO-VSO, locatie SGL Informatie voor ouders. Doel van deze brochure is om ouders, leerlingen en overige betrokkenen te informeren over het Arrangement VO-VSO Lelystad. 1 oktober 2016 Inleiding
Samenwerkingsovereenkomst DE WAAIER CENTRALE OPVANG NEVENINSTROMERS BASISONDERWIJS ALKMAAR
Stalpaertstraat 3 1813 CG Alkmaar Email: [email protected] Telefoon: 0610219285 www.wegwijzer-saks.nl/dewaaier Samenwerkingsovereenkomst DE WAAIER CENTRALE OPVANG NEVENINSTROMERS BASISONDERWIJS ALKMAAR
Sociom in de gemeente Mill en Sint Hubert
Sociom in de gemeente Mill en Sint Hubert www.sociom.nl PRESENTATIE COMMISSIE SAMENLEVING EN BESTUUR 12 april 2016 Anne de Coole, AMW Melanie Heezen, AMW Catheleine Verstraten, welzijn Karin Werts, manager
Sectorgids Educatie OnderwijsBoulevard 2015-2016
: specialisten in maatwerk Sectorgids Educatie 2015-2016 Sector Educatie - 2 Inhoudsopgave pagina Inleiding 1 BasisEducatie in de 2 Nederlands als tweede Taal (NT2) en inburgering in de 3 4 6 3 MBO opleidingen
Betreft: Reactie van de Haagse Maatschap op Landelijke bezuinigingen kinderopvang (RIS 181086)
College van B&W en Raadsleden Den Haag T.a.v. Griffie Postbus 19157 2500 CD Den Haag Betreft: Reactie van de Haagse Maatschap op Landelijke bezuinigingen kinderopvang (RIS 181086) Geacht College en Raadsleden,
Onderzoek arbeidsongeschiktheid (samenvatting) In opdracht van Loyalis. juni 2013
Onderzoek arbeidsongeschiktheid (samenvatting) In opdracht van Loyalis juni 2013 Samenvatting Een derde ervaart vaker stress dan 3 jaar geleden» Een derde van de werkende bevolking geeft aan dat ze regelmatig
Arrangement VO-VSO, locatie De Rietlanden en Groenhorst/Aeres. Informatie voor ouders.
Arrangement VO-VSO, locatie De Rietlanden en Groenhorst/Aeres Informatie voor ouders. Doel van deze brochure is om ouders, leerlingen en overige betrokkenen te informeren over het Arrangement Basis- en
Hoger bereik bij inburgering 8 november Sylvia de Groot Heupner Het Begint met Taal Ellie van der Meer ProBiblio
Hoger bereik bij inburgering 8 november 2018 Sylvia de Groot Heupner Het Begint met Taal Ellie van der Meer ProBiblio WAT GAAN WE DOEN? Korte introductie Ellie en Sylvia Hoe ziet het werkveld eruit? Nieuwe
