Begeleid zelfstandig wonen. Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking

Transcriptie

1 Begeleid zelfstandig wonen Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking Melius Zorg - Tel: info@meliuszorg.nl -

2 Kenmerken begeleiding (LVB-) Jongeren Melius Zorg biedt begeleid zelfstandig wonen aan L(VB) jongeren. De begeleiding is gebaseerd op de ontwikkeling van de sociaal-emotionele vaardigheden van de jongere, zodat hij zij zoveel mogelijk zelf de regie over zijn / haar leven kan nemen. Waar er sprake is van bijkomende problematiek, zoals psychiatrische problematiek, delinquentie en gezinsproblematiek, wordt er samengewerkt met de overige betrokken instanties of personen. Dit is hoe wij de L(VB) jongere helpen zelfstandig wonen tot een haalbaar doel te maken: De jongere heeft een vaste begeleider, die lid is van een multidisciplinair team, en minimaal wekelijks contact heeft met de jongere. Er is een goede en gelijkwaardige relatie zijn tussen de begeleider en de jongere. Naar aanleiding van de intake wordt samen met de jongere bepaald wat hij / zij wil bereiken, en op basis hiervan wordt een toekomstplan, met concrete en meetbare doelen opgesteld. Waar nodig -voor het realiseren van de doelen- worden trainingen aangeboden, of andere handvatten geboden, om vaardigheden en competenties van de jongere te vergroten. Gedurende het gehele traject wordt de ontwikkeling van de competenties en vaardigheden gemonitord, gedocumenteerd, en waar nodig bijgestuurd. Met name de eerste periode is de begeleiding intensief, de jongere bezoekt samen met de begeleider alle betrokken instanties (bijv. GGZ, verslavingszorg, uitkerende instantie, mogelijke werkgevers). Er is aandacht voor de verschillende elementen in het leven van de jongeren, zoals het netwerk, de financiële situatie, gezondheid en dagbesteding. Het eigen (persoonlijke en professionele) netwerk van de jongere wordt waar mogelijk betrokken en benut om de gestelde doelen te bereiken. Wat is begeleid zelfstandig wonen bij Melius Zorg? Gedurende de periode dat de jongeren met een (licht) verstandelijke beperking begeleid zelfstandig wonen, krijgen de jongeren intensieve begeleiding, met als doel de jongeren klaar te stomen voor zelfstandig wonen. De huisvesting bestaat uit kleine studio s met (eigen) sanitaire voorzieningen die geclusterd in de wijk liggen. Op die manier wonen de jongeren regulier in een wijk, en krijgen ze het wijkgevoel meteen mee. In begeleid zelfstandig wonen, draait het erom dat de jongere competenties en vaardigheden aanleert waarmee hij/zij klaar wordt gestoomd om op zichzelf te gaan wonen. Ons ambulant specialistisch team maakt samen met de jongere een zorg- en begeleidingsprogramma. De basis hiervan vormen de vaardigheden die een ieder nodig heeft om zelfstandig te wonen. De jongere leert alle dagelijkse taken zoals: boodschappen doen, koken, het huis opruimen, budgetteren, goed met de buren omgaan, deelnemen aan wijkactiviteiten enzovoorts. 2

3 Voor wie is het begeleid zelfstandig wonen? Werkwijze Begeleid zelfstandig wonen is voor jongeren van vanaf 18 jaar met een (lichte) verstandelijk beperking. Zij blijven in principe minimaal een jaar in zorg / begeleiding bij Melius Zorg, en stromen zo snel als mogelijk is, door naar een zelfstandige woning / kamer. In deze tijd doorlopen de jongeren een aantal fases. Deze zijn gebaseerd op het sociaal competentie model. Dit ziet er als volgt uit: Fase 1: Aanmelding en intake 1. Wanneer de jongere interesse heeft in een plek neemt hij /zij of de verwijzer contact op met de projectcoördinator. Deze bekijkt of de jongere aan de voorwaarden voldoet. 2. Indien de jongere aan de voorwaarden voldoet, vindt er een oriënterend gesprek plaats. Bij dit gesprek is de coördinator van begeleid zelfstandig wonen aanwezig. Waar nodig vindt er overleg plaats met de gedragsdeskundige. 3. De projectcoördinator brengt de jongere en haar verwijzer op de hoogte van onze beslissing. De jongere staat dan officieel op de wachtlijst. 4. De projectcoördinator verifieert de indicatie voor de jongere (minimaal ZZP (L)VG Wanneer er een plek vrij is wordt de jongere door de projectcoördinator uitgenodigd voor een plaatsingsgesprek. Tijdens dit gesprek maken we een afspraak voor de verhuizing van de jongere. 3

4 Fase 2: Oriëntatiefase Tijdens de oriëntatiefase zullen wij de jongere vooral observeren. De ambulant begeleiders werken samen met de jongeren aan het verbeteren van hun competenties en vaardigheden op de volgende thema s: Thema s Zelfredzaamheid Emotieregulatie Zelfbeeld en zelfvertrouwen Oriëntatie in tijd en plaats Gezondheid Sociale vaardigheden Loverboy problematiek Aandachtsgebieden Zelfstandigheid thuis, op school, in je vrije tijd Omgaan met boosheid, angst, verdriet Wie ben ik? Waar ben ik goed in? Wat zou ik willen leren? Op tijd komen, dag planning, hoe kom ik van A naar B Persoonlijke hygiëne, gezonde voeding, beweging Omgaan met: leeftijdsgenoten, autoriteit, medegezinsleden Preventie & nazorg De ambulant begeleiders stimuleren de jongeren om zelf aan te geven op welke thema s zij zich willen ontwikkelen. Daarbij worden de aandachtsgebieden geselecteerd die het meest relevant zijn in het leven van de jongere. Op basis van die inventarisatie wordt er een zorgplan opgesteld met doelen waaraan de jongere gaat werken. De eerste vorm van ondersteuning is altijd de ambulante begeleiding. Indien er meer zorg nodig is, kan er ook behandeling worden ingezet. Er is specifieke aandacht voor het thema loverboy problematiek. Helaas komen veel jonge meiden hiermee in aanraking. Wij hebben aandacht voor zowel preventie, als voor nazorg, indien van toepassing. Door te werken aan bovenstaande thema s en aandachtsgebieden, kunnen de jongeren in een maatwerktraject klaargestoomd worden om na het 18 e levensjaar zelfstandig te gaan wonen. 4

5 Fase 3: Competentiegerichte begeleiding en behandeling voor jongeren met een licht verstandelijke beperking Tijdens de oriëntatiefase zal er een aantal leerdoelen naar voren komen. Aan het eind van deze periode maken we samen met de cliënt een zorgleefplan. Hierin staan de doelen waaraan de jongere wil werken. Ook staat hierin beschreven welke ondersteuning hij / zij hierbij krijgt. Met dit plan gaan we aan de slag. Door oog voor preventie (voorkomen is beter dan genezen!) en door de jongeren nieuwe vaardigheden aan te leren, wordt de ontwikkeling positief gestimuleerd en vergroten we de kans op zelfredzaamheid. In de begeleiding wordt waar nodig non verbale, beeldende therapie ingezet. Verbale communicatie is namelijk vaak een van de minder ontwikkelde eigenschappen van LVB jongeren. Het zorgteam bestaat uit: 1) Een gedragswetenschapper / GGZ Specialist ( indien nodig) 2) En agogisch medewerker Dit team gaat aan de slag met de doelen die uit de oriëntatiefase naar voren zijn gekomen. De gedragswetenschapper fungeert als supervisor voor de agogische medewerker. Hiermee worden alle signalen die worden opgepikt tijdens de ambulante begeleiding direct meegenomen bij het inzetten van interventies. Fase 4: Afsluiten en overdragen Na het afronden van het traject hebben wij een duidelijk beeld van de jongere en diens mogelijkheden. Wanneer de laatste stap is bereikt, en de jongere op zichzelf kan gaan wonen, kunnen de jongeren om ervoor kiezen om in zijn/haar studio te blijven wonen of wordt de jongere aangemeld voor een zelfstandige woning. 5

6 Locaties in Rotterdam en Den haag Melius Zorg heeft locaties in Rotterdam en Den haag. De studio s hebben eigen voorzieningen. De jongere wordt aangemoedigd om de studio tot een thuis te maken. Hieronder enkele foto s van studio s zoals wij die bieden. 6