Opleidingsstatuut Bachelor opleiding Elektrotechniek Studiejaar
|
|
- David ter Linde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Opleidingsstatuut Bachelor opleiding Elektrotechniek Studiejaar Deel 3 Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt onverkort deel uit van de Onderwijs- en examenregeling (OER) die in deel 2 van dit opleidingsstatuut is opgenomen.
2 Inhoudsopgave 1. Curriculumoverzichten (voltijd en deeltijd) Samenstelling propedeutische fase (voltijd, deeltijd) Samenstelling postpropedeutische fase (voltijd, deeltijd) Gegevens onderwijseenheden en integrale toets Propedeutische fase... 5 Integrale Toets Gegevens onderwijseenheden en integrale toetsen post-propedeutische fase Integrale Toets Verkorte programma s Gegevens HAN-gecertificeerde minoren en daartoe behorende onderwijseenheden Opsomming onderwijseenheden van AD-graad naar Bachelor-graad Eindkwalificaties HBO-bachelor-graad
3 1. Curriculumoverzichten (voltijd en deeltijd) 1.1 Samenstelling propedeutische fase (voltijd, deeltijd) Conform artikel 4.1 lid 1 en artikel 6.1 lid 1 van de OER De propedeutische fase omvat per inrichtingsvorm als bedoeld in artikel 3.1 lid 1 van de OER en per programma met een bijzondere eigenschap als bedoeld in artikel 3.1 lid 3 van de OER de volgende onderwijseenheden met de daarbij vermelde studielast. A. Voltijd differentiatie Industrial and Power Systems Periode OWE Studielast Semester 1 Electrical Engineering Project 1 10 Semester 1 Information Technology 1 10 Semester 1 Electrical Engineering Fundamentals 1 10 Semester 2 Industrial and Power Systems Project 2 10 Semester 2 Electromechanics 10 Semester 2 Electrical Engineering Fundamentals 2 10 B. Voltijd differentiatie Embedded Systems Periode OWE Studielast Semester 1 Electrical Engineering Project 1 10 Semester 1 Information Technology 1 10 Semester 1 Electrical Engineering Fundamentals 1 10 Semester 2 Embedded Systems Project 2 10 Semester 2 Information Technology 2 10 Semester 2 Electrical Engineering Fundamentals 2 10 C. Deeltijd differentiatie Industrial and Power Systems (regulier) Periode OWE Studielast Blok 1 PD1 - Machinebesturingen 15 Blok 2 PD2 - Energie en Duurzame opwekking 15 Blok 3 PD3 - Robotica 15 Blok 4 PD4 - Elektrisch aangedreven voertuig 15 D. Deeltijd differentiatie Industrial and Power Systems (werken-leren) Periode OWE Studielast Blok 1 PW1 - Machninebesturingen 15 Blok 2 PW2 - Energie en Duurzame opwekking 15 Blok 3 PW3 - Robotica 15 Blok 4 PW4 - Elektrisch aangedreven voertuig 15 3
4 1.2 Samenstelling postpropedeutische fase (voltijd, deeltijd) Conform artikel 4.1 lid 1 en artikel 6.1 lid 1 van de OER De postpropedeutische fase omvat per inrichtingsvorm als bedoeld in artikel 3.1 lid 1 van de OER en per programma met een bijzondere eigenschap als bedoeld in artikel 3.1 lid 3 van de OER de volgende onderwijseenheden met de daarbij vermelde studielast. A. Voltijd differentiatie Industrial and Power Systems Niveau afstudeer bekwaam Periode OWE Studielast Semester 1 HV-Electronics; Design, Signals & Systems 30 Semester 2 HV-Power; Generation, Distribution and Conversion 30 Semester 1 HV-Stage 30 Semester 2 HV-Automation; Motion Control, Sensors and Embedded Systems 30 Niveau beroeps bekwaam Periode OWE Studielast Semester 2 Afstudeeropdracht 30 Minor 30 studiepunten B. Deeltijd differentiatie Industrial and Power Systems (regulier en werken-leren) Niveau afstudeer bekwaam Periode OWE Studielast Semester 1 HD-Electronics; Design, Signals & Systems 22,5 Semester 2 HD-Power; Generation, Distribution and Conversion 22,5 Semester 1 HD-Automation; Motion Control, Sensors and 22,5 Embedded Systems Semester 2 HD-Project 22,5 Semester 1/2 HD-Stage 30 Niveau beroeps bekwaam Periode OWE Studielast Semester 1/2 Afstudeeropdracht 30 Minor 30 studiepunten 4
5 2. Gegevens onderwijseenheden en integrale toets Propedeutische fase Conform artikel 4.1 lid 2 van de OER Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid Naam owe Electrical Engineering Project 1 Code owe EEP1 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek Onderwijsperiode Semester 1 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10EC/280SBU Geprogrammeerde contacttijd: Blok 1: Tutoruur 8*1 lesuren Microcontroller 8*2 lesuren (Theorieles) Elektronica 8*2 lesuren (Theorieles) Prof. Skills 8*2 lesuren (Theorieles) Project 8*4 lesuren (Projectwerk) Algemeen contactuur 8*1 lesuren (Theorieles) Blok 2: Tutoruur 8*1 lesuren Prof. Skills 8*2 lesuren (Theorieles) Project 8*4 lesuren (Projectwerk) Oplevering 1*8 lesuren Algemeen contactuur 8*1 lesuren (Theorieles) Aantal klokuren 126 Ingangseisen Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid en stage 154 Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Voldoen aan toelating tot opleiding Elektrotechniek. Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken Beroepsproducten BT5: Embedded systemen ontwikkelen Productrapport, Product, Productpresentatie 5
6 Competenties Algemene omschrijving Samenhang Activiteiten en werkvormen Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen Code (deel)tentamen C1. Analyseren C2. Ontwerpen C3. Realiseren C4. Beheren C5. Managen C6. Adviseren C7. Onderzoeken C8. Professionaliseren De student ontwikkelt op projectmatige wijze in teamverband een embedded systeem waarbij gebruik wordt gemaakt van eenvoudige digitale invoer (drukknoppen, schakelaars, etc.) en uitvoer (LED s, 7-segment displays, etc.). Het embedded systeem wordt opgebouwd rond een 8-bit Atmel AVR microcontroller welke wordt geprogrammeerd in de taal C. De benodigde kennis en vaardigheden op het gebied van digitale bouwstenen en het programmeren in de taal C wordt behandeld in onderwijseenheid Information Technology 1. De benodigde kennis en vaardigheden op het gebied van elektronische componenten en schakelingen wordt behandeld in onderwijseenheid Electrical Engineering Fundamentals 1. Project 1 legt de basis voor de komende projecten. Theorieles Projectwerk A. Electrical Engineering Project 1 Productrapport B. Electrical Engineering Project 1 Product C. Electrical Engineering Project 1 Productpresentatie D. Electrical Engineering Project 1 Tentamen project 1 E. Electrical Engineering Project 1 Professional Skills F. Electrical Engineering Project 1 Projectweek Engineering A. EEP1 - prdr B. EEP1 - prd C. EEP1 - prdp D. EEP1 - tent E. EEP1 - ps F. EEP1 - pwe Tentamenmoment Semester 1 A. EEP1 - prdr blok 2 B. EEP1 - prd blok 2 C. EEP1 - prdp blok 2 D. EEP1 - tent blok 1 E. EEP1 - ps blok 2 F. EEP1 - pwe blok 2 Tentamenvorm A. EEP1 - prdr rapport (geïndividualiseerd) B. EEP1 - prd product (geïndividualiseerd) C. EEP1 - prdp presentatie (geïndividualiseerd) D. EEP1 - tent schriftelijk 6
7 E. EEP1 - ps reflectieverslag F. EEP1 - pwe presentatie (geïndividualiseerd) Aantal examinatoren A. EEP1 - prdr 2 B. EEP1 - prd 2 C. EEP1 - prdp 2 D. EEP1 - tent 1 E. EEP1 - ps 1 F. EEP1 - pwe 2 Oordeel A. EEP1 - prdr cijfer B. EEP1 - prd cijfer C. EEP1 - prdp vink D. EEP1 - tent cijfer E. EEP1 - ps vink F. EEP1 - pwe vink Minimaal oordeel (deel)tentamen A. EEP1 - prdr 5.0 B. EEP1 - prd 5.0 C. EEP1 - prdp voldaan D. EEP1 - tent 5.0 E. EEP1 - ps voldaan F. EEP1 - pwe voldaan Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. EEP1 - prdr 30% B. EEP1 - prd 30% C. EEP1 - prdp - D. EEP1 - tent 40% E. EEP1 - ps - F. EEP1 - pwe - Beoordelingscriteria A. EEP1 - prdr 1. De (technische) resultaten behorende bij de fases binnen het V-model worden beschreven (PvA, User/Functional/Technical Requirements, High-Level/Detail design, Realization, Tests). 2. Het productrapport bevat een degelijke onderbouwing van gemaakte keuzes in de taal van de techniek. 3. Het productrapport beschrijft de werking en functie van toegepaste componenten, protocollen en besturingssignalen. 4. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 5. Het productrapport voldoet voor wat betreft vorm, stijl en onderdelen aan alle basiseisen van een rapport en is in de Nederlandse taal geschreven. 6. In het productrapport is een beschrijving van het teamproces opgenomen. 7. De student heeft zich actief en betrokken ingezet voor de projectdoelen. B. EEP1 - prd 1. Het product is ontworpen op basis van de eisen en wensen van de opdrachtgever. 7
8 2. Het ontwikkelde prototype is op de juiste wijze getest (volgens V-model structuur) op gewenste specificaties van de opdrachtgever. 3. Het product is van voldoende kwaliteit (bedieningsgemak, constructie) en voldoet toonbaar aan de specificaties. 4. Het product is voorzien van een bruikbare gebruikershandleiding. 5. De student heeft zich actief en betrokken ingezet voor de projectdoelen. C. EEP1 - prdp 1. De productpresentatie heeft een eenduidige en heldere structuur en is to-the-point. 2. De doelgroep is in passende vorm en op passend niveau aangesproken. 3. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 4. Uitspraken/aannames/bevindingen worden zodanig beargumenteerd dat de betrouwbaarheid ervan blijkt. 5. Vragen worden adequaat beantwoord. D. EEP1 - tent 1. De student configureert de poorten van de microcontroller voor gebruik met schakelaar/drukknoppen en aansturing van LED s. 2. De student programmeert interrupts met interrupt handler. 3. De student voert voor basis signaal conditioneringsschakelingen de benodigde berekeningen uit om de componentwaardes te bepalen. 4. De student kan basis elektronicaschakelingen voor embedded systemen toepassen. E. EEP1 - ps 1. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in technische teksten. 2. De student hanteert correcte vorm en stijl. 3. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in mondelinge communicatie. 4. De student is in staat projectvergaderingen voor te zitten. F. EEP1 - pwe 1. De student zet een voor het bedrijf bruikbaar resultaat neer zoals aangegeven in de opdrachtomschrijving en overeengekomen met de contactpersoon van het bedrijf. 2. De student heeft zich actief opgesteld bij de periodieke afstemming van werkzaamheden binnen het projectteam en houdt zich aan de taakstelling en de procedureel gemaakte afspraken. 3. De student communiceert met het bedrijf, het projectteam en de docentbegeleider. 8
9 4. De student handelt vanuit een multidisciplinaire basis (de verschillende capaciteiten van de groepsleden gebruiken, van elkaar en hulp zoeken bij anderen). 5. De inhoudelijke rapportage over de voortgang van het project aan de opdrachtgever wordt uitgevoerd. Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen Studiematerialen Verplichte literatuur n.v.t. Boek(en): Grit, R. (2015). Projectmanagement. Noordhoff Uitgevers B.V. Software Atmel AVR Studio 6.2 Microsoft Office Hardware Elling, R. Rapportagetechniek, Noordhoff Uitgevers, 5 e druk, Atmel AVR8 Development kit 9
10 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid Naam owe Information Technology 1 Code owe INFT1 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek Onderwijsperiode Semester 1 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10EC / 280SBU Geprogrammeerde contacttijd Aantal klokuren 72 Blok 1: C-Programming C-Programming Logic Circuits Blok 2: C-Programming Logic Circuits Logic Circuits 8*2 lesuren (Theorieles) 8*2 lesuren (Practicum) 8*2 lesuren (Theorieles) 8*2 lesuren (Practicum) 8*2 lesuren (Theorieles) 8*2 lesuren (Practicum) Ingangseisen Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid en stage 208 Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Voldoen aan de toelating tot de opleiding Elektrotechniek Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken BT3. Industrieel automatiseren BT5. Embedded systemen ontwikkelen Beroepsproducten - Ontwerpen, realiseren en testen van digitale systemen. - Toepassen van logische circuits, de hardware beschrijvingstaal VHDL en FPGA s - Ontwerpen, realiseren en testen van software gemaakt in de programmeertaal C - Het opstellen van het functionele ontwerp en het technisch ontwerp - Het opstellen van productrapportages 10
11 Competenties C1. Analyseren C2. Ontwerpen C3. Realiseren Algemene omschrijving Het ontwerpen, realiseren en testen van digitale of embedded systemen, bestaande uit hardware en software. - Logica en digitale circuits (hardware realisatie) - VHDL en FPGA's (hardware programmeren) - C programma (software programmeren) Samenhang Levert de kennis en vaardigheid voor hard- en software realisatie voor Project1 in de propedeuse. Bereidt voor op de onderwijseenheden Information Technology 2, Digitaal Systeem Ontwerp en Operating Systems. Activiteiten en werkvormen Theorieles Practicum Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen Code (deel)tentamen A. Information Technology 1 - C programming B. Information Technology 1 - Logic Circuits C. Information Technology 1 - C practicum D. Information Technology 1 - C eindopdracht E. Information Technology 1 - VHDL practicum F. Information Technology 1 - VHDL eindopdracht A. INFT1 - cp B. INFT1 - lc C. INFT1 - cprac D. INFT1 - ceind E. INFT1 - vprac F. INFT1 - veind Tentamenmoment Semester 1: A. INFT1 - cp blok 1 B. INFT1 - lc blok 1 C. INFT1 - cprac blok 1 D. INFT1 - ceind blok 2 E. INFT1 - vprac blok 2 F. INFT1 - veind blok 2 Tentamenvorm A. INFT1 - cp schriftelijk, individueel B. INFT1 - lc schriftelijk, individueel C. INFT1 - cprac mondeling, opdrachten, individueel D. INFT1 - ceind mondeling, opdracht, individueel E. INFT1 - vprac mondeling, opdrachten, individueel F. INFT1 - veind mondeling, opdracht, individueel 11
12 Aantal examinatoren 1 Oordeel A. INFT1 - cp cijfer B. INFT1 - lc cijfer C. INFT1 - cprac vink D. INFT1 - ceind cijfer E. INFT1 - vprac vink F. INFT1 - veind cijfer Minimaal oordeel (deel)tentamen A. INFT1 - cp 5.0 B. INFT1 - lc 5.0 C. INFT1 - cprac voldaan D. INFT1 - ceind 5.0 E. INFT1 - vprac voldaan F. INFT1 - veind 5.0 Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. INFT1 - cp 25% B. INFT1 - lc 25% C. INFT1 - cprac - D. INFT1 - ceind 25% E. INFT1 - vprac - F. INFT1 - veind 25% Beoordelingscriteria A. INFT1 cp - kan met correcte syntaxis een C programma of programmafragment die aan gestelde functionele eisen voldoet schrijven - kan de volgende software engineering aspecten adequaat nastreven: goede leesbaarheid programma, zinvol commentaar in de code en een modulaire opbouw (interface en implementatie files) van het programma - kan de juiste datatypen selecteren - kan variabelen en constanten onderscheiden - kan onderscheid maken tussen simpele en samengestelde typen, arrays en pointertypen - kan globale en lokale variabelen onderscheiden - stelt rekenkundige en logische expressies samen die het gestelde doel realiseren - stelt logische expressies op bitniveau samen die het gestelde doel realiseren - kan selectie en herhaallussen toepassen - kan functies met parameterlijst en een passend return type en waarde maken - geeft de programma-uitvoer op een geschikt en verzorgd formaat weer - kan gebruik maken van flowcharts om de (relevante) stappen in de uitvoering van een programma en (complexe) functies te kunnen weergeven. B. INFT1 lc (Combinatoriek) - kent de representatie van numerieke data in verschillende talstelsels - rekent in verschillende talstelsels 12
13 - converteert getallen tussen talstelsels - kent de representatie van tekstuele data in ASCII-code - kent de logische operaties: AND, OR, NOT en XOR - stelt logische functies op die aan gestelde eisen voldoen - kan die functies vereenvoudigen - kan timingdiagrammen lezen C. INFT1 cprac - beheerst alle eerder genoemde aspecten bij C-programming - kan programma's debuggen - past de gestelde programmeerrichtlijnen toe - alle opdrachten voldoende gemaakt, demonstraties werkende programma's conform de gestelde eisen D. INFT1 ceind - beheerst alle eerder genoemde aspecten bij C programming - draagt zorg voor een modulaire implementatie (toepassen van implementatie en header files) - opdracht voldoende gemaakt, demonstratie werkend en getest programma en toelichting productdocument E. INFT1 vprac Logic Circuits (Sequentieel) - beheerst alle eerder genoemde aspecten bij Combinatoriek - kan sequentiële schakelingen samenstellen, die aan gestelde eisen voldoen. - past geheugenschakelingen toe VHDL - kent de syntax van de taal VHDL en is bekend met VHDL- begrippen als architectuur, entiteit en component - kan een combinatorische schakeling in VHDL omzetten - kan een sequentiële schakeling in VHDL omzetten - weet hoe een testbench te interpreteren, aan te passen of op te zetten - kan VHDL debuggen aan de hand van timingdiagrammen - alle opdrachten voldoende gemaakt en werking toegelicht F. INFT1 - veind Logic Circuits - beheerst alle eerder genoemde aspecten (Combinatoriek en Sequentieel) - ontwerpt eenvoudige statemachines (type Moore) - kan de werking ervan beschrijven met een statediagram VHDL - beheerst alle eerder genoemde aspecten (VHDL) - kan een in VHDL gegeven eenvoudige statemachine (type Moore) testen en uitbreiden op basis van een toegevoegde specificatie - weet hoe een testbench voor de statemachine te interpreteren, aan te passen of op te zetten 13
14 - kan de VHDL-code voor de statemachine debuggen aan de hand van timingdiagrammen en het statediagram - demonstratie van werkende toepassing tijdens practicumuren, maken van een productdocument in digitale vorm Compensatiemogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen Studiematerialen Verplichte literatuur A. INFT1 - cp: geen B. INFT1 - lc: niet-programmeerbare rekenmachine, die bovendien niet in staat is hexadecimaal te rekenen C. INFT1 - cprac: ontwikkelomgeving C programma's D. INFT1 - ceind: ontwikkelomgeving C programma's E. INFT1 - vprac: ontwikkelomgeving VHDL programma's F. INFT1 - veind: ontwikkelomgeving VHDL programma's - Leo van Moergestel. In zee met C. Academic Service - Allen Hambley, Electrical Engineering (6th edition). Pearson International Editions - Mark Zwolinski, Digital System Design with VHDL. Prentice Hall Software C programming: - Integrated Development Environment: QtCreator van Digia - C compiler: MinGW (meegeleverd met QtCreator) Logic Circuits: - Xilinx ISE webpack - Altium Designer 14
15 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid Naam owe Electrical Engineering Fundamentals 1 Code owe EEF1 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek Onderwijsperiode Semester 1 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10 EC/280 SBU Geprogrammeerde contacttijd: Aantal klokuren 108 Blok 1: Wiskunde Netwerken Practicum Blok 2: Wiskunde Netwerken Practicum 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (practicum) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (practicum) Ingangseisen Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid 172 Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Voldoen aan toelating tot opleiding Elektrotechniek Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken BT3. Industrieel automatiseren BT4. Elektrische energiesystemen ontwikkelen BT5. Embedded systemen ontwikkelen Beroepsproducten n.v.t. Competenties C1. Analyseren C3. Realiseren C5. Managen C7. Onderzoeken 15
16 Algemene omschrijving Eenvoudige berekeningen aan elektrische en magnetische velden binnen elektrotechnische componenten. Basisvaardigheden wiskunde Basiskennis van de netwerkanalyse Basisvaardigheden metingen voor analyse van schakelingen Samenhang Noodzakelijke kennis/vaardigheden ten behoeve van owe Project 1. Noodzakelijke kennis/vaardigheden voor alle volgende owe s Activiteiten en werkvormen Theorieles Practicum Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen A. Electrical Engineering Fundamentals 1 Wiskunde 1 B. Electrical Engineering Fundamentals 1 Wiskunde 2 C. Electrical Engineering Fundamentals 1 Netwerken 1 D. Electrical Engineering Fundamentals 1 Netwerken 2 E. Electrical Engineering Fundamentals 1 Netwerken practicum 1 F. Electrical Engineering Fundamentals 1 Netwerken practicum 2 Code (deel)tentamen A. EEF1 - wis1 B. EEF1 - wis2 C. EEF1 - net1 D. EEF1 - net2 E. EEF1 - netp1 F. EEF1 - netp2 Tentamenmoment Semester 1 EEF1 - xxxx1: blok 1 EEF1 - xxxx2: blok 2 Tentamenvorm Aantal examinatoren 1 Oordeel A. EEF1 - wis1 schriftelijk, individueel B. EEF1 - wis2 schriftelijk, individueel C. EEF1 - net1 schriftelijk, individueel D. EEF1 - net2 schriftelijk, individueel E. EEF1 - netp1 logboek beoordeling, individueel F. EEF1 - netp2 logboek beoordeling, individueel A. EEF1 - wis1 cijfer B. EEF1 - wis2 cijfer C. EEF1 - net1 cijfer D. EEF1 - net2 cijfer E. EEF1 - netp1 cijfer F. EEF1 - netp2 cijfer 16
17 Minimaal oordeel (deel)tentamen A. EEF1 - wis1 5.0 B. EEF1 - wis2 5.0 C. EEF1 - net1 5.0 D. EEF1 - net2 5.0 E. EEF1 - netp1 5.0 F. EEF1 - netp2 5.0 Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. EEF1 - wis1 17% B. EEF1 - wis2 17% C. EEF1 - net1 17% D. EEF1 - net2 17% E. EEF1 - netp1 16% F. EEF1 - netp2 16% Beoordelingscriteria A. EEF1 - wis1 1. Kan grafiek van machtsfunctie ( gehele of gebroken exponent) bepalen. 2. Kan de inverse van een machtsfunctie bepalen 3. Kan grafieken van exponentiële en logaritmische functies bepalen. 4. Beheerst de rekenregels voor logaritmen. 5. Beheerst de goniometrische verhoudingen in rechthoekige driehoek, kan hoeken in graden en radialen uitdrukken. 6. Kan goniometrische betrekkingen vanuit de eenheidscirkel afleiden en beheerst definities van goniometrische functies voor een willekeurige hoek. 7. Kan grafiek van goniometrische functies weergeven 8. Beheerst de goniometrische formules voor de som of verschil van twee hoeken. 9. Kan periodieke functies schrijven door middel van een goniometrische functie, de bijbehorende sinusoïde tekenen en ken-merkende eigenschappen ervan bepalen. Kan alle oplossingen van een eenvoudige goniometrische vergelijking op een gegeven interval vinden. 10 Kan het veranderingsgedrag van een functie door middel van een differentiequotiënt beschrijven en differentiequotiënten berekenen en interpreteren, ook vanuit een contextprobleem. 11. Kan voor het bepalen van de afgeleide functie en de interpretatie daarvan binnen een context gebruik maken van de som-, verschil, product, quotiëntregel. 12.Beheerst de kettingregel voor het differentiëren van samengestelde functies. 13 Kan de oplossing bepalen voor optimalisering van kostenfuncties die van één variabele afhangen. B. EEF1 - wis2 1. Kan rekenen met complexe getallen, beheerst hierbij zowel de notatie met reëel en imaginair deel als ook de modulus argument notatie. 17
18 2.Beheerst de exponentiële vorm van een complex getal ( Eulernotatie) en kan bewerkingen (som, verschil productdeling),uitvoeren op getallen in deze weergave. 3. Beheerst de stelling van De Moivre en kan de oplossingen bepalen voor een vergelijking van de tweede graad.. C. EEF1 - net1 1. Heeft kennis van de definities van de grootheden spanning, stroom, vermogen en energie 2. Gaat correct om met referenties voor grootheden spanning en stroom. 3. Past de wet van Ohm en de wetten van Kirchhoff correct toe 4. Beschrijft de netwerkelementen aan de hand van spanningstroom relatie 5. Bepaalt correct stromen en spanningen in eenvoudige weerstandsnetwerken 6. Bepaalt equivalente weerstand voor serie- of parallelschakeling van weerstand 7. Past principe van stroom en spanningsdeling toe 8. Kan systematische oplosmethode toepassen, weet correct stelsel in knooppuntspanningen op te stellen. 9. Past theorema's van Norton en Thévenin toe voor het bepalen van een bron vervangingsschema 10. Past het superpositie theorema toe bij het bepalen van stromen en spanningen in lineaire netwerken D. EEF1 - net2 1. Beheerst de stroom stroom-spanning relaties van capaciteit en inductie en kan deze toepassen voor eenvoudige stroom en spanningsprofielen. 2. Bepalen van equivalente capaciteit of inductie bij serie- of parallelschakeling 3. Harmonische excitatie van een netwerk, begrip stationair harmonische situatie. Kan de fasor (wijzer) bepalen van een harmonisch signaal. 4. Beschrijft het gedrag van netwerkelementen met hun complexe impedanties (stationair harmonische situatie) 5. Past een systematische oplosmethode toe voor het oplossen van een netwerk voor de stationair- harmonische situatie. (bepalen wijzers van stromen en spanningen en deze weergeven in een diagram) 6. Berekenen van het door een component opgenomen vermogen. (stationair harmonische situatie) 7. Berekenen van het door een component opgenomen reactief (blind) vermogen (stationair harmonische situatie) 8. Het voor een gegeven bronbelasting bepalen van wattvermogen, reactief vermogen en schijnbaar vermogen. 9. Stelt Norton en Thévenin bron-vervangingsschema's op voor de stationair harmonische situatie. 10. Bepaalt de belasting voor maximale vermogensoverdracht 18
19 E. EEF1 - netp1 1. Gebruikt fysische wetten bij metingen; wet van Ohm,, wetten van Kirchhoff, en past methoden uit elektriciteitsleer en wiskunde toe; superpositietheorema, differentiequotiënt.. 2. Leid relaties af tussen meetwaarden, legt deze relaties vast in formules en verbind conclusies aan de gevonden relaties. 3. Gebruikt een multimeter op het DC V en DC A bereik 4. Gebruikt een oscilloscoop voor het meten van spanningen 5. Kan DC spanning- en stroombronnen instellen 6. Bepaalt de doorwerking van meetfouten in gevonden resultaten 7. Tekent met de hand schema s en gebruikt daarbij de juiste symbolen en tekenafspraken. 8. Structureert taken door deze in volgorde af te werken, hanteert logboek voor goed gestructureerde en leesbare verslaglegging. 9. Reflecteert op eigen leeractiviteiten en past handelen aan n.a.v. feedback van de docent 10. Verbetert het logboek zelfstandig n.a.v. feedback van de docent. F. EEF1 - netp2 1. Gebruikt correct complexe rekenwijze en weet op juiste wijze impedanties te bepalen en de wetten van Kirchhoff. toe te passen op phasors. 2. Kan wisselstroomgedrag van weerstand condensator en spoel bepalen 3. Kan wijzerdiagrammen (phasors) tekenen, fasehoek en arbeidsfactor berekenen 4. Gebruikt een multimeter op het AC V en AC A bereik 5. Verifieert metingen met simulatiesoftware 6. Kan AC spanningsbronnen instellen 7. Gebruikt een oscilloscoop voor het meten van spanningen en stromen 8. Bepaalt de doorwerking van meetfouten in gevonden resultaten 9. Tekent met de hand schema s en gebruikt daarbij de juiste symbolen en tekenafspraken. 10. Structureert taken door deze in volgorde af te werken, hanteert logboek voor goed gestructureerde en leesbare verslaglegging. 11. Reflecteert op eigen leeractiviteiten en past handelen aan n.a.v. feedback van de docent 12. Verbetert het logboek zelfstandig n.a.v. feedback van de docent Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen A. EEF1 - wis1 rekenmachine Casio fx-82ms B. EEF1 - wis2 rekenmachine Casio fx-82ms C. EEF1 - net1 rekenmachine Casio fx-82ms 19
20 D. EEF1 - net2 rekenmachine Casio fx-82ms E. EEF1 - netp1 - F. EEF1 - netp2 - Studiematerialen Verplichte literatuur Electrical Engineering International Edition, sixth edition Allan R. Hambley, Pearson Education Limited ISBN-13: Wiskunde voor het hoger onderwijs Deel B Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Software HTO Basisvaardigheden Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Altium Designer 20
21 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid. Naam owe Industrial and Power Systems Project 2: Power & Control Code owe IPSP2 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek, Industrial and Power Systems Onderwijsperiode Semester 2 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10EC/280SBU Geprogrammeerde contacttijd: Blok 3 Tutoruur Projectopdracht Professional skills PLC Algemeen contactuur Blok 4 Tutoruur Projectopdracht Professional skills Stroomkringschema s Oplevering Algemeen contactuur Aantal contacturen 126 8x1 uur/week (8) 8x4 uur/week (32) 8x2 uur/week (16) 8x2 uur/week (16) 8x1 uur/week (8) 8x1 uur/week (8) 8x4 uur/week (32) 8x2 uur/week (16) 8x2 uur/week (16) 1x8 uur (8) 8x1 uur/week (8) Ingangseisen Geprogrammeerde onderwijstijd voor 154 zelfwerkzaamheid en stage Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Onderwijseenheden EEF1, INFT1 en EEP1 dienen te zijn doorlopen. Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken BT3. Industrieel automatiseren BT4. Elektrische energiesystemen ontwikkelen Beroepsproducten Competenties Productrapport, Product, Productpresentatie C1. Analyseren C2. Ontwerpen C3. Realiseren C4. Beheren 21
22 Algemene omschrijving Samenhang C5. Managen C6. Adviseren C7. Onderzoeken C8. Professionaliseren In deze moduul worden basisprincipes van de volgende gebieden behandeld: Het magnetisme en de (3-fase) elektrische machines. De basisbegrippen van translatie en rotatie. PLC- besturingen en stroomkringschema s Zie hoofdstuk 1 en 2 van Deel 3 Beschrijving van het onderwijs. Activiteiten en werkvormen Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen Code (deel)tentamen Werkvormen: Theorielessen Practicumopdrachten Project A. Industrial and Power Systems Project 2 - Productrapport B. Industrial and Power Systems Project 2 - Product C. Industrial and Power Systems Project 2 - Productpresentatie D. Industrial and Power Systems Project 2 - PLC E. Industrial and Power Systems Project 2 Stroomkringschema s F. Industrial and Power Systems Project 2 - Professional Skills G. Industrial and Power Systems Project 2 - Integrale toets A. IPSP2 - prdr B. IPSP2 - prd C. IPSP2 - prdp D. IPSP2 - plc E. IPSP2 - sks F. IPSP2 - ps G. IPSP2 - IT Tentamenmoment A. IPSP2 - prdr blok 4 B. IPSP2 - prd blok 4 C. IPSP2 - prdp blok 4 D. IPSP2 - plc blok 3 E. IPSP2 - sks blok 4 F. IPSP2 - ps blok 4 G. IPSP2 - IT blok 4 Tentamenvorm A. IPSP2 - prdr rapport (geïndividualiseerd) B. IPSP2 - prd product (geïndividualiseerd) C. IPSP2 - prdp presentatie (geïndividualiseerd) D. IPSP2 - plc opdracht(en) per twee studenten E. IPSP2 - sks opdracht(en) per individuele student F. IPSP2 - ps reflectieverslag 22
23 G. IPSP2 - IT mondeling assessment Aantal examinatoren A. IPSP2 - prdr 2 B. IPSP2 - prd 2 C. IPSP2 - prdp 2 D. IPSP2 - plc 1 E. IPSP2 - sks 1 F. IPSP2 - ps 1 G. IPSP2 - IT 2 Oordeel Minimaal oordeel (deel)tentamen A. IPSP2 - prdr cijfer B. IPSP2 - prd cijfer C. IPSP2 - prdp vink D. IPSP2 - plc vink E. IPSP2 - sks vink F. IPSP2 - ps vink G. IPSP2 - IT cijfer A. IPSP2 - prdr 5.0 B. IPSP2 - prd 5.0 C. IPSP2 - prdp voldaan D. IPSP2 - plc voldaan E. IPSP2 - sks voldaan F. IPSP2 - ps voldaan G. IPSP2 - IT 5.0 Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. IPSP2 - prdr 25% B. IPSP2 - prd 25% C. IPSP2 - prdp - D. IPSP2 - plc - E. IPSP2 - sks - F. IPSP2 - ps - G. IPSP2 - IT 50% Beoordelingscriteria A. IPSP2 - prdr 1. De (technische) resultaten behorende bij de fases binnen het V-model worden beschreven (PvA, User/Functional/Technical Requirements, High-Level/Detail design, Realization, Tests). 2. Het productrapport bevat een degelijke onderbouwing van gemaakte keuzes in de taal van de techniek. 3. Het productrapport beschrijft de werking en functie van toegepaste componenten, protocollen en besturingssignalen. 4. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 5. Het productrapport voldoet voor wat betreft vorm, stijl en onderdelen aan alle basiseisen van een rapport en is in de Nederlandse taal geschreven. 6. In het productrapport is een beschrijving van het teamproces opgenomen. 7. De student heeft zich actief en betrokken ingezet voor de projectdoelen. B. IPSP2 - prd 23
24 Besturen van een overslagkraan met drie DC-motoren. De besturing gaat m.b.v. een PLC. Sensoren plus bediening worden ter beschikking gesteld Op te leveren producten: -Berekenen koppels en toerentallen -Berekenen H-brug stromen en spanningen -Ontwerpen en maken besturingsschema s -Programmeren PLC Realisatie: - Aantal overslagkranen ter beschikking stellen. Kranen hebben de benodigde sensoren, DC-motoren en H-bruggen C. IPSP2 - prdp 1. De productpresentatie heeft een eenduidige en heldere structuur en is to-the-point. 2. De doelgroep is in passende vorm en op passend niveau aangesproken. 3. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 4. Uitspraken/aannames/bevindingen worden zodanig beargumenteerd dat de betrouwbaarheid ervan blijkt. 5. Vragen worden adequaat beantwoord. D. IPSP2 - plc Een werkend programma voor een PLC kunnen maken. Structuur met behulp van SFC s aangebracht. E. IPSP2 - sks Een stroomkringschema kunnen tekenen, met de juiste symbolen, tekenwijze en kaders. F. IPSP2 - ps 1. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in technische teksten. 2. De student hanteert correcte vorm en stijl. 3. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in mondelinge communicatie. 4. De student is in staat projectvergaderingen voor te zitten. G. IPSP2 - IT 1. Student legt de werking van een besturingssysteem uit. 2. Student kan uitleg geven bij de gebruikte schema s. 3. Student kan gemaakte keuzes onderbouwen en verantwoorden. Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen n.v.t. 24
25 Studiematerialen Verplichte literatuur Software [A] Elektromechanica I, Elm1-tt.pdf, E. de Jongh [B] De Gelijkstroommachine, Elm2-H2.pdf, E. de Jongh [C] Inleiding-vec-tt-2014-V11.pdf, E. de Jongh [D] Mechanica, mech-tt.pdf, E. de Jongh [E] Algemene kenmerken van de elektrische machine, Elm2-H1-V21.pdf, E. de Jongh [F] Reader PLC techniek 2013.pdf, S. van Sterkenburg CoDeSys ProfiCad Eplan 25
26 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid. Naam owe Electromechanics Code owe ELMECH Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek, Industrial and Power Systems Onderwijsperiode Semester 2 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10EC/280SBU Geprogrammeerde contacttijd: Blok 3 Mechanica Elektromechanica Blok 4 Elektrische machines Aantal contacturen 48 8x2 uur/week (16) 8x2 uur/week (16) 8x4 uur/week (32) Ingangseisen Geprogrammeerde onderwijstijd voor 232 zelfwerkzaamheid en stage Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Onderwijseenheden EEF1, INFT1 en EEP1 dienen te zijn doorlopen. Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken BT3. Industrieel automatiseren BT4. Elektrische energiesystemen ontwikkelen Beroepsproducten Competenties Algemene omschrijving Samenhang n.v.t. C2. Ontwerpen C7. Onderzoeken In deze moduul worden basisprincipes van de volgende gebieden behandeld: Het magnetisme en de (3-fase) elektrische machines. De basisbegrippen van translatie en rotatie. Zie hoofdstuk 1 en 2 van Deel 3 Beschrijving van het onderwijs. 26
27 Activiteiten en werkvormen Werkvormen: Theorielessen Practicumopdrachten Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen A. Tentamen Elektromechanica 1 B. Tentamen Elektromechanica 2 Code (deel)tentamen A. Elm1 B. Elm2 Tentamenmoment A. Elm1 blok 3 B. Elm2 blok 4 Tentamenvorm A. Elm1 schriftelijk, individuele beoordeling B. Elm2 schriftelijk, individuele beoordeling Aantal examinatoren A. Elm1 1 B. Elm2 1 Oordeel A. Elm1 cijfer B. Elm2 cijfer Minimaal oordeel (deel)tentamen A. Elm1 5.0 B. Elm2 5.0 Weging A. Elm1 50% B. Elm2 50% Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Beoordelingscriteria A. Elm1 Krachten kunnen ontbinden in een eenvoudige constructie Translatie en rotatie bewegingen kunnen doorrekenen Een gegeven magnetisch circuit kunnen doorrekenen Vervangingsschema uit een meting kunnen bepalen B. Elm2 De drie verschillende elektrische machines kunnen omschrijven en de specifieke kenmerken noemen Eén fase transformator en spoel kunnen berekenen Statische werkpunten van een geregelde DC machine kunnen berekenen Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen A. Elm1 rekenmachine Casio fx-82ms B. Elm2 rekenmachine Casio fx-82ms Studiematerialen Verplichte literatuur [A] Elektromechanica I, Elm1-tt.pdf, E. de Jongh [B] De Gelijkstroommachine, Elm2-H2.pdf, E. de Jongh 27
28 Software [C] Inleiding-vec-tt-2014-V11.pdf, E. de Jongh [D] Mechanica, mech-tt.pdf, E. de Jongh [E] Algemene kenmerken van de elektrische machine, Elm2-H1-V21.pdf, E. de Jongh 28
29 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid Naam owe Electrical Engineering Fundamentals 2 Code owe EEF2 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek Onderwijsperiode Semester 2 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd 10 EC/280SBU Geprogrammeerde contacttijd: Aantal klokuren 108 Blok 3: Wiskunde Netwerken Practicum Blok 4: Wiskunde Netwerken Practicum 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (practicum) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (theorieles) 8*3 lesuren (practicum) Ingangseisen Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken Geprogrammeerde onderwijstijd voor zelfwerkzaamheid 172 Totaal geprogrammeerde onderwijstijd 280 Onderwijseenheid EEF1 dient te zijn gevolgd.. BT3. Industrieel automatiseren BT4. Elektrische energiesystemen ontwikkelen BT5. Embedded systemen ontwikkelen Beroepsproducten n.v.t. Competenties C1. Analyseren C2. Ontwerpen C3. Realiseren C5. Managen C6. Adviseren C7. Onderzoeken 29
30 Algemene omschrijving vaardigheden wiskunde beschrijving van en metingen aan het gedrag van netwerk in tijd en frequentiedomein Samenhang Noodzakelijke kennis/vaardigheden voor alle volgende owe s Activiteiten en werkvormen Theorieles Practicum Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen A. Electrical Engineering Fundamentals 2 Wiskunde 1 B. Electrical Engineering Fundamentals 2 Wiskunde 2 C. Electrical Engineering Fundamentals 2 Netwerken 1 D. Electrical Engineering Fundamentals 2 Netwerken 2 E. Electrical Engineering Fundamentals 2 Netwerken practicum 1 F. Electrical Engineering Fundamentals 2 Netwerken practicum 2 Code (deel)tentamen A. EEF2 - wis1 B. EEF2 - wis2 C. EEF2 - net1 D. EEF2 - net2 E. EEF2 - netp1 F. EEF2 - netp2 Tentamenmoment Semester 2 EEF2- xxxx1: blok 3 EEF2 - xxxx2: blok 4 Tentamenvorm Aantal examinatoren 1 Oordeel Minimaal oordeel (deel)tentamen A. EEF2 - wis1 schriftelijk, individueel B. EEF2 - wis2 schriftelijk, individueel C. EEF2 - net1 schriftelijk, individueel D. EEF2 - net2 schriftelijk, individueel E. EEF2 - netp1 logboek beoordeling, individueel F. EEF2 - netp2 logboek beoordeling, individueel A. EEF2 - wis1 cijfer B. EEF2 - wis2 cijfer C. EEF2 - net1 cijfer D. EEF2 - net2 cijfer E. EEF2 - netp1 cijfer F. EEF2 - netp2 cijfer A. EEF2 - wis1 5.0 B. EEF2 - wis2 5.0 C. EEF2 - net1 5.0 D. EEF2 - net2 5.0 E. EEF2 - netp1 5.0 F. EEF2 - netp
31 Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. EEF2 - wis1 17% B. EEF2 - wis2 17% C. EEF2 - net1 17% D. EEF2 - net2 17% E. EEF2 - netp1 16% F. EEF2 - netp2 16% Beoordelingscriteria A. EEF2 - wis1 1. Beheerst bewerkingen optellen, vermenigvuldiging met scalar,en ontbinden in eenheidsvectoren op vectoren uit R2 en R3. 2. Kan voor vectoren de lengte bepalen, kan het inwendig product bepalen voor twee vectoren, kan de hoek bepalen tussen twee vectoren. 3. Kan het uitwendig vectorproduct bepalen voor twee vectoren en kan dit toepassen in bijvoorbeeld het bepalen van de krachtvector op een door een magnetisch veld bewegend geladen deeltje. B. EEF2 - wis2 1. Kennis van het begrip primitieve functie, kan de primitieve bepalen voor eenvoudige functies. 2. Kan de oppervlakte bepalen tussen een grafiek van een functie en de x-as met behulp van de hoofdstelling van de integraalrekening. 3. Kan in een toepassing een bepaalde integraal opstellen en berekenen zonder gebruik van de grafische rekenmachine en kan de integraal exact berekenen in het geval de integrand de gedaante f(x) + c, f(x + c), c f(x) of f(c x) heeft, waarbij f een machtsfunctie, een exponentiële functie, de sinus of cosinus functie is. 4. Kan de rekenregels hanteren en vanuit de gegeven standaardintegralen de integralen berekenen met de substitutiemethode, partiele integratie. 5. Kan met behulp van breuksplitsen een gebroken functie splitsen in eenvoudiger deeltermen waarvan de primitieve kan worden bepaald. 6. Kan enkele typen integralen van functies met daarin machten van goniometrische functies integreren. C. EEF2 - net1 1. Kennis van voorkomen van hogere harmonischen in een periodiek signaal. 2. Kan betekenis van het begrip overdrachtsfunctie uitleggen. 3. Stelt de overdracht als bepaald (aangegeven) in een eerste orde netwerk op. 4. Bepaalt het Bode-diagram bij een overdracht van de eerste orde en rekent met logaritmische frequentieschaal. 5. Het voor de seriekring en parallelkring, beide tweede orde netwerken, kunnen bepalen van een in het netwerk vastgelegde overdracht. Het voor beide kringen kunnen bepalen van resonantiefrequentie, bandbreedte, kwaliteitsfactor en filtertype. 31
32 6. Bepaalt het Bode-diagram voor elk type tweede orde overdracht, geeft daarbij de snijpunten van asymptoten en karakteristieke waarden als maxima duidelijk aan gaat correct om met een logaritmische frequentieschaal. 7. Het kunnen toepassen van het gestuurde-spanningsbron model van een versterker. Het kunnen bepalen van spanningsversterking stroomversterking en vermogensversterking voor een gegeven versterkerschakeling. D. EEF2 - net2 1. Stelt de differentiaalvergelijking op voor een stroom of spanning in een eerste orde RL of RC netwerk. 2. Kan de statische toestand van een netwerk bepalen. Kan hieruit waarden bepalen van stromen en spanningen in een netwerk 3. Bepaalt de algemene oplossing van de onder 1 opgestelde differentiaalvergelijking voor de situatie waarbij op t=0 s een bron wordt ingeschakeld met een constante of harmonische bronfunctie. 4. Bepaalt de begincondities die nodig zijn voor oplossing van de onder 1 opgestelde differentiaalvergelijking en verwerkt deze in de oplossing. 5. Maakt een duidelijke grafiek voor een gevraagde stroom of spanning voor de situatie waarbij een bron met constante bronfunctie wordt ingeschakeld en geeft hierbij karakteristieke waarden duidelijk aan op de assen. E. EEF2 - netp1 1. Kan versterking uitdrukken in decibell, weet juist te rekenen met logaritmische functies. 2. Kan het begrip overdracht toepassen op een passief netwerk. 3,. Maakt correct gebruik van de oscilloscoop, bepaalt juiste instellingen voor AC/DC koppeling, gevoeligheid en tijdbasis 4. Kan een overdracht weergeven in een Bodediagram. 5. Kan karakteristieke waarden als kantelpunt, bandbreedte en resonantiefrequentie juist bepalen en weer te geven in het Bodediagram 6 Verifieert gevonden resultaten met behulp van simulatie van het systeemgedrag en gebruikt hierbij op juiste wijze simulatiesoftware. 7. Tekent met de hand schema s en gebruikt daarbij de juiste symbolen en tekenafspraken. 8. Structureert taken door deze in volgorde af te werken, hanteert logboek voor goed gestructureerde en leesbare verslaglegging. 9. Reflecteert op eigen leeractiviteiten en past handelen aan n.a.v. feedback van de docent 10. Verbetert het logboek zelfstandig n.a.v. feedback van de docent F. EEF2 - netp2 32
33 1. Meet en analyseert voor spoel en condensator de relatie tussen stroom en spanning als functies van de tijd. 2, Meet de condensatorspanning of spoelstroom als functie van de tijd, bij een eerste orde RC of RL netwerk, na het inschakelen van bron met constante bronspanning. 3. Heeft inzicht in de topologie, en de daarbinnen optredende stroom en spannings-functies, van een Buck of Boost converter. Kan voor de converter de relatie tussen ingang en uitgangsspanning afleiden. 4. Tekent met de hand schema s en gebruikt daarbij de juiste symbolen en tekenafspraken. 5. Structureert taken door deze in volgorde af te werken, hanteert logboek voor goed gestructureerde en leesbare verslaglegging. 6. Reflecteert op eigen leeractiviteiten en past handelen aan n.a.v. feedback van de docent 7. Verbetert het logboek zelfstandig n.a.v. feedback van de docent Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen Studiematerialen Verplichte literatuur A. EEF2 - wis1 rekenmachine Casio fx-82ms B. EEF2 - wis2 rekenmachine Casio fx-82ms C. EEF2 - net1 rekenmachine Casio fx-82ms D. EEF2 - net2 rekenmachine Casio fx-82ms E. EEF2 - netp1 - F. EEF2 - netp2 - Electrical Engineering International Edition, sixth edition Allan R. Hambley, Pearson Education Limited ISBN-13: Wiskunde voor het hoger onderwijs Deel B Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Software HTO Basisvaardigheden Noordhoff Uitgevers Groningen Houten Altium Designer 33
34 Algemene informatie Gewijzigd t.o.v Nieuwe onderwijseenheid. Naam owe Code owe Embedded Systems Project 2: sensoren en actuatoren (ESP2) ESP2 Doelgroep Propedeuse voltijd Elektrotechniek, Embedded Systems Onderwijsperiode Semester 2 Studiepunten/ Studielast en onderwijstijd Ingangseisen 10 EC / 280 SBU Geprogrammeerde contacturen: 180 Zelfstandig studie-uren: 100 Onderwijseenheid EEP1, EEF1 en INFT1 dienen te zijn doorlopen. Doelen en werkvormen Beroepstaak/ beroepstaken BT5: Embedded systemen ontwikkelen Beroepsproducten Competenties Algemene omschrijving Samenhang Activiteiten en werkvormen plan van aanpak, functioneel ontwerprapport, technisch ontwerprapport, IPV-formulieren 0 t/m 3, try-out bij klant, procesverslag, user manual, productrapport, product, productpresentatie, productdemonstratie C1. Analyseren C2. Ontwerpen C3. Realiseren C4. Beheren C5. Managen C6. Adviseren C7. Onderzoeken C8. Professionaliseren De student heeft binnen een projectgroep van ongeveer vijf studenten de rol van ontwikkelaar om een product te ontwikkelen voor een opdrachtgever. Uitgangspunt voor het te ontwikkelen systeem is een 32-bit microcontroller die in de taal C moet worden geprogrammeerd. Er moet bovendien een website ontwikkeld worden en er moeten sensoren worden toegepast. Het individuele eindcijfer van Project 2 is tevens het cijfer voor de Integrale Toets propedeutische fase. Project 2 bouwt voort op EEP1 en biedt een gedegen basiskennis voor Project 3 t/m 5 binnen de differentiatie ES. Deelnemen aan de workshops Projectvaardigheden Deelnemen aan de projectvergaderingen Deelnemen aan de mondelinge assessment Meewerken aan het ontwikkelen van het op te leveren product 34
35 Opleveren van bovengenoemde beroepsproducten Deelnemen aan workshop Fablab Tentaminering Informatie per (deel)tentamen Naam (deel)tentamen Code (deel)tentamen A. Embedded Systems Project 2 - Productrapport B. Embedded Systems Project 2 - Product C. Embedded Systems Project 2 - Productpresentatie D. Embedded Systems Project 2 - Printontwerp E. Embedded Systems Project 2 - Professional Skills F. Embedded Systems Project 2 - Integrale toets A. ESP2 - prdr B. ESP2 - prd C. ESP2 - prdp D. ESP2 - pcb E. ESP2 - ps F. ESP2 - IT Tentamenmoment Semester 2 A. ESP2 - prdr blok 4 B. ESP2 - prd blok 4 C. ESP2 - prdp blok 4 D. ESP2 - pcb blok 3 E. ESP2 - ps blok 4 F. EEP2 - IT blok 4 Tentamenvorm A. ESP2 - prdr rapport (groepsproduct) B. ESP2 - prd product (groepsproduct) C. ESP2 - prdp presentatie/demonstratie (groepsproduct) D. ESP2 - pcb printontwerp E. ESP2 - ps reflectieverslag F. ESP2 - IT mondeling assessment Aantal examinatoren A. ESP2 - prdr 2 B. ESP2 - prd 2 C. ESP2 - prdp 2 D. ESP2 - pcb 1 E. ESP2 - ps 1 F. ESP2 - IT 2 Oordeel A. ESP2 - prdr cijfer B. ESP2 - prd cijfer C. ESP2 - prdp vink D. ESP2 - pcb vink E. ESP2 - ps vink F. ESP2 - IT cijfer Minimaal oordeel (deel)tentamen A. ESP2 - prdr 5.0 B. ESP2 - prd
36 C. ESP2 - prdp voldaan D. ESP2 - pcb voldaan E. ESP2 - ps voldaan F. ESP2 - IT 5.0 Eindcijfer owe is voldoende indien 5.5 of hoger. Weging A. ESP2 - prdr 25% B. ESP2 - prd 25% C. ESP2 - prdp - D. ESP2 - pcb - E. ESP2 - ps - G. ESP2 - IT 50% Beoordelingscriteria A. ESP2 - prdr 8. De (technische) resultaten behorende bij de fases binnen het V-model worden beschreven (PvA, User/Functional/Technical Requirements, High-Level/Detail design, Realization, Tests). 9. Het productrapport bevat een degelijke onderbouwing van gemaakte keuzes in de taal van de techniek. 10. Het productrapport beschrijft de werking en functie van toegepaste componenten, protocollen en besturingssignalen. 11. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 12. Het productrapport voldoet voor wat betreft vorm, stijl en onderdelen aan alle basiseisen van een rapport en is in de Nederlandse taal geschreven. 13. In het productrapport is een beschrijving van het teamproces opgenomen. 14. De student heeft zich actief en betrokken ingezet voor de projectdoelen. B. ESP2 -prd 1. Het product is ontworpen op basis van de eisen en wensen van de opdrachtgever. 2. Het ontwikkelde prototype is op de juiste wijze getest (volgens V-model structuur) op gewenste specificaties van de opdrachtgever. 3. Het product is van voldoende kwaliteit (bedieningsgemak, constructie) en voldoet toonbaar aan de specificaties. 4. Het product is voorzien van een bruikbare gebruikershandleiding. 5. De student heeft zich actief en betrokken ingezet voor de projectdoelen. C. ESP2 - prdp 1. De productpresentatie heeft een eenduidige en heldere structuur en is to-the-point. 2. De doelgroep is in passende vorm en op passend niveau aangesproken. 3. Er worden passende conclusies en aanbevelingen gegeven over het eindresultaat. 36
37 4. Uitspraken/aannames/bevindingen worden zodanig beargumenteerd dat de betrouwbaarheid ervan blijkt. 5. Vragen worden adequaat beantwoord. D. ESP2 - ps 1. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in technische teksten. 2. De student hanteert correcte vorm en stijl. 3. De student is in staat een eenduidige en helder structuur aan te brengen in mondelinge communicatie. 4. De student is in staat projectvergaderingen voor te zitten. E. ESP2 - pcb 1. Correct schema overzichtelijk opgezet. 2. PCB lay-out volgens richtlijnen opgezet. F. ESP2 - IT 1. Student legt de werking van een microcontrollerprogramma uit. 2. Student kan uitleg geven bij de gebruikte schema s. 3. Student kan gemaakte keuzes onderbouwen en verantwoorden. Compensatie-mogelijkheden Ondergrens beoordelingen deeltentamens op 5.0. Toegestane hulpmiddelen Studiematerialen n.v.t. Verplichte literatuur Het boek 'Project management' Roel Grit Wolters Noordhoff De 'Microcontroller datasheet STM32F051R8 STM Software Keil MDK-ARM 37
Opleidingsstatuut. Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs
Opleidingsstatuut voor de voltijd bacheloropleiding Elektrotechniek van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen studiejaar 2017-2018 Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt onverkort
Nadere informatieDeel 3: Beschrijving van het onderwijs... 2
INHOUD Deel 3: Beschrijving van het onderwijs... 2 Hoofdstuk 1: Curriculumoverzichten (voltijd)... 2 Hoofdstuk 2: Gegevens onderwijseenheden, integrale toetsen, Propedeutische fase... 4 Hoofdstuk 3: Gegevens
Nadere informatieInterfacetechnieken Studiehandleiding
Interfacetechnieken Groep : ES2, ES3D Peter Bijl 1 September 2014 Inhoud 1 Inleiding... 3 1.1... Voorkennis... 3 1.2... Doelstellingen... 3 2 Beschrijving en beoordeling... 4 2.1... Hoofdfase voltijd...
Nadere informatieCommunicatie voor juristen. mevrouw drs. D. van der Wagen. Communicatie voor juristen. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Communicatie voor juristen COJE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster A-cluster
Nadere informatiemevrouw drs. D. van der Wagen Rechtsvinding van straf- en procesrecht Beschrijving en doel van dit beroepsproduct
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Juridisch argumenteren JDD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw drs. D. van der Wagen E-learning Cluster C-, D-
Nadere informatieOpleidingsstatuut Bacheloropleiding Embedded Systems Engineering Studiejaar 2015 2016
Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Embedded Systems Engineering Studiejaar 2015 2016 Deel 3 Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt onverkort deel uit van de Onderwijsen examenregeling
Nadere informatieDigitaal System Ontwerpen Studiehandleiding
Digitaal System Ontwerpen Studiehandleiding Embedded Systems Engineering Klassen: ES2, ES2D H. Riezebos 5 september 2012 Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Beschrijving en beoordeling... 3 3 Tentamenstof... 6 4
Nadere informatieWISKUNDE D HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE D HAVO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieInformatica 2 Studiehandleiding
Informatica 2 Studiehandleiding Embedded Systems Engineering Groep: ES1D ir drs E.J Boks 25-02-2010 Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Doelstelling... 3 3 Beoordeling... 4 4 Eisen aan het verslag... 6 Voorbeeld
Nadere informatieInleiding Recht Publiekrecht. Rechtsvinding Publiekrecht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Inleiding Recht Publiekrecht Code OWE IRUE Eigenaar OWE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster
Nadere informatiebegin van document Eindtermen vwo wiskunde B (CE) gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie
begin van document Eindtermen vwo wiskunde (CE) gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie Domein Subdomein in CE moet in SE Vaardigheden 1: Informatievaardigheden X X : Onderzoeksvaardigheden
Nadere informatieOndernemingsrecht en faillissementsrecht. OFRE OFRE-1AO: mevrouw mr. E.H. Lakens-van Veldhoven (VHVEH) OFRE-1AF: de heer mr. R.F.M.
Titel Onderwijseenheid (OWE) Ondernemingsrecht en faillissementsrecht Code OWE Eigenaar OWE 1 Opleiding HBO-Rechten OFRE : mevrouw mr. E.H. Lakens-van Veldhoven (VHVEH) : de heer mr. R.F.M. Ritzen (RZNR)
Nadere informatieStudiewijzer Digitale Systeemengineering 1 (E-DIGSE1-13) 3 studiepunten
2018/2019 Elektrotechniek Semester 1.2 Studiewijzer Digitale Systeemengineering 1 (E-DIGSE1-13) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Wasif
Nadere informatieHOOFDSTUK 3: Netwerkanalyse
HOOFDSTUK 3: Netwerkanalyse 1. Netwerkanalyse situering analyseren van het netwerk = achterhalen van werking, gegeven de opbouw 2 methoden manuele methode = reductie tot Thévenin- of Norton-circuit zeer
Nadere informatieInleiding Recht Privaatrecht. Rechtsvinding Burgerlijk Recht. Het toepassen van basiskennis op het recht (schriftelijk tentamen)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Recht Privaatrecht IRPE mevrouw mr. M. le Fèbre 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster A-cluster
Nadere informatieInleiding Staats- en Bestuursrecht. ISBE de heer mr. G. van Keeken. Rechtsvinding Staats- en Bestuursrecht
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Staats- en Bestuursrecht ISBE de heer mr. G. van Keeken 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster
Nadere informatieExamenprogramma wiskunde D havo
Examenprogramma wiskunde D havo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Kansrekening en statistiek
Nadere informatieIVRE de heer mr. P.A.J. Koster (KSRP)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster (KSRP) 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster B-cluster
Nadere informatieReferentieniveaus uitgelegd. 1S - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1S rekenen. 1F - rekenen Vaardigheden referentieniveau 1F rekenen
Referentieniveaus uitgelegd De beschrijvingen zijn gebaseerd op het Referentiekader taal en rekenen'. In 'Referentieniveaus uitgelegd' zijn de niveaus voor de verschillende sectoren goed zichtbaar. Door
Nadere informatieInleiding Ondernemingsrecht. IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. van Onzen
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer
Nadere informatieStudiewijzer Inleiding Digitale Techniek, versie 1.6, , J.E.J. op den Brouw
2018/2019 Elektrotechniek Semester 1.1 Studiewijzer Inleiding Digitale Techniek (E-INLDIG-13 ) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Ben
Nadere informatieOpleidingsstatuut bacheloropleidingen ICT en CMD, studiejaar
Opleidingsstatuut bacheloropleidingen ICT en CMD, studiejaar 2017 2018 Deel 3x Beschrijving van Stage en Afstudeerproject (integrale toets niveau 3) De inhoud van dit deel maakt onverkort deel uit van
Nadere informatieWISKUNDE VOOR HET HOGER TECHNISCH ONDERWIJS. deel 1 LOTHAR PAPULA. 2e druk > ACADEMIC SERVICE
WISKUNDE VOOR HET HOGER TECHNISCH ONDERWIJS deel 1 LOTHAR PAPULA 2e druk > ACADEMIC SERVICE inhoud 1 Algemene grondbegrippen 1 1.1 Enkele basisbegrippen in de verzamelingenleer 1 1.1.1 Definitieenbeschrijvingvaneenverzameling
Nadere informatieEconomie en Maatschappij(A/B)
Natuur en Techniek(B) Natuur en gezondheid(a/b) Economie en Maatschappij(A/B) Site over profielkeuze qompas Economie Gezondheidszorg Gedrag en maatschappij Landbouw Onderwijs Techniek http://www.connectcollege.nl/download/decanaat/havo%20doorstroomeisen%20hbo.pdf
Nadere informatieBeschrijving en doel van dit beroepsproduct
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Vermogensrecht IVRE de heer mr. P.A.J. Koster HBO-Rechten Studiejaar 2011-2012 Periode (1-4) 1 en 3 Doorlooptijd 1 periode Doelgroep:
Nadere informatiede heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) Rechtsvinding straf- en strafprocesrecht
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Materieel Strafrecht SRD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL de heer mr. D.W. de Jong (JNGDD) E-learning Cluster D-cluster
Nadere informatieOnderwijseenheid INLMIC Inleiding microcontrollers
Studiebelasting: 3 CP Kwartaal: EQ1.1, EQ3D.1 Verantwoordelijke docenten: J.E.J. op den Brouw, B. Kuiper Opbouw onderwijseenheid. OEdeel kwt sbu theo pract proj toetswijze bs INLMIC-co1 1 42 14 Meerkeuze
Nadere informatieDomein A: Vaardigheden
Examenprogramma Wiskunde A havo Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Algebra en tellen
Nadere informatieRechtsvinding staats- en bestuursrecht. Beschrijving en doel van dit beroepsproduct
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Staatsrecht STD De heer mr. C Wisse 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL E-learning Cluster C- en D-cluster Niveau van de
Nadere informatieOpleidingsstatuut bacheloropleidingen ICT en CMD, studiejaar
Opleidingsstatuut bacheloropleidingen ICT en CMD, studiejaar 2016 2017 Deel 3E Beschrijving van Deeltijdproject, Stage en Afstudeerproject (integrale toets niveau 3) De inhoud van dit deel maakt onverkort
Nadere informatieIORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens
Nadere informatieStudiewijzer Digitale Systeemengineering , versie 1.7, , J.E.J. op den Brouw
2017/2018 Elektrotechniek Semester 1.2 Studiewijzer Digitale Systeemengineering 2 (E DIGSE2 13 ) 3 studiepunten Verantwoordelijk docent: Jesse op den Brouw J.E.J.opdenBrouw@hhs.nl Overige docent(en): Wasif
Nadere informatieMicrocontrollers Introductie INLMIC Jesse op den Brouw INLMIC/2014-2015
Microcontrollers Introductie INLMIC Jesse op den Brouw INLMIC/2014-2015 Microcontroller Uit Wikipedia A microcontroller (sometimes abbreviated µc or uc) is a small computer on a single integrated circuit
Nadere informatieOpleidingsstatuut Bacheloropleiding(en) Werktuigbouwkunde Studiejaar 2015 2016
Opleidingsstatuut Bacheloropleiding(en) Werktuigbouwkunde Studiejaar 2015 2016 Deel 3 Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt onverkort deel uit van de Onderwijsen examenregeling (OER)
Nadere informatieLeerstof voortentamen wiskunde B. 1. Het voortentamen wiskunde B
Leerstof voortentamen wiskunde B In dit document wordt de leerstof beschreven van het programma van het voortentamen wiskunde B op havo niveau te beginnen met het voortentamen van juli 2016. Deze specificatie
Nadere informatieInleiding elektronica Presentatie 1
Inleiding elektronica Presentatie 1 2 Versie: 18 augustus 2014 Inleiding Elektronica Presentatie 1 16-9-2013 Praktische Elektronica, talk of the day! 2 1 Doel van deze module Herkennen van de algemene
Nadere informatieAansprakelijkheids- en verzekeringsrecht (onderdeel van de minor Consument en Recht) COR-AVRE. mevrouw mr. I.C.E. Draisma ( DRSMI)
Titel Onderwijseenheid (OWE) Code OWE Eigenaar OWE Aansprakelijkheids- en verzekeringsrecht (onderdeel van de minor Consument en Recht) COR-AVRE 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT
Nadere informatiebegin van document Eindtermen vwo wiskunde B gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie
begin van document Eindtermen vwo wiskunde B gekoppeld aan delen en hoofdstukken uit Moderne wiskunde 9e editie domein subdomein in CE moet in SE mag in SE A Vaardigheden A1: Informatievaardigheden A2:
Nadere informatieOpleidingsstatuut. Studiejaar Deel 4 Onderwijsarsenaal
Opleidingsstatuut Voor de volledig aan het experiment leeruitkomsten deelnemende deeltijdse Associate degree programma Systeemspecialist Automotive van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen: Automotive
Nadere informatieStudiewijzer 5A050 Schakeltechniek
Studiewijzer 5A050 Schakeltechniek Inhoud dr.ir. L. Jóźwiak augustus 2005 1 Inleiding 1 2 Algemene informatie 1 3 Inhoud van het vak 2 4 Operationele doelstellingen 3 5 Plaats in het curriculum 3 6 Onderwijsvorm
Nadere informatie1 Organisatorische gegevens
Titel Opleidingsvariant Afstudeeropdracht Voltijd Collegejaar 2015-2016 1 Organisatorische gegevens 1.1 Cursuscode TICT-AFSTUD-12 1.2 Cursusnaam Afstudeeropdracht 1.3 Cursusnaam in Engels Afstudeeropdracht
Nadere informatieKeuzedeel Programmeren van microcontrollers (K0730, 240 uur)
Keuzedeel Programmeren van microcontrollers (K0730, 240 uur) Docentendag btg ICT en Creatieve Industrie 22 maart 2017 μc of MCU 2017 FC, Jan J. Zuur MEd Formulier Keuzedeel Lesprogramma Examineren Vragen
Nadere informatieES1 Project 1: Microcontrollers
ES1 Project 1: Microcontrollers Les 3: Eenvoudige externe hardware & hardware programmeren in C Hardware programmeren in C Inmiddels ben je al aardig op gang gekomen met het programmeren van microcontrollers.
Nadere informatie(Nieuwe) opleiding hbo master. Bas Bauland (HAN Kwaliteitszorg) HAN Kwaliteitszorg, t.a.v. Bas Bauland Postbus EJ Arnhem
Format samenvatting aanvraag Algemeen Soort aanvraag (kruis aan wat van toepassing is): Naam instelling (Nieuwe) opleiding hbo master Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Contactpersoon/ contactpersonen Contactgegevens
Nadere informatieDEEL 4: ONDERWIJSARSENAAL
DEEL 4: ONDERWIJSARSENAAL In het onderwijsarsenaal beschrijft de opleiding welk onderwijs we u bieden voor de modules van uw opleiding die bestaan uit eenheden van leeruitkomsten (EVLen). In afstemming
Nadere informatieOpleidingsstatuut voor de Associate-degree programma s Civiele Techniek: - - Studiejaar 2015 2016 Deel 3 Beschrijving van het onderwijs
Opleidingsstatuut voor de Associate-degree programma s Civiele Techniek: - Directievoering Civieltechnische Projecten (DCP) - Projectvoorbereiding en Realisatie (PVR) Studiejaar 2015 2016 Deel 3 Beschrijving
Nadere informatieCURSUSBESCHRIJVING Deel 1
CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 Cursuscode(s) Opleiding Cursusnaam Cursusnaam Engels : PABFMT14X : Pabo : Gecijferdheid 7, Factoren, Machten en Talstelsels : [vertaling via BB] Studiepunten : 1 Categorie Cursusbeheerder
Nadere informatieInhoud. Aan de student. Studiewijzer. Aan de docent. Over de auteurs. Hoofdstuk 0 Basiswiskunde 1
Inhoud Aan de student V Studiewijzer Aan de docent VII IX Over de auteurs XI Hoofdstuk 0 Basiswiskunde 1 Leereenheid 0.1 Elementaire algebra 3 0.1.1 Verzameling van getallen en het symbool 4 0.1.2 Merkwaardige
Nadere informatieStudiehandleiding Basiswiskunde cursus
Studiehandleiding Basiswiskunde cursus 2008 2009 Materiaal Bij dit college heb je nodig: Het boek Basisboek wiskunde van Jan van de Craats en Rob Bosch Isbn: 90 430 1156 8 De syllabus Aanvulling basiscursus
Nadere informatieJUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP (Praktijkvaardigheden) JUVE1AM (Mediatheektraining)
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Opleiding Juridische en JUVE JUVE1AR (Juridische Vaardigheden) JUVE1AP () JUVE1AM (Mediatheektraining) JUVE: mevrouw mr. M. le Fèbre HBO-Rechten
Nadere informatieBeschrijving onderwijseenheden
Bachelorgids Wiskunde 2006 23-06-2006 15:28 Pagina 166 Bijlage C Beschrijving onderwijseenheden Deze bijlage behoort bij artikel 1.2, eerste lid, van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding
Nadere informatieBestuursrecht en bestuursprocesrecht. mevrouw mr. dr. A. Bouhlali-Azimi (AZMA) Bestuursrecht en bestuursprocesrecht
Titel Onderwijseenheid (OWE) Codes OWE Eigenaren OWE Bestuursrecht en bestuursprocesrecht BSD 1 Opleiding HBO-Rechten 2 Doelgroep: variant(en) VT / DT / DU / EL mevrouw mr. dr. A. Bouhlali-Azimi (AZMA)
Nadere informatieVandaag. Uur 1: Differentiaalvergelijkingen Uur 2: Modellen
Vandaag Uur 1: Differentiaalvergelijkingen Uur 2: Modellen Diferentiaalvergelijkingen Wiskundige beschrijving van dynamische processen Vergelijking voor y(t): grootheid die in de tijd varieert Voorbeelden:
Nadere informatieOpleidingsstatuut. Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs
Opleidingsstatuut voor de voltijd bacheloropleiding Werktuigbouwkunde van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen studiejaar 2017-2018 Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt
Nadere informatie: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6
Studiewijzer BACHELOR OPLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Afstudeerproject BSc KI Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 2, periode 5 en
Nadere informatieElektrische Netwerken
Elektrische Netwerken 1 Project 1 Info te verkrijgen via: http://www.hanese.nl/~jonokiewicz/ Programma Week 1: DC stromen en spanningen Week 2: Serie en parallel, l stroomdeling, spanningsdeling Week 3:
Nadere informatieOpleidingsstatuut bacheloropleidingen HBO-ICT en CMD, studiejaar 2015 2016
Opleidingsstatuut bacheloropleidingen HBO-ICT en CMD, studiejaar 2015 2016 Deel 3E Beschrijving van Deeltijdproject, Stage en Afstudeerproject (integrale toets niveau 3) De inhoud van dit deel maakt onverkort
Nadere informatieInleiding Digitale Techniek
Studiebelasting: 3 EC Semester: EP1.1, EQ1D.1 Verantwoordelijke docenten: J.E.J. op den Brouw (Brw) Opbouw module. OEdeel kwt sbu theo pract proj toetswijze bs -th1 1 50 21 Open vragen 1..10 -pr1 1 34
Nadere informatieDe casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit
Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Straf- en Strafprocesrecht ISSE de heer mr. dr. P Smith (SMTHP) HBO-Rechten Studiejaar 2011-2011 Periode (1-4) 1&2 en 3&4 Doorlooptijd
Nadere informatieOnderwerpen en kwaliteitscriteria VWO-WISKUNDE. Deliverable 3.2. Hans Cuypers en Henk van der Kooij
Onderwerpen en kwaliteitscriteria VWO-WISKUNDE Deliverable 3.2 Hans Cuypers en Henk van der Kooij Inleiding In deze deliverable zullen we voor het domein van de VWO-WISKUNDE de onderwerpen vaststellen
Nadere informatieErratum Studiegids. Bacheloropleiding voltijd. Elektrotechniek 2014-2015
Erratum Studiegids Bacheloropleiding voltijd Elektrotechniek 2014-2015 2.5.1 Toelating hoofdfase In de studiegids Elektrotechniek voltijd 2014-2015 staat vermeld dat studenten kunnen worden toegelaten
Nadere informatieCompetenties semester 4
Competenties semester 4 Richard Van Richard Van Gegevens Student Naam: Richard Van Studentnummer: 16073525 Klas: WH23 School: De Haagse Hogeschool Opleiding: Werktuigbouwkunde Adres: Rotterdamseweg 137,
Nadere informatieErratum studiegids 2014-2015 Bachelor opleiding Werktuigbouwkunde
Erratum studiegids 2014-2015 Bachelor opleiding Werktuigbouwkunde In de studiegids 2014-2015 van de bachelor opleiding Werktuigbouwkunde zijn ondanks zorgvuldige voorbereiding een paar onjuistheden geslopen.
Nadere informatie11 e editie. Inhoudsopgaven VWO 5
11 e editie Inhoudsopgaven VWO 5 Inhoudsopgave 5 vwo A 1 Formules herleiden 1-1 Lineaire formules 1-2 Gebroken formules 1-3 Wortelformules 1-4 Machtsformules 1-5 Gemengde opdrachten 2 Statistiek (op computer)
Nadere informatieExcellentprogramma Ondernemendheid en Leiderschap: programmacode: EP- IPS
Excellentprogramma Ondernemendheid en Leiderschap: programmacode: EP- IPS PositioneringHet Excellent Programma Ondernemendheid en Leiderschap (EP) stelt zich ten doel onderwijs te verzorgen voor gemotiveerde
Nadere informatieVoorkennis wiskunde voor Biologie, Chemie, Geografie
Onderstaand overzicht volgt de structuur van het boek Wiskundige basisvaardigheden met bijhorende website. Per hoofdstuk wordt de strikt noodzakelijke voorkennis opgelijst: dit is leerstof die gekend wordt
Nadere informatieSTUDIEFICHE HBO5. identificatie
identificatie opleiding Elektromechanica modulenaam Toegepaste Wiskunde 1 code module A1 goedkeuring door aantal lestijden 40 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link: inhoud
Nadere informatieModulen voor Calculus- en Analysevakken
Modulen voor Calculus- en Analysevakken Versie juni 2005 Deze indeling in modulen is zoveel mogelijk onafhankelijk van enig leerboek. Echter, om de invulling ervan concreet te maken is er aangegeven waar
Nadere informatieWISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
WISKUNDE D VWO VAKINFORMATIE STAATSEAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor de afname van de
Nadere informatieErratum Studiegids. Bacheloropleiding voltijd. Technische Bedrijfskunde 2014-2015
Erratum Studiegids Bacheloropleiding voltijd Technische Bedrijfskunde 2014-2015 2.5.1 Toelating hoofdfase In de studiegids Technische Bedrijfskunde voltijd 2014-2015 staat vermeld dat studenten kunnen
Nadere informatieModulehandleiding. voorjaar 2017
Modulehandleiding Cursus Basisvaardigheden Wiskunde voorjaar 2017 Mei 2017 Anton Goos Inhoud: 1. Beginvereisten 2. Relatie met andere modules 3. Introductie 4. Leermiddelen 5. Werkvormen, studiebelasting,
Nadere informatieECTS-fiche. Elektro-mechanica HBO5. toegepaste mechanica
ECTS-fiche Identificatie 1. Opleiding Elektro-mechanica HBO5 Module toegepaste mechanica Code 7369 Lestijden 80 Studiepunten n.v.t. Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling Vereiste aanwezigheid 100%
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 30735 6 november 2013 Regeling van de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 28 oktober 2013, nr. VO/541608,
Nadere informatieTransformaties van grafieken HAVO wiskunde B deel 1
Transformaties van grafieken HAVO wiskunde B deel Willem van Ravenstein 500765005 Haags Montessori Lyceum (c) 06 Inleiding In de leerroute transformaties van grafieken gaat het om de karakteristieke eigenschappen
Nadere informatieInterfacetechnieken Practicumhandleiding
Interfacetechnieken Groep : ES2, ES3D Peter Bijl 11 April 2016 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Practicum EMC... 4 2.1... Opdracht1... 4 2.2... Opdracht 2... 4 3 Practicum Interfaces... 6 3.1... DMA transfer
Nadere informatieDe 10 e editie havo-vwo OB
De 10 e editie havo-vwo OB Presentatie havo/vwo onderbouw 10 e editie 1 HAVO/VWO 1 VWO 2 HAVO 2 HAVO/VWO 2 VWO De delen 10 e editie onderbouw 3 HAVO deel 1 3 HAVO deel 2 3 VWO deel 1 3 VWO deel 2 Presentatie
Nadere informatie1. De kandidaat kan structuur aanbrengen in door hem uit te voeren werkzaamheden.
DEELKWALIICATIE DOOSTOMING KADEUNCTIES Onderdeel: Wiskunde 1. De kandidaat kan structuur aanbrengen in door hem uit te voeren werkzaamheden. 2. De kandidaat kan de relatie omschrijven tussen de wiskunde
Nadere informatieOpleidingsstatuut Bacheloropleiding Chemie Studiejaar 2015 2016
Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Chemie Studiejaar 2015 2016 Deel 3 Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel maakt onverkort deel uit van de Onderwijs- en examenregeling (OER) die in deel
Nadere informatieSchooljaar: Leerkracht: M. Smet Leervak: Wiskunde Leerplan: D/2002/0279/048
Blz: 1/5 04 09 09 1.1 STELLING VAN PYTHAGORAS ouwregel tot Pythagoras: formulering. 07 09 09 11 09 09 14 09 09 18 09 09 21 09 09 22 09 09 25 09 09 29 09 09 01 10 09 02 10 09 06 10 09 08 10 09 09 10 09
Nadere informatieBijlage bacheloropleiding Informatica
Bijlage bacheloropleiding Informatica 2011-2012 Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding (artikel 1.3) De bachelor Informatica: a. kennis en inzicht a1. heeft kennis van en inzicht in de belangrijkste
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Bouw- en houtconstructies modulenaam Wiskunde code module 1A goedkeuring door aantal lestijden 80 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link: inhoud
Nadere informatieOpleidingsstatuut. Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs
Opleidingsstatuut voor de voltijd bacheloropleiding Technische Bedrijfskunde van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen studiejaar 2017-2018 Deel 3 - Beschrijving van het onderwijs De inhoud van dit deel
Nadere informatie1.1 Definities en benamingen 9 Oefeningen Cirkel door drie punten 13 Oefeningen 14
INHOUD 1 De cirkel 9 1.1 Definities en benamingen 9 Oefeningen 11 1.2 Cirkel door drie punten 13 Oefeningen 14 1.3 Onderlinge ligging van een rechte en een cirkel 20 1.3.1 Aantal snijpunten van een rechte
Nadere informatieIntroductie. Met Flowcode software ontwikkelt u snel en gemakkelijk de meest complexe elektronische en elektromechanische systemen.
Introductie Met software ontwikkelt u snel en gemakkelijk de meest complexe elektronische en elektromechanische systemen. is een van 's werelds meest geavanceerde ontwikkelomgevingen voor elektronica en
Nadere informatieTussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo
Tussendoelen wiskunde onderbouw vo vmbo Domein A: Inzicht en handelen Subdomein A1: Vaktaal wiskunde 1. vmbo passende vaktaal voor wiskunde herkennen en gebruiken voor het ordenen van het eigen denken
Nadere informatiePROS1E1 Gestructureerd programmeren in C Dd/Kf/Bd
Inhoudsopgave 1 Inleiding... 1 2 Toekenning- en herhalingsopdrachten (for loop)... 2 2.1 De wet van Ohm... 3 2.2 De spaarrekening... 3 2.3 De transformator... 3 3 Keuze- en herhalingsopdrachten (if, switch,
Nadere informatieOpleidingsstatuut Bacheloropleiding Bouwkunde Studiejaar 2014 2015. Regelingen betreffende het onderwijs en de tentamens
Opleidingsstatuut Bacheloropleiding Bouwkunde Studiejaar 2014 2015 Deel 2 Regelingen betreffende het onderwijs en de tentamens Onderwijs en Examen Regeling (OER) Inhoudsopgave Paragraaf 1 Algemene bepalingen...
Nadere informatieBijlage 11 - Toetsenmateriaal
Bijlage - Toetsenmateriaal Toets Module In de eerste module worden de getallen behandeld: - Natuurlijke getallen en talstelsels - Gemiddelde - mediaan - Getallenas en assenstelsel - Gehele getallen met
Nadere informatieLeren over het leerdoel van de praktische opdracht en de komende lessen.
Klas Lesonderwerp Beginsituatie Leskern Leerdoelen Docentendoelen Lesmateriaal Practicummaterialen Ondersteuning Organisatie 5 vwo wiskunde D Praktische opdracht Deel I (eerste lesblok van ongeveer 50
Nadere informatieRekenen en wiskunde ( bb kb gl/tl )
Tussendoelen Rekenen en wiskunde Rekenen en wiskunde ( bb kb gl/tl ) vmbo = Basis Inzicht en handelen Vaktaal wiskunde Vaktaal wiskunde gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan
Nadere informatieElektrische Netwerken 27
Elektrische Netwerken 27 Opgaven bij hoofdstuk 12 12.1 Van een tweepoort zijn de Z-parameters gegeven: Z 11 = 500 S, Z 12 = Z 21 = 5 S, Z 22 = 10 S. Bepaal van deze tweepoort de Y- en H-parameters. 12.2
Nadere informatieFaculteit Elektrotechniek - Capaciteitsgroep ICS Tentamen Schakeltechniek. Vakcodes 5A010/5A050, 19 januari 2004, 9:00u-12:00u
Faculteit Elektrotechniek - Capaciteitsgroep ICS Tentamen Schakeltechniek Vakcodes 5A010/5A050, 19 januari 2004, 9:00u-12:00u achternaam : voorletters : identiteitsnummer : opleiding : Tijdens dit tentamen
Nadere informatie6 Complexe getallen. 6.1 Definitie WIS6 1
WIS6 1 6 Complexe getallen 6.1 Definitie Rekenen met paren De vergelijking x 2 + 1 = 0 heeft geen oplossing in de verzameling R der reële getallen (vierkantsvergelijking met negatieve discriminant). We
Nadere informatieEM2 Microcontroller Project. LED cube
EM2 Microcontroller Project LED cube Door: Dennis Koster Klas: Tc202 Studentnummer: 536496 Docent: Jan Derriks & Ruud Slokker Versie 1.0 (12-1-2009) Inhoudsopgave Inleiding 3 De onderdelen 4 t/ m 6 Het
Nadere informatieStudiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE EXTRA KEUZENVAK VAK: C++ PROGRAMMEERMETHODEN
Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE VAK: C++ PROGRAMMEERMETHODEN EXTRA KEUZENVAK Semester, periode : 2 e semester, periode 4 en 5 Coördinator(en) : Arnoud Visser en Bas Terwijn Docent(en) :
Nadere informatievwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 14 Algebraïsche vaardigheden 15 Toetsen van hypothesen 16 Toepassingen van de differentiaalrekening
vwo A deel 4 13 Mathematische statistiek 13.1 Kansberekeningen 13.2 Kansmodellen 13.3 De normale verdeling 13.4 De n -wet 13.5 Discrete en continue verdelingen 13.6 Diagnostische toets 14 Algebraïsche
Nadere informatieLANDSEXAMEN HAVO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Wiskunde D bestaat uit de volgende (sub)domeinen:
Eamenprogramma WISKUNDE D H.A.V.O. LANDSEXAMEN HAVO 2018-2019 1 Het eindeamen Wiskunde D kent slechts het commissie-eamen. Er is voor wiskunde D dus geen centraal eamen. Het commissie-eamen wordt schriftelijk
Nadere informatieDocentenhandleiding Blok I3+I4 (H5+H6) Besturen en Regelen met de PC Reinder Jongsma
Docentenhandleiding Blok I3+I4 (H5+H6) Besturen en Regelen met de PC Reinder Jongsma 1. Leerdoelen en subdoelen van het blok Leerdoelen Systematisch analyseren van een programma van eisen Doorgronden van
Nadere informatiePractica bij het vak. Inleiding tot de Elektrotechniek: Practicum 2 Analoge versus digitale signalen en hun overdracht
Elektronica en Informatiesystemen Practica bij het vak Inleiding tot de Elektrotechniek: Practicum 2 Analoge versus digitale signalen en hun overdracht door Prof. dr. ir. J. Van Campenhout ir. Sean Rul
Nadere informatieLANDSEXAMEN VWO Het examenprogramma Het examenprogramma voor het commissie-examen Wiskunde D bestaat uit de volgende (sub)domeinen:
LANDSEXAMEN VWO 2017-2018 Examenprogramma WISKUNDE D (V.W.O. ) (nieuw programma) 1 Het eindexamen Wiskunde D kent slechts het commissie-examen. Er is voor wiskunde D dus geen centraal schriftelijk examen.
Nadere informatie