Samenvatting Geschiedenis De Verenigde Staten en hun federale overheid ( ) Examenkatern

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis De Verenigde Staten en hun federale overheid ( ) Examenkatern"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis De Verenigde Staten en hun federale overheid ( ) Examenkatern Samenvatting door B woorden 8 april ,2 46 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden De Verenigde Staten en hun federale overheid ( ) Hoofdstuk 1: Het ontstaan van de Verenigde Staten (VS) 1. Britse kolonies komen in opstand tegen het moederland Oorzaken van de Onafhankelijkheidsoorlog - Koloniën hadden geen vertegenwoordigers in het Britse parlement - Britse regering voerde nieuwe belastingen in zoals invoerrechten op handelswaar In 1773 vond the Boston Teaparty plaats. Amerikaanse Onafhankelijkheidsoorlog (april 1775 september 1783). De Onafhankelijkheidsverklaring Op 4 juli 1776 stelden de kolonisten de Declaration of Independance op. 2. Founding Fathers ontwerpen de grondwet van de VS In 1783 kwamen 55 afgevaardigden van de 13 voormalige Britse kolonies. Zij werden de founding fathers (oprichters van de VS) genoemd. Ze behoorden tot de gegoede burgerij. George Washington was de voorzitter en werd in 1789 de eerste president van de VS. In 1787 werden de founding fathers het eens over de grondwet, die in 1789 in werking trad. De grondwet en de trias politica van Montesquieu Grondwet is gebaseerd op de scheiding der machten. Wetgevende macht: het Congres Pagina 1 van 31

2 Uitvoerende macht: President Rechterlijke macht: Hooggerechtshof De uitvoerende macht ligt bij de president De president wordt voor vier jaar gekozen en heeft de volgende bevoegdheden: - Hij is staatshoofd, regeringsleider en opperbevelhebber van de strijdkrachten. - Hij benoemt (met goedkeuring van Congres) ministers, belangrijke ambtenaren en de leden van het Hooggerechtshof. - Hij mag wetten voorstellen aan het Congres. - Hij kan zijn veto uitspreken over door het Congres aangenomen wetten. De wetgevende macht ligt bij het Congres Congres bestaat uit de Senaat en het Huis van Afgevaardigden. Bevoegdheden: - kan wetten, begroting, belangrijke benoemingen goed- of afkeuren. - recht oorlog aan een land te verklaren. Toestemming geven voor alle militaire uitgaven. - kan met een impeachment procedure een president uit zijn ambt zetten. - kan een veto van president weer opheffen. De hoogste rechterlijke macht ligt bij het Hooggerechtshof Bestaat uit 9 rechters, die door de president voor het leven worden benoemd. Kan controle op president en Congres uitvoeren. De grondwet mag niet worden veranderd, wel aangevuld De grondwet werd heilig verklaard. Met een tweederde meerderheid in beide Kamers, worden aangevuld doormidden van amendementen. Bekendste aanvullingen zijn: afschaffing van de slavernij (1865), algemeen kiesrecht voor mannen (1870) enz. Pagina 2 van 31

3 Federale overheid en deelstaten De Verenigde Staten vormen een Unie, bestaande uit deelstaten. De regering van de Unie heet de federale regering. De federale regering is bevoegd op terreinen van buitenlandse politiek, defensie, financiën enz. De deelstaten hebben naast de algemene grondwet ieder hun eigen grondwet. Deelstaten hebben daarom veel vrijheid in organisatie van hun onderwijs, politie en rechtsspraak. 3. De politieke partijen In de eerste helft van de 19 e eeuw waren er twee partijen de Whig-Partij (liberalen) en de Democratische Partij (conservatieven). In 1854 richtten tegenstanders van uitbreiding van de slavernij de Republikeinse Partij op. Deze partij nam de Whig-Partij over. Democraten en Republikeinen kort vóór en na de Burgeroorlog De Republikeinen Vooral de partij van het noorden, waar de industrie op kwam. Vooral aanhang in het Noorden en onder de zwarte bevolking. Belangrijke uitgangspunten: - Afschaffing van de slavernij in de Burgeroorlog - Free Labor (vrije arbeid). Arbeiders moesten vrij met elkaar kunnen concurreren. - Een krachtige overheid, die de industrie beschermde door invoerrechten te heffen. (Nadeel voor het Zuiden). De Democraten Vooral partij van het agrarische Zuiden. Aanhang onder blanke bevolking van het Zuiden, pioniers in het Westen en immigranten in noordelijke steden. Belangrijke uitgangspunten: - Handhaving slavernij en na Burgeroorlog van overheersing van de blanken in het Zuiden. - zo min mogelijk bemoeienis van federale overheid. - de rechten van de afzonderlijke staten. Pagina 3 van 31

4 De twee partijen veranderen rond 1900 van karakter De Republikeinen werden conservatiever en gingen vooral de belangen van de gegoede burgerij dienen: - Wezen veranderingen in economie door federaal overheidsingrijpen af. - Keerden zich na 1880 tegen de instroom immigranten. - Regels op moreel terrein werden belangrijker (verbieden van evolutieleer, alcohol, voorbehoedsmiddelen, abortus). Democraten werden vooruitstrevender en gingen zich meer bekommeren op sociaal zwakkeren: - Vonden dat overheid moest ingrijpen op economisch en sociaal gebied. - Werden steeds meer geassocieerd met de verzorgingsstaat. Hoofdstuk 2: Periode Industrialisatie, sociale spanningen en expansie 1. Industrialisatie in de 19 e eeuw, veranderingen in de samenleving Gunstige omstandigheden voor een snelle industrialisatie na Al vanaf 1820 was er sprake van industrialisatie, maar toch hadden de VS rond 1865 nog een overwegend agrarisch karakter. Na de Burgeroorlog ( ) versnelde het industrialisatieproces. Gunstige omstandigheden: - Natuurlijke hulpbronnen Er waren veel grondstoffen en energievoorraden beschikbaar. In het noordoosten zat er veel ijzererts en steenkool in de bodem. - Voldoende goedkope arbeidskrachten Veel immigranten wilde voor weinig geld werken. Van 1850 t/m 1880 kwamen er acht miljoen immigranten naar de VS. - Energieke ondernemers Veel mensen begonnen een bedrijfje, wat zich ontwikkelde tot een groot concern. Pagina 4 van 31

5 - Een zich snel uitbreidend spoorwegnet Al vanaf 1830 werden er kleine spoorwegen aangelegd. In 1869 kwam er een spoorlijn die Oost en West met elkaar verbond. De spoorwegen zorgden voor een snel en goedkoop vervoer van personen, grondstoffen en producten. Spoorwegen stimuleerden de industrie omdat ze veel koper, staal en steenkool verbruikten. Langs de spoorlijnen ontstonden nieuwe stadjes. - Nieuw communicatiemiddel: de telegraaf Telegraaf is een apparaat dat via koperdraad elektrische signalen overbrengt. Dit was van groot belang voor de industrie. Veranderingen in het bedrijfsleven - Grote corporaties, trusts en kartels verdrongen veel kleine familiebedrijven. Corporaties zijn grote ondernemingen. Kartels en trusts zijn samenwerkingsverbanden van corporaties in dezelfde sector, bedoeld om concurrentie tegen te gaan en een monopolypositie te verwerven. Bij kartels bleven ondernemingen zelfstandig, bij trusts was er een gemeenschappelijke leiding. - Opkomt massaproductie Uitvindingen, machines en andere technische vernieuwingen droegen bij aan de massaproductie. Arbeidsdeling: een product werd niet meer als één geheel gezien, maar als een samenstelling van onderdelen. Machines maakten de onderdelen, arbeiders zetten het in elkaar. Negatieve gevolgen van de industrialisatie - Grote tegenstellingen ontstonden in explosief groeiende steden Sociale tegenstellingen tussen arm en rijk, etnische tegenstellingen tussen blanken en zwarten. Ook waren er verschillen in geloof en taal. - Kleine zelfstandigen kregen te maken met oneerlijke vormen van concurrentie. Grote ondernemers konden hun prijzen tijdelijk verlagen en daardoor gingen kleine ondernemers failliet. - Corruptie kwam vaak voor Veel ondernemers kochten bestuurders om. Pagina 5 van 31

6 - Weinig aandacht voor problemen vanarbeiders Door invoering van de machines waren er minder arbeiders nodig. Velen werden ontslagen, werkloosheidsuitkeringen bestonden niet. - Weinig aandacht voor de problemen van boeren Er was sprake van overproductie door uitbreiding van het landbouwgebied. Daardoor daalden de prijzen en de inkomsten van de boeren. Ze kwamen in financiële problemen omdat ze de banken hun leningen voor dure machines niet terug konden betalen. De overheid grijpt maar in beperkte mate in. De overheid wilde zo min mogelijk ingrijpen en deed weinig aan de sociaaleconomische problemen van boeren, kleine ondernemers en industriearbeiders. Grote ondernemers kregen wel steun van de federale overheid. De tariefpolitiek (invoerrechten op industrieproducten) was gericht op bescherming van eigen industrie tegen concurrentie uit het buitenland. Engeland was een grote concurrent. Boeren verenigen zich in de People s Party de People s Party ontstond in 1891 onder de boeren. Ze werden Populisten genoemd en ze hadden twee doelstellingen: - de idealen van het conservatie, landelijke en kleinsteeds Amerika verdedigen tegen de gevaren van het nieuwe Amerika. - de landbouw moderniseren en commercialiseren. Zich richten op het maken van winst door productie voor de markt. Populisten eisten nationalisatie van de banken en spoorwegen. Want: - boeren waren afhankelijk van de banken voor de aanschaf van landbouwmachines. - boeren waren afhankelijk van spoorwegen voor transport van hun producten. De spoorwegen konden de vervoerprijzen zo hoog stellen dat kleine boeren het niet konden betalen. De invloed van de People s Party bleef beperkt, haar aanhang liep na 1896 terug. Dit kwam doordat de Democratische Partij veel populistische idealen overnam. Arbeiders verenigen zich in de AFL Pagina 6 van 31

7 Diverse vakbonden werden in 1886 verenigd in de vakcentrale American Federation of Labor (AFL). Zij streefden naar hogere lonen, verkorting van de werktijden en verbetering van de arbeidsomstandigheden. Betogingen en stakingen gaan gepaard met geweld In de jaren 80 en 90 ontstonden veel arbeidsconflicten door: - steeds slechtere arbeidsomstandigheden in de steden - toenemende sociale spanningen tussen etnische groepen en sociale groepen. In 1920 was nog maar 1 op de 20 arbeiders lid van een vakbond. Oorzaken waren: - Veel mensen vonden de vakbonden (en hun vaak gewelddadige stakingen en demonstraties) on-amerikaans. - Grote weerstand van ondernemers tegen activiteiten van vakbonden. (Vakbondsleden waren vaak als eerste aan de beurt bij ontslagen.) - Ondernemers kregen bij het onderdrukken van stakingen soms steun van de overheid. - Vakbonden wilden alleen voor hun eigen geschoolde leden opkomen, andere groepen (vrouwen, zwarten, immigranten) kwamen hier niet binnen. De Progressive Movement gaat streven naar hervormingen Eind van de 19 e eeuw begon de periode die het Progressieve Tijdperk wordt genoemd. Zowel Republikeinen als Democraten streefden naar het bestrijden van de negatieve gevolgen van de industrialisatie. Belangrijke doelen van de Progressive Movement waren: - De samenleving wetenschappelijk organiseren Progressives hadden vaak gestudeerd en vonden dat de samenleving wetenschappelijk moest worden georganiseerd en bestuurd. - de industriële VS opvoeden Ondernemers moesten leren rationeel denken en niet alleen het eigen belang voorop stellen. Arbeiders moesten Pagina 7 van 31

8 worden opgevoed tot degelijke burgers. Streefden ook naar en alcoholverbod. - de industriële VS democratiseren Ze wilden dat de Senaat direct werd gekozen i.p.v. een getrapt kiesstelsel. - De macht van grote ondernemingen beperken Manier waarop was niet duidelijk. - sociale chaos voorkomen Er werden opvangtehuizen opgericht voor immigranten en armen, zodat kinderen les konden krijgen. De invloed van de Progressive Movement op de presidenten Theodore Roosevelt en Woodrow Wilson Schrijvers stelden politieke, economische en sociale misstanden aan de kaak. De Republikeinse president Theodore Roosevelt (president van ) en de Democratische president Woodrow Wilson (president ) werden door de Progressive Movement geïnspireerd. Zo was Roosevelt voorstander van een krachtige overheid en bescherming van kleinere bedrijven en consumenten. Beide presidenten wilden: - de industriële samenleving een minder materialistisch waardenpatroon geven - de vrijheid van het individu beschermen Grote overheidsbemoeienis tijdens de Eerste Wereldoorlog in 1917 nam de VS deel aan de WO I. Twee belangrijke kenmerken vaneen oorlogseconomie: - groeiende overheidsuitgaven - groeiende overheidsbemoeienis De War Industries Board (kreeg bevoegdheden om de industriële productie af te stemmen op de oorlogsvoering): - wees grondstoffen toe - stelde productiequota vast - verhoogde de lonen om stakingen te voorkomen. Pagina 8 van 31

9 2. De strijd voor burgerrechten ( ) Slavernij was in strijd met de ideeën van de Verlichting en de Declaration of Independance. Na de onafhankelijkheid werd de slavernij in de noordelijke staten geleidelijk afgeschaft. Na de uitvinding van de cotton-gin werden in het Zuiden juist weer meer slaven ingezet. Slavernij werd weer winstgevend. Slavernij is mede oorzaak van de Amerikaanse Burgeroorlog ( ) In 1854 richtten tegenstanders van de slavernij in het Noorden de Republikeinse Partij op. In 1860 werd de eerste Republikeinse president gekozen: Abraham Lincoln. De Zuidelijke staten waren het hier niet mee eens en scheidden zich af van de VS en richtten een eigen staat op, de Confederate States of America (CSA). Het gevolg was een bloederige oorlog tussen Noord en Zuid. Amendementen op de grondwet geven ex-slaven gelijke rechten Na de overwinning van de noordelijke staten werd de slavernij door het 13 e amendement op de grondwet in alle staten verboden (juni-december 1865). Volgens het 14 e amendement dienden alle burgers gelijk behandeld te worden. (7 september 1868) Het 15 e amendement gaf zwarte mannen stemrecht. (1870) De Reconstructie ( ): Het Zuiden bezet, rechten zwarten beschermd Eind 1866 behaalden de Republikeinen een tweederde van de meerderheid in het congres. De radicale Republikeinse meerderheid besloot tot reconstructie van het Zuiden: - Vrijwel alle bestuurders werden vervangen door noordelijke republikeinen. - Noordelijke troepen hielden het Zuiden bezet om de rechten van de zwarte bevolking te beschermen. Zuidelijke blanken werken de Reconstructie tegen - Met allerlei middelen probeerden de blanken te verhinderen te gaan stemmen. Ook werd er gefraudeerd bij het stemmen tellen. - In 1865 werd de geheime terreurorganisatie Ku Klux Klan opgericht om zwarten schrik aan te jagen. De acties hadden succes en in bijna alle zuidelijke staten herwonnen conservatieve Democraten de macht. Op economisch gebied bleven de voormalige slaven ver achter. Vele trokken naar het Zuiden of het Westen in de hoop op een beter bestaan. Pagina 9 van 31

10 Na de Reconstructie gaan de zwarten in het Zuiden erop achteruit In 1877 werden de noordelijke legereenheden uit het Zuiden teruggehaald. Na hun vertrek ging de politieke en economische situatie van de zwarten weer achteruit. Economische achteruitgang van de zwarten De sharecroppers (ex-slaven kregen een stuk land, maar moesten een groot deel van de oogst aan de grondeigenaar afstaan) kregen het moeilijk. Dit kwam vooral door de crisis in de landbouw. Doordat Engeland katoen uit India ging halen (om niet afhankelijk te zijn van Amerika), kwam er veel katoen beschikbaar op de wereldmarkt. De prijzen daalden en daarmee ook de inkomsten van de sharecroppers. Achteruitgang in de rechtspositie van de zwarten De blanken discrimineerden de zwarten en probeerden zwart en blank zoveel mogelijk te scheiden (segregatie). Discriminatie en segregatie krijgen een wettelijke basis: de Jim Crow-wetten In de Jim Crow-wetten werd onder andere het volgende bepaald: - Kiezers moeten in staat zijn te lezen, te schrijven en de grondwet te begrijpen - Huwelijken tussen blank en zwart zijn verboden - Openbare ruimtes moeten gesplitst worden in aparte afdelingen voor blank en zwart. Door deze wetten werden de zwarten als tweederangsburgers bestempeld. Pas rond 1960 werden deze wetten opgeheven. De strijd voor gelijke rechten Booker T. Washington streeft naar scholing van de zwarten Booker T. Washington was de eerste zwarte leider die protesteerde tegen de achterstelling van de zwarte bevolking. Hij vond dat zwarten door goed gedrag en scholing respect moesten verdienen bij de blanken. Hij zette zich in voor scholen waar zwarten een vakopleiding konden volgen. Pagina 10 van 31

11 W.E.B. Du Bois richt de NAACP op Tegenstanders van Washington vonden hem te soft, omdat hij zich teveel aanpaste aan de racistische samenleving. Zij stelden gelijke rechten voorop. Hun leider was W.E.B. Du Bois. In 1909 werd de National Association for the Advancement of Colored People opgericht. Deze zette zich in om een eind te maken aan de Jim Crow-wetten. De strijd tegen segregatie werd niet gesteund door de federale overheid, omdat presidenten bang waren de stem van de blanke kiezer te verliezen. 3. Het buitenlands beleid Manifest Destiny, de expansie naar het Westen De VS richtten zich op de territoriale uitbreiding van de eigen staat in Noord-Amerika. De frontier (de blanke grens) schoof steeds verder op naar het Westen. Veel Amerikanen waren overtuigd dat de VS tot uitbreiding waren voorbestemd. Dit werd samengevat in het begrip Manifest Destiny. De expansie werd bevorderd door de aanleg van spoorwegen. Monroe-doctrine proclameert isolationisme De buitenlandse politiek werd bepaald door het isolationisme: - de VS streefden naar afzijdigheid in Europese aangelegenheden - Europa mocht zich niet bemoeien met Amerika. Dit laatste punt werd in 1823 officieel vastgelegd in de Monroe-doctrine. De VS gaan zich bemoeien met het buitenland Door de industriële revolutie werden de VS een economische grootmacht. Ondertussen ging Amerika meedoen aan het moderne imperialisme. In het buitenlandse beleid gingen nu economische, politieke en ideologische overwegingen een rol spelen: - Economisch ging het om afzetgebieden, grondstoffen en plantages. - Politiek wilden de VS hun macht uitbreiden en invloed in Azië verkrijgen. Pagina 11 van 31

12 - Ideologisch ging het om hulp aan volken tegen buitenlandse onderdrukking en verspreiding van het christendom. De VS en Cuba Door een onduidelijk verklaarbare ontploffing zonk een Amerikaans marineschip in een Cubaanse haven. Hierdoor verklaarde de VS de oorlog aan Spanje. Spanje verloor en Cuba werd onafhankelijk van Spanje. De VS behielden de macht en versterkten de politiek-strategische positie van de VS in het Caraïbisch gebied. De VS, Colombia en Panama De invloed in Latijns-Amerika nam verder toe, toen de VS in 1903 recht verwierven voor de aanleg van het Panamakanaal. Na verzet van de Colombiaanse regering tegen het kanaal, werd Panama een onafhankelijke staat. Het kanaal werd van grote economische en militaire betekenis voor de VS. De VS in Azië Open Door Policy in China (1898) Vanaf 1842 werden er voor China nadelige verdragen gesloten om handel te drijven met China. Via de Open Door Policy (openstelling van alle verdragshavens en dezelfde handelsvoorrechten in China) wilde de VS hun invloed op de opkomende markt in China veiligstellen en uitbreiden. Het was een streven van de VS naar vrijheid van handel. De Filipijnen worden een kolonie van de VS (1898) In de Spaans-Amerikaanse oorlog veroverden de VS de Filipijnen. Onder Theodore Roosevelt worden de VS een wereldmacht Nadat president McKinley in 1901 omkwam bij een moordaanslag, werd Theodore Roosevelt president. Onder zijn bewind groeiden de VS in de rol van wereldmacht: - Hij ging door met de kolonisatie van de Filipijnen - Hij leverde een belangrijke bijdragen aan het ontstaan van Panama en het Panamakanaal - Hij bemiddelde tijdens de Russisch-Japanse oorlog en ontving hiervoor de Nobelprijs voor de Vrede in Pagina 12 van 31

13 - In 1906 leverde hij een grote bijdrage aan de oplossing van het conflict tussen Frankrijk en Duitsland over Marokko. - Hij stuurde troepen naar Cuba om een opstand neer te slaan. - Hij zette steeds vaker vloot en troepen in om belangen van VS in Azië tegenover de Europese mogendheden te verdedigen. De VS gaan deelnemen aan de Eerste Wereldoorlog (1917) Aan het begin waren de VS nog neutraal. Ze kwam onder grote druk te staan als gevolg van: - Het torpederen van een Brits passagiersschip door een Duitse onderzeeër. Hierbij kwamen 128 VS burgers om. - De Duitse afkondiging van de onbeperkte duikbotenoorlog. - Het Zimmermann-telegram wordt als de belangrijkste oorzaak gezien. Hierin riep Duitsland Mexico op tot een bondgenootschap en een oorlogsverklaring aan de VS. De Britten onderschepten het telegram en maakten het bekend aan de regering van de VS. Op 6 april 1917 stemde het Congres met grote meerderheid in met de oorlogsverklaring. Hoofdstuk 3: Periode : Industrialisatie, economische crisis en een wereldoorlog 1. Industrialisatie en veranderingen in de samenleving De Red Scare ( ) De Red Scare is de angst voor de rode communistische revolutie. De oorzaken van deze angst: - De Russische Revolutie Na de Russische revolutie van 1917 wilden de communisten een wereldrevolutie. - Activiteiten van kleine communistische en socialistische partijen De grootste socialistische/communistische partij was de Socialist Party of America en deze behaalde in % van de stemmen. - Stakingen op grote schaal In 1919 vonden er veel arbeidersstakingen plaats. Pagina 13 van 31

14 De federale overheid arresteerden echte of vermeende communisten. Minister van Justitie, Palmer, schond hierbij burgerrechten, vooral door willekeurige arrestaties. Een senaatscommissie richtte zich op bolsjewistische propaganda in de VS. Na 1 mei 1920 nam de Red Scare geleidelijk af. Palmer had voorspeld dat op die dag een communistische revolutie in de VS zou uitbreken. Argwaan tegenover het communisme en socialisme bleef bestaan. Nieuw economisch tijdperk onder leiding van de Republikeinen Na WO I nam de invloed van de Progressive Movement af. De Republikeinse presidenten van de jaren 20 (Warren Harding en Calvin Coolidge ) hadden blind vertrouwen in ondernemers en het vrije marktmechanisme. Ze vonden dat overheidsingrijpen niet nodig was. Groeiende welvaart in de jaren 20 Concentratietendens gingen onverminderd door in o.a. de snel groeiende technische industrie. Kleine bedrijven werden weggeconcurreerd, overgenomen of gefuseerd. Door de rationalisatie (efficiëntere organisatie) daalden de prijzen van producten en stegen de lonen. Ook de consumptie steeg. De oorzaken hiervan waren: - stijging van de lonen - stijging van het aanbod van nieuwe elektronische producten. - steeds professionelere en effectievere reclame - nieuwe mogelijkheid om geld te lenen bij banken - nieuwe mogelijkheid om op afbetaling te kopen Door optimisme over de economie gaan steeds meer mensen speculeren en geld lenen Door het optimisme stegen de beurskoersen van de aandelen. De Amerikanen verwachtten dat het bleef stegen en leenden geld om aandelen/producten te kopen. Federale overheid toont te weinig begrip voor structurele economische problemen In de jaren 20 toonde de federale overheid onvoldoende begrip voor ernstige structurele economische problemen: - De economie van de VS leed onder overproductie, de productgroei was groter dan de inkomensstijging van de consumenten. Pagina 14 van 31

15 - De spoorwegen, textielindustrie en mijnbouw kregen te maken met structurele werkloosheid. Door de rationalisatie was de arbeidsproductiviteit gestegen en waren er minder arbeiders nodig. - De landbouw kampte met grote problemen. In WO I was er veel verbouwd omdat er in Europa veel vraag naar voedsel was. Na de oorlog verdween deze afzetmarkt. De gevolgen waren overproductie, dalende prijzen en minder inkomsten voor boeren. Boeren konden het geleende geld niet terugbetalen. - Ondanks de welvaartsstijging bleef er een ongelijkmatige inkomensverdeling. De beurskrach van New York in 1929: ineenstorting van de aandelenhandel In 1929 werden de economische problemen duidelijk zichtbaar. Banken werden voorzichtiger met het lenen van geld. De beurskoersen stopten met stijgen. Aandeelhouders verkochten hun aandelen en hierdoor daalden de koersen nog meer. Op 24 oktober 1929, Black Thursday, daalden de koersen op de beurs van Wall Street dramatisch. Iedereen verkocht hun aandelen en de koersen zakten steeds verder. De beurskrach had grote gevolgen: - Speculanten konden het geleende geld niet meer terugbetalen aan de banken. - Veel banken konden daardoor niet meer aan hun verplichtingen voldoen en gingen failliet. - Banken verstrekten geen leningen meer voor aankoop van consumptiegoederen, waardoor veel bedrijven moesten inkrimpen of sluiten. - Miljoenen Amerikanen verloren hun baan. Onder president Hoover verergert de crisis De Republikein Herbert Hoover ( ) kon de economische problemen geen hoofd bieden. Door de structurele zwakheden van de economie ging de recessie over in een depressie. Roosevelt bestrijdtdepressie met zijn eerste New Deal De Democraat Roosevelt ( ) kwam met het New Deal beleid, waarin de overheid een actieve rol vervulde: - Er werden wetten uitgevaardigd voor de verschillende sectoren van de economie De Agriculture Adjustment Act (AAA) gaf subsidies aan boeren die hun productie wilden beperken. In de National Industrial Recovery Act (NIRA) maakten de overheid en het bedrijfsleven afspraken om overproductie te voorkomen en de werkomstandigheden te verbeteren. - Er werden organisaties opgericht om de wetten uit te voeren Pagina 15 van 31

16 De National Recovery Administration (NRA) moest de doelstellingen van de NIRA verwezelijken. Zakenlieden en Hooggerechtshof tegen New Deal De New Deal stuitte op veel tegenstand: - Zakenlieden zagen de New Deal niet zitten. Het was te communistisch en vonden het te veel ingrijpen van de overheid. - Het Hooggerechtshof verklaarde enkele wetten, waaronder de NIRA, ongrondwettig. De kiezers steunden de New Deal, bleek bij de Congresverkiezingen in 934. Ze kregen tweederde meerderheid. De tweede New Deal: streven naar maatschappelijke hervorming De tweede New Dealw as minder gericht op hetstel van de economie en meer op maatschappelijke hervorming: - Er werd een klein begin gemaakt met invoering van sociale zekerheid door de Social Security Act (SSA). De kosten werden via belastingen betaald. - In 1935 kreeg vakbeweging National Labor Relations Act (NLRA) het recht als collectief namens leden te onderhandelen met werkgevers. - Er werden talloze werklozenprojecten opgezet door de Works Progress Administration (WPA). Het einde van de New Deal Vanaf 1937 werd een verdere uitbouw van de New Deal geblokkeerd: - Bezuinigingen in 1937 dedeb de eerste successen van de New Deal teniet. Om de begroting sluitend te houden, bezuinigde Roosevelt en het had een achteruitgang van de economie als gevolg (de Roosevelt-recessie ). - Een coalitie van zuidelijke Democraten en Republikeinen verzette zich tegen de uitbouw van de New Deal Roosevelt had van de Democraten een stadpartij gemaakt (vooral voor het Noorden en de zwarten), dit viel slecht bij de zuidelijke Democraten en werden tegen de New Deal. In 1939 legde Roosevelt zich hierbij neer. In de Tweede Wereldoorlog verdwijnt de depressie Pas in WO II werd de depressie overwonnen: - De productie van de VS verdubbelde in de oorlogsjaren. Pagina 16 van 31

17 - Hierdoor en door invoering van de dienstplicht verdween de werkloosheid bijna geheel. WO II had ook sociale gevolgen: - Het aantal vrouwelijke arbeidskrachten stijgt sterk Door een tekort aan arbeidskrachten wordt er een beroep gedaan op vrouwen. - De macht van de vakbeweging neemt verder toe Overwerk in fabrieken werd met 50% meer loon betaald. De vakbeweging zou stakingen voorkomen en de overheid zou de lonen op peil houden. 2. In strijd voor gelijke burgerrechten wordt door de zwarten weinig bereikt De zwarte bevolking levert een bijdrage aan de Eerste Wereldoorlog - Het aantal zwarte mannen en vrouwen in de oorlogsindustrie nam sterk toe. Veel blanken gingen als militair naar Europa. Veel zwarten kwamen vanuit het Zuiden naar het Noorden om in de oorlogsindustrie te werken. - Zwarte mannen dienden in het leger van de VS In mei 1917 werd de dienstplicht ingevoerd. Bijna zwarten dienden in de oorlog in het leger of de vloot van de VS. Ze dienden vooral bij het Franse leger. In het leger heerste segregatie. De zwarte en blanke soldaten werden in eigen legeronderdelen ingedeeld. Wel won de NAACP een rechtszaak waardoor er een officiersopleiding voor zwarten kwam. Na WO I waren de zwarten strijdbaarder en hadden degenen die naar het Noorden getrokken waren meer kans op werk en een betere betaling. De achterstelling van zwarten bleef, maar het verzet ertegen groeide Veel zwarten trokken naar het Noorden waar ze hoopten een beter bestaan op te bouwen. De meesten kwamen terecht in armoedige ghetto s. Tijdens het interbellum deed de zwarte bevolking meer tegen segregatie en discriminatie. Belangrijke organisaties Pagina 17 van 31

18 voor het verzet van zwarten in de jaren 20 waren: - de NAACP (National Association for the Advancement of Colored People) Voerde actie tegen het lynchen in het zuiden. Tijdens het interbellum nam het lynchen sterk af. - de UNIA (Universal Negro Improvement and Conservation Association) en haar tijdschrift Black World Was geen succes. Marcus Garvey leek erg succesvol, maar uiteindelijk werd een door hem opgerichte zwarte scheepvaartmaatschappij een volledig fiasco. Tegenstanders van gelijke rechten probeerden echter de zwarten onder de duim te houden: - Zij reageerden gewelddadig en zetten de politie en de National Guard in. - Zij kregen in het Zuiden steun van de rechterlijke macht. Zwarten werden in hetrechtssysteem gediscrimineerd. - De Klu Klux Klan leefde weer op. Teleurstelling bij de zwarten over de New Deal Ook de zwarten leden onder de beurskrach. De werkloosheidsuitkeringen van de New Deal waren veelal hoger dan het loon van de zwarte arbeiders. Hierop besloot de leiding van de uitkeringsinstantie de zwarten minder uit te keren dan de blanke werklozen. Meer gelijkheid in het leger van de VS, maar segregatie blijft bestaan tot 1948 Tijdens WO II pasten legeronderdelen, onder druk van de federale regering, hun beleid aan en gaven de zwarten kans om hogerop in het leger te komen. Toch bleef er segregatie bestaan, zwarten waren minder belangrijk dan de blanken. Drie jaar na WO II in 1948 hief president Truman de segregatie in het leger op. 3. Isolationisme in buitenlands beleid wordt door WO II doorbroken De VS worden geen lid van de Volkenbond Pagina 18 van 31

19 Een wapenstilstand maakte op 11 november 1918 een einde aan WO I. Het werd officieel in 1919 bij het Verdrag van Versailles. President Wilson speelde de hoofdrol in de onderhandelingen die moesten leiden tot dit verdrag. Vier van de Veertien Punten van Wilson zijn: - een actieve betrokkenheid van de ondertekenaars van het verdrag bij een internationaal rechtssysteem. - het zelfbeschikkingsrecht van volkeren (het recht om een eigen nationale staat op te richten en een eigen regering te kiezen) - het afzien van oorlog als middel om territoriale conflicten te beslechten - de oprichting van een Volkenbond, die onafhankelijkheid van alle staten mest garanderen en de vrede in de wereld moest handhaven. Uit eigenbelang geen volledig isolationisme onder de Republikeinse presidenten Volledige terugkeer van het isolationisme bleek onmogelijk in de jaren 20. De politieke en economische belangen van de VS in de wereld waren te groot. Internationale afspraken werden door Wilsons Republikeinse opvolgers (Harding, Coolidge, Hoover) echter alleen nog uit strategisch oogpunt en uit eigenbelang aangegaan: - Alleen wanneer economische en politieke belangen van de VS op het spel stonden, zouden ze moeten ingrijpen op internationaal vlak, zonder verdere verplichtingen. - In het beleid ten aanzien van Latijns-Amerika (achtertuin van de VS) voerde het eigenbelang de boventoon. - Op economisch terrein werd er voor protectionisme gekozen (bescherming van eigen industrie en handel door invoerrechten op buitenlandse producten). Roosevelt wijzigt buitenlandse politiek deels: Good Neighbour Policy in Latijns Amerika Het Good Neighbour Policy (1933) was het striven naar meer eenheid tussen de Amerikaanse staten en een nauwere economische samenleving. De opkomst van het agressieve Japans regime zette de Policy van de VS in Azië onder druk. Tegen de zin van Roosevelt blijven de VS vasthouden aan isolationisme Roosevelt zag het gevaar van Hitler en zijn natiepartij, maar de afkeer van betrokkenheid bij internationale conflicten in de VS nam alleen maar toe: - In 1935 kwam de neutraliteitswet tot stand, die de uitvoer van wapens naar oorlogvoerende landen verbood. De wet bestond tot het uitbreken van WO II. Pagina 19 van 31

20 - Ook na het begin van WO II en de Duitse bezetting hield Roosevelt weerstand houden tegen interventie door de VS. Door sterke politieke en economische banden met Groot-Brittannië hadden de VS belang bij een Britse overwinning op de Duitsers en de Italianen. Hierdoor raakten de VS toch (indirect) betrokken bij de strijd tegen deze fascistische landen: - In maart 1941 werd de Lend-Lease Act (VS leende oorlogsmateriaal aan Groot-Brittannië en later ook aan de Sovjet Unie) aangenomen. - In augustus 1941 kwam een verklaring (Atlantisch Handvest) tussen Roosevelt en de Britse regeringsleider Winston Churchill tot stand. Ze wilden een beter toekomst voor de wereld. De VS in oorlog met Japan, Duitsland en Italië De aanval op Pearl Harbor (december 1941) was de aanleiding voor een oorlogsverklaring van de VS aan Japan. Hierna verklaarden Duitsland en Italië de oorlog aan de VS. De VS behoorden hierna tot de geallieerden. Roosevelt, Churchill en Stalin werden de Grote Drie genoemd. De Grote Drie worden het niet eens op de conferentie van Jalta - Wel of geen herstelbetalingen van Duitsland eisen? Stalin wilde 20 miljard dollar aan herstelbetalingen in de vorm van producten van Duitsland. De helft hiervan zou voor de SU zijn. Roosevelt en Churchill verzetten zich hiertegen omdat mede de herstelbetalingen van WO I tot de opkomst van Hitler hadden geleid. - Wat voor regering moest Polen na de oorlog krijgen? De SU had een communistische regering in Polen geïnstalleerd. Roosevelt en Churchill wilden een democratische regering. - Wat voor regering moest Duitsland na de oorlog krijgen? Er kwam geen overeenstemming, dus na de capitulatie werd Duitsland in drie bezettingszones verdeeld. Churchill was bang dat de VS zich na de oorlog uit Europa terug zou trekken en dat Groot-Brittannië alleen tegenover de Russen zou staan. Daarom kreeg Frankrijk ook een bezettingszone in Duitsland. Pagina 20 van 31

21 De conferentie van Jalta leidt tot de oprichting va de Verenigde Naties Twee wensen van Roosevelt werden op de conferentie ingewilligd: - Stalin beloofde dat de SU drie maanden na de capitulatie van Duitsland zou gaan deelnemen an de oorlog tegen Japan. - Er werden afspraken gemaakt over de oprichting van de Verenigde Naties. De VN moesten een centrale rol krijgen in het handhaven van een nieuwe internationale rechtsorde. Hoofdstuk 4: Periode : Industrialisatie, sociale spanningen en Koude Oorlog 1. Industrialisatie en veranderingen in de samenleving President Truman probeert de New Deal voor te zetten Overgang naar vredeseconome en demobilisatie verlopen soepel Na de oorlog belandde de economie van de VS niet in een depressie: - Oorlogsindustrieën schakelden soepel over in duurzame consumptiegoederenproductie. De productie kon de vraag bijna niet bijhouden (door bv. Babyboom). - Oorlogsveteranen werden als helden binnengehaald. Demobilisatie (ontslag uit leger en terugkeer in maatschappij) verliep zonder al te veel problemen. Trumans Fair Deal komt niet van de grond, maar hij bereikt wel belangrijke resultaten De Democraat Truman zag in een onverwachte herverkiezing een mandaat om het beleid van de New Deal toch voort te zetten, maar dan onder de nieuwe naam: Fair Deal. De Democratische partij kreeg de meerderheid in het Congres, maar er kwam uiteindelijk weinig van terecht omdat de conservatieven Democraten vaak de Republikeinen steunden. Toch wist Truman enige belangrijke resultaten te bereiken: - De uitvoering van de GI Bill, deze bood ex-soldaten recht op verder scholing en leningen. De wet moest werkloosheid voorkomen. - Op voorstel van Truman werd er een eind gemaakt aan de segregatie in het leger. - Het minimumloon werd verhoogd, de sociale wetgeving werd verbeterd en er kwam geld vrij voor verbetering van de behuizing van de armsten in de VS. Pagina 21 van 31

22 De welvaart groeide onder president Truman: - Arbeidsproductiviteit steef enorm door nieuwe productietechnieken. - De babyboom gaf de economie een grote impuls. Vooral blanke arbeiders en de middenklasse profiteerden in de jaren 50 van de nieuwe welvaart. President Eisenhower wil minder overheidsingrijpen Uitgangspunten van de Republikeinse, oud-generaal uit WO II, Dwight D. Eisenhower waren: - Burgers moeten minder afhankelijk zijn van de publieke sector, ze moeten meer zelf kunnen doen. - Een stijgende welvaart zal bestaande problemen oplossen. - Het bedrijfsleven kan als enige voor die vooruitgang zorgen en moet daarom zo min mogelijk gehinderd worden. Regering-Eisenhower maakte daarom de volgende maatregelen: - Er kwam een eind aan de loon- en prijscontrole door de overheid. Ondernemers, werkgevers en werknemers konden voortaan de lonen en prijzen zelf vaststellen. - Er werd gekort op subsidies voor boeren. Het militair-industriële complex krijgt invloed In de jaren 50 groeide de invloed en omvang van het militair-industriële complex, een bundeling van belangen van de politieke en militaire leiding en de wapenindustrie. Het potentiële gevaar van een rampzalige toename van misplaatste macht bestaat e zal blijven bestaan. Galbraith oefent kritiek uit op de consumptiemaatschappij De Democratisch gezinde econoom J.K. Galbraith publiceerde in 1958 het boek The Affluent Society (De economie van de overvloed). Galbraith noemde in zijn boek twee belangrijke punten van kritiek: - te weinig oog voor nadelen van de consumptiemaatschappij De VS waren rijk in de private sector, maar arm in de publieke sector. De sociale voorzieningen waren bijvoorbeeld verwaarloosd. - gebrek aan overheidsbeleid Pagina 22 van 31

23 Overheid was ernstig tekort geschoten op het gebied van onderwijs, gezondheidszorg en openbaar vervoer. Ook was er nog veel inkomensongelijkheid. Hij wilde een verbetering van de bestaanskwaliteit. Die verbetering zou moeten komen door: - verbetering van het onderwijs Verbetering van het onderwijs zou leiden tot verbetering op tal van andere gebieden. Onderwijs zou centraal door de federale overheid moeten worden geregeld i.p.v. door de talrijke lokale overheden en particuliere instanties. - hogere belastingen om de verbeteringen te financieren De belastingen in de private sector moesten worden verhoogd om de verbeteringen in de publieke sector, vooral het onderwijs, te kunnen financieren. Kennedy s New Frontier stuit op tegenstand van het Congres Na Eisenhowers kwamen er twee Democratische presidenten: Kennedy en Johnson. Zij lieten zich inspireren dor Galbraith. Kennedy wilde de slapende natie van Amerika opnieuw in beweging brengen door een New Frontier. In november 1963 werd hij vermoord. De resultaten die Kennedy bereikten waren: - In 1969 slaagde het onder Kennedy begonnen maanproject erin de eerste mensen op de maan te laten landen en terug te laten keren. - Het Peace Corps kwam er. - De ernstige crisis tussen de VS en de SU werd vreedzaam opgelost. - De welvaart in de VS nam toe. - De werkloosheid daalde. - De federale regering verleende subsidies aan de staten om de uitkeringen aan werklozen te kunnen uitbreiden. - Het minimumloon steeg (van 1 dollar per uur naar 1,25 dollar). - Gezinnen met een laag inkomen kregen de mogelijkheid met een staatslening een eigen huis te kopen. - In 1964 werden de Civil Right Acts onder president Johnson in een uitgebreidere vorm aangenomen. Johnsons Great Society deels mislukt door de oorlog in Vietnam Kennedy s vicepresident Johnson volgde hem op. Johnson was zeer begaan met de armen mensen in de getto s. In januari 1964 riep hij al op tot een War on Poverty (Oorlog tegen armoede). Pagina 23 van 31

24 Hij werd met een overweldigende meerderheid herkozen als president. Zijn voorstellen werden aanvankelijk enthousiast aanvaard: - De gezondheidszorg werd uitgebreid: de verzekering van bejaarden tegen ziekte- en verzorging kosten werd geregeld en een wet voor uitkeringsgerechtigden. - Er werden voedselbonnen aan armen verstrekt. - Via wetgeving werd geld ter beschikking gesteld voor de herscholing van werklozen. - Er kwam een Model Cities Act (1966) waarin sloppenwijken werden aangepakt. - In een Voting Rights Act (1964) werden de rechten van de zwarten om te kunnen stemmen verbeterd. - Er kwamen maatregelen die het milieu moesten beschermen. Door de inmenging van de VS in de Vietnamoorlog werd de schatkist van de VS zwaar aangesproken. De oorlog kostte zoveel dat Johnson zwaar moest bezuinigen om zijn hervormingsprogramma. Protestbewegingen veroorzaken grote onrust in de samenleving - Kritiek op de armoedige woon- en leefomstandigheden in de getto s in de steden Johnson zag de noodzaak van verbeteringen in de getto s, maar hem ontbraken de financiële middelen. In 66 en 67 ontstonden er ernstige rellen in de getto s. - Kritiek op de consumptiemaatschappij Hippies gingen actievoeren tegen de consumptiemaatschappij van hun ouders. - Kritiek op onvoldoende democratie De studentenbeweging Students for a Democratic Society (SDS) voerde actie voor meer zeggenschap voor studenten in het onderwijs en het bestuur van universiteiten. Ze namen het ook op voor de armen. - Kritiek op de oorlog in Vietnam Vooral door studenten en zwarten werden grote acties gehouden. - Kritiek op een te regulerende rol van de overheid Republikeinen en conservatieve Democraten keerden zich tegen het beleid van regeringen als die van Johnson. Door zijn beleid nam de regulerende rol van de overheid sterk toe, het gevolg daarvan was dat ook het verzet ertegen groeide. 2. De ontwikkeling van de burgerrechten Pagina 24 van 31

25 ( ) President Truman zet de burgerrechten op de politieke agenda Presidenten hadden na de reconstructie geen oog voor gelijke rechten voor zwarten, uit angst blanke kiezers te verliezen. Na WO II zette Truman burgerrechten op de politieke agenda. Hij slaagde erin: - maatregelen te nemen die discriminatie binnen het federale regeringsapparaat verboden. - segregatie binnen het leger af te schaffen. Het beleid paste binnen de sociale veranderingen in de samenleving in de jaren Er ontstond een nieuwe middenklasse onder de zwarte burgers. - De acceptatie van een gemengde samenleving groeide onder de blanken. De Civil Rights Movement boekt successen in de zuidelijke staten De NAACP zette haar burgerrechten beleid van voor de oorlog voort. Steeds meer organisaties gingen zich inzetten voor gelijke rechten voor zwarten. Zo richtte Martin Luther King de geweldloze Southern Christian leadership Conference (SCLC) op. De rechtszaak Brown vs. Board of Education of Topeka Door de NAACP gewonnen rechtszaak over het verzetten van witte scholen tegen toelating van zwarte kinderen. De busboycot in Montgomery (1959) In 1955 weigerde Rosa Parks (lid van de NAACP) op te staan in de bus voor een blanke. Hiervoor kreeg ze een boete. Onder leiding van Martin Luther King ontstond er een busboycot. Na een jaar werd segregatie in het openbaar vervoer afgeschaft. Little Rock: niet baanbrekend, wel een historisch begrip (1957) 9 zwarte leerlingen probeerden toelating te krijgen tot de gesegregeerde Little Rock Central High School. Na overleg en uit angst voor een bloedbad werden de leerlingen onder begeleiding van een luchtlandingsdivisie toegelaten. Blanke reactie in de zuidelijke staten De KKK werd weer actief en ze maakten het de zwarten moeilijk. Maar nu werden de KKK-leden door justitie vervolgd. De VS presenteerde zich aan de wereld als een model-democratie, dus in feite zou er geen discriminatie mogen zijn. Pagina 25 van 31

26 Kennedy en Johnson brengen met de Civil Rights Act en de Voting Rights Act het einde aan de wettelijke ongelijkheid In augustus 1963 liepen zwarten en blanken samen in een Mars naar Washington waar Martin Luther King zijn befaamde rede I have a dream uitsprak. In 1964 werd de Civil Rights Act getekend en in 1965 de Voting Rights Act. De wetten betekenden het einde van de wettelijke ongelijkheid van de zwarte bevolking. Belangrijkste bepalingen waren: - Verbod op discriminatie bij het aannemen/ontslaan van werknemers. - Verbod op alle vormen van segregatie. - Verbod op onzinnige eisen bij het registreren van een kiezer. Radicalisering in de Civil Rights Movement: Black Power Movement, Nation of Islam en Black Panthers In het midden van de jaren 60 vond er radicalisering plaats. Zwarten waren ontevreden. Zij wilden namelijk ook gelijkheid op sociaal en economisch gebied. Black Power Movement Dit waren allerlei zwarte groepen en individuen. Gemeenschappelijke kenmerken: - tegen samenwerking met de racistische en verdorven blanken. - trots op hun zwart zijn. - onafhankelijk worden van blanken door eigen bedrijven op te zetten. The Nation of Islam Ook wel de Black Muslims genoemd. Zelfde kenmerken als Black Power Movement, plus: - het streven naar aparte zwarte staat binnen de VS, zonder blanken. - afkeer van Christendom als godsdienst van de blanken. De Black Panters Pagina 26 van 31

27 Kenmerken van de Black Power Movement, plus: - ze hadden revolutionaire ideeën: ze wilden het gehele kapitalistische systeem omver werpen. - ze keurden het gebruik van geweld goed. Rellen in de zwarte wijken van de grote steden In de zomer van 65 en de zomers daarna braken er veel rellen uit in de grote steden. Dieper liggende oorzaken waren volgens de meeste onderzoekers: - het (gedeeltelijk) falen van de Great Society. - het uitblijven van gelijke kansenn in de samenleving, ook na het aannemen van de Civil Rights Act. - het diepgewortelde gevoel van discriminatie, buitengesloten zijn en onmacht. 3. De VS als supermacht in de Koude Oorlog ( ) President Truman voert Truman-doctrine en Marshallhulp in De conferentie van Potsdam Op 8 mei 1945 capituleerde het Duitse Rijk. De Grote Drie hielden in juli 1945 een conferentie in Potsdam. Roosevelt was vervangen door Truman en Churchill door Attlee. In 1949 leidde het niet eens worden tot een deling van Duitsland in twee staten: - de West-Duitse Bondsrepubliek, bestaande uit de bezettingszones van de VS, Engeland en Frankrijk, - de communistische Oost-Duitse DDR, bestaande uit de Russische bezettingszone. Koude Oorlog gaat de naoorlogse verhoudingen bepalen De VS zag de SU als gevaar voor de vrije kapitalistische en democratische wereld. De SU zag het streven van de VS naar vrijhandel als westers imperialisme. In de Koude Oorlog: - kwamen veel conflicten en oorlogen voor, maar er was geen rechtstreekse oorlog tussen de VS en SU. - werd Europa verdeeld in een Amerikaanse en een Russische invloedssfeer. Pagina 27 van 31

28 De VS vonden dat ze als nieuwe wereldleider nu een centrale rol moesten spelen in de internationale rechtsorde. Voor een actievere rol werd er een basis gelegd in WO II: - Vooral o.l.v. de VS werden in Azië de Japanners uit de door hen bezette gebieden verdreven. In Noord-Afrika en Zuid-West-Europa de Duisters en Italianen. - de atoombommen op Hiroshima en Nagasaki maakten een einde aan de oorlog met Japan en waren eveneens een waarschuwing voor de SU. Harde opstelling tegen de Sovjet-Unie: de Truman-doctrine De doelstelling van het buitenlandse beleid van de VS werd containment (in bedwang houden) van het communisme. In de Trumanleer werd bepaald dat de VS elke democratie die bedreigd werd, zou helpen. De leer was ontstaan doordat de VS de beschermende rol van Groot-Brittannië in het communistisch bedreigde Griekenland en Turkije overnam. De VS was bang dat het communisme de naoorlogse armoede in Europa zou misbruiken om Europa over te nemen. Daarom volgde in 1947 de Marshallhulp (financieel programma van de minister van buitenlandse zaken van de VS, Marshall, bedoeld voor de wederopbouw en het economisch herstel van Europa). De door de SU bezette landen wezen de Marshallhulp (gedwongen) af. De VS namen ook andere maatregelen om verbreiding van het communisme te voorkomen: - Ze sloten allianties (bondgenootschappen), die moesten zorgen voor collectieve veiligheid: gezamenlijke verdediging tegen buitenlandse aanvallen. In 1949 werd de Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (NAVO) opgericht (VS, Canada, bijna alle West-Europese landen en Turkije). In 1954 werd in Zuid-Oost-Azië de Zuidoost-Aziatische Verdragsorganisatie (ZOAVO) opgericht. In 1955 werd in het Midden-Oosten de Centrale Verdragsorganisatie (CENVO). - De VS zetten in de hele wereld militaire bases op. De belangrijkste kamen in Duitsland, Italië, Turkije, de Filippijnen en Japan. Als tegenhanger van de NAVO sloten de SU en de communistische Oost-Europese staten in 1955 het Pact van Warschau. Vrees in de VS voor verbreiding van het communisme neemt eind jaren 40 toe Gebeurtenissen die de angst voor het communisme versterkten: - In juni 1948 ontstond er een crisis rond Berlijn, nadat de SU een blokkade van West-Berlijn had aangekondigd. Alle Pagina 28 van 31

29 wegen van West-Duitsland naar West-Berlijn werden afgesloten. - Vanaf 1949 had de SU ook beschikking over de atoombom. Ze misten alleen nog middelen om de VS te bereiken. - In 1949 werd ook China communistisch. Er kwam veel kritiek op Truman s leer, omdat die niet had voorkomen dat China communistisch werd. Truman past containment toe in Azië: oorlog in Korea In 1950 werd de containmentpolitiek toegepast in Korea. Het Noorden behoorde tot de Russische invloedssfeer, het Zuiden tot de Amerikaanse. In dit jaar viel het communistische Noorden (gesteund door China) het Zuiden binnen. Een VN-leger kwam het Zuiden te hulp. Het land bleef gescheiden. Jacht op communisten in de VS onder leiding van McCarthy De actie van het McCarthyisme (Jacht op mensen die ervan werden verdacht communist te zijn) geleid door de Republikeinse senator Joseph McCarthy sloeg aan bij een breed publiek. De VS moest gezuiverd worden van communistische verraders en spionnen. Doordat veel van zijn slachtoffers onschuldig waren (en omdat hij Republikeinen als slachtoffer ging kiezen) werd er een motie van afkeuring aangenomen door het Senaat. President Eisenhower voegt de dominotheorie toe aan het buitenlands beleid Dominotheorie: als één land in Zuidoost-Azië communistisch zou worden, dan zouden andere landen als dominostenen omvallen. Er was een kwestie gaande rond Vietnam met Frankrijk. In juli 1954 werd Vietnam voorlopig verdeeld in het communistische Noorden en het westersgezinde Zuiden. De Vietminh, later Vietcong, zette de strijd voort in Zuid-Vietnam. In 56 trokken de Fransen zich terug en zetten de VS de strijd tegen de Vietminh voort. De VS denken aan massive retaliation (massale vergelding) In de jaren 50 werd er door de VS gedreigd met massale vergelding door middel van kernwapens bij communistische agressie. Aangezien de SU ook over deze wapens beschikte, verloor de dreiging haar kracht. De VS wilden ook niet hun eigen ondergang riskeren. President Kennedy brengt nieuw elan in de VS In de tweede helft van de jaren 50 kwam er een nieuwe strijd: de strijd om de ruimte. De Russen trapten af in 1957 met de Spoetnik satelliet. De VS zette een ambitieus ruimtevaartprogramma op om de mens op de maan te brengen (dit lukte in 1969). Dat de Russen raketten hadden, betekende dat hun atoombommen de VS konden bereiken. Kennedy wordt met nieuwe problemen geconfronteerd: de Berlijnse muur en de Cubacrisis Pagina 29 van 31

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

De Verenigde Staten en hun federale overheid Hoofdstuk 2: De VS worden een wereldmacht ( )

De Verenigde Staten en hun federale overheid Hoofdstuk 2: De VS worden een wereldmacht ( ) Samenvatting door W. 1098 woorden 21 januari 2014 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865-1965 Hoofdstuk 2: De VS worden een wereldmacht

Nadere informatie

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken.

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken. Samenvatting door J. 1290 woorden 7 maart 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 3.4 In januari 1918 werkte Wilson zijn visie uit in een veertien punten programma. Volgens Wilson moest er een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten Samenvatting door D. 1268 woorden 18 juni 2013 2 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 4. Consumptie, consensus en Koude

Nadere informatie

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007

De indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007 Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

6,4. Samenvatting door Anna 961 woorden 23 november keer beoordeeld. Geschiedenis GESCHIEDENIS 3 VWO HOOFDSTUK 1: OORLOG EN CRISIS

6,4. Samenvatting door Anna 961 woorden 23 november keer beoordeeld. Geschiedenis GESCHIEDENIS 3 VWO HOOFDSTUK 1: OORLOG EN CRISIS Samenvatting door Anna 961 woorden 23 november 2016 6,4 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo GESCHIEDENIS 3 VWO HOOFDSTUK 1: OORLOG EN CRISIS Paragraaf 1: DE EERSTE WERELDOORLOG De Eerste Wereldoorlog

Nadere informatie

KOUDE OORLOG

KOUDE OORLOG KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland

Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 &2: De Verenigde Staten

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 &2: De Verenigde Staten Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 &2: De Verenigde Staten Samenvatting door D. 1904 woorden 18 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks De Verenigde Staten en hun federale overheid

Nadere informatie

De economische wereldcrisis

De economische wereldcrisis De economische wereldcrisis (9.2) Onderzoeksvraag: Wat waren de oorzaken van de economische wereldcrisis van 1929 en waarom duurde die crisis zo lang? Kenmerkend aspect: De crisis van het wereldkapitalisme.

Nadere informatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Het ontstaan van de Verenigde Staten

Verslag Geschiedenis Het ontstaan van de Verenigde Staten Verslag Geschiedenis Het ontstaan van de Verenigde Staten Verslag door een scholier 9069 woorden 1 augustus 2013 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: Het ontstaan van de Verenigde Staten

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5.1-5.3: Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1708 woorden 19 juni 2008 6,9 143 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting geschiedenis klas 3

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging. Samenvatting door D. 1024 woorden 5 februari 2017 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische context Koude Oorlog 1945-1991 Notitie: er is ook een samenvatting van de paarse

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

3. Stofomschrijvingen

3. Stofomschrijvingen 3. Stofomschrijvingen 3.1 De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865-1965 Inleiding op het thema 1 Relatie met andere domeinen. In deze stofomschrijving wordt een thema op basis van domein C geëxpliciteerd.

Nadere informatie

JAMES MONROE Bedenker van de Monroe-doctrine (1823): Europeanen bemoeien zich niet met Amerika en Amerikanen bemoeien zich niet met Europa.

JAMES MONROE Bedenker van de Monroe-doctrine (1823): Europeanen bemoeien zich niet met Amerika en Amerikanen bemoeien zich niet met Europa. Tips door C. 4476 woorden 5 mei 2014 7,2 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis HEEL BELANGRIJKE DODE MENSEN DEEL 2 De VS en hun federale overheid 18-65-1965 [Download voor de versie mét opmaak de bijlage]

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Eindexamen Havo

Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Eindexamen Havo Samenvatting Geschiedenis Geschiedenis Eindexamen Havo Samenvatting door R. 3578 woorden 18 mei 2013 6,2 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting Geschiedenis Eindexamen 5 Havo - De Verenigde Staten

Nadere informatie

1.1 Eensgezind tegen Hitler

1.1 Eensgezind tegen Hitler Samenvatting door Nathalie 1840 woorden 30 september 2015 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1. Bondgenoten tegenover elkaar 1.1 Eensgezind tegen Hitler Vanaf 1941 > SU, VS en GB vochten

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme Samenvatting door M. 508 woorden 21 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting GS Definitie Koude Oorlog: Conflict waarbij alle middelen (economisch, politiek, ideologisch, etc.) worden

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting door een scholier 2281 woorden 20 juni 2010 5,3 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Februari 145- Conferentie in Jalta Juni 145- Oprichting Verenigde

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De VS en hun federale overheid

Samenvatting Geschiedenis De VS en hun federale overheid Samenvatting Geschiedenis De VS en hun federale overheid Samenvatting door K. 3542 woorden 28 april 2014 7,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats VS en hun federale overheid 1 Een jonge

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1107 woorden 20 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvattingen Katern Koude Oorlog 1 Blokvorming

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart 2011 7,1 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Berlijnse Muur 1. Voorwoord Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat het ons een leuk onderwerp leek.

Nadere informatie

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

6,7. Samenvatting door R woorden 25 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

6,7. Samenvatting door R woorden 25 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door R. 4887 woorden 25 maart 2013 6,7 102 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De verenigde staten en hun federale overheid 1865-1965 Staatsinrichting 1776 onafhankelijkheids verklaring 1 e 13

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De VS wordt een wereldmacht ( )

Samenvatting Geschiedenis De VS wordt een wereldmacht ( ) Samenvatting Geschiedenis De VS wordt een wereldmacht (1854-1918) Samenvatting door L. 1574 woorden 10 maart 2013 8 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 2.1 De VS worden een industrie

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan Antwoordkernen bij Eureka 3M, Amersfoort 2014-2015 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je

Nadere informatie

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni 2016 8,4 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdsvolgorde gebeurtenissen: 1917: Russische Revolutie 1922: Oprichting S-U 1939: Stalin

Nadere informatie

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

De tijd van: Wereldoorlogen

De tijd van: Wereldoorlogen De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: De Verenigde Staten en hun federale overheid

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: De Verenigde Staten en hun federale overheid Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3: De Verenigde Staten en hun federale overheid 10 Samenvatting door M. 3253 woorden 1 keer beoordeeld 15 januari 2014 Vak Geschiedenis Methode Werkplaats Paragraaf

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

Saamhorigheid VS > Nationale vlag, nationale feestdag, veel herhaalde motto s, metaforen

Saamhorigheid VS > Nationale vlag, nationale feestdag, veel herhaalde motto s, metaforen Samenvatting door G. 3654 woorden 24 maart 2014 10 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Introductie Saamhorigheid VS > Nationale vlag, nationale feestdag, veel herhaalde motto s, metaforen E pluribus unum

Nadere informatie

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt. Examen HAVO 2014 tijdvak 1 maandag 19 mei 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis.

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december 2005 5,3 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Wat hield de Koude Oorlog in 1.1 De partijen en hoe het begon 1.2 De verschillende

Nadere informatie

De Republiek in een tijd van vorsten

De Republiek in een tijd van vorsten De Republiek in een tijd van vorsten Gebruik bron 1. Uit deze bron kun je een oorzaak voor het ontstaan van de moedernegotie afleiden. 2p 1 Noem die oorzaak en geef aan waardoor deze heeft geleid tot het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1944 woorden 2 maart 2011 4,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Hfst

Nadere informatie

: Koude oorlog (=Ongewapende conflicten tussen SU & VS, indirecte oorlog)

: Koude oorlog (=Ongewapende conflicten tussen SU & VS, indirecte oorlog) Samenvatting door een scholier 863 woorden 16 mei 2006 5,7 19 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Belangrijke tijden in Vietnam oorlog: 1850-1941: Frankrijk sticht de kolonie Indochina, die bestaat uit Vietnam,

Nadere informatie

2 keer beoordeeld 17 januari 2014

2 keer beoordeeld 17 januari 2014 3,3 Samenvatting door M. 3090 woorden 2 keer beoordeeld 17 januari 2014 Vak Geschiedenis Methode Werkplaats Paragraaf 4.1 Welvaart en wantrouwen Economische groei Na de Tweede Wereldoorlog werd er gevreesd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3)

Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3) Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3) Samenvatting door een scholier 1177 woorden 17 juni 2003 5,1 28 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H7; Oorlog en Vrede ( 1 à blz. 133-136 en 3 à

Nadere informatie

Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO De tijd van Wereldoorlogen H. 4 t/m 14

Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO De tijd van Wereldoorlogen H. 4 t/m 14 Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO De tijd van Wereldoorlogen H. 4 t/m 14 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De

Nadere informatie

De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1)

De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1) De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1) Onderzoeksvraag: Wat waren de oorzaken van de 1 e Wereldoorlog en wat maakte deze oorlog uniek in de geschiedenis tot dan toe? Kenmerkende aspecten: * Het voeren van

Nadere informatie

De 1 e Wereldoorlog. inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn (1884-85) + vlootwet (1898)

De 1 e Wereldoorlog. inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn (1884-85) + vlootwet (1898) De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn (1884-85) + vlootwet (1898) Onderzoeksvraag: Wat waren de oorzaken van de 1 e Wereldoorlog en wat maakte deze oorlog uniek in

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Kennislijst Amerika

Samenvatting Geschiedenis Kennislijst Amerika Samenvatting Geschiedenis Kennislijst Amerika Samenvatting door een scholier 2336 woorden 14 juni 2007 7,1 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3VH: Wat je moet kennen/kunnen voor het proefwerk 'Verenigde

Nadere informatie

Eindexamen havo geschiedenis 2013-I

Eindexamen havo geschiedenis 2013-I De Republiek in een tijd van vorsten Toen Karel V in 1543 heer over alle Nederlanden werd, waren Vlaanderen en Brabant voor de uitvoering van zijn centralisatiebeleid de belangrijkste gewesten. 2p 1 Leg

Nadere informatie

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) Turken in Kreuzberg Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) 1 OPDRACHT 1 Waarom werd de Berlijnse muur opgericht? Na de 2 e Wereldoorlog werd Duitsland in 2 gedeeltes opgesplitst, te weten West-Duitsland

Nadere informatie

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola Communistenjacht Conferentie van Potsdam Begrippen: Propaganda Door het McCarthyism werden vooral intellectuelen en mensen uit de mediawereld, zoals de Hollywood Ten, verdacht als communisten. Een sterke

Nadere informatie

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.

De Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie. De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk

Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting door een scholier 1145 woorden 18 januari 2011 6,5 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Wat was

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie. Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1769 woorden 21 juli 2009 6 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo GESCHIEDENIS Module 5 Hst. 1 De opkomst van de industriële

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen Koude Oorlog Amerikaanse buitenlandse politiek communisme rivaliteiten tussen de Sovjet-Unie en China nationalistische bewegingen dekolonisatie Twee grote processen Koude oorlog Nationalisme en dekolonisatie

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen Tijdvak 10 Toetsvragen 1 In de loop van de twintigste eeuw zijn er grote veranderingen geweest in de relatie tussen de Europese landen en hun kolonies overzee. De Europese landen kregen steeds minder greep

Nadere informatie

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20

Burgers en Stoommachines. Tot 1:20 Burgers en Stoommachines Tot 1:20 Wat gaan we leren? 1. Welke gevolgen de technische uitvindingen hadden. 2. Wat er in de grondwet van 1848 stond. 3. Welke groepen minder rechten hadden dan andere groepen.

Nadere informatie

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder)

Slaaf krijgt vrijheid (vanaf nu: ex-slaaf) en wordt loonarbeider bij zijn baas (vanaf nu: ex-slavenhouder) Samenvatting door M. 1033 woorden 15 juni 2015 6,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 7.1 De verlichting Verlichting is het gevolg van de wetenschappelijke revolutie uit hoofdstuk/tijdvak

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: paragraaf 1 + 2 + 3 Samenvatting door een scholier 1324 woorden 7 april 2003 5 44 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis hoofdstuk 4: Kapitalisme en communisme.

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog-1 vmbo12

Tweede Wereldoorlog-1 vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De VS en de federale overheid

Samenvatting Geschiedenis De VS en de federale overheid Samenvatting Geschiedenis De VS en de federale overheid Samenvatting door A. 3897 woorden 25 maart 2014 5,5 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Federale staat : Centrale regering in Washington

Nadere informatie

De jaren 30: naar Wereldoorlog 2 met jaren van crisis en spanning (les 02 6des)

De jaren 30: naar Wereldoorlog 2 met jaren van crisis en spanning (les 02 6des) De jaren 30: naar Wereldoorlog 2 met jaren van crisis en spanning (les 02 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Economie in de jaren 30: crisis en depressie

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-D Gebruik het bronnenboekje. Dit examen

Nadere informatie

Koude Oorlog

Koude Oorlog Koude Oorlog 1945-1991 1 Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken? 1945-1955 1945 Einde Tweede Wereldoorlog 1955 Oprichting Warschaupact

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie