Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma

Transcriptie

1 Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma Week 15 Datum 7 tot en met 11 April uur - Kring: Kern 0 1½ fruit eten. Fruit onder een doek verstoppen. Wat ligt er onder de doek? uur - Voorleesboek: Ik wil patat! uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ fruit eten. Met de kinderen met fruit spelen. Laat ze voelen, ruiken & proeven. Zak patat maken. Kern 1 ½ -4 fruit eten. Wat voor soorten fruit zijn er? Noem samen met de kinderen de soorten fruit op. Uitstapje naar de spar, fruit kopen? * Uitbreiding 3 jarige fruit eten. Fruit en andere etenswaren onder een doek verstoppen. Vraag of bijvoorbeeld een koekje ook fruit is. Afsluiting 1 ½ - 4 fruit eten. Met onze ogen dicht hapjes fruit proeven. Wie durft dat? Wat voor fruit proef je? Kern 1 ½ -4 fruit eten. Vinden de kinderen fruit lekker of vies? Welk fruit willen ze in hun bakje? Laat ze zoveel mogelijk zelf hun fruit klaar maken. (mandarijn bijvoorbeeld) * Uitbreiding 3 jarige fruit eten. Fruit vergelijken. Wat is groter? Heb je ook ronde bananen? Waarin verschilt een druif met een kiwi? Afsluiting 1 ½ - 4 fruit eten. Het liedje de grote banaan uit Afrika zingen. De grote banaan uit Afrika die danste de hele dag van je bi boe ba ba nanana. En iedereen die het zag zei; hé waar komt die banaan vandaan hé waar gaat ie naar toe? We dansen die banaan achterna van je bie boe ba la loe.

2 Week 16 Datum 14 tot en met 18 april uur - Kring: Kern 0 1½ is dit lekker? Combineren met fruit eten. Bah! En MMM lekker! Oefenen, met gezichtsuitdrukkingen erbij uur - Voorleesboek: Bobbi doet boodschappen uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ is dit lekker? Beschuit met muisjes maken. Kern 1 ½ -4 is dit lekker? Op bordjes verschillende etenswaren neerleggen, is dit lekker of is dit vies? Proeven. * Uitbreiding 3 jarige is dit lekker? Aan tafel mogen de oudste kinderen zelf hun boterham klaar maken. Afsluiting 1 ½ - 4 is dit lekker? Hoe laat je merken of je iets lekker of vies vind? Zeggen jullie dat ook wel eens dat jullie iets niet lekker vinden? Kern 1 ½ -4 is dit lekker? Boekje voorlezen en nabespreken. Doen jullie thuis ook wel eens boodschappen met papa & mama? Krijg je dan een lijstje? * Uitbreiding 3 jarige is dit lekker? Wat vinden de kinderen thuis lekker om te eten als avondeten? Hoe kan je dat maken? Afsluiting 1 ½ - 4 is dit lekker? Liedje zingen smakelijk eten, smakelijk eten. (NAAM) lust graag.. Dat zal lekker smaken, dat zal lekker smaken, eet maar op, eet maar op!

3 Week 17 Datum 21 tot en met 25 april uur - Kring: Kern 0 1½ placemats maken. Met de kleine kindjes papier scheuren. Wat doen ze met het papier? uur - Voorleesboek: Kattenbrokjes (Dikkie Dik) uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ placemats maken. Met de kleine kindjes papier scheuren. Wat doen ze met het papier? Laat de placemats zien en vraag of er al eten op het bord ligt. Hoe kunnen we er eten op leggen? Kunnen we er ook ander eten op leggen? Laat de folders zien. Placemat knutselen. Kern 1 ½ -4 placemats maken. Laat de placemats zien en vraag of er al eten op het bord ligt. Hoe kunnen we er eten op leggen? Kunnen we er ook ander eten op leggen? Laat de folders zien. * Uitbreiding 3 jarige placemats maken. Laat de kinderen voor het fruit moment de tafel dekken, wat hebben we daar allemaal voor nodig? Afsluiting 1 ½ - 4 placemats maken. Met z n allen smakelijk eten zingen voor het fruit moment. Kern 1 ½ -4 placemats maken. Met de kinderen uit folders etenswaren knippen en op het bordje op de placemat plakken. Lusten ze alles wat op het bordje zit geplakt? * Uitbreiding 3 jarige placemats maken. Wat moet er nog meer naast het bord? Lepel, mes, vork. Wat doe je daar mee? Mogen jullie ook al zelf snijden? Afsluiting 1 ½ - 4 placemats maken. Alle placemats samen bekijken. Wat zijn ze mooi geworden! Laat de kinderen aan Puk vertellen hoe ze de placemat hebben gemaakt.

4 Week 18 Datum 28 april tot en met 2 mei Eet smakelijk & Puk gaat zijn spulletjes inpakken want we gaan verhuizen! uur - Kring: Kern 0 1½ de tafel afruimen. Aan tafel met het fruit moment, s ochtends. Laat de baby s de bakjes en bekers in de afwasteil leggen uur - Voorleesboek: Taart (Dikkie Dik) uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ de tafel afruimen. Kunnen jullie al de tafel en jezelf schoonmaken? Geef de kinderen een nat doekje voor de tafel. Geef ze daarna een snoetenpoetser om hun gezicht en handjes schoon te maken. Doe dit eerst voor. Taart knutselen. Kern 1 ½ -4 de tafel afruimen. Aan tafel met het brood moment. Wie kan er helpen de tafel af te ruimen? Waar hoort het beleg? Zet een afwasteil op de grond en laat de kinderen de vuile vaat hierin leggen. * Uitbreiding 3 jarige de tafel afruimen. Met de grote kinderen samen op de grond afwassen. Afsluiting 1 ½ - 4 de tafel afruimen. Wie kan de tafel schoonmaken? Waar doen we dat mee? Is nu alles schoon en opgeruimd? Kern 1 ½ -4 de tafel afruimen. * Uitbreiding 3 jarige de tafel afruimen. Helpen jullie thuis ook wel eens met schoonmaken? Wat doen jullie dan? Afsluiting 1 ½ - 4 de tafel afruimen. Laat de kinderen aan Puk vertellen hoe goed ze allemaal hebben geholpen met opruimen.

5 Week 19 Datum 5 tot en met 9 mei Eet smakelijk & verhuizen! uur - Kring: Kern 0 1½ van zaadje tot plantje. Fruitmoment met de kleinsten, zing het liedje in iedere kleine appel uur - Voorleesboek: Rupsje nooitgenoeg uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ van zaadje tot plantje. In het gras spelen. Laat de planten en bomen buiten zien en benoem wat je ziet. Rupsje nooitgenoeg maken. Kern 1 ½ -4 van zaadje tot plantje. Laat een pot, het zaad en wat aarde zien aan de kinderen. Laat ook een bloempot met een plant zien en leg uit dat we het zaadje gaan zaaien zodat er ook een plantje gaat groeien. * Uitbreiding 3 jarige van zaadje tot plantje. Laat de grote kinderen zelf het zaadje planten. Help hierbij waar nodig. Afsluiting 1 ½ - 4 van zaadje tot plantje. Wat hebben we nu gedaan? Wanneer zal het zaadje gaan groeien? Heeft het nu nog wat nodig? (water geven) Kern 1 ½ -4 van zaadje tot plantje. Elke dag kijken hoe het met het zaadje gaat. Zien we al wat? * Uitbreiding 3 jarige van zaadje tot plantje. Buiten de planten en bloemen water geven met een gieter. Afsluiting 1 ½ - 4 van zaadje tot plantje. Aan Puk vertellen wat ze hebben gedaan. In ied re kleine appel Daar lijkt het wel een huis Want daarin zijn vijf kamertjes Precies als bij ons thuis In ieder hokje vind je Twee pitjes zwart en klein Die liggen daar te dromen Van licht en zonneschijn Zij dromen dat zij later In de aarde groeien gaan Tot hele grote bomen Met appeltjes er aan

6 Week 20 Datum 12 tot en met 16 mei uur - Kring: Kern 0 1½ koekjes van eigen deeg. knieboek erbij pakken, geit is jarig! uur - Voorleesboek: Twee bakjes eten (dikkie dik) uur Begeleid spelen: Kern 0 1½ koekjes van eigen deeg. In plaats van met het deeg spelen, pakken we vandaag het kinetic zand erbij. Goed opletten of ze niks in hun mond stoppen! Laat ze het voelen. Koekiemonster knutselen. Kern 1 ½ -4 koekjes van eigen deeg.. Wat gaan we maken? Koekjes? Hoe gaan we dat maken dan? Maken jullie thuis ook wel eens koekjes? * Uitbreiding 3 jarige koekjes van eigen deeg. Laat de grote kinderen voor een groot deel zelf het deeg maken. Leg de ingrediënten klaar en laat ze het mengen. Afsluiting 1 ½ - 4 koekjes van eigen deeg. De vormpjes uit het deeg drukken en er echte koekjes van maken. Dan in de oven de koekjes bakken. Kern 1 ½ -4 koekjes van eigen deeg. MMMM.. wat ruikt dat lekker! Wat ruik ik? Betrek Puk erbij. Puk heeft wel een beetje trek.. * Uitbreiding 3 jarige koekjes van eigen deeg. De grote kinderen gaan de koekjes uit de keuken halen samen met de juf. Afsluiting 1 ½ - 4 koekjes van eigen deeg. Picknicken met zelfgebakken koekjes!