Oef, wat warm! En natuurlijk gaan we zelf ook lekker met water spelen, spetteren en spatten!
|
|
- Robert van der Laan
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Oef, wat warm! Vanaf week 25 (maandag 17 juni) t/m week 30 (vrijdag 26 juli) hebben wij op de Boerderij het thema; Oef, wat warm! In het thema Oef wat warm! staat warm weer en het verschil tussen warm en koud centraal. Het warme weer geeft aanleiding om lekker met water te spatten, ijsklontjes te maken en ijsjes te kopen en verkopen in de ijscohoek. De kinderen helpen Puk af te koelen, vergelijken koud en warm water en spelen het verhaal na van Gijs en Guusje die in het zwembad gaan spelen. Tijdens de Uk & Puk activiteiten wordt er extra aandacht besteed aan de verschillen warm en koud. Pop Puk wordt hierin goed betrokken. Puk heeft het warm en de kinderen mogen helpen om puk te laten afkoelen. Hij heeft veel te veel kleren aan. Kunnen de kinderen helpen uit te kleden? Misschien kan Puk wel een zwembroek aan doen? Of kunnen we zacht in zijn gezicht blazen? Ook gaan we de effecten van de zon ontdekken; We spelen bijvoorbeeld met onze schaduwen tijdens één van de activiteiten en voelen hoeveel warmte de zon afgeeft. We gaan met de kinderen kijken wat voor zomerkleding ze zelf dragen. Wie heeft er een broek aan? Is dat een korte of een lange broek? Wie heeft er een T-shirt aan? Heeft het T-shirt lange of korte mouwen? Wie heeft er blote armen? Wie heeft er een rok of een jurk aan? En wat gebeurt er met ijsklontjes als we ze buiten op een schoteltje in de zon leggen. Voelen de ijsklontjes hard of zacht? Voelen ze warm of koud? Zien de kinderen de ijsklontjes langzaam smelten en kleiner worden? En natuurlijk gaan we zelf ook lekker met water spelen, spetteren en spatten!
2 De peutergroepen gaan op maandag 1 juli en donderdag 4 juli een uitstapje maken naar School! Hier gaan ze samen met de kinderen van groep 1 en 2 een knutselactiviteit doen en een lekker ijsje eten!!!!! De groepen zijn tijdens dit thema weer passend ingericht om de kinderen spelenderwijze uit te dagen en nieuwe ervaringen te bieden. Een voorbeeld is, de ijskraam; Hier kunnen de kinderen een ijsje kopen of zelf de ijsjes maken en de klanten helpen vanachter de toonbank. MODDERDAG Op vrijdag 28 juni is het weer Nationale Modderdag in Nederland. Wij vinden het leuk om hier de hele week (week 26) aandacht aan te besteden en lekker met de kinderen modder te gaan ontdekken. We maken onder andere een blotevoetenpad en mengen zand met water zodat de kinderen zelf modder kunnen gaan maken! Hmm, lekker smeren! Op de website vind je nog meer informatie!
3 Hoe kun je thuis aansluiten bij dit thema? Maak gebruik van de gewone dagelijkse situaties om met de kinderen over warm en koud te praten. Maak van elke situatie een speelse situatie, zodat jullie plezier hebben. Geef de kinderen de gelegenheid om zoveel mogelijk zelf te proberen het verschil tussen warm en koud, of droog en nat te ontdekken. Leg uit wat je doet. Verzorgen: Vertel aan de baby wat je doet als je hem of haar verschoont; Nu ga ik eerst je broek uitdoen, doe je benen maar omhoog, daarna maak ik je luier open, Dat is lekker koel hé, even met je blote benen! Het verzorgingsmoment is bij uitstek geschikt op één op één contact te hebben met je baby en oogcontact te maken. Trek gekke gezichten en daag je baby uit je na te doen. Wijs ook steeds de onderdelen van het gezicht en het lichaam van je baby aan en benoem ze. Blaas zachtjes in het gezicht. Vind hij of zij dat lekker? Laat je baby op een warme dag ook eens met blote benen rondkruipen. Kan hij zelf al zijn sokjes uittrekken? Speel een kriebelspelletje als hij/zij met een blote buik op het aankleedkussen ligt. Praat tijdens een verschoonmoment met je kind over warm en koud. Heeft hij het warm? Wil hij dan misschien een slokje water? Heeft hij het koud? Wil hij een lekkere doek om? Smeer de baby s en kinderen op een zonnige dag in met zonnebrand. Vertel de kinderen wat je doet en benoem de lichaamsdelen die je insmeert. Kunnen de oudere kinderen helpen zichzelf insmeren? Buiten spelen: Besteed bij het buiten spelen extra aandacht aan het weer. Is het buiten warm of koud, waarom denken de kinderen dat? Moeten we een dikke jas aan, of is dat niet nodig? Wijs. Als de zon schijnt, op hun schaduw. Als ze het warm hebben tijdens het buitenspelen, vraag ze dat wat ze kunnen doen om een beetje af te koelen. Laat baby s en kinderen bij mooi, warm weer ook eens op hun blote voeten in het gras lopen en in de zandbak. Denk ook aan de bescherming van de kinderhuid en vergeet de zonnebrand niet. Kunnen de oudere kinderen zelf al crème op hun armen en gezicht smeren?
4 Aan tafel: Praat over de temperatuur van het eten of drinken dat op tafel staat. Is de thee warm of koud? En de appelsap? Hoe kun je dat voelen? Besteed aandacht aan de temperatuur in huis. Vindt hij/zij het warm of koud? Hoe kun je zien dat iemand het koud of warm heeft? Ga in op het weer. Hoe kun je zien dat het warm is buiten? Zal het ook warm zijn als het hard regent buiten? Vrij spel: Op de groepen richten wij een ijscohoek in, waar kinderen ijsjes kunnen kopen en verkopen en een verkleedhoek waar zowel winter- als zomerkleding liggen. Thuis kun je bijvoorbeeld boekjes en puzzels neerleggen die gaan over warm en koud. Ga tijdens het spel in op wat de kinderen doen. Benoem de gezichtsuitdrukkingen die de kinderen maken en die ze op de afbeeldingen zien, bijvoorbeeld op puzzels, platen en in boekjes. Samen een klusje doen: Betrek je kind bij kleine klusjes in het huishouden. Geef je kind een doekje om na het eten de tafel schoon te maken. Of maak een teiltje sop en laat je kind zijn eigen speelgoed schoonmaken. Kijk naar wat je kind al kan en reageer hier enthousiast op. Ontdekken: Geef je kind een teiltje water waar hij lekker met zijn handen in kan plonzen. Geef hem ook wat speeltjes in het teiltje zoals, een bakje, plastic flesje of een badeendje. Het leukste is natuurlijk dat de ouder mee speelt. Zorg ten aller tijde dat er toezicht is! Bewegen: Een strandbal is heel geschikt voor jonge kinderen. Doordat de bal zo licht is, beweegt hij langzamer dan een gewone bal. Je kind heeft dan meer tijd om de bal te volgen en te vangen. Rol of gooi de bal naar je kind. Kan hij de bal al pakken of vangen??
5 Liedjes die we gaan zingen: Parapluutje, parasolletje Parapluutje, parasolletje De ene voor de regen de andere voor de zon! Moriaantje zo zwart als roet, Ging eens wandelen zonder hoed, Maar de zon scheen op haar bolletje, Daarom droeg ze een parasolletje Spetter spetter spat, Ik word klets, kledder nat, Ik huppel in de regen daar kan ik wel tegen, Spetter spetter spat, Ik word klets kledder nat Lekker rennen in je blootje, Schelpen zoeken op het strand, Varen in een rubber bootje, Zonnen in een warm land, En overal is zand, zand op je boterham en zand in je haar Bah wat voelt dat naar, Zand in je oren van achter en van voren Zand, zand, zand Bijenlied (Melodie: Ik stond laatst voor een poppenkraam) Ik stond laatst voor een bijenhuis, o, o, o, en alle bijen waren thuis, zo, zo, zo. De Koningin die ging op reis, de bijen raakten van de wijs. Ze deden allemaal zo... ze deden allemaal zo... Boekjes die we gaan lezen: Dikkie dik naar het strand (Jet Boeke) Nijntje in de sneeuw (Dick Bruna) Plons! (Martin Waddell en Jill Barton) Brrr! wat koud (Uk en Puk knieboek) Het grote avontuur van egel (M. Christina Butler) Saar in de zomer (Pauline Oud) Bobbi op de kinderboerderij (Ingeborg Bijlsma en Monica Maas)
Activiteiten die we gaan doen:
Hoe gepast is dit thema, de warmte is goed aanwezig. De watertafel staat nu al buiten. In week 24 gaan we van start met ons nieuwe thema Oef wat warm! In dit thema leren de kinderen het verschil tussen
Nadere informatieOef, wat is het warm!
Oef, wat is het warm! In het thema Oef, wat warm! staat warm weer en het verschil tussen warm en koud centraal. Oef, wat warm! vindt bij uitstek plaats tijdens een warm voorjaar of een warme zomer. Het
Nadere informatieGroepjesplan: Ontwikkelingsgebied: Thema Oef wat warm! 2015 Zomerschool
Uitgevoerd door Summer Skool 013, contactpersoon, René Spieringhs, r.spieringhs@gmail.com, 0653830964 Groepjesplan: Ontwikkelingsgebied: Thema Oef wat warm! 2015 Zomerschool Groep: Leidster Lilian Verbeet
Nadere informatieKinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma
Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma Week 15 Datum 7 tot en met 11 April 09.15 uur - Kring: Kern 0 1½ fruit eten. Fruit onder een doek verstoppen. Wat ligt er
Nadere informatieEerste yoga les voor de kinderen. Dinsdag 10 juli 2012. Tijdsduur: 2x 30 minuten. Locatie: Hoppas, Woudrichem. Aantal kinderen: max: 4
Eerste yoga les voor de kinderen. Dinsdag 10 juli 2012. Tijdsduur: 2x 30 minuten. Locatie: Hoppas, Woudrichem Aantal kinderen: max: 4 Toestemming van de ouders? Aandachtspunt: Observeren niveau, behoefte
Nadere informatieNieuwsbrief KDV het Groene Kroontje & BSO Bengels van de Kroon. Juli 2018
Locatie nieuwsbrief a nieuwsbrief Hierbij ontvangt u de locatienieuwsbrief van KDV/PG Het Groene Kroontje en BSO Bengels van de Kroon. In deze nieuwsbrief vindt u algemene informatie en leuke weetjes over
Nadere informatieThemabrief. Wij gaan op vakantie 11-05-2015-09-07-2015. PSZ Het Talent, De Wildestraat 38-40, Schiedam t: 06-42062584 e:pszhettalent@komkids.
Themabrief Wij gaan op vakantie 11-05-2015-09-07-2015 PSZ Het Talent, De Wildestraat 38-40, Schiedam t: 06-42062584 e:pszhettalent@komkids.com Wat willen wij? Het laatste thema van dit schooljaar staat
Nadere informatie*Tijdens dit thema leren de kinderen verschillende plaatsen te benoemen bijv. op de kast, in het bedje, onder de tafel enz.
WELKOM PUK!!! Van week 35 t/m 40 gaan wij van start met het thema Welkom Puk. De vakantie is weer voorbij, dat betekent dat er nieuwe baby s en kinderen bij ons op De Boerderij komen. Zo wordt ook Puk
Nadere informatieWeekprogramma: 1 jaar Zichzelf in de spiegel bekijken en gezichtsuitdrukkingen nadoen
Dit ben ik! Weekprogramma: Week 1; 0 jaar Zichzelf in de spiegel bekijken. 1 jaar Zichzelf in de spiegel bekijken en gezichtsuitdrukkingen nadoen 2 jaar Aanwijzen en benoemen delen van het gezicht. 3 jaar
Nadere informatieweer: regen, wind, onweer en zon ander soort kleding aantrekt dat je het niet koud krijgt weer vaker voorkomen in bepaalde seizoenen
Seizoenen GROEP 1-2 11 75 minuten 1, 43, 51, 54 en 55 De leerling: weer: regen, wind, onweer en zon ander soort kleding aantrekt dat je het niet koud krijgt weer vaker voorkomen in bepaalde seizoenen kleding
Nadere informatieReuzen en kabouters. Vanaf week 41 (maandag 7 oktober ) t/m week 46 (vrijdag 15 november) hebben wij op de Boerderij het thema; Reuzen en kabouters.
Reuzen en kabouters Vanaf week 41 (maandag 7 oktober ) t/m week 46 (vrijdag 15 november) hebben wij op de Boerderij het thema; Reuzen en kabouters. In het thema Reuzen en kabouters staat het verschil tussen
Nadere informatieThemabrief. Mei, juni en juli 2016. Peuterspeelzaal Viooltjes. Stockholm 1 3124 SG Schiedam 06-18837111
Themabrief Mei, juni en juli 2016 Peuterspeelzaal Viooltjes Stockholm 1 3124 SG Schiedam 06-18837111 Wat willen wij? De komende maanden willen we in de peuterspeelzaal werken aan het Wij gaan op thema
Nadere informatiegesproken tekst dat de zon warmte geeft van het doeblad Maak voor de activiteit De zon geeft warmte twee ijsklontjes.
Gebruik de zon GROEP 1-2 12 55 minuten 1, 42, 54 en 55 Maak voor de activiteit De zon geeft warmte twee ijsklontjes. Teken boven de ene kolom een zon en boven de andere een schaduw. Zorg voor naamkaartjes
Nadere informatieWeekprogramma: 1 jaar Kinderen kleden Puk uit en kiezen kleren voor Puk. 2 jaar Kinderen kleden Puk uit en kiezen kleren voor Puk
Ik en mijn familie Weekprogramma: Week 1; 0 jaar Baby speelt met kleding. 1 jaar Kinderen kleden Puk uit en kiezen kleren voor Puk 2 jaar Kinderen kleden Puk uit en kiezen kleren voor Puk 3 jaar Kinderen
Nadere informatieKinderdagverblijf Belle Fleur Juli 2015
NIEUWSFLITS Kinderdagverblijf Belle Fleur Juli 2015 Terugblik VVE thema: Met het afgelopen thema Verkeer was het gelukkig vaak mooi weer, zodat de kinderen lekker veel buiten konden rondrijden op de auto
Nadere informatieKinderdagverblijf programma Dit ben ik
Kinderdagverblijf programma Dit ben ik Week 5 Datum 27 t/m 31 januari 09.15 uur - Kring: Kern 0 1½ het gezicht van Puk. Spiegeltje in Puk zijn rugzak. Wat is dat nou? 09.20 uur - Voorleesboek: Kikker is
Nadere informatieInformatie voor ouders van kinderen van 0 1 ½ jaar
Sint en Kerst Informatie voor ouders van kinderen van 0 1 ½ jaar 0 1 ½ In het thema 'Sint en Kerst' staat de viering van Sinterklaas en Kerst centraal. Bij het thema 'Sinterklaas', leren de kinderen hoe
Nadere informatieTaalontwikkeling: woordenschat en woordgebruik passieve woordenschat
Thema Bobbi in de zomer Taalontwikkeling: woordenschat en woordgebruik passieve woordenschat Wijst de juiste persoon aan als een bepaalde naam wordt genoemd (papa, mama). Wijst bij het benoemen van twintig
Nadere informatieRegen. ( 20 oktober 14 november)
Regen ( 20 oktober 14 november) In Nederland regent het vaak. Kinderen komen dus van jongs af aan in aanraking met regen. In het thema leren de kinderen allerlei begrippen die met regen te maken hebben.
Nadere informatieMet dit lekkere warme weer zijn we lekker gaan wandelen in het park bij ons in de buurt.
Het Kwetternest 3-jarigen Deze week zijn we begonnen met het thema OEF WAT WARM! We hebben in de groep een echte ijswinkel gemaakt. De kinderen kunnen naar hartenlust ijsjes kopen en eten. In de grote
Nadere informatieVeertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel
Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatieLespakket Zomerzon. Instructieblad groep 1 & 2. Inhoud pakket - Achtergrondinformatie. Lessuggesties:
Lespakket Zomerzon Instructieblad groep 1 & 2 Inhoud pakket - Achtergrondinformatie - Instructieblad groep 1 & 2 - Materialen van het pakket: * Memoriespel * 2 potjes voor de kievitsbonen * 1 potje voor
Nadere informatieThema Wat zie ik? Wat hoor ik? Wat voel ik? (Zintuigen) Week 1 : Het gezicht
Thema Wat zie ik? Wat hoor ik? Wat voel ik? (Zintuigen) Week 1 : Het gezicht - Grote kring : Puk heeft spiegeltjes meegenomen, want hij vind dat hij er zo mooi uit ziet in de spiegel. Elk kind krijgt een
Nadere informatieGeachte ouders/verzorgers,
Geachte ouders/verzorgers, In onze groep zijn we bezig met het thema Herfst van Peuterplein. We praten, lezen, zingen en spelen over allerlei dingen die met herfst te maken hebben. De herfst brengt veel
Nadere informatieZintuigenverhaal. Lynn gaat naar buiten
Zintuigenverhaal Lynn gaat naar buiten 1 Lynn gaat naar buiten. Het waait een beetje. [blazen met föhn of wapperen met waaier of papier] LYNN NAAR BUITEN WAAIEN BEETJE 2 Lynn ziet bloemen. Ze ruiken lekker
Nadere informatieIk en mijn familie. Hoe ziet dit thema eruit? >>> DOEN DOEN DOEN! <<<
Ik en mijn familie Hoe ziet dit thema eruit? Vanaf week 18 (maandag 29 april) t/m week 23 (vrijdag 7 juni) gaan we bezig met het thema Ik en mijn familie. In dit thema staat familie centraal. De kinderen
Nadere informatieLeesboekje de kleding
Leesboekje de kleding Leesboekje De Kleding Pagina 1 Dit is de broek. Dit is de trui. Dit is de rok. Dit is de jurk. Dit is de bh. Dit is de onderbroek. Dit is het T-shirt. Dit is de panty. Dit is het
Nadere informatieACTIVITEITEN JAARPLAN 2016 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK
ACTIVITEITEN JAARPLAN 2016 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK HET ACTIVITEITEN JAARPLAN IN DE PRAKTIJK Uk & Puk Het kinderdagverblijf en de peuterspeelschool van Kindercentrum Wereldplek werken sinds 2009 met
Nadere informatieACTIVITEITEN JAARPLAN 2015 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK
ACTIVITEITEN JAARPLAN 2015 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK HET ACTIVITEITEN JAARPLAN IN DE PRAKTIJK PUK & Ko Het kinderdagverblijf en de peuterspeelzaal van Kindercentrum Wereldplek werken sinds 2009 met
Nadere informatieWe hebben voor de verschillende ontwikkelingsgebieden activiteiten en ideeën verzameld.
Thema Lente 1 Hierbij presenteren wij het thema lente! We hebben voor de verschillende ontwikkelingsgebieden activiteiten en ideeën verzameld. Het boek dat dit thema centraal staat is Moederdag valt ook
Nadere informatieLes 1. de top. De berg. Het dal. De beek
Les 1 De beek: De berg: De top: Het dal: De kust: De duin: Het zand: De woestijn: Het oerwoud: Een beek is een smal riviertje. Een beek is niet diep. Een beek stroomt van de berg af naar beneden. Een berg
Nadere informatiePeuterspeelzaal Jip en Janneke
Peuterspeelzaal Jip en Janneke Haarlemmerliede, 12-5-2012 Beste ouders, Deze maand zijn wij begonnen met het werkprogramma Puk en Ko. Wij willen aan het eind van ieder thema een verslagje maken zodat ook
Nadere informatieKernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen?
Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen? Naam leerling: Klas: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Hoe stroomt warmte? 1. Wat gebeurt er met de temperatuur in een verwarmde kamer wanneer je het
Nadere informatieKernvraag: Hoe maken we dingen warmer?
Kernvraag: Hoe maken we dingen warmer? Naam leerling: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Welke kleur wordt heter? Neem twee stukjes doek, een witte en een zwarte. Houd je ene hand onder het
Nadere informatieGoudhaantjes en Babbelaars
Maandag 13-7-2015 Week 1: 13 t/m 17 juli 2015 Vandaag gaan wij een fietstocht maken door de Broekpolder, daar gaan wij een hele gezellige dag beleven. Zorg er in ieder geval voor dat je fiets klaar staat
Nadere informatieHet kind centraal in de kinderopvang - M. Haze
Het gezicht lacht naar hem. Hij kijkt goed. Hij lacht terug. Het gezicht praat. Hij ziet twee handen die naar hem worden uitgestoken. De handen wachten en het gezicht kijkt blij. Hij beweegt zijn hoofd
Nadere informatieWelkom op de eigen pagina van speelzaal Humpie Dumpie, seizoen
Welkom op de eigen pagina van speelzaal Humpie Dumpie, seizoen 2013 2014 OEF WAT IS HET WARM Ons laatste thema voor de vakantie is Oef wat is het warm. We gaan het hebben over warm en koud, wat voor kleren
Nadere informatieWelkom op de peuterspeelzaal
Welkom op de peuterspeelzaal Peuterspeelzaal Het Groene Kikkertje Witte de Withstraat 85 2518 CR Den Haag Telefon: (070) 4129598 E-Mail: pszhetgroenekikkertje@scoh.nl www.cbsdespiegel.nl Wat houdt de Haagse
Nadere informatieLeesboekje de seizoenen
Leesboekje de seizoenen Leesboekje De Seizoenen Pagina 1 Dit is de winter. Dit is de sneeuw. Dit is de hagel. Dit is de ijzel. Dit is het ijs. Dit is het donker. Dit is het licht. Dit is de kat. Dit is
Nadere informatieTaalontwikkeling: vloeiend en verstaanbaar vertellen en gesprekjes voeren
Thema Bobbi in de winter Taalontwikkeling: vloeiend en verstaanbaar vertellen en gesprekjes voeren Trekt met geluid, gebaar of mimiek actief aandacht als hij/zij iets wil zeggen. Reageert zichtbaar op
Nadere informatieD O EN P R A T EN B E W EGEN
D O EN P R A T EN B E W EGEN Het gelijktijdig gebruik van de observatielijsten bij Zo Doe Ik, Zo Beweeg Ik, en Zo Praat Ik M. Tjallema, M. Vermeulen 00, CED-Groep www.cedgroep.nl Inleiding Met de drie
Nadere informatiePlaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos.
Opdracht 1 Plaats: bij de oud papier doos in de dolfijnen groep. Nodig: oud papier doos. Flip heeft gezien dat jullie na het werken papiersnippers in de oud papier doos gooien en niet in de prullenbak.
Nadere informatieHandleiding lespakket Slim met de Zon voor groep 1 en 2
Handleiding lespakket Slim met de Zon voor groep 1 en 2 Uitgangspunten Slim met de Zon is een digitaal lespakket waarin kinderen op een vrolijke, luchtige manier leren over de gevaren van de zon. Het lespakket
Nadere informatieOirschot Welkom bij het kinderdagverblijf!
Oirschot Welkom bij het kinderdagverblijf! ikook! Oirschot Castaert 98 5688PG Oirschot T:040-3333801 W: www.ik-ook.nu E: oirschot@ik-ook.nu Dit is ons kinderdagverblijf: Guppies Kinderdagverblijf voor
Nadere informatieIk vou van u is een verhaaltje van het tuinvrouwtje Fiona en het wolkenmannetje Wiebe. Fiona verzorgt haar bloemen met heel veel liefde en overgave.
Ik vou van u is een verhaaltje van het tuinvrouwtje Fiona en het wolkenmannetje Wiebe. Fiona verzorgt haar bloemen met heel veel liefde en overgave. Als het regent vangt ze het water op en giet ze het
Nadere informatieActiviteitenprogramma 2014 06.01 t/m 07.02
Activiteitenprogramma 2014 06.01 t/m 07.02 Locatie: KDV Voorbeeld: Groep: 0-4 jaar Data Dag Competentie Activiteit 0-2jaar Activiteit 2-4 jaar 06.01 Maandag Kijk, ik maak contact, blazen maar, spelletje
Nadere informatieWoordenschat - memory Taal Actief groep 4 Thema 3 Les 1
Woordenschat - memory Taal Actief groep 4 Thema 3 Les 1 de berg Is een hoog stuk land. Soms ligt er sneeuw bovenop. de top Het hoogste stukje van de berg. Hoger kun je niet klimmen. de beek Dit is een
Nadere informatiejuni 2012 vanaf 9 jaar Zomer tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof
juni 2012 vanaf 9 jaar Zomer tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Zomer 1 Ga je mee naar buiten, want de zon schijnt overal. Zetten we een tent op in het gras? Zullen we gaan skaten, wil je liever
Nadere informatieMet je kind op vakantie: warm weer, voeding en hygiëne. Informatie voor ouders / verzorgers
Met je kind op vakantie: warm weer, voeding en hygiëne. Informatie voor ouders / verzorgers Deze informatie is bedoeld voor ouders/verzorgers die met een baby op vakantie gaan. Er wordt ingegaan op wat
Nadere informatie10 juni 2015 Hoera Hoera Hoera
Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl 10 juni 2015 Hoera Hoera Hoera 11 juni Juf Mary 12 juni Gijs gr. 7 13 juni Florien gr. 7
Nadere informatie1 Protocol gezondheid
Protocol gezondheid 1 2 Inhoud 1. Inleiding 3 2. Handen wassen 3 3. Ziektes 4 4. Schoonmaken 5 5. Klimaat op de groep 5 6. Buitenspelen 5 7. Overig 6 Bijlage 7 3 1. Inleiding Omdat wij werken met een kwetsbare
Nadere informatieThema Zon, Zee en Strand
Week 28 Maandag 11 juli Wij gaan een coole boot knutselen! Daarna gaan we naar het Wentholtpark om te kijken of hij ook echt blijft drijven. Wie kan er de grootste bellen blazen? We gaan een experiment
Nadere informatiema di wo do vr za zo Begin thema Logeerkoffer mee
Augustus 0 WELKOM 7 0 7 Logeerkoffer mee 0 7 0 Deze maand beginnen we weer met het VVE programma Piramide. Piramide is een totaalprogramma waarbij alle ontwikkelingsgebieden van het kind gestimuleerd worden.
Nadere informatieMarloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar
2.1 Met Ron naar school naam: Kijk en vul in: Wie - wat waar Op de schouder van Ron zit zijn rat. De rat heet Marloes. In zijn hand draagt Ron haar jong. Het jong heet Snuf. Op de grond staat de kooi van
Nadere informatieACTIVITEITEN JAARPLAN 2013 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK
ACTIVITEITEN JAARPLAN 2013 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK HET ACTIVITEITEN JAARPLAN IN DE PRAKTIJK PUK & Ko Het kinderdagverblijf en de peuterspeelzaal van Kindercentrum Wereldplek werken sinds 2009 met
Nadere informatieIk hoop dat U veel plezier beleeft in het samen praten met uw kind.
Beste Ouders In dit boekje staan allerlei foto's over dagelijkse dingen: opstaan, zich wassen,... Ik geef u hierbij enkele tips rond hoe u met uw kind kan praten tijdens bijvoorbeeld "het wakker worden".
Nadere informatieFruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten:
Liedjes Zingen Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Stop het nu maar in je mond Fruit, dat is gezond! En jullie krijgen een bakje fruit Dan worden jullie sterk en stoer Bewegingen
Nadere informatieSabine Wisman. Uitgeverij Ploegsma Amsterdam
Sabine Wisman Uitgeverij Ploegsma Amsterdam 8, 10, 13 8, 9, 10, 11, 12, 13 10 11 21 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 25 18, 19, 21, 23 30, 31, 32, 36, 39, 41 30, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 40, 41 30, 31,
Nadere informatieOefening 1 Bewegingsvaardigheden Door de plassen springen. Doel: de speler beweegt snel met de voeten en houdt balans bij de ladder oefeningen
Op vakantie les 4 Doelen: - De speler beweegt snel met de voeten en houdt balans bij de ladder oefeningen - De speler kan de bal gericht wegrollen en onderhands een bal geplaatst gooien - De speler heeft
Nadere informatieWat kies ik? PO groep 3 / 4 expositie Waanzien MOTI Breda Voorbereidende les HANDOUT voor leerkrachten behorende bij de powerpoint 1
HANDOUT voor leerkrachten behorende bij de powerpoint 1 Les 1: Powerpoint en werkblad [30 40 minuten] Land van GRIJS [slide 1] INTRO Leerkracht vertelt: Stel je voor: dit is het Land van GRIJS, hier ver
Nadere informatieWoordenschat Taal Actief groep 4 Thema 8 Les 1
Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 8 Les 1 branden Iets dat door vuur kapot en op gaat. de brandweer Een plek waar mensen werken die branden blussen. Ze dragen dikke pakken en rijden in rode brandweerauto
Nadere informatieInformatieboekje van. Peuterspeelzaal t Beldertje
Informatieboekje van Peuterspeelzaal t Beldertje PEUTERSPEELZAAL `T BELDERTJE Adres : Raamweg 71 a Telefoon : 0345 575704 De Leidsters van peuterspeelzaal t Beldertje zijn: Coby Ebben Gerestein 41 4158
Nadere informatieWaarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17
Inhoud Waarom dit boek? 7 1 De ik-fabriek, wat is dat? 10 2 Lichaamsseintjes 14 3 Je lichaam is net een fabriek 17 4 De ik-fabriek, hoe ziet die eruit? 18 4.1 De eerste verdieping: voelen 20 4.2 De tweede
Nadere informatieHandleiding lespakket Slim met de zon voor groep 1 en 2
Handleiding lespakket Slim met de zon voor groep 1 en 2 Uitgangspunten Slim met de zon is een digitaal lespakket waarin kinderen op een vrolijke, luchtige manier leren over de gevaren van de zon. Het lespakket
Nadere informatieBinnenkomst. Pedagogisch Actief KDV. Pedagogisch actief KDV - C. Schuurman
Binnenkomst 03 Voorwaarden Er zijn op de locatie afspraken gemaakt over het ochtendaanbod: hoe kun je kinderen een zo zinvol mogelijke besteding bieden op het moment dat er één vaste pedagogisch medewerker
Nadere informatieWoordenschat blok 03 gr4 Les 1 De bodem: de grond waarin planten kunnen groeien. De duinen: heuvels van zand langs de zee. De plant: een stengel met
Woordenschat blok 03 gr4 Les 1 De bodem: de grond waarin planten kunnen groeien. De duinen: heuvels van zand langs de zee. De plant: een stengel met bladeren die groeit. De rots: een heel grote steen op
Nadere informatieVastenactie l Lesmateriaal Onderbouw
Het verhaal van Drup Vastenactie l Lesmateriaal Onderbouw Het verhaal van Drup Lesmateriaal Vastenactie l Onderbouw Illustraties: Adriaan Bijloo Tekst verhaal: Erik Idema Werkvormen: Jolanda van der Marel
Nadere informatieEen muziekles in aansluiting op het dagproject Een beestenboel op school.
TITEL: Leerjaar Groep 3 en 4. Type les Lesduur Omschrijving van de les Zing Een beestenboel op school - blinde rups (lesformat) Een muziekles in aansluiting op het dagproject Een beestenboel op school.
Nadere informatieInhoud Thema Lente... 4 Goedemorgen... 4 Hallo... 4 De wielen van de bus... 4 Op een houten bruggetje... 5 Heb je al gezien het is lente...
1 Inhoud Thema Lente... 4 Goedemorgen...... 4 Hallo... 4 De wielen van de bus... 4 Op een houten bruggetje... 5 Heb je al gezien het is lente... 5 Liedje over twee hazen:... 5 Bolletjes:... 5 Een koetje
Nadere informatieReuzen en kabouters!
Reuzen en kabouters!. Weekprogramma: Week 1; 21 sept 25 sept 0 jaar Kijken en benoemen 1 jaar Kijken en benoemen 2 jaar Voorlezen 3 jaar Voorlezen en platenspel Week 2; 28 sept 2 okt 0 jaar Boekjes in
Nadere informatie40 dagen sparen voor ons goede doel
Scheurkalender Vastentijd 40 dagen sparen voor ons goede doel. Hoe goed heb JIJ het? Misschien kun je een ander helpen, die het niet zo goed heeft als jij. Scheur elke dag een blaadje af En lees wat je
Nadere informatieJoepie!! Ik mag naar de basisschool. Welkom op basisschool De Mussenberg
Joepie!! Ik mag naar de basisschool Welkom op basisschool De Mussenberg Zo ziet mijn school er uit Jouw nieuwe school ligt in Horn. De school heeft twee ingangen naar de speelplaatsen. Eén ingang ligt
Nadere informatieALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN
STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?
Nadere informatieVakantieopvang IKC De Bavinck Thema: Uit en thuis in Nederland Locatie: IKC De Bavinck Periode: 22 juli t/m 26 juli Mobiel:
... WIST U DAT De zomervakantie van maandag 22 juli tot en met vrijdag 30 augustus 2019 is. Het thema van de vakantie BSO is: Uit en thuis in Nederland!! Wij weer een leuk programma hebben voor kinderen
Nadere informatieLicht en donker Licht
H Licht en donker Licht groep 1-2 09 tijdsduur 80 minuten kerndoelen 1, 32, 42 en 54 lesdoelen De leerling: weet dat licht nodig is om te zien kent een aantal lichtbronnen, waarvan sommige uit zichzelf
Nadere informatiekids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen
kids en de Bijbel voorlezen of zelf lezen, samen bidden, kleuren, puzzelen en knutselen Het huis op de rots Het is winter, en het is koud! Als je s morgens wakker wordt is het nog donker; en s middags
Nadere informatieGezond thema: DE HUISARTS
Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een
Nadere informatieZomervakantie activiteiten kalender thema: Een zomer vol plezier
Maandag 24-7-2017 Dinsdag 25-7-2017 Woensdag 26-7-2017 Donderdag 27-7-2017 Vrijdag 28-7-2017 Het schooljaar is omgevlogen en de zomervakantie gaat van start. Om alles deze vakantie mee te kunnen nemen
Nadere informatieWarmte Protocol Versie maart 2019
Warmte Protocol Versie maart 2019 1. Introductie Het is heerlijk als de zon schijnt. Maar voor de medewerkers van madelief betekent het wel dat zij extra moeten oppassen voor de schadelijke gevolgen van
Nadere informatieSpelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar
Spelen met zand Zoals je hebt kunnen zien is zand heel interessant, maar zand is ook heel erg leuk. Je kunt er namelijk onwijs goed mee spelen! Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Schrijf
Nadere informatietoont enthousiasme (lacht, kirt, trappelt met de beentjes)
1 Omgaan met en uiten van eigen gevoelens en ervaringen toont enthousiasme (lacht, kirt, trappelt met de beentjes) laat non-verbaal zien dat hij/zij iets niet wil (bijv. slaat fles weg, draait hoofd als
Nadere informatieWeeknieuws week 41. Peutercollege weetjes
Weeknieuws week 41 Peutercollege weetjes o De locaties hebben weer nieuwe ouder- kindkisten ontvangen. Zo heeft t Kasteeltje de kist van het thema regen en het Kwetternest heeft nu de kist van Wat heb
Nadere informatieHet schakeltje Februari en maart
Het schakeltje Februari en maart Na de voorjaarsvakantie begon het baby project. De kinderen brachten babyfoto s van zichzelf mee. Sommige kinderen hadden ook een geboortekaartje van zichzelf. Alles werd
Nadere informatieHoofdstuk II: 2Penselen
Versie juni 2014 Hoofdstuk II: 2Penselen 2Penselen ligt in de Schilderswijk, naast basisschool t Palet en het Hannemanplantsoen. Het kindercentrum is kleinschalig en gezellig, zodat de kinderen zich thuis
Nadere informatieSpeels totaalprogramma voor kindercentra 0-4 jaar thuis 07966_upt_map_voor_achter.indd 1 13-08-2010 10:56:09
Speels totaalprogramma voor kindercentra 0-4 jaar 07966_upt_map_voor_achter.indd 1 13-08-2010 10:56:09 Inhoud 1 2 Voorwoord 3 Inleiding 5 Ouders betrekken bij Uk & Puk 6 Informatie geven 6 Ouders stimuleren
Nadere informatie2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.
Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: Max en de toverstenen. 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen. B: Drie of meer lettergrepen. 2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot
Nadere informatieGroep: Pimpelmeesjes 4-6 jaar
Groep: Pimpelmeesjes 4-6 jaar Week 1 22 juli t/m 26 juli Maandag 22 Juli 2019 Ra ra, wat zullen je voeten voelen als je over ons voeten pad loopt? Als je het voetenpad over bent, dan loop je de spelletjesmiddag
Nadere informatieSpelletjes voor je mond. Afdeling Logopedie
Spelletjes voor je mond Afdeling Logopedie Voor de ouders De spelletjes in deze folder zijn voor iedereen leuk, maar ze zijn vooral bedoeld voor kinderen die veel met de mond open zitten, slappe mondspieren
Nadere informatieDoe-tips bij Pauline Oud prentenboeken
Doe-tips bij Pauline Oud prentenboeken Wat leuk dat je aan de slag wil met de prentenboeken van Pauline! In deze brief vind je volop inspiratie bij 'Sem op het potje'. Veel plezier! Breng het verhaal tot
Nadere informatieVakantie opvang Steendijkpolder presenteert het thema: Op vakantie!
Vakantie opvang Steendijkpolder presenteert het thema: Op vakantie! Wij hebben zin in de zomervakantie! Om de dagen waarop uitstapjes gepland staan zo soepel mogelijk te laten verlopen, vragen wij u om
Nadere informatieh a r l e k ij n - Thema zomer KDV Juli/augustus 2016
h a r l e k ij n - Thema zomer KDV Juli/augustus 2016 Hierbij presenteren wij het thema zomer. We hebben al flink veel mooi weer gehad ( en ook veel regen), maar we hopen er ook een zonnige zomer van te
Nadere informatieSport BSO Polderpoort
Week 1: 11 t/m 15 juli 2015 Thema: Er op uit Maandag 11 juli: BSO Zomerproef maken De BSO is nog niet helemaal klaar voor de lange zonnige zomervakantie en daar gaan wij vandaag voor zorgen! We gaan petjes
Nadere informatieLesbrief bij de voorstelling 'Hatsjoe'
Lesbrief bij de voorstelling 'Hatsjoe' Voorbereiding: Voordat u met de leerlingen naar de voorstelling Hatsjoe gaat kijken is het belangrijk dat u een aantal onderwerpen bespreekt zodat ze niet voor verrassingen
Nadere informatieNieuwsbrief. Nieuws van het KDV. April 2011. Inhoud
Nieuwsbrief April 2011 Inhoud Nieuws van het Kinderdagverblijf Nieuws van de Humpie Dumpie Nieuws van de BSO Ook nog even dit Versje Colofon Dit is de nieuwsbrief van april 2011. In deze nieuwsbrief vindt
Nadere informatieVVE programma Uk & Puk
VVE programma Uk & Puk Kinderdagverblijf het Helpernest werkt sinds 2013 met het VVE programma Uk en Puk. Wij vinden gerichte aandacht voor de begeleiding van baby s en peuters en het stimuleren van hun
Nadere informatieOpdrachten thema. Veluwe
en thema Schema groepjes en opdrachten bij vorm 2: elke opdracht vaste begeleider Groepje 1: zandhagedissen Groepje 2: mierenleeuwen Groepje 3: boompiepers Groepje 4: zandoorwormen Groepje 5: sneeuwvlo
Nadere informatieMarianne bij de mammografie
Marianne bij de mammografie Stap 1 Ik ben Marianne. Ik ben 49 jaar en laat een mammografie maken op aanraden van mijn huisarts. 1 Stap 2 De huisarts vertelde me hoe ik me moest voorbereiden: o Ik heb gemakkelijke
Nadere informatieAanmelden en/ of afmelden kan alleen via KindPlanner.
Beste ouders, Voor u ligt het programma voor de zomervakantie. Om de dagen waarop een uitstapje gepland staat zo soepel mogelijk te laten verlopen, vragen wij u uw kind vóór 09:30 uur te brengen! Aanmelden
Nadere informatie