De Werkwinkel. Steffi van der Hoff 4k4

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De Werkwinkel. Steffi van der Hoff 4k4"

Transcriptie

1 De Werkwinkel Steffi van der Hoff 4k4 1

2 Voorwoord Omdat ik al een keer naar de winkel ben geweest weet ik eigenlijk al wat ik kan verwachten. Ik ben er al eerder geweest vanwege een opdracht van mijn vorige stage. De werkwinkel is een werkplaats voor mensen met een beperking. Dat kunnen mensen zijn met een geestelijke of lichamelijke beperking. Mijn leerdoelen voor deze stage zijn: kunnen ingrijpen als er iets fout gaat, de cliënten kunnen begrijpen en weten hoe alles moet gebeuren. In de werkwinkel zijn 3 afdelingen, alle 3 de afdelingen hebben een eigen manier van werken. Je hebt de kaarsenmakerij, het naaiatelier en de productie. Elke dag werken de cliënten op een andere afdeling. Ik heb heel veel zin in deze stage periode! 2

3 weekverslag Inhoudsopgave maandag blz. 4 dinsdag blz. 5 woensdag blz. 6 donderdag blz. 7 vrijdag blz. 8 handeling 1 blz. 9 handeling 2 blz. 10 handeling 3 blz. 11 handeling 4 blz. 12 handeling 5 blz. 13 handeling 6 blz. 14 opdracht 1 blz.15, 16 opdracht 2 blz. 17, 18 opdracht 3 blz. 19 opdracht 4 blz.20 opdracht 5 blz. 21 opdracht 6 blz. 22 3

4 weekverslag maandag het was niet de eerste keer dat ik hier stage zou lopen dus ik wist wat ik kon verwachten. Ik was ruim op tijd en zat te wachten in kantine. Om half 10 was iedereen binnen en konden we beginnen met de dag. De helft van de groep ging naar een boerderij. Ik zat vandaag bij de productie. Heb met iedereen een praatje gemaakt en heb sommige cliënten geholpen met de stokjes. Eerst wist ik zelf ook niet wat de bedoeling was. Maar het is heel makkelijk. Ik moet eigenlijk de hele tijd een kaartje door een stokje doen. Maar het moest wel op een bepaalde manier. Aan het einde van de dag heb ik geholpen met opruimen. 4

5 Weekverslag Dinsdag Vandaag zat ik bij het naaien. Eerst werd mij uitgelegd wat ik precies moest doen. Daarna heb ik eerst alles op exacte lengte geknipt, de lijntjes getekend waar de cliënten moesten naaien. We hebben alleen wijnzakken gemaakt. Het was eigenlijk best wel makkelijk ik had er zelf ook een gemaakt. Na pauze ging ik even iemand helpen omdat iets niet helemaal lukte. Aan het einde heb ik geholpen met opruimen. 5

6 Weekverslag Woensdag Ik zat vandaag bij de kaarsen. Hier stond ik samen met nog een stagiair eerst hebben we iedereen aan het werk gezet. Daarna hebben we een bestelling van 150 kerstmannetjeskaarsen gemaakt. Dit deden we samen met nog een cliënt. We hebben de oogjes erop gemaakt en de baard gemaakt. Dit was nog best een irritant werkje. Omdat het er steeds afviel. Daarna heb ik alle kerstmannetjes ingepakt. Hier was ik best lang mee bezig. Na een tijdje kwam Jelle mij helpen met inpakken. 6

7 weekverslag donderdag Vandaag gingen we verder met de kerstmannetjes. Samen met 2 cliënten hebben wij alles af kunnen krijgen. Na de grote pauze ben ik naar de productie gegaan en heb daar geholpen. Eerst heb ik samen met iemand de stokjes gedaan want dat lukte haar niet echt. Daarna heb ik heel veel zeepjes ingepakt. Een andere begeleider maakte samen met iemand alle zeepjes. Daarna kregen wij ze en moest we ze een kartonnetje vouwen. Dit was nog best een werk om iets van 100 zeepjes in te pakken. De dag was eigenlijk zo weer voorbij. 7

8 weekverslag vrijdag vandaag kreeg ik de taak om zeep te gaan maken. Ik kreeg ik alles uitgelegd en daarna ging ik aan de slag. Je moet als eerste de zeepkorrels mengen met de kleur en geurstoffen, daarna doe je ze in een bak en dat zorgt ervoor dat het goed gemengd wordt. Toen ik het er 2 keer door heen had gedaan kwam een van de begeleiders er aan en zei dat het apparaat veel te snel ging. Het bleek dat er een onderdeel miste in het apparaat. Na een heel gedoe bleek de zeep niet goed te zijn en was alles voor niks. Maar ik weet nu wel hoe je zeep maakt. 8

9 Handeling 1 Zeep Bij het maken van zeep doe je eerst een paar scheppen zeepkorrels in een grote bak. Daarna doe je de kleur en de geur er bij die je wilt. Dan ga je het mengen met je handen zodat de kleur en de geur op alle korrels zit. Als het goed gemengd is gaat alles in de machine. Die zorgt er voor dat het uiteindelijk een homp zeep wordt. Als de zeep in de machine bijna op is zet je hem stop en doe je alles weer terug. Als je dat 5 keer heb gedaan zet je er een andere vorm op en dan heb je de zeep in mooie plakjes. 9

10 Handeling 2 Zeepvormpjes Je doet een schep zeepkorrels in een bakje, dan doe je de kleur en geur erbij en zet je dat ongeveer 4 minuutjes in de magnetron. Als alles gesmolten is roer je eerst alles goed door elkaar. Dan pak je de vormpjes die je wil gebruiken en giet je het tot de rand vol. Het duurt best een tijdje tot het hard is. In de tussentijd kan je een andere kleur maken en daar ook zeepjes mee maken. Als het zeepje dan hard is ga je het heel voorzichtig uit de vormpjes halen. Meestal is dit nog moeilijker dan het maken. Omdat het heel zorgvuldig moet gebeuren help ik de cliënten hier ook altijd bij. 10

11 Handeling 3 Vogelvoer Eigenlijk heb je maar 2 dingen nodig en dat zijn vogelzaden en frituurblokken. Eerst doe je de blokken in een grote pan. Als dat allemaal gesmolten is doe je de zaden er bij. Dan giet je het in een leuke bak of een leuke schaal/bord. Dit laat je hard worden en als het bijna hard is gooi je der nog een of twee handjes zaad over. Zorg dat het zaad het helemaal bedekt. Dan versieren de cliënten de schaal en dan kan die verkocht worden. Zo moeilijk is het niet maar wel leuk om te maken. 11

12 Handeling 4 naaiatelier in het atelier wordt natuurlijk genaaid. Er worden knuffels gemaakt, babyspulletjes en verjaardagsspullen. Om een knuffel te maken moet je eerst een sjabloon overtrekken en die met 2 stukjes stof vastnaaien. Dan kijk je of alles goed vast zit. En dan doe je er wol in en maak je hem helemaal dicht. Dan kan er nog een naam op of wat anders. Er worden ook verjaardagslingers gemaakt. Daar doe je precies hetzelfde mee en maak je ze allemaal aan elkaar vast. 12

13 Handeling 5 Kaarsen Om een normale kaars te maken moeten we eerst de kaarskorrels laten smelten in een grote speciale pan. Dan zoek je een vorm waar je het kaarsvet in gaat gieten. Wanneer het kaarsvet helemaal vloeibaar is kan je er een kleur door heen mengen dat moet je goed doorroeren. Voordat je het kaarsvet erin gaat gieten moet je eerst de lont bevestigen. Dat maak je vast aan de boven en onderkant. Dan giet het je er in. Na een dagje wachten is die hard en kan je hem uit de vorm halen. En heb je een mooie kaars. 13

14 Handeling 6 Pauze Elke dag hebben we bij elkaar 2 uur pauze. De eerste een half uur en dan een uur lunchpauze en dan de laatste pauze nog een half uur. De groep wordt in tweeën gesplist. 1 groep moet naar boven toe en de andere groep blijft beneden. Als de pauze begonnen is staat er al een hele rij voor het koffieapparaat. Na ongeveer 5/10 minuten zit iedereen. Iedereen doet wel wat anders, de een leest een boek, kijkt zijn serie, of zit gewoon op hun telefoon. Wanneer de pauze is afgelopen brengt iedereen zijn vaat naar de vaatwasser, en eentje ruimt hem dan in. En dit is elke pauze wel hetzelfde. Soms gaan sommige ook nog even een stukje buiten lopen. 14

15 Opdracht 1 Verslag koken. Omdat ik mijn vorige stage heb gelopen bij de Rozenhof wist ik eigenlijk alles al. Het was voor mij erg leuk om alle mensen daar weer te zien. Ik moest om 11 uur bij de Rozenhof zijn, maar het liep allemaal wat uit en dus begonnen we pas rond 12 uur met koken. Eerst kreeg iedereen een koksschort en iedereen moest zijn handen wassen. Iedereen kreeg een andere taak, de een moest de appels schillen de ander de aardappels. En anderen moesten de kip snijden. Ik heb samen met twee cliënten de aardappels geschild. En dat was nog best een werk om 500 aardappels te schillen. Daarna deden we de uien. En onze tranen liepen over onze wangen. Maar we hebben wel gelachen. 15

16 Toen hadden we anderhalf uur pauze en deden we een spelletje. Toen moesten we weer aan de slag, ik heb toen het toetje gemaakt. Het was cake gemaakt van cakepop deeg. Met verschillende cliënten heb ik het deeg gemaakt. Maar het belangrijkste de cake was heerlijk!!! Rond een uur of 6 gingen we eten. Samen met een medewerker hebben we het eten opgeschept bij de bewoners. Het eten was heerlijk. Het voorgerecht was een uiensoepje. Het hoofdgerecht was een stukje kip met broccoli en aardappeltjes. En het toetje natuurlijk de heerlijke cake. Daarna alles keurig opgeruimd met iedereen. En om 7 uur waren we klaar met alles. 16

17 Opdracht 2 Activiteit Jelle en ik wisten al vrij snel dat we een disco wilden gaan organiseren. We hebben goed overlegd wat ze allemaal wilden gaan doen en zouden gaan kopen. We dachten samen dat het een goed idee was om in de ochtend alles te gaan halen. Daarna hebben we de ruimte opgeruimd waar iedereen zijn pauze houdt. We hebben gewacht tot de pauze voorbij was, en toen pas alles goed neergezet. We hadden slingers opgehangen en er lagen overal ballonen, ook hadden we een discobal. toen alles klaarstond hadden we nog even gewacht en daarna kon het beginnen. We gaven eerst iedereen een zakje chips en wat te drinken. Toen iedereen zijn zakje op had deden we de limbo dans. We hebben ons kapot gelachen. Na ongeveer 10 minuutjes gingen we de stop dans doen. Iedereen deed echt heel enthousiast mee. Jelle en ik hebben echt genoten van iedereen. De disco duurde anderhalf uur. Het was misschien niet 17

18 heel lang maar wel lang genoeg voor de cliënten. Kwart over drie begonnen we met opruimen, Bijna iedereen hielp mee. We hoorden van veel cliënten dat ze het een hele leuke middag vonden en er erg van genoten hadden. 18

19 Opdracht 3 Afdelingen Je hebt drie afdelingen. De eerste is het naaiatelier daar maken ze echt van alles. Alle cliënten zitten meestal achter de naaimachine maar ook zitten er een paar achter de borduurmachine. Iedereen doet zijn eigen ding. De begeleiders zeggen wat de cliënten moeten doen. Dan is er een afdeling productie. Er is dan een bestelling van een bedrijf dat er bijvoorbeeld 500 stokjes af moeten. En daar gaan de cliënten dan mee aan de slag. Maar er kan ook een bestelling worden gemaakt van 1000 zeepjes en die worden daar ook gemaakt. En dan de laatste afdeling en dat is de kaarsenafdeling. Daar worden natuurlijk kaarsen gemaakt. De cliënten doen hier veel verschillende dingen, de een is stukjes aan het knippen de ander smelt de kaarsen die mislukt zijn. En de ander maakt de kaarsen. Iedereen wisselt meestal 1 keer van afdeling. En sommige doen altijd de kaarsen of altijd het naaien dat verschilt. Ik vind het het leukst om te helpen in het naaiatelier. 19

20 Opdracht 4 Observatie Mevrouw M M Is erg op zichzelf, praat veel in zichzelf. Mevrouw is wel sociaal. Vooral met de andere cliënten en begeleiding. Ze heeft een sterke mening en zegt gewoon wat ze vindt. Als mevrouw begint met praten, stopt ze ook niet met praten. Wel klaagt M veel. Het valt mij op als ze in zichzelf praat dat ze een heel gesprek aan gaat met zichzelf. Mevrouw is steeds aan het boeren, mevrouw kan er niets aan doen omdat ze een gaatje heeft ik haar maag. Mevrouw S S zit in haar eigen wereld lijkt het wel, ook S praat in zichzelf en lacht veel in zichzelf. Als mevrouw aan iemand iets wil vragen lijkt ze heel verlegen en doet ze altijd haar hand voor haar gezicht. Mevrouw gaat niet zelf een gesprek aan met een ander. Ze wacht rustig af tot ze een opdracht krijgt. Als ze eenmaal een opdracht heeft is ze heel geconcentreerd en doet precies wat er gevraagd wordt. 20

21 Opdracht 5 Folder 21

22 Opdracht 6 Interview Ik heb gekozen voor een cliënt waar je der beperking niet erg merkt. En heb ook gekozen voor gewonnen over het werk. Ik vroeg bijvoorbeeld,: wat is je leukste werkplek. Aan de begeleider heb ik meer gevraagd over haar beperking en hoe ze der mee om gaat. Ik heb ieder 5 vragen gesteeld. De vragen die ik heb gevraagd aan de begeleiders. Wat voor beperking heeft mevrouw? ze is geestelijk niet 100% in haar hoofd. Ze is 38 maar voelt zich nog 16. Ook onthoud ze niet veel dingen. Hoe vindt jij dat mevrouw met der beperking omgaat? goedd, je ziet op het eerste gezicht niet dat ze iets heeft. Ze kan alles zelf en doet wat ze leuk vindt. 22

23 Zou mevrouw een echte baan kunnen hebben? Nee daar is ze wel te beperkt voor. Ze loopt dan wel een paar dagen in de week mee bij een kinderdag verblijf. Maar in een winkel werken is echt een stap te hoog voor mevrouw. Hoe is mevrouw in de omgang met andere cliënten? Ze is zichzelf, en erg open tegen iedereen. Maakt snel een praatje met andere. En lacht altijd veel. Denk je dat mevrouw zelf veel last heeft van haar beperking? Nee absoluut niet, ze geniet gewoon van alles en is volgens mij is ze erg gelukkig. Ze kan doen wat ze wil. De antwoorden die mevrouw gaf ik heb wel in een andere vorm opgeschreven. Maar wel zo dat het wel nog haar eigen woorden zijn. vragen aan mevrouw R vindt je het werk hier leuk en wat vindt je het leukste werk hier? Ik vindt het erg leuk werk hier. Ik heb hier veel vrienden en het leukste werk vindt ik hier het naai atelier. Wat vindt jezelf van je beperking? Ik heb echt geen last van mijn beperking. Ik ben blij zo als ik ben en mensen moeten dat maar accepteren. 23

24 Wat zou je graag willen worden? In een kinderopvang werken, ik vindt kinderen erg leuk en vooral baby s. ook werk ik soort van op een kinderdagverblijf en dat vindt ik erg leuk. Waar heb je veel moeite mee in de omgang? Niet veel maar ik ben bang dan sommige mensen mij niet begrijpen. 24

25 Nawoord Ik heb zeker veel geleerd van deze stage, van het omgaan met de mensen tot het maken van zeep. In het begin wist ik niet goed hoe ik moet reageren op de mensen maar naar een tijdje gaat het vanzelf. de mensen gaan je vertrouwen en luisteren beter naar je. In het begin wou ik zelf eerst weten hoe ik alles moest doen zodat ik het daarna goed kon uitleggen, zodat de cliënten niet de fout in gaan. De laatste 4 weken had ik het zo naar mijn zin, ik begeleide de cliënten ik hielp ze en gaf ze opdrachten. Alle cliënten hebben een hart van goud en houden van hun werk. Ik vindt het jammer dat de stage is afgelopen, 25

Take a look at my life 35

Take a look at my life 35 Take a look at my life 35 Verslaafd aan foto,s maken. Elke dag weer mijn mobiel uit me zak halen en foto,s maken van de dingen die ik mee maak of tegenkom. Er zijn al zoveel mensen die gebruik maken van

Nadere informatie

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. Grammaticaoefeningen 3 Wonen en vervoer Werkwoorden in een andere tijd Oefening 1 Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. 1 Begrijp je deze informatie? ja / nee,

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 7 Werken

Spreekopdrachten thema 7 Werken Spreekopdrachten thema 7 Werken Opdracht 2 bij 7.2 ** Knip de volgende pagina door. Je bent leidinggevende in een restaurant. Vandaag is de eerste werkdag van een nieuwe werknemer. Leg uit wat hij moet

Nadere informatie

n s N i w s e u Deze maand o.a: * Nr. 7 * Maand: * Mei 2015

n s N i w s e u Deze maand o.a: * Nr. 7 * Maand: * Mei 2015 O n s Deze maand o.a: N i e u w s * Nr. 7 * Maand: * Mei 2015 Wij organiseren op maandag activiteiten. Maandag 23 maart was het schilderen. Dat deden we buiten. De kinderen mochten zelf weten wat ze gingen

Nadere informatie

Zaterdag 24 Juni. Vier sluisentocht. Vandaag lekker met boot mee.

Zaterdag 24 Juni. Vier sluisentocht. Vandaag lekker met boot mee. Vrijdag 23 Juni, Sietske op gehaald in Arnhem om op vakantie te gaan naar Limburg. Eerst nog even naar Veenendaal om Janine en Eelco op te halen, nu kan de vakantie echt beginnen. Onderweg lekker ons broodje

Nadere informatie

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen

Klanttest 2. Sint- Petrusschool Diemen Groep 7. Nicole Blok Top-ondernemen Klanttest 2 Sint- Petrusschool Diemen Groep 7 Nicole Blok Top-ondernemen Inhoudsopgave Voorwoord Verwachtingen van de Klanttest De doelgroep Klanttest Conclusie Foto s van de opdracht Voorwoord Op donderdag

Nadere informatie

Schoolkamp 2015, Jacco

Schoolkamp 2015, Jacco Schoolkamp 2015, Jacco We gingen om 10:30 weg met de bus, eigenlijk moesten we met de fiets maar het stormde hard. Met de bus reden we naar Basal, daar werd verteld wat ze deden en we gingen stenen zoeken.

Nadere informatie

Gezond en fit weer oppakken

Gezond en fit weer oppakken Gezond en fit weer oppakken Ik heb mijn facebook pagina Gezond en fit uit het stof gehaald. Voorheen was het nog Gezond en fit 2015, maar dat heb ik dus veranderd. Ik heb het moeilijk met gezond eten.

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

Conclusie: Een project om aan te raden!

Conclusie: Een project om aan te raden! COTTON CLUB DAGBOEK Toen ik indertijd bezig was met de Civil War chronicles, dacht ik dat ik er eigenlijk een soort van dagboek van had moeten schrijven. Nu kan ik dus alsnog mijn leven beteren en van

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Les 17. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Les 17. De kinderopvang www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Les 17. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. Ze belt naar een kinderdagverblijf. Is er een plaats vrij? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma

Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma Week 15 Datum 7 tot en met 11 April 09.15 uur - Kring: Kern 0 1½ fruit eten. Fruit onder een doek verstoppen. Wat ligt er

Nadere informatie

Verslag stage ID-dance

Verslag stage ID-dance Verslag stage ID-dance 1 Gabriëlle van Tussenbroek, 4D Inhoud Motivatie (pagina 3) Algemene gegevens (pagina 4) Gesprek werkplanning (pagina 5) Verloop stageperiode (pagina 6) Afsluitende beschouwing en

Nadere informatie

rozenhof De huiskamer Steffi van der Hoff / 4K4

rozenhof De huiskamer Steffi van der Hoff / 4K4 rozenhof De huiskamer Steffi van der Hoff Leerling / klas E-mail Steffi van der Hoff / 4K4 steffivdhoffx@gmail.com Site stagiair(e): Stage bedrijf Begeleider bedrijf E-mail Stagebegeleider E-mail Stageperiode

Nadere informatie

Elke dag een kans. Zo maak je het leven van anderen en jezelf dag voor dag gelukkiger

Elke dag een kans. Zo maak je het leven van anderen en jezelf dag voor dag gelukkiger Elke dag een kans Zo maak je het leven van anderen en jezelf dag voor dag gelukkiger Meer kansen zoals in dit Kansboekje? Ze staan op kansfonds.nl/kansen Elke dag een kans Dit is jouw Kansboekje! Hiermee

Nadere informatie

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes http://www.edusom.nl Thema Nederlandse cultuur en gewoontes Lesbrief 32. Mag ik even uitpraten? Wat leert u in deze les? Eén lange zin maken van twee korte zinnen. Je mening geven. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

LES 6. De Tempel opbouwen

LES 6. De Tempel opbouwen LES De Tempel opbouwen Sabbat Doe Lees Ezra 4- goed door. Heeft iemand jou ooit afgeremd toen je enthousiast was over een project? Hoe ging je met die persoon om? Hoe zou jij je voelen als je bij de Tempel

Nadere informatie

Verslag gehandicapten platform.

Verslag gehandicapten platform. Verslag gehandicapten platform. 5 Maart kwamen er gehandicapten mensen bij ons op school. Ze waren niet gehandicapt in hun hoofd en gedrag maar ze waren lichamelijk gehandicapt. We begonnen met een paar

Nadere informatie

Klaskrantje van groep 1.

Klaskrantje van groep 1. Klaskrantje van groep 1. Week : 5 Thema: fruit Maandag 26 september. Vandaag is Ben kapitein! En Gianny is terug. Hij is ziek geweest, en weer genezen. En, het is open- klas-dag! Iedereen is welkom om

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 12. De eerste werkdag

Thema Op het werk. Lesbrief 12. De eerste werkdag Thema Op het werk. Lesbrief 12. De eerste werkdag Deze les gaat over de eerste werkdag. gaat voor het eerst werken bij een snoepfabriek. Hij komt binnen en maakt kennis met de chef. De chef vertelt hem

Nadere informatie

Kikker in de kou. geschreven door Max Velthuijs

Kikker in de kou. geschreven door Max Velthuijs Kikker in de kou geschreven door Max Velthuijs Op een ochtend, toen Kikker wakker werd, merkte hij meteen dat er iets veranderd was in de wereld. Hij sprong uit bed en liep naar het raam. Tot zijn verwondering

Nadere informatie

Nieuwsbrief Kaatsheuvel

Nieuwsbrief Kaatsheuvel Nieuwsbrief Kaatsheuvel Februari 2013 Terugblikken en vooruitblikken Oudercommissie Hier is hij dan, de eerste nieuwsbrief van 2013. We blikken terug op een jaar vol leuke activiteiten zoals bijvoorbeeld

Nadere informatie

6

6 6 Maria Dit verhaal gaat over Maria. Ze is de zus van Marta en Lazarus. Ze houdt veel van Jezus en weet dat Hij snel moet sterven. Daarom wil ze Jezus laten zien hoeveel ze van Hem houdt. Hoeveel krijgt

Nadere informatie

Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte

Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte Hoofdstuk 4 Wonen in de ruimte In de ruimte wonen is heel vreemd, totdat je eraan gewend bent. Het ruimtestation draait in anderhalf uur één keer rond de aarde. De bemanning ziet dus zestien keer per dag

Nadere informatie

Haarlem, 11 oktober lieve moeder van me,

Haarlem, 11 oktober lieve moeder van me, Haarlem, 11 oktober 2009 lieve moeder van me, speciaal vroeg opgestaan ben ik, omdat ik 's morgens vroeg makkelijker verhalen vertel. Want ik wilde u graag dit verhaal geven voor uw verjaardag, maar hoe

Nadere informatie

december 2014 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Lekker en gezond

december 2014 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Lekker en gezond december 2014 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Lekker en gezond Lekker en gezond 1 Kom, dan gaan we in de kring. Pak je trommel op je schoot. Laat maar zien, wat zit erin? Appel,

Nadere informatie

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag Thema Op het werk. Demet TV Lesbrief 8. De eerste werkdag Deze les gaat over de eerste werkdag. gaat voor het eerst werken bij een snoepfabriek. Hij komt binnen en maakt kennis met de chef. De chef vertelt

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 7 Delen maakt blij Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 7 blz. 1 Als je niet wilt delen krijg je ruzie.

Nadere informatie

Weet wat je kan. Een goede toekomst

Weet wat je kan. Een goede toekomst Weet wat je kan Een goede toekomst Hoog genoeg Hoofdstuk 8 gaat over je plannen voor de toekomst. Onderwerpen in dit hoofdstuk: Stripje: Hoog genoeg. blz 2 Wat wil je in de toekomst? blz 3 Leg de lat niet

Nadere informatie

Thema Op het werk. Les 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Les 13. Hoe werkt de machine? www.edusom.nl Thema Op het werk Les 13. Hoe werkt de machine? Kofi is op het werk. Kofi moet aan de machine werken. De chef vertelt Kofi eerst hoe de machine werkt. Dan werkt Kofi met de machine. De machine

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

LES 1. De verstandigste man op aarde. Sabbat

LES 1. De verstandigste man op aarde. Sabbat De verstandigste man op aarde Sabbat Doe Lees Koningen 3 en 4. Wie is de de meest wijze persoon die je kent? Hoe denk je dat die persoon zo wijs is geworden? Denk je dat jij ooit zo wijs zult worden? Beeld

Nadere informatie

Armoede Live 10 jaar later: Hennie

Armoede Live 10 jaar later: Hennie Armoede Live 10 jaar later: Hennie Financiën uitbesteden geeft rust Een oplossing voor armoede? Voor Hennie ligt het in de omgang met geld. Ze hebben inkomsten en uitgaven uitbesteed: iemand anders regelt

Nadere informatie

Take a look at my life 50

Take a look at my life 50 Take a look at my life 50 Vorige week kwam er geen weekverslag online omdat het me niet lukte om hem te maken. Nu kan je dus van twee weken mee lezen. Al zal er vrij weinig extra foto,s zijn omdat ik een

Nadere informatie

Tomatensoep. Eet smakelijk. Muffins. Nodig:

Tomatensoep. Eet smakelijk. Muffins. Nodig: Tomatensoep Nodig: 1 liter water. 1 kilo rijpe tomaten. 2 groentebouillonblokjes. 1 prei of klein zakje soepgroente. Vermicelli. 1. Doe het water in de pan en breng het aan de kook. 2. Was en snij de tomaten

Nadere informatie

Take a look at my life week 5&6

Take a look at my life week 5&6 Take a look at my life week 5&6 Maandag 27 januari 2014 Zou vandaag gaan werken, maar heb op het laatste moment afgezegd omdat het nogal glad was op de weg. Dus ik durfde het niet aan om op de fiets naar

Nadere informatie

Het eindverslag van Arend Voss. De stage bij De Haarlemse Bakker

Het eindverslag van Arend Voss. De stage bij De Haarlemse Bakker Het eindverslag van Arend Voss De stage bij De Haarlemse Bakker Arend Voss Klas 5ht Stageperiode : 8-04-2015 t/m 27-01-2016 Algemene gegevens Stagebedrijf Naam : De Haarlemse Bakker Adres : Waarderweg

Nadere informatie

Take a look at my life 51

Take a look at my life 51 Take a look at my life 51 Verslaafd aan foto,s maken. Elke dag weer mijn mobiel uit me zak halen en foto,s maken van de dingen die ik mee maak of tegenkom. Er zijn al zoveel mensen die gebruik maken van

Nadere informatie

Activiteitenprogramma DAGBESTEDING CASTRICUM. voor mensen met een beperking

Activiteitenprogramma DAGBESTEDING CASTRICUM. voor mensen met een beperking Activiteitenprogramma DAGBESTEDING CASTRICUM voor mensen met een beperking Overzicht activiteiten maandag ochtend bakken, computer dinsdag ochtend tekenen & schilderen, creatief met papier, winkel, computer

Nadere informatie

Zoals je hier kunt zien is de latex helemaal gescheurd. De vorm is ook niet meer te herkennen en hij plakt hier en daar Een beetje aan elkaar.

Zoals je hier kunt zien is de latex helemaal gescheurd. De vorm is ook niet meer te herkennen en hij plakt hier en daar Een beetje aan elkaar. Procesverslag Woensdag 25 mei Opstart met nieuw project. Bij Angelique moest je een voorstel hebben van je plan. Deze ochtend heb ik me vooral geconcentreerd op mijn idee. Het moest nu toepasbaar gemaakt

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

Klasnieuws uit de gele klas

Klasnieuws uit de gele klas Klasnieuws uit de gele klas 3 17 september We kunnen er niet om heen, ons project blijft levendig! Thias had vandaag een dokterstasje mee met heel veel leuke spulletjes in. Sommigen hadden we al gezien,

Nadere informatie

Weekje weg: shoppen, interview/fotoshoot en veel praten

Weekje weg: shoppen, interview/fotoshoot en veel praten Weekje weg: shoppen, interview/fotoshoot en veel praten Naar mijn vriendin 19 maart ging ik in de middag naar Den-Haag met de trein. Ik zag hier wel erg tegenop met 6 maanden zwangerschap zo,n lange reis

Nadere informatie

Gemaakt door: Linde Bischoff

Gemaakt door: Linde Bischoff GROEP VAN DE MAAND Maandag 12 maart : De hele school heeft een begin gemaakt aan het project. We moeten een land verzinnen en wij hebben al een land en die heet Inpanië. We hebben al een vlag gemaakt sommige

Nadere informatie

~~Weekly Diary 14~~ [social_share] Zondag 31-03-2013

~~Weekly Diary 14~~ [social_share] Zondag 31-03-2013 ~~Weekly Diary 14~~ [social_share] Zondag 31-03-2013 Eerste paasdag, en we gingen s,avonds heerlijk gourmetten. Helaas heb ik er aardig last van gehad, ondanks ik niet super veel gegeten heb Kan er gewoon

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

De zorg moet steeds beter.

De zorg moet steeds beter. De zorg moet steeds beter. De tekst is in Taal voor allemaal. Ons Tweede Thuis heeft afspraken over goede zorg. Jij krijgt zorg. Ons Tweede Thuis geeft de zorg. Een ander woord voor zorg is hulp. Bij wonen.

Nadere informatie

REINAERDE Reinaerde Kijker

REINAERDE Reinaerde Kijker REINAERDE Reinaerde Kijker Jaargang 9 december 2012 Nummer 59 Het verhaal van Ed Ed is 65 jaar. Hij woont in IJsselstein. Ed heeft veel meegemaakt in zijn leven. Dat waren niet allemaal leuke dingen. Zo

Nadere informatie

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.

Nadere informatie

JAARVERSLAG OUDERVERENIGING 2014 2015

JAARVERSLAG OUDERVERENIGING 2014 2015 JAARVERSLAG OUDERVERENIGING 2014 2015 Hieronder vindt u een aantal verslagen van excursies en activiteiten die mede door de Oudervereniging zijn georganiseerd en gefinancierd. LUSTRUM WEEK oktober 2014

Nadere informatie

Take a look at my life 48

Take a look at my life 48 Take a look at my life 48 Verslaafd aan foto,s maken. Elke dag weer mijn mobiel uit me zak halen en foto,s maken van de dingen die ik mee maak of tegenkom. Er zijn al zoveel mensen die gebruik maken van

Nadere informatie

Over schulden gesproken

Over schulden gesproken Over schulden gesproken Verhalen uit de praktijk Sandra van der Stege 8 Inleiding In Nederland zijn veel mensen met schulden. Ongeveer 1 op de 5 mensen heeft moeite om elke maand rond te komen. In de schulden

Nadere informatie

Funpop Weekend. 24 t/m 27 mei Een meidenweekend met in de hoofdrol: Esther, Hermie, Priscilla en Frieda

Funpop Weekend. 24 t/m 27 mei Een meidenweekend met in de hoofdrol: Esther, Hermie, Priscilla en Frieda Funpop Weekend 24 t/m 27 mei 2019 In Horst en Camping de Witte Vennen te Sevenum Een meidenweekend met in de hoofdrol: Esther, Hermie, Priscilla en Frieda Vrijdag 24 mei Keurig op tijd om 11 uur vertrekken

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Circus Cliniclowns. Toen we bij het circus

Circus Cliniclowns. Toen we bij het circus Circus Cliniclowns Vrijdagochtend op 28 augustus hadden alle leerlingen van de basisklassen een uitje. Circus Cliniclowns stond op de planning. De leerlingen mochten allemaal in grote bussen die ze naar

Nadere informatie

Maandag werd het verhaal De reus die Boehoe riep verteld. De reus wou niemand bang maken, hij was gewoon eenzaam en dit maakte hem heel verdrietig...

Maandag werd het verhaal De reus die Boehoe riep verteld. De reus wou niemand bang maken, hij was gewoon eenzaam en dit maakte hem heel verdrietig... Maandag werd het verhaal De reus die Boehoe riep verteld. De reus wou niemand bang maken, hij was gewoon eenzaam en dit maakte hem heel verdrietig... Koorddansertje Roan mocht het kaarsje aansteken en

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren.

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren. Fase 1 Reflectie week 1 Wat gedaan De eerste week meteen alleen voor een nieuwe klas en een nieuwe les opstarten. Hoe zullen de leerlingen reageren? Hoe hoog is het niveau? Hoe is de werkhouding? Zijn

Nadere informatie

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen Dit is een brochure, gemaakt voor leerlingen met NLD. Naast deze brochure is er ook: - een brochure met informatie voor ouders van kinderen met NLD en - een brochure

Nadere informatie

Cosis Begeleid Leren

Cosis Begeleid Leren Vaardigheidslessen: Hulp bij studeren Om met succes een opleiding te kunnen volgen is het voor jongeren belangrijk dat ze over een aantal specifieke vaardigheden beschikken. Daarom hebben we een cursus

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Sommige meisjes zijn heel snel verliefd, andere meisjes zullen niet snel of misschien zelfs helemaal niet verliefd worden. Dit is bij ieder meisje anders. Wat gebeurt

Nadere informatie

Woubnevobetsredno. Ik ben er helemaal ondersteboven van!!

Woubnevobetsredno. Ik ben er helemaal ondersteboven van!! Woubnevobetsredno Ik ben er helemaal ondersteboven van!! (Geschreven door Jochem de hoofdredacteur) We zijn begonnen met wat de krant allemaal inhoud en wat erin staat. Toen zijn we op een conclusie gekomen

Nadere informatie

Deelnemers: Bert, Robert, Els, Nel, Marijke en Pier. Begeleiders: Henriëtte, Frank en Tineke

Deelnemers: Bert, Robert, Els, Nel, Marijke en Pier. Begeleiders: Henriëtte, Frank en Tineke Deelnemers: Bert, Robert, Els, Nel, Marijke en Pier Begeleiders: Henriëtte, Frank en Tineke Vrijdag 5 september 2014. Vertrek 13.00 uur uit Arnhem met Pier en Marijke. In Veenendaal stappen Robert en Nel

Nadere informatie

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van:

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van: NASCHOOLSE DAGBEHANDELING Figaro Welkom! Binnenkort kom je kennismaken op Figaro. In dit boekje leggen we je alvast wat dingen uit. Het boekje is gemaakt voor kinderen die hier voor de eerste keer komen,

Nadere informatie

RECEPTEN. > Tajer pag 2 > Cassave pag 3 > Gort pag 4 > Bakbanaan pag 4 > Over het boek pag 5

RECEPTEN. > Tajer pag 2 > Cassave pag 3 > Gort pag 4 > Bakbanaan pag 4 > Over het boek pag 5 RECEPTEN In het boek Als slavin geboren lees je wat de hoofdpersonen koken en eten. Ze maken bijvoorbeeld tajer en cassavesoep. Auteur Marian Hoefnagel schreef een paar recepten bij het boek. > Tajer pag

Nadere informatie

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld

Nadere informatie

~~Weekly Diary 23~~ [social_share]

~~Weekly Diary 23~~ [social_share] ~~Weekly Diary 23~~ [social_share] Er is alweer een week voorbij, normaal zet ik deze blogitem op zondag online dus deze ene keer een dagje later. Het was een fijne week, met veel zon, een verjaardag bezoekje,

Nadere informatie

~~Weekly Diary~~ Week 2

~~Weekly Diary~~ Week 2 ~~Weekly Diary~~ Week 2 [social_share] Zondag 06-01-2013 Een heerlijk rustig dagje, dus eigenlijk niks bijzonders gedaan. Maandag 07-01-2013 Aan het werk geweest, er was weer genoeg te doen op de kinderboerderij.

Nadere informatie

Gezond thema: DE HUISARTS

Gezond thema: DE HUISARTS Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een

Nadere informatie

PRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ?

PRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ? PRAKTIJKOPDRACHT: WELK VRIJWILLIGERSWERK PAST BIJ MIJ? Praat samen over vrijwilligerswerk. Waar wilt u vrijwilligerswerk doen? Met wie? Wat voor soort vrijwilligerswerk? Ga daarna naar een vrijwilligerscentrale

Nadere informatie

Funpop Sevenum. 20 mei mei Reisverslag V1901B

Funpop Sevenum. 20 mei mei Reisverslag V1901B Funpop 2019 Sevenum 20 mei 2019 27 mei 2019 Reisverslag V1901B Inleiding Accommodatie: Landal Domein De Schatberg, huisje 116 Deelnemers: Joop Ferry Hans Wilco Rene Udo Jurrien Begeleiders: Gerrit Frieda

Nadere informatie

Hooggeëerd publiek! Welkom bij het circus Bartiméus!

Hooggeëerd publiek! Welkom bij het circus Bartiméus! Circus Bartiméus Hooggeëerd publiek! Welkom bij het circus Bartiméus! Geniet van alle foto s, clowntjes en werkjes. En zie alle prachtige kinderen van het SO die een geweldige week hebben gehad! Maandag

Nadere informatie

Tips voor activiteiten in de winter, lekker knutselen

Tips voor activiteiten in de winter, lekker knutselen Tips voor activiteiten in de winter, lekker knutselen 1) Voor de kleinste kinderen In de winter kunnen vogels wel wat extra s gebruiken. Met kinderen van alle leeftijden kun je hiermee aan de slag. Dennenappels

Nadere informatie

Vegetarische gerechten door Gery Mulder uit de ANBO Nieuwsbrief 2011. Aardappelgerecht(februari)... 1. Natte preipot(april)... 2

Vegetarische gerechten door Gery Mulder uit de ANBO Nieuwsbrief 2011. Aardappelgerecht(februari)... 1. Natte preipot(april)... 2 Vegetarische gerechten door Gery Mulder uit de ANBO Nieuwsbrief 2011 Aardappelgerecht(februari)... 1 Natte preipot(april)... 2 Courgettesoep(mei)... 3 Rabarber met een variatie(juli-augustus)... 4 Meloensalade(september)...

Nadere informatie

Take a look at my life 9

Take a look at my life 9 Take a look at my life 9 Verslaafd aan foto,s maken. Elke dag weer mijn mobiel uit me zak halen en foto,s maken van de dingen die ik mee maak of tegenkom. Er zijn al zoveel mensen die gebruik maken van

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Wat gebeurt er met je als je een leuk meisje of jongen tegenkomt? Je vindt de ander leuk en misschien word je wel verliefd. Eerst wil je heel vaak bij hem of haar

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze.

Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze. OPDRACHTFORMULIER Naam student: Datum: Opdracht Je voert een gesprek met een zorgvrager waarin jij hem adviseert over aanpassingen in zijn leefwijze. Voordat je gaat oefenen Je oefent deze vaardigheid

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

1. De tuin wordt opgeruimd

1. De tuin wordt opgeruimd 1. De tuin wordt opgeruimd Wat gaan jullie doen? vraagt mama. Ze is iets lekkers aan het maken: zoute bolletjes. Dat doet ze elke vrijdagmiddag als Joas, Aron en Lisa uit school komen. Vaak helpt een van

Nadere informatie

"Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5"

Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5 "Afraid of the Dead ( The Escape ) Hoofdstuk 5" Voor het eerst alleen Ik werd wakker in een kamer. Een witte kamer. Ik wist niet waar ik was, het was in ieder geval niet de Isolatieruimte. Ik keek om me

Nadere informatie

Thema Op het werk. Les 12. De eerste werkdag

Thema Op het werk. Les 12. De eerste werkdag www.edusom.nl Thema Op het werk. Les 12. De eerste werkdag Deze les gaat over de eerste werkdag. Kofi gaat voor het eerst werken bij een snoepfabriek. Hij komt binnen en maakt kennis met de chef. De chef

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Klassenkrant groep 4 februari 2016

Klassenkrant groep 4 februari 2016 Klassenkrant groep 4 februari 2016 Hallo allemaal, De eerste klassenkrant van 2016 ligt voor u. Alle kinderen hebben weer hun best gedaan om deze klassenkrant zo mooi mogelijk te maken, met vele, leuke

Nadere informatie

Klas 4B Dierenasiel Zandvoort 2-9-2013 t/m 29-1-2014

Klas 4B Dierenasiel Zandvoort 2-9-2013 t/m 29-1-2014 Klas 4B Dierenasiel Zandvoort 2-9-2013 t/m 29-1-2014 naam stagiaire naam: Anne bersée stagebedrijf naam: Dierenasiel adres: Keesomstraat 5 plaats: Zandvoort telefoonnummer: 023 5343440 stagebegeleider:

Nadere informatie

Voor jou. Verhalen van mantelzorgers. Anne-Rose Hermer

Voor jou. Verhalen van mantelzorgers. Anne-Rose Hermer Voor jou Verhalen van mantelzorgers Anne-Rose Hermer 6 Inleiding In dit boek maak je kennis met Martine, Koos en Sara. Ze zijn alledrie in een andere fase van hun leven. Maar één ding is hetzelfde voor

Nadere informatie

Naam: Locatie: Groep: Groeibericht

Naam: Locatie: Groep: Groeibericht Naam: Locatie: Groep: Groeibericht pagina 2 Inleiding Opgroeien, opvoeden en ontwikkelen gaat bij ieder kind met vallen en opstaan. In de moderne kinderopvang nemen we een deel van de opvoeding van uw

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus!

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus! Bijbellezing: Johannes 4 vers 7-27 Zit je in de put? Praat es met Jezus! Wij hadden vroeger een waterput Vroeger is meer dan 55 jaar geleden Naast ons huis aan de Kerkstraat in Harkema Ik weet nog hij

Nadere informatie

Een uitgave van Careander Kort & Krachtig. Talent ontwikkelen

Een uitgave van Careander Kort & Krachtig. Talent ontwikkelen Contact Een uitgave van Careander - 1 2019 Kort & Krachtig Talent ontwikkelen VAN DE BESTUURDER: Ontdek je talent Talent. Dat betekent dat je iets goed kunt. Zoals eten koken. Of genieten van muziek. Je

Nadere informatie

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02

Voor Indigo en Nhimo Papahoorjeme_bw.indd :02 Papahoorjeme_bw.indd 2 05-05-11 15:02 Papahoorjeme_bw.indd 3 05-05-11 15:02 Voor Indigo en Nhimo Tamara Bos Papa, hoor je me? met tekeningen van Annemarie van Haeringen Leopold / Amsterdam De liefste

Nadere informatie

Take a look at my life 42

Take a look at my life 42 Take a look at my life 42 Verslaafd aan foto,s maken. Elke dag weer mijn mobiel uit me zak halen en foto,s maken van de dingen die ik mee maak of tegenkom. Er zijn al zoveel mensen die gebruik maken van

Nadere informatie

Cosis Begeleid Leren

Cosis Begeleid Leren Vaardigheidslessen: Hulp op school Om met succes je opleiding te kunnen volgen kan het voor jongeren met een psychische beperking belangrijk zijn om over een aantal specifieke vaardigheden te beschikken.

Nadere informatie

Bijlage 4a: Het recept voor de Keizer!

Bijlage 4a: Het recept voor de Keizer! 20 Bijlage 4a: Het recept voor de Keizer! Kies max. 6 ingrediënten (benodigdheden) en verzin daar met elkaar een voorgerecht, een hoofdgerecht of een toetje (dessert) mee... GROENTE Bietjes Spruitjes Rode

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Van de directie. Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: Beste ouders,

Nieuwsbrief. Van de directie. Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: Beste ouders, Nieuwsbrief 21 juli 2017 Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: 0546-642137 Van de directie Beste ouders, Al weer een schooljaar voorbij. Wat gaat het toch snel. We willen nog een aantal mensen bedanken:

Nadere informatie

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten Samenvatting op kaarten 16 kaarten met samenvattingen van de inhoud van de module, psychoeducatie over een Lichte verstandelijke Beperking (LVB) voor cliënten en hun naasten. De kaarten 1 14 volgen de

Nadere informatie