Programma van T oetsing en A fsluiting

Transcriptie

1 Programma van T oetsing en A fsluiting VWO-4 vakinhoudelijk en algemeen deel 30 september 2018

2 2

3 Heerenveen, september 2018 Dit PTA bevat het vakinhoudelijk deel waarin per vak wordt beschreven welke toetsen tot het schoolexamen behoren en welk gewicht ze binnen dat schoolexamen hebben. In het PTA is verder opgenomen: het algemene deel van het PTA, waarin overige regels en afspraken zijn opgenomen die bijvoorbeeld gelden voor het schoolexamen, de bevordering en het overstappen van de ene afdeling naar de andere. Dit PTA is met de meeste zorgvuldigheid samengesteld. Mochten er desondanks fouten in voorkomen, dan zullen deze via een erratum bekendgemaakt worden. Voor vragen kunt u terecht bij ondergetekende. M. Louwerse-de Vries Examensecretaris Lyceum PS Verder is het Examenreglement nog van belang. Dit bevat de regels die gelden voor het schoolexamen en het centraal examen. Dit document wordt afzonderlijk van het PTA gepubliceerd. 3

4 VWO-4 vakinhoudelijk deel 30 september

5 VAK: AARDRIJKSKUNDE (AK) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 Wereld Grote Bosatlas 60 NEE T 1 NEE - 2 P4.2 PO Grensgebieden 50 NEE X 1 NEE - T4.2 Wereld en Grensgebieden Grote Bosatlas 90 NEE T 2 JA 1 3 T4.3 Aarde Endogene en exogene krachten Grote Bosatlas 60 NEE T 1 JA 1 4 T4.4 Aarde Endogene krachten, exogene krachten en klimaat 90 NEE V5/6 2 JA 1 SO s o o Maximum aantal SO s per periode: 2 (in totaal tussen de 3 en 6 SO s). Wijze waarop de SO s meetellen: het gemiddelde van alle SO s vormt het SO-cijfer. JA X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 5

6 VAK: ALGEMENE NATUURWETENSCHAPPEN (ANW) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 Solar vwo bovenbouw H1 en H2 NGR 45 NEE T 1 JA 1 2 T4.2 Solar vwo bovenbouw H3 en "Wetenschapsoriëntatie" NGR 45 NEE T 1 JA 1 3 P4.3 Schriftelijk verslag van een literatuurstudie. Keuze uit een selectie van wetenschappelijke onderwerpen Groepsgrootte: 3 leerlingen. 12 P 1 JA 1 4 P4.4 PowerPointPresentaties over een onderwerp uit een door de docent toegewezen onderwerp uit hoofdstuk 7. JA X 1 JA 1 T4.4 Solar vwo bovenbouw H5, H6 en H7. NGR 45 NEE V5/6 1 JA 1 OVERGANGSCIJFER = -CIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 6

7 VAK: BEDRIJFCONOMIE, ONDERNEMERSCHAP EN FINANCIËLE ZELFREDZAAMHEID (BE) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 BE in Balans H1 t/m NGR 60 NEE T 1 NEE - 2 T4.2 BE in Balans H6 t/m 9 NGR 60 NEE T 2 NEE - 3 T4.3 BE in Balans H10 t/m 14 NGR 60 NEE T 2 NEE - 4 T4.4 BE in Balans H15, 16, 18, 19 en 3 (herhaling) NGR 60 NEE X 2 NEE - SO s Er zijn maximaal vier aangekondigde SO s verspreid over het jaar. Elke SO heeft een gewicht van 1. Het gemiddelde van de SO s vormt het SO-cijfer. JA X 2 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o Korte praktische opdrachten over de leerstof kunnen deel uitmaken van T-cijfers. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 7

8 VAK: BEELDENDE VORMING (BV) / KUNST BEELDENDE VORMING (KUBV) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 P4.1 Werkstuk naar twee- of driedimensionale module 44 P 2 JA 2 2 P4.2 Werkstuk naar twee- of driedimensionale module 2 P 2 JA 2 3 P4.3 Werkstuk naar twee- of driedimensionale module 13 P 2 JA 2 4 P4.4a Groepswerk naar twee- of driedimensionale module 24 V5/6 2 JA 2 P4.4b Inleveren van een beeldend portfolio 24 V5/6 1 JA 1 OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: Heeft een leerling alleen het vak BEELDENDE VORMING (dus niet in combinatie met het vak KUNST-ALGEMEEN, dat start in vwo-5) dan wordt het cijfer voor BEELDENDE VORMING niet vermeld op de eindlijst van vwo-6 en kan het niet als compensatiecijfer tellen. Het cijfer wordt wel vermeld op een certificaat. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 8

9 VAK: BIOLOGIE (BIOL) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN 1 T4.1 Nectar 3 e Binas editie 4 VWO, H1 + H5 + relevant lesmateriaal NGR 2 T4.2 Nectar 3 e editie 4 VWO, H4 + H6 + relevant lesmateriaal 3 T4.3 Nectar 3 e editie 4 VWO, H7 + H8 + relevant lesmateriaal 4 T4.4 Nectar 3 e editie 4 VWO, H2 + H3 + relevant lesmateriaal Binas NGR Binas NGR Binas NGR HERKANSING* ONDERDEEL? 60 NEE T 1 JA 1 60 NEE T 2 JA 2 60 NEE T 2 JA 2 60 NEE V5/6 2 JA 2 PO Het gewogen gemiddelde van lesopdrachten en practica, zoals vermeld in de studiewijzers JA X 2 JA 2 SO s o Maximum aantal SO s per periode: 2. o Wijze waarop de SO s meetellen: het gemiddelde van alles SO s vormt het SO-cijfer. JA X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 9

10 VAK: CULTURELE EN KUNSTZINNIGE VORMING (CKV) TOETS / OMSCHRIJVING HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 P4.1a Cultureel zelfportret 1 44 n.v.t. X 1 JA 1 P4.1b Praktische opdracht 1 44 n.v.t. X 1 JA 1 2 P4.2 Praktische opdracht 2 2 n.v.t. X 1 JA 1 3 P4.3 Praktische opdracht 3 9 n.v.t. X 1 JA 1 P4.4a Praktische opdracht 4 19 n.v.t. X 1 JA 1 4 P4.4b Grote onderzoeksopdracht 22 n.v.t. X 2 JA 2 P4.4c Cultureel zelfportret 2 22 n.v.t. X 1 JA 1 OVERGANGSCIJFER: O/V/G (O = CIJFER IS LAGER DAN 5,5; V= CIJFER IS 5,5 T/M 7,4; G = CIJFER 7,5 OF HOGER) T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 10

11 VAK: DUIT TAAL EN LITERATUUR (DUTL) TOETS OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 Hoofdstuk 1-60 NEE T 1 NEE - 2 T4.2 Hoofdstuk 2-60 NEE T 2 NEE - 3 T4.3 Hoofdstuk 3-60 NEE T 2 NEE - 4 T4.4 Hoofdstuk 4-60 NEE X 2 NEE - SO s Het gemiddelde van drie SO's vormt het SO-cijfer. JA X 2 NEE - GV Gespreksvaardigheid (GV) wordt getoetst in minimaal één PO die met voldoende of goed afgerond dient te worden.* JA X n.v.t. NEE - LIT Literatuur (LIT) wordt getoetst in één boektoets. 55 JA X 2 NEE - LRV Het gemiddelde van drie luistervaardigheidstoetsen vormt het LRV-cijfer. 55 JA X 2 NEE - LSV Het gemiddelde van drie leesvaardigheidstoetsen vormt het LSV-cijfer. 55 JA X 2 NEE - SV Schrijfvaardigheid (SV) wordt getoetst in minimaal één PO die met voldoende of goed afgerond dient te worden.* JA X n.v.t. NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: * Als op de PO een onvoldoende wordt gehaald, moet deze opnieuw gedaan worden. Het opnieuw doen van de PO valt buiten de herkansingsregeling. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 11

12 VAK: ECONOMIE (ECON) TOETS / 1 T4.1 OMSCHRIJVING TOETSSTOF Module 1 (schaarste, geld en handel) + Module 2 H1 (vraag en aanbod) HULPMIDDELEN HERKANSING * NGR 60 NEE T 1 NEE - ONDERDEEL? 2 T4.2 Module 2 H2 en H3 (vraag en aanbod) + Module 3 H1 (markt en overheid) NGR 60 NEE T 2 NEE - 3 T4.3 Module 3 H2 t/m H4 (markt en overheid) NGR 60 NEE T 2 NEE - 4 T4.4 Module 4 (heden verleden en toekomst) + speciaal onderwerp: arbeidsmarkt NGR 60 NEE X 2 NEE - SO s o Er zijn maximaal 8 SO s waarvan 4 aangekondigd (1 per toetsperiode) en maximaal 4 onaangekondigd (verspreid over het jaar). o Elke SO heeft een gewicht van 1. o Het gemiddelde van de SO s vormt het SO-cijfer. JA X 2 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o Korte (praktische) opdrachten kunnen deel uitmaken van een T-cijfer. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 12

13 VAK: ENGEL TAAL EN LITERATUUR (ENTL) TOETS OMSCHRIJVING TOETSSTOF (ZIE OOK OPMERKINGEN!) HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 W.R. + alle grammatica uit ibook + onr. ww. + error correction - 60 NEE T 1 NEE - 2 T4.2 3 T4.3 T4.4a W.R. + alle grammatica uit ibook + onr. ww. + error correction W.R. + alle grammatica uit ibook + onr. ww. + error correction W.R. + alle grammatica uit ibook + onr. ww. + error correction - 60 NEE* T 2 NEE NEE* T 2 NEE NEE* X 2 NEE - 4 T4.4b LRV: Cito materiaal luistervaardigheid - 60 JA X 1 NEE - T4.4c Vier Engelstalige boekjes + verslagen - 55 JA X 2 NEE - GV Gespreksvaardigheid (GV) zal bestaan uit een presentatie over een vrij te kiezen onderwerp. 5/10 JA X 1 NEE - SO s Het gemiddelde van 4 SO s Finish Up vormt het SO-cijfer. JA X 1 NEE - LSV Het gemiddelde van max. 4 leesvaardigheidstoetsen vormt het LSV-cijfer. JA X 2 NEE - INDIEN DE MOGELIJKHEID GEBODEN WORDT OM DE TOETS EERDER DAN IN DE GEPLANDE TOETSWEEK TE MAKEN, WORDT HIERVAN MELDING GEMAAKT IN DE STUDIEWIJZER VAN DE BETREFFENDE. Zie volgende pagina voor het vervolg van het PTA ENTL >>> T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 13

14 VAK: ENGEL TAAL EN LITERATUUR (ENTL) VERVOLG OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKINGEN: o o o o o SO s die ingehaald moeten worden, worden ingepland op een door de docent nader te bepalen centraal moment. Voorwaarde voor deelname aan T4.4c is dat er gedurende het jaar 4 boekverslagen digitaal en op papier moeten worden ingeleverd en besproken. Er worden per leesverslag punten in mindering gebracht bij T4.4c als je je niet aan het inlevermoment op de studiewijzer of aan de instructie voor het boekverslag houdt. GV: Er worden punten in mindering gebracht indien de gevraagde zuivere spreektijd niet gehaald wordt. LSV-toetsen: De leesvaardigheidstoetsen vinden plaats in een les. Als na een toets blijkt dat bepaalde onderdelen niet voldoende beheerst worden, kunnen die als toetsstof terugkomen in een volgende toets. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 14

15 VAK: FRAN TAAL EN LITERATUUR (FATL) TOETS OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? 1 T4.1 Grandes Lignes Chapitre 1-60 NEE T 1 NEE - 2 T4.2 Grandes Lignes Chapitre 2 en 3-60 NEE T 2 NEE - 3 T4.3 Grandes Lignes Chapitre 4-60 NEE T 2 NEE - 4 T4.4 Grandes Lignes Chapitre 5 en 6 + leesvaardigheid - 90 NEE X 2 NEE - SO S Maximum aantal SO s per periode: 4. Wijze waarop de SO s meetellen: 1 of 2 keer; wordt per SO bekend gemaakt en vermeld op de studiewijzer. De SO wordt verrekend met de toets in de aansluitende toetsweek; de toets telt dan drie keer mee. SO s kunnen niet worden herkanst. Inhalen van SO S vindt plaats tijdens de laatste les van een periode. GV Gespreksvaardigheid wordt buiten de toetsweek getoetst. Het cijfer staat als GV-cijfer in SOM. JA X 2 NEE - LRV Het gemiddelde van de luistervaardigheidstoetsen vormt het LRV-cijfer. JA X 2 NEE - LETT Het gemiddelde van de letterkunde/leesvaardigheidstoetsen vormt het LETT-cijfer. De letterkundetoets telt hierbij 2x mee, de overige toetsen 1x. JA X 2 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 15

16 VAK: GESCHIEDENIS (GES) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / 1 T4.1 Studieplanner 1: hoofdstuk 1 en 2 + par HULPMIDDELEN HERKANSING* Bronnenblad WB Ne-Ne 60 NEE T 1 NEE - ONDERDEEL? 2 T4.2 Studieplanner 2: par. 3.1, 3.3, 3.4 en hoofdstuk 4 Flitspresentatie Kenmerkende Aspecten (te behalen max. ½ punt. Wordt opgeteld bij het cijfer van T4.2). Bronnenblad WB Ne-Ne 60 NEE T JA X 2 NEE - 3 T4.3 4 T4.4 Studieplanner 3: par. 5.2 t/m 5.4 en de Republiek aan de hand van par. 6.1 t/m 6.3 Studieplanner 4: Engeland en Frankrijk aan de hand van par. 6.1 t/m 6.3. Par. 7.1, 7.2 en 7.4. Bronnenblad WB Ne-Ne 60 NEE T 2 NEE - Bronnenblad WB Ne-Ne 60 NEE X 2 NEE - SO s Het gemiddelde van max. één webquest/so per periode vormt het SO-cijfer. JA X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o In periode 3 wordt een webquest gegeven. Deze moet uiterlijk 22 maart 2019 ingeleverd worden. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 16

17 VAK: GODSDIENST (GD) TOETS / 1 P4.1 Thema 1 OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN Aantekeningen en artikelen HERKANSING* ONDERDEEL? In verleg P 1 NEE - 2 P4.2 Thema 2 idem idem P 1 NEE - 3 P4.3 Thema 3 idem idem P 1 NEE - 4 P4.4 Thema 4 idem idem X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 17

18 VAK: GRIEK TAAL EN CULTUUR (GTC) TOETS 1 T4.1 OMSCHRIJVING TOETSSTOF Afronding grammatica: mi-verba; gen. abs; coni & opt; gelezen Griekse teksten HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? woordenboek Gr-Ne 90 NEE T 1 JA 1 2 T4.2 Grammatica; Bijbel en fabels + proefvertaling 3 T4.3 Grammatica; Lysias of Loukianos; proefvertaling 4 T4.4 Grammatica; Homeros: Capita selecta + proefvertaling woordenboek Gr-Ne 120 NEE T 2 JA 1 woordenboek Gr-Ne 120 NEE T 2 JA 1 woordenboek Gr-Ne 120 NEE V5/6 2 JA 1 SO S o Maximum aantal SO s per periode: 1 o Wijze waarop de SO s meetellen: in overleg. GRIEKS & KCV Het cijfer voor GRIEKS wordt gecombineerd met het cijfer voor KCV tot één cijfer voor GRIEK TAAL EN CULTUUR ((0,87 * Grieks) + (0,13 * KCV)). Alleen dit combinatiecijfer telt mee voor de overgang. CIJFER GTC: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 18

19 VAK: KLASSIEKE EN CULTURELE VORMING (KCV) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 3 P4.3 Retorica 24 P 1 JA 1 4 P4.4 Mythologie en receptie 33 V5/6 1 JA 1 GRIEKS EN/OF LATIJN & KCV Het cijfer voor GRIEKS en/of LATIJN wordt gecombineerd met het cijfer voor KCV tot één cijfer voor GRIEK TAAL EN CULTUUR ((0,9 * Grieks) + (0,1 * KCV)) en/of LATIJN TAAL EN CULTUUR ((0,87 * Latijn) + (0,13 * KCV). Alleen dit combinatiecijfer telt mee voor de overgang. CIJFER KCV: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 19

20 VAK: LATIJN TAAL EN CULTUUR (LTC) TOETS OMSCHRIJVING TOETSSTOF 1 T4.1 Afronding van de grammatica, fabels en proefvertaling HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? Woordenboek La-Ne 60 NEE T 2 JA 1 2 T4.2 Capita selecta uit de Latijnse literatuur & proefvertaling 3 T4.3 Passio Perpetuae & proefvertaling 4 T4.4 Ovidius & proefvertaling Woordenboek La-Ne 120 NEE T 2 JA 1 Woordenboek La-Ne 120 NEE T 2 JA 1 Woordenboek La-Ne 120 NEE V5/6 2 JA 1 SO S LATIJN & KCV Maximum aantal SO s per periode: 1. Wijze waarop de SO s meetellen: in overleg. Het cijfer voor Latijn wordt gecombineerd met het cijfer voor KCV tot één cijfer voor Latijnse taal en cultuur ((0,87 * Latijn) + (0,13 * KCV)). Alleen dit laatste cijfer telt mee voor de overgang. CIJFER LTC: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o De SULs worden ook in de toetsen verwerkt. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 20

21 VAK: LICHAMELIJKE OPVOEDING (LO) OMSCHRIJVING HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? 1 P4.1 Atletiek en spel JA X 1 NEE - 2 P4.2 Turnen en spel JA X 1 NEE - 3 P4.3 Spel, bewegen op muziek en zelfverdediging JA X 1 NEE - 4 P4.4 Atletiek en spel JA X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKINGEN: o o o Leerlingen die een blessure hebben of om andere reden niet mee kunnen doen, krijgen een vervangende opdracht. Het eindcijfer voor LO moet een voldoende (³ 5,5) of goed (³ 7,5) zijn, anders kan de leerling niet bevorderd worden (zie bevorderingsnormen). Het cijfer voor elk van de onderdelen komt tot stand door een combinatiecijfer van - de motorische vaardigheden; - functioneringscijfer (zelfstandig (samen)werken, inzet, presentie); - vervullen van diverse rollen (scheidsrechter, coach, hulpverlener, instructeur). T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 21

22 VAK: MUZIEK (MU) / KUNST MUZIEK (KUMU) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN INLEVERDATUM HERKANSING * ONDERDEEL? 1 T4.1 Blues- en jazzgeschiedenis n.v.t. n.v.t. 1 NEE - 2 T4.3 Klassieke muziekgeschiedenis n.v.t. n.v.t. 2 NEE - MUZ Muziekschool n.v.t. 2 NEE - VOOR Voorspeeluren n.v.t. 2 NEE - VRIJ Praktijk: vrijdagopdrachten n.v.t. 3 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o MUZ, VOOR en VRIJ worden gaandeweg het jaar gedaan en zijn dus pas aan het eind van het jaar bekend. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 22

23 VAK: NATUURKUNDE (NAT) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING * ONDERDEEL? P4.1 Practicum periode 1 45 P 1 JA 1 T4.1 H1 Elektriciteit + H6 deel 1 Binas Rekenmachine 60 NEE T 5 NEE - P4.2 Practicum periode 2 4 P 1 JA 1 T4.2 H2 en H4 Sport en verkeer Binas Rekenmachine 60 NEE T 5 JA 5 P4.3 Practicum periode 3 13 P 1 JA 1 T4.3 H3 Materialen + H6 deel 2 Binas Rekenmachine 60 NEE T 5 JA 5 P4.4 Practicum periode 4 26 V5/6 1 JA 1 T4.4 H5 Straling en gezondheid + H1 Binas Rekenmachine 60 NEE X 5 JA 5 SO S Het gemiddelde van de SO s vormt het SO-cijfer. Maximaal aantal SO s per periode: 2. JA X 1 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 23

24 VAK: NATUUR LEVEN EN TECHNOLOGIE (NLT) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? 1 P4.1 Module 1 43 JA P 1 JA 1 2 P4.2 Module 2 3 JA P 2 JA 1 3 P4.3 Module 3 13 JA P 2 JA 1 4 P4.4 Module 4 25 JA V5/6 2 JA 1 OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKINGEN: o o Bij NLT wordt modulair gewerkt. Voor leerlingen die een jaar overdoen geldt: Als in het tweede jaar dezelfde module aangeboden wordt als het eerste jaar, mag het cijfer van het eerste jaar blijven staan als het een voldoende is. De leerling mag de module overdoen. In dat geval telt het laatst behaalde cijfer. Is in het eerste jaar een onvoldoende behaald op een module, dan moet die module overgedaan worden. Ook hier geldt dat het laatst behaalde cijfer telt. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 24

25 VAK: NEDERLAND TAAL EN LITERATUUR (NETL) TOETS OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? 1 2 T4.1a Leesvaardigheid - 1 NEE - 75 NEE T T4.1b Woordenschat WIC-I (zie opmerking over WIC onderaan de tabel) - 1 NEE - P4.2 Literatuurgeschiedenis ME - JA P 1 JA 1 T4.2 WTSI: Taalfouten - 60 NEE T 1 NEE - 3 P4.3 Taalkunde - JA X 1 NEE - P4.4 Eindopdracht vwo-4 - JA X 2 NEE - 4 T4.4a WTSI: Spellingtoets - JA X 1 NEE - T4.4b Leesvaardigheid WB Ne 75 NEE X 4 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o WIC (= Woordenschat) wordt getoetst bij de toetsen leesvaardigheid, maar levert een afzonderlijk cijfer op. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 25

26 VAK: LOB (OSB) INHOUDSOMSCHRIJVING 1 t/m 4 Informatie via bornego.dedecaan.net en verslaglegging van de Studievoorlichting Friesland in Leeuwarden (5 slu) Studievoorlichting Friesland in Leeuwarden (12 slu) Bezoek aan de Carrouseldagen van de Rijksuniversiteit Groningen (8 slu) Bezoek van een voorlichtingsdag, informatie van de decaan en bornego.dedecaan.net, monitor bij het decanaat en indien van toepassing de studiemarkt (8 slu) Op aanvraag zijn gesprekken met de decaan mogelijk. De leerlingen spreken tevens geregeld met hun mentor. Ook daar kan LOB besproken worden. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 26

27 VAK: SCHEIKUNDE (SCHK) TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? 1 S4.1 SO H1 Reactievergelijkingen en rekenwerk in klas 3 JA X 1 NEE - T4.1 Chemie, leerboek 4 VWO H2 De aarde Binas / NGR 60 NEE T 2 NEE - 2 T4.2 Chemie, leerboek 4 VWO H3 Atmosfeer / H4 Chemisch rekenen Binas / NGR 60 NEE T 2 NEE - 3 P4.3 Practicum JA X 1 NEE - T4.3 Chemie, leerboek 4 VWO H5 Zouten in de bodem / H6 Schoonmaken Binas / NGR 60 NEE T 2 NEE - 4 T4.4 Chemie, leerboek 4 VWO H7 Scheikunde demonstreren / H8 Evenwichten Binas / NGR 60 NEE X 2 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 27

28 VAK: WISKUNDE A / C (WISA / WISC) TOETS OF OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING 1 ONDERDEEL? F4.1a H1 Systematisch tellen GR JA X 0 NEE - 1 F4.1b H2 Verbanden GR JA X 0 NEE - T4.1 H1 Systematisch tellen H2 Verbanden Vaardigheden 1 GR 60 NEE T 2 NEE - F4.2a H3 Statistiek GR JA X 0 NEE - 2 F4.2b H4 Machtsfuncties GR JA X 0 NEE - T4.2 H3 Statistiek H4 Machtsfuncties Vaardigheden 2 GR 60 NEE T 3 NEE - F4.3a H5 Exponentiële functies GR JA X 0 NEE - 3 F4.3b H6 Veranderingen GR JA X 0 NEE - T4.3 H5 Exponentiële functies H6 Veranderingen Vaardigheden 3 GR 60 NEE T 3 NEE - 1 T= herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten in vwo-5 of -6; P = herkansing praktische opdracht; X = herkansing is niet mogelijk. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 28

29 VAK: WISKUNDE A/C (WISA / WISC) VERVOLG TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? F4.4a H7 Kansen GR JA X 0 NEE - 4 F4.4b T4.4 H8A De afgeleide H8C Vorm en ruimte H7 Kansen H8A De afgeleide H8C Vorm en ruimte Vaardigheden 4 GR JA X 0 NEE - GR 60 NEE X 3 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o In elke periode worden twee formatieve toetsen afgenomen. De code F4.1a, F4.1b enz. verwijst naar deze formatieve toetsen. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 29

30 VAK: WISKUNDE B TOETS OF OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING 2 ONDERDEEL? F4.1a H1 Vergelijkingen GR JA X 0 NEE - 1 F4.1b H2 Functies en grafieken GR JA X 0 NEE - T4.1 H1 Vergelijkingen H2 Functies en grafieken Vaardigheden 1 GR 60 NEE T 2 NEE - F4.2a H3 Machtsfuncties GR JA X 0 NEE - 2 F4.2b H4 Exponentiële functies GR JA X 0 NEE - T4.2 H3 Machtsfuncties H4 Exponentiële functies Vaardigheden 2 GR 60 NEE T 3 NEE - F4.3a H5 Lijnen GR JA X 0 NEE - 3 F4.3b H6 Afgeleide functies GR JA X 0 NEE - T4.3 H5 Lijnen H6 Afgeleide functies Vaardigheden 3 GR 60 NEE T 3 NEE - 2 T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 30

31 VAK: WISKUNDE B (WISB) VERVOLG TOETS / OMSCHRIJVING TOETSSTOF / HULPMIDDELEN HERKANSING* ONDERDEEL? F4.4a H7 Periodieke functies GR JA X 0 NEE - 4 F4.4b H8 Vectoren GR JA X 0 NEE - T4.4 H7 Periodieke functies H8 Vectoren Vaardigheden 4 GR 60 NEE X 3 NEE - OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. OPMERKING: o In elke periode worden twee formatieve toetsen afgenomen. De code F4.1a, F4.1b enz. verwijst naar deze formatieve toetsen. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 31

32 VAK: WISKUNDE D TOETS OF OMSCHRIJVING TOETSSTOF HULPMIDDELEN HERKANSING 3 ONDERDEEL? 1 T4.1 Keuzeonderwerp GR 60 JA T 1 JA 1 2 T4.2 Keuzeonderwerp GR 60 JA T 1 JA 1 3 T4.3 Keuzeonderwerp GR 60 JA T 1 JA 1 4 T4.4 Keuzeonderwerp GR 60 JA V5/6 1 JA 1 OVERGANGSCIJFER: HET GEWOGEN GEMIDDELDE VAN ALLE CIJFERS UIT VWO-4. 3 T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 32

33 VWO-4 algemeen deel 30 september 2018

34 PTA ALGEMEEN DEEL In dit algemene deel van PTA worden regels en regelingen besproken die naast het Examenreglement van toepassing zijn. Deze regels en regelingen zijn van toepassing zijn op alle toetsen en opdrachten, of ze deel uitmaken van het schoolexamen of niet. 1. ALGEMEEN Dit algemene deel van het programma van toetsing en afsluiting (PTA) wordt jaarlijks aangevuld met de eisen van het betreffende jaar: het vakinhoudelijk deel. Het examenreglement en het PTA inclusief het vakinhoudelijke deel, zijn vanaf uiterlijk 1 oktober van enig jaar te raadplegen op de site van de school. Beide worden ook naar leerlingen en ouders gestuurd per mail / bericht in SOMtoday. Voor 1 oktober worden het PTA en het Examenreglement naar de Inspectie voor het onderwijs gestuurd. Rond dezelfde tijd ontvangenper alle ouders en leerlingen beide documenten via de mail. 2. SCHOOLEXAMENDOSSIER / PTA (PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING) 2.1. schoolexamendossier Het schoolexamendossier bestaat uit de verzameling cijfers van alle toetsen en opdrachten die horen bij het schoolexamen. Een leerling kan pas een -cijfer voor een vak krijgen als hij/zij alle toetsen en opdrachten afgerond heeft PTA De stofomschrijving voor elk vak wordt in het vakinhoudelijk deel gepubliceerd. Zij kan jaarlijks worden gewijzigd. In het vakinhoudelijke deel van het PTA worden alle onderdelen van een vak per cursusjaar beschreven. Hierin wordt ook duidelijk gemaakt welke onderdelen tot het schoolexamen behoren, en op welke wijze toetsen en opdrachten meetellen voor het schoolexamen. 3. BEVORDERING 3.1. algemeen Bij doubleren, bij overstappen naar een andere afdeling en voor kandidaten van een andere school die in of na klas 4 zijn toegelaten is, geldt in principe het volgende: Indien hierna sprake is van het niet overdoen van vakken die reeds volledig zijn afgesloten, dan geldt dat de bijbehorende beoordelingen blijven staan. Bij verandering van afdeling of doubleren valt iemand onder het nieuwe regime. De wegingsfactoren van individuele toetsen en opdrachten kunnen soms veranderen. Dat geldt niet voor reeds afgesloten vakken. De overstap van vwo-4 naar havo-4 kan tot uiterlijk 1 december 2018, mits er voldoende ruimte is in de havo-klassen. Een wijziging van profiel in havo-4 en vwo-4 kan eveneens tot uiterlijk 1 december Het kan voorkomen dat een kandidaat door over te stappen naar een andere afdeling, bij verhuizing of bij verandering van profieldeel ingeval van doubleren, nog geen profielwerkstuk heeft gedaan of een profielwerkstuk heeft gemaakt voor een niet toegestaan vak of vakkencombinatie. Hij zal dan alsnog of opnieuw een profielwerkstuk moeten maken. Leerlingen die instromen in vwo-5 moeten als zij op de school van herkomst de vakken ANW of CKV niet gevolgd hebben of dit vak nog niet afgesloten hebben, moeten dit vak/deze vakken alsnog afronden. Indien zij maatschappijleer hebben afgesloten op de school van herkomst, wordt dit cijfer mits voldoende overgenomen bevorderingsnormen havo-4, vwo-4 en vwo-5 De bevorderingsnormen die in de Tweede Fase worden toegepast, staan op de site ( T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 34

35 4. HERKANSINGEN De herkansingsregeling (= artikel 2.15 van het Examenreglement) is als volgt: 1. Elke toets of praktische opdracht die meetelt voor het schoolexamen kan in principe herkanst worden, tenzij anders vermeld in het PTA. 2. Elke herkansbare toets of praktische opdracht van het schoolexamen kan maximaal één keer herkanst worden. 3. In een niet-examenjaar mag elke kandidaat na de derde periode twee toetsen uit dat jaar herkansen evenals één praktische opdracht. In vwo-5 mag een leerling er ook voor kiezen een toets uit de vierde toetsweek van vwo-4 te herkansen. Er mag niet twee of drie keer voor hetzelfde vak een herkansing aangevraagd worden. 4. Elke kandidaat mag in het examenjaar het eind (na periode 3) twee -toetsen en één praktische opdracht herkansen. 5. De herkansingen in het examenjaar mogen benut worden voor alle toetsen en praktische opdrachten die deel uitmaken van het schoolexamen. Dit kunnen ook -toetsen of praktische opdrachten die tot het behoren, uit niet-examenjaren zijn. 6. Praktische opdrachten die bestaan uit een aantal aparte deelopdrachten die gezamenlijk tot een cijfer leiden, vormen samen één praktische opdracht en worden als zodanig herkanst. 7. De herkansing van een praktische opdracht bestaat uit een gelijksoortige, nieuwe opdracht of een opdracht ter vervolmaking van de oorspronkelijke opdracht, zulks ter beoordeling van de examinator. 8. Als een herkansing gedaan is, telt het hoogte van de twee behaalde cijfers. 9. De herkansingen worden digitaal aangevraagd bij de examensecretaris en verwerkt door de leerlingbegeleider. 10. Een herkansing die te laat wordt aangevraagd, kan niet meer in behandeling genomen worden. 5. WIJZIGEN VAN VAKKENPAKKETTEN, DOUBLEREN EN OVERSTAPPEN 5.1. algemeen Bij doubleren, bij overstappen naar een andere afdeling en voor kandidaten van een andere school die in of na klas 4 zijn toegelaten is, geldt in principe het volgende: Indien hierna sprake is van het niet overdoen van vakken die reeds volledig zijn afgesloten, dan geldt dat de bijbehorende beoordelingen blijven staan. Bij verandering van afdeling of doubleren valt iemand onder het nieuwe regime. De wegingsfactoren van individuele toetsen en opdrachten kunnen soms veranderen. Dat geldt niet voor reeds afgesloten vakken. De overstap van vwo-4 naar havo-4 kan tot uiterlijk 1 december 2017, mits er voldoende ruimte is in de havo-klassen. Een wijziging van profiel in havo-4 en vwo-4 kan eveneens tot uiterlijk 1 december Het kan voorkomen dat een kandidaat door over te stappen naar een andere afdeling, bij verhuizing of bij verandering van profieldeel ingeval van doubleren, nog geen profielwerkstuk heeft gedaan of een profielwerkstuk heeft gemaakt voor een niet toegestaan vak of vakkencombinatie. Hij zal dan alsnog of opnieuw een profielwerkstuk moeten maken. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 35

36 Leerlingen die instromen in vwo-5 moeten als zij op de school van herkomst de vakken ANW of CKV niet gevolgd hebben of dit vak nog niet afgesloten hebben, moeten dit vak/deze vakken alsnog afronden. Indien zij maatschappijleer hebben afgesloten op de school van herkomst, wordt dit cijfer mits voldoende overgenomen. Bij overstappen, doubleren of zakken bespreken de leerlingen met de examensecretaris welke cijfers/beoordelingen blijven staan en wat ingehaald dient te worden. De examensecretaris heeft hierover overleg met de betrokken secties vakkenpakketwijzigingen Een leerling die een wijziging wil aanbrengen in zijn vakkenpakket, doet dat altijd in overleg met de decaan van zijn afdeling. Een leerling in havo-4 of vwo-4 kan eventueel een vak laten vallen als de studielast dat cursusjaar daardoor niet in gevaar komt. Als dat wel het geval is, kan een leerling uit vwo-4 het gewenste vak pas ná de bevordering naar het volgende leerjaar laten vallen. Bij vakkenpakketveranderingen moet in principe alle stof worden ingehaald en moeten de bijbehorende toetsen (inclusief praktische opdrachten) worden gedaan. De beoordelingen hiervoor tellen mee voor de bevordering en voor het examen, voor zover van toepassing overstappen van een andere school tijdens het cursusjaar Bij een overstap van een andere school tijdens het cursusjaar worden de beoordelingen die op die andere school zijn behaald zo goed mogelijk ingepast in het systeem van het Bornego College. Ontbrekende stof die noodzakelijk is voor het school- en/of centraal examen moet worden ingehaald. Over deze stof kunnen een of meer toetsen over worden afgenomen. Indien leerlingen die instromen in vwo-5 of vwo-6 CKV en/of ANW en/of maatschappijleer nog niet hebben afgesloten, dienen zij het vak/de vakken in te halen overstappen van een andere school na afloop van een cursusjaar Bij een overstap van een andere school na afloop van een cursusjaar wordt de kandidaat geplaatst in de klas waartoe hij in zijn vorige school is toegelaten. Beoordelingen voor vakken die afgesloten zijn, en die op het Bornego College in de voorgaande klas zijn afgesloten, blijven staan. Ontbrekende stof die noodzakelijk is voor het schoolexamen en/of het centraal examen moet worden ingehaald doubleren in vwo-4 Een leerling die in vwo-4 doubleert, moet alles over doen. Op verzoek, bij volledige afsluiting en een voldoende eindcijfer, kan het vak CKV en/of ANW en/of NLT overgedaan worden. Voor NLT geldt: o de cijfers op modules van het eerste jaar die voldoende waren, mogen blijven staan. De leerling mag een (of meer) module(s) overdoen. In dat geval telt het laatst behaalde cijfer. o onvoldoendes moeten opnieuw gedaan worden. Ook dan telt het laatst behaalde cijfer overstappen van vwo-4 naar havo-5 Een leerling die de wens heeft om over te stappen van vwo-4 naar havo-5, kan dat alleen als hij aan het eind van vwo-4 bevorderd is naar vwo-5. Het cijfer voor CKV blijven staan, net als de beoordeling voor lo. Wat betreft de overige vakken of onderdelen van vakken die in vwo-4 niet gevolgd zijn en die wel in havo-4 zijn gegeven en behoren tot het schoolexamen: deze moeten worden ingehaald. Een leerling die overstapt van gymnasium-4 naar havo-5 moet het CKV-programma van havo-4 inhalen doubleren in vwo-5 Een leerling die doubleert in vwo-5 doet alles uit vwo-5 over, behalve op verzoek, bij volledige afsluiting en een voldoende eindcijfer het vak muziek en/of het vak CKV en/of maatschappijleer. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 36

37 Voor NLT geldt: o de cijfers op modules van het eerste jaar die voldoende waren, mogen blijven staan. De leerling mag een (of meer) module(s) overdoen. In dat geval telt het laatst behaalde cijfer. o onvoldoendes moeten opnieuw gedaan worden. Ook dan telt het laatst behaalde cijfer overstappen van vwo-5 naar havo-5 Een leerling die overstapt van vwo-5 naar havo-5, of hij aan het eind van vwo-5 nu wel of niet bevorderd is, moet onderdelen uit havo-4 die meetellen voor het, inhalen. Per vak wordt bekeken welke onderdelen van vwo-4 en/of -5 ingepast kunnen worden in het havo-dossier. Verder geldt: o maatschappijleer: het cijfer voor dit vak blijft staan. o muziek: indien gewenst, blijft het cijfer voor dit vak staan. o CKV: het cijfer voor dit vak blijft staan. Een leerling die overstapt van gymnasium-5 naar havo-5 moet het CKV-programma van havo-4 inhalen overstappen van vwo-6 naar havo-5 Overstappen tijdens het cursusjaar is niet mogelijk. Een leerling die is afgewezen voor het eindexamen vwo en plaatsneemt in havo-5, moet onderdelen uit havo-4 die meetellen voor het, inhalen. Per vak wordt bekeken welke onderdelen van vwo-4 en/of -5 ingepast kunnen worden in het havo-dossier. Verder geldt: o de beoordeling voor lo, en de cijfers voor CKV, maatschappijleer en godsdienst blijven staan; een leerling die overstapt van gymnasium-6 naar havo-5 moet het CKV-programma van havo-4 inhalen. o desgewenst mag het cijfer voor het mondeling Nederlands dat behaald werd in vwo-6, blijven staan als dat een voldoende was; als de leerling besluit het mondeling Nederlands opnieuw te doen, telt het laatst behaalde cijfer; als het cijfer op het mondeling van vwo-6 onvoldoende was moet het mondeling opnieuw gedaan worden; o beoordelingen van vakken die in vwo-5 of vwo-6 zijn afgerond, kunnen desgewenst blijven staan; dit geldt ook voor beeldende vorming; o het PWS-cijfer blijft staan KCV/CKV in verband met overstappen van gymnasium naar atheneum Een leerling die overstapt van gymnasium-4 naar atheneum-5 moet het CKV-programma van vwo-4 inhalen. Een leerling die in gymnasium-5 vóór de Romereis overstapt naar atheneum-5 moet het CKVprogramma van vwo-4 inhalen. Een leerling in aan het eind van gymnasium-5 overstapt naar atheneum-5 en aan de Romereis op voldoende heeft deelgenomen, krijgt in plaats van een beoordeling voor CKV een beoordeling voor KCV op zijn eindlijst. Dit geldt ook voor leerlingen die in gymnasium-6 overstappen naar atheneum doubleren in havo-4 Een leerling die in havo-4 doubleert, doet het volledige programma van havo-4 opnieuw, behalve op verzoek, bij volledige afsluiting en een voldoende eindcijfer, de vakken maatschappijleer en CKV. Voor NLT geldt: o de cijfers op modules van het eerste jaar die voldoende waren, mogen blijven staan. De leerling mag een (of meer) module(s) overdoen. In dat geval telt het laatst behaalde cijfer. o onvoldoendes moeten opnieuw gedaan worden. Ook dan telt het laatst behaalde cijfer doubleren in het examenjaar T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 37

38 Bij doubleren van het examenjaar geldt de volgende bepaling: Indien de definitief voor het eindexamen afgewezen kandidaat in het volgende schooljaar opnieuw deelneemt aan het eindexamen, dient hij deel te nemen aan het volledige leerplan van dat nieuwe schooljaar met inbegrip van alle theoretische toetsen en praktische opdrachten, en de rekentoets. Het voorgaande is, voor zover de kandidaat dat wenst, niet van toepassing op: o vakken waarin geen centraal examen is en die zijn afgesloten; o vakken die bij het voorgaande schoolexamen zijn beoordeeld met voldoende of goed. Verder geldt: o desgewenst mag het cijfer voor het mondeling Nederlands dat behaald werd in vwo-6 of havo-5 blijven staan als dat een voldoende was; als de leerling besluit het mondeling Nederlands opnieuw te doen, telt het laatst behaalde cijfer; als het cijfer op het mondeling van vwo-6 of havo-5 onvoldoende was moet het mondeling opnieuw gedaan worden; o alle beoordelingen voor het schoolexamen van toetsen uit een of meer jaren vóór het laatste schooljaar waarin aan het centraal examen werd deelgenomen, blijven geldig; instromen in vwo-5 met een havo-diploma Een leerling met een havo-diploma kan tot vwo-5 worden toegelaten als zijn gemiddelde voor de afgeronde cijfers op de volgende vakken een 6,8 of hoger is: o de vakken uit het gemeenschappelijk deel; en o de profielvakken; en o het keuze-examenvak of het vak uit het vrije deel (hierbij mag het hoogste cijfer gekozen worden). Daarnaast kan voor leerlingen die op het Bornego College een havo-diploma hebben behaald, maar niet voldoen aan bovenstaande norm, het advies van de lerarenvergadering een rol spelen bij de toelating. Verder geldt het volgende: o Deze leerling is in vwo-5 vrijgesteld van het volgen van onderwijs in de vakken ANW, CKV en maatschappijleer. o Wat betreft het PWS: het PWS dat op havo-niveau gemaakt werd, wordt door een commissie, bestaande uit de afdelingsleider vwo, een docent die het vak geeft waarvoor het PWS is gemaakt en een andere docent beoordeeld. Besloten kan worden dat delen van het PWS opnieuw gemaakt worden, dat er delen moeten worden toegevoegd en dat het hele PWS opnieuw gemaakt moet worden. o En voor NLT geldt: een leerling die afkomstig is uit H5 en instroomt in V5 met NLT als nieuw vak, bespreekt met de docent welke vaardigheden uit vwo-4 ingehaald moeten worden in de loop van vwo-5. Het behaalde cijfer/de behaalde cijfers op de in te halen module(s) komt/komen vervangen de vwo-4 cijfers overstappen van wiskunde B naar wiskunde A bij de overgang van vwo-4 naar vwo-5 Een leerling die aan het eind van vwo-4 de wens heeft over te stappen van wiskunde B naar wiskunde A, meldt dit bij de decaan en de betrokken docent. In de zomervakantie krijgt de leerling de mogelijkheid zich voor te bereiden op een toets waarin getoetst wordt of de leerling de opgegeven leerstof voldoende beheerst. Haalt hij op de toets een 5,5 of hoger, dan kan hij zonder meer wiskunde A gaan volgen. Haalt hij op de toets een cijfer lager dan een 5,5, dan wordt de opgegeven leerstof toegevoegd aan de leerstof van de eerstvolgende toets voor wiskunde A in T overstappen/bevorderd worden met een taak Een leerling die buiten de overgangsnormen om bevorderd wordt naar een hoger jaar in dezelfde of een andere afdeling of overstapt naar een andere afdeling kan daarbij voor een of meer vakken een taak krijgen. In de zomervakantie krijgt de leerling de mogelijkheid zich voor te bereiden op een toets waarin getoetst wordt of de leerling de opgegeven leerstof voldoende beheerst. Haalt hij op de toets een T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 38

39 5,5 of hoger, dan kan hij zonder meer het betrokken vak/de betrokken vakken gaan volgen. Haalt hij op de toets een cijfer lager dan een 5,5, dan wordt de opgegeven leerstof toegevoegd aan de leerstof van de eerstvolgende toets voor het betrokken vak/de betrokken vakken in de eerstvolgende toetsperiode. T/P = herkansing te benutten na periode 3; V5/6 = herkansing te benutten na periode 3 in vwo-5 of -6; X = herkansing is niet mogelijk. 39