Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling"

Transcriptie

1 Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar stage-instelling 1. Algemene indruk van student 1.1 Voorbereiding: onvoldoende voldoende - goed Het praktijkleerplan is bij aanvang van de stage overlegd, de student heeft gedurende de stageperiode in een continue proces de leerdoelen geformuleerd 1.2 Inzet: onvoldoende voldoende - goed De student heeft een actieve houding, neemt initiatieven gericht op wat de student wil ontwikkelen (stelt vragen, bereidt evaluatiegesprekken voor en werkt deze uit) 1.3 Kan feedback goed hanteren en toepassen: onvoldoende voldoende - goed De student geeft naar aanleiding van feedback inzicht in eigen mogelijkheden en beperkingen, maakt het eigen functioneren bespreekbaar. Feedback wordt vertaald in nieuw geformuleerde leerdoelen. Beoordeling competentie ontwikkeling op basis van de kenmerkende beroepssituaties (KBS) Welke Kenmerkende BeroepSituaties (KBS) met korte praktijkbeoordelingen liggen aan de basis van dit toetsmoment? (nummers KBS vermelden; mag in apart document worden toegelicht) 2. NORMEN toetsmoment einde VIERDEJAARS stage 2.1 Heeft de student in minimaal 23 unieke KBS-en of meer gewerkt? Ja / nee 2.2 Toont de kwaliteit van handelen aan dat de student in 23 unieke KBS-en of Ja / nee meer op voldoende niveau heeft gewerkt? 2.3 Zijn alle voorbehouden handelingen behaald? Ja / nee Sterke punten

2 Verbeterpunten Opmerkingen Beoordeling: 1. Voor beoordeling met cijfertoekenning moeten ALLE vragen bij NORMEN toetsmoment einde stage (zie hierboven) met JA zijn beantwoord. Wanneer één NEE of meer zijn gegeven volgt geen eindbeoordeling. De stage is dan onvoldoende. is NVD en tevens 1e toetskans 2. Cijfer praktijkbeoordeling = (totaal aantal punten deelcijfers) : 10 = (in DECIMALEN) Cijfer stage 4e jaar Normen Punten deelcijfer 1. Minimum aantal unieke KBS-en beoordeeld (deelcijfer)x1= of meer 2. Het aantal unieke KBS-en waarbij de kwaliteit van handelen bij de KBS-en is afgetekend op voldoende of meer..(deelcijfer)x3= 3. Alle voorbehouden handelingen zijn behaald Alle onderdelen behaald is 30 punten Algemene indruk. voldoende = 1 punt, goed is 2 punten *..(deelcijfer)x3= *Deelcijfer 10: alleen met motivatie van de praktijkbeoordelaars Naam en handtekening beoordelaar: Naam en handtekening student: Naam en handtekening stagedocent voor akkoord: 2

3 Portfoliobeoordeling voor het praktijkleren van de Medisch Hulpverlener Ambulancezorg Naam student: Studentnummer: Naam en handtekening 1 e beoordelaar (stagedocent): Naam en handtekening 2 e beoordelaar: STAGEPORTFOLIO Portfolio onderdeel: 1. Een inleiding met leeswijzer Incompleet of onder niveau op niveau boven niveau Opmerkingen 2. Een inhoudsopgave 3. Een eigen profiel: een CV-deel met persoonlijke gegevens en feiten over de opleiding en werk / stage ervaring 4. Een stage actieplan en Persoonlijk Ontwikkelingsplan met daarin opgenomen persoonlijke leerdoelen 5.KBS-en zijn compleet, d.w.z. in overeenstemming met praktijkbeoordeling en alleen de KBP s van de KBS-en met het hoogste niveau zijn in het portfolio opgenomen. 6. Alle voorbehouden handelingen zijn afgetekend. 7. (dag-)evaluatieformulieren (tenminste een per stageweek) 8. Verslagen voortgangsgesprekken / tussen-evaluaties 9. Tussenbeoordeling en eindbeoordeling 3 e jaar stage/ tussenbeoordeling en eindbeoordeling 4 e jaar stage 3

4 Portfolio onderdeel: 10. Overzicht binnenschoolse toetsresultaten Incompleet of onder niveau op niveau boven niveau Opmerkingen 11. Aftekenlijst KPB s en KBS-en waaruit competentiebeheersing blijkt voor de gestelde KBS-en graden-feedbackformulieren 4 e leerjaar minstens twee meetmomenten. Per meetmoment: 4 beoordelaars en een zelfbeoordeling met samenvatting 13. schriftelijke voorbereiding eindevaluatie stage 4e leerjaar én een samenvatting van 360-gradenfeedbackronde Totaal punten: Portfolio beoordeling per onderdeel: boven niveau : 2 punten / op niveau : 1 punt / Incompleet of onder niveau : 0 punten. Cijferbepaling: 19 punten=10, 18 punten=9, 17 punten=8, 15 of 16 punten=7, 13 of 14 punten=6, < 13 punten = NVD. Cijfer portfolio :. Een voldoende beoordeling (minimaal 13 punten) van het portfolio is voorwaardelijk voor het behalen van de stage. Eindbeoordeling stage: Praktijkbeoordeling op basis van afgetekende KBS-en: Portfoliobeoordeling op basis van stage portfolio: Cijfer Praktijkbeoordeling x 4 = Portfoliobeoordeling x 1 = Totaal beoordeling stage :5 = Handtekening stagedocent: 4

5 Aftekenlijst KPB s bij KBS-en Thema Kenmerkende Beroepssituatie Beoordeeld op onvoldoende De patiënt met algemeen 1.De opvang van een patiënt met buikklachten heelkundige en/of misselijkheid en braken 2.De opvang van een patiënt met een wondinfectie/abces De patiënt met cardiale De patiënt met gedragsstoornissen / psychiatrische Het kind met (acute) De patiënt met interne De patiënt met neurologische De patiënt met pulmonale De patiënt met spoed eisende in het hoofd/hals gebied 3.De opvang van een patiënt met een circulatie stilstand(bls 3ejrs ALS 4ejrs) 4.De opvang van een patiënt met pijn op de borst 5.De opvang van een patiënt in shock (hoogcomplex) 6.De opvang van een patiënt met palpitaties/ ritmestoornis 7.De opvang van een patiënt met hartfalen 8.De opvang van een patiënt met een acute psychiatrische hulpvraag / tentamen suïcide 9.De opvang van een patiënt met automutilatie 10.De opvang van het kind met klein letsel 11.De opvang van het kind met verdenking op kindermishandeling 12.Acute opvang van het vitaal bedreigde kind 13.Opvang kind na trauma (LC/HC) 14.De opvang van een patiënt met een (alcohol)intoxicatie 15.De opvang van een patiënt met een besmettelijke aandoening (HIV, hepatitis-b, hepatitis-c, MRSA) 16.De opvang van een patiënt met (een ontregeling van ) diabetes mellitus 17.De opvang van een patiënt met (Acute) geriatrische en/of sociale problematiek of delier 18.De opvang van een patiënt met een hematologische/oncologische problematiek 19.De opvang van een patiënt met buikklachten en/of misselijkheid en braken 20.De opvang van een patiënt met bewustzijnsverandering en/of neurologische uitvalsverschijnselen 21.De opvang van een patiënt met insulten 22.De opvang van een patiënt met collaps 23.De opvang van een patiënt met geobstrueerde luchtweg (HC) 24.De opvang van een patiënt met respiratoir falen 25.De opvang van een patiënt met HVS 26. De opvang van een patiënt met problematiek op gebied van oogheelkunde 27. De opvang van een patiënt met problematiek op gebied van Kaak of aangezichtsletsel Beoordeeld op voldoende 5

6 Thema Kenmerkende Beroepssituatie Beoordeeld op onvoldoende De patiënt met traumatologische 28.De opvang van een patiënt met een trauma aan hoofd en ruggenmerg (neuro) (LG/HC) 29.De opvang van een patiënt met trauma (thorax, abdomen, bekken, urogenitaal) (LG/HC) 30.De opvang van een patiënt met Hypo- of hyperthermie / (Bijna) verdrinking/ brandwonden(lg/hc) 31.De opvang van een patiënt met kleine traumatologie / weke delen / los huidletsel. Triage & samenwerking 32.Triage De patiënt met urologische of 33.De opvang van een patiënt met Acute gynaecologische obstetrisch-gynaecologische problematiek Stervensbegeleiding 34.De overleden patiënt Beoordeeld op voldoende 6

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Ambulance Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar

Nadere informatie

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 4 e jaar (700 uur): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar

Nadere informatie

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Spoedeisende Hulp Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider /

Nadere informatie

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar

Nadere informatie

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling

Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Beoordeling ontwikkeling student op basis van kenmerkende beroepssituaties (KBS) Anesthesie Stage 3 e jaar (10 weken): Eindbeoordeling Naam student Naam instelling en afdeling Naam begeleider / beoordelaar

Nadere informatie

AMBULANCE. 8 Ambulance. Inhoudsopgave stage Ambulance STAGE LEERJAAR

AMBULANCE. 8 Ambulance. Inhoudsopgave stage Ambulance STAGE LEERJAAR 8 Ambulance Inhoudsopgave stage Ambulance STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 AMBULANCE Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt met gedragsstoornissen

Nadere informatie

SPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen

SPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen 11 Spoedeisende hulp 11 Inhoudsopgave stage Spoedeisende hulp SPOEDEISENDE HULP STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De

Nadere informatie

AMBULANCE. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen

AMBULANCE. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen KBS Ambulance Inhoudsopgave stage Ambulance AMBULANCE STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt met gedragsstoornissen

Nadere informatie

Landelijk Praktijkboek Stage Curriculum Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening

Landelijk Praktijkboek Stage Curriculum Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening Landelijk Praktijkboek Stage Curriculum Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening april 2014 Hogeschool Arnhem en Nijmegen Hogeschool Rotterdam Hogeschool Utrecht Projectleider: Mevrouw B. Visser, MSc

Nadere informatie

SPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen

SPOEDEISENDE HULP. De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen. De patiënt met cardiale aandoeningen. Het kind met (acute) aandoeningen KBS Spoedeisende hulp Inhoudsopgave stage Spoedeisende hulp SPOEDEISENDE HULP STAGE LEERJAAR JAAR 3 EN 4 Thema De patiënt met algemeen heelkundige aandoeningen De patiënt met cardiale aandoeningen De patiënt

Nadere informatie

Landelijk Praktijkcurriculumboek Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening

Landelijk Praktijkcurriculumboek Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening Landelijk Praktijkcurriculumboek Opleiding Bachelor Medische Hulpverlening september 2016 Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Hogeschool Rotterdam Hogeschool Utrecht 1 Externe projectadvisering: Expertisecentrum

Nadere informatie

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent STARTDOCUMENT STAGE JAAR 1 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Stageperiode leerjaar 1: Code kwartaal 3: OVKKPB01P1 Code

Nadere informatie

Instituut voor Gezondheidszorg

Instituut voor Gezondheidszorg Instituut voor Gezondheidszorg Praktijkbeoordelingsformulier Opleiding Verpleegkunde Hogeschool Rotterdam Studiejaar 1 Naam Student: Studentnummer: Praktijkbeoordelingsformulier opleiding Verpleegkunde

Nadere informatie

Beoordeling en evaluatie

Beoordeling en evaluatie Beoordelingsformulier Beoordeling en evaluatie Student: Studentnummer: Opleiding en crebonr.: Niveau en leerweg: BPV bedrijf: Praktijkopleider: BPV-periode van/tot: SLBer Schoolperiode van/tot: Datum:

Nadere informatie

Bijlage 2. Handleiding bij paspoort Pas voor de Klas

Bijlage 2. Handleiding bij paspoort Pas voor de Klas 1 Bijlage 2. Handleiding bij paspoort Pas voor de Klas Paspoort Inductie : Handleiding voor de docentbegeleider Doel van het paspoort Inventariseren ontwikkelpunten en behoeften van de startende docent.

Nadere informatie

STARTDOCUMENT MINORPERIODE

STARTDOCUMENT MINORPERIODE STARTDOCUMENT MINORPERIODE Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Studiepunten: 9 Datum van inleveren: Minorperiode-instelling

Nadere informatie

LANGE KLINISCHE BEOORDELING

LANGE KLINISCHE BEOORDELING HANDLEIDING LANGE KLINISCHE BEOORDELING Inleiding Tijdens de stages/leerwerkperiodes organiseer je twee Lange Klinische Beoordelingen: een halverwege de stage/leerwerkperiode en een aan het einde van de

Nadere informatie

MBO-OPLEIDING VERZORGENDE IG

MBO-OPLEIDING VERZORGENDE IG TOTAALOVERZICHT BEHAALDE RESULTATEN BPV MBO-OPLEIDING VERZORGENDE IG Naam Studentnummer School BPV AANTAL UREN 360 GRADEN FEEDBACK BEROEPSHOUDING VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN TOT NIET VAN

Nadere informatie

Aanvraagformulier Zorginstellingen. (her)erkenningsaanvraag. Opleiding tot. spoedeisendehulpverpleegkundige

Aanvraagformulier Zorginstellingen. (her)erkenningsaanvraag. Opleiding tot. spoedeisendehulpverpleegkundige Aanvraagformulier Zorginstellingen (her)erkenningsaanvraag Opleiding tot spoedeisendehulpverpleegkundige Algemene gegevens van de zorginstelling U vult dit deel voor alle opleidingen eenmalig per zorginstelling

Nadere informatie

1. Gegevens. Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : Andere gegevens/aandachtspunten : portfolio

1. Gegevens. Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : Andere gegevens/aandachtspunten : portfolio 1. Gegevens Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde Versie 2 (9/12/2013) Student : Naam : Voornaam : Geboortedatum : Traject (leerjaar) : School : Stageperiode :.../.../ / / Andere gegevens/aandachtspunten

Nadere informatie

STARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

STARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent STARTDOCUMENT Praktijk/werk leerjaar 1 OVM Kwartaal 1 en 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Datum: Naam Student: Studentnummer: Klas: Werkperiode: Instellingsdocent

Nadere informatie

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 3

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 3 Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 3 Stagegids Regulier Jaar 3, Blok 1 t/m 4 2013-2014 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg

Nadere informatie

FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider

FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider FORMULIER TUSSENEVALUATIE STAGE 4 In te vullen door de werkbegeleider Stagiaire: Groep : Periode: Instelling: Adres: Afdeling: Verzuim: dagen Docentbegeleider: Werkbegeleider: In de tussenevaluatie is

Nadere informatie

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Blok 3 & 4 Semester II Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions Opleiding

Nadere informatie

Naam: Stageplek: Klas:

Naam: Stageplek: Klas: Naam: Stageplek: Klas: Inhoudsopgave Naam stagebegeleider Telefoonnummer stagebegeleider Mailadres stagebegeleider Adres stage bedrijf Naam stagebegeleider (als er 2 zijn) Telefoonnummer stagebegeleider

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie. 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding. Instructie beoordeling: Beoordeling

Hoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie. 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding. Instructie beoordeling: Beoordeling . Hoofdstuk 3 Beoordeling en evaluatie 3.1 Beoordelingsformulier beroepshouding Instructie beoordeling: Het beroepshoudingformulier wordt voor de BOL leerlingen tijdens de schoolperiode door de SLBer beoordeeld

Nadere informatie

Korte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie

Korte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie Korte Praktijk Beoordeling stage Niet-cliëntgebonden beroepssituatie volgnummer Voor de beroepssituaties: Dienstoverdracht in de praktijk, Multidisciplinair overleg, Partusbegeleiding: overdracht einde

Nadere informatie

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies Dedicated Schakeljaar Vitale Functies 1. Inleiding Het schakeljaar vormt de verbinding tussen de studie geneeskunde en de vervolgopleidingen. De student leert te functioneren op het niveau van een beginnende

Nadere informatie

STARTDOCUMENT STAGE VMH Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

STARTDOCUMENT STAGE VMH Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent STARTDOCUMENT STAGE VMH Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: Voltijd/Deeltijd SLC coach: Code kwartaal 2 : OVKSTH01P1 studiepunten:

Nadere informatie

Sectoraal kader pilot Bachelor medisch hulpverlener ambulancezorg

Sectoraal kader pilot Bachelor medisch hulpverlener ambulancezorg Sectoraal kader pilot Bachelor medisch hulpverlener ambulancezorg Definitieve versie, november 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 1.1 Inleiding 3 1.2 Totstandkoming kader 4 1.3 Betekenis van het kader 4

Nadere informatie

Beoordelen met de 360 feedback-methode

Beoordelen met de 360 feedback-methode Instituut voor Gezondheidszorg Beoordelen met de 360 feedback-methode Bij de 360 feedback-methode vraag je mensen uit je omgeving om je te beoordelen op verschillende aspecten. Dit gebeurt meestal door

Nadere informatie

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies

Dedicated Schakeljaar Vitale Functies Dedicated Schakeljaar Vitale Functies 1. Inleiding Het schakeljaar vormt de verbinding tussen de studie geneeskunde en de vervolgopleidingen. De student leert te functioneren op het niveau van een beginnende

Nadere informatie

Implementatie van het curriculum voor de opleiding tot Spoedeisende Hulp(SEH)-arts

Implementatie van het curriculum voor de opleiding tot Spoedeisende Hulp(SEH)-arts Onderzoek Implementatie van het curriculum voor de opleiding tot Spoedeisende Hulp(SEH)-arts zoektocht naar het verborgen curriculum A.P.G. (Pieter) van Driel, Annechien J. Alkemade, Maaike Maas, Jan C.

Nadere informatie

Voornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:

Voornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK: delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde

Nadere informatie

Cursus werkbegeleiding

Cursus werkbegeleiding Cursus werkbegeleiding Naam: Joyce Stuijt Studentnr: 500635116 Klas: 3IKZ1 Opleiding: 3 e jaar HBO-V Studiedeelnummer: 3512TRWBOP Studieonderdeel: Cursus werkbegeleiding Aantal woorden: 1800 Docent: Y.

Nadere informatie

Bijlage cursusomschrijvingen. Master Physician Assistant

Bijlage cursusomschrijvingen. Master Physician Assistant Bijlage cursusomschrijvingen Master Physician Assistant 2017-2018 Titel Collegejaar 2017-2018 Module Chirurgie Cursuscode Cursusnaam Aantal EC's Voertaal Werkvormen: Werkvorm Diverse werkvormen Frequentie

Nadere informatie

1. BPV werkplan Leerdoelen Naam : Opleiding : ICT- en mediabeheer Niveau: 4 Stageperiode : Leerbedrijf : Praktijkopleider / begeleider :

1. BPV werkplan Leerdoelen Naam : Opleiding : ICT- en mediabeheer Niveau: 4 Stageperiode : Leerbedrijf : Praktijkopleider / begeleider : 1. BPV werkplan Leerdoelen Naam : Opleiding : ICT- en mediabeheer Niveau: 4 Stageperiode : Leerbedrijf : Praktijkopleider / begeleider : 1. BPV werkplan: Leerdoelen bepalen aan welke leerdoelen wil je

Nadere informatie

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat

Nadere informatie

STARTblok Onderwijstraining

STARTblok Onderwijstraining STARTblok Onderwijstraining Onderwijstraining EPA observatie algemeen 1 Niet vereist Opdracht observatie en verslaglegging Onderwijstraining - KKL 1 Niet vereist Opdracht KKL en verslaglegging Onderwijstraining

Nadere informatie

Acute Zorg in Zeeland. De profieldiscussie toegelicht: Van EHBO naar de SEH van nu

Acute Zorg in Zeeland. De profieldiscussie toegelicht: Van EHBO naar de SEH van nu Acute Zorg in Zeeland De profieldiscussie toegelicht: Van EHBO naar de SEH van nu Doel Is er nieuws onder de zon? Ecclesiasticus 1;9 Wat was het? Waar gaan we naartoe? Nieuws onder de zon? De patiënt vraagt

Nadere informatie

Informatie aanpassing toetsing stage

Informatie aanpassing toetsing stage Informatie aanpassing toetsing stage Informatie over de vervanging van de toets Fasedoelen door de toets Beroepssituaties Let op: de toets Professioneel Gedrag Stage blijft ongewijzigd Inhoud Inleiding...

Nadere informatie

BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018

BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018 BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL sept groep 2018 cohort: 2017 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: volgens uren op de POK (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)

Nadere informatie

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen

Bijlagen. bij. Lokaal Opleidingsplan Cardiologie. Atrium Medisch Centrum Heerlen Bijlagen bij Lokaal Opleidingsplan Cardiologie Atrium Medisch Centrum Heerlen 2011 1 Bijlagen Inlegbladen Portofolio Zelftesten 2 Inlegbladen Portofolio: Voorbeeld CV Aandachtspunten introductiegesprek

Nadere informatie

Maatschappelijk handelen

Maatschappelijk handelen (Ambulance) Thema : Primary Survey Opvang van de laag complexe patiënt Januari 2014 - Het controleren van de vitale functies ( bloeddruk, saturatie, hartritme) - Het toedienen van O2 opgeleide van gegevens

Nadere informatie

Overgangseisen m.b.t. de BPV: De 12 Consortium opdrachten klaar en van feedback voorzien Voldoende eindbeoordeling

Overgangseisen m.b.t. de BPV: De 12 Consortium opdrachten klaar en van feedback voorzien Voldoende eindbeoordeling BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BBL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)

Nadere informatie

Standaard-actieplan stage 2 (PL2)

Standaard-actieplan stage 2 (PL2) Standaard-actieplan stage 2 (PL2) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 2 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels

Nadere informatie

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/ )

Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde. Stagegids Jaar 4. Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/ ) Amsterdam School of Health Professions (ASHP) Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 4 Stagegids Jaar 4, Zomerstage (7-7-14/14-11-14) Regulier Studiejaar 2014-2015 Amsterdam School of Health Professions

Nadere informatie

Standaard-actieplan stage 3 (PL3)

Standaard-actieplan stage 3 (PL3) Standaard-actieplan stage 3 (PL3) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 3 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels

Nadere informatie

Standaard-actieplan stage 1 (PL1)

Standaard-actieplan stage 1 (PL1) Standaard-actieplan stage 1 (PL1) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 1 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels

Nadere informatie

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent STARTDOCUMENT STAGE JAAR 2 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: Voltijd/Deeltijd SLC coach: Stageperiode leerjaar 2 voltijd: Code

Nadere informatie

PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3

PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 PVB 3.1 Geven van lessen Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 3 te behalen, moet je drie kerntaken

Nadere informatie

Beoordeling KPB niet cliëntgebonden beroepssituatie

Beoordeling KPB niet cliëntgebonden beroepssituatie Beoordeling KPB niet cliëntgebonden beroepssituatie Voor de beroepssituaties: Dienstoverdracht in de praktijk, Multidisciplinair overleg, Partusbegeleiding: overdracht einde dienst, Dienstoverdracht begin

Nadere informatie

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019

Landelijk opleidingsplan Interne geneeskunde 2019 Gespreksformulieren Deel 2: Nederlandse Internisten Vereniging Inhoud Gespreksformulieren 3 16a. Introductie-, tussen- en eindgesprek met de stagehouder/supervisor 3 lntroductiegesprek 3 Tussengesprek

Nadere informatie

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 3 Kwartaal 3 en 4 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent

STARTDOCUMENT STAGE JAAR 3 Kwartaal 3 en 4 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent STARTDOCUMENT STAGE JAAR 3 Kwartaal 3 en 4 Basisdocument voor student, werk-/praktijkbegeleider en instellingsdocent Naam student: Studentnummer: Klas: SLC coach: Stageperiode leerjaar 3 voltijd: Code

Nadere informatie

Inventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3

Inventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3 Inventarisatie opbouw en toetsing master jaar 3 Inleiding In het laatste jaar van de opleiding staan de semi-arts stage/oudste co-schap en de wetenschappelijke stage op het programma. Tijdens de semi-arts

Nadere informatie

Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9

Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9 Samen beoordelen van deeltijdstudenten Bijlage 9 Kenniscentrum Talentontwikkeling Handleiding Stage Deeltijdopleiding Jaar 1 1 Pabo Hogeschool Rotterdam September 2017 Inleiding In het eerste jaar van

Nadere informatie

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 1. Voltijd / AIZ/ Duaal GGZ. Jaar 1 Studiejaar 2014-2015 29-10-2014 versie 1.5

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 1. Voltijd / AIZ/ Duaal GGZ. Jaar 1 Studiejaar 2014-2015 29-10-2014 versie 1.5 Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 1 Stagegids Voltijd / AIZ/ Duaal GGZ Jaar 1 Studiejaar 2014-2015 29-10-2014 versie 1.5 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg

Nadere informatie

1. Gegevens. Student: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio. Foto. Doelstellingen voor afdeling.: Naam Praktijklector school:

1. Gegevens. Student: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio. Foto. Doelstellingen voor afdeling.: Naam Praktijklector school: 1. Gegevens Denk bij de begeleiding aan de competenties : plannen en organiseren, informatie integreren, initiatief nemen, oplossingsgericht werken, Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde

Nadere informatie

Bijlage 1. Format Paspoort Pas voor de Klas

Bijlage 1. Format Paspoort Pas voor de Klas 1 Bijlage 1. Format Paspoort Pas voor de Klas Paspoort Inductie Als startend nieuwe docent bereid je je als volgt voor op het intakegesprek met je begeleider: Diploma Lerarenopleiding Hogeschool Rotterdam:

Nadere informatie

KPB Activerende didactiek

KPB Activerende didactiek 2014-2015 Cursuscode Cohort 2012: LGWKAD40P2 Cohort 2013: LGWKAD01P2 Cohort 2014: LGWKAD01P2 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Werken aan competenties 3 Praktijkopdracht activerende didactiek 3 Bijlage 1: Beoordelingsformulier

Nadere informatie

OP 1 OP2 OP3 OP4. Algemeen en de dermatologische patiënt: - Toets 1.1 Triage/GMK - Toets 1.2 MTH - Toets 1.3 MK /KLAP

OP 1 OP2 OP3 OP4. Algemeen en de dermatologische patiënt: - Toets 1.1 Triage/GMK - Toets 1.2 MTH - Toets 1.3 MK /KLAP BOL /BBL 2 jr Cohort 2018/19 1 e leerjaar OP 1 OP2 OP3 OP4 Toets 1.1 Triage/GMK Toets 1.2 MTH Toets 1.3 MK /KLAP De thorax en chir.patiënt (aanvangen halverwege OP2) De thorax en chir. Toets 2.1 Triage/GMK

Nadere informatie

Spoedeisende hulp. Stage SEH voor HAIOS. OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111 F (020)5992996 Jasper_rebel@hotmail.com www.olvg.

Spoedeisende hulp. Stage SEH voor HAIOS. OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111 F (020)5992996 Jasper_rebel@hotmail.com www.olvg. Spoedeisende hulp Stage SEH voor HAIOS OLVG Oosterpark 9 1091AC Amsterdam T (020) 5999111 F (020)5992996 Jasper_rebel@hotmail.com www.olvg.nl Stage SEH voor HAIOS Tenminste 6 weken voor de stage De HAIO

Nadere informatie

PvB 3.1 Geven van trainingen

PvB 3.1 Geven van trainingen PvB 3.1 Geven van trainingen PVB 3.1 Geven van trainingen Deelkwalificatie van trainer goalball 3 Inleiding Om het door Gehandicaptensport Nederland en NOC*NSF erkende diploma trainer goalball 3 te behalen,

Nadere informatie

Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc

Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc Wetenschappelijke stage in het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) voor geneeskunde studenten van het VUmc Inleiding De wetenschappelijke stage duurt 14 weken en vindt bij voorkeur plaats in het derde

Nadere informatie

Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde

Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde Stageboek Derde jaar BOL Verpleegkunde 1 Inleiding Beste student, De derde stage komt eraan. Je bent natuurlijk goed voorbereid om na het onderwijs op school naar de praktijk te gaan. Je stageperiode duurt

Nadere informatie

Proeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep

Proeve van Bekwaamheid. kerntaak 2. Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep Proeve van Bekwaamheid kerntaak 2 Uitvoeren van taken ten behoeve van het jongerenwerk, de organisatie en het beroep ROC van Amsterdam,augustus 2007 Voorwoord Voor u ligt een proeve van bekwaamheid voor

Nadere informatie

10/05/2012. Project evalueren studenten in het UZA. Hoe is dit gegroeid?? Wat is de achtergrond en het doel van evalueren

10/05/2012. Project evalueren studenten in het UZA. Hoe is dit gegroeid?? Wat is de achtergrond en het doel van evalueren Project evalueren studenten in het UZA Nancy Van Genechten Katrien Van den Sande Yvonne Gilissen Werkgroep mentoren en Hogescholen Hoe is dit gegroeid?? Mentorendag 2010 Hoe verder na vraag Mentoren hadden

Nadere informatie

Faculteit Geesteswetenschappen BASISGEGEVENS STAGE. onvoldoende voldoende. goed. goed. Eindoordeel (cijfer): Toelichting: ONDERTEKENING STAGEDOCENT

Faculteit Geesteswetenschappen BASISGEGEVENS STAGE. onvoldoende voldoende. goed. goed. Eindoordeel (cijfer): Toelichting: ONDERTEKENING STAGEDOCENT Faculteit Geesteswetenschappen FEEDBACK & BEOORDELINGSFORMULIER ONDERWIJSSTAGES (BA & MA) De beoordeling van de onderwijsstages op Bachelor 3 en masterniveau bestaat uit twee onderdelen: het functioneren

Nadere informatie

Standaard-actieplan stage 4 (PL4)

Standaard-actieplan stage 4 (PL4) Standaard-actieplan stage 4 (PL4) Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 4 Actie Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen reistijd / bereikbaarheid Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, sleutels

Nadere informatie

HANDLEIDING STAGEBEGELEIDERS

HANDLEIDING STAGEBEGELEIDERS 1E JAAR - BLOK 1.4 HANDLEIDING STAGEBEGELEIDERS 2013-2014 Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, of op welke andere wijze dan

Nadere informatie

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011

24-6-2015. Opbouw van de opleiding tot internist. Landelijke opleidingsplan Interne Geneeskunde 2011 Opbouw van de opleiding tot internist Landelijk opleidingsplan regionaal opleiden Waar leg je wat vast? Prof. Dr. Jacqueline de Graaf, internist Opleider Interne Geneeskunde Opleidingsdirecteur Vervolgopleidingen

Nadere informatie

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire

Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 Opdrachtformulier Het participeren in een voortgangsgesprek van een stagiaire Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.

Nadere informatie

Inhoud. Woord vooraf 15

Inhoud. Woord vooraf 15 Inhoud Woord vooraf 15 1 Wat is triage? 16 1.1 Nederlandse Triage Standaard 16 Toestandsbeeld, geen diagnose 16 Protocollen 17 Triagecriteria 17 De juiste vragen 18 1.2 Stappen binnen de triage 18 Stap

Nadere informatie

STAGEPLAN 2013-2014 Communication and Multimedia Design

STAGEPLAN 2013-2014 Communication and Multimedia Design STAGEPLAN 2013-2014 COMMUNICATION AND MULTIMEDIA DESIGN STAGEPLAN 2013-2014 Je stageplan bestaat uit drie opbouwende delen en twee formulieren voor de bedrijfsfeedback (voortgangsgesprek en eindadvies).

Nadere informatie

PVB 4.1 Geven van trainingen Geweer Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Geweer

PVB 4.1 Geven van trainingen Geweer Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Geweer PVB 4.1 Geven van trainingen Geweer Deelkwalificatie van trainer-coach 4 Geweer Inleiding Om het door de KNSA en NOC*NSF erkende diploma trainer-coach 4 Geweer te behalen, moet je vijf kerntaken op niveau

Nadere informatie

Voornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK:

Voornaam: Traject (leerjaar): Naam HVK: delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde

Nadere informatie

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten

PvB 3.3 Organiseren van activiteiten PvB 3.3 Organiseren van activiteiten Titel kwalificatieprofiel: Basis Baanatletiektrainer 3 Proeve van Bekwaamheid: Organiseren van activiteiten (KSS 3.3) 29-10-2012-1 - 1 PVB 3.3 Organiseren van activiteiten

Nadere informatie

Mbo Verpleegkunde leerjaar 3 BOL cohort: crebo: Stageperiode: Consortiumopdrachten in de BPV Bezoek door BPV docent :

Mbo Verpleegkunde leerjaar 3 BOL cohort: crebo: Stageperiode: Consortiumopdrachten in de BPV Bezoek door BPV docent : Mbo Verpleegkunde leerjaar 3 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 2x 20 weken stage van 3 dagen per week do en vrijdag 3-9-2018 t/m 12-7-2019 (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren

Nadere informatie

Workshop B2. Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de Sluijs (UMCU)

Workshop B2. Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de Sluijs (UMCU) 19 e Nationale Spoedzorg Congres Galgenwaard Utrecht 8 november 2018 Workshop B2 Verbeteringen Level-I Trauma Centrum HagaZiekenhuis Alexander Greeven (HagaZh) Flits: Pre-Hospital Triage Rogier van de

Nadere informatie

Inhoudsopgave : PARAGRAAF 4 EXAMEN 6 Artikel 4 Iudicium 6

Inhoudsopgave : PARAGRAAF 4 EXAMEN 6 Artikel 4 Iudicium 6 Regels en Richtlijnen voor de Bacheloropleiding Gezondheidswetenschappen 2015-2016 voor studenten die zijn gestart per 1 september 2015, zoals bedoeld in artikel 7.12b van de Wet op het Hoger Onderwijs

Nadere informatie

3.1 Portfoliobeoordeling De portfoliobeoordeling heeft betrekking op het door u opgestelde en deels uitgevoerde en geëvalueerde meerjarenplan.

3.1 Portfoliobeoordeling De portfoliobeoordeling heeft betrekking op het door u opgestelde en deels uitgevoerde en geëvalueerde meerjarenplan. Basketball Trainer / Coach 4 Geven van trainingen Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 4.1 Deze PVB ( portfolio) wordt afgenomen in combinatie met PVB KSS 4.2 t/m 4.6. 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het

Nadere informatie

PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 2

PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 2 PVB 2.3 Assisteren bij activiteiten Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 2 Inleiding Om het door Stichting NSA en NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 2 te behalen, moet je twee

Nadere informatie

Jaar 1 Studiejaar 2015-2016

Jaar 1 Studiejaar 2015-2016 Jaar 1 Studiejaar 2015-2016 Handleiding Zorgstage MHVPOR04P1 Opleiding BMH Auteur: Caroline van Asten 2 Opleiding Bachelor medische Hulpverlening Vierjarige opleiding in het Nederlands Medisch hulpverleners

Nadere informatie

PvB 3.4 Aansturen van kader

PvB 3.4 Aansturen van kader PvB 3.4 Aansturen van kader Titel kwalificatieprofiel: Basis Looptrainer 3 Proeve van Bekwaamheid: Aansturen van kader (KSS 3.4) 16-04-2013-1 - 1 PvB 3.4 Aansturen van kader Om het door de Atletiekunie

Nadere informatie

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je?

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je? Stagedossier Leerjaar 2 Verpleegkunde Naam: Klas: Leerjaar: PS-nummer: SLB er BPV-docent: Stage organisatie: evt. afdeling: Stage adres: Stageperiode: Naam werkbegeleider: Functie werkbegeleider: Van..

Nadere informatie

DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1

DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1 DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1 Beste student, De afgelopen periode ben je bezig geweest met het ontwikkelen

Nadere informatie

TRAINING WERKBEGELEIDING

TRAINING WERKBEGELEIDING TRAINING WERKBEGELEIDING Door Martje Kuijlenburg Student no: 500618854 Jaar 3 Hogere Beroepsopleiding Verpleegkunde In opdracht van: de Hogeschool van Amsterdam Docent: Yvonne van Marle INHOUDSOPGAVE Inleiding...

Nadere informatie

PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3

PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 PVB 3.4 Aansturen van sportkader Deelkwalificatie van Leider Sportieve Recreatie 3 Inleiding Om het door Stichting NSA NOC*NS erkende diploma Leider Sportieve Recreatie 3 te behalen, moet je drie kerntaken

Nadere informatie

PVB 3.3 Organiseren van activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3

PVB 3.3 Organiseren van activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3 PVB 3.3 Organiseren van activiteiten (portfoliobeoordeling) Deelkwalificatie van Basketballtrainer-coach 3 Inleiding Om het door de Nederlandse Basketball Bond en NOC*NSF erkende diploma Basketballtrainer-coach

Nadere informatie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie

Leerplan profileringsstage kinderneurologie Leerplan profileringsstage kinderneurologie Inleiding Tijdens de stage algemene kindergeneeskunde in het MMC krijg je de gelegenheid om je te verdiepen in neurologische stoornissen bij kinderen en in de

Nadere informatie

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010 BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11

Nadere informatie

Eindbeoordeling inplannen vóór 22 juni 2018 Voorafgaand aan het gesprek heb je: het formulier eindbeoordeling laten invullen door werkbegeleider.

Eindbeoordeling inplannen vóór 22 juni 2018 Voorafgaand aan het gesprek heb je: het formulier eindbeoordeling laten invullen door werkbegeleider. BPV opleiding Mbo Verpleegkunde leerjaar 2 BOL cohort: 2016 crebo: 25480 Stageperiode: Stageperiode: 40 weken stage van 2 dagen per week (POK graag zo snel mogelijk getekend inleveren bij het BPV bureau)

Nadere informatie

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 3. Jaar 3 Studiejaar 2014-2015 17-9-2014 versie 4

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. Jaar 3. Jaar 3 Studiejaar 2014-2015 17-9-2014 versie 4 Opleiding Verpleegkunde Stagegids Jaar 3 Stagegids Voltijd Jaar 3 Studiejaar 2014-2015 17-9-2014 versie 4 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg 51 1105 BD Amsterdam

Nadere informatie

5. Afnamecondities De activiteit waarbij u assisteert is gericht op het werven en behouden van leden en is geen training.

5. Afnamecondities De activiteit waarbij u assisteert is gericht op het werven en behouden van leden en is geen training. Handbaltrainer 2 Assisteren bij het organiseren van een activiteit Proeve van bekwaamheid (PVB) KSS 2.3 Deze PVB wordt afgenomen in combinatie met PVB KSS 2.2 1. Opdracht Uw opdracht bestaat uit het aanleveren

Nadere informatie

LiO Contract 2 Stageovereenkomst Leraar in Opleiding (onbetaald: met en zonder vergoeding) Pabo HvA, Onderwijs en Opvoeding

LiO Contract 2 Stageovereenkomst Leraar in Opleiding (onbetaald: met en zonder vergoeding) Pabo HvA, Onderwijs en Opvoeding LiO Contract 2 Stageovereenkomst Leraar in Opleiding (onbetaald: met en zonder vergoeding) Je kunt het contract ook digitaal invullen. Vervolgens kun je het printen om te (laten) tekenen. Partijen Leraar

Nadere informatie

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende

Nadere informatie

PvB 3.1 Geven van trainingen

PvB 3.1 Geven van trainingen PvB 3.1 Geven van trainingen Titel kwalificatieprofiel: Basis Baanatletiektrainer 3 Proeve van Bekwaamheid: Geven van trainingen (KSS 3.1) 29-10-2012-1 - 1 PvB 3.1 Geven van trainingen Om het door de Atletiekunie

Nadere informatie

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. AIZ: Stage 3.2. Stagegids stage 3.2

Opleiding Verpleegkunde. Stagegids. AIZ: Stage 3.2. Stagegids stage 3.2 Opleiding Verpleegkunde Stagegids AIZ: Stage 3.2 Stagegids stage 3.2 Jaar 3 AIZ Studiejaar 2015-2016 Amsterdam School of Health Professions Opleiding Verpleegkunde Tafelbergweg 51 1105 BD Amsterdam T 020

Nadere informatie

BPV HANDLEIDING. Voor de opleidingen verpleegkunde, AG, VIG/MZ3. Scholen voor Zorg en Welzijn

BPV HANDLEIDING. Voor de opleidingen verpleegkunde, AG, VIG/MZ3. Scholen voor Zorg en Welzijn BPV HANDLEIDING Voor de opleidingen verpleegkunde, AG, VIG/MZ3. Scholen voor Zorg en Welzijn 2016 Inhoud Voorwoord... 2 Algemene informatie... 3 Geheimhoudingsplicht... 3 Werktijden... 3 Verzuim... 3 Verklaringen...

Nadere informatie