Pedagogisch PACT Een inclusief kindcentrum in Limburg

Transcriptie

1 Pedagogisch PACT Een inclusief kindcentrum in Limburg 14 juni 2017

2

3 Wat is PACT? PACT is een landelijk innovatieproject dat bouwt aan hoogwaardige, inclusieve pedagogische voorzieningen voor jonge kinderen.. door de kwaliteit van de medewerkers te versterken......en interprofessionele samenwerking tussen onderwijs, opvang en zorg te stimuleren Voortgekomen uit. Andere tijden in onderwijs en opvang en Alert4You. Onderdeel van regiegroep Kindcentra Verbonden met kopgroep Wethouders voor Kindcentra

4 PACT: samen met PACT Proeftuinen Zij werken op Eigen wijze aan een inclusieve praktijk

5 PACT: Proeftuinen op zoek Aanpak in 7 proeftuinen Inrichten van een 0-6 team doorgaande ontwikkellijn; rijke speel-leeromgeving Inzet IB-er voor 0-12 van passend onderwijs naar passende ontwikkeling Jeugdhulp expertise IN team op de werkvloer, niet aan de vergadertafel eerder en vroeger erbij professionalisering on the job vereenvoudiging zorgstructuur (van ZAT naar 06) school/kindcentrum als werkplaats Pedagogisch wijk/dorpsplan verbinding met lokaal jeugdbeleid

6 PACT: samen met PACT-WETENSCHAPSTEAM Merkbare en meetbare resultaten? Bevindingen Professionals profiteren en groeien snel Van zorgperspectief naar versterken pedagogisch klimaat Extra expertise op de werkvloer heeft effect Toename interprofessioneel werken leidt op termijn tot daling doorverwijzingen

7 De inclusieve kindvoorziening als werkplek opdat ieder kind meetelt, meedoet en leert Systeeminnovatie Verbinden onderwijs, opvang en zorg Verbinden van denken en doen Lange adem Successen communiceren Professionaliseren en opleiden Bestuurlijke afspraken - borgen

8 PACT: samen met... OPLEIDINGENVELD Aan de slag met de pedagogische professional van de toekomst PACT Opleidingentafel -> Adviezen IKC-labs: proeftuinen voor studenten SamenScholing voor leerkrachten, pm-ers en zorgprofessionals

9 PACT: samen met... GEMEENTEN Welke bijdrage aan een inclusieve pedagogische omgeving voor jonge kinderen? Twee gemeentelijke proeftuinen Kopgroep Wethouders voor Kindcentra Meedenken met lokaal jeugdbeleid IMPACT nr.5: een Pact met de gemeente

10 PACT: Je hebt elkaar nodig

11 PACT: Contactgegevens Check onze website: Check onze ambassadeurs: Publicaties: Samen aan de Slag Magazine de mensen van PACT Magazine de Oogst van PACT Online toolkit: Producten van PACT Bevindingen Wetenschapsteam Adviezen Opleidingentafel Onze gegevens:

12 Krachten bundelen Kris Verbeeck Kris Verbeeck M&O groep Mijn passie is pedagogisch medewerkers, leraren, intern begeleiders, directeuren en bestuurders verder te helpen bij opvang en onderwijs dat écht aansluit bij de ontwikkeling, de behoeften en de motivatie van kinderen. In mijn werkwijze leg ik veel nadruk op eigenaarschap van de kinderen in hun eigen leer- en ontwikkelproces en ook bij alle betrokkenen in een verandering.

13 Kindcentra in ontwikkeling Jan Jegers, juni 2017 Jan Jegers beleidsambtenaar gemeente Maastricht Het belang van de ontwikkeling van kindcentra 0-12 voor de vraagstukken in Limburg

14 Ronde tafelgesprekken Astrid van den Hurk (M&O groep) in samenwerking met de Synergieschool Roermond Elk kind is bijzonder : Hoe regulier en speciaal onderwijs samen komen. Johan Gelderloos (adviseur Sterrenschool) en Elleke Muller (projectleider PACT, bs het Talent, Lent) Annemarie in het team : Werken met een inclusiepedagoog. Ervaringen uit de proeftuinen van PACT. Ria van der Hamsvoord (wethouder gemeente Eersel) en Gerdie Haasen (beleidsambtenaar gemeente Maastricht) Samenwerking van onderwijs, opvang en zorg op de werkvloer : Hoe kunnen bestuurders en gemeente ondersteunen? Rudie Peeters (directeur Hoera Kindercentra) en Dionne Camps (Xonar Jeugd- en opvoedhulp) Passende ontwikkeling : Vroegsignalering en preventie bij het jonge kind. Hoe werkt dit in de praktijk voor kinderen én medewerkers? Lucille Keursten (directeur kindcentrum Kessel) en Jan Jegers (beleidsambtenaar gemeente Maastricht) Gouden regels voor de opbouw van een IKC : Een samenspel vanuit gemeente en de praktijk.

15 Ronde tafelgesprekken; plenaire terugkoppeling Wat nemen we mee naar onze eigen praktijk? Wie hebben we daar bij nodig?

16 Petra Raaijen begeleider Proeftuinen Kindcentra VNG

17 Pedagogisch PACT pakt door Angelique Sterken Ambassadeur Limburg/(Oost) Brabant Ellen Huinink Ambassadeur (West)Brabant