EXAMENPLAN Crebonr. Kwalificatiedossier. Datum vaststelling examenplan. Startdatum. Crebonr. kwalificatie. Studiejaar diplomering

Transcriptie

1 Naam kwalificatiedossier Leerweg Cohort EXAMENPLAN 2016 Crebonr. Kwalificatiedossier Startdatum Pedagogisch werk BOL Naam kwalificatie Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Crebonr. kwalificatie Niveau Studiejaar diplomering Datum vaststelling plan 1

2 1. BEROEPSGERICHT (PER KWALIFICATIE) KWALIFICATIE Examencode Vorm Titel Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Kerntaak / werkprocessen Periode Duur Plaats % weging s Resultaat o-v-g /cijfer KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN B1-K1: begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling K B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind B1-K1-W1 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K B1-K1-W2 S Bereidt de uitvoering van activiteiten voor B1-K1-W2 Leerjaar 2, P4 n.v.t. school 100% cijfer K B1-K1-W3 Richt ruimten in ter voorbereiding op activiteiten B1-K1-W3 Leerjaar 2, P4 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K B1-K1-W4 P Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen B1-K1-W4 Leerjaar 3, P3 n.v.t. BPV 100% cijfer K B1-K1-W5 Stimuleert de ontwikkeling door het aanbieden van activiteiten B1-K1-W5 Leerjaar 2, P4 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K B1-K1-W6 P Ondersteunt bij verzorgende taken B1-K1-W6 Leerjaar 2, P2 n.v.t. BPV 100% cijfer K B1-K1-W7 P Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat B1-K1-W7 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV 100% cijfer K B1-K1-W8 Evalueert de werkzaamheden B1-K1-W8-8 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV/school 100% cijfer KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN B1-K2: Werken aan kwaliteit en deskundigheid K B1-K2-W1 S Werkt aan de eigen deskundigheid B1-K2-W1 Leerjaar 3, P4 n.v.t. school 100% cijfer K B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg B1-K2-W2 Leerjaar 3, P4 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K1-W1 P KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN P2-K1: opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen Voert gesprekken met de ouders/vervangende opvoeders van het kind P2-K1-W1 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV 100% cijfer 2

3 1. BEROEPSGERICHT (PER KWALIFICATIE) KWALIFICATIE Gespecialiseerd pedagogisch medewerker Examencode Vorm Titel K P2-K1-W2 Stelt een (gespecialiseerd) activiteitenprogramma op Kerntaak / werkprocessen Periode Duur Plaats % weging s Resultaat o-v-g /cijfer P2-K1-W2 Leerjaar 2, P4 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan P2-K1-W3 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K1-W4 P Biedt (gespecialiseerde) opvang P2-K1-W4 Leerjaar 3, P2 n.v.t. BPV 100% cijfer K P2-K1-W5 P Biedt persoonlijke verzorging P2-K1-W5 Leerjaar 2, P2 n.v.t. BPV 100% cijfer K P2-K1-W6 P Draagt zorg voor huishoudelijke werkzaamheden P2-K1-W6 Leerjaar 1, P4 n.v.t. BPV 100% cijfer K P2-K1-W7 Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN P2-K2: organiseren van werkzaamheden P2-K1-W7 Leerjaar 2, P4 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K2-W1 Voert coördinerende taken uit P2-K2-W1 Leerjaar 3, P3 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K2-W2 P/M Bouwt en onderhoudt een netwerk P2-K2-W2 Leerjaar 3, P3 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K2-W3 Voert beleidsondersteunende taken uit P2-K2-W3 Leerjaar 3, P3 n.v.t. BPV/school 100% cijfer K P2-K2-W4 Voert beheertaken uit P2-K2-W4 Leerjaar 3, P3 n.v.t. BPV/school 100% cijfer 3

4 code keuzedeel K K0152- Expr-talent K K0145-Combifunct-IKC Titel keuzedeel Expressief talent Combifunctionaris IKC/ Brede school 2. KEUZEDELEN Vorm Kerntaak / werkprocessen OF Kerntaak / vakkennisvaardigheden D1-K1: Ontwikkelen en inzetten van het eigen expressief talent D1-K1: Ondersteunen en stimuleren van kinderen in hun doorgaande ontwikkeling D1-K1-W1: Ondersteunt jeugdigen individueel en in een groep Periode Duur Plaats % weging s (meer s per keuzedeel) Resultaat o-v-g / cijfers 100% cijfer 100% cijfer D1-K1-W2: K K0159-Jeugd-en-opvoedhulp Jeugd-en opvoedhulp Ondersteunt het systeem bij de 100% cijfer opvoeding D1-K1-W3: Stemt af met andere jeugd- en opvoedhulp-professionals NB: De student volgt niet alle bovenstaande keuzedelen, maar maakt een keuze, afhankelijk van de keuzedeelverplichting in de gekozen opleiding. Zie ook hoofdstuk 5 in de OER over diploma-eisen 4

5 3 GENERIEKE EXAMENONDERDELEN MBO - 4 Examencode Vorm Vaardigheid Niveau Periode Duur Weging s Eindresultaat NEDERLANDS RWB16-CE-LL-N3F CE-D Lezen en luisteren 3F 90 min. 50% K16-IE-SP-N3F IE-M Spreken 3F K16-IE-GE-N3F IE-M Gesprekken voeren 3F 50% Heel cijfer tussen 0-10 K16-IE-SC-N3F IE-S Schrijven 3F 1 REKENEN RWB16-CE-R3F CE-D Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde verbanden 3F 90 min. 100% Heel cijfer tussen 0-10 ENGELS RWB16-CE-LL-EB1 CE-D Lezen en luisteren B1 90 min. 50% K16-IE-SP-EA2 K16-IE-GE-EA2 IE-M Spreken A2 IE-M Gesprekken voeren A2 50% Heel cijfer tussen 0-10 K16-IE-SC-EA2 IE-S Schrijven A2 1 5

6 4. LOOPBAAN EN BURGERSCHAP Onderdeel Onderwerp Bewijsstukken inspanningsverplichting Periode Weging Resultaat Capaciteitenreflectie Loopbaan Motievenreflectie Werkexploratie Loopbaansturing Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en ondertekend voortgangsformulier in het dossier. In de laatste periode van de opleiding n.v.t. V = Voldaan aan de inspanningsverplichting Netwerken Politiek juridische dimensie Burgerschap Economische dimensie Sociaal maatschappelijke dimensie Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en ondertekend voortgangsformulier in het dossier... n.v.t. V = Voldaan aan de inspanningsverplichting Vitaal burgerschap dimensie 6

7 Belangrijke aanvullende informatie over de examinering In het plan vind je alle s. Je hebt recht om elk één keer te herkansen. De herkansingen vinden plaats in de eerstvolgende periode of in overleg met jou en je studieloopbaanbegeleider. Aantal momenten (1-ste, 2-de,, mogelijkheid tot herkansen) Als de herkansing met een onvoldoende wordt beoordeeld, is het in bijzondere gevallen mogelijk om een aanvraag voor een extra herkansing in te dienen bij de sub commissie. In deze aanvraag geef je met een plan van aanpak aan hoe je je gaat voorbereiden op dit (onderdeel). De sub commissie beslist op basis van jouw plan van aanpak en het advies van het onderwijsteam of je in aanmerking komt voor een extra herkansing. Vorm Aanvullende informatie arrangementen EE = Exameneenheden PB = Productbeoordeling GO = Gedragsobservatie VV = Verantwoordingsverslag EG = Examengesprek D = Digitaal M = Mondeling /Examengesprek IE = Instellings CE = Centraal Examen Elk werkproces is een apart. De werkprocessen kunnen per werkproces worden geëxamineerd, maar ook gebundeld worden geëxamineerd Als een arrangement. Als er gebruik wordt gemaakt van een arrangement van werkprocessen dan zal toch elk werkproces apart worden beoordeeld. 7