Bron: NIDAP, in samenwerking met Springest

Transcriptie

1 Bron: NIDAP, in samenwerking met Springest

2 NIDAP onderzoeken - samenwerking met NRTO De informatie op de volgende sheets heeft uitsluitend betrekking op organisaties met meer dan 100 werknemers én een professioneel opleidingsbeleid. Deze organisaties worden jaarlijks door NIDAP online en telefonisch geïnterviewd. B2B B2C HR & opleidingsmanagers [doelgroep verwijzers ] 400 inkopende bedrijven en instellingen met meer dan 100 werknemers Alle sectoren [exclusief onderwijs, dit segment wordt wel in een aparte monitor onderzocht] Jaarlijks, veldwerk 1e kwartaal Herhaalmetingen sinds 1995 Professionals (werkenden met een concrete opleidingsbehoefte) Jaarlijks Online informatie aanvragers Uitgevoerd in 2013 en 2014 Nieuwe meting zomer 2015 Geaggregeerde database van professionals: specifieke segmenten van de markt in beeld (doelgroep analyses)

3 Inleiding Er is een factsheet gemaakt voor de 9 branches waarin de respondenten van het onderzoek werkzaam zijn: 1. Bouw 2. Financiële dienstverlening 3. Zorg 4. Handel, Horeca, Retail & Evenementen 5. ICT & Media 6. Industrie 7. Overheid [Gemeente, provincie, landelijk] 8. Transport & Logistiek 9. Zakelijke dienstverlening NIDAP marktinformatie biedt professionele opleidings- en trainingsinstituten inzicht in [o. a]: toekomst strategie hoe te reageren op veranderende klantvoorkeuren inspelen op specifieke klantgroepen in bedrijfsleven, overheid of zorgsector consequenties van de e-learning opmars voor de directe business Afnemers van de onderzoeken van NIDAP krijgen daarnaast nog inzicht in [o.a.]: informatie voor verbetering van klantgerichtheid en opleidingsinhoud informatie over de selectiecriteria en instituut keuze bij maatwerkopdrachten de eigen positionering, merkbekendheid en merkwaarde

4 Algemeen - Het aantal deelnemers groeit weer in De open trainingsmarkt komt verder onder druk te staan. De focus van organisaties ligt anno 2016 op incompany opleiden/trainen, e-learning en zelf intern opleiden. Ontwikkeling aantal deelnemers aan externe opleidingen en trainingen Verwachte ontwikkeling budget 2015/2016

5 Algemeen - Bij Incompany opdrachten is het budget ondergeschikt. Het gaat om de reputatie en betrouwbaarheid van de opleider en het begrijpen van de bedrijfscultuur en bedoelingen van de opdrachtgever. Belang beslisfactoren % 69% 54% 41% 40% 32% 31% 29% 22% 17% 10% 10% Ontwikkeling belang beslisfactoren in 2015 t.o.v Eisen aan een incompany aanbieder

6 Algemeen - Opmars van E-learning is niet te stoppen. Steeds meer budget beschikbaar. Vier op de tien van de onderzochte organisaties gebruiken e-learning. Eén op de drie organisaties doet pilot. Een op de vijf organisaties helemaal zonder e-learning Ontwikkeling in het gebruik van e-learning [2013 niet gemeten] Deel van het budget dat bestemd is voor e- learning Reden stijgen budget deel e-learing: [1] Investeren in leerplatforms [2] Investeren in talent en leidinggevenden [niet alleen kennis!!]

7 Algemeen - E-learning wordt op steeds meer gebieden en niveas toegepast. Voorheen werd e-learning vooral ingezet bij ICT, veiligheid en kwaliteitstrainingen. Inmiddels wordt de leervorm ook ingezet voor communicatie, management en leiderschapsvaardigheden Vraagstukken in de organisatie waarbij e- learning wordt toegepast Onderwerpen van e-learning cursussen/opleidingen/trainingen

8 Leeswijzer factsheets In de voorgaande overzichten zijn de algemene ontwikkelingen van de opleidingsmarkt weergegeven. In de volgende overzichten staan de ontwikkelen per branche. We doen dit in vier grafieken: [1] de budgetontwikkeling, [2] organisatievraagstukken die spelen [3] de behoefte aan kennis versus vaardigheden en [4] het wel niet hebben van een interne academie. We beschrijven nog even kort hoe u elke grafiek kunt interpreteren. De grafiek over de verwachte toename/afname van het budget bestaat uit vier budget categorieën. U ziet hier welk deel van de ondervraagden verwacht dat dat het budgetdeel sterk zal dalen [donkerrood], zal dalen [lichtrood], zal stijgen [lichtgroen of zeer sterk zal stijgen [donkergroen]. De percentages tellen niet op tot 100%, de categorie gelijkblijven is hier weggelaten. In de voorbeeldgrafiek [links] kunt u aflezen dat er voor zowel incompany als e-learning per saldo een stijging wordt verwacht in de sector. De grafiek over de interne academie toont hoeveel procent van de onderzochte organisaties in de branche beschikt over een interne academie. In de voorbeeldgrafiek [rechts] ziet u dat in de zorg 77% over een interne academie beschikt, terwijl dit gemiddeld in de totale steekproef 63% is.

9 Leeswijzer factsheets [vervolg] Rechtsboven op elk van de hiernavolgende sheets ziet u welke vraagstukken er in deze branche spelen. In het rood staan de resultaten voor de branche en in lichtblauw het gemiddelde van alle branches. In de voorbeeldgrafiek [rechts] kunt u zien dat in de overheidssector vooral managementontwikkeling/leidinggeven spelen [in 90% van de gevallen]. In de grafiek Verhouding ingekochte opleiding is per branche te lezen wat de gangbare verhouding is tussen opleidingen gericht op vaardigheden en opleidingen gericht op kennis. In de voorbeeldgrafiek [links] is te zien dat 61% van de ingekochte opleidingen gericht is op vaardigheden en 39% gericht is op kennis.

10 Factsheet B2B - Bouw Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

11 Factsheet B2B - Financiële Dienstverlening Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

12 Factsheet B2B - Zorg Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

13 Factsheet B2B - Handel & Horeca Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

14 Factsheet B2B - ICT & Media Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

15 Factsheet B2B - Industrie Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

16 Factsheet B2B - Overheid Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

17 Factsheet B2B - Transport & Logistiek Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?

18 Factsheet B2B - Zakelijke dienstverlening Verwachte ontwikkeling budget 2016 Organisatievraagstukken in de sector Verhouding ingekochte opleidingen Is er een interne academie?