Onderwijsagenda. D66 Tilburg. Februari 2014
|
|
- Cornelia de Croon
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Onderwijsagenda D66 Tilburg Februari
2 Onderwijsagenda voor Tilburg Onderwijs is prioriteit nummer 1. Dat is een heldere keuze. Goed onderwijs is de sleutel voor de ontwikkeling van een kind én van een samenleving. Investeren in goed onderwijs, verdient zich dubbel en dwars terug. Daarmee zorgen we ervoor dat we het morgen met z n allen net zo goed of nog beter hebben dan vandaag. Maar nog veel belangrijker: we geven iedereen de mogelijkheid zijn of haar talenten ten volle te benutten. Een goed geschoolde bevolking is minder vaak werkloos, voelt zich prettiger en vervalt minder vaak in crimineel gedrag. De afgelopen jaren is er in de gemeente Tilburg veel aandacht voor onderwijshuisvesting geweest. Terecht, omdat we willen dat scholen een veilige, gezonde en inspirerende leeromgeving kunnen bieden. Zo is er op initiatief van D66 10 miljoen gereserveerd voor de nieuwbouw van het Vakcollege, de VMBO-school voor doeners. Ook is er aanvullend 1,3 miljoen beschikbaar gesteld voor de renovatie van het Theresialyceum. Dat karwei is nog niet af, maar de focus in het Tilburgse onderwijsbeleid moet de komende jaren meer gericht worden op de kwaliteit van het onderwijs. Participatiewet Scholen en schoolbesturen zijn op de eerste plaats zelf verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs en de gemeente heeft voorlopig nog een belangrijke taak in de huisvesting. 1 Hier houdt de mogelijke rol van de gemeente echter niet op. Met de nieuwe participatiewet wordt de gemeente hét aanspreekpunt voor uitkering en de begeleiding naar een baan. Voor een goede uitvoering van deze taken is het van groot belang dat het onderwijs hierbij nadrukkelijk wordt betrokken. Immers, voor betere kansen op de arbeidsmarkt is vaak een aanvullende opleiding een voorwaarde. Belang onderwijs voor lokale economie Daarnaast is het voor de lokale economie van belang dat we nu en in de toekomst een goed opgeleide beroepsbevolking hebben. Dat aanwezig talent zoveel mogelijk benut kan worden en dat een mismatch tussen het onderwijs en datgene dat het bedrijfsleven vraagt zoveel mogelijk vermeden wordt. Zeker nu de beroepsbevolking over enige jaren zal afnemen, is het verstandig om de talenten van iedereen aan te spreken. Daarnaast maakt het Tilburgse bedrijfsleven nog onvoldoende gebruik van de Tilburgse kennisinstellingen. Wij zien graag dat studenten van HBO en universiteit binnen onze regio vaker stages gaan lopen en vervolgens ook hier een baan vinden. Onze regio kenmerkt zich door een sterk MKB. Het is de kunst om binnen deze sector aantrekkelijke stages mogelijk te maken. Hierdoor kan een win-win situatie ontstaan voor zowel de student als het lokale bedrijfsleven. 1 Op dit moment wordt een wetsvoorstel in de Eerste Kamer behandeld waardoor de rijksmiddelen voor onderwijshuisvesting niet meer via de gemeenten, maar direct aan scholen ter beschikking worden gesteld. 2
3 Daarom ziet D66 ook nadrukkelijk een taak voor de gemeente om samen met het onderwijsveld en het bedrijfsleven de komende periode te investeren in onderwijs, kennis en innovatie. Met deze agenda zet D66 onverminderd in op versterking van het Tilburgse onderwijs. D66 wil dat onze stad ambitie toont op het gebied van onderwijs. Onze agenda concentreert zich op de volgende onderwerpen: 1) Investeren in de docenten voor de klas 2) Ruimte voor innovatie en kwaliteit van onderwijs 3) Investeren in talenten: van hoogbegaafd tot diegenen die wat extra steun nodig hebben 4) Verbeter aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt 5) Blijf investeren in kwalitatief goede huisvesting 3
4 1) Investeren in de docenten voor de klas Kleinere klassen en beter opgeleide docenten D66 spreekt een voorkeur uit voor kleinere klassen en beter opgeleide docenten, zowel in het primair als in het voortgezet onderwijs. Een grote klas en daarmee minder aandacht voor het individuele kind, draagt niet bij aan de veilige leeromgeving die leerlingen nodig hebben. D66 blijft zich verzetten tegen sluipende landelijke bezuinigingen die schoolbesturen dwingen oneigenlijk te bezuinigen. Lerarenbeurs D66 wil daarom een Tilburgse lerarenbeurs, zodat docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en het MBO de mogelijkheid krijgen om zich bij te scholen en bijvoorbeeld een mastertitel te halen. De lerarenbeurs wordt wat D66 betreft onderdeel van de scholingslening. De scholingslening is een voorstel van D66 om mensen die geen recht hebben op studiefinanciering en de opleiding niet zelf kunnen betalen toch de mogelijkheid te bieden om zich om of bij te scholen. Conciërge op alle basisscholen Als je aan een kind vraagt op school wie de baas is, dan is dat 9 van de 10 keer de conciërge. Omdat hij/zij degene is die een pleister plakt als je bent gevallen, alles weet te staan en de ouders helpt met het organiseren van activiteiten. Conciërges zijn een belangrijke schakel op de school. Zij ontzorgen de leerkrachten, zodat zij zich kunnen concentreren op het geven van het beste onderwijs. D66 wil inzetten op voldoende conciërges in Tilburg voor ondersteuning van de scholen. Verminder de administratieve lasten voor scholen Door al het beleid van de gemeente dat van invloed is op het Tilburgse onderwijs samen te voegen, kan de administratieve lastendruk omlaag. Er hoeft dan maar één keer gerapporteerd te worden. Dit heeft een positief effect op de werkdruk op scholen. Per (groep van) scholen komt er een plan, dat gericht is op onderwerpen die zowel de school als de gemeente van belang achten. 4
5 2) Ruimte voor innovatie en kwaliteit van onderwijs Open staan voor en ruimte bieden aan initiatieven Het onderwijs staat niet stil en zal zich moeten blijven aanpassen om aan de behoefte van de arbeidsmarkt te voldoen. Door goede buitenschoolse voorzieningen, met ruime openingstijden en flexibele vakantie-invulling, zorgen we ervoor dat ouders werk en opvoeden beter kunnen combineren. D66 wil dat er meer ruimte komt voor creativiteit en innovatie. Door ontschotten van beleid en het mogelijk maken van experimenten en initiatieven kunnen we een impuls geven aan innovatie binnen het onderwijs. Deze innovaties zijn bij voorkeur vraaggericht, waardoor scholen uniek en authentiek kunnen blijven, ouders een keuze houden en scholen zich kunnen onderscheiden. Tweetalig onderwijs Een voorbeeld van innovatie in het onderwijs is tweetalig onderwijs. Tweetalig onderwijs maakt een enorme groei door in Nederland. Er zijn in Tilburg middelbare scholen die dergelijke onderwijsconcepten al aanbieden. Vanaf 2014 is het ook voor basisscholen mogelijk om tweetalig onderwijs aan te bieden. D66 wil dat de gemeente Tilburg scholen stimuleert om, indien daar behoefte aan is, tweetalig basisonderwijs aan te bieden. Hierdoor worden de kansen van kinderen vergroot. Innovatieprijs Om vernieuwing en innovatie te stimuleren wil D66 een onderwijs innovatieprijs invoeren. Hiermee worden scholen uitgedaagd om bezig te zijn met vernieuwing van het onderwijsaanbod. Ieder jaar wordt er een prijs uitgereikt aan een school die zich op dat vlak het meest heeft onderscheiden. Investeren in doorgaande leerlijnen Je wilt als ouder dat je kind in een kindvriendelijke en uitdagende leeromgeving zit als jij aan het werk bent. Gebundelde arrangementen van kinderopvang, welzijn, onderwijs en andere voorzieningen zorgen ervoor dat er een natuurlijke doorgaande lijn ontstaat voor ouder en kind. Dit kan op verschillende manier worden ingevuld, gedeelde pedagogische visie en een doorlopende leerlijn staan hierin centraal. 5
6 D66 koestert het idee dat alle kinderen recht hebben op een natuurlijke doorgaande leeromgeving. Werk en kinderen combineren Hierbij wil D66 inzetten op meer mogelijkheden om de combinatie van school, kinderopvang en voorzieningen rondom sport en cultuur aan te laten sluiten bij werktijden van de ouders. Zodat de ontwikkeling van het kind hand in hand kan gaan met de activiteiten van de ouders en verzorgers. D66 heeft al geld vrijgemaakt om een experiment te starten met een school die 52-weken in het jaar open gaat zijn. Dat betekent dat de verplichte vakanties geen belemmering vormen voor gezinnen en de vakantieweken verspreid kunnen worden opgenomen. 3) Investeren in talenten: van hoogbegaafd tot diegenen die wat extra steun nodig hebben Extra aandacht voor kinderen met achterstand Er zijn nog teveel kinderen die een schoolcarrière beginnen met een achterstand. D66 wil dat kinderen die dat nodig hebben extra aandacht krijgen voordat het onderwijs van start gaat. Vroegtijdige signalering van achterstanden is daarbij cruciaal. D66 wil dat professionals die kinderen op jonge leeftijd zien op bijvoorbeeld de peuterspeelzaal, kinderopvang en consultatiebureau, hier nauw bij betrokken worden. Hier is de afgelopen jaren al veel op ingezet, maar D66 wil dit de komende jaren intensiveren. Door het creëren van een doorgaande ontwikkelingslijn van consultatiebureau, peuterspeelzaal, kinderdagopvang en basisschool kunnen we het kind beter volgen in zijn ontwikkeling. D66 wil inzetten op korte lijnen tussen instellingen, maar ook tussen instellingen én ouders. Met het gebruik maken van dezelfde digitale instrumenten en methodes maakt het voor de ouders makkelijker om de ontwikkeling te kunnen volgen. Ook moedigt D66 aan dat de kwaliteit van zowel professionals en methodes bevordert wordt, zodat er met name een verbetering komt op het gebied van taal en rekenen. Samen met het onderwijs wil D66 dat de gemeente daar extra middelen voor vrijmaakt. Vroegtijdig schoolverlaten aanpakken Tilburg heeft een brede onderwijsinfrastructuur, van ambachtsschool tot topuniversiteit. Helaas betekent dat nog niet dat iedere jongere ook het meest ideale onderwijstype krijgt aangeboden. En dat nog teveel 6
7 jongeren hun opleiding niet afmaken. Deze voortijdig schoolverlaters hebben een slecht perspectief op de arbeidsmarkt. Iedere jongere die zonder diploma vroegtijdig school verlaat, is er 1 teveel. D66 wil hiermee aangeven dat er geïnvesteerd moet worden in de begeleiding van jongeren in de gevarenzone. De bestrijding van voortijdig schoolverlaten staat dankzij D66 op de Tilburgse politieke agenda. Er is ook resultaat geboekt. Het aantal voortijdig schoolverlaters daalt. In schooljaar 2005/2006 noteerden we nog 834 vsv ers. In 2011/2012 is dat aantal teruggebracht naar 613 leerlingen. D66 wil dat dit aantal nog verder omlaag gaat. Laten wij ons op dit punt niet spiegelen met andere grote steden waar uitvalpercentages van 4 tot 5 % normaal lijken te zijn. D66 wil dat scholen hier niet alleen op worden aangesproken maar tegelijk ondersteund worden. De samenwerking met instellingen die hier specifiek op gericht moet verstevigd worden, zodat de jongere samen met zijn ouders geholpen kan worden. D66 wil een sterke regierol voor de gemeente, zodat er een goede registratie en toezicht komt op de uitvallers. D66 wil daarnaast ruimte voor goede voorbeelden van elders en ruimte voor experimenten, zoals de tienerschool Zwaluwstaart en het project Mentormaatjes. Weekend- en Zomerschool Ook willen we dat er in vakantieperiodes en weekenden mogelijkheden zijn om je verder te ontwikkelen. Daarom steunt D66 initiatieven zoals de zomerschool en de weekendschool, zodat er extra ingezet kan worden op de ontwikkeling van het kind. 4) Verbeter aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt Versterk verbindingen tussen werkgevers en onderwijs D66 wil dat er meer dan nu samengewerkt wordt tussen werkgevers en onderwijsinstellingen, zodat het onderwijs beter afgestemd kan worden op de arbeidsmarkt. Door jongeren op te leiden voor banen waar ook echt behoefte aan is, wordt ook de kans op schooluitval beperkt. Het is daarbij van groot belang dat er voldoende stageplaatsen beschikbaar zijn. Zeker nu er nog weinig nieuwe banen bij komen, is het belangrijk dat jongeren wel de gelegenheid krijgen werkervaring op te doen. De Startersbeurs is daar een goed instrument voor, maar de gemeente zou via Midpoint ook een actievere rol op zich kunnen nemen om samen met het bedrijfsleven stageplaatsen te creëren. Daartoe is in de regio Eindhoven recent een bedrijfsvakschool met de naam Brainport 7
8 Industries College opgezet. Leerlingen starten er met een leerwerkcontract om daarna een arbeidscontract te krijgen. Een goed voorbeeld dat we in deze regio kunnen gebruiken om tot een voor hier passende oplossing te komen. Verbinding tussen universiteit en regio versterken Tilburg heeft een goed presterende universiteit waarvan we de mogelijkheden in Tilburg en de regio nog onvoldoende benutten. De recente samenwerking op het terrein van arbeidsmarktbeleid zal verder uitgebouwd moeten worden. De Startersbeurs is het meest sprekende voorbeeld van deze samenwerking. Die willen we op meerdere terreinen uitbreiden. Tilburg is een stad waarin voornamelijk veel MKB-bedrijven actief zijn. Juist onze studenten van de universiteit en HBO kunnen bij uitstek een rol spelen om innovaties binnen het MKB mede vorm te geven. Daartoe willen we samen met het MKB aantrekkelijke stagemogelijkheden creëren die aansluiten bij de opleidingen en wensen van het bedrijfsleven. Binnen de huidige en nieuwe economische programma s van Midpoint zijn daar zeker kansen voor. Studentencentrum Het is daarnaast wenselijk dat er in de stad ook plekken zijn waar studenten kunnen studeren. D66 wil middelen vrij maken om samen met de bibliotheek in de Spoorzone een studentencentrum te realiseren waar studie- en vergaderfaciliteiten gecombineerd kunnen worden met de bibliotheek en voorzieningen voor (startende) ondernemers. Zo ontstaat er een plek in de stad waar studenten en ondernemers elkaar kunnen ontmoeten. 5) Onderwijshuisvesting De afgelopen jaren is er veel geïnvesteerd in de huisvesting van het Tilburgse onderwijs. Veel basisscholen hebben nu nieuwe huisvesting en in de Reeshof is er een nieuwe VMBO-school gebouwd. Op initiatief van D66 is in 2014 maar liefst 10 miljoen beschikbaar voor de nieuwbouw van het Vakcollege. Ook is er 1,3 miljoen extra vrijgemaakt voor de noodzakelijke renovatie van het Theresia Lyceum. 8
9 St. Jozef Mavo Het komend jaar moet er een oplossing komen voor de st. Jozef Mavo, een school die uitstekend onderwijs biedt. De school is te krap en in een versleten gebouw gehuisvest. In 2014 moet er geld vrijgemaakt worden voor huisvesting van deze school. Verduurzaming schoolgebouwen Het recent ingezette verduurzamen van schoolgebouwen zetten we door. Samen met Tilburgse basisscholen onderzoeken nu de mogelijkheden om de bestaande gebouwen energiezuiniger te maken en eventueel van zonnepanelen te voorzien. Daarmee kan het onderwijsgeld besteed worden aan het onderwijs in plaats van aan de steeds verder oplopende energierekening. 9
Beste leden van D66, Beste sympathisanten en geïnteresseerden, Beste raadsleden en collega-bestuurders,
Nu vooruit! Speech lijsttrekker Berend de Vries 11 januari 2014 Beste leden van D66, Beste sympathisanten en geïnteresseerden, Beste raadsleden en collega-bestuurders, Ik wens u allen een mooi en succesvol
Nadere informatieAansluiting onderwijs en arbeidsmarkt; kan dat wel?
Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt; kan dat wel? 1 Waar wil ik het over hebben? Het MBO De arbeidsmarkt Jongeren Waar hebben wij het over als we het hebben over aansluiting? Mijn conclusies 2 Het MBO
Nadere informatieHoofdlijnenakkoord voor het inrichten van een Regionaal Arrangement Beroepsonderwijs Amsterdam
Afdeling Onderwijs, Jeugd en Educatie Team Onderwijs VO Hoofdlijnenakkoord voor het inrichten van een Regionaal Arrangement Beroepsonderwijs Amsterdam Betrokken partijen: De instellingen voor Beroepsonderwijs
Nadere informatieleren in oss, zo doen we dat!
leren in oss, zo doen we dat! visie op een leven lang leren en ontwikkelen in de gemeente oss Oss is een open leergemeenschap waar individuen in verschillende omgevingen een leven lang leren en zichzelf
Nadere informatieTechniekpact Twente: wat is dat ook alweer? Waarom een techniekpact in Twente? Programmalijnen
Jaarverslag 2016 Techniekpact Twente: wat is dat ook alweer? Techniekpact Twente klinkt steeds meer mensen bekend in de oren. Maar wat is het ook alweer? Techniekpact Twente is een uitvoeringsprogramma
Nadere informatieVoor vakmensen voor de toekomst
Voor vakmensen voor de toekomst D66 Gelderland wil een klimaatneutrale en toekomstbestendige provincie zijn. Dat betekent windmolens plaatsen, zonneweides aanleggen en elk huis in Gelderland energieneutraal
Nadere informatieEerste Huiskamerbijeenkomst PvdA in Amersfoort KANS OP EERLIJK WERK EN EEN VAK LEREN MET EEN LEERWERKBAAN
Eerste Huiskamerbijeenkomst PvdA in Amersfoort KANS OP EERLIJK WERK EN EEN VAK LEREN MET EEN LEERWERKBAAN Zaterdagmiddag 21 februari vond in De Vereeniging een eerste Huiskamerbijeenkomst plaats. Het was
Nadere informatieLokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting
Lokaal Educatieve Agenda Breda samenvatting LEA en partners LEA staat symbool voor de Bredase jeugd van 0 tot 23 jaar die alle kansen krijgt om een goede schoolloopbaan te doorlopen: een kind van 0 tot
Nadere informatieAanval op de uitval. perspectief en actie
Aanval op de uitval perspectief en actie Fatma wil fysiotherapeut worden. En dat kan ze ook. Maar ze heeft nog een wel een lange leerloopbaan te gaan. Er kan in die leerloopbaan van alles misgaan waardoor
Nadere informatieUpdate Naar een veerkrachtige arbeidsmarkt
Update Naar een 2016-2019 Met het uitvoeringsprogramma Naar een maken we de provinciale ambitie concreet: zoveel mogelijk Brabanders aan de slag. We werken aan vitale werknemers en vitale bedrijven die
Nadere informatieTer attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
De Kinderombudsman Visie op het verlengen van de kwalificatieplicht tot 21 jaar 7 september 2015 Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aanleiding De
Nadere informatieWELKOM OP HET GROENE LYCEUM!
De andere route naar het hbo! WELKOM OP HET GROENE LYCEUM! Binnenkort ga jij naar het voortgezet onderwijs. Een grote stap! Kun je goed leren, maar ben je ook praktisch ingesteld? Dan past het Groene Lyceum
Nadere informatieDoel resultaat - Opbrengsten passend bij landelijk gemiddelde en analyseren opbrengsten
Speerpunt 3 Doorgaande leerlijn 2016 2017 1. Waarom Het didactisch handelen van leerkrachten is erop gericht dat kinderen een ononderbroken ontwikkeling kunnen doormaken. Voor die ontwikkeling is een rijke
Nadere informatieKansen voor alle kinderen Jeugd en onderwijs
Kansen voor alle kinderen Jeugd en onderwijs 4 Kansen voor alle kinderen Kinderen hebben de toekomst. Daarom kiest de ChristenUnie voor de best denkbare basis: een veilig gezin. In een veilig gezin komen
Nadere informatiePreventieproject De Overstap 2015 April 2015
Preventieproject De Overstap 2015 April 2015 Gemeente Den Haag Dienst Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling Leerlingzaken Postbus 12 652 2500 DP Den Haag Bezoekadres: Spui 70, Den Haag Projectcoördinatoren
Nadere informatieVolgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een
vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + entreprenasium technasium Volgend schooljaar naar
Nadere informatieVisie Missie. De missie van onze stichting is de volgende: wie je morgen bent creëer je vandaag met de som van gisteren
Visie Missie De Jan Ligthartscholen van de Jan Ligthartgroep Tilburg hebben een duidelijk doel voor ogen: het onderwijs dusdanig inrichten dat het de basis vormt van het levenslang leren dat een mens doet.
Nadere informatieBijeenkomst 4 november... 2 Conclusie:... 2 Kern:... 2 Quotes Politiek... 3 Verslag per thema... 4 Werken en Ondernemen... 4 Wonen... 4 Imago...
Bijeenkomst 4 november... 2 Conclusie:... 2 Kern:... 2 Quotes Politiek... 3 Verslag per thema... 4 Werken en Ondernemen... 4 Wonen... 4 Imago... 4 Recreëren... 5 1 Bijeenkomst 4 november Sinds een aantal
Nadere informatieRENDEMENTEN EN DIPLOMA S
2. ONDERWIJSOPBRENGSTEN EN DEELNEMERSONTWIKKELING RENDEMENTEN EN DIPLOMA S DIPLOMA S VMBO 2-24 De rendementen vmbo zijn gebaseerd op de opbrengsten oordelen van de onderwijsinspectie. Als een leerling
Nadere informatieDank u voorzitter, Ik hoop op een inspirerende en vruchtbare bespreking en zal proberen daaraan vandaag ook mijn bijdrage te leveren.
Dank u voorzitter, Ik hoop op een inspirerende en vruchtbare bespreking en zal proberen daaraan vandaag ook mijn bijdrage te leveren. Voordat ik mijn speech begin, wil ik stilstaan bij de actualiteit.
Nadere informatieStichtingsdocument 2015-2016
T Stichtingsdocument 2015-2016 Swammerdamstraat 38bg 1091 RV Amsterdam T: 020 6 75 08 80 F: 020 6 70 84 56 info@skcnet.nl www.skcnet.nl 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1.Wat doet de organisatie... 3
Nadere informatieVerslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING
Verslag ouderavond FIT(s) OP DE KRING In gesprek met elkaar. Uitwerking van de stellingen. De onderstaande stellingen hebben we deze avond besproken onder elke stelling staan een aantal opmerkingen die
Nadere informatieIedereen heeft talent!
Iedereen heeft talent! Innovatie-agenda De gezamenlijke ambities van onderwijs, kinderopvang en de gemeente Nijmegen om jonge mensen optimale ontwikkelingskansen te bieden. Inhoudsopgave Voorwoord 2 Speerpunt
Nadere informatieWelkom op DAlToN HeT GRoeNe lyceum
Welkom op DALTON HET GROENE LYCEUM Wie zijn WIJ? Binnenkort ga jij naar het voortgezet onderwijs. Een grote stap! Kun je goed leren, maar ben je ook praktisch ingesteld? Dan past Dalton Het Groene Lyceum
Nadere informatieLandelijke ontwikkeling professionalisering MBO. Myriam Lieskamp beleidsmedewerker CNV Onderwijs Master HRM
Landelijke ontwikkeling professionalisering MBO Myriam Lieskamp beleidsmedewerker CNV Onderwijs Master HRM programma Nederland een kenniseconomie Leven lang leren Wat zijn de actuele ontwikkelingen? Wat
Nadere informatieVolgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een
vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + ondernemend leren technasium Volgend schooljaar
Nadere informatieHelpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken?
Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Bèta in bedrijf De terugloop van het aantal bètaleerlingen en -studenten is landelijk een bron van zorg. Ook u ervaart wellicht hoe moeilijk
Nadere informatieVolgend schooljaar naar het voortgezet onderwijs... Spannend! Welke school wordt het? Wil je er een
vakcollege techniek vakcollege zorg en welzijn vakcollege economie en ondernemen vakcollege media, vormgeving en ICT mavo mavo + havo vwo gymnasium vwo + entreprenasium technasium Volgend schooljaar naar
Nadere informatieENGELS als Tweede Taal
ENGELS als Tweede Taal o.b.s. De Drift de Pol 4a 9444 XE Grolloo 0592-501480 drift@primah.org Inhoudsopgave Inhoud: 1. Inleiding 2. Keuze voor de Engelse taal (Why English?) 3. Vroeg vreemde talenonderwijs
Nadere informatie3D-PROJECT HOOGEVEEN !!! Talentontwikkeling door wetenschap en techniek. Kansen zien is. De aanpak
3D-PROJECT HOOGEVEEN Rotaryclub Staphorst-Reestland Kansen zien is Er is een tekort aan technici en zonder goede technici is het lastig innoveren en zonder innovatie komen duurzame ontwikkelingen niet
Nadere informatiePARTICIPATIE: ÓÓK IN OOST-GRONINGEN!
PARTICIPATIE: ÓÓK IN OOST-GRONINGEN! DOELEN VAN PARTICIPATIEWET ALLEEN TE HALEN ALS RIJK, PROVINCIE, GEMEENTEN, ONDERWIJS EN SOCIALE PARTNERS GEZAMENLIJK AAN DE SLAG GAAN! DE PARTICIPATIEWET IN OOST-GRONINGEN:
Nadere informatieWelkom in het Horizon College
Welkom in het Horizon College Bij het Horizon College maken we onze naam waar: we geven middelbaar beroepsonderwijs dat bij jou past en jouw horizon groter maakt. We leren je niet alleen een vak met toekomst,
Nadere informatieTalent en Loopbaan: samenwerking met onderwijs in Noordoost Brabant
Talent en Loopbaan: samenwerking met onderwijs in Noordoost Brabant Karin van Meer, programmamanager Hans Richters, projectleider Leren en Werken Henny Ketelaar, coördinator Talent en Loopbaan De arbeidsmarktregio
Nadere informatieDwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh
Dwarsdwarsdwars hhhhhhhhhhhhhhh De waarde van onderwijs oktober 2013 lllllllllllllll dwarsdwarsdwars Inleiding De tijd dat het onderwijs alleen maar gericht was op het overdragen van kennis en vaardigheden
Nadere informatieHet Ambachtshuis Brabant. Voordeur naar ambachtelijk vakmanschap
Het Ambachtshuis Brabant Voordeur naar ambachtelijk vakmanschap u Vakmanschap benutten Ambachten maken wezenlijk deel uit van de Nederlandse economie. Ze worden beoefend door bijna 1 miljoen Nederlanders,
Nadere informatieAllereerst wil ik de organisatoren van deze dag, de Stichting Lezen en Schrijven
Toespraak staatssecretaris Klijnsma van Sociale Zaken en Werkgelegenheid tijdens het bedrijvencongres Samen scholen, pure winst! op 11 september 2009 in Eindhoven. Dames en heren, Allereerst wil ik de
Nadere informatieVerkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker
Samen Sterker Werk > flexibelere arbeidsmarkt > verminderen bureaucratie > betere kansen voor startende (jonge) ondernemers Werk Algemeen Op dit moment hebben mensen die langs de kant staan te weinig kans
Nadere informatieWat gaan we doen? Colofon. Almeerse Scholen Groep. Koersplan maart 2015
Colofon De uitgebreide versie van het ASG Koersplan 2015-2018 kunt u vinden op www.almeersescholengroep.nl. Dit is een uitgave van de Almeerse Scholen Groep. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd
Nadere informatieVisie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting
Visie op onderwijs en huisvesting Stichting Primair Onderwijs Zundert November 2015 0 Visie op onderwijs en huisvesting Aanleiding: Het onderwerp onderwijshuisvesting staat al geruime tijd op de Zundertse
Nadere informatieWe willen de Zeeuwse jongeren zo goed mogelijk toerusten voor hun latere rollen als werknemer, ondernemer, ouder, burger et cetera.
2 In de afgelopen jaren is al veel gedaan om het onderwijs in Zeeland meer toekomstbestendig te maken. Daarmee is een aanzet gegeven voor een gezonde toekomst van het onderwijs in Zeeland, maar ligt er
Nadere informatieB&W-nr.: d.d Beleid ten aanzien van Stages en Werkervaringsplaatsen BESLUITEN. Behoudens advies van de commissie EP
B&W-nr.: 06.1272 d.d. 14-11-2006 Onderwerp Beleid ten aanzien van Stages en Werkervaringsplaatsen Behoudens advies van de commissie EP BESLUITEN 1. Het voorstel Stageplaatsen en Werkervaringsplaatsen,
Nadere informatieWe werken al veel samen op het gebied waar het kan en meer geconcentreerd. zodat er meer geld beschikbaar komt opleidingen meer specialistisch zijn
2 In de afgelopen jaren is al veel gedaan om het onderwijs in Zeeland meer toekomstbestendig te maken. Daarmee is een aanzet gegeven voor een gezonde toekomst van het onderwijs in Zeeland, maar ligt er
Nadere informatieInitiatiefvoorstel Stageproblernatiek jongeren
Raadsnummer 09.R/004.00I Initiatiefvoorstel Stageproblernatiek jongeren 1 Inleiding De economische crisis is een feit. Bedrijven boeken grote verliezen, de ontslaggolf neemt serieuze vormen aan. De crisis
Nadere informatieNieuwe koers brede school
bijlage bij beleidsvoorstel Brede Talentontwikkeling in de Kindcentra 28 mei 2013 Nieuwe koers brede school (november 2012) 1. Waarom een nieuwe koers? De gemeente Enschede wil investeren in de jeugd.
Nadere informatiePedagogisch fundament. handboek ikc leeuwarden
Pedagogisch fundament handboek ikc leeuwarden pedagogisch fundament Inhoud Moreel kader IKC Leeuwarden Dit handboek is een hulpmiddel te komen tot een pedagogisch fundament voor een IKC s. Uitgangspunt
Nadere informatieLeven in Leiden: Uitkomsten brainstorm Startbijeenkomst Sociaal Maatschappelijke Structuurvisie. Gemeente Leiden 6 april 2011
1. In 2025 is een kwart van de Leidse bevolking 65 jaar of ouder De vergrijzing is op dit moment in Leiden nog beperkt ten opzichte van de andere steden: 12% van de bevolking is 65+. Landelijk is dat nu
Nadere informatien D s n M ONDER Stichting van de Arbeid t.a.v. de Voorzitters, mevr. drs. A.M. Jongeriusen M "3 I "Tj M mr. B.E.M. Wientjes 2509 LK Den Haag
ONDER n D s n M Stichting van de Arbeid L T U U R t.a.v. de Voorzitters, mevr. drs. A.M. Jongeriusen M "3 I "Tj M mr. B.E.M. Wientjes Postbus 90405 S C H A P 2509 LK Den Haag Den Haag Ons kenmerk 7 april
Nadere informatiePolitieke partijen over kinderopvang
Politieke partijen over kinderopvang Onderstaande teksten komen letterlijk uit de verschillende partijprogramma s. Doel van dit document is om een overzicht te bieden van de standpunten over kinderopvang
Nadere informatieJe maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16
Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 15/16 Onderwijs voor jongeren met gouden handen die aan een gouden toekomst willen werken. Dat is het Vakcollege Noordoostpolder. Leerlingen die
Nadere informatieSamen maken we Groningen
Verkiezingsprogramma in eenvoudig Nederlands - D66 Groningen 2018-2022 Samen maken we Groningen D66 krijgt het voor elkaar Samen maken we Groningen 2 Op 21 november 2018 gaan we in Groningen naar de stembus.
Nadere informatieMKB ziet wel brood in ondernemerschapsonderwijs
M201114 MKB ziet wel brood in ondernemerschapsonderwijs MKB-ondernemers over ondernemen in het reguliere onderwijs drs. B. van der Linden drs. P. Gibcus Zoetermeer, november 2011 MKB ziet wel brood in
Nadere informatieRENDEMENTEN EN DIPLOMA S
2. ONDERWIJSOPBRENGSTEN EN DEELNEMERSONTWIKKELING RENDEMENTEN EN DIPLOMA S De rendementen vmbo zijn gebaseerd op de opbrengsten oordelen van de onderwijsinspectie. Als een leerling in leerjaar drie op
Nadere informatieVisie. Yfke hoek Kjel de Vries Jorella Croes Joël Wagenaar Jordy Pijpker Marouan Achammachi. Team 13
Visie Yfke hoek Kjel de Vries Jorella Croes Joël Wagenaar Jordy Pijpker Marouan Achammachi Team 13 Inhoudsopgave Achtergrond 2 Visie op Kracht van Sport 2 Strategie 3 Betrokken stakeholders 5 Bijlagen
Nadere informatie*8»* rpa. Update 'Naar een veerkrachtige arbeidsmarkt ' Verbinden van een veerkrachtige arbeidsmarkt. De staat van Brabant
Update 'Naar een 2016-2019' Met het uitvoeringsprogramma 'Naar een ' maken we de provinciale ambitie concreet: zoveel mogelijk Brabanders aan de slag. We werken aan vitale werknemers en vitale bedrijven
Nadere informatieOnderwijs. Huisvesting die kennis in beweging brengt
Onderwijs Huisvesting die kennis in beweging brengt Onderwijs Huisvesting die kennis in beweging brengt Wat is de essentie van een onderwijsgebouw? En wat gebeurt daar precies? De core business van onderwijs
Nadere informatieRMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN
RMC EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN Iedere jongere tussen de 12 en 23 jaar die het onderwijs verlaat zonder een startkwalificatie wordt aangemerkt als een Voortijdige Schoolverlater.
Nadere informatieContextschets Techniek
Contextschets Techniek Nationaal Techniekpact 2020... 2 Welke activiteiten ondernemen de hbo-instellingen?... 2 Welke activiteiten ondernemen de universiteiten?... 3 Welke activiteiten onderneemt de 3TU?...
Nadere informatieC. Blijf ik bij HZ werken, maar wel voor minder uren. D. Stop ik bij HZ en ga ik mijn droom realiseren.
TESTVRAAG Als ik morgen 2 miljoen win: A. Blijf ik bij HZ werken. B. Stop ik direct met werken. C. Blijf ik bij HZ werken, maar wel voor minder uren. D. Stop ik bij HZ en ga ik mijn droom realiseren. Stemmen:
Nadere informatieNovember 2014 PLAN VAN DE ARBEID VOORNE PUTTEN
November 2014 PVDA PLAN VAN DE ARBEID VOORNE PUTTEN Een plan van De Partij van de Arbeid Voorne putten Werkgroep Economie & Werk Voorne Putten PvdA Nissewaard Gert-Jan Alberts Kim van de Kant PvdA Hellevoetsluis
Nadere informatie2513 AA1XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE. Datum 17 augustus 2012 Betreft Kamervragen lid Hamer (PvdA)
> Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513 AA1XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4 T 070 333 44 44 F 070
Nadere informatiePiter Jelles Strategisch Perspectief
Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03
Nadere informatieOnderwijs. Hoofdstuk 10. 10.1 Inleiding
Hoofdstuk 10 Onderwijs 10.1 Inleiding Leiden kennisstad heeft een hoog opgeleide bevolking en herbergt binnen haar grenzen veel onderwijsinstellingen. In dit hoofdstuk gaat het zowel om de opleiding die
Nadere informatieDecentralisatie en concentratie
Decentralisatie en concentratie Breda, 19 februari 2013 Paul Schnabel Sociaal en Cultureel Planbureau Universiteit Utrecht Huis van Thorbecke Rijk Ook direct contact met de burger Ministeriële verantwoordelijkheid
Nadere informatieNota van uitgangspunten voorschoolse educatie mei 2019
Nota van uitgangspunten voorschoolse educatie 2020-2023 14 mei 2019 1 Inhoud Aanleiding 3 1 Doel van de nota van uitgangspunten 4 2 Ambitie 4 3 Aanpak 5 4 Sturing en partnerschap 7 5 Budgettaire kaders
Nadere informatiePrestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: H. SchujjŗmşíP-^''^
Prestatie-overeenkomst subsidie peuterspeelzaal Lennisheuvel en WE- doelgroepkinderen in 2016: Activiteit; Stellers: Conny van Aarle Akkoord: Gemeente Boxtel, afd. Maatschappelijke Ontwikkeling H. Schuurman;
Nadere informatieLeerdam, 17 februari Betreft: aanvraag financiële ondersteuning ontwikkeling Integraal KindCentrum van 0-13 jarigen in Leerdam.
Leerdam, 17 februari 2016. Aan het bestuur van O2A5 Dam 1 4241 BL Arkel. Betreft: aanvraag financiële ondersteuning ontwikkeling Integraal KindCentrum van 0-13 jarigen in Leerdam. Geachte toetsingscommissie,
Nadere informatieKorte versie beleidsplan
Korte versie beleidsplan 2015 2019 Voorwoord In dit strategisch beleidsplan Ieder talent blijft tellen beschrijft de Stichting Archipel Scholen de richting waarin de organisatie zich de komende vier jaar
Nadere informatieOVO Talentontwikkeling
OVO Talentontwikkeling www.stichtingovo.nl Stichting OVO: Samen werken aan talent Samen gaan wij een nog mooiere toekomst tegemoet Stichting OVO vormt het bovenschools bestuur voor acht basisscholen en
Nadere informatieWe zijn nu zo ongeveer halverwege deze bestuursperiode. Dat is een goed moment om de thermometer er eens in te steken.
VVD - Algemene beschouwingen 7 juni 2017 Voorjaarsnota PS Drenthe - Willemien Meeuwissen We zijn nu zo ongeveer halverwege deze bestuursperiode. Dat is een goed moment om de thermometer er eens in te steken.
Nadere informatieStichting 360grView. Samen het kind zien! Gouda, 22 mei Geachte Kamerleden en politici,
Gouda, 22 mei 2013 Geachte Kamerleden en politici, Met het van kracht worden van de wet Passend Onderwijs in 2014 en met de toezegging van de Staatssecretaris van onderwijs om voor oktober 2013 met een
Nadere informatieBen jij het onderwijstalent van de toekomst?
Talenten gezocht Ben jij het onderwijstalent van de toekomst? Wie ben jij? Schoolverlater of carrièreswitcher Nooit uitgeleerd Verantwoordelijk Ondernemend Zelfstandig Mensen die het optimale uit zichzelf
Nadere informatieAanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020. Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding
Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020 Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding Wil Zuidoost-Nederland als top innovatie regio in de wereld meetellen, dan zal er voldoende en goed
Nadere informatieMeer kansen, meer banen. SW-bedrijven als banenmakelaar
Meer kansen, meer banen Inleiding Mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt hebben terecht de volle aandacht van de politiek. Vrijwel alle verkiezingsprogramma s besteden er aandacht aan. Het gaat
Nadere informatieEen vitale economie. Economie, werk, inkomen en schulden
Een vitale economie Economie, werk, inkomen en schulden 5 Een vitale economie We leven in één van de rijkste landen ter wereld met een zeer sterke economie. Dat is iets om dankbaar voor te zijn, maar niet
Nadere informatieDuurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en
Duurzaam toerusten voor arbeidsmarkt en samenleving Stel hogere eisen aan het arbeidsmarktperspectief Handhaaf het startkwalificatieniveau met extra aandacht aan studiekeuze mbo niveau 2 studenten. Biedt
Nadere informatieHet vmbo van de toekomst. Strategische alliantie vmbo-mbo? Succesvol samenwerken kan!
Het vmbo van de toekomst Strategische alliantie vmbo-mbo? Succesvol samenwerken kan! Voorstellen Mirjam Bosch, plv. directeur CSV Veenendaal Dennis Heijnens, adviseur bij Actis Advies Programma deelsessie
Nadere informatieDe Papendrechtse politiek wil klaar zijn als er landelijk nieuw beleid komt, zodat er snel en goed op ingespeeld kan worden.
Verslag van de discussiebijeenkomst Doorgaande ontwikkelingslijn voor kinderen georganiseerd door het Platform Maatschappelijke Verkenning, gehouden op 12 oktober 2006 van 20.00 uur tot 22.00 uur. Aanwezig:
Nadere informatieGelderland Arbeidswijs
Gelderland Arbeidswijs Inspiratiedocument 2017 v2.0 Heb jij een goed idee voor Gelderland Arbeidswijs? 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Gelderland Arbeidswijs in het kort... 4 3. Gelderland Arbeidswijs...
Nadere informatieTaal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!
Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen
Nadere informatieCommunity arts en cultuureducatie. Gudrun Beckmann, Amsterdam 6 februari 2013
Community arts en cultuureducatie Gudrun Beckmann, Amsterdam 6 februari 2013 Hoe kunnen cultuureducatie en community arts elkaar versterken, specifiek bij gemeenschappen in transitie Aanleiding: Onderzoeksarena
Nadere informatieIk ben trots op Nederland. Met elkaar. hebben we veel bereikt. Ik zie kansen om. Nederland nog mooier te maken voor de
Ik ben trots op Nederland. Met elkaar hebben we veel bereikt. Ik zie kansen om Nederland nog mooier te maken voor de komende generaties aan wie we het land straks door zullen geven. Een welvarend land,
Nadere informatiePortefeuillehouders. Wethouder S. Luijten. 4. Onderwijs. Raad 31 okt 02 nov Programmabegroting
Portefeuillehouders Wethouder S. Luijten 4. Onderwijs 59 Taakveld 4 Onderwijs Wat gaan we bereiken en wat gaan we doen? De gemeente stimuleert samen met haar partners een doorgaande ontwikkellijn voor
Nadere informatieWelkom ouders van t Zonnewiel
Welkom ouders van t Zonnewiel Presentatie over: De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs en de scholen van Het Baken in Almere Onderwijsdoorstroomschema LWOO, wat is dat? LWOO op Stad
Nadere informatieMeer aandacht voor onze inwoners
Verkiezingsprogramma 2018-2022 Rucphen Meer aandacht voor onze inwoners D66 krijgt het voor elkaar Inhoud 2 Hoofdstukken 1 Bestuur en dienstverlening 3 2. Wonen 5 3 Leven 7 4. Werk en Inkomen 13 3 Bestuur
Nadere informatieElke dag inspirerend. vwo / havo. elke dag een uitdaging
Elke dag inspirerend vwo / havo elke dag een uitdaging Samen met uw zoon of dochter staat u voor een belangrijke keuze. Op basis van het advies van de basisschool ligt de uitdaging op vwo of havo-niveau.
Nadere informatieEEN PREVENTIEPROJECT APRIL
DE OVERSTAP EEN PREVENTIEPROJECT APRIL 2014 OVERSTAPPEN Het preventieproject De Overstap wordt uitgevoerd in opdracht van de gemeente Den Haag door de afdelingen Voortijdig Schoolverlaten (VSV) & leerplicht
Nadere informatieSamen voor onderwijs in Apeldoorn
Samen voor onderwijs in Apeldoorn toelichting samenwerking AVOO en Veluwse Onderwijsgroep bijlage bij het convenant tussen gemeente Apeldoorn, De Veluwse Onderwijsgroep en AVOO (i.v.m. de personele unie
Nadere informatieOnderwijsassistent. Kenmerken. Werkzaamheden. Na deze opleiding:
Onderwijsassistent Een leraar of lerares komt soms handen tekort in de klas. Als onderwijsassistent zorg je er samen met de leerkracht voor dat alle leerlingen de aandacht krijgen die ze verdienen. In
Nadere informatieDe leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN
Onderwerp inzet intensiveringsmiddelen 'leren' 2017 Steller R.H.L. Pos De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN Telefoon (050) 367 63 92 Bijlage(n) Ons kenmerk 6262777 Datum Uw brief
Nadere informatieDe toekomst van gezondheid, zorg, wonen, opvoeden, werk en inkomen
De toekomst van gezondheid, zorg, wonen, opvoeden, werk en inkomen Stap voor stap op weg naar een nieuwe samenleving 1 Gemeenten krijgen de komende jaren steeds meer taken in de ondersteuning van inwoners
Nadere informatie0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
B. PEUTERSPEELZALEN Helemaal niet mee eens Helemaal mee eens 5.De peuterspeelzaal heeft meerwaarde naast de kinderopvang 6.Het is belangrijk dat de peuterspeelzaal en het kinderdagverblijf afzonderlijk
Nadere informatieMBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN
MBO OPLEIDINGEN VOOR TOPSPORTERS EN TALENTEN Sport & Business: Medewerker Marketing & Communicatie Medewerker Evenementenorganisatie Nijmegen 2016-17 JOHAN CRUYFF COLLEGE UNIVERSITY INSTITUTE Johan Cruijff
Nadere informatieBeslis zelf over je toekomst!
Beslis zelf over je toekomst! Is deze folder voor jou? Elk jaar komen vele jongeren van school met een havo, vwo of mbo niveau 2 diploma. Behoor jij bij deze groep? Dan is deze folder niet voor jou bestemd.
Nadere informatieToen wij als CDA samen met onze coalitiepartners aan de afgelopen periode begonnen, stonden er voor ons twee zaken voorop:
Ruben Mink: Rotterdam staat er na 4 jaar beter voor! De fundamentele vraag die wat betreft het CDA centraal staat is of Rotterdam er BETER voorstaat dan vier jaar geleden. En of het stadsbestuur daaraan
Nadere informatieHardenberg Tel 0524 593800. Coevorden. Your next step! Tel 0523 262170. www.denieuweveste.nl
Van Heeckerenlaan 2 Piet Heinstraat 1 Coevorden Hardenberg Tel 0524 593800 Your next step! Tel 0523 262170 www.denieuweveste.nl Your next step! informatie 2014/2015 ontwikkel(t) je talent De Nieuwe Veste
Nadere informatieZoveel mogelijk kinderen samen naar school
Zoveel mogelijk kinderen samen naar school 2 inleiding De wet is gewijzigd en dat brengt vernieuwingen met zich mee op de basisschool. Met de invoering van de wet Passend Onderwijs per 1 augustus 2014
Nadere informatieSOCIAAL PERSPECTIEF. sociale structuurvisie Zaanstad 2009-2020
SOCIAAL PERSPECTIEF sociale structuurvisie Zaanstad 2009-2020 SOCIAAL PERSPECTIEF sociale structuurvisie Zaanstad 2009-2020 De sociale ambitie: Zaanstad manifesteert zich binnen de metropoolregio Amsterdam
Nadere informatie2513AA22XA. De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE
> Retouradres Postbus 90801 2509 LV Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Binnenhof 1 A 2513 AA S GRAVENHAGE 2513AA22XA Postbus 90801 2509 LV Den Haag Anna van Hannoverstraat 4
Nadere informatieONDERWIJS & LAAGGELETTERDHEID
ONDERWIJS & LAAGGELETTERDHEID Onderwijs voor iedereen Mensen worden steeds ouder en de kans dat een mens van de wieg tot het graf bij één werkgever één functie zal hebben wordt steeds kleiner. Elke inwoner
Nadere informatieProfessionele leeromgeving. Inleiding
Professionele leeromgeving Het onderwijs aan studenten is gebaat bij betrokken en professionele onderwijsteams. Het bieden van professionele ruimte geeft teams de gelegenheid om het onderwijs op een optimale
Nadere informatie