NOTITIE TECHLAB NIJMEGEN. - Voorjaar
|
|
- Sofie Brabander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 NOTITIE TECHLAB NIJMEGEN - Voorjaar
2 Realisatie en ontwikkeling Techlab Nijmegen Inleiding Na jaren werken, wachten en voorbereiden is het Techlab, als onderdeel van JuniorTechnovium gerealiseerd; 25 september jl was de officiële opening tijdens het event JuniorTechnovium Presenteert!. Wat is een Fablab Give ordinary people the right tools, and they will design and build the most extraordinary things Een FabLab (Fabrication Laboratory) bestaat uit een set gestandaardiseerde computergestuurde productiemachines van bij elkaar zo'n , waarmee zo niet alles, dan toch veel kan worden ontworpen en gerealiseerd. Een FABLAB is een rapid prototyping platform. Belangrijk in de visie van het Fablab is het zgn.community werken. Doordat de machines en de software gestandaardiseerd zijn kan kennis over design, hardware en techniek gemakkelijk gedeeld worden. Voorbeelden van flexibele productiemachines: 3D printer, lasersnijder, CNC frees machine, printed circuit board freesmachine, vinyl snijder, Brother naaimachine. Ondersteunende apparatuur is bijvoorbeeld een 3D scanner. Met een FABLAB kunnen snel technische vaardigheden worden geleerd: Computergebruik, elektrotechniek, programmeren, CAD/CAM technieken etc. Geïnteresseerden kunnen zich in relatief korte tijd de vaardigheden eigen maken om te werken met de FabLab machines en software. Door middel van deze digitale werkplaats kunnen veel mensen, van universitair onderzoekers tot kunstenaars en kinderen, meester en vormgever te worden van hun eigen idee. Wat is Techlab Techlab Nijmegen is gesitueerd in Technovium en is een samenwerkingsverband van JuniorTechnovium en de HAN ICT locatie Technovium. Techlab Nijmegen is een besloten Fablab waar computerontworpen prototypes in 2D en 3D gerealiseerd kunnen worden. Primaire doelstelling van het Techlab is het ondersteunen van basis- en vooral middelbare scholen bij het geven van modern techniekonderwijs. Daarnaast wil het Techlab op termijn een plek zijn waar de buitenwereld zijn of haar kennis over 3D en 3D ontwerpen kan uitwisselen en delen en prototypes kan realiseren. Om deze doelen te bereiken beschikt het Techlab over een goed uitgeruste ruimte met de benodigde apparatuur. Het Techlab is een digitale werkplaats, gelegen naast het JuniorTechnovium, waar leerlingen
3 leren ontwerpen in 2D en 3D, prototypes en producten maken én workshops krijgen Als zodanig kan het Techlab fungeren als een uitgebreide werkplek van JuniorTechnovium waar 6-10 leerlingen tijdens een schoolbezoek kunnen ontwerpen en prototypen maar ook als inspiratieplek voor grotere groepen die via workshops kennis kunnen maken met deze technische werkplaats van de 21 e eeuw. Daarnaast worden op dit moment de naschoolse mogelijkheden van het Techlab onderzocht (zie verder). Vraag is of er op termijn voor gekozen moet worden om FABLAB te worden. (zie verder) Werken in een bovenstaande High Tech werkplaats geeft zeker een ander gevoel dan het werken in een traditionele werkplaats. Het geeft duidelijk aan dat je met werken in de sector techniek geen vuile handen hoeft te krijgen (belangrijk voor met name meisjes). Veel toepassingen liggen in de grafische, kunstzinnige en artistieke hoek: het maken van maquettes ed is in deze werkomgeving een professionele activiteit. Werken met de lasercutter geeft snel een mooi en professioneel resultaat: bijvoorbeeld je naam en logo aanbrengen op een plaatje perspex. Voor het geven van workshops aan VMBO leerlingen (12+) is het Techlab zeer geschikt. Zeker als daarmee de mogelijkheid geïntegreerd wordt om een opdracht te geven vanuit de werkstations van JuniorTechnovium. Samenwerking Het Techlab is een samenwerkingsverband van Stichting JuniorTechnovium en HAN Nijmegen locatie Technovium. Naast een financiële bijdrage in de vorm van huur van het lokaal, levert de HAN ook kennis en studenten die voor ondersteuning zorgen bij de ontwikkeling van het Techlab. Doelgroep Techlab is primair bedoeld voor educatieve activiteiten van JuniorTechnovium en TCCN waarbij leerlingen van het Voortgezet Onderwijs regio Nijmegen en groepen 8 van het Basisonderwijs aan de slag kunnen. Daarnaast zal het Techlab -op termijn- ook gebruikt gaan worden door de HAN locatie Technovium. Op dit moment wordt het Techlab ook gebruikt door de TCCN projectgroep Mechatronica op de woensdagavond.
4 De verwachting is dat er veel belangstelling zal zijn vanuit de Nijmeegse bevolking als er tzt besloten wordt tot naschoolse openstelling. De werkplaats De aanwezig apparatuur is aangeschaft met steun van het ondernemersfonds van de gemeente Nijmegen. Ze is gemeenschappelijk eigendom van TCCN en JuniorTechnovium. Het meubilair is geschonken door Technovium en de ruimte is geschilderd door Schilders^Cool. Op dit moment hebben we de beschikking over de volgende apparatuur. 8 Pc s en 6 laptop s bedoeld voor 2D/3D ontwerpen en aansturing machines Lasercutter Laserpro Spirit 9 E Ultimaker 3D printer 3D printer Dimension SST 1200 met loogbak Roland MDX-20 X-Y Frees Puma III Vinylsnijder NextEngine 3D scanner en 2 Kinect XBOX 360 sensoren. Ontwikkeling Op dit moment wordt hard gewerkt aan de ontwikkeling van geschikt instructiemateriaal en gerichte opdrachten voor het (leren) ontwerpen in 2D/3D. Ook de keuze van geschikte software (bijvoorbeeld opensource) wordt nader uitgezocht Website Het domein techlab-nijmegen.nl is geregistreerd. Door studenten van de HAN wordt de komende maanden een website voor het Techlab gebouwd waar alle informatie rondom school- en publieksactiviteiten te vinden is. Er wordt gebruik gemaakt van een online boekingsagenda, net als bij JuniorTechnovium. Doelen Deze kunnen onderverdeeld worden in onderwijsdoelen en doelen die betrekking hebben op het
5 uitrollen van het Techlab in de regio Nijmegen vanaf 2014, zowel voor jongeren/studenten als geïnteresseerde volwassenen. Onderwijsdoelen Junior Technovium/Techlab in 2014 Aanbieden workshop Wat is een Techlab aan leerlingen VMBO en HAVO en groep 8 PO Deze workshop is plenair: presentatie Techlab en demonstratie apparatuur. Duur: 1 uur Maximaal 20 leerlingen per bezoek Aanbieden Techlab als uitgebreide werkplek; oriëntatiefase Activiteiten: ontwerpen in 2D en 3D; werken met de 3D printer, lasersnijder en vinylsnijder Duur: 2 uur Maximaal 10 leerlingen per bezoek Aanbieden Techlab als uitgebreide werkplek; verdiepingsfase Voor leerlingen VO zal het Techlab een belangrijke functie krijgen tijdens de verdiepingsfase gericht op ontwerpend leren. Contacten met landelijke Fablabs zal gezocht worden om geschikte projecten te ontwikkelen. Ontwikkeling lesmodules Techlab * 3D ontwerpen met Tinkercad, po (klaar) en vo. * 3D ontwerpen met zwaarder programma, mogelijkheden verder uitzoeken * 2D ontwerpen maken met bijvoorbeeld Inkscape. Hiermee kunnen opdrachten gemaakt worden voor de lasercutter * Lesmodule werken met de vinylsnijder. Leerlingen ontwerpen bijvoorbeeld een nieuw logo voor hun school en printen dit uit * Lesmodule voor de workshop 3D scannen Doelen voor een naschools Techlab in 2014 Inpassen in naschoolse activiteiten van het Technisch Creatief Centrum Nijmegen Op dit moment wordt het Techlab al gebruikt door de projectgroep Mechatronica op de woensdagavond. Onderzocht moet worden of er meer TCCN groepen zijn die van het Techlab gebruik willen maken (Willie Wortel 2 bijv.) Onderzoeken van openstelling op maandag- en woensdagavond wanneer Technovium open is. Activiteiten: verzorgen workshops, open inloop (via reservering via techlab-nijmegen.nl) Informatiemiddag Techlab voor docenten voortgezet onderwijs Essentieel voor het slagen van het Techlab is dat docenten overtuigd zijn en enthousiast worden van
6 het Techlab. Een eerste informatiemiddag eind januari staat gepland. Avondopenstelling vanaf 2014 Graag willen we het Techlab openstellen voor geïnteresseerde leerlingen van het voortgezet onderwijs. Reguliere schoolbezoeken zijn uiteraard beperkt in de mogelijkheden. Een open avond zal ertoe bijdragen dat bij het Techlab ook langer lopende (open) projecten een kans krijgen. Doelgroep: scholieren voortgezet onderwijs Nijmegen, jaar. Tijd: woensdagavond van 18:30-21:00 uur Aanbieding workshops tijdens avonduren (op termijn) Bij voldoende belangstelling en voldoende beheer kunnen workshops inleiding werken in Techlab en digitaal ontwerpen 2D/3D gegeven worden aan geïnteresseerden. Aanmelding via techlab-nijmegen.nl Pr. Techlab Het Techlab zal op verschillende manieren onder de aandacht gebracht worden Nieuwsbrieven po en vo Junior Technovium Nieuwsbrief KWTG Via de website van juniortechnovium.nl en techlab-nijmegen.nl Flyer scholieren vo voor woensdagavondactiviteiten Persberichten regionale bladen bij openstelling naar het Nijmeegse publiek
7 Ontwikkeling naar een Fablab Nijmegen?? In de loop van 2014 zal een discussie gevoerd moeten worden (en een beslissing genomen worden) of het Techlab door gaan groeien naar een Fablab of niet. Punten die bij deze overweging een rol zullen spelen zijn: beheercapaciteit; er zullen voldoende uren beschikbaar moeten zijn voor beheer en ontwikkeling. Investeringen noodzakelijk om Fablab Nijmegen te worden Beleidsmatige overwegingen. Ons hoofddoel blijft een Techlab voor educatieve toepassingen; daarnaast ontwikkelen we rustig naar een meer open structuur Vraag is of ontwikkeling tot Fablab, huidige en toekomstige gebruikers voordeel biedt Deze discussie zal ook zeker binnen Technovium gevoerd moeten worden Fab charter Missie: een fablab faciliteert uitvindingen en innovatie door computergestuurde gereedschappen binnen het bereik van individuen te brengen Toegang: iedereen mag het fablab gebruiken om (bijna) alles te maken (zolang dat niemand schade berokkent); je moet zelf uitvinden hoe je het doet en je moet het fablab delen met anderen Kennis: in het fablab leer je van anderen en door het uitvoeren van projecten; je wordt geacht om opgedane kennis weer over te dragen aan anderen, en bij te dragen aan de beschikbare documentatie en gebruiksaanwijzingen Verantwoordelijkheid: je bent verantwoordelijk voor: veiligheid: veilig werken met de gereedschappen en machines opruimen: het fablab in een schonere staat verlaten dan dat je het aantrof bedrijfsvoering: helpen met voorraadbeheer, onderhouds - en reparatiewerkzaamheden, en het melden van incidenten Geheimhouding: alle ontwerpen en processen die ontwikkeld worden in een fablab komen vrij beschikbaar voor persoonlijk gebruik, hoewel intellectueel eigendom naar keuze beschermd kan worden
8 Commercie: commercieel gebruik van het fablab wordt niet uitgesloten, voor zover dat een vrije toegang tot het lab niet in de weg staat; commerciële activi teiten die in het lab ontkiemen worden geacht het fablab op zeker moment te ontgroeien en, eenmaal tot wasdom gekomen, ook tot voordeel te strekken van de uitvinders, het lab en netwerken die tot hun succes leidden. Bijlage: naschoolse initiatieven Het KinderFablab Zin om iets te maken? Je eigen muziekinstrument? Een skelter waar je echt op kan? Een draak? Een handige tas? Een robot? Het kan allemaal in het KinderFablab! Het KinderFablab in Enschede biedt workshops aan voor kinderen van 8 tot 12 op de woensdagmiddag (13:00-17:00). De workshops gaan over techniek en maakwerk (in de breedste zin van het woord). Iedere twee weken wordt een nieuw thema gekozen waar vervolgens twee middagen aan gewerkt wordt. Kijk op de programma pagina voor een overzicht van de geplande workshops. Bouw een skelter waar je zelf op kunt rijden! Een FabLab is een werkplaats voor digitale fabricage. Naast gewoon zagen, knippen en boren wordt er gebruik gemaakt van computergestuurde lasersnijders, foliesnijders en 3D printers. Het draait in een fablab altijd om het tastbaar maken van je eigen ideeen. In de regio Twente draait techniek van oudsher om het maken van dingen (denk aan de textielindustrie). In de workshops komt het de hele ontwikkeling (en evolutie) van het moderne maken terug. We starten bijvoorbeeld met de handfiguurzaag gaan verder op de figuurzaagmachine en komen uiteindelijk uit bij de computergestuurde lasersnijder
9 De workshops worden begeleid door Debbie Voerman in samenwerking met deelnemers in het werkplaatsproject Studio13 van stichting ASSortiMENS. De start van het KinderFablab is mede mogelijk gemaakt door een bijdrage uit het project Jij Maakt de Buurt via de gemeente Enschede. Fabschool Kids start in Amsterdam Bij Fablab Amsterdam in de Waag start in februari een nieuwe serie workshops voor kinderen van jaar. Fabschool Kids is voor kinderen die nieuwsgierig zijn en het leuk vinden om te knutselen, mode te ontwerpen of te werken met computers en elektronica. Nieuwsgierigheid, creativiteit en techniek daar draait het in Fabschool Kids om. Kinderen leren er door te maken. De workshops worden begeleid door ontwerpers en kunstenaars die ruime ervaring hebben in het werken met kinderen en jongeren. Deelname aan de workshops kost 15,- per kind per keer. Programma 13 februari 2013, uur, Fabschool Kids 1: Speakers maken 27 februari 2013, uur, Fabschool Kids 2: Bristlebots maken 6 maart 2013, uur, Fabschool Kids 3: Programmeren met Scratch Nuttige Links Fablab Arnhem printen op een middelbare school in Sneek Benelux platform FabLabs Platform Creatieve Technologie Gelderland: Het platform voor 3D printen Startpagina lasersnijden KinderFabLab (coming soon) Neil Gershenfeld pionier Fablabs en professor bij M.I.T. How To Make Almost Anything lecture YouTube
10
BUSINESSPLAN VREDEMANLAB
BUSINESSPLAN VREDEMANLAB Stichting Passages, mei 2009 Voorstellen voor de realisering van een fablab+ in Fryslân BUSINESSPLAN VREMANLAB STICHTING PASSAGES Afbeeldingen omslag en deze pagina: Foto s boven:
Nadere informatieF A B S C H O L K I D S
F A B S C O H O L K I D S Over FabSchool Kids In Fabschool Kids staat zelf dingen maken, creativiteit en samenwerken centraal. In hands-on workshops in het Fablab Amsterdam leren kinderen alles over digitale
Nadere informatieJaarverslag JuniorTechnovium
Jaarverslag JuniorTechnovium 2013 23 mei 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 Jaaroverzicht... 4 Kengetallen... 6 Financiële resultaten... 8 Jaarverslag JuniorTechnovium 2013 2 Voorwoord
Nadere informatieF a b L a b Erpe-Mere
FabLab Erpe-Mere FabLab Erpe-Mere Welkom Lut Matthijs, directeur Sint-Jozefschool Mere Project FabLab Erpe-Mere Context Stijn De Mil, lector Multimedia & Communicatietechnologie Erasmushogeschool Brussel
Nadere informatieJaarverslag JuniorTechnovium
Jaarverslag JuniorTechnovium 2014 mei 2015 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 Jaaroverzicht... 4 Kengetallen... 7 Financiële resultaten... 9 Bijlage I Financieel jaarverslag 2014... Jaarverslag
Nadere informatieSTGS Junior Masterclasses Informatieboekje
STGS Junior Masterclasses Informatieboekje 2018-2019 Inleiding Het Stedelijk Gymnasium Schiedam voelt, mede door onze certificering als begaafdheidsprofielschool, een bepaalde verantwoordelijkheid richting
Nadere informatieFabLab Zeeland Kom langs en maak kennis
FabLab Zeeland Kom langs en maak kennis Maak kennis met FabLab Zeeland Maak kennis met Team FabLab Zeeland Alinda Mastenbroek Anne-marie van Houtert Hetty Dirksen Suzan van de Ven Patrick Verhoeff Concept
Nadere informatieAstertechnics vzw Diebeke Geraardsbergen 0496/
Astertechnics vzw Diebeke 21 9500 Geraardsbergen info@astertechnics.be 0496/12.22.42 www.facebook.com/astertechnics Een FabLab is de afkorting van het Engelse fabrication laboratory. Volgens Wikipedia
Nadere informatieFryskLab Educatief aanbod voor scholen
2D 3D 21st Century Skills / digitale geletterdheid Programmeren Educatief aanbod voor scholen Maken Elektronica www.frysklab.nl/educatie 2 Wat is een FabLab? Een robot die je kunt besturen met je hersenen,
Nadere informatieONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES. Inge Oskam i.f.oskam@hva.nl Rutger de Vries r.de.vries3@hva.
ONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES Inge Oskam i.f.oskam@hva.nl Rutger de Vries r.de.vries3@hva.nl 1 CONTENT Ontwerpen van technische innovaties Het innovatielab Cases Discussie
Nadere informatieFabLab Zeeland. Kom langs en maak kennis. 22 oktober Projectleiders: Marleen Vermeer Alinda Mastenbroek
FabLab Zeeland Kom langs en maak kennis 22 oktober Projectleiders: Marleen Vermeer Alinda Mastenbroek Waarom een FabLab in Zeeland? - Ontstaan - Visie / missie FabLab Zeeland - Businessplan - Thema s:
Nadere informatieNederland leest. Robotica. De hele maand november staat de Bibliotheek Cultura in het teken van het thema Robotica. Cultura
Nederland leest Robotica De hele maand november staat de Bibliotheek Cultura in het teken van het thema Robotica. Cultura Programma Cultura Woensdag 1 november 14.00 17.00 uur 3D Doemiddag Robotica (6-12
Nadere informatieMasterclass nieuwe technologie in het onderwijs: Verslag
Masterclass nieuwe technologie in het onderwijs: Verslag Op vrijdag 10 november was de Masterclass nieuwe technologie bij Saxion Hogescholen in Enschede. De dag is georganiseerd door de APO Enschede en
Nadere informatieWoerdens Techniek Talent
Woerdens Techniek Talent Werkgroep Promotie en werving Concept Activiteitenplan 2013/2014 versie 3.0, Woerden, 23-08- 2013 Aanleiding Het Woerdens Techniek Talent is een initiatief van onderwijsinstellingen,
Nadere informatieOnderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen
Onderwijsbrochure Rotterdam Voor de ontwerpers van morgen Inhoud Aangenaam kennis te maken 4 5 Onderwijs in 6 Foto-impressie 7 Programma s 11 Docent aan het woord: Tessa Smal 12 Boekingsinformatie 13 Educatie
Nadere informatieprogrammeren leeromgeving
DO-ProLO programmeren leeromgeving Een leeromgeving voor iedereen in de leeftijd van 8 tot 80 jaar. Dit is een uitgave van Duurzame Onderneming Kennemerland. Voor meer informatie ga naar: www.duurzame-onderneming-kennemerland.nl
Nadere informatieNIEUWSBRIEF 01/2017. Eerst en vooral wensen we iedereen veel inspiratie en creativiteit voor 2017! LIDKAART 2017
NIEUWSBRIEF 01/2017 Eerst en vooral wensen we iedereen veel inspiratie en creativiteit voor 2017! We hebben heel wat nieuws in petto, hieronder vinden jullie al een eerste overzicht. Bovendien zijn we
Nadere informatieJij laat het zien. De havo/mavo. Voor durvers en doeners. een Calvijn school
Jij laat het zien een Calvijn school De havo/mavo Voor durvers en doeners Als je niet kunt wachten om met je ideeën aan de slag te gaan, is er in Rotterdam eigenlijk maar één school voor je. Heb je gemerkt
Nadere informatieHERWAARDEER AMBACHT, KOM TOT GROEI
AMBACHT VAKMANSCHAP TECHNOLOGIE s-hertogenbosch HERWAARDEER AMBACHT, KOM TOT GROEI We staan aan het begin van een nieuw maaktijdperk. Wereldwijd wordt het belang van het maken en creatieve ambachten voor
Nadere informatieSTEM-Project Van wild idee tot uitdagend probleem. STEM (*) en nieuwe technologieën in de basisschool. (*) Science Technology Engineering Maths
STEM-Project 2018 Van wild idee tot uitdagend probleem STEM (*) en nieuwe technologieën in de basisschool (*) Science Technology Engineering Maths Vandaag een probleemoplosser? Een robot bouwen waarbij
Nadere informatieProgramma 2015 / 2016
Pagina 1 Programma 2015 / 2016 Algemene informatie Elke workshop duurt 2 uur en kost 17,- per deelnemer. De workshops zijn gericht op kinderen van 10 t/m 12 jaar oud (groepen 6, 7 en 8) en elke workshop
Nadere informatieWAAROM? MAKEN EN ONDERWIJS EEN INITIATIEF OM HET MAAKONDERWIJS DE PLEK TE GEVEN DIE HET VERDIENT.
INFORMATIE BROCHURE WAAROM? Make Your Future is het project dat initiatiefnemers Koning Willem I College en SPARK zijn gestart om het maakonderwijs de plek te geven die het verdient. Via een doorlopende
Nadere informatieVOOR IEDERE LEERLING DE SLIMSTE OPLOSSING EEN GOED BEGIN IS HET HALVE HUISWERK LET OP LAGE RESOLUTIE PROEF
VOOR IEDERE LEERLING DE SLIMSTE OPLOSSING EEN GOED BEGIN IS HET HALVE HUISWERK HP ZET ZICH IN VOOR HET ONDERWIJS HP is ontstaan op de campus van een universiteit. Het hoger onderwijs zit dan ook in ons
Nadere informatieBeleidsplan Pixelbar
Beleidsplan Pixelbar 2015-2016 Versie 0.4 Stichting Pixelbar Vierhavensstraat 56 3029 BG Rotterdam www.pixelbar.nl Hackerspace Achtergrond De term hackerspace is ontstaan in Duitsland, waarin de Chaos
Nadere informatieMakerspace in de bieb! Plan van aanpak
Makerspace in de bieb! Pagina 1 van 18 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Makerspace in de bieb! 4 2.1 Doelstelling 4 2.2 Doelgroep 5 2.3 Waarom een Makerspace in de bieb 5 2.4 Samenwerking RDM Makerspace 6
Nadere informatieProgramma maandag 6 oktober
Programma maandag 6 oktober Lesplein TL en Handel Administratie Boekje Programma Toetsing en Afsluiting Belangrijk om te weten m.b.t. schoolexamen en centraal schriftelijk en praktisch examen Informatie
Nadere informatiemakers plaatsen Wat houdt het concept makersplaatsen in en hoe past het bij de bibliotheek van de toekomst?
makers plaatsen Wat houdt het concept makersplaatsen in en hoe past het bij de bibliotheek van de toekomst? Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 makers plaatsen 2. De makersbeweging 4 2.1 Het ontstaan 4 2.2 Toename
Nadere informatieFabLab. Veenendaal. Plan doorontwikkeling. maakonderwijs. FabLab. Veenendaal
FabLab Veenendaal Plan doorontwikkeling maakonderwijs FabLab Veenendaal Inhoud Inleiding... 3 Wat is een FabLab?... 5 FabLab in de bibliotheek... 6 FabLab Veenendaal... 8 21 e -eeuwse vaardigheden...
Nadere informatieAanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen.
Aanspreekpunt voor studenten Informatica van Avans Hogeschool voor stage en afstuderen. Innovatie & inspiratieprogramma + werkplek @ Jamfabriek (code A02) Heeft u een idee, project of opdracht, neem dan
Nadere informatiePeriode September 2018 t/m Januari 2019
Opdrachten voor stage en afstuderen Saxion FabLab Enschede I.s.m. Lectoraat Industrial Design Periode September 2018 t/m Januari 2019 Overzicht opdrachten voor stage en afstuderen bij Saxion FabLab Enschede
Nadere informatieM2DESK BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het?
BESCHRIJVING M2DESK Wat is het? De M2Desk is een leerlingtafel waar een computer in geïntegreerd is. Met behulp van twee knoppen kan een computer uit het tafelblad geklapt worden. Tegelijk verschijnt een
Nadere informatieTED x AmsterdamED X. = indepentently organized TED event FROM AN OUTSIDE PERSPECTIVE. School Events MBO/HBO/WO
TED x AmsterdamED X = indepentently organized TED event FROM AN OUTSIDE PERSPECTIVE School Events MBO/HBO/WO samen met TED x AmsterdamED onderwijsinnovatie op uw onderwijsinstelling stimuleren? Op veel
Nadere informatieInstructie lesbrief introductie Techniekdagen Gooi- en Vechtstreek 2016
Instructie lesbrief introductie Techniekdagen Gooi- en Vechtstreek 2016 Doelgroep: Duur: Doelen: Bijlagen: leerlingen die de techniekdag gaan bezoeken er wordt uitgegaan van een lesuur van 50 minuten leerlingen
Nadere informatieFABLABS. Thema. Fablabs zitten in de lift. Overal ter wereld verschijnen werkplaatsen waar je
Thema FABLABS Fablabs zitten in de lift. Overal ter wereld verschijnen werkplaatsen waar je professioneel materiaal kunt gebruiken om dingen te maken. Vrijwilligers staan je bij om soms in de schoot van
Nadere informatieToptechniek in Bedrijf Programmalijn 1
Toptechniek in Bedrijf Programmalijn 1 Samenwerking van vijf Gelderse ROC s Organisatiestructuur Overlegstructuur Prestatie indicatoren 1 oktober 2012 Organisatiestructuur RxH Functie: Stuurgroep/klankbord
Nadere informatieOntwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science
Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science Op het Picasso Lyceum sta jij centraal. En de leraren doen er alles aan om jouw talenten verder te ontwikkelen. Daar staat natuurlijk
Nadere informatieFeitenkaart Maakonderwijs
Feitenkaart Maakonderwijs Peiling onder het Digitaal Stadspanel Achtergrond Sinds een paar jaar vindt men het belangrijk om binnen het onderwijs meer aandacht te besteden aan technische vaardigheden. Leerlingen
Nadere informatieActiviteiten Fablab Drachten
Activiteiten Fablab Drachten Inloopdagen FabLab (zondag) Een FabLab wat is dat eigenlijk? Wat voor machines staan er in een FabLab? Wat kun je ermee maken? Welke kennis moet je hebben om ermee te kunnen
Nadere informatieArchitectuur. Naam: Klas:
Naam: Klas: inhoud Inhoud Planning Blz. 1 Opdracht 1 - Een eigen huis Blz. 2 Opdracht 2 - Schetsen Blz. 3 Opdracht 3-3D ontwerpen Blz. 4 informatie - Aan de slag met Cura Blz. 5 Opdracht 4 - Dossier &
Nadere informatieProducten mediawijsheid de Bibliotheek Midden-Brabant
Producten mediawijsheid de Bibliotheek Midden-Brabant Veel scholen besteden aandacht aan het mediawijzer maken van leerlingen, docenten en ouders. De Bibliotheek Midden-Brabant kan hierbij inhoudelijk
Nadere informatieDigitaal printen binnen Grafimedia VMBO. Opdracht
Digitaal printen binnen Grafimedia VMBO Opdracht Opdrachtkaart DR-06-14-01 Voorkennis: Je kunt: Een eenvoudige PDF-opdracht uitvoeren Een PDF-printopdracht naar de digitale printer sturen Het juiste formaat
Nadere informatieCAMPUS DE NAYER SINT-KATELIJNE- WAVER
CAMPUS DE NAYER SINT-KATELIJNE- WAVER Locatie: Jan De laan 5, 2860 Sint-Katelijne-Waver Opleidingen: Autotechnologie Elektromechanica Elektronica-ICT Ontwerp- en Productietechnologie Met de bus door de
Nadere informatieONDERZOEK NAAR KEUZE VAN LEERLINGEN! VMBO-BASIS/KADER VOOR DE RICHTING BWI/BOUW!
ONDERZOEK NAAR KEUZE VAN LEERLINGEN VMBO-BASIS/KADER VOOR DE RICHTING BWI/BOUW 2 november 2015 Inleiding De instroom in de bouwopleidingen is de afgelopen jaren sterk afgenomen. De moeilijke tijden waarmee
Nadere informatieVoortgezet Onderwijs. 6 juli Inhoud. Overgang po-vo. Rekentoets goed gemaakt door vwo-leerlingen. Kansengelijkheid in het onderwijs
Voortgezet Onderwijs 6 juli 2016 Inhoud Overgang po-vo Rekentoets goed gemaakt door vwo-leerlingen Kansengelijkheid in het onderwijs Meer ruimte voor nieuwe scholen Verdiepingsfase Onderwijs2032 Wetsvoorstel
Nadere informatieVrije Basisschool de Regenboog
+ Vrije Basisschool de Regenboog Binnen onze school komen steeds meer computers, niet alleen voor de leerlingen, maar ook voor de leerkrachten wordt het werken met de computer steeds belangrijker, hierdoor
Nadere informatieVMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO
Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas
Nadere informatieEEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS
EEN SCHOOL MET TALENTUITDAGEND ONDERWIJS Een school met talentuitdagend onderwijs Een basisschool kiezen is moeilijk. Er is zoveel om op te letten. Is de school wat zij lijkt? Van buiten kan een schoolgebouw
Nadere informatie(Voortgezet) speciaal onderwijs voor leerlingen met een langdurige ziekte en/of lichamelijke beperking. Piramide werkt op het Podium
Piramide werkt op het Podium 1. De school De Piramide is een (V)SO school in cluster 3 ziekte en of lichamelijke beperking in de leeftijd van 3 t/m 20 jaar. De school is gevestigd in Den Haag Zuidwest
Nadere informatieS c h o o l j a a r 2 0 1 4-2 0 1 5, L i n d e b l a a d j e n r. 1 7
S c h o o l j a a r 2 0 1 4-2 0 1 5, L i n d e b l a a d j e n r. 1 7 12-03-2015 Vanuit de directie Scholenbezoek De Doelakkers Hilvarenbeek Op vrijdag 6 maart zijn Ton, Jeroen en Linda op scholenbezoek
Nadere informatieWorkshop Octrooien, uitvindingen, merken en modellen 23 november 2011 HAVO/VWO-4
Workshop Octrooien, uitvindingen, merken en modellen 23 november 2011 HAVO/VWO-4 Evenement Op 23 november brachten 18 leerlingen van 1 school uit de regio een bezoek aan De High Tech Campus en kregen de
Nadere informatieSessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab
Sessie 7 en 8: Studio Cactus, De Invasie, Vliegwerk en Nerdlab De invasie =platform voor beginnende ontwerpers, bestaat sinds 3 jaar, draait op vrijwilligers Filosofie -Kansen bieden aan beginnende, jonge
Nadere informatieGroningen, Hoogeveen, Hardenberg 2012-2013 ICT. www.alfa-college.nl
Groningen, Hoogeveen, Hardenberg 13 2012-2013 ICT www.alfa-college.nl Jouw opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het christelijk regionaal opleidingencentrum voor Noord- en Oost-Nederland.
Nadere informatieProduct informatie. Pagina 1 van 5
Pagina 1 van 5 Product informatie Pagina 2 van 5 SMARTBoards: Voor een leerkracht is het schoolbord een van zijn belangrijkste gereedschappen. Hoe vaak gebruik je niet even het bord om een aantekening
Nadere informatieSCHOOL. Design-a-Thon: Afval INHOUD: Programma & uitleg Leerdoelen / kerndoelen en 21e eeuwse vaardigheden Informatie over de Afval Thema
SCHOOL Design-a-Thon: Afval INHOUD: Programma & uitleg Leerdoelen / kerndoelen en 21e eeuwse vaardigheden Informatie over de Afval Thema Global Children s Design-a-Thon, Dublin, November 2014 PROGRAMMA
Nadere informatieDocentenhandleiding Digitale les Studiekeuze123
Docentenhandleiding Digitale les Studiekeuze Elk jaar staan veel scholieren voor een belangrijke keuze in hun leven: welke studie ga ik volgen als ik mijn diploma straks op zak heb? Dit lespakket is ontwikkeld
Nadere informatieWaar zijn we naar op zoek: Wij zijn op zoek naar vrijwilligers die het leuk vinden om in de bediening te werken.
Het Bruisnest is een ontwikkelingsplaats waar mensen zijn of haar kwaliteiten en talenten kan inzetten om zo te groeien naar een plek in de maatschappij. Wil je meer weten ga naar onze website, www.hetbruisnest.nl
Nadere informatieFable Robotica Lesgids
Fable Robotica Lesgids Sandy Bansal 0 Over Fable Robotica Fable is een modulaire constructie set die door iedereen gebruikt kan worden om binnen een paar minuten een robot te bouwen. De verschillende modules
Nadere informatieVINCENT SKILLER +31 (0) EDUCATIE
VINCENT SKILLER www.vincentskiller.com vincent.skiller@gmail.com +31 (0)6 13473835 Landauerdrift 26 3436 XG Nieuwegein Geboren op 11-06-1991 Ik ben een ontwerper die ervan houdt om te creëren. Passie voor
Nadere informatieDe link tussen organisatie- en huisvestingsdoelen. Jan Gerard Hoendervanger
De link tussen organisatie- en huisvestingsdoelen Jan Gerard Hoendervanger 1. Huisvesting als managementopgave - Huisvesting als strategisch bedrijfsmiddel - Speelveld en spelers - Integrale aansturing
Nadere informatiewelkom op onze open dag! programma locatie Sportlaan Driene 2 Hengelo dinsdag 31 januari uur
welkom op onze open dag! programma locatie Sportlaan Driene 2 Hengelo dinsdag 31 januari 2017 15.00-21.00 uur vind de opleiding die bij je past, ga de uitdaging aan en haal het beste uit jezelf! Bij ROC
Nadere informatiePop UP. Eindrapportage. Amsterdam, maart 2009 Auteurs: Kristel Kersten en Astrid Lubsen. Pop-UP eindverslag 1
Pop UP Eindrapportage Amsterdam, maart 2009 Auteurs: Kristel Kersten en Astrid Lubsen Pop-UP eindverslag 1 Inhoudsopgave Klimmen in je eigen blokkendoos...3 Wat is Pop UP?...3 Hoe is Pop UP tot stand gekomen?...3
Nadere informatieWETENSCHAPSDAG Zaterdag 4 oktober :00-16:00 uur Zeeuwse Bibliotheek
WETENSCHAPSDAG Zaterdag 4 oktober 2014 10:00-16:00 uur Zeeuwse Bibliotheek Dit jaar is het thema van de Wetenschapsdag Top Secret oftewel geheimen ontrafelen. Kom kijken hoe leuk, interessant en belangrijk
Nadere informatieNieuwsbrief 5 3 oktober 2014
Nieuwsbrief 5 3 oktober 2014 Inhoud Informatie van school Deur 5 minuten later open! Kinderboekenweek Herfstvakantie Studiedag team 6 oktober dag van de leraar Inloop bij de directeur Agenda Verzoeken
Nadere informatieHet belang van leren programmeren
Het belang van leren programmeren Han van der Maas HL Psychologie UvA CSO Oefenweb.nl opzet Pleidooi voor programmeeronderwijs Ontwikkelingspsychologisch perspectief Non-formeel leren (examen) Program
Nadere informatieMediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning
Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning Achtergrond In de huidige informatiesamenleving groeien jongeren op met media. Om te werken en te leren in de (digitale) wereld moeten jongeren leren
Nadere informatieIEZEN VOOR ECHNIEK. Techniek past beter bij jou dan je denkt. www.rocvantwente.nl/techniektalenten
WIJ IEZEN VOOR ECHNIEK Techniek past beter bij jou dan je denkt www.rocvantwente.nl/techniektalenten INLEIDING De technische branche Steeds meer meisjes kiezen voor techniek. Techniek is heel divers, je
Nadere informatieCONCEPT Innovatieproject STEAM Studio s
CONCEPT Innovatieproject 2017-2018 STEAM Studio s 1 2 Aanleiding: Het project E-lab heeft met de deelnemers in najaar 2017 een evaluatie gepleegd. Conclusie: in deze vorm gaan de partijen niet verder.
Nadere informatieJaarverslag Junior Technovium
Jaarverslag Junior Technovium 2015 mei 2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord... 3 Programma aanbod en jaaroverzicht... 4 Kengetallen... 8 Gelieerde activiteiten... 10 Financiele resultaten...
Nadere informatiewerken voor talent! MET DE IPAD!
Op de Groene Hart Topmavo komen leerlingen met een mavo (vmbo-tl) of mavo/havo-advies. We hebben in klas 1 zowel tl-klassen als tl/havoklassen. Bij ons kunnen leerlingen Meer dan leren. Leerlingen doen
Nadere informatieWe gaan in de komende lessen een Interactief bordspel bedenken en maken! MaKey-MaKey
Skills Scratch Wat ga jij de komende lessen doen?? We gaan in de komende lessen een Interactief bordspel bedenken en maken! MaKey-MaKey In deze video zie je een voorbeeld van een interactief bordspel:
Nadere informatiePieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011
MONTESSORI LYCEUM AMSTERDAM Smartboard De mening van de Leerlingen Pieter Jonkers Studentnummer: 695247 22 06 2011 Inhoud 1. Inleiding... 3 Aanleiding... 3 Doel van het onderzoek... 3 2. Onderzoeksvraag...
Nadere informatieWAT DOET U OM TALENTEN TE ONTWIKKELEN? SMART-onderwijsoplossingen
WAT DOET U OM TALENTEN TE ONTWIKKELEN? SMART-onderwijsoplossingen 1 OOIT WAS IK ALLEEN GEÏNTERESSEERD IN HET COMMERCIËLE NU DRAAIT HET ER MEER OM IMPACT TE MAKEN OP IEMANDS LEVEN. Joe, York Suburban High
Nadere informatieWebsite-lijst ITTL. Interessante websites. die gebruikt (kunnen) worden. binnen ITTL. Auteur: Loes van den Advies, 1 mei 2015
Website-lijst ITTL Interessante websites die gebruikt (kunnen) worden binnen ITTL Auteur: Loes van den Brandt @BDF Advies, 1 mei 2015 1 INHOUD INLEIDING... 3 WEBSITES... 3 CODEREN EN PROGRAMMEREN... 3
Nadere informatieDecember 2013. Vriendelijke groet, betasteunpunt@org.hanze.nl d.j.schorren@pl.hanze.nl 050-595 7821 06-13 222 700/ 050-595 5552.
December 2013 Het Betasteunpunt van de Hanzehogeschool is het eerste aanspreekpunt voor scholieren en docenten uit het voortgezet onderwijs (VO) met interesse voor techniek en ict. In het schooljaar 2013-2014
Nadere informatieTransdisciplinaire ontwerpcriteria en lesvoorbeelden
ontwerptool interdisciplinair Transdisciplinaire ontwerpcriteria en lesvoorbeelden Tools voor het ontwerpen voor het geïntegreerd kunst / bèta onderwijs Transdisciplinaire ontwerpplabs is een ontwerponderzoek
Nadere informatieixperium: schoolvoorbeeld voor samenwerking in vier succesfactoren
ixperium: schoolvoorbeeld voor samenwerking in vier succesfactoren In een bijzonder gebouw op de Nijmeegse HAN-campus zijn niet alleen de pabo en lerarenopleidingen (vo) gevestigd, maar sinds begin 2015
Nadere informatieNieuwsbrief Bètasteunpunt September 2011
Nieuwsbrief Bètasteunpunt September 2011 Het Bètasteunpunt van de Hanzehogeschool is in 2009 opgezet om o.a. hulp te bieden aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs die bezig zijn met hun profielwerkstuk.
Nadere informatieIndividueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen:
Individueel gebruik van ICT in het onderwijs belemmerd de ontwikkeling van sociale contacten tussen leerlingen: 1. ICT is een middel en wordt steeds meer gebruikt in het onderwijs. Daarbij kijk je ook
Nadere informatieTurbo design PO Een nieuwe auto ontwerpen in acht stappen. Docentenhandleiding
Turbo Design Een nieuwe auto ontwerpen in acht stappen PO -versie Inleiding Ontwerpen is denken en tekenen, maar vooral denken. Ontwerpen begint met een ontwerpprobleem. In deze opdracht een speciale auto
Nadere informatievoor audiovisueel erfgoed
Onderzoeksrapport Beeld en Geluid: Mobiel platform voor audiovisueel erfgoed Uitgave: 14-10-2012, versie 1.1 Door JBLT ; Jonathan Marchal, Bas van Agten, Laurens Carbo, Thijs Blaas Voorwoord Om een goed
Nadere informatieManagementsamenvatting
De titel van het Strategisch Meerjarenbeleidsplan is een citaat afkomstig van een leerling van de stagegroep 1a van het Praktijkcollege Tilburg. Het citaat geeft het droombeeld van de leerling weer op
Nadere informatieWAT IS EEN FABLAB? APPARATUUR IN HET LAB >
WAT IS EEN FABLAB? Fablab013 is een digitale werkplaats waar je bijna alles kunt (laten) maken met behulp van nieuwe technieken en moderne machines. We hanteren hierbij het principe zelf doen, samen doen,
Nadere informatieBE PREPARED. ICT TECHNIEK Breda Lovensdijkstraat 61-63 PROGRAMMABOEKJE
BE PREPARED. ICT TECHNIEK Breda Lovensdijkstraat 61-63 PROGRAMMABOEKJE 1 WELKOM BIJ AVANS HOGESCHOOL Avans behoort al jarenlang tot de beste hogescholen in Nederland. Ontdek welke opleidingen je bij ons
Nadere informatieOntwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt
DE VRAAG / OPDRACHT Ontwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt Zorg voor een concept dat 1) Zorgt voor herkenning, trots en
Nadere informatiepresentatie Hans Meinders 10 jaar VMBO 9 november 2009 Twents Carmel College
Commerciele Technologie, een intersectoraal programma op het Twents Carmel College presentatie Hans Meinders 10 jaar VMBO 9 november 2009 Twents Carmel College Een voorbeeld, ComTech op het Twents Carmelcollege
Nadere informatieCKV Festival 2012. CKV festival 2012
C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van
Nadere informatieTerugblik masterclasses HAN Pabo
Terugblik masterclasses HAN Pabo Het afgelopen jaar 2017 hebben studenten van de HAN Pabo de mogelijkheid gehad zich via masterclasses te verdiepen in W&T. Alle hieronder beschreven masterclasses zijn
Nadere informatieGoed onderwijs, daar draait bij ons alles om.
OVER DIT IS WIJS Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. Vanuit deze betrokkenheid maken wij het verschil in aanpak en docenten. En om u nog wijzer te maken, heeft DIT IS WIJS unieke volledig uitgewerkte
Nadere informatieLEARNING CHALLENGE Open. Centrum. Greijdanus Zwolle I.Smid - S. van der Vegt - G. Mensink - E. Bolt
LEARNING CHALLENGE Open Technologie Centrum Greijdanus Zwolle I.Smid - S. van der Vegt - G. Mensink - E. Bolt Learning Challenge Open Technologie Centrum 2 mailtjes en een herinnering op mijn beeldscherm.
Nadere informatieIXPERIUM NIJMEGEN SPETTERENDE OPENING IXPERIUM
IXPERIUM NIJMEGEN Nieuwsbrief IXPERIUM FEBRUARI 2015 SPETTERENDE OPENING IXPERIUM Onder overweldigende publieke belangstelling is afgelopen woensdag 23 februari ONS spiksplinter nieuwe inspiratie en experimenteer
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE 2. Introductie 3 Algemene Gegevens 3. Strategie & Beleid 3 Aanleiding 3 Missie 3 Doelstelling 3 Werkzaamheden 4
INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 Introductie 3 Algemene Gegevens 3 Strategie & Beleid 3 Aanleiding 3 Missie 3 Doelstelling 3 Werkzaamheden 4 Bestuur 4 Algemene Gegevens 4 Werkwijze en beoordeling subsidieaanvragen
Nadere informatieWoord van de Teamleider. In deze nieuwsbrief. Agenda 2013. Twente Academy www.twenteacademy.nl info@twenteacademy.nl
In deze nieuwsbrief 1 Woord van de Teamleider 2 Profielwerkstukkenwedstrijd 3 Voorbereiding Techniek Meidenkamp 2013 4 Profielschets Net-Les 5 Evaluatie Nieuwjaarskamp 2013 Deze nieuwsbrief is mede mogelijk
Nadere informatieProjectplan Anna Saaltink 0831864 Autonomous Mode Digital craft -
Projectplan Anna Saaltink 0831864 Autonomous Mode Digital craft - Briefing Ik vind het verontrustend dat tegenwoordig de meeste kinderen verslaafd zijn aan beeldschermen. Naast dat dit veel negatieve effecten
Nadere informatieGame Design Documenten. Welkom!
Game Design Documenten Welkom! Game Design Documenten Vandaag, 8 mei Game design documenten: waarom, voor wie en inhoud Pitch, Executive summary, Goal en Core gameplay 15 mei Taalgebruik, stijl en opmaak
Nadere informatiePortfolio Elja Coelman All rights reserved
Portfolio Elja Coelman All rights reserved Welkom bij mijn portfolio. Als student Industrieel Product Ontwerpen vertel ik u graag meer over mijn studie, over mijn projecten en over mij. Dit portfolio is
Nadere informatieKop. Romp. Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3
Lesbrief Zoekgedrag Leerjaar 1-Profiel 1,2,3 Tijd: 45 50 minuten Kop Introductie Introduceer de opdracht kort: Informatie opzoeken op internet gaat snel en is gemakkelijk toegankelijk. Soms is het niet
Nadere informatieVerder dien je het aanmeldingsformulier geheel in te vullen. Zie achteraan dit document.
Doe mee met de #3fm #DJ #Talentschool 2013-2014 Op 22 juni 2013 start een nieuwe serie van 3 workshops onder leiding van Timo Komst. Je kan je hiervoor vanaf nu aanmelden. De workshops worden gegeven in
Nadere informatieDocentenhandleiding Educatieprogramma
Docentenhandleiding Educatieprogramma Hoe, wat & waar Primair Onderwijs groep 3 t/m 6 Inhoud Het Dordrechts Museum..p.3 Algemene doelstelling programma...p.3 Aansluiting bij kerndoelen. p.3,4 Programma:Hoe,
Nadere informatie