Nieuwsbrief Jacob Maris Februari 2017

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Jacob Maris Februari 2017 Jacob Maris Jacob Marisplein BK R dam info@jacob-maris.nl Inhoudsopgave: - Carnaval Nieuws vanuit MR - Even voorstellen - Vanuit de IB - Even voorstellen - Winterspelen - Basketbaltoernooi - Blik in de klas - Mijn sport is - Wist u dat? - Open dag - HVO - Gebruik foto s - Agenda Fijne vakantie toegewenst!

2 Nieuws vanuit MR Sinds februari is de MR van de Jacob Maris weer compleet. Mijn naam is Claudia van der Togt, moeder van Floris (OBC) en Linne (OBA), ik vul als derde ouder de MR aan. Ik vind het erg leuk en interessant om op deze manier mee te praten en te denken over het reilen en zeilen van onze school en meer te leren over de verschillende aspecten van basisonderwijs. Claudia van der Togt (lid oudergeleding Medezeggenschapsraad) Vergadering 2 februari Tijdens de vergadering van februari is onder meer het onderwerp spelling aan bod geweest. Vanuit de behoefte om het spellingsniveau over de hele linie naar een hoger plan te tillen, heeft de school vorig jaar de spellingsmethode nader bekeken. Conclusie was dat een nieuwe methode gewenst was. Juf Valery heeft als taalcoördinator verschillende spellingsmethoden onderzocht. Spelling Langs De Lijn kwam positief naar voren en na bezoeken aan verschillende (montessori)scholen die deze methode hanteren, is de methode op onze school uitgeprobeerd. Leerkrachten van alle bouwen hebben een aantal lessen volgens deze methode gegeven en men was enthousiast, onder meer vanwege de ruimte die het laat voor zelfstandig werken door de leerlingen. Sinds dit schooljaar is Spelling Langs De Lijn in alle groepen 3 t/m 8 ingevoerd, wat zowel door leerlingen als leerkrachten als positief wordt ervaren. Deze maand wordt spelling als vakgebied geëvalueerd. Er wordt gekeken wat goed gaat in de klassen en wat er eventueel aangepast of uitgebreid moet worden. Tevens worden in deze periode ook de toets gegevens bekeken. Aan de hand van deze gegevens wordt er bekeken of er een eventuele intensivering in het onderwijs nodig is. Op de website kun je actuele informatie over de MR vinden, zoals de data en notulen van de MR vergaderingen. De agenda wordt hier 5 dagen voor elke vergadering bekend gemaakt. Geïnteresseerde ouders zijn welkom om als toehoorder aan te sluiten. En als je vragen hebt, spreek ons gerust aan. De MR van de Jacob Maris Even voorstellen: Mijn naam is Waïl Draouich Ik ben 16 jaar oud en ik volg de opleiding Onderwijs Assistent op het Albeda college. Mijn hobby s zijn: voetballen, basketballen samen met mijn vrienden. Ik loop stage vanaf 30 januari op maandag en dinsdag bij juffrouw Simone. Soms kom ik ook op woensdag. Mijn taak is om de leerkracht te assisteren in het voorbereiden van lessen. Ik leg bijvoorbeeld materialen klaar, ik kopieer werk en doe kleine onderhoudstaken in de klas. Ik ben op de Jacob Maris tot het einde van het schooljaar en heb er veel zin in.

3 Spelend leren in de bouwhoek De leerkrachten van de onderbouw volgen dit schooljaar een aantal studiemiddagen die in het teken staan van doelgericht spelen in een rijke leeromgeving. In oktober was het onderwerp: De Huishoek (hoe stimuleer je het spel en hoe stuur je het spel zodanig dat er ook leersituaties onstaan. Welke ontwikkelingsdoelen wil je bereiken d.m.v. spel? Op 1 februari stond de bouwhoek centraal. Na een zeer inspirerende middag waren we allemaal enthousiast over hoe je d.m.v. eenvoudige materialen echt een rijke leeromgeving kunt creëren. Wanneer u in de klas van uw kind kijkt ziet u vast een aantal dingen terug. Tal van activiteiten die het kind spelenderwijs doet stimuleren de rekenontwikkeling en het ruimtelijk inzicht. Wanneer uw kind nog in de onderbouw zit is hij dagelijks bezig met voorbereidend rekenen en wiskunde. Alles kun je tellen, je kunt een hoeveelheid aanvullen, hoeveelheden overzien, verzamelingen maken, bouwwerken, overal komen rekenvaardigheden bij kijken. Al spelend verwerft uwkind basale rekenvaardigheden. Er zijn materialen in de groep waarvan het doel duidelijk is als het om voorbereidend rekenen gaat. Maar er zijn ook veel situaties waarbij het minder zichtbaar is. Wanneer uw kind een bouwwerk maakt met de kleine blokjes is hij bezig met passen en metenhij leert verschil tussen platte vlak, twee-en driedimensionaal inzicht De onderbouwleerkrachten hebben zich bekwaamd om middels taal de kinderen onbewust en bewust te laten leren. Dit doen zij door te benoemen en vragen te stellen. Zij verwoorden wat ze zien, waar kinderen mee bezig zijn. Ook door het geven van spelimpulsen stimuleren zij de denkontwikkeling van de kinderen. Rekenvaardigheden zijn belangrijk, zowel op school als in het dagelijks leven. Het is vooral de taak van de school om kinderen goed te leren rekenen. Maar ook u als ouders kunt een belangrijke bijdrage leveren aan het leren rekenen van uw kind. Uit onderzoek is bekend dat een goede samenwerking tussen school en ouders positieve invloed heeft op het leren rekenen van kinderen. Hier nog een tip:. Er is een brochure: Op ouders kun je rekenen. Hierin leest u hoe u als ouder uw kind kunt helpen bij het leren rekenen. Bedoeld voor ouders met (jonge) kinderen op de basisschool. De brochure geeft veel voorbeelden om mee aan de slag te gaan. Ook wordt aandacht besteed aan de vraag wat ouders en school kunnen doen als een kind extra aandacht nodig heeft bij het leren rekenen. Maar bovenal is het leuk als u op donderdag eens de klas instapt en kijkt hoe mooi de kinderen kunnen bouwen. Vraag gerust om uitleg aan de leerkracht over bovenstaande. Tineke Kool intern begeleider

4 Even voorstellen: Mijn naam is Tanya Szegedi en ik loop van februari tot en met juni stage in groep 7/8 bij Valery. Ik ben 37 jaar oud en woon in Hillegersberg samen met mijn man en twee zoontjes van 2 en 5 jaar oud. Ik heb 12 jaar als marketeer in het bedrijfsleven gewerkt, maar vorig jaar heb ik besloten het roer om te gooien. Ik wil graag het onderwijs in, omdat ik het leuk vind kinderen iets te leren en ik wil graag een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kinderen. In september ben ik daarom met de verkorte deeltijd Pabo begonnen op Thomas More Hogeschool in Rotterdam. Ik vind het heel leuk dat ik op de Jacob Maris mijn tweede stage mag doen. Als kind heb ik zelf op een montessoribasisschool gezeten en ik heb het altijd erg naar mijn zin gehad en veel geleerd. Ik zie veel herkenning in de manier van lesgeven en begeleiden van kinderen en kan mij het materiaal nog goed herinneren. Ik sta achter de visie van montessorionderwijs en geloof dat kinderen zich op deze scholen goed kunnen ontplooien. Alhoewel marketing een ander vakgebied is dan het onderwijs zie ik ook veel overeenkomsten. In marketing moet je je klanten goed weten te bereiken en steeds een andere aanpak kiezen. Dit geldt ook in het onderwijs. Ieder kind is uniek en heeft een andere manier van leren. Als leerkracht moet je oog hebben voor ieder kind en op de juiste manier begeleiden bij het leren. Ik zal iedere donderdag stage lopen in groep 7/8 en regelmatig een les geven. Ik heb er veel zin in! Groeten, Tanya Graag stel ik mijzelf aan u voor, mijn naam is Ugur Aksoy en ik ben 20 jaar oud. Ik studeer OA (onderwijsassistent) niveau 4 op het Albeda College aan de Rosestraat. Als onderwijsassistent ben ik de extra handen van een leerkracht. Onder zijn of haar verantwoordelijkheid voer ik allerlei activiteiten uit die bijdragen aan een betere ontwikkeling van de leerlingen. Mijn werkzaamheden variëren van het begeleiden van individuele of kleine groepen scholieren bij hun leertaken tot het organiseren van excursies. Ik woon al vanaf mijn 1e jaar in Rotterdam-Zuid, maar ik ben geboren in Breda. Ik loop tot aan het einde van dit schooljaar stage op de Jacob Maris in groep 7/8. Ik heb het naar mijn zin hier op school en merk ook dat het werk wat ik doe gewaardeerd wordt. In mijn vrije tijd, werk ik in de horeca. Naast mijn werk breng ik het liefst tijd door met mijn ouders en familie. Dit omdat ik ze door het vele werken niet zo veel zie. Daarom gaan we als gezin, meestal op zondag ergens ontbijten. We doen dit al heel lang en tot nu toe hebben wij nog niet 2x op dezelfde plek ontbeten! Mijn gezin bestaat uit: mijn ouders, een zusje, een zus en ik. Mijn zus is al getrouwd (1,5 jaar) en woont dus niet meer thuis. Ik hoop u hierbij genoeg over mijzelf verteld te hebben en mezelf een beetje heb kunnen voorstellen. Groeten,

5 Winterspelen aan de Rotte Beleef avontuur en buitenpret in spannende wintertuinen en in de wilde natuur. Winterspelen aan de Rotte is het leukste en spannendste winterevenement van Rotterdam. Maak je eigen pijl&boog, verdwaal in het strokasteel, ga maïs roosteren of doe een avontuurlijke tocht door de buurt. Misschien vriest het, dan is er een glijbaan en gaan we schaatsen. Dus heb je niets te doen in de voorjaarsvakantie, kom dan ook en doe mee. Start Avontuur in de stadsnatuur Woensdag 1 maart, uur Rondom het Wilgenplantsoen in het Oude Noorden, Meidoornstraat 47, 3036WC Rotterdam, Bereikbaar met tram 8. Avontuur in het Bergse Bos Zondag, 5 maart: uur Rondom de Speelpolder in het Bergse Bos, Rottebandreef 50, 2661GR Bergschenhoek, Bereikbaar met bootjes vanaf het Noordplein, huifkar vanaf de Molenlaan, tramlijn 4, - of met de auto. Informatie voor ouders Er is lokaal lekkers te koop: kaasfondue, popcorn en stevige soep. Er is geen pinautomaat. Sommige activiteiten zijn binnen, maar de meeste zijn in de open lucht. Slecht weer bestaat niet, slechte kleding wel: kleed je kinderen dus lekker warm aan. Kosten 7,50 per kind, ouders gratis 3,75 met Rotterdampaskorting Aanmelden en betalen kan via Basketbaltoernooi: jongens en meisjes 1e van Hillegersberg Schiebroek! Woensdag 15 februari hebben wij met de groepen 7/8 mee gedaan aan het basketbaltoernooi van "Sport & Recreatie" Rotterdam Hillegersberg Schiebroek. Wij werden aangemoedigd door ouders en andere leerlingen. Bedankt voor jullie support! Veel van onze leerlingen hadden zich ingeschreven, erg leuk! Het was een gezellige en sportieve middag. Onze teams hebben erg goed gespeeld. Tijdens de halve finale van de jongens werd het erg spannend: vrije worpen. Gelukkig scoorden Zep en Sebastiaan allebei. Uiteindelijk zijn onze jongens en meisjes 1e geworden! Zij gaan door naar de stedelijke finale op donderdag 22 juni in Ahoy. Tijdens "The Final" spelen zij tegen de winnaars uit de andere Rotterdamse deelgemeenten. Op donderdagmiddag 16 maart spelen wij tot 16:00 uur bij Hockey Club Rotterdam tegen de andere scholen uit Hillegersberg Schiebroek voetbal en hockey. Op woensdagmiddag 29 maart spelen wij van 13:00 tot 15:00 veldvoetbal bij v.v. Hillegersberg. Supporters zijn beide dagen welkom! Goed gedaan! (Gym)meester Marc

6 Blik in de klas: kosmisch onderwijs in de middenbouw In de eerste maanden van dit schooljaar hebben wij tijdens onze kosmische lessen vanuit de methode Da Vinci in de middenbouw geleerd over het ontstaan van het leven. Vanaf het moment dat er nog helemaal niets was en de oerknal tot de tijd waarin de gepantserde dieren ontstonden. Nu gaan de lessen voornamelijk over de ontwikkeling van het leven. De eerste vissen komen in de zee. Doordat op het land planten ontstaan en daarmee een nieuwe atmosfeer waarin zuurstof zit, is er leven op land mogelijk. Amfibieën en reptielen ontwikkelen zich en het land wordt bewoond door dieren (zoogdieren) en planten. Na de voorjaarsvakantie zullen we door het tijdperk van de dinosauriërs gaan en leren over de ontwikkeling van de mens. De kinderen werken wekelijks aan kosmisch onderwijs. Een les bestaat uit een algemeen lesje waarin iets (nieuws) wordt verteld. Er wordt gebruik gemaakt van aanvullende materialen zoals voorwerpen, boeken en filmpjes. Na afloop wordt de leerstof verwerkt. Dit gebeurt door middel van legwerkjes, een werkblad of creatieve opdracht. Vaak kunnen de werkjes bewonderd worden in de gang.

7 Mijn sport = Basketbal Mijn naam is Thomas uit groep TBA en ik basketbal bij Op maandag en donderdag trainen wij en op zaterdag of zondag spelen wij een wedstrijd. Het leukste aan basketbal vind ik dunken. Het zou leuk zijn als er nog meer kinderen van Montessorischool Jacob Maris bij onze club komen, omdat het leuk is met vrienden. En met sporten raak je energie kwijt en leer je samen spelen! Wist u dat? Wij de kinderen en u graag weer in goede gezondheid terug op school zien op maandag 6 maart? Er op woensdag 15 maart weer een luizencontrole zal plaats vinden en wij nog altijd op zoek zijn naar ouders om te helpen luizenpluizen? Er tijdens de lessen Minerva aandacht wordt besteed aan programmeren? Wij tijdens het volgende blok kinderatelier als discipline muziek, theater en dans hebben en het thema Samen is? Op vrijdag 10 maart de eerste verslagen mee naar huis gaan? In de week van maart de verslaggesprekken plaats vinden? Wist u dat maart de maand van cultuuronderwijs in Rotterdam is? 31 maart de nacht van het onderwijs is? Wij inmiddels 235 leerlingen tellen? Onze studiedagen op 23 en 24 februari in het teken van opbrengst en handelingsgericht werken stonden? Open dag Op woensdag 8 maart 2017 opent onze school, Jacob Maris aan het Jacob Marisplein, op de landelijke Montessoridag haar deuren! Iedereen is welkom van tot uur. U kunt een rondleiding krijgen van één van de leerlingen en met eigen ogen zien wat de kracht van het Montessori onderwijs is.

8 HVO : We maakten met de oudste kinderen Amnesty groetenkaarten voor Raif Badawie, net als vorig jaar. De kinderen hoorden over zijn situatie, over mensenrechten en eerlijke rechtsspraak. Valentijnsharten, in de groepen 5 en 6 hebben de kinderen voor elkaar een Valentijnshart vol complimenten en positieve aardige teksten gemaakt. Daarna mocht ieder kind twee teksten voorlezen in de kring. Het doet ieder kind goed zo veel positieve dingen van haar/zijn klasgenoten te lezen. Het is altijd een hele gezellige les en de harten worden vaak nog jaren lang bewaard. Knoopjesspel, in groep 5 deden we het knoopjesspel, een bordspel waarbij ze op vragen komen die ze dan aan een willekeurig kind uit de groep mogen stellen. Vragen variërend van wat is je favoriete sport, tot waar heb jij spijt van. De vragen worden aan meerdere kinderen gesteld en er komen dus ook verschillende antwoorden. Zo komen op een speelse manier allerlei onderwerpen aan bod. Verliefd: in groep 8 hebben we gepraat over verliefd zijn, elk kind pakte een kaartje, las de vraag voor en gaf zijn/ haar mening. Daar kon op gereageerd worden. Of om gegiecheld. Het is een onderwerp dat aanspreekt en waar in deze kleine setting rustig over gepraat kan worden. Ook hebben we in groep 8 gepraat over een verhaal de tragische dood van Koningin Mathilde waarbij ze moesten beslissen wie er in het verhaal nou echt verantwoordelijk voor haar dood was. Degene die de opdracht gaf, degene die hem uitvoerde, degene die de regels overtrad of degene die ze maakte. Een zaak waarbij veel standpunten ingenomen en verdedigd konden worden. En waar geen makkelijk antwoord mogelijk was.

9 Gebruik foto s op de website Er worden regelmatig foto s op de website, op Twitter (@InfoJacobMaris ) en in de nieuwsbrief geplaatst van activiteiten in en rond de school. Indien u er bezwaar tegen heeft dat er een foto van uw zoon/dochter wordt gebruikt kunt u dit aangeven door een mailtje te sturen met de naam van uw zoon/dochter en in welke groep hij/zij zit. Overigens worden er geen namen van leerlingen bij de foto s vermeld. U kunt het mailtje sturen naar: ICT@jacob-maris.nl Agenda : Datum: Activiteit: Groep: 27 feb t/m 5 mrt Voorjaarsvakantie 8 mrt Montessori open dag 10 mrt 1e verslagen mee! 10 mrt Zwemmen Groep 3/ mrt 10-min. gesprekken 15 mrt Luizencontrole mrt Week van de lentekriebels 23 mrt MR-vergadering: uur 24 mrt Zwemmen Groep 3/4 31 mrt Gevonden voorwerpen worden weggebracht