Waterski Vlaanderen vzw Ondernemingsnummer

Transcriptie

1 Waterski Vlaanderen vzw Ondernemingsnummer Sociale zetel & secretariaat: Beatrijslaan 25 bus 2, 2050 Antwerpen Tel.: 03/ Fax: 03/ KBC: wsv@waterski.be - Website: GEGEVENS CURSIST Naam :... Voornaam :... Adres : Tel. :... GSM : FOTO GEGEVENS CURSUS Cursusplaats Jaar (start van de cursus) Algemene richtlijnen bij het stagelogboek: Alvorens de stage te starten moet deze ter goedkeuring voorgelegd worden aan de examencommissie. Stuur hiervoor de documenten "aanvraag van een stageplaats" naar nele@waterski.be. Het is aangeraden de stage te spreiden over verschillende plaatsen en stagementoren. Je mag max. de helft van de stage bij eenzelfde stagementor volbrengen. De stage moet afgerond zijn en het stagelogboek moet ingediend worden alvorens deel te nemen aan het praktijkexamen. De stage (20 uren) bestaat uit: assistentiestage (8 uren) droogtraining (2 uren) waterskikamp (8 uren) brevettenafname (2 uren) Voor meer info betreffende de stage: Module 4 - Stageopdracht Dit dossier moet -voor het praktijkexamen- volledig ingevuld, ingediend worden bij: Waterski Vlaanderen t.a.v. Nele De Rooster Beatrijslaan 25 bus 2, 2050 Antwerpen nele@waterski.be 1

2 1/ STAGEVERSLAG 1.1/ STAGEOVERZICHT (in te vullen door de cursist) ASSISTENTIESTAGE (8 UREN) - moet volbracht worden bij eenzelfde stagementor Stageuren Plaats van afname Stagementor Telefoon DROOGTRAINING (2 UREN) Stageuren Plaats van afname Stagementor Telefoon KAMPSTAGE (8 UREN) Stageuren Plaats van afname Stagementor Telefoon BREVETTENAFNAME (2 UREN) Stageuren Plaats van afname Stagementor Telefoon 2

3 1.2/ VERSLAG PER ACTIVITEIT (in te vullen door de cursist) ASSISTENTIESTAGE GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname (in te vullen door de stageleider) Stage-uren VOORBEREIDING Activiteit Inhoud Lesvoorbereiding toevoegen als bijlage Aantal en omschrijving deelnemers Mijn aandachtspunten PERSOONLIJKE NABESPREKING - EVALUATIE Aanpak v/d stagementor t.o.v. deelnemers Voorbereiding Droogtraining Op het water Evaluatie tijdschema Veiligheid Communicatie Volgende keer... 3

4 DROOGTRAINING GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Stage-uren (in te vullen door de stageleider) VOORBEREIDING Activiteit Inhoud Lesvoorbereiding toevoegen als bijlage Aantal en omschrijving deelnemers Mijn aandachtspunten PERSOONLIJKE NABESPREKING - EVALUATIE Voorbereiding Voorstelling v/h materiaal Instructies Volgende keer... 4

5 KAMPSTAGE GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname (in te vullen door de stageleider) Stage-uren VOORBEREIDING Activiteit Inhoud Lesvoorbereiding toevoegen als bijlage Aantal en omschrijving deelnemers Mijn aandachtspunten Mogelijke differentiatie PERSOONLIJKE NABESPREKING - EVALUATIE Voorbereiding Begeleiding aan de waterkant Op het water Communicatie Veiligheid Volgende keer... 5

6 BREVETTENAFNAME GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Stage-uren (in te vullen door de stageleider) VOORBEREIDING Algemeen zijn de nodige brevetten aanwezig ik heb de evaluatieformulieren afgedrukt Activiteit Aantal en omschrijving deelnemers Materiaal PERSOONLIJKE NABESPREKING - EVALUATIE Voorbereiding Had ik maar... Volgende keer... 6

7 1.3/ BEOORDELINGSDOCUMENT STAGEVERSLAG (in te vullen door de stagebegeleider) BEOORDELINGSELEMENTEN M.B.T. DE FEEDBACK* - +/- + NVT Nakomen afspraken en richtlijnen Stageplanning OK Stageverslag tijdig ingediend Stageverslag wordt verzorgd afgeleverd Meerdere stageplaatsen / stagementoren Zelfstandigheid bij het plannen van de stage Verslaggeving Bevat overzicht v/d volledige stage Toont blijk van kritische zin (zelfevaluatie) Verslag is een weergave v/d eigenlijke stage Verslag stage: voorbereiding (aandachtspunten inhoud, organisatie, materiaal) Verslag stage: oog voor aspect veiligheid Verslag stage: differentiatie Het verslag geeft een progressie weer * info over de puntenverdeling AANDACHTSPUNTEN VOOR CORRECTIE

8 8

9 2/ BEOORDELINGSDOCUMENT STAGEMENTOR (in te vullen door de stagementor) ASSISTENTIESTAGE GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Handtekening STAGEONDERDEEL Assistentiestage Brevettenafname Kampstage Droogtraining BEOORDELINGSELEMENTEN M.B.T. DE FEEDBACK* - +/- + NVT VOORBEREIDING 1/ De cursist stelde vooraf vragen in functie van de opdracht die zou volgen? 2/ De cursist neemt zelf initiatief bij de voorbereiding van de initiatie of brevetafname en vormt een goede ondersteuning? 3/ De cursist heeft het nodige bij om zijn taak als initiator optimaal te vervullen (nodige documenten, waterskimateriaal,...). TIJDENS DE STAGE Attitude van de lesgever 4/ De cursist motiveert de deelnemers. 5/ De cursist gebruikt de gepaste communicatievormen. 6/ De cursist is luistervaardig. 7/ De cursist neemt voldoende verantwoordelijkheid. 8/ De cursist heeft controle over de deelnemers in alle situaties. 9/ De cursist bewaakt streng de veiligheid van de deelnemers. 10/ De cursist heeft respect voor het materiaal. 9

10 Inhoud van de les 11/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. de techniek. 12/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. het materiaal. 13/ De cursist geeft een correcte demonstratie. 14/ De cursist differentieert naargelang het niveau en de beleving van de deelnemers. Methodiek 15/ De cursist hanteert een goede tijdsindeling. 16/ De cursist maakt goede afspraken met de deelnemers. 17/ De instructies zijn kort, duidelijk en verstaanbaar (taalgebruik) geformuleerd. 18/ De cursist ziet fouten in de uitvoering en corrigeert passend waar nodig. 19/ De cursist gebruikt goede opstellingsvormen. NA DE STAGE 20/ De kandidaat is kritisch tegenover zichzelf, staat open voor kritiek en doet aan zelfevaluatie? * een woordje uitleg bij de beoordeling OPMERKING VAN DE STAGEMENTOR T.O.V. DE CURSIST TE ONTHOUDEN VOOR VERBETERING DANKJEWEL VOOR UW BEREIDWILLIGE MEDEWERKING 10

11 BREVETTENAFNAME GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Handtekening STAGEONDERDEEL Assistentiestage Brevettenafname Kampstage Droogtraining BEOORDELINGSELEMENTEN M.B.T. DE FEEDBACK* - +/- + NVT VOORBEREIDING 1/ De cursist stelde vooraf vragen in functie van de opdracht die zou volgen? 2/ De cursist neemt zelf initiatief bij de voorbereiding van de initiatie of brevetafname en vormt een goede ondersteuning? 3/ De cursist heeft het nodige bij om zijn taak als initiator optimaal te vervullen (nodige documenten, waterskimateriaal,...). TIJDENS DE STAGE Attitude van de lesgever 4/ De cursist motiveert de deelnemers. 5/ De cursist gebruikt de gepaste communicatievormen. 6/ De cursist is luistervaardig. 7/ De cursist neemt voldoende verantwoordelijkheid. 8/ De cursist heeft controle over de deelnemers in alle situaties. 9/ De cursist bewaakt streng de veiligheid van de deelnemers. 10/ De cursist heeft respect voor het materiaal. Inhoud van de les 11/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. de techniek. 12/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. het materiaal. 11

12 13/ De cursist geeft een correcte demonstratie. 14/ De cursist differentieert naargelang het niveau en de beleving van de deelnemers. Methodiek 15/ De cursist hanteert een goede tijdsindeling. 16/ De cursist maakt goede afspraken met de deelnemers. 17/ De instructies zijn kort, duidelijk en verstaanbaar (taalgebruik) geformuleerd. 18/ De cursist ziet fouten in de uitvoering en corrigeert passend waar nodig. 19/ De cursist gebruikt goede opstellingsvormen. NA DE STAGE 20/ De kandidaat is kritisch tegenover zichzelf, staat open voor kritiek en doet aan zelfevaluatie? * een woordje uitleg bij de beoordeling OPMERKING VAN DE STAGEMENTOR T.O.V. DE CURSIST TE ONTHOUDEN VOOR VERBETERING DANKJEWEL VOOR UW BEREIDWILLIGE MEDEWERKING 12

13 KAMPSTAGE GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Handtekening STAGEONDERDEEL Assistentiestage Brevettenafname Kampstage Droogtraining BEOORDELINGSELEMENTEN M.B.T. DE FEEDBACK* - +/- + NVT VOORBEREIDING 1/ De cursist stelde vooraf vragen in functie van de opdracht die zou volgen? 2/ De cursist neemt zelf initiatief bij de voorbereiding van de initiatie of brevetafname en vormt een goede ondersteuning? 3/ De cursist heeft het nodige bij om zijn taak als initiator optimaal te vervullen (nodige documenten, waterskimateriaal,...). TIJDENS DE STAGE Attitude van de lesgever 4/ De cursist motiveert de deelnemers. 5/ De cursist gebruikt de gepaste communicatievormen. 6/ De cursist is luistervaardig. 7/ De cursist neemt voldoende verantwoordelijkheid. 8/ De cursist heeft controle over de deelnemers in alle situaties. 9/ De cursist bewaakt streng de veiligheid van de deelnemers. 10/ De cursist heeft respect voor het materiaal. Inhoud van de les 11/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. de techniek. 12/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. het materiaal. 13

14 13/ De cursist geeft een correcte demonstratie. 14/ De cursist differentieert naargelang het niveau en de beleving van de deelnemers. Methodiek 15/ De cursist hanteert een goede tijdsindeling. 16/ De cursist maakt goede afspraken met de deelnemers. 17/ De instructies zijn kort, duidelijk en verstaanbaar (taalgebruik) geformuleerd. 18/ De cursist ziet fouten in de uitvoering en corrigeert passend waar nodig. 19/ De cursist gebruikt goede opstellingsvormen. NA DE STAGE 20/ De kandidaat is kritisch tegenover zichzelf, staat open voor kritiek en doet aan zelfevaluatie? * een woordje uitleg bij de beoordeling OPMERKING VAN DE STAGEMENTOR T.O.V. DE CURSIST TE ONTHOUDEN VOOR VERBETERING DANKJEWEL VOOR UW BEREIDWILLIGE MEDEWERKING 14

15 DROOGTRAINING GEGEVENS STAGEPLAATS Stagementor Plaats van afname Handtekening STAGEONDERDEEL Assistentiestage Brevettenafname Kampstage Droogtraining BEOORDELINGSELEMENTEN M.B.T. DE FEEDBACK* - +/- + NVT VOORBEREIDING 1/ De cursist stelde vooraf vragen in functie van de opdracht die zou volgen? 2/ De cursist neemt zelf initiatief bij de voorbereiding van de initiatie of brevetafname en vormt een goede ondersteuning? 3/ De cursist heeft het nodige bij om zijn taak als initiator optimaal te vervullen (nodige documenten, waterskimateriaal,...). TIJDENS DE STAGE Attitude van de lesgever 4/ De cursist motiveert de deelnemers. 5/ De cursist gebruikt de gepaste communicatievormen. 6/ De cursist is luistervaardig. 7/ De cursist neemt voldoende verantwoordelijkheid. 8/ De cursist heeft controle over de deelnemers in alle situaties. 9/ De cursist bewaakt streng de veiligheid van de deelnemers. 10/ De cursist heeft respect voor het materiaal. Inhoud van de les 11/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. de techniek. 12/ De cursist beschikt over voldoende parate kennis m.b.t. het materiaal. 15

16 13/ De cursist geeft een correcte demonstratie. 14/ De cursist differentieert naargelang het niveau en de beleving van de deelnemers. Methodiek 15/ De cursist hanteert een goede tijdsindeling. 16/ De cursist maakt goede afspraken met de deelnemers. 17/ De instructies zijn kort, duidelijk en verstaanbaar (taalgebruik) geformuleerd. 18/ De cursist ziet fouten in de uitvoering en corrigeert passend waar nodig. 19/ De cursist gebruikt goede opstellingsvormen. NA DE STAGE 20/ De kandidaat is kritisch tegenover zichzelf, staat open voor kritiek en doet aan zelfevaluatie? * een woordje uitleg bij de beoordeling OPMERKING VAN DE STAGEMENTOR T.O.V. DE CURSIST TE ONTHOUDEN VOOR VERBETERING DANKJEWEL VOOR UW BEREIDWILLIGE MEDEWERKING 16