Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001"

Transcriptie

1 Beroepstypering Conventioneel frezer/kotteraar Algemene informatie datum: versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Kenteq, afdeling kwalificatiestructuur Brondocument(en) Legitimering beroepscompetentieprofiel door: - op format vereisten - op de inhoud Beroepsprofiel conventioneel frezer/kotteraar Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Sociale partners in de metaal en werktuigbouw d.d. juni Legitimering van de daarvan afgeleide beroepscompetentieprofielen door resonansgroepen samengesteld op aanwijzing van de brancheorganisaties Koninklijke Metaalunie en de FME-CWM: KBB Kenteq d.d Resonansgroep verspanen d.d Mogelijke functiebenamingen Kotteraar Machinaal verspaner Specialist Beroepsbeschrijving Beroepscontext/ werkzaamheden Rol en verantwoordelijkheden De conventioneel frezer/kotteraar is vooral werkzaam bij toeleverende bedrijven, in de werkplaats of op een specifieke afdeling machinaal verspanen. Soms vormen de frezer/kotteraars een eigen afdeling. De producten die vervaardigd worden zijn over het algemeen onderdelen en (half)producten van ferro- of non-ferromaterialen, op specificatie van de afnemende bedrijven zoals machineindustrie, metaalproductenindustrie, transportmiddelenindustrie, offshore, weg- en waterbouw, chemie en petrochemie en grafische- en papierindustrie. De conventioneel frezer/kotteraar is een allround conventioneel frezer/kotteraar, hij verricht verschillende verspanende bewerkingen: kotteren, frezen, boren en soms ook draaien. De verspanende bewerkingen worden uitgevoerd met conventionele kotterbanken. Naast het vervaardigen van producten houdt de conventioneel frezer/kotteraar zich ook bezig met nabewerking. De conventioneel frezer/kotteraar vervaardigt zelfstandig onderdelen op basis van de aan hem verstrekte werkopdrachten en technische informatie. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk en is zich bewust van het hoge afbreukrisico van zijn werk. Als bijkomende taak houdt hij toezicht op het werk van een aankomend conventioneel frezer/kotteraar.

2 De complexiteit van het werk van de conventioneel frezer/kotteraar wordt met name bepaald door: De combinatie van verschillende verspaningstechnieken, De complexiteit van het product, De opspantechnieken, vervormingen tijdens de bewerking, De vorm-, en plaatstoleranties, De eisen m.b.t. nauwkeurigheid en oppervlakteruwheid, De seriegrootte en de afmetingen. Het grote afbreukrisico, er worden vaak kostbare producten bewerkt die zich in een eindfase van productie bevinden. Typerende beroepshouding De conventioneel frezer/kotteraar combineert nauwkeurigheid, zorgvuldigheid, kwaliteitsbewustzijn, signalerend en oplossend vermogen met verbale en sociale vaardigheden in het kader van zijn taakuitoefening. Trends/innovaties Marktontwikkelingen Wetgeving/ overheidsregulering Technologische ontwikkelingen Bedrijfsorganisatorische ontwikkelingen Internationale ontwikkelingen Loopbaanmogelijkheden Door de technologische ontwikkelingen (multifunctionele bewerkingseenheden) zullen de verschillen tussen verspanende bewerkingen (en dus ook beroepen) steeds meer vervagen. In de toekomst zal dus een allround verspaner ontstaan. De markt vraagt steeds complexere en hoogwaardiger producten, terwijl de producten een grotere doorloopsnelheid hebben, kleinere seriegrootte en steeds minder repeterende productie. n.v.t De snijgereedschappen worden steeds verder verbeterd waardoor de verspaningscondities regelmatig wijzigen. Ook neemt de ontwikkeling van nieuwe materialen en normen toe. Bijblijven op zijn vakgebied wordt steeds belangrijker. Bedrijven vervangen conventionele kotterbanken steeds vaker door CNC-gestuurde kotterbanken. Een gevolg is dat de beroepsgroep conventioneel frezer/kotteraar in omvang zal afnemen. n.v.t. De conventioneel frezer/kotteraar kan in principe doorstromen tot CNC-frezer/kotteraar. Daarnaast is het in principe ook mogelijk door te stromen naar de functie van meewerkend leidinggevende of werkvoorbereider. Kerntaken van het beroep 1. Interpreteert informatie en bereidt eigen werk voor. 2. Maakt machine productiegereed. 3. Verricht verspanende bewerkingen. 4. Controleert en meet eigen werk. 5. Verricht productiestop. 6. Verricht eenvoudig preventief onderhoud.

3 Kerntaak 1 Interpreteert informatie en bereidt eigen werk voor Ter voorbereiding op de verspanende bewerkingen leest en interpreteert de conventioneel frezer/kotteraar opdrachten, werktekeningen en schetsen van de werkvoorbereiding. Als hij dat nodig vindt, overlegt hij over de uit te voeren werkzaamheden, planning en werkwijze. Binnen de aangegeven kaders bepaalt hij de eigen werkvolgorde en werkwijze. Hij kiest de te gebruiken snijgereedschappen, meetinstrumenten en materialen en controleert de materialen of het aangeleverde werkstuk op beschadigingen, afmeting, materiaalsoort en materiaaleigenschappen. Op basis van tabellen en handboeken maakt de conventioneel frezer/kotteraar berekeningen teneinde de verspaningscondities en parameters te bepalen. De conventioneel frezer/kotteraar controleert de te gebruiken snijgereedschappen en meetinstrumenten en bevestigt de snijgereedschappen op de freesmachine of kotterbank. Hij spant het materiaal/werkstuk in de freesmachine of kotterbank op, stelt het en lijnt het uit. Het interpreteren van informatie en het voorbereiden van het eigen werk vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het interpreteren van informatie en voorbereiden van het werk wordt met name bepaald door de volgende factoren: werkvolgorde en werkwijze; methoden, technieken en toe te passen middelen; berekenen van verspaningscondities. contact binnen de afdeling en buiten de afdeling met de werkvoorbereiding met betrekking tot de werkwijze. De kwaliteit van het bewerkingsproces en het product is in grote mate afhankelijk van de voorbereiding op het werk. Dat vraagt van de conventioneel frezer/kotteraar een nauwgezette en nauwkeurige werkwijze ten aanzien van de aangeleverde informatie, het bepalen van de werkwijze en het gebruiken van snijgereedschappen en materialen. Een fout in met name het tekeninglezen, opspannen en meten is een belangrijk afbreukrisico. De bewerking kan mislukken, het werkstuk kan verloren gaan en als het werkstuk opnieuw moet worden opgespannen en bewerkt kost dat veel tijd en geld. Met name het opspannen van het werkstuk in de freesmachine of kotterbank vormt een afbreukrisico en vergt relatief veel tijd en aandacht bij de voorbereiding op het eigen werk.

4 De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave informatie te interpreteren en het eigen werk voor te bereiden. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan het gaan om de volgende situaties: ontbrekende, onduidelijke of naar zijn mening onjuiste informatie; de constatering dat de eisen die aan het product worden gesteld niet kunnen worden gerealiseerd binnen de technische randvoorwaarden van de apparatuur of de beschikbare tijd; de constatering dat een alternatieve werkwijze of werkvolgorde kan leiden tot een efficiënter werkproces en/of een kwalitatief beter resultaat; beschadigingen aan het te bewerken materiaal of werkstuk of aan het te gebruiken snijgereedschap; vervorming en/of afwijking van materiaal/werkstuk bij het opspannen van het werkstuk; de constatering dat hij de veiligheids- en/of Arbovoorschriften niet kan navolgen. afwijkende situatie tijdig te signaleren en adequate Daarvoor moet hij zijn communicatieve en sociale vaardigheden, signalerend en oplossend vermogen, kwaliteitsbewustzijn, initiatiefrijkheid, kennis van Arbo- en veiligheidsvoor-schriften en zijn technisch inzicht aanwenden.

5 Kerntaak 2 Maakt machine productiegereed Op basis van de gekozen werkwijze en aanpak maakt de conventioneel frezer/kotteraar de conventionele freesmachine of kotterbank productiegereed, door de conventionele machine in en af te stellen. Hij test de in- en afstellingen door een proefbewerking of proefsnede uit te voeren. Als de proefbewerking of proefsnede daartoe aanleiding geeft, beslist de conventioneel frezer/kotteraar welke in- en afstellingen van de freesmachine of kotterbank hij moet aanpassen, en op welke wijze. Het productiegereedmaken van de machine vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het productiegereed maken van de machine wordt met name bepaald door de volgende factoren: de proefbewerking of proefsnede en daaruit volgende beslissing; het controleren, afstemmen en toepassen van de instellingen van de freesmachine of kotterbank. contact binnen de afdeling. Het productiegereed maken van de conventionele freesmachine of kotterbank is van groot belang voor de kwaliteit van de kotterbewerkingen. In deze fase zijn ook arbeidsomstandigheden en veiligheid van belang als het snijgereedschap onjuist is afgesteld of onjuiste parameters zijn ingesteld, kan gevaar optreden. Daarnaast kan de freesmachine of kotterbank, het snijgereedschap of het werkstuk worden beschadigd of zelfs verspeeld. De conventioneel frezer/kotteraar moet bij het productiegereed maken van de machine dan ook zorgvuldig, nauwgezet en nauwkeurig te werk gaan. De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave de machine productiegereed te maken. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan het gaan om de volgende situaties: de vereiste kwaliteit niet binnen de tijd kan worden bereikt; de vereiste nauwkeurigheid niet kan worden gehaald; de bewerking efficiënter kan worden uitgevoerd. afwijkende situatie tijdig te signaleren en adequate Daarvoor moet hij zijn kwaliteitsbewustzijn, initiatiefrijkheid, technisch inzicht en communicatieve vaardigheden aanwenden.

6 Kerntaak 3 Verricht verspanende bewerkingen Met de in- en afgestelde freesmachine of kotterbank vervaardigt de conventioneel frezer/kotteraar producten van ferro- en non-ferromaterialen. Hij bedient alle voorkomende freesmachines en kotterbanken en voert daarmee alle voorkomende verspanende bewerkingen uit. Hij boort gaten in het werkstuk met behulp van een conventionele freesmachine of kotterbank. Tussentijds meet en controleert hij het werk op voortgang, maatvoering e.d. Aan de hand van de tussentijdse metingen en controles kan hij de bewerking stopzetten, om na bijstelling en bijsturing van de freesmachine of kotterbank de bewerking te vervolgen, totdat de gewenste specificaties zijn bereikt. Tot slot wordt het werkstuk van de machine gehaald en zo nodig nabewerkt. Het verrichten van verspanende bewerkingen vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het verrichten van verspanende bewerkingen wordt met name bepaald door de volgende factoren: de combinatie van verspanende technieken; de samengesteldheid van het werkstuk; de toleranties; het gevaar van vervorming; de seriegrootte; de afmeting. Het werk vergt van de conventioneel frezer/kotteraar een relatief hoge graad van vakmansschap. contact binnen de afdeling. Gezien het grote afbreukrisico en de gestelde kwaliteitseisen is het verloop van het bewerkingsproces van cruciaal belang. De conventioneel frezer/kotteraar moet kundig, nauwkeurig en geconcentreerd werken en alert zijn op afwijkingen en fouten in het bewerkingsproces. szorg vergt voortdurende aandacht. Zijn kwaliteitsbewustzijn is dus voortdurend van belang: hij is volledig verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk. Daarnaast moet tijdens de bewerking voortdurend letten op arbeidsomstandigheden, veiligheid en milieu. De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave verspanende bewerkingen te verrichten. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan het gaan om de volgende situaties: een afwijking of fout in de freesmachine of kotterbank; een afwijking of fout in het product. afwijkendesituatie tijdig te signaleren en adequate Daarvoor moet hij zijn kwaliteitsbewustzijn, technisch inzicht, communicatieve vaardigheden en zijn signalerend en oplossend vermogen aanwenden.

7 Kerntaak 4 Meet en controleert eigen werk Na de verspanende bewerking meet en controleert de conventioneel frezer/kotteraar eigen en andermans werkstuk op nauwkeurigheid ten aanzien van maatvoering, oppervlakteruwheid en vorm- en plaatstoleranties. Hierbij maakt hij gebruik van verschillende meetinstrumenten. Hij bepaalt zelf, indien vereist, welke meetinstrumenten en methoden hij toepast. Hij vult, indien vereist, de meetresultaten in meetrapporten en -statussen in. Het meten en controleren van het eigen werk vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het meten en controleren van het werk wordt met name bepaald door de volgende factoren: de hoge kwaliteitseisen; de vereiste nauwkeurigheid en structuur van het meten en controleren; de vereiste nauwkeurigheid van het noteren van de resultaten. contact binnen de afdeling. Alle gangbare relevante gereedschappen en Aan het product worden hoge eisen gesteld aan nauwkeurigheid ten aanzien van maatvoering, oppervlakteruwheid en afwerking. De controles en metingen moeten dus nauwkeurig, kritisch en systematisch worden uitgevoerd. Het vastleggen van de meetgegevens in meetrapporten en statussen vereist schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid van de conventioneel frezer/kotteraar. De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave het werk te meten en te controleren. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan hij geconfronteerd worden met de volgende situaties: beschadigingen aan het werkstuk; afwijkingen in de maatvoering, oppervlakteruwheid of vorm- en plaatstoleranties. afwijkende situatie tijdig te signaleren en adequate Daarvoor moet hij zijn kwaliteitsbewustzijn, signalerend en oplossend vermogen en technisch inzicht aanwenden.

8 Kerntaak 5 Verricht productiestop Na de verspanende bewerking zorgt de conventioneel frezer/kotteraar voor de afronding van het proces, door de machine buiten bedrijf te stellen, van snijgereedschappen te ontdoen en gereed te maken voor een volgende bewerking. De conventioneel frezer/kotteraar maakt de machine schoon. Hij legt de gebruikte instellingen en hulpmiddelen vast (bij complexe of mogelijk terugkerende producten) en archiveert gebruikte werktekeningen en schetsen. Tot slot zorgt hij voor de proces- en/of productadministratie. Het verrichten van de productiestop vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het verrichten van de productiestop is beperkt. contact binnen de afdeling. beschermingsmiddelen De conventioneel frezer/kotteraar moet de gebruikte instellingen en hulpmiddelen correct archiveren, zodat zij eenvoudig zijn terug te vinden. De machine en gebruikte snijgereedschappen moeten weer volledig gebruiksklaar worden opgeleverd. Hierbij moet hij rekening houden met de geldende Arbo-wetgeving. De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave een productiestop te verrichten. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan het gaan om de volgende situaties: verschillende opties voor wat betreft de archivering van instellingen en parameters; schade of bovenmatige slijtage die is opgetreden aan het gebruikte snijgereedschap; onderhoudsnoodzaak voor de machine; onveilige machines of snijgereedschappen; door te voeren wijzigingen in de tekeningen of met beschadigde en/of onleesbaar geworden tekeningen. afwijkende situatie tijdig te signaleren en adequate Daarvoor moet hij zijn signalerend en oplossend vermogen, kwaliteitsbewustzijn, initiatiefrijkheid, communicatieve vaardigheden, schriftelijke en mondelinge uitdrukkingsvaardigheid alsmede zijn kennis van Arbo- en veiligheidsvoorschriften aanwenden.

9 Kerntaak 6 Verricht eenvoudig preventief onderhoud De conventioneel frezer/kotteraar stelt de freesmachine of kotterbank buiten bedrijf ten behoeve van eenvoudig preventief onderhoud. Hij reinigt en smeert de machine en voert controles en metingen uit om onregelmatigheden te kunnen constateren en verhelpen. Hij vult meetrapporten in en houdt de onderhoudsstaat van de machine bij. Het verrichten van eenvoudig preventief onderhoud vindt binnen het bedrijf plaats. De complexiteit van het verrichten van eenvoudig preventief onderhoud wordt met name bepaald door de volgende factor: vereiste alertheid op afwijkingen in de machine, die bij volgende bewerkingen tot onnauwkeurigheid, storingen of gevaarlijke situaties kunnen leiden, waarmee wordt getracht het afbreukrisico in toekomstige bewerkingen te verminderen. contact binnen de afdeling en buiten de afdeling met de technische dienst met betrekking tot onderhoud. De conditie van de conventionele freesmachine of kotterbank is mede van invloed op het bewerkingsproces en het beoogde product. Preventief onderhoud levert een daartoe een belangrijke bijdrage. Tijdens het verrichten van eenvoudig preventief onderhoud aan de machine kan inzicht worden verkregen in de conditie van de productiemiddelen. De machine moet worden gereinigd, gesmeerd, gecontroleerd en opnieuw gebruiksklaar worden gemaakt. Bij het reinigen van de machine moeten milieunormen in acht worden genomen. De conventioneel frezer/kotteraar staat voor de opgave eenvoudig preventief onderhoud te verrichten. Hierbij kan hij worden geconfronteerd met een situatie waardoor het werk niet meer optimaal kan worden uitgevoerd. Daarbij kan het gaan om de volgende situatie: met schade, afwijkingen of slijtage aan de machine, die mogelijk tot afwijkingen of onveilige situaties kunnen leiden. Daarbij is de conventioneel frezer/kotteraar genoodzaakt deze situatie tijdig te signaleren en adequate maatregelen te nemen om deze situatie op te lossen. Daarvoor moet hij zijn kwaliteitsbewustzijn, technisch inzicht en communicatieve vaardigheden inschakelen.

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering CNC-frezer/kotteraar Algemene informatie datum: 21-08-2002 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering CNC-draaier Algemene informatie datum: 21-08-2002 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering CNC-draaier/frezer Algemene informatie datum: 21-08- 2002 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering Plaatconstructiewerker Algemene informatie datum: 31 januari 2003 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering CNC-Plaatwerker 3D Algemene informatie datum: 17 januari 2003 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. 1. Beroepsprofiel Fijn constructiebankwerker/lasser

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. 1. Beroepsprofiel Fijn constructiebankwerker/lasser Beroepstypering Fijn constructiebankwerker / lasser Algemene informatie datum: 6 december 2002 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Draadvonkverspaner Algemene informatie datum: 01-11- 2002 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Kenetq, afdeling kwalificatiestrucuur

Nadere informatie

1. Beroepsprofiel Constructiebankwerker/lasser

1. Beroepsprofiel Constructiebankwerker/lasser Beroepstypering Constructiebankwerker / lasser Algemene informatie datum: 16 januari 2003 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum voor

Nadere informatie

Kerntaak 1: Bewerkt materialen

Kerntaak 1: Bewerkt materialen Kerntaak 1: Bewerkt materialen Werkproces 1.1: Voorbereiden materiaal bewerkingen De allround verspaner ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Ter voorbereiding op de verspanende bewerkingen leest

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. 1. Beroepsprofiel Monteur Lichte Staalbouw Buitendienst

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. 1. Beroepsprofiel Monteur Lichte Staalbouw Buitendienst Beroepstypering Monteur lichte staalbouw buitendienst Algemene informatie datum: 4 december 2003 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Assemblage vakkracht mechatronica Algemene informatie datum: 12-03-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Kerntaak 1: Bewerkt materialen

Kerntaak 1: Bewerkt materialen Kerntaak 1: Bewerkt materialen Werkproces 1.1: Voorbereiden materiaal bewerkingen De fijnmechanisch verspaner ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Ter voorbereiding op de verspanende bewerkingen

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Uit handboek beroepsprofielen metaal Dijk12-Juni 2001 Beroepstypering Matrijzenmaker Algemene informatie datum: 01-11- 2002 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Kenteq, afdeling kwalificatiestrucuur

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Monteur werktuigbouw binnendienst Algemene informatie datum: 05-02-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Beroepsprofiel Tekenaar-constructeur. Algemene informatie datum: versie: 01 Onder regie van

Beroepsprofiel Tekenaar-constructeur. Algemene informatie datum: versie: 01 Onder regie van Beroepscompetentieprofiel Tekenaar-constructeur Algemene informatie datum: 11-02-2004 versie: 01 Onder regie van Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Lasser Algemene informatie datum: 8 december 2003 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Brondocument(en) Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Kerntaak 1: Bewerkt materialen

Kerntaak 1: Bewerkt materialen Kerntaak 1: Bewerkt materialen Werkproces 1.1: Voorbereiden materiaal bewerkingen De researchinstrumentmaker ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Ter voorbereiding op de bewerking van materialen

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Eerste Monteur werktuigbouw en elektro buitendienst Algemene informatie datum: 05-02-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Brondocument(en)

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Kenteq, afdeling Kwalificatiestructuur in samenwerking met het Nederlands Instituut voor Lastechniek

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Kenteq, afdeling Kwalificatiestructuur in samenwerking met het Nederlands Instituut voor Lastechniek Beroepstypering Pijplasser Algemene informatie datum: 8 december 2003 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Brondocument(en) Kenteq, kenniscentrum voor

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo 25298

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo 25298 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo 25298

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo 25298 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo 25302

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo 25302 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het Begeleider van de Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in staat na instructie

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo 25302

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo 25302 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Beroepsprofiel Installatiemonteur Elektrotechniek. ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB. Legitimering BCP door:

Beroepsprofiel Installatiemonteur Elektrotechniek. ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB. Legitimering BCP door: Beroepstypering Installatiemonteur elektrotechniek ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB Kenteq Ontwikkeld door: Brondocument(en) Legitimering BCP door: - op formatvereisten

Nadere informatie

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Machinale werkzaamheden voorbereiden De ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt deze in overleg met zijn

Nadere informatie

Begeleidingsformulier

Begeleidingsformulier B1 Veiligheid en milieu Algemeen svorm spunten bservatie Algemene kennis en weet deze toe te passen in zijn werk ten aanzien van arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften, bedrijfsvoorschriften en procedures

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt producten

Kerntaak 1: Vervaardigt producten Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo Basisdeel

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Verspaner niveau 2, crebo Basisdeel Versie 1 2016 Masterplan MI uid-holland Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A,B, deze score geldt voor het bij de periode passende niveau. Toelichting

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties.

Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden. De samenbouwer leest na de ontvangen een werkopdracht van zijn

Nadere informatie

OER voor 2010 competentiegerichte opleidingen A. Basisgegevens

OER voor 2010 competentiegerichte opleidingen A. Basisgegevens OER voor 2010 competentiegerichte opleidingen A. Basisgegevens Kwalificatie Naam Verspaner Cohort 2010 Crebocode 94340 Versie van het Versie 2009 Kwalificatiedossier Studie nummer(s) BOL 1 :X Niveau 2

Nadere informatie

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Werkopdracht voorbereiden De Meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt producten

Kerntaak 1: Vervaardigt producten Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel. Basismedewerker interieurtextiel

Beroepscompetentieprofiel. Basismedewerker interieurtextiel Beroepscompetentieprofiel Basismedewerker interieurtextiel Beroepscompetentieprofiel Algemene informatie datum: 21 juni 2010 versie: 1.0 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo Basisdeel

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround verspaner niveau 3, crebo Basisdeel Versie 1 2016 Masterplan MI uid-holland Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A,B, deze score geldt voor het bij de periode passende niveau. Toelichting

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt producten

Kerntaak 1: Vervaardigt producten Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert

Nadere informatie

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Machinale werkzaamheden voorbereiden De meubelindustrie ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt deze in

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten

Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Werkproces 1.1: Voorbereiden werkzaamheden De monteur verzamelt en leest relevante informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie-,

Nadere informatie

Beroepstypering Installatietechnicus elektrotechniek ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door:

Beroepstypering Installatietechnicus elektrotechniek ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Beroepstypering Installatietechnicus elektrotechniek ALGEMENE INFORMATIE datum: 23 december 2004 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Brondocument(en) Legitimering BCP door: - op formatvereisten

Nadere informatie

Fijnmechanische techniek

Fijnmechanische techniek Landelijke Kwalificaties MBO Fijnmechanische techniek Crebonummer: 22045, 94340, 94351, 94352, 94360 Sector: Techniek Branche: Metaal/werktuigbouw Opleidingsdomein: Techniek en procesindustrie Geldig vanaf:

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties.

Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Kerntaak 1: Vervaardigt onderdelen voor vliegtuigen en verricht reparaties en modificaties. Werkproces 1.1: Voorbereiden eigen werkzaamheden. De kunststofbewerker leest nadat hij een werkopdracht van zijn

Nadere informatie

Basisvaardigheden metaalbewerken

Basisvaardigheden metaalbewerken Keuzedeel mbo Basisvaardigheden metaalbewerken gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0368 Penvoerder: Sectorkamer mobiliteit, transport, logistiek en maritiem Gevalideerd door: Paritaire

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Kenteq d.d Landbouwmechanisatie d.d

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq. Kenteq d.d Landbouwmechanisatie d.d Beroepstypering Technicus Landbouwtechnische- en mobiele werktuigen en installaties Algemene informatie datum:11 april 2005 versie:01 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld

Nadere informatie

Beroepstypering Onderhoudsmonteur installatietechniek. Algemene informatie datum: versie: 1

Beroepstypering Onderhoudsmonteur installatietechniek. Algemene informatie datum: versie: 1 Beroepstypering Onderhoudsmonteur installatietechniek Algemene informatie datum: 01-05-2003 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Constructiewerker niveau 2, crebo 25291

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Constructiewerker niveau 2, crebo 25291 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsoefenaar Toelichting : A B C De student is in staat

Nadere informatie

Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven. Ontwikkeld door:

Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven. Ontwikkeld door: Beroepstypering Monteur Elektro en Instrumentatie Algemene informatie datum: 27-04-2004 versie: 01 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Bron document(en) Legitimering

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround constructiewerker niveau 3, crebo 25286

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround constructiewerker niveau 3, crebo 25286 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Pijpenbewerker niveau 2, crebo 25292

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Pijpenbewerker niveau 2, crebo 25292 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel Monteur mobiele werktuigen en installaties buitendienst ALGEMENE INFORMATIE datum: 10-03-2003 versie: 04

Beroepscompetentieprofiel Monteur mobiele werktuigen en installaties buitendienst ALGEMENE INFORMATIE datum: 10-03-2003 versie: 04 profiel Monteur mobiele werktuigen en installaties buitendienst ALGEMENE INFORMATIE datum: 10-03-2003 versie: 04 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen, niveau 4, crebo 25262

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen, niveau 4, crebo 25262 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt producten

Kerntaak 1: Vervaardigt producten Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert

Nadere informatie

Kerntaak 1: Repareert, onderhoudt en maakt standaard revalidatiehulpmiddelen afleveringsklaar

Kerntaak 1: Repareert, onderhoudt en maakt standaard revalidatiehulpmiddelen afleveringsklaar Kerntaak 1: Repareert, onderhoudt en maakt standaard revalidatiehulpmiddelen afleveringsklaar Werkproces 1.1: Doornemen van werkorderkaart bij standaard werkzaamheden De medewerker adaptatietechniek ontvangt

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel machinaal houtbewerker interieurbouw en scheepsinterieurbouw. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum

Beroepscompetentieprofiel machinaal houtbewerker interieurbouw en scheepsinterieurbouw. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum Beroepscompetentieprofiel machinaal houtbewerker interieurbouw en scheepsinterieurbouw Algemene informatie datum: 27 januari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven

Nadere informatie

Medewerker voormontage

Medewerker voormontage profiel: Medewerker voormontage Algemene informatie: datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven: Ontwikkeld door: Stichting Hout & Meubel Stichting Hout

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel Allround machinaal houtbewerker CNC meubel (meubelindustrie) Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum

Beroepscompetentieprofiel Allround machinaal houtbewerker CNC meubel (meubelindustrie) Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum profiel Allround machinaal houtbewerker CNC meubel (meubelindustrie) Algemene informatie datum: 27 januari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Stichting Hout & Meubel

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Servicemonteur installatietechniek (SEM) Algemene informatie datum: 26-1-2004 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap Beroepstypering Netwerktechnicus Algemene informatie datum: 17-02 2004 versie: 2 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap

Nadere informatie

Beroepstypering Vliegtuigonderhoudsmonteur lijnonderhoud beperkte licentie CAT A

Beroepstypering Vliegtuigonderhoudsmonteur lijnonderhoud beperkte licentie CAT A Beroepstypering Vliegtuigonderhoudsmonteur lijnonderhoud beperkte licentie CAT A ALGEMENE INFORMATIE Datum: januari 2005 versie: 1 Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Brondocument(en) Legitimering BCP

Nadere informatie

Allround machinaal houtbewerker timmerindustrie

Allround machinaal houtbewerker timmerindustrie profiel: Allround machinaal houtbewerker timmerindustrie Algemene informatie: datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven: Ontwikkeld door: Stichting Hout

Nadere informatie

Machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie

Machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie profiel: Machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie Algemene informatie datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Stichting Hout & Meubel Ontwikkeld

Nadere informatie

Carrosserieschade herstellen met behulp van scheidende en verbindende technieken

Carrosserieschade herstellen met behulp van scheidende en verbindende technieken Keuzedeel mbo Carrosserieschade herstellen met behulp van scheidende en verbindende technieken gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0015 Penvoerder: Sectorkamer mobiliteit, transport,

Nadere informatie

datum: 19 april 2005 versie: 2

datum: 19 april 2005 versie: 2 Beroepstypering Commercieel technicus Algemene informatie Onder regie van KBB Ontwikkeld door: Brondocument(en) Legitimering BCP door: datum: 19 april 2005 versie: 2 Kenteq DIJK12 Beleidsonderzoek Beroepsprofiel

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, Niveau 4, crebo 25263

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, Niveau 4, crebo 25263 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer A, B, C deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student

Nadere informatie

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq

Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Beroepstypering Technisch tekenaar TGI Algemene informatie datum: 12-05-2003 versie: 1 Onder regie van Ontwikkeld door: Kenniscentrum Beroepsonderwijs Bedrijfsleven Kenteq Kenteq, afdeling kwalificatiestructuur

Nadere informatie

Allround machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie

Allround machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie profiel: Allround machinaal houtbewerker CNC timmerindustrie Algemene informatie datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Stichting Hout & Meubel Ontwikkeld

Nadere informatie

Stichting Hout & Meubel. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum. Beroepsprofielen in de Timmerindustrie (Dijk 12 Beleidsonderzoek, 2001)

Stichting Hout & Meubel. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum. Beroepsprofielen in de Timmerindustrie (Dijk 12 Beleidsonderzoek, 2001) profiel: Opsluiter Algemene informatie: datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven: Stichting Hout & Meubel Ontwikkeld door: Stichting Hout & Meubel,

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt producten

Kerntaak 1: Vervaardigt producten Kerntaak 1: Vervaardigt producten Werkproces 1.1: Voorbereiden van werkzaamheden De ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert

Nadere informatie

Plaats in de - Ressorteert onder de bedrijfsleider en wordt jaarlijks door hem

Plaats in de - Ressorteert onder de bedrijfsleider en wordt jaarlijks door hem Afdeling: - Productie Functie: - LASEROPERATOR C IN PLOEGENDIENST (PLUS NIVEAU B EN A EN 1 E OPERATOR) Doel: - Het efficiënt produceren van producten door bedienen van lasersystemen voor snijden, lassen

Nadere informatie

Naam deelnemer: Allround houtskeletbouwer niveau 3 Crebonummer 94622

Naam deelnemer: Allround houtskeletbouwer niveau 3 Crebonummer 94622 Competentie Competentiebeschrijving erntaak 1 Hout/plaatmateriaal bewerken met machines en gereedschappen Werkproces 1.1 Machinale werkzaamheden voorbereiden valuatiekaart van competenties - in te vullen

Nadere informatie

Kerntaak 1: Installeert technische installaties

Kerntaak 1: Installeert technische installaties Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt deelproducten en bouwt machines en/of mechatronische producten samen

Kerntaak 1: Vervaardigt deelproducten en bouwt machines en/of mechatronische producten samen Kerntaak 1: Vervaardigt deelproducten en bouwt machines en/of mechatronische producten samen Werkproces 1.1: Voorbereiden werkzaamheden De monteur tester mechatronica verzamelt en leest relevante informatie

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround pijpenbewerker niveau 3, crebo 25288

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Allround pijpenbewerker niveau 3, crebo 25288 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Kerntaak 1: Installeert technische installaties

Kerntaak 1: Installeert technische installaties Kerntaak 1: Installeert technische installaties Werkproces 1.1: Voorbereiden isolatie-/installatiewerkzaamheden De eerste monteur elektrotechnische installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende.

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Afdeling kwalificatiestructuur

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Afdeling kwalificatiestructuur Beroepstypering Monteur onderhoud en storingen gasdistributie Algemene informatie datum: 26 februari 2004 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq,

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Brondocument(en) Uitwerking van kerntaken, klankbordgroep maart 2003

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. Brondocument(en) Uitwerking van kerntaken, klankbordgroep maart 2003 Beroepstypering Technicus onderhoud en storingen gasdistributie Algemene informatie datum: 26 februari 2004 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq,

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel Polijster natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4

Beroepscompetentieprofiel Polijster natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 profiel Polijster natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 Print: 27-april-2005 Pagina 1 van 11 BEROEPSCOMPETENTIEPROFIEL Polijster natuursteenbedrijf Algemene informatie

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel Assemblagemedewerker natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4

Beroepscompetentieprofiel Assemblagemedewerker natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 Beroepscompetentieprofiel Assemblagemedewerker natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 Print: 27-april-2005 Pagina 1 van 10 BEROEPSCOMPETENTIEPROFIEL Assemblagemedewerker

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, crebo 25263

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit, crebo 25263 Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting Werkproces 1.1: Organiseert (eigen) werkzaamheden en werkplek De maakt een planning of volgt de planning die voor

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische systemen, crebo

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Technicus elektrotechnische systemen, crebo Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B C De student is in

Nadere informatie

Competenties. Overzicht

Competenties. Overzicht Competenties Competenties voor het vmbo zijn nog niet ontwikkeld. Deze hieronder genoemde competenties zijn samen met docenten en bedrijfsleven afgeleid van de competenties die zijn opgesteld voor het

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel assistent machinaal houtbewerker meubelbedrijf. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum

Beroepscompetentieprofiel assistent machinaal houtbewerker meubelbedrijf. Stichting Hout & Meubel, afdeling Ontwikkelcentrum profiel assistent machinaal houtbewerker meubelbedrijf Algemene informatie datum: 27 januari 2005 versie: 01 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Stichting Hout & Meubel Ontwikkeld

Nadere informatie

Begeleidingsformulier

Begeleidingsformulier (Allround) onstructiewerker - crebo 25291 + 25286 - Basisdeel egioprofiel Masterplan MEI Zuid-Holland vanaf 2015 B1-K1 Veiligheid en milieu algemeen svorm spunten er. 1 er. 2 er. 3 bservatie: Arbo-, veiligheids-

Nadere informatie

Kerntaak 1: Voert stukadoorswerk uit

Kerntaak 1: Voert stukadoorswerk uit Kerntaak 1: Voert stukadoorswerk uit Werkproces 1.1: Stukadoorswerk voorbereiden De gezel stukadoor decoratie ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het aanbrengen van stukadoorswerk. Hij vertaalt

Nadere informatie

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. KBB Kenteq d.d WENb d.d

Kenteq, kenniscentrum voor technisch vakmanschap. KBB Kenteq d.d WENb d.d Beroepstypering Monteur onderhoud en storingen warmtedistributie Algemene informatie Datum: 26 februari 2004 versie: 3 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Ontwikkeld door: Kenteq,

Nadere informatie

Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten

Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Kerntaak 1: Vervaardigt elektrotechnische (deel-)producten Werkproces 1.1: Voorbereiden werkzaamheden De eerste monteur verzamelt en leest relevante informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie-,

Nadere informatie

OPLEIDINGENSTRUCTUUR ASSISTENT PRODUCTIEOPERATOR METAAL

OPLEIDINGENSTRUCTUUR ASSISTENT PRODUCTIEOPERATOR METAAL OPLEIDINGENSTRUCTUUR ASSISTENT 1. BESCHRIJVING Referentiekaders: WELZIJN OP HET WERK Beroepsprofielen (SERV, oktober 2004) VERSPANENDE BEWERKINGEN Beroepencluster (SERV/Sectoriële Commissie Metaal- en

Nadere informatie

Kerntaak 1: Verricht patroontechnische handelingen

Kerntaak 1: Verricht patroontechnische handelingen Kerntaak 1: Verricht patroontechnische handelingen Werkproces 1.1: Bereidt de opdracht met de klant voor De allround medewerker mode/maatkleding bespreekt met de klant de opdracht aan de hand van de door

Nadere informatie

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Modulaire opleiding Draaier Frezer BO ME 306 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 11 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding beroep...

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel Machine-operator natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4

Beroepscompetentieprofiel Machine-operator natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 profiel Machine-operator natuursteenbedrijf Regie: Bouwradius LOB Datum wijzigen: 7-5-2004 Versie 4 Print: 27-april-2005 Pagina 1 van 12 BEROEPSCOMPETENTIEPROFIEL Machine-operator natuursteenbedrijf (MO)

Nadere informatie

Tekenaar Constructeur Carrosseriebouw Beroepscompetentieprofiel

Tekenaar Constructeur Carrosseriebouw Beroepscompetentieprofiel Tekenaar Constructeur Carrosseriebouw Beroepscompetentieprofiel Inhoudsopgave Colofon... 3 Brondocumenten... 3 1 Algemene informatie over het beroep... 4 1.1 Mogelijke functiebenamingen... 4 1.2 Beschrijving

Nadere informatie

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken

Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Kerntaak 1: Machinaal houtbewerken Werkproces 1.1: Machinale werkzaamheden voorbereiden De ontvangt de werkopdracht met aanvullende instructies en bereidt deze in overleg voor. Hij bestudeert de werkopdracht

Nadere informatie

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Modulaire opleiding Frezer Kotteraar BO ME 309 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 13 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding beroep...

Nadere informatie

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting

Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting Kerntaak 1: Verricht voorbereidende werkzaamheden voor de realisatie van een media-uiting Werkproces 1.1: Organiseert (eigen) werkzaamheden en werkplek De maakt een planning of volgt de planning die voor

Nadere informatie

Kerntaak 1: Voorbereiden van analyses

Kerntaak 1: Voorbereiden van analyses Kerntaak 1: Voorbereiden van analyses Werkproces 1.1: Plannen van de eigen werkzaamheden De laborant overlegt de door hem uit te voeren taken en prioritering hiervan met zijn leidinggevende en collega

Nadere informatie

Voorlichting PIE 20 februari 2019

Voorlichting PIE 20 februari 2019 Voorlichting PIE 20 februari 2019 Waar staat het profieldeel PIE voor? Produceren, Installeren en Energie Wat wordt er aangeboden? Profiel ( = verplicht) Ontwerpen en maken * Bewerken en verbinden van

Nadere informatie

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur mechatronica, crebo

Formulier ontwikkelingsgericht beoordelen en begeleiden Eerste monteur mechatronica, crebo Naam student: Bedrijf: : ennummer: Begeleider van het bedrijf: Begeleider van de school: Noteer deze score geldt voor het niveau van de beginnend beroepsbeoefenaar. Toelichting : A B De student is in staat

Nadere informatie

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Modulaire opleiding Operator Verspaning BO ME 302 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 10 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 3 1.1 Korte beschrijving... 3 1.1.1 Relatie opleiding

Nadere informatie

Beroepscompetentieprofiel. Medewerker expeditie

Beroepscompetentieprofiel. Medewerker expeditie Beroepscompetentieprofiel Medewerker expeditie 1 Beroepscompetentieprofiel Medewerker expeditie Algemene informatie datum: januari 2012 versie: definitief Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs

Nadere informatie

Medewerker afmontage

Medewerker afmontage profiel: Medewerker afmontage Algemene informatie: datum: 2 februari 2005 versie: 1 Onder regie van kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven: Ontwikkeld door: Stichting Hout & Meubel Stichting Hout

Nadere informatie

Kerntaak 1: Verricht onderhouds- en inspectiewerkzaamheden aan gasturbines en/of gekoppelde

Kerntaak 1: Verricht onderhouds- en inspectiewerkzaamheden aan gasturbines en/of gekoppelde Kerntaak 1: Verricht onderhouds- en inspectiewerkzaamheden aan gasturbines en/of gekoppelde systemen Werkproces 1.1: Voorbereiden onderhouds- en inspectiewerkzaamheden De monteur ontvangt een mondelinge

Nadere informatie