Studiepad Neuropsychologie. Coördinator studiepad: Rick van den Toorn

Transcriptie

1 Studiepad Neuropsychologie Coördinator studiepad: Rick van den Toorn

2 Wat komt aan bod? Algemene informa3e Neuropsychologie Hoe ziet de opbouw van het studiepad eruit? Spreker uit de prak3jk Haike van Stralen Vragen stellen (aan 2 studiepad studenten)

3 Wat is neuropsychologie? Neuropsychologie kijkt naar de rela3e tussen het (disfunc3onele) brein en het gedrag Black Box Cogni3eve func3es Percep3e Taal Geheugen Aandacht Motoriek Execu3eve func3es

4 Wat doet een neuropsycholoog? De neuropsycholoog maakt met eigen deskundigheid deel uit van een mul3disciplinair team De neuropsycholoog draagt bij aan: - Diagnose van gebreken en mogelijkheden (testonderzoek) - Veiligheid van pa3ënt - Behandeling en training - Inzicht in ziektevoortgang - Adviseert verpleging en verzorging

5 Neuropsychologische diagnos3ek De vraag naar neuropsychologische diagnos3ek groeit sterk omdat er steeds meer pa3ënten komen met (verondersteld) neuraal disfunc-oneren Neuropsychologische diagnos3ek wordt nodig geacht bij een groeiend aantal verschillende pa3ëntenpopula3es Hoe komt die groei?

6 Meer pa3ënten Toename van neurologische pa3ënten Door betere medische verzorging: Mensen worden steeds ouder Hierdoor meer neurologische beelden die samenhangen met leerijd (CVA, Demen3e, etc.) De vergrijzing komt eraan Alzheimer Infarct Bloeding

7 Meer stoornissen Neuropsychologische diagnos3ek wordt steeds meer nodig geacht bij: Neurologische stoornissen Bv. Beroerte (CVA) Psychiatrische stoornissen Bv. schizofrenie Ontwikkelingsstoornissen Bv. dyslexie Snel groeiende kennis over de werking van de hersenen

8 Wat maakt het zo leuk? Het puzzelen: Is dit een execu3ef/planningsprobleem of een visueel probleem? Speelt opleidingsniveau of leerijd een rol? HeeR de pa3ënt de opdracht wel goed begrepen?

9 Weet je wat je wilt meten? Is dit neglect? Kan de pa3ënt wel klokkijken? Is er sprake van een motorisch probleem? Is dit een demen3e?

10 Het studiepad Neuropsychologie Combina3e van: - Nieuwste inzichten en onderzoeksmethoden uit de neurowetenschappen - Beproefde klinisch- (neuro)psychologische protocollen voor diagnos3ek en behandeling Theore3sche en klinische basiskennis neuropsychologie

11 1. Kliniek (Klinisch) neuropsycholoog gaat uit van de mens en diens beperkingen in cogni3ef func3oneren. Klinisch, prak3jk gericht Gaat uit van het zieke brein Gericht op hulp en verbetering Testonderzoek

12 Waar werkt een klinisch neuropsycholoog zoal? Perifeer of Academisch ziekenhuis (onderzoek combi) Psychiatrisch ziekenhuis Revalida3ecentrum Verpleeghuis Geestelijke gezondheidszorg (GGZ - > RIAGG) Commerciële dienstverlening Diagnos3ek Begeleiding Behandeling Voorlich3ng

13 2. Onderzoek Cogni>eve Neurowetenschapper bestudeert de func3es van mens (maar niet de mens zelf) Meerdere verschillende methoden Zowel op het gezonde als op het zieke brein Gericht op fundamentele kennis Eventueel pa3entstudies

14 Waar werkt een cogni3eve neurowetenschapper zoal? Universiteiten en wetenschappelijke onderzoekscentra (AIO en PhD opleiding) TNO, Philips Labs Onderzoeker farmaceu3sche industrie Klinische se]ngs (combina3e) Academische onderwijs Neuroimaging technicus Wetenschappelijk programmeur Etc.

15 Onderwerpen binnen de Utrechtse Neuropsychologie - geheugenstoornissen - taal en taalstoornissen - gezichtsherkenning - neglect - prisma- adapta3e - veroudering en demen3e - diabetes - aandachtsstoornissen - motoriek en revalida3e - verwerking van emo3es - ruimtelijke cogni3e - lateralisa3e - transcraniale magne3sche s3mula3e (TMS) - MRI/fMRI/MRS - CVA (infarct/bloeding) - oogbewegingen - EEG/ERP

16 Vakken Studiepad = advies Sommige cursussen zijn verplicht voor masters NIP registra3e Psychopathologie II Stage a_ankelijk van doel (onderzoek/klinisch)

17 Het studiepad neuropsychologie SEMESTER 1 SEMESTER 2 Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 Bachelor 2 ( )) Biopsychosociale perspec>even op psychopathologie Grondslagen van de Psychol.diagn. en tesdheorie Experimenteren & registreren 1 Experimenteren & registreren 2 / vragenlijstconstruc7e Geheugen en taal MTS 3: Context Psychologische func>eleer Klinische Neuropsychologie Psychofarmacologie Neuropsychologische Diagnos>ek Bachelor 3 ( )) Biopsychology of emo-on and emo-onal disorders Profileringsruimte Profileringsruimte Profileringsruimte Ba- onderzoek NP Psychopathologie II (BAPD) Ba- onderzoek NP Diagnos-ek in de klinische en gezondheids- psychologie

18 Profileringsruimte (45 ECTS) - Vrij Kan je invullen met: Diverse andere cursussen binnen Psychologische Func3eleer of psychologie algemeen UU (zie studiegids) Andere cursussen binnen FSW Buiten de faculteit (andere opleidingen) Buiten de universiteit (andere opleidingen of binnen één der psychologie- opleidingen) Buitenland - > Laten checken bij examencommissie

19 Wie zijn wij? Albert Postma Hoogleraar Chris Dijkerman (Mastercoördinator) Mar3ne van Zandvoort Esther van den Berg Carla Ruis (Stage coördinator) Stefan van der S3gchel Tanja Nijboer Ineke van der Ham Rick van den Toorn

20 Korte blik vooruit Wat als je klaar bent met je bachelor? Welke kant kan je dan op?

21 Bacheloropleiding Psychologie Studiepad Neuropsychologie Masteropleiding Neuropsychologie Onderzoeksmaster (Neuroscience & Cogni3on) (PRESTIGE 2 jarig) Postmaster opleiding Gz- psycholoog (BIG)? Specialis3sche opleiding Klinisch Neuropsycholoog PhD- programma (promo3e)

22 Postmaster instroomeisen Basisaantekening Psychodiagnos>ek (BAPD- NIP) Ba + Ma Neuropsychologie (diagnos3ekstage) Psychopathologie II (profileringsruimte) Instroomeisen postmaster GZ- psycholoog (BIG, 2 jarig) BAPD- NIP Klinische werkervaring Instroomeisen Klinisch Neuropsycholoog (4 jarig) GZ- registra3e

23 Waar ziken wij? Capaciteitsgroep Psychonomie (Van Unnikgebouw, 16/17e verdieping) Secretariaat: Afdeling Neurologie, UMCU - Via Carla Ruis c.ruis@uu.nl

24 Inschrijven voor 2 studiepaden Stap 1. Toestemmingsformulier nodig (a_alen bij studiepunt of onderwijssecretariaat, of downloaden via website: Stap 2. Handtekening aan beide studiepadcoördinatoren vragen; Stap 3. Getekend formulier inleveren bij het studiepunt. Zij zorgen er vervolgens voor dat de student in Osiris voor 2 studiepaden staat ingeschreven.

25 Vragen? Anouk en Liseloke Studiepad Neuropsychologie studenten Staan op de informa3emarkt

26 Uit de prak3jk Haike van Stralen, MSc. Combineert onderzoek met klinisch werk Werkzaam in het UMCU

27 Prak3jkervaring Neuropsychologie Haike van Stralen UMC Utrecht

28 Loopbaan tot nu toe.. Bachelor Psychologie (neuropsychologie) Research Master Neuroscience & Cognition (2jr) Master Neuro- Psychologie (1jr) (stage UMCU) Psychiatrie GZ-opleiding UMCU Neurologie Revalidatie Aio UU Neuropsycholoog GZ-psycholoog UMCU Revalidatie

29 Werk in de prak3jk Diagnos3ek naar de denkfunc3es

30 Neuropsychologische diagnos3ek Verwijzing Poliklinisch: bezoek ziekenhuis Klinisch: opname op afdeling Ziektebeelden demen3e beroerte tumor contusio (hersenkneuzing) trauma capi3s epilepsie encefali3s (ontsteking), hersenziekten (parkinson, hun3ngton) etc

31 voorbeeld 69 jaar oud Ervaart problemen in geheugen Huisarts à Neuroloog à Neuropsycholoog Is er sprake van een demen3e?

32 voorbeeld Anamnese Hetero- anamnese Testonderzoek Rapport Advies Eventueel doorverwijzing

33 (hetero- )anamnese Ervaren problemen in denkfunc3es uitvragen (geheugen, concentra3e, taal, execu3eve func3es, waarneming, motoriek) Veranderingen uitvragen m.b.t. stemming, emo3es en persoonlijkheid Beloop van klachten, invloed van andere factoren uitvragen Discrepan3e anamnese en hetero- anamnese? (gebrekkig ziekte- inzicht?)

34 testonderzoek bloem snor Geheugen kroon beer lap klok zwaan Concentra3e Visuoconstruc3e rek tas berg kruik hoen goot maag kar

35 testonderzoek Snelheid van informatieverwerking Executieve functies Taalbegrip Aandacht/neglect

36 rapport Conclusie/diagnose des3lleren o.b.v. alle informa3e = + +

37 Terug naar voorbeeld (Hetero)anamnese: vergeetach3gheid, 2 jaar geleden geleidelijk ontstaan, progressief. Tevens somberheid bij pt., echtgenote erg angs3g. Testonderzoek: focale stoornis in het aanleren van nieuwe informa3e. Verder geen afwijkingen. MRI scan: Atrofie temporaal kwab (hippocampus) Conclusie rapport: Mogelijk een beginnend neurodegenera3ef proces, momenteel niet op demen3eel niveau. Heronderzoek wordt geindiceerd evenals psychologische begeleiding bij stemmingsproblemen.

38 Werk in de prak3jk Diagnos3ek naar de denkfunc3es Behandeling

39 Behandeling op basis van diagnos3ek Kliniek pt. Diagnos3ek: Kan pt. naar huis worden ontslagen of eerst naar revalida3e? Revalida3e: Mul3- disciplinair

40 Voorbeeld 2 Revalida3e van (neuro)psycholoog Omgaan met beperkingen na hersenletsel voor pt. en partner Cogni3eve therapie (bv. Geheugenstrategieen, compenseren voor taalproblemen etc) Behandeling angst- stemmings- verwerkings- problemen.

41 Andere werkzaamheden Neurochirurgie Wetenschappelijk onderzoek

42 Neuropsychologie elders Kinder & jeugd Verpleeghuizen Revalida3e- instellingen Psychiatrie Forensische psychologie