Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool

Transcriptie

1 Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool Dit is een vragenlijst met 60 vragen. De vragen gaan over school. Sommige dingen op school vind je fijn. Sommige dingen op school vindt je vervelend of moeilijk. Je juf of meester kan niet raden wat jij vindt. Daarom wil je juf of meester graag dat je de vragen invult. Je juf of meester gaat je antwoorden lezen. Dan begrijpt je juf of meester beter welke hulp jij nodig hebt. Misschien gaat je juf of meester iets veranderen waardoor jij beter kan leren of beter kan spelen. Hieronder staan de vragen. Begin maar met antwoorden. Vraag 1: hoe heet je? Antwoord: ik heet Vraag 2 : hoe oud ben je? Antwoord: ik ben jaar Vraag 3: naar welke school ga je? Antwoord: ik ga naar Vraag 4: in welke groep zit je? Antwoord: ik zit in groep

2 Hieronder staan allemaal dingen die je op school doet. Begin bij vraag 5 en lees wat er staat. Daar staat : zelf sommen maken. Vind je zelf sommen maken leuk, zet dan een kruisje achter leuk. Vind je zelf sommen maken niet leuk, zet dan een kruisje achter niet leuk. Als je kunt uitleggen waarom je iets leuk of niet leuk vindt, schrijf je dat achter het woord :.. Als je het niet kunt uitleggen, schrijf je niets achter. Hoe meer je kunt uitleggen, hoe meer de juffrouw of meester jou kan helpen in de klas met leren en samen werken en spelen. Denk dus rustig na of je iets kunt uitleggen. Kijk ook naar het voorbeeld hieronder. Zo kun je iets uitleggen. Voorbeeld Zelf sommen maken leuk niet leuk X ik steeds plus-sommen en min-sommen door elkaar haalde. Die stonden ook zo stom door elkaar in het rekenboek. Dit is de lijst. Begin maar met kruisjes zetten. Als je uitleg kunt geven mag je dat ook doen. 5. rekenen; zelf sommen maken leuk niet leuk 6. rekenen; luisteren naar uitleg van de juf of meester leuk niet leuk 2

3 7. taallesjes maken (spelling) leuk niet leuk Schrijven in het schrijfschrift 8. dictee maken leuk niet leuk 9. gymles leuk niet leuk 10. aardrijkskunde leuk niet leuk 11. geschiedenis leuk niet leuk 12. biologie leuk niet leuk 13. knutselen / handenarbeid leuk niet leuk 14. buiten spelen / speelkwartier leuk niet leuk 3

4 15. zwemmen leuk niet leuk 16. verkeersles leuk niet leuk 17. hardop lezen leuk niet leuk 18. voor jezelf lezen / zachtjes lezen leuk niet leuk 19. in de kring luisteren naar andere kinderen en vertellen leuk niet leuk 20. godsdienstles / bijbelverhalen leuk niet leuk 21. een spreekbeurt houden leuk niet leuk 4

5 22. meedoen met sportdag leuk niet leuk 23. Sinterklaas vieren leuk niet leuk 24. Kerstmis vieren leuk niet leuk 26. Carnaval vieren leuk niet leuk 27. Pasen vieren leuk niet leuk 28. je verjaardag vieren leuk niet leuk 29. televisie kijken met de klas (bijvoorbeeld Jeugdjournaal, Nieuws uit de natuur of een ander programma) leuk niet leuk 5

6 30. Engels leren leuk niet leuk 31. Is er nog iets dat je op school doet maar dat niet bij 1 tot en met 30 staat? Ja? vul dat hier in. Nee? Ga verder met 32 leuk niet leuk Als je het leuk vindt om te doen, zet je een kruisje bij leuk. Als je het niet leuk vindt, zet je een kruisje bij niet leuk. Als je weet waarom je het leuk of niet leuk vindt, vul je dat in achter het woord Hoe ziet voor jou een goede klas eruit? Nu komen er een paar vragen die je juf of meester helpen om voor jou een fijne werkplek in de klas te vinden. Sommige kinderen met autisme werken het prettigst als hun tafeltje alleen staat. Sommige kinderen willen een tafeltje dicht bij de muur of dicht bij de juf of meester. Wat jij wilt, dat weet de juf of meester nog niet. Als je de vragen hieronder invult, dan weet de juf of meester het wel. Vraag 32: hoeveel kinderen zitten er in een klas waar jij fijn kan leren? Antwoord: er zitten kinderen in, want dan. 6

7 Vraag 33: hoe moeten de tafeltjes staan zodat jij goed kan werken? Antwoord: in een kring in rijen in tafelgroepjes Zet een kruisje achter een van de drie manieren. Vind je ze alledrie niet fijn, dan zet je nergens een kruisje achter. Je kunt wel een andere manier tekenen. Doe dat op de volgende bladzijde met potlood. Zo moeten de tafeltjes staan: Vraag 34: waar moet jouw tafeltje dan staan? Antwoord: in een kring vooraan in een rij achteraan in een rij in het midden van een rij tegen de muur bij een raam Teken waar jouw tafeltje moet staan: S 7

8 : Vraag 35: wil je dat de juf of meester nieuwe dingen uitlegt door ze voor jou op te schrijven? Op het bord of op een werkblad? Of wil je dat de juf of meester nieuwe dingen uitlegt door het te vertellen? : Vraag 36: wil je samen met andere kinderen in tafelgroepjes werken? Antwoord: : Vraag 37: wil je alleen werken aan je eigen tafeltje? : Vraag 38: wat wil je in het speelkwartier (in de pauze) doen? Zet een kruisje achter de activiteit die jij binnen wilt doen. Je mag zoveel kruisjes zetten als je wilt. Binnen spelen met de gameboy Binnen een spelletje doen met een ander kind Binnen tekenen Binnen puzzelen Binnen televisie kijken Naar welk TV-programma (vul maar in) 8

9 Binnen Yugio of Pokemonkaartjes ruilen met een ander kind Binnen computeren Binnen een tekening op het bord maken Iets anders, namelijk Zet een kruisje achter de activiteit die jij op de speelplaats wilt doen. Je mag zoveel kruisjes zetten als je wilt. Buiten spelen met een bal Buiten tikkertje doen met andere kinderen Buiten een wandeling maken Buiten knikkeren Buiten Yugio of Pokemonkaartjes ruilen Iets anders, namelijk De pauze is bedoeld om even uit te rusten, om te ontspannen. Vraag 39: kun je uitrusten als je binnen speelt in het speelkwartier (de pauze)? : Vraag 40: kun je uitrusten als je buiten speelt op de speelplaats? : 9

10 Vraag 41: speel je liever binnen of speel je liever buiten? : Vraag 42: wil je jouw verjaardag vieren op school? : Vraag 43: wat wil je op school doen als je jarig bent? Antwoorden: trakteren ja nee een hand geven aan andere kinderen als ze je feliciteren ja nee luisteren naar het lied Lang zal ze leven ja nee naar andere klassen gaan met een traktatie voor de ja nee andere juffrouwen en meesters naar de directeur gaan voor een kaart of een sticker ja nee Vraag 44: als je nee hebt ingevuld, kun je dan uitleggen waarom je jouw verjaardag niet wilt vieren op school? : 10

11 Vraag 45: wat wil je doen op school met Sinterklaas? Zet steeds een kruisje achter ja of achter nee Antwoorden: mijn schoen zetten ja nee knutselen voor Sinterklaas ja nee in de hal kijken en luisteren naar Sinterklaas als hij op ja nee bezoek komt lootjes trekken ja nee een cadeautje kopen voor een ander kind ja nee een gedichtje maken voor een ander kind ja nee een surprise knutselen voor een ander kind ja nee Vraag 46: als je iets niet wilt, kun je dan uitleggen waarom je dit niet wilt? : Vraag 47: wat wil je doen op school met Kerstmis? Zet steeds een kruisje achter ja of nee Antwoorden: de klas versieren en een kerstboom versieren ja nee kerstliedjes zingen ja nee kaarsjes laten branden in de klas ja nee een kerstontbijt eten in de klas ja nee iets knutselen ja nee Vraag 48: als je iets niet wilt, kun je dan uitleggen waarom je dit niet wilt? : 11

12 Vraag 49: wat wil je doen op school met Carnaval? Zet steeds een kruisje achter ja of nee Antwoorden: verkleed op school komen ja nee dansen en hossen in de hal of op de speelplaats ja nee naar carnavalsmuziek luisteren ja nee Vraag 50: als je iets niet wilt, kun je dan uitleggen waarom je dit niet wilt? : Vraag 51: wat wil je doen op school met Pasen? Zet steeds een kruisje achter ja of nee Antwoorden: paaseieren zoeken ja nee een paasknutsel maken ja nee een paasontbijt eten ja nee Vraag 52: als je iets niet wilt, kun je dan uitleggen waarom je dit niet wilt? : Vraag 53: wil je meedoen aan een schoolreisje? Antwoord: ja nee Heb je ja ingevuld, wat moet de juffrouw of meester dan doen om het voor jou een leuk schoolreisje te laten worden? Zet steeds een kruisje achter ja of nee van tevoren opschrijven wat we gaan doen ja nee opschrijven naast wie ik zit in de bus of de auto ja nee opschrijven wat het nummer van de bus is waar ik in zit ja nee 12

13 opschrijven hoe lang iets duurt ja nee de regels en afspraken opschrijven ja nee opschrijven hoe laat en waar ik ga eten ja nee opschrijven hoe laat en waar ik naar de WC kan ja nee een plattegrond maken van de plek waar ik met het ja nee schoolreisje naar toe ga (bijvoorbeeld een plattegrond maken van de speeltuin, of van de Efteling) Vraag 54: als je nee hebt ingevuld, kun je dan uitleggen waarom je niet mee wilt doen aan een schoolreisje? : Vraag 55: wat moet een juffrouw of meester die verstand heeft van autisme, doen als hij of zij een opdracht geeft? Zet steeds een kruisje achter ja of nee. Antwoorden: de opdracht altijd opschrijven ja nee precies zeggen wat je bedoelt (geen figuurlijk taalgebruik ja nee gebruiken) bij gym de opdracht eerst zelf voordoen ja nee bij gym de opdracht eerst door alle andere kinderen laten ja nee doen zodat je het een heleboel keren ziet 13

14 Vraag 56: wat is een goede manier om hulp te vragen voor jou? Antwoorden: mijn vinger opsteken en wachten tot ik aan de beurt ben ja nee een kaartje met het woord help erop of met een? erop ja nee omhoog steken en wachten tot de juf of meester komt aan de speciale vraagtafel gaan zitten en wachten tot de ja nee juf of meester komt? Een vraagtafel is een tafeltje in de klas met een kaart met een vraagteken (?) erop. Iedereen die iets wil vragen mag er gaan zitten Vraag 57: moet de juf of meester met jou een afspraak maken wat je moet doen als je op je beurt moet wachten? Als je ja hebt geantwoord ga je verder met vraag 58. : Vraag 58: wat is een goede afspraak om te maken als je op je beurt moet wachten? Ik werk door aan mijn opdracht ja nee Ik lees in een leesboek ja nee Ik maak een tekening ja nee Ik die iets anders, namelijk. 14

15 Vraag 59: wil je een eigen dagschema waarop je kunt zien wat er op elke schooldag gaat gebeuren, Antwoord: ja nee waar het gaat gebeuren Antwoord: ja nee wie je helpt als je een probleem hebt? Antwoord: ja nee Vraag 60: wil je een afsprakenmap waarin je juf of meester alle regels en afspraken opschrijft die bij jou in de klas gelden? Je kunt daar zelf de afspraken in lezen als je een afspraak niet meer precies weet. Antwoord: ja nee Dank je wel voor het invullen. Je juf of meester gaat je antwoorden goed lezen. Je juf of meester weet nu beter hoe jij goed kunt leren en spelen op school. Nu kunnen jullie nog beter samenwerken om jou veel te laten leren en fijn te laten spelen. Karin Brouwers Sint Marie Eindhoven telefoon (040)