Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs"

Transcriptie

1 Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs Inleiding Hieronder staan een aantal vragen. De vragen gaan allemaal over de middelbare school. Jij gaat de vragen beantwoorden. De leerkrachten gaan je antwoorden lezen. Je antwoorden zorgen ervoor dat de leerkrachten beter begrijpen wat jij nodig hebt om prettig naar school te gaan. Prettig naar school gaan betekent: Zo leren dat je voldoendes haalt. Met leeftijdgenoten (je klasgenoten) en volwassenen (de leerkrachten, de conciërge enzovoorts) leren samenwerken. Plezier hebben! Soms is het nodig dat de school haar regels verandert om te zorgen dat jij prettig naar school gaat. Je mentor (dat is de leerkracht die extra zorgt voor alle leerlingen in je klas, dus ook voor jou!) zal je gaan vertellen of de directeur de schoolregels wel of niet kan veranderen voor jou. Er kunnen dus twee dingen gebeuren na het invullen van deze lijst: 1. Eén of meer regels van de school worden veranderd op de manier zoals jij het hebt ingevuld op de vragenlijst. 2. Eén of meer regels worden niet veranderd zoals jij het hebt ingevuld op de vragenlijst. De mentor zal je uitleggen waarom niet. Samen met jou zal de mentor zoeken naar een andere manier om te zorgen dat je toch zo prettig mogelijk naar school gaat. Tot slot Geen enkele leerling vindt het altijd prettig op school. Ook als de mentor samen met jou een aantal nieuwe regels en afspraken heeft gemaakt, zul je het soms niet naar je zin hebben op school. Dat is normaal. Door deze vragenlijst kun je er wel voor zorgen dat een heleboel situaties op school, die voor jou moeilijk zijn, prettiger worden. Maar er is niet één leraar die zomaar je gedachten kan lezen. Daarom moet je ze eerst opschrijven! Veel succes met het invullen!

2 Deel 1 Invulinstructie: schrijf je antwoord op in de vakjes. Vraag 1: De datum van vandaag is? dag maand ar Vraag 2 Hoe heet je? Ik heet Vraag 3: Ik ben Hoe oud ben je? ar Vraag 4: Zit je al op de middelbare school? Zet een cirkel om het goede antwoord. Vraag 5: Als je bij vraag 4 hebt ingevuld, wat is dan de naam van je middelbare school? Vul hier de naam in Vraag 6: Als je bij vraag 4 hebt ingevuld, wat is dan de naam van middelbare school waar je na de zomervakantie naartoe gaat? Vul hier de naam in 2

3 Deel 2 Om prettig naar school te gaan is het nodig om goed te weten wat er van je wordt verwacht. Vul hieronder in wat voor jou duidelijk moet zijn om prettig naar school te kunnen gaan. Invulinstructie: omcirkel of. Dus als je antwoord op de vraag is zet je een cirkel om het woord En als je antwoord op de vraag is zet je een cirkel om het woord Algemene vragen Vraag 1: Ik wil weten wat ik iedere dag in mijn schooltas moet doen? Vraag 2: Ik wil weten hoe ik mijn schooltas moet inpakken? Vraag 3: Ik wil weten hoe ik mijn schooltas moet inpakken wanr ik gymles heb? Vraag 4: Ik wil weten hoe ik mijn kluisje moet gebruiken (welke boeken moet ik er wanr in doen)? Vraag 5: Ik wil weten waar ik mijn s moet laten? Vraag 6: Ik wil weten waar ik mijn fiets moet zetten in het fietsenhok? 3

4 Vraag 7: Ik wil weten wat mijn plaats is in de klas? Vraag 8: Ik wil tijdens elke les op dezelfde plaats zitten? Vraag 9: Het maakt mij niet uit of ik elke les op dezelfde plaats zit? Vraag 10: Ik wil dat de leerkrachten het huiswerk altijd aan het begin van de les op het bord schrijven? Vraag 11: Ik wil weten waar en wanr ik moet kijken naar veranderingen in het lesrooster? Vraag 12: Ik wil weten wat ik kan doen wanr ik het klaslokaal niet kan vinden waar ik les krijg? Vraag 13: Ik wil weten wat ik kan doen wanr ik de opdrachten of het huiswerk of de vraag niet begrijp? Vraag 14: Ik wil weten wat ik mag/kan doen tijdens een tussenuur? Vraag 15: Ik wil weten welk huiswerk in moet maken tijdens een zelfstandig werken uur? 4

5 Vraag 16: Ik wil weten wat ik moet doen als ik tijdens de les naar het toilet moet? Vraag 17: Vraag 18: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik een boek of een schrift of mijn agenda niet bij me heb? Ik wil weten wat ik moet doen als ik mijn huiswerk niet heb kunnen maken? Vraag 19: Ik wil weten wat ik moet doen als ik tijdens de les naar de dokter of orthodontist moet? Vraag 20: Ik wil weten wat ik moet doen als ik te laat ben? Vraag 21: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik mij ziek voel of pijn heb tijdens de les? Vraag 22: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik gepest word? Vraag 23: Ik wil een vaste plaats in de kleedkamer van de gymzaal om me te verkleden? 5

6 Vraag 24: Ik wil een vaste plaats onder de douches om me na de gymles te douchen? Vraag 25: Ik wil tijdens de gymles achter in de rij staan als we oefeningen moeten doen zoadat ik eerst heel vaak kan kijken hoe andere kinderen de oefening doen? Vragen over de pauze Invulinstructie: omcirkel of. Vraag 1: Ik wil weten wat ik in de pauze mag doen? Vraag 2: Ik wil in de pauze binnen blijven en schoolwerk doen? Vraag 3: Ik wil in de pauze binnen blijven en een boek lezen, of met de gameboy spelen of tekenen? Vraag 4: Ik wil weten welk toilet ik kan gebruiken? Vraag 5: Ik wil dat iemand voordoet wat ik moet doen om in de pauze iets te eten of te drinken te kopen? Vraag 6: Ik wil in de pauze een wandeling maken op het schoolterrein? 6

7 Vraag 7: Ik wil in de pauze een wandeling maken buiten het schoolterrein? Vraag 8: Ik wil alleen wandelen? Vraag 9: Ik wil weten in welke pauze ik kan eten en/of drinken? Vraag 10: Ik wil in de pauze met klasgenoten praten? Vraag 11: Ik wil weten waar en bij wie ik hulp kan vragen als ik me niet prettig voel tijdens de pauze? Vraag 12: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik mij ziek voel of pijn heb tijdens de pauze? Vraag 13: Ik wil in de pauze iets doen wat niet hierboven staat, namelijk (zelf invullen) 7

8 Vragen over huiswerk maken NB. Huiswerk is schoolwerk wat je thuis moet maken! Invulinstructie: omcirkel of. Vraag 1: Ik wil weten waar ik mijn huiswerk moet maken? Vraag 2: Ik wil weten wanr ik mijn huiswerk moet maken? Vraag 3: Vraag 4: Ik wil weten hoeveel tijd ik minimaal en maximaal per dag aan mijn huiswerk moet besteden? Ik wil weten hoeveel keer ik moet oefenen voor een schriftelijke overhoring (SO)? Vraag 5: Ik wil weten hoeveel keer ik moet oefenen voor een proefwerk of repetitie? Vraag 6: Ik wil weten wie mij overhoort voor een SO of een proefwerk of een repetitie? Vraag 7: Ik wil weten wanr ik overhoord word? Vraag 8: Ik wil weten hoeveel tijd ik van maandag tot en met vrijdag aan sport/hobby of andere ontspannende activiteiten mag besteden? 8

9 Vragen over feesten op school Invulinstructie: omcirkel of. Vraag 1: Ik wil weten hoe het Sinterklaasfeest op school gevierd wordt en wat ik dan moet doen? Vraag 2: Ik wil weten wat de kerstviering of de arsluiting inhoudt en wat ik dan moet doen? Vraag 3: Ik wil weten wat het carnavalsfeest inhoudt en wat ik dan moet doen? Vraag 4: Ik wil weten wat de paasviering inhoudt en wat ik dan moet doen? Vraag 5: Ik wil weten welke andere speciale feesten er op mijn school zijn en wat ik dan moet doen? Vraag 6: Ik wil weten hoe je je verardag viert op school? Vraag 7: Ik wil mijn verardag op school vieren? vraag 8: Ik weet pas of ik mijn verardag op school wil vieren wanr ik weet hoe je je verardag op school viert? 9

10 Vragen over het brugklaskamp / de introductiedagen Op school leer je meer dan alleen wiskunde, Frans, geschiedenis en dat soort vakken. Je leert er ook hoe je met allerlei mensen moet omgaan. Je leert hoe je kunt samenwerken, hoe je een ruzie kunt voorkomen of kunt oplossen. Je leert hoe je hulp kunt geven enzovoorts. Wanr je in een nieuwe groep kinderen komt, is het belangrijk elkaar eerst te leren kennen. Al dit soort dingen leer je op het brugklaskamp of tijdens de introductiedagen. Daarom is het belangrijk te onderzoeken hoe jij op een prettige manier mee kunt doen aan het brugklaskamp of aan de introductiedagen. Is er op jouw school een brugklaskamp, ga dan verder naar Brugklaskamp (op deze bladzijde) en sla het deel over het introductiekamp over. Zijn er op jouw school introductiedagen, ga dan verder naar Introductiedagen (op bladzijde 13) en sla het deel over brugklaskamp over. Is er op jouw school geen brugklaskamp of zijn er geen introductiedagen, sla dan alle vragen onder brugklaskamp en introductiedagen over en ga naar Vragen over autisme op bladzijde 15. Weet je niet of er op jouw school een brugklaskamp of introductiedagen zijn, vraag dit dan eerst aan je leerkracht van groep 8 en ga dan verder met het invullen van deze vragenlijst. Brugklaskamp Invulinstructie: omcirkel of. Vraag 1: Ik wil weten waar we naartoe gaan (wat onze bestemming is)? Met een beschrijving in woorden van onze bestemming? Met foto s van onze bestemming? Vraag 2: Ik wil per dag een dagschema met mijn activiteiten? Vraag 3: Ik wil weten wie mijn persoonlijke helper wordt? 10

11 Vraag 4: Ik wil weten of je ook een gedeelte van het kamp mee mag doen en de rest thuis mag zijn? Schrijf hieronder wanr je mee wilt doen aan het brugklaskamp en wanr je thuis wilt zijn. (Bijvoorbeeld: ik wil tot en met het avondeten meedoen en dan worden opgehaald door mijn ouders. of ik wil alleen de eerste dag meedoen. Of ik wil het hele kamp meedoen. Ik wil. Vraag 5: Ik wil eerst het programma zien en dan beslissen war ik mee doen en war ik thuis blijf? Vraag 6: Ik wil weten of ik tijdens het kamp naar huis mag bellen? Vraag 7: Ik wil weten wat we tijdens het kamp eten (ontbijt, middageten en avondeten)? Vraag 8: Ik wil weten of ik mijn eigen eten mag meenemen (bijvoorbeeld mijn eigen merk pindakaas of mijn eigen brood)? Vraag 9: Ik wil weten of ik iets anders mag eten wanr ik het eten dat op het menu staat echt niet lust? 11

12 Vraag 10: Ik wil weten welk toilet ik kan gebruiken? Vraag 11: Ik wil weten of ik alleen in een kamer of tent mag slapen, ook als de andere kinderen met meerdere kinderen in een kamer of in een tent slapen? Vraag 12: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik mij ziek voel of pijn heb? Vraag 13: Ik wil weten wat ik kan doen tijdens de momenten dat er eigenlijk geen programma is (bijvoorbeeld het kwartiertje voordat we ergens naar toe gaan)? Vraag 14: Ik wil weten waar ik me terug kan trekken wanr het toch even te moeilijk of te druk voor mij wordt? Vraag 15: Ik wil weten of ik mijn ouders kan bellen wanr ik het even moeilijk heb en zij mij gerust kunnen stellen? Vraag 16: Ik wil weten of ik mijn ouders mag bellen wanr ik opgehaald wil worden, omdat het echt te moeilijk is om te blijven? 12

13 Introductiedagen Invulinstructie: omcirkel of. Vraag 1: Ik wil weten waar we naartoe gaan (wat onze bestemming is)? Met een beschrijving in woorden van onze bestemming? Met foto s van onze bestemming? Vraag 2: Ik wil per dag een dagschema met mijn activiteiten? Vraag 3: Ik wil weten wie mijn persoonlijke helper wordt? Vraag 4: Ik wil weten of je ook een gedeelte van de introductiedagen mee mag doen en de rest thuis mag zijn? Schrijf hieronder wanr je mee wilt doen aan de introductiedagen en wanr je thuis wilt blijven. (Bijvoorbeeld: ik wil tot en met het avondeten meedoen en dan worden opgehaald door mijn ouders, of ik wil alleen de eerste dag meedoen, of ik wil het hele kamp meedoen. Ik wil. 13

14 Vraag 5: Ik wil eerst het programma zien en dan beslissen war ik mee doen en war ik thuis blijf? Vraag 6: Ik wil weten of ik tijdens de introductiedagen naar huis mag bellen? Vraag 7: Ik wil weten wat we tijdens de introductiedagen eten (ontbijt, middageten en avondeten)? Vraag 8: Ik wil weten of ik mijn eigen eten mag meenemen (bijvoorbeeld mijn eigen merk pindakaas of mijn eigen brood)? Vraag 9: Ik wil weten of ik iets anders mag eten wanr ik het eten dat op het menu staat echt niet lust? Vraag 10: Ik wil weten welk toilet ik kan gebruiken? Vraag 12: Ik wil weten wat ik moet doen wanr ik mij ziek voel of pijn heb? Vraag 13: Ik wil weten wat ik kan doen tijdens de momenten dat er eigenlijk geen programma is (bijvoorbeeld het kwartiertje voordat we ergens naar toe gaan)? 14

15 Vraag 14: Vraag 15: Ik wil weten waar ik me terug kan trekken wanr het toch even te moeilijk of te druk voor mij wordt? Ik wil weten of ik mijn ouders kan bellen wanr ik het even moeilijk heb en zij mij gerust kunnen stellen? Vraag 16: Ik wil weten of ik mijn ouders mag bellen wanr ik opgehaald wil worden, omdat het echt te moeilijk is om te blijven? Vragen over autisme Invulinstructie: omcirkel of. Of schrijf je antwoord op de stippellijn. Vraag 1: Sommige kinderen die deze vragenlijst invullen hebben een vorm van autisme, bijvoorbeeld PDD-NOS of het syndroom van Asperger. Heb jij een vorm van autisme? Als je hebt ingevuld, ga dan door naar Aanvulling (bladzijde 22). Als je hebt ingevuld, beantwoord dan ook de vragen die hieronder staan. Vraag 2: Word je snel afgeleid door wat je ziet (bijvoorbeeld kleine details of lichtschitteringen op een tafelblad)? Als je hebt ingevuld, waar kun je dan het beste zitten in de klas om zo min Mogelijk last te hebben van wat je ziet? 15

16 Vraag 3: Word je snel afgeleid door bepaalde geluiden, bijvoorbeeld hoesten of een piepende deur? Als je hebt ingevuld, door welke geluiden word je afgeleid? Vraag 4: Heb je last van hoe papier of ander materiaal aanvoelt? Als je hebt ingevuld, welke materialen wil je niet aanraken? Vraag 5: Heb je last van bepaalde geuren, bijvoorbeeld van lijm of van de lucht op het toilet? Als je hebt ingevuld, van welke geuren heb je last? Vraag 6: Heb je last van aanrakingen (bijvoorbeeld een hand geven of een schouderklopje)? Vraag 7: Heb je favoriete onderwerpen waarin je geïnteresseerd bent en waarover je veel praat? 16

17 Vraag 8: Waardoor wordt je bang? Vraag 9: Wat doe je als je bang bent? Vraag 10: Wil je weten wat je op school kunt doen als je bang bent? Vraag 11: Waardoor word je boos? Vraag 12: Wat doe je als je boos bent? Vraag 13: Wil je weten wat je op school kunt doen als je boos bent? 17

18 Vraag 14: Wat heb je weer nodig om rustig te worden wanr je boos bent? Vraag 15: Wat moeten mensen vooral niet doen als je boos bent? Vraag 16: Wil je dat leerkrachten weten dat je een vorm van autisme hebt? Als je hebt ingevuld, leg dan uit waarom? Vraag 17: Wil je dat klasgenoten weten dat je een vorm van autisme hebt? Als je hebt ingevuld, leg dan uit waarom? 18

19 In het gedeelte Algemene vragen (bladzijde 3) Pauze (bladzijde 6) en Huiswerk maken (bladzijde 8) staat steeds wil je weten. Dat kan betekenen dat je mentor alles gaat uitleggen door te vertellen, door alles op te schrijven of door dingen voor te doen. Wat is voor jou het prettigst? Omcirkel één keer. Vertellen Opschrijven Voordoen Iets anders namelijk... 19

20 Het onderstaande gedeelte hoef je alleen in te vullen als je al in de brugklas zit. Vraag 1: Vul in of je je prettig of niet prettig voelt over de vakken die hieronder staan. Omcirkel het woord prettig, als je het prettig vindt prettig Omcirkel de woorden niet prettig, als je het niet prettig vindt Niet prettig Als je een vak niet krijgt, sla het dan over. Nederlands prettig niet prettig Engels prettig niet prettig Frans prettig niet prettig Duits prettig niet prettig Wiskunde prettig niet prettig Biologie prettig niet prettig Aardrijkskunde prettig niet prettig Geschiedenis prettig niet prettig Tekenen prettig niet prettig Lichamelijke opvoeding (gym) prettig niet prettig Muziek prettig niet prettig Beeldende vakken prettig niet prettig Techniek prettig niet prettig Levensbeschouwing/maatschappijleer prettig niet prettig Latijn prettig niet prettig Grieks prettig niet prettig 20

21 Vraag 2: Bij welke leerkrachten voel je je prettig en waarom? (Vul je antwoord in op de stippellijnen. Je mag zoveel antwoorden invullen als je wilt). Ik voel me prettig bij... omdat... Ik voel me prettig bij... omdat... Ik voel me prettig bij... omdat... Ik voel me prettig bij... omdat... Ik voel me prettig bij... omdat... Ik voel me prettig bij... omdat... 21

22 Aanvulling Schrijf hieronder op wat er nog meer nodig is om te zorgen dat jij zo prettig mogelijk naar school gaat. Als je niets wilt invullen, sla deze vraag dan over. Ik ga prettig naar school wanr... Tot slot Soms zal je mentor je ouders vragen om de vragenlijst ook in te vullen. Dat is omdat je ouders je al heel lang kennen. Zij weten heel veel over je. De antwoorden van je ouders kunnen ook helpen om het naar school gaan voor jou zo prettig mogelijk te maken. Je mentor zal jouw antwoorden (en die van je ouders, als zij de lijst ook hebben ingevuld) vertalen in afspraken en oplossingen voor ingewikkelde situaties. Alle afspraken en oplossingen komen in een speciaal mapje dat je, net als je schoolagenda en je schoolpas, iedere dag mee moet nemen naar school. Als er iets onduidelijk is of je hebt een probleem dan kun je in je map de oplossing of de juiste afspraak opzoeken. Het kan zijn dat er in de loop van het schoolar nieuwe afspraken of oplossingen bijkomen, omdat er een situatie of een probleem was dat niet op deze lijst voorkwam. Je mentor zal ook die afspraak of oplossing opschrijven en in je map doen. Alleen afspraken en oplossingen die je mentor (of een andere leerkracht!) in je map heeft gedaan gelden. Je mag er zelf dus niet allerlei afspraken inschrijven! Je mentor zal vertellen wanr hij jouw antwoorden (en eventueel die van je ouders) heeft verwerkt en je mentor zal je vertellen wanr jouw map klaar is. Bedankt voor het invullen van de lijst en veel succes en plezier op je school! 22

Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool

Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool Vragenlijst Prettig Schoolgaan versie voor de basisschool Dit is een vragenlijst met 60 vragen. De vragen gaan over school. Sommige dingen op school vind je fijn. Sommige dingen op school vindt je vervelend

Nadere informatie

Brugklasbrochure voor leerlingen

Brugklasbrochure voor leerlingen Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk

Nadere informatie

Vragenlijst voor Begeleiders

Vragenlijst voor Begeleiders Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Vragenlijst voor Begeleiders Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma

Nadere informatie

Handleiding overige vragenlijsten 19. Vragenlijst ouders 20. Vragenlijst groepsleerkracht 23. Vragenlijst leerkrachten/begeleiders 25

Handleiding overige vragenlijsten 19. Vragenlijst ouders 20. Vragenlijst groepsleerkracht 23. Vragenlijst leerkrachten/begeleiders 25 Schoolkind in beeld INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 Handleiding Ik op school 4 Vragenlijst Ik op school 11 Gespreksformulier vragenlijst Ik op school 16 Handleiding overige vragenlijsten 19 Vragenlijst ouders

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

Vragenlijst Prettig Schoolgaan Praktisch hulpmiddel voor kinderen met autisme in het voortgezet onderwijs

Vragenlijst Prettig Schoolgaan Praktisch hulpmiddel voor kinderen met autisme in het voortgezet onderwijs Gebruiksaanwijzing Vragenlijst Prettig Schoolgaan Praktisch hulpmiddel voor kinderen met autisme in het voortgezet onderwijs De overstap van het (speciaal) basisonderwijs naar het (speciaal) voortgezet

Nadere informatie

WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo

WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo WELKOM OP DE POPULIER! Scholengemeenschap voor gymnasium, atheneum, havo en mavo Binnenkort ga je naar de middelbare school. Den Haag heeft veel middelbare scholen. Dat is maar goed ook, want je kunt samen

Nadere informatie

Hoe stel je prioriteiten?

Hoe stel je prioriteiten? Hoe stel je prioriteiten? Wat heb je eraan? In deze les leer je hoe je prioriteiten stelt, dus te kiezen welke dingen het belangrijkst zijn om te doen. Dat is handig als je meer moet doen dan waar je eigenlijk

Nadere informatie

Vragenlijst voor leerlingen

Vragenlijst voor leerlingen Competentie Vakinhoud Vragenlijst voor leerlingen Zet in het onderstaande overzicht je gemiddelde cijfer voor elk vak. Daarnaast kun je opschrijven waar je sterk en zwak in bent. Overzicht vakken Alfa

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Toestemmingsverklaring: Ik heb informatie gekregen over de inhoud, methode en het doel van het onderzoek. Ik weet dat de gegevens en resultaten van het onderzoek alleen anoniem en vertrouwelijk gebruikt

Nadere informatie

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving Sociale leeromgeving Bij sociale leeromgeving gaat het om de mensen die jij kent en hoe je je bij hen voelt. Hoe voel je je in de klas?, kun je goed omgaan met je klasgenoten?, hoe zijn de docenten op

Nadere informatie

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis.

Het Ludger College. Jouw talent is er thuis. Het Ludger College Jouw talent is er thuis. Algemene informatie over het Ludger College Het Ludger College is een school voor mavo, havo en vwo (atheneum en gymnasium) in Doetinchem. Er is ook een programma

Nadere informatie

10.10u Speeltijd. 5de lesuur 12.05u Middagpauze. 14.35u Speeltijd

10.10u Speeltijd. 5de lesuur 12.05u Middagpauze. 14.35u Speeltijd 1P 1ste lesuur Welkom 2de lesuur Zoekspel 10.10u Speeltijd 3de lesuur Zoekspel 4de lesuur Zoekspel 5de lesuur 12.05u Middagpauze 6de lesuur Bezinning kapel 7de lesuur Bundel / schoolagenda 14.35u Speeltijd

Nadere informatie

Competentie Vakinhoud

Competentie Vakinhoud Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde

Nadere informatie

HORN. Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Horn. VMBO-theoretisch HAVO Atheneum Gymnasium

HORN. Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Horn. VMBO-theoretisch HAVO Atheneum Gymnasium HORN Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Horn VMBO-theoretisch HAVO Atheneum Gymnasium Postadres: Postbus 4728 6085 ZG HORN Schooladres: Bergerweg 21 6085 AS HORN Telefoon: 0475-582121 Telefax: 0475-582591

Nadere informatie

facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips

facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips Frits! facebook.com/fritsphilips voor brugklassers twitter.com/fritsphilips over meneer Frits! Meneer Frits, ofwel Frits Philips, werd geboren in 1905 en studeerde af aan de TU van Delft als werktuigbouwkundig

Nadere informatie

Kinderen. Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen

Kinderen. Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen Kinderen Hoe Yulius kinderen met autisme kan helpen Voor wie is dit boekje? Je hebt dit boekje gekregen omdat je autisme hebt of omdat je nog niet zeker weet of je autisme hebt. Je bent dan bij Yulius

Nadere informatie

Competentie Vakinhoud

Competentie Vakinhoud Competentie Vakinhoud Overzicht vakken Alfa Cijfer Sterk Zwak Nederlands Engels Duits Frans Grieks Latijn Beta Cijfer Sterk Zwak Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Gamma Cijfer Sterk Zwak Aardrijkskunde

Nadere informatie

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2016/2017 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

Start en lesrooster. Opdracht 1 a. Leg uit wat wordt bedoeld met Voortgezet Onderwijs?

Start en lesrooster. Opdracht 1 a. Leg uit wat wordt bedoeld met Voortgezet Onderwijs? Les 2 Start en lesrooster De brugklas in het Voortgezet Onderwijs Vanaf nu zit je op het Voortgezet Onderwijs. Je hebt je basisschool verlaten en zit nu in de brugklas A1. Het Meander College is een nieuwe

Nadere informatie

Onderwijs met hoofd en hart

Onderwijs met hoofd en hart Als ik hier een diploma kon halen was ik het liefst hier gebleven Onderwijs met hoofd en hart www.altra.nl minigids_school2care.indd 1 18-06-15 14:22 Beste leerling, welkom bij School2Care! School2Care

Nadere informatie

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Ellen van den Ende in samenwerking met Mariëtte Verschure JONG EN HOOGGEVOELIG HOEZO ANDERS?! Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren Uitgeverij Akasha Inhoud Hooggevoelig, hoezo anders?!

Nadere informatie

De agenda 2013-2014. Leren kun je leren. 1. Waarom heb je een agenda nodig? 2. De CitrusPers-agenda. 3. Waarom is de CitrusPers-agenda gemaakt?

De agenda 2013-2014. Leren kun je leren. 1. Waarom heb je een agenda nodig? 2. De CitrusPers-agenda. 3. Waarom is de CitrusPers-agenda gemaakt? Deel I Leren kun je leren De agenda 2013-2014 1. Waarom heb je een agenda nodig? 2. De CitrusPers-agenda 3. Waarom is de CitrusPers-agenda gemaakt? 4. Huiswerk 5. Plannen 6. Hoe gebruik je de CitrusPers-agenda?

Nadere informatie

Welkom op de Pionier

Welkom op de Pionier Welkom op de Pionier Wat lees je allemaal in dit boekje? 1. Wat is de Pionier voor een school? 2. Op school zijn verschillende klassen. 3. Zo gaat het op de Pionier. 4. Hoe ziet een schooldag er op onze

Nadere informatie

Een uitdagende en succesvolle schooltijd

Een uitdagende en succesvolle schooltijd Een uitdagende en succesvolle schooltijd HAVO ATHENEUM GYMNASIUM 2015 Past het Boni bij mij? Je bent op zoek naar een school met een veilige en prettige sfeer? Je wil graag docenten die met je meedenken

Nadere informatie

Thema Kinderen en school

Thema Kinderen en school http://www.edusom.nl Thema Kinderen en school Lesbrief 20. Het adviesgesprek. Wat leert u in deze les? Advies vragen. / woorden die hetzelfde betekenen. Advies geven. / woorden die hetzelfde betekenen.

Nadere informatie

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw gedrag gevaarlijk is voor andere mensen. Dit mag nooit

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

KENNISMAKINGSMIDDAG woensdag 16 juni 2010

KENNISMAKINGSMIDDAG woensdag 16 juni 2010 KENNISMAKINGSMIDDAG woensdag 16 juni 2010 Beste brugklasser, Welkom op het Reviuslyceum. Je bent vanaf 1 augustus leerling van deze school, maar vandaag kun je alvast een beetje aan ons wennen! Wat gaan

Nadere informatie

Talent. voor de Toekomst! Informatie Saenredam College

Talent. voor de Toekomst! Informatie Saenredam College Talent voor de Toekomst! Informatie Saenredam College 201 4 5 /201 Inhoudsopgave Dit hebben we speciaal voor jou geschreven 2 Openbare school Open avond VMBO bij het Saenredam College 3 Onderbouw Nieuwe

Nadere informatie

Mijn naam is. Ik woon in. Ik ben jarig op. Mijn hobby s zijn. Ik zit in klas. Mijn mentor heet

Mijn naam is. Ik woon in. Ik ben jarig op. Mijn hobby s zijn. Ik zit in klas. Mijn mentor heet csvincentvangogh Mijn naam is Ik woon in Ik ben jarig op Mijn oude basisschool is Dit lijkt mij een leuk vak Dit lijkt mij een moeilijk vak Mijn hobby s zijn Ik zit in klas Mijn mentor heet Op Lariks

Nadere informatie

Beste brugklasser, Veel plezier op onze school en een fijne vakantie, Namens iedereen van het Reviuslyceum, mevrouw Van Koten teamleider onderbouw

Beste brugklasser, Veel plezier op onze school en een fijne vakantie, Namens iedereen van het Reviuslyceum, mevrouw Van Koten teamleider onderbouw KENNISMAKINGSAGENDA woensdag 17 juni 2009 Beste brugklasser, Welkom op het Reviuslyceum! Je bent vanaf 1 augustus leerling van deze school, maar vandaag kun je alvast een beetje aan ons wennen! Wat gaan

Nadere informatie

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen SC H L OO JA AR 20 1 20 5-16 Samen bouwen aan je toekomst Het Maerlant in 10 stappen Je wilt naar... een leuke school, waar iedereen elkaar kent. Een relaxte, overzichtelijke school, waar je jezelf kunt

Nadere informatie

Beste jongens en meisjes,

Beste jongens en meisjes, blad 1 van 13 Beste jongens en meisjes, Hartelijk welkom op Calvijn, vestiging Meerpaal. Na de zomervakantie is het zover, je gaat naar een nieuwe school!!! Best wel spannend en een beetje eng. Je bent

Nadere informatie

Als ik hier een diploma kon halen was ik het liefst hier gebleven ONDERWIJS MET HOOFD EN HART WWW.ALTRA.NL

Als ik hier een diploma kon halen was ik het liefst hier gebleven ONDERWIJS MET HOOFD EN HART WWW.ALTRA.NL Als ik hier een diploma kon halen was ik het liefst hier gebleven ONDERWIJS MET HOOFD EN HART WWW.ALTRA.NL Beste leerling, welkom bij School2Care! CoachJ Je coach is de komende tijd je steun en toeverlaat.

Nadere informatie

Gezinspsychiatrie in Beilen

Gezinspsychiatrie in Beilen informatie voor kinderen Gezinspsychiatrie in Beilen Dagbehandeling, kliniek en centrum voor gezinshereniging www.ggzdrenthe.nl Met het hele gezin in behandeling Jouw gezin komt misschien in behandeling

Nadere informatie

ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST. Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL

ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST. Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL ALTRA COLLEGE NOORD / ZUIDOOST Leren en werken voor je toekomst WWW.ALTRA.NL Beste leerling, welkom bij Altra College! Mentor Goedemorgen, goed dat je er bent! We zijn blij dat je er bent. Bij de beroepsopleiding

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

Begin schooljaar 2015-2016: rooster ophalen en introductieprogramma

Begin schooljaar 2015-2016: rooster ophalen en introductieprogramma Begin schooljaar 2015-2016: rooster ophalen en introductieprogramma Leerjaar 1 afdeling vmbo bl/kl Op maandag 31 augustus verwachten we de leerlingen om 13.00 uur op school om het rooster op te Op dinsdag

Nadere informatie

COORNHERT GYMNASIUM. Daagt. je uit!

COORNHERT GYMNASIUM. Daagt. je uit! COORNHERT GYMNASIUM Daagt je uit! Gymnasium: Latijn én Grieks Op het gymnasium leer je twee klassieke talen: Latijn en Grieks. Je leert Griekse en Latijnse verhalen lezen. Dat gaat natuurlijk niet zo maar,

Nadere informatie

HEYTHUYSEN. Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Heythuysen. VMBO-theoretisch VMBO-gemengd VMBO-beroepsgericht (basis en kader)

HEYTHUYSEN. Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Heythuysen. VMBO-theoretisch VMBO-gemengd VMBO-beroepsgericht (basis en kader) HEYTHUYSEN Scholengemeenschap Sint Ursula Locatie Heythuysen VMBO-theoretisch VMBO-gemengd VMBO-beroepsgericht (basis en kader) Postadres: Postbus 3016 6093 ZG HEYTHUYSEN Schooladres: Tienderweg 101 6093

Nadere informatie

Wereld burgerschap Sport en spel

Wereld burgerschap Sport en spel Even voorstellen Sancta Maria is een school voor havo, atheneum en gymnasium. Het is een veilige school, waar je je snel thuis voelt. Bij ons mag je zijn wie je bent. We besteden veel aandacht aan hoe

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie Nota BOPZ eenvoudige versie Zonder toestemming Ben je soms boos? Ben je soms boos en ben je dan wel eens gevaarlijk voor jezelf of anderen? Of doe je wel eens dingen die niet mogen? Soms moeten begeleiders

Nadere informatie

1AT. 5de lesuur 12.05u Middagpauze

1AT. 5de lesuur 12.05u Middagpauze 1AT 1ste lesuur Welkom 2de lesuur Schoolagenda 10.10u Speeltijd 3de lesuur Bezinning 4de lesuur Afspraken 5de lesuur 12.05u Middagpauze 6de lesuur Zoekspel 7de lesuur Zoekspel 14.35u Speeltijd 8ste lesuur

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht. Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren met de leerkracht. Zinnen maken met omdat. Hulp vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Het huiswerk heeft de volgende functies: - Het kan er toe bijdragen dat kinderen niet achterop raken met het onderwijsprogramma

Het huiswerk heeft de volgende functies: - Het kan er toe bijdragen dat kinderen niet achterop raken met het onderwijsprogramma Huiswerk op De Springplank Informatiebrochure voor ouders / verzorgers Deze brochure is opgezet om u als ouders/verzorgers te informeren over de rol van huiswerk op De Springplank. We hopen dat deze informatie

Nadere informatie

De school is van ons

De school is van ons De school is van ons Werkboek sociale vaardigheden op school Uitgeverij Eenvoudig Communiceren LEZEN VOOR IEDEREEN UITGEVERIJ EENVOUDIG COMMUNICEREN Dit werkboek is van: Voornaam:... Achternaam: Leeftijd:...

Nadere informatie

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

HEB JE HUISWERK VANDAAG? BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2

Nadere informatie

schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium

schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium schooljaar 2015/2016 Utrechts Stedelijk Gymnasium Beste achtstegroeper, Welkom bij het Utrechts Stedelijk Gymnasium! Het USG is een overzichtelijke, goede, fijne school voor slimme leerlingen, die veel

Nadere informatie

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas

Nadere informatie

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel. 4 communicatie Communicatie is het uitwisselen van informatie. Hierbij gaat het om alle informatie die je doorgeeft aan anderen en alle informatie die je van anderen krijgt. Als de informatie aankomt,

Nadere informatie

Zo doen wij het hier.

Zo doen wij het hier. Zo doen wij het hier. Afspraken ISW Lage Woerd Hieronder vind je een aantal afspraken, die wij met elkaar maken om alles in en rond de school zo goed mogelijk te laten verlopen. Wij willen graag dat er

Nadere informatie

Een uitdagende en succesvolle schooltijd

Een uitdagende en succesvolle schooltijd Een uitdagende en succesvolle schooltijd HAVO ATHENEUM GYMNASIUM 2015 Yair Past het Boni bij mij? Bruggers aan het woord Yair: Ik voel me thuis op het Boni. Het is heel fijn in de brugklas. Je wordt hier

Nadere informatie

Hoe Yulius jongeren met autisme kan helpen

Hoe Yulius jongeren met autisme kan helpen Jongeren Hoe Yulius jongeren met autisme kan helpen Vragen? Voor wie is deze brochure? Je hebt deze brochure gekregen omdat je autisme hebt of nog niet zeker weet of je autisme hebt. Je bent dan bij Yulius

Nadere informatie

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Vragenlijst: Wat vind jij van je Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op

Nadere informatie

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk

Nadere informatie

Huiswerktips. Maak tijd

Huiswerktips. Maak tijd Huiswerktips Huiswerktips Voor sommige kinderen is huiswerk maken een helse taak. In deze brochure krijg je een heleboel tips over hoe je je kind kan helpen met zijn huiswerk. Maak tijd Sommige kinderen

Nadere informatie

Jammer, ik ga het echt missen 48 (8.29 %) Heel jammer, ik was graag nog een jaar gebleven

Jammer, ik ga het echt missen 48 (8.29 %) Heel jammer, ik was graag nog een jaar gebleven JvR ThesisTools Enquête Resultaten Menu: Resultaten Resultaten: Extra: Resultaten overzicht Extra diensten Homepage: Hoofdmenu Enquête: Enquête wijzigen Je basisschooltijd zit erop. Wat vind je daarvan?

Nadere informatie

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen

Samen bouwen aan je toekomst. Het Maerlant in 10 stappen SC H L OO JA AR 20 1 20 6-17 Samen bouwen aan je toekomst Het Maerlant in 10 stappen Je wilt naar... een leuke school, waar iedereen elkaar kent. Een relaxte, overzichtelijke school, waar je jezelf kunt

Nadere informatie

Studievaardigheden. Tumult. in de tweede. Dit werkboek is van

Studievaardigheden. Tumult. in de tweede. Dit werkboek is van Studievaardigheden word t n e r e L! akkie m n ee Tumult in de tweede Dit werkboek is van vo a h o vw 2 INHOUDSOPGAVE Tumult in de tweede klas - Studievaardigheden Plannen Les 1 Hoe stel je prioriteiten?

Nadere informatie

maakt meedoen mogelijk Workshop Wennen aan de brugklas 2014

maakt meedoen mogelijk Workshop Wennen aan de brugklas 2014 maakt meedoen mogelijk Workshop Wennen aan de brugklas 2014 Voorstellen Elly van Vliet Consulent MEE ZK Cursusleider Coördinator autisme netwerken convenant autisme Kennemerland en Amstelland en Meerlanden

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

INSTRUCTIES BEGRIJPEN

INSTRUCTIES BEGRIJPEN INSTRUCTIES BEGRIJPEN Je volgt een cursus. De docent geeft je mondeling instructies. Kan jij ze begrijpen? Wat moet je doen? 1. Luister naar het geluidsfragment. Neem blad 2 en volg de instructies. Je

Nadere informatie

Schule: Schreiben B 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52653

Schule: Schreiben B 2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/52653 Schule: Schreiben B 2 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/52653 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Wat hoop je dat het werken met de gebruiksaanwijzing oplevert, thuis en op school?

Wat hoop je dat het werken met de gebruiksaanwijzing oplevert, thuis en op school? Opdracht: schrijf je eigen gebruiksaanwijzing In een gebruiksaanwijzing voor bijvoorbeeld je telefoon staat heel nauwkeurig beschreven hoe hij werkt. Hoe zet je hem aan? Met welke knop? Hoe vaak of hoe

Nadere informatie

Stap je toekomst in... Informatie voor de leerlingen. Compleet onderwijs voor vmbo-t havo vwo

Stap je toekomst in... Informatie voor de leerlingen. Compleet onderwijs voor vmbo-t havo vwo Stap je toekomst in... Informatie voor de leerlingen Compleet onderwijs voor vmbo-t havo vwo Op zoek Je zoekt een nieuwe school, want op de basisschool ben je (bijna) klaar. De basisschool was wel erg

Nadere informatie

OPEN DAG 2015. www.staring.nl. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. Borculo Beukenlaan

OPEN DAG 2015. www.staring.nl. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. 24 januari 10 tot 13 uur. Borculo Beukenlaan OPEN DAG 2015 Borculo Beukenlaan 24 januari 10 tot 13 uur Borculo Herenlaan bovenbouw vmbo 24 januari 10 tot 13 uur Lochem Zutphenseweg 24 januari 10 tot 13 uur www.staring.nl Het Staring College daagt

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL

EEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL is iets voor jou! Je hebt advies vmbo theoretische leerweg Vmbo theoretische leerweg

Nadere informatie

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164

RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken

Nadere informatie

het begin van dit boek

het begin van dit boek De autisme survivalgids 9 het begin van dit boek Ken je dat gevoel? Je bent een kind. Een jongen of een meisje. Om je heen zijn er heel veel andere kinderen. Allemaal zien ze er net een beetje anders uit.

Nadere informatie

een ademtest om een speciale bacterie in je maag op te sporen 13C-ureumtest

een ademtest om een speciale bacterie in je maag op te sporen 13C-ureumtest een ademtest om een speciale bacterie in je maag op te sporen 13C-ureumtest Onder ouders verstaan wij ook verzorger(s), pleeg- of adoptieouder(s) U kunt wijzigingen of aanvullingen op deze informatie door

Nadere informatie

Samenvatting leerlingen 1G (68%) [10 januari 2013]

Samenvatting leerlingen 1G (68%) [10 januari 2013] Samenvatting leerlingen 1G (68%) [10 januari 2013] Wat vond je ervan toen je voor het eerst hoorde dat je met ipad's op school ging werken? 1 - Totaal niet leuk 0 0% 2 0 0% 3 0 0% 4 5 16% 5 - Heel erg

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken.

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken. Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken. 2 5 Ik hoef niet aangespoord te worden om mijn taken te maken. Niemand hoeft mij te zeggen

Nadere informatie

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift

Bijlage 1 Thema 1. De helppagina van een tijdschrift 98 De helppagina van een tijdschrift Bijlage 1 Thema 1 Ik ben een meisje van 10 jaar en zit in groep 6. Wij zijn in nieuwe groepjes gezet en nu zit ik tegenover een meisje waar ik me heel erg aan erger.

Nadere informatie

Onderstaand treft u een aantal vragen aan met vier mogelijkheden ter beantwoording.

Onderstaand treft u een aantal vragen aan met vier mogelijkheden ter beantwoording. Kerkrade, maart 2015 Geachte ouder/verzorger, Wij willen voor onze school nieuwe beleidslijnen uitstippelen. Hieraan liggen onze gedachtes m.b.t. de ontwikkeling van de Doorkijk in de loop van de jaren

Nadere informatie

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt. Hallo, Door deze vragenlijst in te vullen help je mee aan een onderzoek naar het leefklimaat op jouw groep. Hierbij gaat het om wat jij vindt van de ondersteuning van de medewerkers, de sfeer en wat je

Nadere informatie

TACQOL. Vragenlijst. voor de ouders / verzorgers van kinderen van 6 tot en met 15 jaar. Wat is de geboortedatum van het kind?... (dag) (maand) (jaar)

TACQOL. Vragenlijst. voor de ouders / verzorgers van kinderen van 6 tot en met 15 jaar. Wat is de geboortedatum van het kind?... (dag) (maand) (jaar) Nummer: [ ] TACQOL Vragenlijst voor de ouders / verzorgers van kinderen van 6 tot en met 15 jaar Wilt u eerst onderstaande vragen beantwoorden? Is het kind, waarover u deze lijst invult een jongen of een

Nadere informatie

VAN DE BASISSCHOOL NAAR HET MLA. Kennismaking op 11 juni 2013. Dit boekje is van: Ik zit in klas:

VAN DE BASISSCHOOL NAAR HET MLA. Kennismaking op 11 juni 2013. Dit boekje is van: Ik zit in klas: VAN DE BASISSCHOOL NAAR HET MLA Kennismaking op 11 juni 2013 Dit boekje is van: Ik zit in klas: Montessori Lyceum Amsterdam Pieter de Hoochstraat 59 1071 ED Amsterdam telefoon 020 6767 855 administratie@mla.msa.nl

Nadere informatie

Mijn kind. in de. brugklas. Tips voor ouders van leerlingen van VMBO Slinge

Mijn kind. in de. brugklas. Tips voor ouders van leerlingen van VMBO Slinge Mijn kind in de brugklas Tips voor ouders van leerlingen van VMBO Slinge 2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 3 Waarom dit boekje?... 5 ALGEMENE TIPS: U, uw kind en school... 6 Schoolspullen... 6 Huiswerk...

Nadere informatie

Introductieweek klas 1 vakcollege locatie Engelandlaan Stadskanaal 17 t/m 21 augustus 2015

Introductieweek klas 1 vakcollege locatie Engelandlaan Stadskanaal 17 t/m 21 augustus 2015 Introductieweek klas 1 vakcollege locatie Engelandlaan Stadskanaal 17 t/m 21 augustus 2015 blz. 2 Programmaboekje van: Naam:... Klas:... Mentor:... blz.3 Welkom Vanaf vandaag begin je op je nieuwe school,

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

De volgende onderwerpen zijn belangrijk om te vertellen voor jullie zomervakantie echt gaat beginnen.

De volgende onderwerpen zijn belangrijk om te vertellen voor jullie zomervakantie echt gaat beginnen. afdeling (H)TL Beste ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen, Maandag 24 augustus is het zover. Jullie gaan dan starten op een nieuwe school: het Gemini College. In dit boekje vinden jullie informatie die

Nadere informatie

Maandag 27 augustus: Eerste introductiedag

Maandag 27 augustus: Eerste introductiedag Beste leerling, Welkom op het Scala College! In dit boekje vind je het programma van de startperiode, oftewel het programma van jouw eerste tien weken op het Scala College. Maandag 27 augustus: Eerste

Nadere informatie

Welkom Esdal College Oosterhesselen

Welkom Esdal College Oosterhesselen Welkom Esdal College Oosterhesselen Beste jongens en meisjes, Het schooljaar in groep 8 is bijna voorbij en dan komt de vakantie. Toch kijken we even vooruit naar het nieuwe schooljaar. De eerste kennismakingsmiddag

Nadere informatie

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe!

Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! HAVO/ VWO Locatie Fedde Schurer Je doet ertoe! VAN ONDER - NAAR BOVENBOUW Wie binnen Openbare Scholengroep Sevenwolden overgaat van het tweede leerjaar basisvorming naar het derde leerjaar havo of vwo,

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

ik kies voor mijn talent

ik kies voor mijn talent 2deel 1 Naar de 2 de graad: ik kies voor mijn talent Naam:.. Klas:.. De sterke punten van jouw leven Mijn wensdromen = Mijn energie Jij vandaag Vragen 1. Denk na over volgende vragen. 2. Overleg hierover

Nadere informatie

mavo - havo Startschot

mavo - havo Startschot mavo - havo Startschot Informatieboekje voor de brugklas 2014-2015 Welkom op Scala! Nog een paar maanden en dan gaat het echt beginnen: je bent dan brugklasser op Scala! De eerste kennismaking heb je inmiddels

Nadere informatie

Bevorderingsnormen 2015-2016

Bevorderingsnormen 2015-2016 Visser t Hooft Lyceum Bevorderingsnormen 2015-2016 Leiden, Leiderdorp, Rijnsburg september 2015 INHOUD BEVORDERINGSNORMEN 2015-2016...3 Termen en begrippen...3 Rapportcijfers en bevordering...3 BEVORDERING

Nadere informatie

Voorlichting Voortgezet Onderwijs

Voorlichting Voortgezet Onderwijs Voorlichting Voortgezet Onderwijs Onderwerpen die besproken worden: Onderbouw VO Bovenbouw VO LWOO (wordt geïntegreerd) vmbo havo/vwo En daarna? Factoren voor schoolkeuze Scholen in de regio Aanmeldingsprocedure

Nadere informatie

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.

Nadere informatie

De leef- & schoolregels van Groot Goylant. Schooljaar 2014-2015

De leef- & schoolregels van Groot Goylant. Schooljaar 2014-2015 Hoofdregels De leef- & schoolregels van Groot Goylant Schooljaar 2014-2015 Respect voor jezelf Respect voor de ander Respect voor je eigen spullen en die van een ander De omgeving Het is niet toegestaan

Nadere informatie

MAAK WERK VAN JOUW TALENT

MAAK WERK VAN JOUW TALENT MAAK WERK VAN JOUW TALENT Schatgraven heeft altijd iets spannends. Zeker als je weet dat je iets gaat vinden. Wat komt er tevoorschijn? De komende jaren ga jij schatgraven. Als het kan op onze school.

Nadere informatie

MELANCHTHON KRALINGEN. christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ

MELANCHTHON KRALINGEN. christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ MELANCHTHON KRALINGEN christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ Je bent iemand, je kunt iets en je hoort erbij het is hier klein, veilig en gezellig onze mavo/tl-afdeling

Nadere informatie

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud

Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud Bijlage 3.1. Wat gebeurt er als iemand zich in de mindere positie voelt? Meer over het instinct voor zelfbehoud Het instinct voor zelfbehoud is heel gezond. Als we dat niet hadden, zou niemand van ons

Nadere informatie

GOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS

GOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken zijn er vier belangrijke hoofdzaken. Dat zijn: A. de plaats B. de tijd C. goede gezondheid D. planning DE PLAATS De beste plaats om je

Nadere informatie