Algemene Informatie. Beoordeling

Transcriptie

1 Algemene Informatie id 421 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Onderwijs- en Opleidingskunde Land (bestemming) Zweden Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Uppsala Universitet Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het tweede semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Het was een wekensysteem. Telkens maar 1 of 2 vakken tegelijk. Nadien kregen Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - we een week (of meer) tijd om aan onze paper te werken die daarna geëxamineerd werd. Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- 300 euro Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Nee Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- Nee, met kun je overal terecht Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- appartement gedeeld met een gastgezin Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 350 euro per maand Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Goed Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- In het centrum, dicht bij de campus, wel ver van de studentenresidenties. Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Oktober 2014 Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Via Beoordeling De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) 4

2 Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) 3 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) 4 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem) 4 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3 Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 2 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven 4 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3 De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot heel klein 1 De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven 4 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven veel milder 5 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 1 veel moeilijker

3 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5 Vakkenpakket beoordeling Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 6 De titel van het vak was: Children geografies and Identity work Paper en taak Aantal uren practica per week: 2 groepswerk en individuele taak, 30uur Interessant onderwerp op een fijne manier gegeven. De titel van het vak was: Evaluation and Planning in Higher Education Paper Aantal uren practica per week: 0 zelfstudie, paper, 30uur Niet eenvoudig deze paper te vervaardigen, aangezien we heel vrij waren in ons onderwerp. Wel een interessant concept waarbij we ons leerden voorbereiden op onze master.

4 De titel van het vak was: Basic Swedish 1 Aantal ECTS credits: 4 Zweeds en luister en schrijf examen Aantal uren hoorcollege per week : 4 Aantal uren practica per week: 0 huiswerk, interactief zijn in de klas, 40uur Leuke manier van lesgeven en de taal te leren kennen. De titel van het vak was: Individual Project: Statistics for Ecudational Sciences 3 Paper en taak Aantal uren practica per week: 2 Paper, computerwerk, grote taak, zelfstudie, 40 uur Nuttig en belangrijk De titel van het vak was: Individual Project: Intercultural Pedagogics Paper Aantal uren practica per week: 2 observatiestage op een school, paper, 30 uur Dankzij de stage heb ik veel met eigen ogen kunnen zien en hier theorie aan kunnen koppelen. Zeker een meerwaarde aan mijn Erasmus.

5 De titel van het vak was: Education and Reform Strategies in Sweden Paper Aantal uren practica per week: 0 Tekstenbundel, zelfstudie, hoorcolleges, 30uur Het schepte meteen een duidelijk beeld van de situatie in Zweden. Als eerste vak was dit een goede introductie. Persoonlijk verslag Dat de vraag naar een verslag ging komen, was ik wel vrij zeker. Maar hoe voorbije 4,5 maand beschrijven? Dan maar vanaf het begin! Na het vele papierwerk en deadlines, hectische vertrek gelijk na de examens kwam ik aan in Uppsala. Wel 20cm sneeuw op de grond en dat bleef maar uit de lucht vallen! De cliché van het koude verre noorden was bij deze wel bevestigd. Al bleek het later de laatste sneeuw geweest te zijn, en verder zijn de temperaturen in Uppsala meestal zo n 5 graden frisser dan in ons België-landje. Mijn verblijf in Zweden heb ik doorgebracht in een gastgezin die woonden in het centrum van Uppsala. Iets wat letterlijk een uitzondering was, aangezien alle studenten op residentie zaten in Flogsta of Kantorsgatan. Persoonlijk zou ik je ook aanraden jezelf op te geven voor Flogsta, aangezien daar alle feestjes, voordrink, BBQ s en andere sociale gebeuren zijn buiten de Nations in het centrum waar ik het in de volgende paragraaf over ga hebben. Flogsta kun je vergelijken met de residentie Arenberg in Leuven: Buiten het centrum, vele hoge gebouwen bijeen, een gemeenschappelijke keuken. Verder leeft hier echt een cultuur en is er altijd wat te doen. Kantorsgatan is ook een mooie residentie die ligt aan de andere kant van Uppsala en is eerder gekend als de rustige residentie. Indien je dus liever een rustigere stek hebt om te slapen en het niet erg vind om helemaal naar Flogsta te fietsen voor een evenement (25 minuten, de bus is nogal duur: 3,5 euro per rit!) raad ik je deze aan. Zoals ik al vermeldde verbleef ik in een gastgezin waar ik via via terecht ben gekomen. Dit was uiteraard ook een fijne ervaring, zeker om de Zweedse cultuur van dicht bij mee te maken! Maar aangezien het niet gemakkelijk is om zoiets te vinden, raad ik aan je op te geven voor een van de residenties vanuit de universiteit zelf. Wegens de examens in België heb ik de eerste twee (!) weken van het semester gemist, waardoor er dus al een les gestart was en ik de orientation weeks volledig gemist heb. Vrienden zoeken leek daarom niet zo evident, maar via via bouw je automatisch een vriendenkring op (of meerdere!). Want je kan wel zeggen dat de erasmussers elkaar altijd opzoeken in Uppsala, en toch ook wel mensen van je eigen land. Ik heb bijvoorbeeld niet enkel over andere landen veel bijgeleerd van hun cultuur, maar ook veel over ons eigen landje! Dit kwam dankzij mijn Waalse en Brusselse vrienden. Ik raad ook ten zeerste aan Basic

6 Swedish 1 te volgen, dit zijn taallessen Zweeds voor beginners, waar bijna iedere Erasmus-student aan deelneemt! Het zijn heel fijne lessen en je steekt er een woordje Zweeds mee op. Maar in principe kan je overal (en dan ook écht overal) met je terecht. Het is voor de Zweden als een tweede taal. Zonder enige moeite schakelen ze om van hun Zweeds naar en helpen ze je graag verder. Dit was iets dat mij een zeer welkom en aangenaam gevoel gaf. Over het schoolsysteem in Uppsala kan ik het simpel houden: Alles draait om individualiteit, groeien en kansen geven. Ik heb voor bijna ieder vak een paper moeten schrijven waarin in individueel opgevolgd werd. Wat hield dit in? Theorie in de lessen, een grote tekstenbundel en verder de vrijheid een onderwerp te kiezen dat hiermee gelinkt en onderzocht kan worden. Wekelijks kwam ik samen bij de prof op zijn bureau voor een gezellig babbeltje en om te praten over de vooruitgangen in mijn schrijven. Deze persoonlijke aanpak was voor mij onbekend, maar zeer aangenaam. Om nog maar te zwijgen van het puntensysteem, waar het motto als volgt luidt: Wat leer je nu uit een cijfer? Hier heb je een A4 blad vol groei en werkpunten en suggesties naar je volgende paper. Ik was in enorm gediend met het schoolsysteem van Uppsala. Verder is Uppsala een enorm Erasmus-vriendelijke stad die je goed kan vergelijken met Leuven. Het is echt een stadje dat is opgericht voor en door de universiteit. Er zijn 13 grote studentenhuizen (letterlijk kasteeltjes) ook wel nations genoemd. Die iedere week dingen organiseren voor de student: van brunch tot lunch, feestjes, restaurant, theater, gasque (Zweedse formele cantus!), uitstappen Met ieder voordelen voor wie lid wil worden van zijn/haar nation. Bijvoorbleed krijg je extra korting op een maaltijd, of verminderde inkom op een feestje Je kan ook vrijwilliger worden in een van de nations om zo een klein centje bij te verdienen. Zo heb ik leren werken in de keuken, opdienen en werken in de pub. Zonder enige moeite spreken ze en helpen ze je graag verder. Om op de hoogte te zijn van alle events hebben ze er een website voor gemaakt. Deze heb ik dagelijks meermaals bekeken omdat er gewoonweg zoveel te doen was! Door deze nations leeft Uppsala echt ondanks dat er geen ESN bijvoorbeeld aanwezig is. Wel zijn er ook buddy programma s georganiseerd vanuit de universiteit zelf, maar daar heb ik niet aan deelgenomen. Uppsala is ook een echte fietsstad! Zorg er dus voor dat je in het begin van je verblijf een goede fiets kunt strikken, want heuvels zoals de Naamsestraat in Leuven zijn er ook! Studeren in de bib word er ook gedaan, al zitten ze nooit helemaal vol. Zweden is een enorm mooi land met grote afwisseling in landschap. Om Scandinavië te verkennen is het dan ook de ideale locatie. Vanuit het mooie Stockholm (35 minuutjes op de trein) vertrekken er dagelijks cruise schepen naar Tallinn (Estland), Riga (Letland), Helsinki (Finland), Sint-Petersburg (Rusland) Super leuke en goedkope reizen! Verder kun je goed genieten van het mooie Zweden in de vele natuurparken, en het magische lapland, wat je toch wel gezien moet hebben als je naar Zweden komt. Maar ook dichtbij, in en rond Uppsala is de natuur prachtig. In de voorgaande verslagen staat een mooi verzicht van de Zweedse gewoontes. Wat ik hieraan nog kan aanvullen is het volgende: -Fika is een van de belangrijkste termen in Zweden: lekker gezellig koffie/ thee/ water met een smaakje drinken en gebak (koekjes, taart ) eten! Superfijn op een doorsnee namiddag of als pauze tussen de lessen! Dit alles in een cafeetje dat eruit ziet als de living van je grootouders! -Plat water is overal gratis in zweden. Er staat in ieder café/ restaurant een tapkraantje waar je kan vullen! Het is dan ook heel moeilijk plat water te vinden in de supermarkt, aangezien het water van de kraan zuiver genoeg is om te drinken.

7 -Zweden gebruiken de klank eu niet zo heel vaak zoals het cliché zegt, maar eerder da Antwerpse A (spreek je uit als: oa ), deze komt overal voor! - Zweden is super duur! : Ten opzichte van Spanje of Italië? Ja dat klopt, maar hier hebben ze ook een Liddl en huisproducten. In de winkelketen ICA ben je ongeveer evenveel kwijt als in de Belgische Delhaize of Colruyt. -Het is heel fijn om in kronen te betalen, ze hebben er briefjes ter waarde van 2 euro! Het omrekenen naar euro is gemakkelijk: 100 kr = 10euro en een beetje, afhankelijk van de wisselkoers. Het lijkt dus of je altijd veel geld op zak hebt. - System Bolaget is een belangrijke term in Zweden. Hier, en enkel hier kun je alcohol kopen boven het percentage van 5%. Het is dan ook niet abnormaal dat ze een cruise nemen om alcohol in te slaan uit het buitenland of de tax-free shop op de boot, waar het goedkoper is. Zo kan ik mijn lijstje nog even door laten gaan Maar natuurlijk wil ik nog niet alles verklappen, want Erasmus is dan ook een grote zoektocht. Als laatste kan ik maar een ding zeggen: Ik heb de tijd van mijn leven gehad in Uppsala zonder een moment spijt te hebben, en raad het dus iedereen aan. Ben jij ook zo verliefd op de Leuvense studentenstad? Dan vangt Uppsala je met open armen op!