Sterke kwaliteitscultuur: als team weten wat je verbindt

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Sterke kwaliteitscultuur: als team weten wat je verbindt"

Transcriptie

1 Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september 2016 Goed onderwijs vraagt om een cultuur die gericht is op kwaliteit is de overtuiging die steeds meer gemeengoed begint te worden in het mbo. Om onderwijs met kwaliteit te realiseren, is meer nodig dan alleen een systeem voor kwaliteitszorg. Loskomen van het systeemdenken en het versterken van de kwaliteitscultuur is waar het om gaat. Steeds meer managers, docenten en medewerkers in het mbo vragen zich af hoe de kwaliteitscultuur versterkt kan worden. Het NCP EQAVET heeft dit opgepikt en is met het onderwerp aan de slag gegaan om meer helderheid rondom het begrip kwaliteitscultuur te creëren. Daartoe organiseerde het NCP EQAVET onder andere een meerdaagse expertmeeting. Deze driedaagse expertmeeting heeft inzichten naar een handreiking voor scholen plaatsgevonden in september Een in het mbo om aan de slag te kunnen gaan groep van tien experts uit het mbo-veld was met het versterken van de kwaliteitscultuur. uitgenodigd om deel te nemen. De groep Het NCP EQAVET kiest daarbij voor een bestond uit een vertegenwoordiging van praktische insteek. Wat gebeurt er in de studenten, docenten, opleidingsmanagers, praktijk, welke inzichten levert dit op en hoe directeuren, college van bestuur, kan dit vertaald worden naar een handreiking Onderwijsinspectie, voor scholen. ministerie van Vervolgens gaat het Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en het NCP EQAVET. Op het programma stonden drie werkbezoeken met daaromheen tijd om de inzichten te verwerken Sterke kwaliteitscultuur: als team weten wat je verbindt NCP EQAVET met de handreiking aan de slag in workshops en pilots. Bent u geïnteresseerd, lees dan meer informatie op onze website. naar de praktijk van het mbo. Doel van de bezoeken was om in de praktijk te zien wat Kwaliteitscultuur: KNRM een kwaliteitscultuur is en hoe deze versterkt De expertmeeting begon met een bezoek aan kan worden. In dit verslag nemen we u graag de KNRM. Het meeslepende verhaal van de mee in de inzichten die we hebben opgedaan KNRM bracht de deelnemers in beroering. tijdens de expertmeeting. Hun werk draait om leven en dood. Wat vaak een zware dobber betekent voor de mannen Toewerken naar een handreiking als het fout afloopt. Het betreft een warme Als aanloop op de expertmeeting heeft het club van alleen maar mannen. De waarden, NCP EQAVET een denkkader ontwikkelt met die de basis vormen voor hun werk, staan als daarin enkele portretten die illustreren hoe je een huis. Zonder erover te spreken, weet met het denkkader kunt werken. Dit iedereen wat deze waarden zijn en wordt er denkkader is een rode draad geweest door de altijd op terug gegrepen bij het maken van expertmeeting heen. Momenteel is het NCP keuzes. Het zijn het avontuur, EQAVET in samenwerking met de experts kameraadschap en belang voor de medemens bezig met het vertalen van de opgedane wat maakt dat deze mannen midden in de Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september

2 nacht uit hun bed gebeld willen worden en binnen tien minuten op zee zijn. Na elke tocht is het standaard frikandellen eten om hetgeen wat er gebeurd is na te spreken en te evalueren. Een van de typische gebruiken binnen de organisatie. De collectiviteit in de organisatie is sterk, waardoor duidelijk is wat voor gedrag er van elkaar verwacht wordt. Houdt iemand zich hier niet aan, dan is het de groep die de betreffende persoon hierop aanspreekt. aanwezig, dat is het probleem niet. Het probleem is dat deze motivatie en passie kan afnemen of verdwijnen. Een van de redenen voor het verdwijnen hiervan is het maken van regels en deze moeten volgen. Bij veel organisaties bestaat de neiging om, als zich iets voordoet daar een regel voor te maken, zodat het de volgende keer niet meer voorkomt. De hele organisatie wordt geconfronteerd met een nieuwe regel, terwijl maar een klein deel van de organisatie de situatie heeft meegemaakt. Dit demotiveert. Een van de doelen van de kantoormedewerkers is om de reddingwerkers niet te demotiveren. De lat voor de kwaliteit ligt hoog bij de mannen. Officieel moeten zij binnen tien minuten te water zijn. Het doel van de mannen zelf is om binnen de zes minuten te water zijn. Dat zij hun werk zo goed kunnen doen, komt ten eerste doordat de verantwoordelijkheid van het werk gelaten wordt waar deze hoort: bij de mannen die het reddingswerk doen. Ten tweede bestaat het werk van de mensen op kantoor eruit om hen zo goed mogelijk daarin te faciliteren: wat ik kan doen, is ervoor zorgen dat de boot piekfijn in orde is, daarmee help ik ze om hun werk zo goed mogelijk uit te kunnen voeren. Ten derde, mocht het zo zijn dat een schipper of een van de teamleden een fout maakt op de boot, staat de leiding en de rest van de organisatie altijd 100% achter je. De schipper is verantwoordelijk, maar als hij een fout maakt, dan wordt die gedragen door de organisatie. Om de kwaliteit hoog te houden is het belangrijk om de motivatie en de passie waarmee de mensen binnen komen vast te houden. Deze passie en motivatie is Kwaliteitscultuur: gemeente Katwijk De volgende dag begon met een bezoek aan gemeente Katwijk; een organisatie van een hele andere orde dan de KNRM. Naar eigen zeggen zijn zij wat betreft de kwaliteit van dienstverlening in vergelijking met andere gemeentes één van de koplopers in het land. Op basis van een heldere, korte en krachtige missie is het werken volgens een vaste structuur ingebracht in de teams. In deze structuur stellen teams doelen vast voor een korte periode. Per doel stelt het team vast, wanneer het tevreden is om zo te kunnen bepalen of een doel behaald is. Vervolgens werkt het team activiteiten uit om de doelen te behalen en maakt hierover afspraken. Dit alles wordt visueel gemaakt door te werken met borden die opgesteld staan in de werkruimtes van de teams. Doelen, activiteiten en behaalde resultaten staan op kaartjes en schuiven van de ene plek naar de andere plek op het bord. Ze zijn en blijven zichtbaar. Een van de medewerkers gaf aan nu veel beter te weten wat ze nog moet doen aan activiteiten. Ook is er een apart vlak voor het delen van complimenten op het bord. Uitdaging is om het klein en behapbaar te houden. Tijd en ruimte nemen om één ding goed te doen in plaats van tien dingen snel te willen afhandelen, maar zonder resultaat; of te wel van een haas naar een schildpad. Om tot deze nieuwe werkwijze te komen, zijn ze Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september

3 het gewoon gaan doen. Er heeft geen uitleg plaatsgevonden en mensen zijn niet eerst overtuigd van de aanpak. Naast de nieuwe structuur, wordt er ook gewerkt aan onderliggende principes op basis waarvan met elkaar gewerkt wordt. Het gaat om principes zoals vertrouwen hebben in je mensen, uitgaan van hun capaciteiten, leren van fouten en duidelijke afspraken maken. Zacht op de relatie en hard op de resultaten, zoals de projectleider aangaf. Verder zijn de teammanagers het leren van fouten gaan stimuleren. Ik vroeg iemand uit mijn team bij mij te komen om een voorval te bespreken, aldus een teammanager. Hij was helemaal verbaasd toen ik vragen stelde over waarom het fout gegaan was. De verwachting in zo n geval was dat iemand aangesproken zou worden op zijn fout. Inmiddels werken alle teams volgens de nieuwe werkwijze. Per team verschilt de wijze waarop en de intensiteit waarmee nog wel en daarmee ook de kwaliteit van het verbeterproces. Ook blijkt uit het verhaal van Katwijk dat veranderen lastig is en tijd nodig heeft. met andere dingen bezig te zijn, zoals het nog beter maken van ons werk. Kwaliteitscultuur: ROC TOP Het derde bezoek was aan het team Sport en bewegen van ROC TOP. Een thuiswedstrijd kunnen we wel zeggen, aangezien alle deelnemers aan de expertmeeting werkzaam zijn in of voor het mbo. Met een afvaardiging van het team is met de deelnemers het gesprek aangegaan. Ze lieten ons weten zich verantwoordelijk te voelen voor de kwaliteit. Het lukt de manager goed om het team de verantwoordelijk te laten voelen. Dit leidt ertoe dat het team zelf het initiatief neemt tot verbetering. Zaken waar ze tegenaan lopen worden gesignaleerd, geagendeerd en opgepakt. Als team hebben we een gemeenschappelijk visie over wat kwaliteit is. Taken zijn helder belegd en de juiste mensen zitten op de juiste plek, waardoor de kwaliteit in het team optimaal wordt benut. Kwaliteit voor dit team betekent dat processen goed verlopen c.q. stromen. Bij een verandering is er eerst ruimte om als team te bespreken wat dit voor het team betekent en wat elk individu gaat bijdragen om de verandering succesvol te maken. We zoeken met elkaar en kijken wat ieder nodig heeft om het eigen te maken. De manager grijpt in als het team er niet uit blijkt te komen. Blijven één of twee mensen hun hakken in het zand zetten, dan ligt daar een taak voor de manager. De manager beschermt ook. Hij houdt in de gaten of mensen niet te veel hooi op hun vork nemen. Met de nieuwe structuur en deze cultuur waarin fouten maken mag, heeft gemeente Katwijk een goede manier in handen om dagelijks knelpunten te signaleren. Elk knelpunt is waardevol om onze processen te verbeteren en zo betere dienstverlening te kunnen leveren aan de klant. Door de nieuwe structuur wordt de denkkracht van iedereen in de organisatie aangesproken. Ook geeft het werken volgens deze structuur ruimte om Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september

4 Het team weet de sportieve sfeer van competitiviteit en respect voor elkaar, die heerst in het team ten goede te laten komen aan de kwaliteitscultuur. We hebben de drive om voor kwaliteit te gaan. We willen de beste zijn. We zijn trots op wat we doen. We maken afspraken en daar houden we ons aan. Zo niet, dan spreken we elkaar daar op aan. Er is vertrouwen in elkaar. Als iemand anders ergens mee aan de slag gaat, dan weten we dat het goed komt. Cultuur komt terug in alledaagse dingen, zoals de manier waarop je ontvangen wordt bij binnenkomst, in gedrag en dezelfde taal spreken. Uiteindelijk gaat het erom dat je doet in plaats van vastleggen en bespreken. Er heerst een positieve sfeer tijdens het gesprek. Men laat merken dat men positief is over elkaars werk en bijdrage. Hier en daar vallen complimenten. De teamleden geven aan voldoening te halen uit hun werk en waardering te ervaren door de organisatie. Naar inzichten voor versterken kwaliteitscultuur in het mbo De deelnemers aan de expertmeeting hebben de bezoeken als inspirerend ervaren. Het is interessant geweest om op bezoek te gaan bij drie heel verschillende organisaties, die op hun eigen manier werken aan het realiseren van kwaliteit. Tussen de bezoeken door hebben de deelnemers uitgebreid gesproken over de inzichten die ze hebben opgedaan en wat dit betekent voor het mbo. De deelnemers zijn tot de volgende conclusies gekomen: De kwaliteit van het primaire proces, het onderwijs, dat is de kern. Daar draait het om. Iedereen weet dat wel, maar in de praktijk wil dit nog wel eens naar de achtergrond verdwijnen. Stel voortdurend de vraag: voor wie doe je het? Focus dient uit te gaan naar teams in afstemming met de organisatie als geheel. Het team is de werkgemeenschap waar onderwijs gecreëerd wordt en waar kwaliteit gerealiseerd wordt. Daarin dient er ruimte te zijn voor de context en samenstelling van het team. Dit bepaalt de invulling van de kwaliteitscultuur. Een eenheidsworst is niet wat ons voor ogen staat. Een team dat kwaliteit realiseert en een sterke kwaliteitscultuur heeft, heeft een heldere visie op wat het van kwaliteit vindt; het team heeft een sterk gedeeld verhaal over wat kwaliteit is, die dichtbij de beleving van het team staat, doorleeft is en concreet uitgewerkt is. Dit is de motor van het team. Het team werkt vanuit dezelfde gedachten. Daarnaast maakt het team onderdeel uit van een groter geheel en stemt zijn werk daarop af. Het team staat open voor wat er in zijn omgeving gebeurt en wat belangrijk is voor de school als geheel. Een team dat kwaliteit realiseert, heeft een vanzelfsprekende manier van samenwerken. Het loopt lekker. Ze weten wat hen bindt. Ze zijn betrokken bij elkaar en bij het werk. Dit leidt ertoe welk gedrag wel en niet geaccepteerd is. Het team spreekt elkaar daar automatisch op aan. Kwaliteitscultuur komt tot uiting in gedrag en in rituelen. Deze bevestigen telkens de gezamenlijkheid van het team. Kwaliteitscultuur is een complex fenomeen en is niet eenvoudig te veranderen. De kwaliteitscultuur verandert als gevolg van een versterkte aandacht voor de kwaliteit van het onderwijs in het team en de manier van samenwerken. Door aandacht te hebben voor de juiste zaken, zoals kwaliteit en het werken eraan, verandert de cultuur mee. Naast een belangrijke rol voor het team, is er ook een belangrijke rol voor de leidinggevende. Leidinggevenden zorgen voor randvoorwaarden, faciliteren en ondersteunen. Ze staan teams terzijde door het proces in het team te stimuleren. Daar waar nodig, om het proces te versterken, nemen ze vanuit hun hiërarchische positie beslissingen. Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september

5 Ook is er een rol weggelegd voor bestuurders. Bestuurders maken keuzes, zodat teams samen kunnen werken en leren vanuit een sterke visie op kwaliteit. Ook zij zijn onderdeel van het grote geheel en van de verandering. Gemaakte keuzes komen tot uiting in hun gedrag. Dit zijn op grote lijn de conclusies die de deelnemers getrokken hebben op basis van de expertmeeting en vormen de input voor het verdere werk van het NCP EQAVET. Op basis van deze conclusies gaan we een handreiking maken; een praktische aanpak waarmee teams in het mbo aan de slag kunnen. Houd hiervoor de website van het NCP EQAVET in de gaten. Wordt vervolgd! Deelgenomen hebben: Nels Bouman (docent, ROC West Brabant) Gio Colombi (onderwijsmanager, Arcus College) Leo Geurts (adviseur onderwijs en kwaliteit, Gilde Opleidingen) Leonard Hilbers (teamleider, Deltion College) Jasper Schöbel (secretaris JOB) Sarien Shkolnik (lid College van Bestuur, Graafschap College) Kasper Weekenborg (Adviseur kwaliteit, ROC van Amsterdam en adviseur Kwaliteitsnetwerk MBO) Huub Willekens (inspecteur, inspectie van onderwijs) Thea van den Boom (senior beleidsadviseur, Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) Alie Kamphuis (consultant, NCP EQAVET) Marloes van Bussel (consultant, NCP EQAVET) Meer informatie Neem contact op Alie Kamphuis, of met Marloes van Bussel, EQAVET Stationsplein AP s-hertogenbosch Versterken kwaliteitscultuur: uitkomsten expertmeeting september

Versterken kwaliteitscultuur in de praktijk. 6 oktober 2016

Versterken kwaliteitscultuur in de praktijk. 6 oktober 2016 Versterken kwaliteitscultuur in de praktijk 6 oktober 2016 Welkom Gio Colombi (Arcus College) Coert van den Maagdenberg (Zoomvliet College/ ROC WB) Leonard Hilbers (Deltion College) Alie Kamphuis (NCP

Nadere informatie

Door invloed te hebben op de onderwijskwaliteit, leer ik beter, aldus een student uit Noorwegen

Door invloed te hebben op de onderwijskwaliteit, leer ik beter, aldus een student uit Noorwegen Studentbetrokkenheid bij onderwijskwaliteit, een mes dat aan twee kanten snijdt December 2017 Auteur: Marloes van Bussel (NCP EQAVET) Door betrokken te zijn bij onderwijskwaliteit behalen studenten betere

Nadere informatie

Opbrengsten studiereis

Opbrengsten studiereis Opbrengsten studiereis Finland 2013 Kwaliteitszorg met impact op de werkvloer Opzet Studiereis Centrale vraag: Hoe kunnen instellingen en teams kwaliteitszorg zo vormgeven dat dit een duurzaam effect heeft

Nadere informatie

WERKEN AAN KWALITEITSZORG

WERKEN AAN KWALITEITSZORG WERKEN AAN KWALITEITSZORG HET ZIJN DE TEAMLEDEN EN HUN INTENTIES DIE DE KWALITEIT BEPALEN WWW.CINOP.NL 2 WERKEN AAN KWALITEITSZORG HET ZIJN DE TEAMLEDEN EN HUN INTENTIES DIE DE KWALITEIT BEPALEN Hoe werk

Nadere informatie

Recept 1: Wat is de smaak van onze organisatie?

Recept 1: Wat is de smaak van onze organisatie? Recept 1: Wat is de smaak van onze organisatie? Het gerecht Het resultaat: een Kwaliteitswijzer voor uw organisatie. Een model dat de basis vormt om uw kwaliteitszorg in samenhang opnieuw handen en voeten

Nadere informatie

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015 Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen 1 oktober 2015 Welkom Voorstellen. Karin van Wijnen, Kwaliteitsnetwerk mbo Carlijn van Diepen, ROC A12 en BVMBO Marloes van Bussel, NCP EQAVET Doelen 1. Deelnemers

Nadere informatie

NCP EQAVET. Inhoudelijke eindrapportage realisatie werkplan 2015

NCP EQAVET. Inhoudelijke eindrapportage realisatie werkplan 2015 NCP EQAVET Inhoudelijke eindrapportage realisatie werkplan 2015 Titel Realisatie werkplan 2015 Datum 25 februari 2016 Versie 1.0 Opsteller rapport Alie Kamphuis Projectnummer 13652 Inhoudsopgave Inleiding...

Nadere informatie

WIE HOUDT UW SCHOOL EEN SPIEGEL VOOR?

WIE HOUDT UW SCHOOL EEN SPIEGEL VOOR? WIE HOUDT UW SCHOOL EEN SPIEGEL VOOR? EYE OPENER AANPAK VERGROOT KWALITEITSBEWUST WERKEN IN TEAMS ALIE KAMPHUIS, MARLOES VAN BUSSEL EN IDA BONTIUS WWW.CINOP.NL 2 WIE HOUDT UW SCHOOL EEN SPIEGEL VOOR? EYE

Nadere informatie

Bijeenkomst JOB en EQAVET

Bijeenkomst JOB en EQAVET Bijeenkomst JOB en EQAVET Gebruiken van uitkomsten uit de JOB Monitor Powerpoint te gebruiken bij bijeenkomst over de JOB Monitor Programma NCP EQAVET JOB-monitor Gebruik van gegevens Interview: resultaten

Nadere informatie

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.'

' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' identiteitsbewijs ' Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Onderwijs draait om mensen. Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie,

Nadere informatie

Handreiking Teamkwaliteitsportret

Handreiking Teamkwaliteitsportret Handreiking Teamkwaliteitsportret Als team hart voor onderwijskwaliteit tonen Met de handreiking Teamkwaliteitsportret kunnen teams hun ambities om de kwaliteit van hun onderwijs te versterken bepalen

Nadere informatie

Methodieken Kwaliteitsontwikkeling in teams. Achtergrondinformatie

Methodieken Kwaliteitsontwikkeling in teams. Achtergrondinformatie Methodieken Kwaliteitsontwikkeling in teams Achtergrondinformatie Colofon Titel Methodieken Kwaliteitsontwikkeling in teams Auteur Marloes van Bussel Versie 1 Datum 30-8-2016 Project EQAVET Eqavet.nl Postbus

Nadere informatie

Meer aandacht voor de onderstroom is meer resultaat

Meer aandacht voor de onderstroom is meer resultaat Meer aandacht voor de onderstroom is meer resultaat Ondernemingsraden moeten als team steeds sneller bestendige resultaten neerzetten. Dat betekent dat een optimale samenwerking tussen leden, achterban

Nadere informatie

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie?

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? De externe omgeving wordt voor meer en meer organisaties een onzekere factor. Het is een complexe oefening voor directieteams om

Nadere informatie

De POSITIEVE organisatie

De POSITIEVE organisatie De POSITIEVE organisatie Uitwerking van de workshops: Hoe krijg je meer energie in je team? Onze omgeving verandert steeds sneller en ingrijpender. Positieve organisaties spelen hier beter op in en creëren

Nadere informatie

Samenvatting activiteitenplan 2016 NCP EQAVET

Samenvatting activiteitenplan 2016 NCP EQAVET Samenvatting activiteitenplan 2016 NCP EQAVET Titel Samenvatting activiteitenplan NCP EQAVET 2016 Datum Maart 2016 Versie 1.0 Opdrachtgever Ministerie van OCW Contactpersoon Mevrouw Th. Van der Boom Opdrachtnemer

Nadere informatie

DE SCHOOL BINNENSTEBUITEN

DE SCHOOL BINNENSTEBUITEN DE SCHOOL BINNENSTEBUITEN vrijdag 2 november 2012 van 09:00 tot 13:00 uur, LIFE College, Schiedam De leefwerelden van jongeren binnen en buiten de school komen steeds verder uit elkaar te liggen, vooral

Nadere informatie

Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo

Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo Samenvatting Opdrachtgever: Bouwend Nederland Rotterdam, april 2013 Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo Samenvatting

Nadere informatie

RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v!

RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v! RPCZ zoekt: onderwijsadviseurs m/v! Teamleden van RPCZ werken aan een gezamenlijke ambitie. Deze is gebaseerd op passie, creativiteit, respect, vertrouwen, relatie en plezier. Onze ambitie is om in Zeeland

Nadere informatie

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis IDENTITEITS- BEWIJS ' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis 2 Onderwijs draait om mensen Als wij in onze onderwijsinstelling iets willen bereiken, dan

Nadere informatie

Hierbij vindt u het antwoord op vragen van het lid Van den Hul (PvdA) over grote problemen bij ROC Top (ingezonden 27 juni 2018).

Hierbij vindt u het antwoord op vragen van het lid Van den Hul (PvdA) over grote problemen bij ROC Top (ingezonden 27 juni 2018). >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG.. Middelbaar Beroeps Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Handleiding In Dialoog met studenten aan de hand van uitkomst JOB-monitor:

Handleiding In Dialoog met studenten aan de hand van uitkomst JOB-monitor: Handleiding In Dialoog met studenten aan de hand van uitkomst JOB-monitor: Inhoud document Hulpmiddel (draaiboek) om een bijeenkomst te organiseren waarin de uitkomsten van de JOBmonitor (of ander onderzoek

Nadere informatie

eigen regie en samen beslissen

eigen regie en samen beslissen eigen regie en samen beslissen In samenwerking met Zilveren Kruis, afdeling Digital Services, heeft LTC medewerkers in een verandering begeleid. Vanuit de wens een beweging te maken naar meer eigen regie

Nadere informatie

Gelet op de instemming van de Ondernemingsraad d.d. 31 mei 2018;

Gelet op de instemming van de Ondernemingsraad d.d. 31 mei 2018; CVDR Officiële uitgave van Heerhugowaard. Nr. CVDR612198_1 14 augustus 2018 Besluit van het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Heerhugowaard houdende regels omtrent personeelsbeoordeling

Nadere informatie

Goed voorbeeld uit de praktijk

Goed voorbeeld uit de praktijk Goed voorbeeld uit de praktijk 1 GEZOND EN VEILIG WERKT Het ministerie van SZW wil dat mensen veilig en gezond werken. Om die reden is het ministerie voortbouwend op bestaande kennis en ervaring, het programma

Nadere informatie

Appendix A Checklist voor visible learning inside *

Appendix A Checklist voor visible learning inside * Appendix A Checklist voor visible learning inside * * Op www.bazalt.nl/lerenzichtbaarmaken kunt u dit formulier downloaden en vervolgens printen. Het is belangrijk dat de medewerkers van de school deze

Nadere informatie

De toekomst van consultancy

De toekomst van consultancy De toekomst van consultancy Course Assignment Management Consulting 5 oktober 2013 Teska Koch 2518936 Teska.koch@hotmail.com Word count: 1.510 Een kijkje in de glazen bol: Wat is de toekomst van consultancy?

Nadere informatie

WHITEPAPER Nl-ANALYSE

WHITEPAPER Nl-ANALYSE WHITEPAPER Nl-ANALYSE Inhoudsopgave: 1. Wat is een Next Level-analyse? 2. Waarom een Next Level-analyse en wat is de toegevoegde waarde? 3. Hoe komt een Next Level-analyse tot stand? 4. Dan is er en analyse,

Nadere informatie

Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen.

Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen. Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen. Daar heb ik ook mijn scheidsrechterskaartgehaald en

Nadere informatie

Als school en team heb je zicht nodig op de ontwikkelingen in de arbeidsmarkt en je eigen positie daarin

Als school en team heb je zicht nodig op de ontwikkelingen in de arbeidsmarkt en je eigen positie daarin EQAVET inspiratiedagen: Lerend vermogen van onderwijsteams versterken November 2018 Auteur: Marloes van Bussel (NCP EQAVET) In een arbeidsmarkt die zich steeds sneller ontwikkelt, zijn onderwijsteams met

Nadere informatie

DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN

DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:

Nadere informatie

Een proces van integrale schoolontwikkeling Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Een proces van integrale schoolontwikkeling Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Jitske Brinkman Jitske Brinkman is senior-adviseur bij BMC Advies/Diephuis en Van Kasteren Onderwijsadviseurs. E-mail: jitskebrinkman@bmc.nl Een proces van integrale schoolontwikkeling Loopbaanoriëntatie

Nadere informatie

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Piter Jelles Strategisch Perspectief Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03

Nadere informatie

MANAGEMENTBEOORDELING: VAN ANDERS DENKEN NAAR ANDERS DOEN!

MANAGEMENTBEOORDELING: VAN ANDERS DENKEN NAAR ANDERS DOEN! WHITEPAPER MANAGEMENTBEOORDELING: VAN ANDERS DENKEN NAAR ANDERS DOEN! ALLES WAT U MOET WETEN OVER HOE U VAN EEN MANAGEMENT- BEOORDELING EEN SUCCES MAAKT ÉN TEGELIJKERTIJD VOLDOET AAN DE EISEN DIE AAN EEN

Nadere informatie

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes? December 2007 / Januari 2008 Door: Marco Bouman, Impulse, Strategie & Marketing Februari 2008 2008 Marco Bouman, alle rechten voorbehouden Het is niet

Nadere informatie

Een professionele, bewust kleinschalige organisatie. Werkgebied van Alkmaar tot Heemstede (Midden- en Zuid-Kennemerland)

Een professionele, bewust kleinschalige organisatie. Werkgebied van Alkmaar tot Heemstede (Midden- en Zuid-Kennemerland) Ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking en/of autismespectrum problematiek; Een professionele, bewust kleinschalige organisatie Ruim 700 cliënten, circa 360

Nadere informatie

Aansluiten bij ouders. Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering

Aansluiten bij ouders. Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering Aansluiten bij ouders Kanteling organisatie vanuit een waarderende benadering Wie zijn we? Kind & Gezin Vlaanderen Afdeling Limburg Consultatiebureau voor zuigelingen een lange traditie Start: medische

Nadere informatie

Over Performance Dialogue

Over Performance Dialogue Over Performance Dialogue Wij ondersteunen organisaties bij het versterken van de dialoog tussen de organisatie en haar medewerkers over functioneren en presteren. Dit doen wij door middel van training

Nadere informatie

Beweging in veranderende organisaties

Beweging in veranderende organisaties Beweging in veranderende organisaties Kilian Bennebroek Gravenhorst Werken met vragenlijsten voor versterking van veranderingsprocessen PROFESSIONEEL ADVISEREN 5 Inhoud Voorwoord 7 Opzet van het boek 9

Nadere informatie

MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN. Ruysdael onderzoek 2015

MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN. Ruysdael onderzoek 2015 MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN Ruysdael onderzoek 2015 Succes maak je samen Ruysdael is gespecialiseerd in innovatie van mens en organisatie. Vanuit de overtuiging dat je samen duurzame meerwaarde creëert.

Nadere informatie

PROFIEL. Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool

PROFIEL. Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool PROFIEL Adviseur Onderwijs HAS Hogeschool 1. De organisatie Dit profiel wordt gebruikt om potentiële kandidaten in het kort te informeren over de functie Adviseur Onderwijs, HAS Hogeschool en haar context.

Nadere informatie

Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s

Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Bijlage A, behorende bij artikel 2 lid 1 Besluit personeel veiligheidsregio s Supplement dd. Functie tactisch manager Functie zoals genoemd in artikel 2 lid 1 sub dd Besluit personeel veiligheidsregio

Nadere informatie

identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord

identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord 1 identiteitsbewijs identiteitsbewijs onderwijsgroep noord identiteitsbewijs onderwijsgroep noord I Zijn wie je bent. Dat is geluk. I Erasmus 2 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs

Nadere informatie

Haal meer uit je personeel

Haal meer uit je personeel Haal meer uit je personeel Your Guest Leadership & Hospitality Workshops Know your Guest LVS Limburg & Zo Please your Guest Lichaamstaal Professional Help your Guest Coaching Guest Dagstart Quick Coaching

Nadere informatie

FUNCTIEPROFIEL. LTO Noord Manager Programma s & Ontwikkeling (nieuwe functie) Standplaats: Zwolle. 1. LTO Noord

FUNCTIEPROFIEL. LTO Noord Manager Programma s & Ontwikkeling (nieuwe functie) Standplaats: Zwolle. 1. LTO Noord FUNCTIEPROFIEL LTO Noord Manager Programma s & Ontwikkeling (nieuwe functie) Standplaats: Zwolle 1. LTO Noord LTO Noord is dé belangenbehartiger en partner voor boeren en tuinders in de negen provincies

Nadere informatie

1300 collega s in Nederland 800 monteurs op de weg 14 vestigingen huishoudens in service 1.1 mln. contacten

1300 collega s in Nederland 800 monteurs op de weg 14 vestigingen huishoudens in service 1.1 mln. contacten Agenda Voorstellen Feenstra Service missie en doelstellingen Service Excellence Scan & output Colorscan zorgt voor extra inzichten Aanpak Service Excellence missie Realisatie & resultaten 1300 collega

Nadere informatie

Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap

Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap Zelfleiderschap is dat je jezelf aanstuurt. Je doet wat jij belangrijk, waardevol, leuk of interessant vindt. Je kiest je eigen weg en je zorgt goed voor jezelf.

Nadere informatie

Hoe je het maximale uit jouw team haalt. Zes ingrediënten voor een High Performance Team

Hoe je het maximale uit jouw team haalt. Zes ingrediënten voor een High Performance Team Hoe je het maximale uit jouw team haalt Zes ingrediënten voor een High Performance Team Hoe je het maximale uit jouw team haalt Zes ingrediënten voor een High Performance Team Jouw team loopt best goed,

Nadere informatie

E-book Beleef het onderwijs! Een praktische handleiding voor verbetering. Joyce Thijssen

E-book Beleef het onderwijs! Een praktische handleiding voor verbetering. Joyce Thijssen E-book Beleef het onderwijs! Een praktische handleiding voor verbetering Joyce Thijssen Inleiding Enthousiaste leerlingen, ouders, leerkrachten en schoolbestuur? Dat wil toch iedere school! Cocreatie is

Nadere informatie

Welkom! Wat gaan we met jullie delen?

Welkom! Wat gaan we met jullie delen? Mark Hut, 10 juni 2016 Welkom! Wat gaan we met jullie delen? Werkgeluk bij Zayaz: aanleiding Doel, achtergrond, output van de methode Uitrol in organisatie: projectgroep aan de slag Proces interne afstemming

Nadere informatie

Verslag. Sub Regionale Samenwerkingsoverleg Zuid West Hervorming Langdurige Zorg Drenthe

Verslag. Sub Regionale Samenwerkingsoverleg Zuid West Hervorming Langdurige Zorg Drenthe Verslag Sub Regionale Samenwerkingsoverleg Zuid West Hervorming Langdurige Zorg Drenthe 18 februari 2015 WMO regio Drenthe Subregio Noord Midden Regionale Samenwerking Hervorming Langdurige Zorg Drenthe

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent Het gerecht Het resultaat: weten dat u met de juiste dingen bezig bent. Alles is op een bepaalde manier meetbaar.

Nadere informatie

Beleidsplan Duurzame Inzetbaarheid

Beleidsplan Duurzame Inzetbaarheid Beleidsplan Duurzame Inzetbaarheid Stappenplan en format Dit beleidsplan Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Toelichting Aan

Nadere informatie

Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij

Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij 1 WILT U ALS ONDERNEMER...... Kennisoverdracht op uw bedrijf stimuleren?... Kennis en ervaring van uw medewerker overbrengen op een nieuwe medewerker?...

Nadere informatie

Opbrengst bestuurstafels kwaliteitscultuur in de onderwijsteams, januari 2016

Opbrengst bestuurstafels kwaliteitscultuur in de onderwijsteams, januari 2016 Opbrengst bestuurstafels kwaliteitscultuur in de onderwijsteams, januari 2016 Het Kwaliteitsnetwerk mbo organiseert een aantal keren per jaar bestuurstafels rond thema s die spelen op het gebied van versterking

Nadere informatie

Managers stimuleren een topsportmentaliteit en de ontwikkeling van medewerkers die aansluit op de organisatie doelen.

Managers stimuleren een topsportmentaliteit en de ontwikkeling van medewerkers die aansluit op de organisatie doelen. Stimuleren en Inspireren Managers hebben een gedeelde visie op de organisatie (WHY). Dragen deze met enthousiasme uit en inspireren daarmee medewerkers. Managers stimuleren een topsportmentaliteit en de

Nadere informatie

Persbericht Bewegende Beelden Over beelden en media bij betekenisgeving en zingeving in een veranderende overheid

Persbericht Bewegende Beelden Over beelden en media bij betekenisgeving en zingeving in een veranderende overheid Persbericht Bewegende Beelden Over beelden en media bij betekenisgeving en zingeving in een veranderende overheid Symposium 2013 Samenvatting: hoe enthousiasme in de overheid leidde tot co-creatie Op 31

Nadere informatie

Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo

Beroepenveldcommissies voor de bouwsector in het mbo en hbo Beroepenveldcommissies voor de bouwsector Samenvatting Rotterdam, April 2013 Karel Kans Ruud van der Aa Inhoudsopgave Aanleiding en doel onderzoek Uitkomsten van het onderzoek Wat weten de commissies te

Nadere informatie

Training Leiderschap, inspireren, motiveren en coachen

Training Leiderschap, inspireren, motiveren en coachen Training Leiderschap Training Leiderschap, inspireren, motiveren en coachen Als leidinggevende moet je meerdere ballen hooggehouden. Er wordt verwacht dat jouw team bepaalde doelen haalt, binnen een bepaald

Nadere informatie

onderwijsgroep noord identiteitsbewijs

onderwijsgroep noord identiteitsbewijs onderwijsgroep noord identiteitsbewijs 'Zijn wie je bent. Dat is geluk.' Erasmus 4 Onderwijs draait om mensen Als we met elkaar in het onderwijs iets willen bereiken, dan draait alles om passie, energie

Nadere informatie

Kwaliteitsborging LOB en Burgerschap. Gespreksleidraad voor de dialoog met betrokkenen op basis van Plan Do Check Act.

Kwaliteitsborging LOB en Burgerschap. Gespreksleidraad voor de dialoog met betrokkenen op basis van Plan Do Check Act. Kwaliteitsborging LOB en Burgerschap Gespreksleidraad voor de dialoog met betrokkenen op basis van Plan Do Check Act. Kwaliteitsborging LOB en Burgerschap Gespreksleidraad voor de dialoog met betrokkenen

Nadere informatie

Nummer : Uithuizen, 23 februari AAN DE RAAD. Inleiding

Nummer : Uithuizen, 23 februari AAN DE RAAD. Inleiding Nummer : 09-04.2012 Onderwerp : Buurtschouw Korte inhoud : In 2011 zijn er twee pilots buurtschouw georganiseerd in Uithuizermeeden en Kantens. Het doel van de buurtschouw is om burgers meer zeggenschap

Nadere informatie

Een beweging staat niet vast

Een beweging staat niet vast Jaarplan 2018-2019 Een beweging staat niet vast Missie: waar gáát IKOOK voor? De vereniging IKOOK steunt en verbindt pionierende praktijken die toewerken naar één pedagogisch klimaat voor 0-13 jaar, de

Nadere informatie

Lean management vaardigheden

Lean management vaardigheden Lean management vaardigheden Lean management : meer dan tools Je gaat met Lean aan de slag of je bent er al mee bezig. Je ziet dat Lean over een set prachtige tools beschikt en je beseft dat het ook een

Nadere informatie

TOEZICHTSVISIE RAAD VAN TOEZICHT NOVA COLLEGE. 8 februari

TOEZICHTSVISIE RAAD VAN TOEZICHT NOVA COLLEGE. 8 februari TOEZICHTSVISIE RAAD VAN TOEZICHT NOVA COLLEGE 8 februari 2017 1 Inleiding In deze toezichtvisie geven wij als de Raad van Toezicht van het Nova College aan waarom wij toezicht houden, wat we daarmee willen

Nadere informatie

Onderwijsconcept Albeda Zet De Toon!

Onderwijsconcept Albeda Zet De Toon! Onderwijsconcept Onderwijsconcept Albeda Zet De Toon! Voorwoord Albeda heeft een mooie en grote maatschappelijke opdracht. We willen een TOP-school zijn voor studenten en bedrijven in de stad Rotterdam

Nadere informatie

AGILE WERKEN Leer je eigen capaciteiten optimaal te benutten dankzij een effectieve samenwerking.

AGILE WERKEN Leer je eigen capaciteiten optimaal te benutten dankzij een effectieve samenwerking. AGILE WERKEN Leer je eigen capaciteiten optimaal te benutten dankzij een effectieve samenwerking T: +31 (0)20 24 022 44 E: info@gladwell.nl www.gladwell.nl WAT IS AGILE? Agile is een denkwijze die erop

Nadere informatie

Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam

Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam Pedagogisch beleid in Brede School de Waterlelie, Prinsenhof te Leidschendam Inleiding: ATB de Springplank, een algemeen toegankelijke basisschool en Vlietkinderen, maatwerk in kinderopvang, beiden gehuisvest

Nadere informatie

Total Respect Management Cyclus

Total Respect Management Cyclus Total Respect Management Cyclus Leer excellent leiding te geven en onderneem op een duurzame manier, met excellente resultaten als gevolg Hoe komt het dat bedrijven zoals Torfs, Colruyt, Umicore of Apple

Nadere informatie

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar

Nadere informatie

Workshop Coachend leidinggeven, haal het beste naar boven in mensen

Workshop Coachend leidinggeven, haal het beste naar boven in mensen Workshop Coachend leidinggeven Workshop Coachend leidinggeven, haal het beste naar boven in mensen Als leidinggevende wil je het beste uit je personeel halen. Jij wilt dat ze werken conform de missie en

Nadere informatie

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress

Verantwoordelijkheid ontwikkelen. Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress Verantwoordelijkheid ontwikkelen Informatiekit om uw medewerkers te helpen bij het voorkomen van werkstress 1 Inhoud Inleiding 3 A Verantwoordelijkheid nemen voor jezelf 4 - Goede afspraken maken - Stel

Nadere informatie

Effectief communiceren en complexiteit verhelderen door te visualiseren.

Effectief communiceren en complexiteit verhelderen door te visualiseren. presenteert: Communicatie Training Visueel Denken Effectief communiceren en complexiteit verhelderen door te visualiseren. voor Wie? Deze training is bedoeld voor mensen die met behulp van beeld meer willen

Nadere informatie

Centrum voor Transculturele Psychiatrie Veldzicht

Centrum voor Transculturele Psychiatrie Veldzicht Centrum voor Transculturele Psychiatrie Veldzicht Een blik op onze identiteit en onze toekomst Informatie voor medewerkers 2 Dienst Justitiële Inrichtingen Ministerie van Justitie en Veiligheid Inhoud

Nadere informatie

Benut het volledig potentieel van je mensen en organisatie!

Benut het volledig potentieel van je mensen en organisatie! Benut het volledig potentieel van je mensen en organisatie! Vergroten van (persoonlijk) leiderschap met de Management Drives app Welke drijfveren zijn aan zet in Workforce Management? 1e ronde parallelsessie:

Nadere informatie

Docenten- en studentendialoog. Petra Szczerba Consultant kwaliteitsmanagement en IR Dienst Onderwijs en Onderzoek

Docenten- en studentendialoog. Petra Szczerba Consultant kwaliteitsmanagement en IR Dienst Onderwijs en Onderzoek Docenten- en studentendialoog Petra Szczerba Consultant kwaliteitsmanagement en IR Dienst Onderwijs en Onderzoek Bespreekpunten Introductie Context Fontys Illustratie filmpje dialoog met docenten Dialoog

Nadere informatie

Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal

Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal Zo ga je aan de slag met: Mijn verhaal Mijn verhaal In deze tijd wordt de persoon als geheel met zijn talenten en intrinsieke motivatie steeds belangrijker. Door hun verhaal te schrijven ontdekken mensen

Nadere informatie

Serious Work Integrating data technologies. Marlies van Steenbergen

Serious Work Integrating data technologies. Marlies van Steenbergen Serious Work Integrating data technologies Marlies van Steenbergen Doel Het combineren van data is langzamerhand gemeengoed geworden. Het combineren van verschillende technieken die inzichten kunnen versterken

Nadere informatie

Op weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma

Op weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma Op weg naar een integraal kindcentrum Janny Reitsma Programma: Verkenning van het integraal kindcentrum Leiderschap: mensen in beweging zetten Leiderschap: planmatig organiseren Leren als strategie voor

Nadere informatie

Bevragingslast beperken en toezicht verrijken Context

Bevragingslast beperken en toezicht verrijken Context Docenten en medewerkers in het hoger onderwijs hebben te maken met veel vormen van interne en externe verantwoording; dat belast het primaire proces. Kan het misschien anders zo vroegen de Inspectie van

Nadere informatie

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1 Talenten Aanzien en Erkenning 3 Besluitvaardigheid 8 Confrontatie en Agitatie 4 Doelgerichtheid 4 Talenten Hulpvaardigheid 5 Ontzag 3 Orde en Netheid 4 Pragmatisme 6 Stressbestendigheid 7 Verantwoording

Nadere informatie

KOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling

KOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling KOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling Koersen op Succes Of het nu gaat om het verwezenlijken van plannen, het behalen van gestelde doelen, het leuker maken van een organisatie of het

Nadere informatie

The Katwijk Way Leanmanagement in de praktijk. Door: Walter Baardemans

The Katwijk Way Leanmanagement in de praktijk. Door: Walter Baardemans The Katwijk Way Leanmanagement in de praktijk Door: Walter Baardemans De gemeente Katwijk heeft de ambitie om de beste dienstverlenende gemeente van Nederland te worden. Om dat te realiseren, worden werkprocessen

Nadere informatie

De rol van HR diensten in de beweging naar meer eigenaarschap van onderwijsteam over onderwijskwaliteit

De rol van HR diensten in de beweging naar meer eigenaarschap van onderwijsteam over onderwijskwaliteit De rol van HR diensten in de beweging naar meer eigenaarschap van onderwijsteam over onderwijskwaliteit Reader ten behoeve van bestuurstafels Kwaliteitsnetwerk mbo op 15 en 16 maart 2017 Uitnodigingstekst

Nadere informatie

Evaluatie eerste fase. Pilot CES en HR. Performance management

Evaluatie eerste fase. Pilot CES en HR. Performance management Evaluatie eerste fase Pilot CES en HR Performance management 1. Inleiding Onderstaand leest u de evaluatie van de pilot performance management bij CES en HR. We willen weten of we met de implementatie

Nadere informatie

Het Loopbaanlab brengt onderwijsprofessionals in beweging

Het Loopbaanlab brengt onderwijsprofessionals in beweging Oktober 2015 Het Loopbaanlab brengt onderwijsprofessionals in beweging Uitkomsten van meerjarig onderzoek naar de effecten van het Loopbaanlab Leestijd 8 minuten Hoe blijf ik in beweging? De kwaliteit

Nadere informatie

Handreiking zelfevaluatie palliatieve zorg. September 2018

Handreiking zelfevaluatie palliatieve zorg. September 2018 Handreiking zelfevaluatie palliatieve zorg September 2018 Handreiking zelfevaluatie palliatieve zorg Auteur Mirjam Jansen-Segers, senior adviseur palliatieve zorg IKNL Marieke Giesen, adviseur palliatieve

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Interne communicatie moet anders Pieter van Gelder 104 Nederland en de manier waarop we zijn georganiseerd

Nadere informatie

Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap

Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap Docententeam ontwikkelt zich als leergemeenschap Actie onderzoek naar invloedrijke factoren en interventies Voorstellen Voorzitter: Prof. dr. Elly de Bruijn Lector Beroepsonderwijs Faculteit Educatie Hogeschool

Nadere informatie

Kennis is de norm. KAM Opleidingen. OHSAS trainingen. Telefoon:

Kennis is de norm. KAM Opleidingen. OHSAS trainingen. Telefoon: KAM Opleidingen OHSAS 18001 trainingen Brochurewijzer Welkom bij KAM Opleidingen Waarom KAM Opleidingen Locaties InCompany training Training op maat Training on the job OHSAS 18001 opzetten en implementeren

Nadere informatie

Servicedocument Hospitality

Servicedocument Hospitality Rapportage Servicedocument Hospitality marktonderzoek ROC A12 Facilitaire Dienstverlening Maart 2015 Zoetermeer, november 2011 Kenwerk, Zoetermeer Maart 2015 Samengesteld door: de Paritaire Commissie Facilitaire

Nadere informatie

ZACHTE MACHT LEIDINGGEVEN AAN NETWERKEN. Lunteren 5 oktober 2017 Luuk van Aalst MSc

ZACHTE MACHT LEIDINGGEVEN AAN NETWERKEN. Lunteren 5 oktober 2017 Luuk van Aalst MSc + ZACHTE MACHT LEIDINGGEVEN AAN NETWERKEN Lunteren 5 oktober 2017 Luuk van Aalst MSc + Samenwerkingsverband is dit wel een goede naam?! Er is sprake van een samenwerkingsverband wanneer een beperkt aantal

Nadere informatie

Kader voor ontwikkeling - Vaardigheden

Kader voor ontwikkeling - Vaardigheden Kader voor ontwikkeling - Vaardigheden Zelfsturing Zelfsturing - Onderbouw O: Ik houd mijn aandacht er goed bij als dat nodig is O: Ik werk zelfstandig als dat nodig is O: Ik zorg dat mijn werk er netjes

Nadere informatie

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven Training Leiderschap Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven Als leidinggevende komt er veel op je af. Je moet doelen halen, maar je wilt ook je medewerkers motiveren. Hoe houd je dat in balans?

Nadere informatie

Dilemma s en uitdaging voor het borgen van de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming (bpv) in het MBO

Dilemma s en uitdaging voor het borgen van de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming (bpv) in het MBO Dilemma s en uitdaging voor het borgen van de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming (bpv) in het MBO Verslag expertmeeting kwaliteitsborging bpv 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Sterke punten van de

Nadere informatie

Kadernotitie professionalisering

Kadernotitie professionalisering Kadernotitie professionalisering 2015-2020 Colofon Uitgave : ZAAM interconfessioneel voortgezet onderwijs Voorgenomen besluit College van Bestuur : 31 maart 2015 Instemming GMR : 24 april 2015 Vastgesteld

Nadere informatie

WAT BETEKENT WERK VOOR JOU? Annette van Waning Key Note 29 augustus 2018

WAT BETEKENT WERK VOOR JOU? Annette van Waning Key Note 29 augustus 2018 WAT BETEKENT WERK VOOR JOU? Annette van Waning Key Note 29 augustus 2018 BEHOEFTE PIRAMIDE Werk geeft ons een reden van bestaan in de Westerse Wereld WAARDERING VAN WERK Mannen Vrouwen Hoofd Handen Betaald

Nadere informatie