Leerstofoverzicht Taal in beeld groep 4

Transcriptie

1 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep blok woordenschat spreken/luisteren schrijven taalbeschouwing Les : betekenis door plaatje Les : spreken Les : bij elke tekst hoort een schrijver Les : spelen met letters Les : onthouden door tekenen Les : luisteren Les : verschil verhaal/weettekst Les : zelfstandig naamwoord Les : betekenis door kijken en luisteren Les : woordweb maken en erbij vertellen Les : nadenken over verhaal Les : samenstellingen Les : omschrijven betekenis Les : vertellen bij een plaatje Les : nadenken over weettekst Les : lidwoorden Les : betekenis met een zin Les : vertellen waar je veel van weet Les : woordweb hoofdpersoon Les : verkleinwoorden Les : betekenis door woorden in stukjes te verdelen Les : praten met verschillende mensen Les : woordweb maken voor weettekst Les : enkelvoud/meervoud Les : woordkaarten Les : letten op stem en lichaamstaal van anderen Les : vakantiekaart schrijven Les : werkwoord Les : zelf een woordkaart maken Les : letten op eigen stem en lichaamstaal Les : wenskaart schrijven Les : enkelvoud/meervoud Les : woordparen maken Les : verhaal voorlezen Les : toneelstukje schrijven Les : lettergreep Les : woordgroepjes maken Les : gedicht voordragen Les : gedicht schrijven Les : korte en lange zinnen maken Les 9: woordweb maken Les 0: toneelstukje spelen Les : podiumteksten Les : gebruik van hoofdletter en punt Les : uitleggen met een voorbeeld Les : mening geven Les : informatie verzamelen over een onderwerp Les : vraagzinnen Les : woorden uitbeelden Les : vragen stellen Les : van een woordweb zinnen maken Les : zinnen langer/korter en volgorde veranderen Les 9: woorden onthouden met raadsel Les 0: gesprek voeren Les : van zinnen een weettekst maken Les : verschillende soorten zinnen Les : w-vragen stellen Les : woord uitleggen Les : een bericht schrijven voor meer mensen Les : verkleinwoorden Les : h-vragen stellen Les : verwijswoorden gebruiken Les : een poster maken Les : aanhalingstekens Les 9: wh-vragen stellen Les 0: verbindingswoorden gebruiken Les : een formulier invullen Les : een ww heeft verschillende vormen Les : woorden leren Les : luisteren Les : podiumtekst schrijven Les : zelfstandig naamwoord en lidwoord Les : woorden onthouden Les : spreken Les : weettekst schrijven Les : soorten zinnen en leestekens Les 9: woorden leren en onthouden Les 0: gesprek voeren Les : vrije tekst schrijven Les : lettergreep

2 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep Les : woorden leren Les : spreekvaardigheden Les : werkwoorden Les : podiumtekst Les : woorden onthouden Les : luistervaardigheden Les : zelfstandig naamwoord en lidwoord Les : weettekst Les 9: meer leren over woorden Les 0: gespreksvaardigheden Les : samenstellingen Les : verhaal Les : woorden leren met afbeelding Les : hoofdzaken onderscheiden Les : bijvoeglijk naamwoord Les : feiten en meningen Les : woorden leren met meer afbeeldingen Les : relaties leggen tekst en eigen kennis Les : voorzetsels Les : meningtekst Les 9: woorden leren door omschrijving te maken bij afbeeldingen Les 0: aantekeningen maken Les : telwoorden Les : verslag Les : woorden leren met synoniemen Les : kort gesprek houden Les : onderwerp Les : voor het schrijven Les : woorden leren met tegenstellingen Les : mening geven en onderbouwen Les : tegenwoordige en verleden tijd Les : tijdens het schrijven Les 9: woorden leren via samenstellingen Les 0: spreker volgen en reageren Les : voor/achtervoegsels en samenstellingen Les : na het schrijven Les : woorden onthouden door te tekenen Les : gevoelens en ervaringen uitwisselen Les : dubbele punt en aanhalingstekens Les : memo Les : woorden onthouden door te schrijven Les : stemgebruik Les : komma Les : Les 9: woorden onthouden met woordkaart Les 0: lichaamstaal Les : leestekens Les : bedankje Les : woorden overhouden met woordparen Les : alledaagse dingen beschrijven Les : logogrammen Les : dagboek Les : woorden onthouden met woordgroepjes Les : verslag uitbrengen Les : pictogrammen Les : gedicht Les 9: woorden onthouden via tekst bij woordgroepje Les 0: kort verhaal houden en reageren op vragen Les : spreektaal en schrijftaal Les : verhaal Les : woorden uitbeelden Les : mening geven en aanpassen Les : onderwerp Les : samenvatten verhaal Les : woorden uitleggen Les : brainstormen Les : persoonsvorm Les : informatie weergeven weettekst Les 9: raadsels maken bij woorden Les 0: gedachten uitwisselen en overleggen Les : meer werkwwoorden in een zin Les : samenvatten les Les : woorden leren door vragen te stellen Les : hoofdlijn informatieve tekst Les : zinsdelen Les : bijschrift Les : woorden leren door opzoeken Les : hoofdlijn betogende tekst Les : zinnen in o.t.t. en o.v.t. Les : nieuwsbericht Les 9: woorden leren door te kijken naar soort woorden Les 0: materialen bij presentatie Les : voegwoorden Les : anderen uitleggen hoe iets werkt Les : woorden leren Les : luisteren Les : lidwoord, bijvoeglijk nw en zelfst. nw Les : meningtekst en verslag Les : woorden onthouden Les : spreken Les : tt/vt en persoonsvorm Les : samenvatten Les 9: meer leren over woorden Les 0: gesprek voeren Les : voor/achtervoegsels en samenstellingen Les : vrij schrijven

3 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep Les : woorden leren Les : gesprek voeren Les : (minder frequente) voorzetsels Les : verhaal schrijven: schrijfplan maken Les : woorden onthouden en uitleggen Les : hoofdzaken: informatie kiezen en gebruiken Les : telwoorden (begrippen hoofd/rangtelwoord) Les : verslag maken: letten op alinea s Les 9: meer leren over woorden Les 0: aantekeningen maken terwijl je luistert Les : pictogrammen en logogrammen Les : tekst schrijven en verbeteren Les : woorden leren met afbeeldingen Les : informatie kiezen en gebruiken Les : persoonlijk voornaamwoord Les : doetekst schrijven Les : woorden onthouden in een netwerk Les : afkortingen, tekeningen, pijlen in aantekeningen Les : bezittelijk voornaamwoord Les : doetekst schrijven: letten op duidelijke instructie Les 9: woorden onthouden in meer netwerken Les 0: aantekeningen maken terwijl je luistert Les : hele werkwoord en drie persoonsvormen Les : weettekst schrijven: informatie kiezen (ik-vorm, hij-vorm, wij-vorm) Les : woorden leren uit meer zinnen Les : gesprek beginnen, gaande houden en afsluiten Les : gezegde Les : meningtekst schrijven: letten op standpunt Les : woorden onthouden met woordparaplu Les : mening geven en onderbouwen met argumenten Les : scheidbare werkwoorden Les : meningtekst schrijven: letten op argumenten Les 9: woorden onthouden in meer netwerken Les 0: spreker volgen, kritsch luisteren en reageren Les : bijwoord Les : meningtekst schrijven: letten op argumenten uitleggen Les : woorden leren met tegenstellingen en Les : gevoelens en ervaringen uitwisselen Les : hoofdletters en eigennamen Les : informatie vragen: letten op doel synoniemen Les : woorden onthouden met woordkast Les : stemgebruik Les : komma Les : uitnodiging schrijven: letten op publiek Les 9: woorden onthouden door associëren Les 0: lichaamstaal Les : alfabetiseren op e en e letter Les : ingezonden brief schrijven met verwijswoorden en voegwoorden Les : letterlijk en figuurlijk taalgebruik Les : alledaagse dingen beschrijven Les : standaardtaal en streektaal Les : werkstuk maken: onderwerp kiezen en bronnen zoeken Les : uitdrukkingen leren door opzoeken Les : verslag uitbrengen Les : afkortingen Les : werkstuk maken: alinea s bepalen en bronnen vergelijken Les 0: uitdrukkingen uitleggen en onthouden in netwerken Les 0: kort verhaal houden en reageren op vragen Les : trappen van vergelijking Les : verhaal schrijven: plan of probleem kiezen Les : woorden leren met voorbeeld Les : gesprek voeren: mening geven en aanpassen Les : persoonsvorm en gezegde Les : samenvatten verhaal Les : woorden onthouden met woordtrap Les : brainstormen Les : persoonsvorm vinden in een zin Les : informatie weergeven weettekst Les 9: woorden uitleggen met voorbeelden Les 0: gedachten uitwisselen en overleggen Les : drie manieren om persoonsvorm te vinden Les : werkstuk maken: bronnen en afronden samenvoegen Les : woorden leren met woordstukjes Les : hoofdlijn informatieve tekst begrijpen Les : gebiedende wijs en verschillende soorten Les : advertentie schrijven: letten op publiek zinnen Les : woorden leren met meer betekenissen Les : hoofdlijn betogende tekst begrijpen Les : samengestelde zinnen Les : advertentie schrijven: letten op doel Les 9: woorden uitleggen met tekst Les 0: presentatie houden met ondersteunende Les : zinnen inkorten tot kernzin (gezegde en Les : bondig formuleren materialen persoonsvorm) Les : Engelse leenwoorden leren Les : selectief luisteren (leten op doel/middel; Les : bijwoord Les : verhaal schrijven: letten op schrijfplan en alinea's oorzaak/gevolg) Les : woorden onthouden in meer netwerken Les : informatie geven en verslag doen Les : persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord Les : meningtekst schrijven: letten op argumenten Les 9: woorden onthouden door associëren Les 0: gesprek voeren en conclusie trekken Les : alfabetiseren op vervolgletters Les : tekst schrijven: letten op doel en publiek

4 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep deel a Les : woorden en cultuur / woorden uit les : woorden in een andere context / Les : woorden en cultuur / woorden uit Les : spreekvaardigheden: probleem verhelderen en eigen spreekdoel aangeven Les : luistervaardigheden: hoofdgedachte van de tekst weergeven Les 0: gespreksvaardigheden: juiste woordkeuze en zinsbouw / taalvarianten Les : drie manieren voor vinden van persoonsvorm Les : bijvoeglijk en stoffelijk bijvoeglijk naamwoord Les : trappen van vergelijking en aandacht voor als / dan Les : verhaal schrijven met een woordweb: focus op afbakenen en ordenen Les : tekstsoort kiezen en tekst schrijven met een schrijfplan Les : weettekst schrijven m.b.v. eigen kennnis en nieuwe informatie uit bronnen Les : presentatie voorbereiden Les : aanwijzend voornaamwoord Les : poëzie: gedicht schrijven / beeldspraak Les : improviseren Les : vragend voornaamwoord Les : tekst voor biografie schrijven / fictie en non-fictie Les 0: rekening houden met luisteraars; uitnodigen tot het stellen van vragen en deze ook beantwoorden Les : mening geven met argumenten / boodschap en discussie Les : klankverandering bij werkwoorden in de verleden tijd (sterk/zwak) Les : voltooide en onvoltooide tijd / voltooid deelwoord Les : informatieve tekst schrijven: focus op samenhang Les : schrijven over abstract onderwerp: tekstsoort bepalen, informatie zoeken Les : argumenten voor en tegen geven Les : meer over voltooid deelwoord Les : revisie tijdens het schrijven: focus op samenhang Les 0: argumenten afwegen in discussie; eigen standpunt ter discussie stellen Les : houding, gebaren en mimiek tijdens een presentatie Les : voltooid deelwoord gebruikt als bijvoeglijk naamwoord Les : trema's Les : revisie na het schrijven: spelling, grammatica, interpunctie Les : tekst schrijven over persoonlijke ervaring Les : spreekpauzes Les : koppelteken Les : formele brief (klacht) schrijven Les 0: emoties delen met nieuwe media (emoticons) Les : apostrof Les : stelling voor een debat schrijven

5 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep deel b Les : vraaggesprek houden / gesprekdoel aangeven en herkennen Les : onderwerp, gezegde en persoonsvorm vinden Les : script voor filmpje schrijven Les : spreekwoorden en gezegden / Les : woorden en beroepen / woorden in Les : netwerken in netwerken maken / nieuwe woorden Les : woorden en cultuur / woorden en uitdrukkingen uit Griekse mythologie dialecten Les : woorden en cultuur / Engelse leenwoorden Les : doorvragen om informatie te krijgen / reacties inschatten Les 0: onderscheid maken tussen feiten en meningen Les : voltooide en onvoltooide tijd / hulpwerkwoord Les : bijwoorden Les : tekst schrijven met aandacht voor inleiding-kern-slot Les : verhaal schrijven met aandacht voor sprongen in de tijd Les : mening verdedigen met argumenten Les : lijdend voorwerp Les : boekverslag schrijven Les : argumenten voor en tegen gebruiken / onderhandelen Les : meewerkend voorwerp Les : verslag schrijven van een experiment Les 0: debatteren Les : bepalingen Les : informatie kiezen voor een werkstuk; aandacht voor titels en kopjes Les : informatie verzamelen / presentatie voorbereiden Les : boeiende presentatie houden: improviseren, vragen beantwoorden Les 0: aantekeningen maken tijdens een presentatie / deze gebruiken om na afloop gericht vragen te stellen of samen te vatten Les : beoordelen hoe anderen spreken / interpreteren Les : hoofdzinnen en bijzinnen Les : voltooide en onvoltooide tijd Les : lijdende vorm en bedrijvende vorm Les : lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp Les : formulier invullen Les : instructie schrijven Les : nieuwsbericht schrijven Les : teksindeling: inleiding-kern-slot Les : dialoog en monoloog Les : bedrijvende vorm en lijdende vorm Les : samenhangende tekst schrijven Les 0: gesprek voeren Les : hoofdzinnen en bijzinnen Les : tekst samenvatten

6 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep deel a niveau/woorden leren en onthouden met een Les : spreekvaardigheden: probleem verhelderen en eigen spreekdoel aangeven Les : luistervaardigheden: hoofdgedachte van een tekst weergeven Les 0: gespreksvaardigheden: juiste keuze register/taalvariatie (nieuwe media); formeel en informeel taalgebruik Les : presentatie voorbereiden Les : bijwoorden Les : alle zinsdelen Les : alle woordsoorten Les : persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord Les : verhaal schrijven met schrijfplan Les : historische tekst schrijven: focus op gebruik bronnen Les : opbouw van een brief of Les : term fictie / historisch verhaal voorbereiden Les : woorden en cultuur / woorden uit Les : presentatie houden, improviseren tijdens je presentatie Les : wederkerend voornaamwoord Les : term non-fictie / tekstoorten kiezen Les 0: rekening houden met luisteraars; uitnodigen tot het stellen van vragen en deze ook beantwoorden Les : voornaamwoorden (aanwijzend, vragend, wederkerend) Les : verklarende tekst schrijven Les : op verschillende manieren over een onderwerp vertellen Les : voltooide en onvoltooide tijd Les : keuze voor tekstsoort, keuze voor voorbereiding (woordweb, schrijfplan etc.) Les : verslag doen, informatie geven en je mening geven Les : voltooid deelwoord Les : column schrijven: focus op taalgebruik tijdens het schrijven Les 0: oefenen met betoog houden en instructie of uitleg geven Les : voltooid deelwoord gebruikt als bijvoeglijk naamwoord Les : revisie: focus op herordenen, structureren Les : houding, gebaren en mimiek bij spreken tijdens een presentatie, articulatie en intonatie Les : accenten Les : schriftelijk verzoek: focus op samenhang binnen tekst (opbouw) Les : woorden en cultuur / woorden uit Les : spreekpauzes Les : lettergreep en afbrekingsteken Les : ingezonden brief schrijven: focus op samenhang tussen zinnen Les 0: feedback geven en ontvangen Les : herhaling leestekens en hoofletters (directe en indirecte rede) Les : informatieve tekst met uitleg schrijven: focus op samenhang binnen zinnen

7 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep deel b Les : informatie verzamelen en verwerken d.m.v. een vraaggesprek Les : lastige verwijswoorden (o.a. die, dat, wat) Les : draaiboek schrijven voor toneeltekst Les : woorden en beroepen / woorden in extra lastige woorden extra lastige woorden Les : doelgericht doorvragen om informatie te krijgen / reacties inschatten Les 0: onderscheid maken tussen mening en feit / oefenen met interpreteren Les : debat voorbereiden: argumenten voor en tegen gebruiken Les : onderscheid maken tussen argument en drogreden Les : moeilijke meervoudsvormen Les : onderwerp, persoonsvorm en gezegde vinden Les : lijdend voorwerp vinden Les : meewerkend voorwerp vinden Les : flashback: verhaal in de ik-vorm of hij-vorm schrijven Les : verhaal schrijven: focus op stijlmiddelen (afwisselend taalgebruik) Les : recensie schrijven Les : betoog schrijven Les 0: debatteren Les : bepalingen Les : samenvatting schrijven Les : informatie verzamelen / presentatie voorbereiden (herhaling schematisch weergeven) Les : samenhangende presentatie houden: improviseren en vragen beantwoorden Les 0: aantekeningen maken tijdens het luisteren naar een presentatie Les : hoofdzinnen en bijzinnen Les : alle zinsdelen herhalen Les : bedrijvende vorm en lijdende vorm Les : verslag schrijven van een interview Les : routebeschrijving schrijven Les : teksten schrijven voor een collage Les : betoog houden Les : alle woordsoorten herhalen Les : informatieve tekst schrijven Les : beschouwing geven Les : lijdend en meewerkend voorwerp Les : samenhangende tekst schrijven Les 0: (eigen) presentatie beoordelen / goede feedback formuleren Les : alle zinsdelen herhalen Les : tekst verbeteren