Wat gebeurt er allemaal? Agenda. Winnaar Rebus! Colofon. Wat kun je hierin vinden?

Transcriptie

1 Agenda Datum 22 april 23 april Activiteit dag van de Aarde Wereldboekendag 24 april Wereld Proefdierendag 25 april begin meivakantie! 27 april Koningsdag 29 april Internationale Dag van de Dans 1 mei dag van de arbeid 4 mei dodenherdenking Wereld Astma Dag 5 mei Bevrijdingsdag Hemelvaartsdag 6 mei Internationale anti-dieet dag 7 mei Internationale dag van het naakt tuinieren 8 mei Moederdag einde meivakantie 9 mei Dag van Europa 11 mei Europese dag van de beroerte 14 mei Nationale Molendag 15 mei Internationale dag van het gezin pinksteren 16 mei pinksteren (iedereen vrij!) Wat gebeurt er allemaal? Jaja, het is weer zover: meivakantie! Twee weken vol drukte en feest. 26 april is natuurlijk Koningsnacht, dus trek alvast al je oranje spulletjes de kast uit, want het dak gaat er weer af! Oh, en kijk dan ook alvast even of je nog oude spulletjes hebt. Wie weet kun je nog een zakcentje bijverdienen op de rommelmarkt, want 27 april is het Koningsdag. Heel Nederland kleurt weer oranje en zo ook t Gogghie! Ook hebben we natuurlijk 4 mei de Dodenherdenking en 5 mei Bevrijdingsdag. We wensen iedereen alvast een fijne vakantie en de examenleerlingen heel veel succes! de redactie Winnaar Rebus! De winnaar van de rebus van vorige week is Moritz Galisch! Gefeliciteerd! Neem even contact met ons op via de mail over je prijs. Dan maken we een afspraak om die uit te reiken. de redactie Wat kun je hierin vinden? - Een exclusief interview met meneer Terinathe! - Naakt tuinieren?! - De uitslagen van de Ken-Je-Klassiekenquiz, het Junior Speaking Contest en de Olympic Moves! - Het laatste deel van Steffi s verhaal Oorlog! Colofon Hoofdredactie: Emma Dob en Janita de Boer Eindredactie: Laura Kleine, Anneroos Voetberg, B. Oosting en D. Wever Voor op- of aanmerkingen over de krant, voor leuke ideeën voor artikelen of voor andere vragen kun je contact opnemen met: schoolkrant@csvvg.eu.

2 TVOH Kids! Ik hoop dat jullie het al gehoord of gezien hebben! Esmée heeft gewonnen met The Voice Kids. Bedankt voor al jullie stemmen als jullie gestemd hebben. Ik ken Esmée denk ik al vanaf 5 misschien 6 jaar oud. Op haar eigen school in Almelo was er een talentenjacht en natuurlijk heeft ze gewonnen met zingen! Ze is nog altijd doorgegaan met muziek en ze heeft een soort van studio in haar kamer. Ze heeft ook een YouTube kanaal! Eentje met haar vriendin: Esmeeanika.music en eentje alleen: Esmee Schreurs. Toen ik hoorde dat ze mee ging doen met The Voice Kids was ik gewoon sprakeloos! Ik vond dat zo cool! Bij de finale zaten we vol spanning naar haar te kijken. We gilden het allemaal uit toen we de uitslag hoorden. Natuurlijk heeft ze het nu hartstikke druk met alles. In die tijd heeft ze ook haar eigen single al opgenomen: Kon ik maar even bij je zijn. Als je de The Voice Kids finale hebt gezien, heb je gehoord dat ze die ook zong daar. Hopelijk komt ze gauw een keer hier om op te treden op onze school, maar ik kan nog niks beloven, want ze heeft het op dit moment hartstikke druk. Denisa!Talenten gezocht! Kan je goed strips tekenen of vind je het leuk om korte verhaaltjes te schrijven? Ken je veel leuke moppen? Houd je van fotograferen? Heb je een YouTube channel dat vaak wordt bekeken? Dan is dit je kans om je talent aan alle leerlingen op school te laten zien! Vind jij dat jouw talent aan de buitenwereld moet worden gepresenteerd of ken je iemand van wie je vindt dat iedereen zijn/haar talent moet weten? Stuur dan een mail naar schoolkrant@csvvg.eu en zet in het onderwerp Talent!! De dag van Van over de hele wereld wordt er gestreefd naar vrijheid. Vrijheid van meningsuiting, vrijheid van religie en ga zo maar door. Ook op 7 mei vieren wij vrijheid, dan is de internationale dag van het naakt tuinieren! Op deze dag mag men de tuin bewerken, gekleed op de manier zoals de natuur het bedoeld heeft. Dus wat moet je doen? Allereerst vindt het plaats op zaterdag 7 mei, vergis je niet in de dag! Zoek de kans om naakt te tuinieren en grijp hem met beide handen aan. Je kan het alleen doen, met vrienden of met een groep mensen die er voor open staat. Wat je vervolgens nog moet doen, is tuinieren! Of je het wil geloven of niet, maar het is echt een internationale dag. Het is in het leven geroepen door de Amerikaanse organisatie Body Freedom Collaborative (BFC). Sommige internationale dagen worden georganiseerd om een statement te maken. Zo willen de organisatoren van de internationale Tau-dag Pi vervangen door Tau. We weten allemaal van het bestaan van Pi. We kunnen Pi gebruiken met cirkels en het is gewoon een wiskundig belangrijk getal. Tau is ongeveer het dubbele van Pi en Tau kan ook gebruikt worden met wiskunde. De organisatoren zijn overtuigd van hun gelijk, maar ik kan er geen touw aan vast knopen. En of je het er nou mee eens bent of niet, op 28 juni vieren wij de internationale Tau-dag, ook in Nederland. We doen in Nederland niet mee aan de internationale dag van het Naakt Tuinieren, dus je hoeft niet bang te zijn dat je op zaterdag 7 mei je buurman in vol ornaat zijn tuin ziet omspitten. Janine Vink, V5B

3 Exclusief interview met Volledige naam: Johannis Abraham Terinathe Werkt op Lariks sinds: 2005 Geboortedatum: 1 augustus 1955 Wat vindt u nu eigenlijk van conciërge zijn? Het is een topbaan, omdat je veel omgang hebt met de jeugd, met de collega s. Eigenlijk alles wat het vak met zich meebrengt vind ik nog steeds erg plezierig. Hoe ziet een dag van een conciërge er eigenlijk uit? s Morgens doen we de hekken en de deuren open. Het alarm gaat natuurlijk uit. Dan spoelen we de koffieautomaat door en bekijken we de voorraad. We zetten koffie, doen het kopieerwerk. Daarna doen we een ronde langs de wc s. Zelf hebben we dan even pauze, daarna de pauze van de leerlingen en dan doen we de afwas van de docenten. Als ik tot het eind van de dag moet werken controleer ik de ramen en deuren of alles dicht is en sluit ik de hekken en de deuren af. Natuurlijk helpen we de leerlingen en docenten als die ons iets vragen. Een school zonder conciërges, hoe zou dat eruit zien? Chaos. We hebben jaren geleden meegemaakt dat alle conciërges studiedag hadden. De docenten moesten het allemaal zelf regelen en het was een zooitje. Een school zonder conciërge is ondenkbaar. Als u voor een dag onzichtbaar zou zijn, wat zou u dan doen? Reizen. Overal heengaan. Het idee dat niemand je ziet en je gewoon kunt gaan het staan waar je wilt lijkt me wel wat. Als u voor een dag een dier mocht zijn, welk dier zou het zijn en waarom? Mijn horoscoop is een leeuw, dus ik zou wel een leeuw willen zijn. De leeuw is de koning van de dieren en gewoon een beetje van: *spant spieren* Wat is uw favoriete eten? Italiaans. Ik hou erg van Scaloppa Gorgonzola. Pizza vind ik ook erg lekker, maar die vind ik vaak te groot, haha. Moluks vind ik natuurlijk ook erg lekker. Wat is de grootste blunder die u ooit begaan heeft? Ik had ooit de taak de wc-rollen te doen. De meisjes wc s zijn altijd wel even spannend. Eentje had de wc-deur niet op slot gedaan en als jij dan de deur opentrekt om de rol te vervangen Dan sta je elkaar wel even vreemd aan te kijken. Dagelijks Bestuur/lln.raad Schoolfeesten, de ideale docent, Instagram pagina, herkansingsregeling etc. De afgelopen tijd heeft ook het Dagelijks Bestuur niet stilgezeten. In de vorige edities hebben jullie kunnen lezen dat wij in vier commissies werken. Dit hebben wij teruggebracht naar drie commissies. We hebben nu de commissies Schoolfeesten, Schoolkrant en Algemene Schoolzaken. De commissie schoolfeesten heeft de leiding genomen over de feestcommissie. Na het gala georganiseerd te hebben, hebben we nu één feestcommissie voor de onderbouw en één voor de bovenbouw. De feestcommissies zijn heel erg fanatiek bezig. Op de planning staat o.a. een feest voor de hele bovenbouw en een feest voor klas 2. Klas 3 wordt natuurlijk ook niet vergeten. De commissie algemene schoolzaken heeft een enquête klaarstaan m.b.t. de herkansingsregeling die na de meivakantie verstuurd gaat worden naar de klassen 3,4 en vwo 5. Op deze manier kunnen wij als leerlingen een voorstel indienen voor de DR van Lariks over het wijzigen van de herkansingsregeling. Ook gaat deze commissie dit jaar nog bezig met mentoren, bovenbouw leerlingen die les geven aan onderbouw leerlingen. Wij gaan kijken hoe wij dit vanaf volgend schooljaar makkelijker kunnen organiseren en regelen. Ook gaan we nog kijken of we wat in het idee zien om hulpmentoren, leerlingen die als hulpmentor een mentor van een onderbouw klas steunen, in te voeren. Beide onderwerpen zullen a.s. leerlingenraad uitgebreid op de agenda staan. Kevin Robbemont Wat is uw favoriete tv-programma/serie/film? Under the Dome vind ik een erg leuke serie en ook Arrow vind ik erg goed. Ik kijk wel films, maar ik heb niet echt een favoriet. Als u nu per direct van baan moest wisselen, wat zou u dan willen worden? Dan zou ik graag chef-kok willen worden. Ik mag graag koken en bakken thuis. Ik kook van alles. Italiaans, Moluks, Nederlands. Vaak iets met rijst. Moluks is denk ik wel mijn specialiteit. Als er mensen langskomen zijn ze altijd welkom. Iedereen mag aanschuiven tijdens het eten. Die openheid is erg mooi en is heel kenmerkend voor de Molukse cultuur. Bent u getrouwd/heeft u een relatie? Ik ben bijna 40 jaar getrouwd.

4 Wist je dat? Boeken lezen voor de boekenlijst, boeken lezen voor je plezier, boeken lezen voor je kennis We lezen aardig wat boeken met z n allen. Omdat het 23 april Wereldboekendag is, hebben we deze maand de leukste weetjes bij elkaar gezocht over boeken en lezen! Probeer ook de woorden/zinnen hiernaast maar te lezen en bekijk de trucjes! Wist je dat de hoeveelheid boeken in je huis de lengte van je schoolcarrière bepaalt? Kinderen die wonen in een huis met meer dan 500 boeken, volgen gemiddeld drie jaar langer onderwijs dan kinderen die opgroeien in een boekarme omgeving. lezen goed is voor de conditie? Lettertekens omzetten in woorden en woorden in betekenissen, uitvissen wat een schrijver bedoeld heeft en er je eigen verhaal in vinden is hersengymnastiek zonder kans op pijnlijke sportongevallen. blinden ook dyslexie kunnen hebben? Zij lezen braille verkeerd. een mens gemiddeld 250 woorden per minuut leest? We zijn benieuwd hoe snel jullie lezen! een gemiddelde 12-jarige woorden kent? Een volwassene kent er tussen de en ! vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinretsiet het niet uitmkaat in wlkee vloogdre de ltteers in een wrood saatn? Het einge wat blegnaijrk is, is dat de eretse en de ltaatse ltteer op de jiutse patals saatn. De rset van de ltteers mgoen wllikueirg gpletaast wdoren en je knut vrelvogens gwoeon lzeen wat er saatt. Dit kmot odmat we niet ekle ltteer op zcih lzeen maar het wrood als gheeel. Eetcafé La Bouche Allia Doorten Help! Examens! Hier een lijstje van negen tips om goed je examens door te komen: 1. Slaap goed: door genoeg te slapen ben je meer ontspannen en kun je je beter concentreren. 2. Eet en drink goed: zorg dat je gezond eet en drinkt. Zo voel je je fitter en kun je je beter concentreren. 3. Neem je tijd: tijdens je schoolexamen moet je je erg goed concentreren. Als je de vraag niet helemaal snapt, ga dan even naar de wc, wandel en rek je uit. Je zult zien dat je je daarna weer beter kunt concentreren! 4. Studeer in een prettige omgeving: studeren in een verlichte kamer en met een aangename temperatuur stimuleert het leren. 5. Neem pauzes tijdens het leren: door in blokken van 50 minuten te leren en pauzes te nemen van 10 minuten zal je langer en beter de gehele dag kunnen leren. 6. Plannen: een goede planning zorgt ervoor dat je minder stress krijgt en alle stof op tijd hebt doorgenomen. Door verschillende vakken met elkaar af te wisselen zorg je dat je je tijd ook effectiever besteedt. 7. Beloon jezelf: je mag jezelf best een beetje verwennen na al het harde werk. Zorg dat je iets leuks gepland hebt (sporten, afspraak met vrienden/vriendinnen) aan het eind van de dag, dan heb je iets om naar uit te kijken! 8. Oefenen: door veel opgaven te maken en te oefenen met oude examens weet je wat je kunt verwachten op je eindexamen. 9. Maak samenvattingen: door een samenvatting van de stof te maken zal je zien dat je de stof sneller opneemt.

5 Welk boek moet ik nou lezen?! Het vinden van een goed boek voor je lijst is altijd lastig. Daarom hebben wij elke maand een lijstje voor jullie met goede boeken die je kan lezen voor Nederlands, Duits, Engels en Frans. Nederlands ( ): - Op Hoop van Zegen, Herman Heijermans, niveau 3 (1901) Toneelstuk over de misstanden in het Scheveningse vissersleven rond Kaas, Willem Elsschot, niveau 4 (1933) De lotgevallen van een ambtenaar die een nieuw leven tracht te beginnen als agent van een kaasimport-firma. - De Stille Kracht, Louis Couperus, niveau 5 (1900) Het ogenschijnlijk onverwoestbaar prestige van een eenvoudig, plichtsgetrouw hoofdambtenaar in Indië wordt na jarenlange strijd aangetast door een geheimzinnige oosterse kracht. - Terug tot Ina Damman, Simon Vestdijk, niveau 5 (1934) Autobiografisch getint relaas van de eerste liefde van een schuchtere middelbare scholier. - Het Land van Herkomst, E. du Perron, niveau 6 (1935) Openhartige beschrijving van schrijvers jeugd op Java en zijn latere leven in Parijs. Duits: - Das Muschelessen, Birgit Vanderbeke, niveau 3 (1990) Een gezin komt in opstand tegen de alles overheersende vader. - Meeresstille, Nicol Ljubic, niveau 4 (2010) Traumatische oorlogservaringen in de Joegoslavische burgeroorlog blijken een splijtzwam in de relatie tussen een Servische vrouw en een Kroatische man. - Homo faber, Max Frisch, niveau 5 (1957) Door verschillende ontmoetingen die tot een liefdeshistorie en een confrontatie met het verleden leiden, verkrijgt een nuchtere technicus van middelbare leeftijd een andere instelling tegenover het leven. Engels: - Emma, Jane Austen, niveau 4 (1815) Een welgestelde, jongen vrouw op het Engelse platteland rond 1800 komt door haar zelfingenomen gedrag in pijnlijke situaties. - The Women in Black, Susan Hill, niveau 4 (1983) Het regelen van een nalatenschap in een huis in het noorden van Engeland wordt bemoeilijkt door de schimmen van een tragedie die daar zestig jaar geleden plaatsvond. Frans: - Elle s appelait Sarah, Tatiana de Rosnay, niveau 5 (2007) Voor wie het bekende verhaal van Haar naam was Sarah in de originele uitgave wil lezen: als een Amerikaanse journaliste onderzoek doet naar de Jodenvervolging in Frankrijk, stuit ze op een geheim van haar schoonfamilie. - La pipe de Maigret, Georges Simenon, niveau 4 (1945) Een reeks spannende gebeurtenissen volgt nadat een jongen de pijp van commissaris Maigret heeft gestolen. Detective.

6 Moppentrommel Strip Een vertegenwoordiger rijdt over een landweggetje wanneer hij zijn maag hoort knorren. Hij zoekt een smal paadje en parkeert daar zijn auto om een boterhammetje te nuttigen. Na zijn lunch wil hij wegrijden maar merkt dat zijn auto in de modder blijft steken en niet voor- of achteruit wil. Ten einde raad zoekt hij in de omgeving naar een boer met een trekker om hem uit zijn benarde positie te bevrijden. Na het lostrekken van zijn auto vraagt de boer hem om 10 euro, welke de man hem graag betaalt. Tevreden bedankt de boer hem en zegt dat hij dit dagelijks wel een keer of tien meemaakt. Waarop de vertegenwoordiger vraagt: Wanneer melk je dan je koeien; s nachts of zo? Nee, zegt de boer, dan vul ik dit gat met modder. Raadsel Er ligt een dode man in een tuin met naast hem een pakketje. Als het pakketje open was geweest dan was de man niet dood gegaan, maar omdat het pakketje nog dicht is, is de man gestorven. Wat zit er in het pakketje? Het antwoord vind je volgende maand! de Aardappeleter Het antwoord op het raadsel van vorige maand is: Een 4-meter-lange 1000-kilo-wegende auto draait met een snelheid van 50 kilometer per uur een bocht van 90 graden naar links. Welke band van deze auto slijt het minst? de reserveband Eindexpo/eindconcert 7 april vond op Lariks de eindexpositie van vwo 5, 6 en havo 5 en het eindconcert van vwo 6 en havo 5 plaats. De avond werd enorm druk bezocht! De werken van de KBVleerlingen zijn uitgebreid bewonderd en er is ademloos geluisterd naar de optredens van de KMU-leerlingen. Het was een zeer geslaagde en vooral ook gezellige avond!

7 Oorlog (vervolg) Dit is een fictief verhaal, geschreven door Steffi: Het is donker. De lantarenpalen hier zijn uitgevallen. Overal lijken schimmen te bewegen, maar het kan alleen van ons zijn. Onze voetstappen klinken hol in de verder verlaten straat. Voordat ik de hoek om ga, kijk ik schichtig achterom. Zo gaat het nu al een hele tijd; iedereen is moe en angstig. Mijn zusje knijpt zachtjes in mijn hand. Ik geef een geruststellend kneepje terug. Als het goed is, moeten we binnen een paar uur bij de boot zijn. En dan begint de reis pas echt. De mannen die ons naar de boot brengen hebben mij een telefoonnummer gegeven dat ik zou moeten bellen als ik in Europa ben; ik zou dan goed geld kunnen verdienen. Verdere uitleg gaven ze niet en ik betwijfelde of ik het wel ging doen. Ik ben dan wel 14, maar niet helemaal dom. Mijn moeder vertelde me ooit één ding: als je niet weet of je iemand kunt vertrouwen, moet je diegene diep in de ogen kijken, dan weet je het snel genoeg. Ik sluit mijn ogen en denk aan die ene keer. Een gewone standaard maandagmorgen met mijn ouders. We hadden niet veel maar we hadden elkaar. En nu waren mijn ouders weg. Ik weet dat ze nooit meer terugkomen. Weer gaan mijn gedachtes naar die ene ochtend. Hoe ik mopperde op mijn zusje en hoe mijn moeders blik mij de mond snoerde. Hoe mijn vader glimlachend boven de krant uit keek en hoe mijn zusje dan haar tong uitstak. Die kleine dingen mis ik nog het meeste; mijn vaders twinkelende ogen, als hij weer eens een grap uit had gehaald, of mijn moeders kriebelende vingers als ze mijn haar deed. Mijn ergernis als mijn moeder me uitwuifde op weg naar school; mijn vriendinnen die daar altijd om moesten lachen. Het gezang op een verjaardag wanneer de hele familie samen was. Het gewone dagelijkse leven is ineens niet meer zo gewoon. School, zelfs daar heb ik weer zin in als ik denk aan mijn schooljaren. Hoe de leraren boos konden worden om niks en hoe we giechelden om de stomste dingen. Hoe we er uit werden gestuurd als we weer iets hadden uitgespookt. Hoe we trots konden zijn als we een mooi cijfer hadden of hoe we ons rot zaten te stressen als we een toets hadden. Het was toen zo gewoon. Dit is het einde van oorlog. Steffi, bedankt! Uitslagen! Junior Speaking Contest (Ruqaya Zaki) Heb je gewonnen? Jammer genoeg niet. Nou ja, ik heb het al zo ver gehaald en daar ben ik blij mee! Wat was de eerste indruk die je had toen je daar kwam? Ik was heel erg zenuwachtig! Mijn eerste indruk was: 'Wauw, dit is een heel grote plek!' Er waren ook veel spotlights en die schenen dan allemaal op het podium. Best wel spannend was dat! Zou je in het kort nog uit willen leggen waar jouw speech over ging? Nou, mijn speech ging dus over gelijkheid! Dat we elkaar eigenlijk gewoon moeten accepteren zoals we zijn. Anders zijn maakt alles gewoon leuker. Ken-Je-Klassiekenquiz Op 15 april was de finale van de Ken-je-klassiekenquiz in het Rijksmuseum der Oudheden in Leiden. Onder leiding van mevrouw Don gingen Wout Groot, Marloes Bodegom, Joey Aerssens en Nynke Hoen onze school vertegenwoordigen. Ze hadden zich geplaatst voor de finale door een gedeelde derde plek te behalen in de voorronde. Nu streden ze tegen 24 andere scholen uit heel Nederland en Vlaanderen. Eerst was er tijd om het museum in te gaan en daarna was er pizza. Om half zes begon de quiz met toch nog veel lastige vragen. Tegen half acht was de prijsuitreiking en onze school is gedeeld zevende geworden. Een heel mooi resultaat voor een internationale quiz. Het was een zeer geslaagde en gezellige dag! Heb jij een leuk idee? Wij willen de schoolkrant voor iedereen zo leuk mogelijk maken! Daarom hebben we jullie mening nodig. Als je het niet eens bent met een artikel, als je iets juist super goed vindt of als je een opmerking hebt, wees dan vooral niet bang om ons te mailen! Wij vinden het belangrijk dat de schoolkrant voor jullie informatief, nuttig, maar ook leuk is! Dus mocht je nog leuke ideeën hebben voor een stukje, een vaste rubriek of iets anders, laat het ons weten! Wij zullen kijken wat we ermee kunnen doen! de redactie

8 Exchange with Denmark In week 15, we went with E2B, C2A and E2A to Denmark. My pen friend is called Kirstine. We have a lot in common so it was really easy to make some fun together. The host family I was staying in was really nice and we could get along very well together. The purpose of this trip was getting to know each other s cultures and the differences between them. There are many differences in culture and we also did many things. I have two examples: Breakfast. We normally eat some bread for breakfast. They eat skyr, muesli and lots of fruit! We should also try to be as healthy as that! The Moesgaardmuseum. The Moesgaardmuseum tells the story of the prehistory. There was also an exhibition about the Vikings. It was really interesting but the funniest part was the roof! The roof was a triangular shaped hill. You could go to the top to see a very nice view and the sea. I had a lot of fun and we made a lot of pictures. Emma Dob, C2A Recipe What you need: For the cake: 200 g soft butter, 200 g sugar, 1 lemon, 200 g flour, 4 eggs, 4 tbsp. Strawberry Jam. For the decoration: 250 g cream, 75 g sugar, 1 cup strawberries, 100 gr chocolate sprinkles. The cake: Preheat the oven to 175 C. Grease the cake tin with butter and place a sheet of parchment paper in the tin. Stir the butter together with the sugar until the mixture is nice and airy and mix the eggs one by one through it. Grate the yellow rind of the lemon and mix the grate through butter. Mix the flour and the butter mixture. Pour the batter into the cake tin and bake the cake in the oven for about 1 hour until golden brown and cooked through. Decorating: Let the cake cool down. Brush the sides of the cake with Strawberry Jam and paste chocolate sprinkles on the jam. Mix some cream and sugar to make whipped cream. Spoon the whipped cream in a pastry bag with a tip you like. Make rings of icing on the cake. Cut the strawberries in half and put them in the whipped cream. Olympic Moves Donderdag 14 april hebben verschillende leerlingen van het Vincent van Gogh meegedaan aan de regionale voorrondes van de Olympic Moves. Er werd meegedaan aan de sporten volleybal, voetbal en hockey. Het jongens hockeyteam en het voetbalteam dat gevormd werd door een groep meiden uit de derde klas hebben de eerste plaats bemachtigd. Hiermee zijn ze geplaatst voor de finale in Amsterdam op 10 juni. Wij wensen ze alvast heel veel succes en plezier! In de volgende editie Volgende maand: - Een interview met meneer Belgraver! - Een recept voor een heerlijk gerecht! - een interview met deelnemers van Olympic Moves