Proefwerkboekje J U N I M 2. Beste leerling en ouder

Transcriptie

1 Proefwerkboekje J U N I M 2 Beste leerling en ouder Het einde van het schooljaar komt nu snel dichterbij maar eerst moeten we in de proefwerkperiode van juni nog tonen wat we de afgelopen maanden allemaal geleerd hebben. Zoals bij de vorige proefwerken hebben we om jullie hierbij te helpen dit proefwerkboekje samengesteld, een gids boordevol studietips en praktische informatie. Wie al deze raadgevingen ernstig opvolgt, heeft straks meer kans op een mooi rapport. Daarom raden we je absoluut aan om alles grondig na te lezen en om wat niet duidelijk is, met je leerkracht, je titularis of je ouders te bespreken. We wensen je veel succes en doorzettingsvermogen! de titularissen en leerkrachten van het tweede jaar

2 PRAKTISCHE AFSPRAKEN Beste ouder, Gelieve deze tekst grondig te lezen en het aparte strookje dat hierbij gevoegd is, te ondertekenen. Bedankt. Beste leerling, Voor de laatste proefwerkperiode van dit schooljaar frissen we een aantal afspraken en regels op: Je hebt proefwerk voor alle vakken, behalve voor LO, MO, PO & TE. Je brengt elke dag je schoolagenda mee. Je bent de halve dag voor de proefwerken vrij om je proefwerk(en) voor te bereiden. Wanneer je ziek bent, verwittigt één van je ouders zo vlug mogelijk de school ( ). Weet dat tijdens de proefwerken alleen een doktersbriefje je afwezigheid kan wettigen. Wanneer je het examenlokaal (= je eigen klaslokaal!) binnenkomt, zet je je boekentas vooraan. Je neemt de spullen die je nodig hebt voor je proefwerk mee naar je plaats. Zorg ervoor dat je schrijfgerei in een doorschijnend plastic zakje zit; je mag geen pennenzak mee naar je bank nemen. Na het inleveren van je proefwerk ga je terug naar je plaats. Je kan een ANDER schoolvak studeren of je even ontspannen met een strip of leesboek. Uiteraard neem je geen boeken of schriften op je bank van het vak waarvan je net proefwerk hebt afgelegd. Wie wil, kan op proefwerkdagen (ook op woensdag) in het college studeren van 12u45 tot 16u00. Daartoe bezorgt één van je ouders een schriftelijke aanvraag, uiterlijk één werkdag voor de eerste proefwerkdag, aan een studiemeester. Wanneer je je voor deze studie inschrijft, blijf je ook op school ineten. Wanneer je alleen om 10u20 een proefwerk hebt, kan je zonder voorinschrijving op school studeren. Daartoe moet je wel ten laatste om 08u25 aanwezig zijn. (De schoolpoort is immers dicht tussen 08u30 en 10u00 en niemand wordt gedurende die periode op de speelplaats toegelaten.) Je studeert in stilte in de leerlingenzaal. Indien je de stilte niet respecteert, word je de volgende dagen niet meer toegelaten in de ochtendstudie. regeling einde trimester vrijdag 22 juni: laatste proefwerkdag (proefwerk om 10u20) maandag 25, dinsdag 26, woensdag 27 en donderdag 28 juni: vrije dagen (delibererende klassenraden voor leerkrachten) vrijdag 29 juni: o 09u00: binnenbrengen boeken boekenfonds (zie ook aparte brief) + taken en toetsen 2de semester + schoolagenda o 10u00: rapportuitreiking o aansluitend leerlingencontact tot 12u00 o oudercontact van 16u00 tot 19u00 Dirk Brawers adjunct-directeur Edwig Van Elsen pedagogisch directeur WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 1

3 EXAMENROOSTER 2M DO 14 VR 15 MA 18 DI 19 WO 20 DO 21 VR 22 8u25 WW 10u20 SEI 8u25 GO 10u20 AA 8u25 WI 10u20 WI 8u25 NW 10u20 ENG 10u20 FR 8u25 NE 10u20 NE 10u20 GE STUDIETIPS de voorbereiding Zorg dat al je studiemateriaal in orde en aanwezig is: je boeken, je notities, extra bladen met oefeningen, je toetsenmap (= een belangrijke informatiebron). Noteer alle extra informatie van de leerkracht duidelijk in je proefwerkboekje. Vraag uitleg over de onderdelen die je nog niet zo goed begrijpt aan je leerkrachten, klasgenoten of ouders. Vraag ook uitleg aan je leerkracht over hoe je het best moeilijke onderdelen kan instuderen. Wat voorbeelden: uit het hoofd leren (leerstof logisch ordenen, geheugensteuntjes ) schema maken (bv. mindmapping) woordenlijsten opstellen (in kolommen, met steekkaartjes ) nieuwe oefeningen maken of bestaande oefeningen hermaken (meestal best schriftelijk) en jezelf corrigeren Maak een planning! WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 2

4 de planning Neem rustig de tijd om een planning te maken, maar verlies er ook niet te veel tijd mee. Maak een persoonlijke planning, en baseer je niet op die van een ander! Kleur je planning in: je gewone bezigheden: schooltijd, vrije tijd, dagelijkse toetsen en taken. de tijd die je elke dag nog kan studeren voor je examens. En misschien moet je hier toch even durven schrappen in je vrijetijdsbesteding, want de proefwerken komen nu op de eerste plaats! Opgelet: wees realistisch in je tijdsinschatting! Overdrijf niet, maar werk achteraf wel zolang als gepland. o Overleg dit ingekleurde schema met je ouders, ben je bv. een familiefeest vergeten in te plannen waardoor je niet kan studeren? Vul nu je planning concreet in: wat ga je op welke dag studeren? Houd hierbij ook rekening met je examenrooster. Probeer ervoor te zorgen dat je de meeste vakken vooraf instudeert, besteed de meeste aandacht aan de vakken of onderdelen waarmee jij het moeilijk hebt. Vermeld in je planning alles heel concreet: niet alleen het vak, maar ook het precieze onderdeel. Hang je planning op een goed zichtbare plaats: zo word je er zelf steeds aan herinnerd en kunnen je familieleden je volop steunen. Vink aan, schrap... wat je al hebt gedaan! Dat geeft je hoop, dat lucht op. Als er iets niet is gelukt, is dat geen ramp, probeer achteraf wel de gemiste studietijd in te halen. het studeren Zorg voor een geschikte ruimte waar je je kan concentreren om te studeren: geen spelende broertjes of zusjes in de buurt, geen trillende gsm s op je bureau of aanlokkelijke internetverbinding voor je neus Studeer actief! Voorbeelden: luidop uit het hoofd leren, theorie gebundeld samenvatten, oefeningen maken, toetsen herbekijken/hermaken. Dit laatste is belangrijk om de stijl van vragen te leren herkennen... o Studeer op de dag vóór het proefwerk eerst de onderdelen die je nog niet op voorhand hebt kunnen voorbereiden. Studeer geconcentreerd in blokken van ongeveer 1 uur en beloon jezelf na zo n geconcentreerde inspanning met een pauze van ongeveer 15 minuten. Doe dan iets wat je echt leuk vindt, wat je echt ontspant. Bij voorkeur iets sportiefs in de buitenlucht! Slaap voldoende. het afleggen van het proefwerk zelf Beantwoord eerst rustig alle vragen die je goed kan. Pak op het einde de voor jou moeilijkere vragen aan! Werk verzorgd, gebruik daarvoor eerst een kladblad! Vóór je afgeeft: overloop of je alle vragen en alle onderdelen voldoende hebt beantwoord. WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 3

5 LEERSTOFOVERZICHTEN WETENSCHAPPELIJK WERK 2 M2 DONDERDAG 14 JUNI - 08 u 25 - Woordenschat: alle woorden uit de cursus zijn te kennen, behalve die woorden waarvan duidelijk gezegd werd dat ze niet moesten gekend zijn. Hulp hierbij: studiehulp A - Formules: alle formules die we dit trimester geleerd hebben zijn te kennen en toe te passen. Hulp hierbij: studiehulp B - Grootheden en eenheden: Alle geleerde grootheden en eenheden met hun symbolen zijn te kennen. Hulp hierbij: studiehulp D Project Zinken-Zweven drijven a. Zo groot : te kennen: definities, grootheden en eenheden b. Zo zwaar: te kennen: definities, grootheden en eenheden c. Massa en volume: te kennen: proef, formule massadichtheid, definities, besluit d. Oefeningen: kunnen Elektriciteit Alle definities, grootheden, eenheden, formules en besluiten kennen. Alle oefeningen kunnen maken Geluid a. Wat is een geluid? b. Kenmerken van een geluidsgolf c. Toepassingen: doppler-effect OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT De contexten Coca-Cola, Kleuren en Stoffen zijn NIET te kennen! WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 4

6 SEI 2 M2 DONDERDAG 14 JUNI - 10 u 20 Overzicht van de leerstof Project Coca-Cola niet Deel B Ik als deel van het gezin 6. Functies van het gezin blz blz en niet 7. Hoe woont een gezin? blz blz niet 8. De inkomensbronnen van een gezin blz Gezinsuitgaven blz Deel C Ik en de gemeenschap 10. Participatie blz blz en niet 11. Inkomsten en uitgaven van de overheid blz blz niet 12. Solidariteit blz blz niet 13. Mobiliteit blz blz en 247 niet 14. Milieu blz blz niet Begrippenlijst blz Begrippen van deel A niet evenals (in alfabetische volgorde) aandeel, extreemlinkse- en rechtse partij, FOD, gemeenschap, gewest, kasbon, obligatie, overdrachten, partij, regionale overheid, staatsbon en termijnrekening niet WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 5

7 GODSDIENST 2M2 VRIJDAG 15 JUNI 08 u 25 Bijbel meebrengen voor het proefwerk! Zorg dat je over alle geziene onderwerpen een duidelijke mening hebt. Probeer je argumenten thuis (luidop) te formuleren. Zo kan je alles beter verwoorden op het proefwerk. 1. Lichamelijkheid Wat moet je kennen? - besluit 1: blz. 6 - besluit 2: blz. 15 (de vragen over Katie Piper niet) - besluit 3: blz besluit 4, 5 en 6: blz. 32 (de vragen over de reportage over de designerbaby niet) - besluit 7: blz. 44 en 45 niet Wat moet je kunnen? Over de onderwerpen: plastische chirurgie, anorexia, designerbaby s, liefde en seksualiteit een eigen duidelijk kunnen verwoorden. Dit aan de hand van niet geziene stellingen en/ of krantenartikels. mening 2. Pijn en lijden Wat moet je kennen? - besluit 1, 2 en 3: blz. 17 en 18 - besluit 4, 5 en 6: blz. 25 Wat moet je kunnen? - Soorten lijden kunnen afleiden uit opgegeven krantenartikels, teksten. - De verschillende stappen van de rouwarbeid kunnen herkennen en aanduiden in een opgegeven getuigenis. OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT.... WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 6

8 AARDRIJKSKUNDE 2M2 VRIJDAG 15 JUNI - 10u20 Surf naar EloV en open het document Aardrijkskunde studeren doe je zo.pdf Oefenkaarten bevinden zich achteraan in je werkmap. Kopieer de kaarten en studeer/werk op de kopieën. Wat breng ik mee naar dit proefwerk? Atlas Meetlat Kleurpotloodjes Grijs potlood Slijper Gom Rekentoestel THEMA 3: INDUSTRIELANDSCHAPPEN Kennen en Kunnen. (p. 1 p.2) Wat moet ik kennen? KE 1 t.e.m. KE 12 Wat moet ik kunnen? KU 1 t.e.m. KU 26 Begrippenlijst (p. 2) Samenvatting( p. 3 p. 6) Werkschrift (p. 7 t.e.m. p. 33) Excursiebundel THEMA 4: TOERISTISCHE LANDSCHAPPEN Kennen en Kunnen. (p. 1 ) Wat moet ik kennen? KE 1 t.e.m. KE 8 Wat moet ik kunnen? KU 1 t.e.m. KU 11 Begrippenlijst (p. 2) Samenvatting( p. 3 t.e.m. p. 5) Werkschrift (p. 6 t.e.m. p.29) OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 7

9 WISKUNDE 2 M2 MAANDAG 18 JUNI 08u25 Het beheersen van de theorie is noodzakelijk om inzicht te krijgen in de opdrachten. Zorg ervoor dat je deze héél goed kent. Maak dan veel oefeningen opnieuw die je in de klas maakte. o Kies uiteraard de moeilijkste uit elke reeks. o De blanco opgaven vind je in je leerboek. o Verbeter je antwoorden met je werkboek. o Gebruik de gereedschapskisten voor meetkunde. Nadien kan je nieuwe opdrachten maken. Je vindt ze op het einde van elke paragraaf en hoofdstuk. Je geeft ze best af aan je vakleerkracht ter verbetering. Kijk ook al je toetsen na en leer uit je fouten. Meetkunde H4 Merkwaardige lijnen Leerboek p Leerdoelen Werkboek p Opdrachten Werkboek p 4.1 Middelloodlijn van een lijnstuk 4.2 Bissectrices van twee snijdende rechten 4.3 Gelijkbenige driehoek Herhalingsopdrachten: werkboek p Gereedschapskist: werkboek p H5. Vierhoeken Leerboek p Leerdoelen Werkboek p Opdrachten Werkboek p 5.1 Vierhoeken Parallellogram Rechthoek, ruit, vierkant Herhalingsopdrachten: werkboek p Gereedschapskist: werkboek p WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 8

10 H6. Ruimtemeetkunde Leerboek p Leerdoelen Werkboek p Opdrachten Werkboek p 6.1 Verkenning in de ruimte Veelvlakken Omwentelingslichamen Aanzichten Herhalingsopdrachten: werkboek p Gereedschapskist: werkboek p Overzicht theoriebewijzen Kenmerk van de middelloodlijn lb Kenmerk van een bissectrice lb Kenmerk van een gelijkbenige driehoek lb Eigenschap som hoeken vierhoek lb 144 Zijdenkenmerk parallellogram lb Hoekenkenmerk parallellogram lb Eigenschap rechthoek lb 169 Eigenschap ruit lb 172 Eigenschap ruit lb 173 WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 9

11 Getallenleer H5 Merkwaardige producten en ontbinden in factoren Samenvatting Leerdoelen Opdrachten Leerboek p Werkboek p Werkboek p 5.1 Merkwaardige producten Geen oefeningen met letterexponenten Maak zeker de gemengde oefeningen. 5.2 Ontbinden in factoren Geen oefeningen met letterexponenten Maak zeker de gemengde oefeningen. Vragen en antwoorden: wb Herhalingsopdrachten: wb WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 10

12 NATUURWETENSCHAPPEN 2 M 2 DINSDAG 19 JUNI - 08 u 25 De cursus heeft een structuur. Zorg dat je eerst deze structuur kent. Het zal je helpen om alle andere onderdelen beter te kunnen onthouden. (MINDMAPPEN) Definities, termen en begrippen moet je correct kunnen formuleren. Zorg dat je het verband en het verschil tussen de verschillende onderdelen kent. Inprenten kan je doen door groeperen, ordenen, werken in kolommen, schema s, geheugensteuntjes Besteed voldoende aandacht aan de figuren, schema s, foto s, in het werkboek/handboek. In biologie zijn functies HEEL belangrijk. Thema 1: Voedselrelaties Thema 3: Voortplanting bij bloemplanten o Schema in combinatie met opdracht30 pag.53 o Alles in het schema kunnen verklaren (uitleg) Thema 6: Krachten en hun effecten Thema 7: Energieomzettingen in technische toepassingen o Volgens afspraak tijdens de lessen. Thema 9: Zichtbare en onzichtbare straling. OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 11

13 ENGELS 2 M2 DINSDAG 19 JUNI - 10u20 Bekijk je TOETSEN opnieuw! Zij geven duidelijk aan waar je nog eventuele problemen hebt. Studeer je leerstof SCHRIFTELIJK! Controleer je spelling. Leg je handboek, werkboek of notities naast je voorbereidingen. Leer uit je fouten! Als je nog VRAGEN hebt bij de leerstof, wacht dan niet tot (de dag) voor het examen. Je leerkracht is tijdens de proefwerkenperiode niet altijd op school aanwezig. Doe het dus zo vlug mogelijk! TB = textbook, WB = workbook, ex.= exercise Unit 4 Functions Grammar Days of the weeks and the months of the year. (TB p. 68) Asking and saying dates. (TB p. 68) Unit 5 The Simple Present Tense. (TB p.79-80, p.82, p.84, p.86, p.88, p.89) Prepositions (TB p.85) Workbook p.83 Ex WB all ex. done in class + Extra pages and extra exercises. WB p.120, Ex Functions Asking and telling the time. (TB p.76) WB p.101, Ex. 5.1 Unit 6 Grammar The Present Continuous Tense. (TB p , p.103, p.104) WB all ex. done in class. Functions Grammar Functions Vocabulary Expressing likes and dislikes. (TB p.94) Suggesting, accepting and refusing. (TB p.98) Unit 7 The genitive. (TB p.117) Demonstrative pronouns. (TB p. 121) One and Ones replacing nouns. (TB p. 122) Much, many or a lot of. (TB p.122) Talking about jobs or professions. (TB p.114) Asking and saying dates, birthdays. (TB p.116) Buying things. (TB p.119) Asking for the price. (TB p.119) All of the vocabulary of unit 7, including the extra vocabulary. WB p.140, Ex. 6.2 WB p.167, Ex. 7.9, 7.10 WB p.171, Ex WB p.171, Ex WB p.170, Ex Extra pages. WB all ex. done in class. WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 12

14 Unit 8 Grammar The Simple Past Tense. (TB p.133, p.134, p.135, p.138, p.139) WB all ex. done in class + Extra pages and extra exercises. Functions Saying dates. (TB p. 137) Saying where things and people are. (TB p.140) Describing people. (TB p.142) Vocabulary All of the vocabulary of unit 8, including the extra vocabulary. Unit 9 Vocabulary All of the vocabulary of unit 9, including the extra vocabulary. OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 13

15 FRANS 2M2 WOENSDAG 20 JUNI - 10u20 Alle leerinhoud werd tijdens de les besproken, goed herhalen blijft de boodschap! De agenda blijft de belangrijkste en meest volledige bron van informatie. Begin zeker op tijd de woordenschat te herhalen. Herbekijk je toetsen! Maak de oefeningen uit het WB opnieuw, leer uit je fouten! Maak zelf schema s en bekijk de schema s in je handboek achteraan. (aperçu grammatical) LES TEMPS 1. L indicatif présent 2. L impératif présent des verbes et des verbes pronominaux 3. Le futur proche 4. Le passé récent 5. Le passé composé - avec avoir - avec être et l accord du participe passé - des verbes pronominaux - la place de la négation - l accord du passé composé avec avoir 6. L imparfait 7. Le futur simple (+ les cas spéciaux et les verbes irréguliers) 8. Le conditionnel présent (+ les cas spéciaux et les verbes irréguliers) 9. La conjugaison des verbes en ER = particularités: (manuel p ) ç g + e la double consonne y / i l accent grave 10. Les conjugaisons des verbes en -IR et en -IRE (type SENTIR et type FINIR) (+ courir et rire) 11. Les verbes irréguliers (manuel!) DIVERS 1. Le féminin et le pluriel de l adjectif 2. Le féminin et le pluriel du substantif 3. Les conjonctions (+ l emploi de si ) 4. Le comparatif et le superlatif des adjectifs et des adverbes (+ bon / bien) 5. Les adjectifs numéraux (+ à partir de 1000) 6. L adjectif indéfini tout 7. Les pronoms indéfinis comme ne personne, quelqu un, ne rien 8. Le pronom - personnel COD / COI / en / y / tonique - démonstratif - possessif VOCABULAIRE Atelier 5: 5.1 et 5.2 Atelier 6: 6.1 et 6.2 WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 14

16 EXERCICES Atelier 5 Atelier 6 Atelier 7 (7.1) OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 15

17 NEDERLANDS 2M2 DONDERDAG 21 JUNI - 8u25 Overzicht van de leerstof M = Map (= overgenomen bordschema s of ingevulde werkbladen) HB = Handboek 1)Dictee: -De leestekens (M, HB blz. 290) -De werkwoorden (M) -Het dictee vindt plaats op de dag van het examen 2) Zinsleer: -Alles wat het 1 ste en het 2 de trimester gezien werd, moet je uiteraard nog steeds kennen en kunnen! (Zinsontleding!) -Directe en indirecte rede (M, HB blzn. 262) -De herhalingsoefeningen (M) 3) Woordleer: -Alles wat het 1 ste en het 2 de trimester gezien werd, moet je uiteraard nog steeds kennen en kunnen! (Woordsoorten!) -Het telwoord (M, theoriebundel woordleer blz. 5, HB blzn. 271) -De herhalingsoefeningen (M) 4) Schrijven: -Je krijgt een schrijfopdracht op de dag van het examen. 5) Lezen: -Je cijfer voor leesvaardigheid wordt bepaald a.h.v. je leesmap. 6) Zakelijke tekst: -Tekststructuren moeten nog steeds gekend zijn! Je moet kunnen schematiseren. 7) Taal en teksten: -Thomas Mann: Wie luidt daar? (M) -Reclame (M) -Stijl en beeldspraak (M) -Poëzie: dichtkunst (M) + alle besproken gedichten (M) -Nieuwe taal (M) -SMS-taal OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 16

18 GESCHIEDENIS - 2M2 VRIJDAG 22 JUNI - 10u20 zie blz. 3 van je cursus Cursus: Griekenland: van blz. 48 t.e.m. 55 Rome: vanaf blz. 82 OPMERKINGEN BIJ HET OVERZICHT WERKBUNDEL PROEFWERKEN JUNI PAGINA 17