Algemene Informatie. id 496 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus. Arbeids- en Organisatiepsychologie

Transcriptie

1 Algemene Informatie id 496 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase opleiding Psychologie optie: Arbeids- en Organisatiepsychologie Land (bestemming) Verenigd Koninkrijk Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- University of Strathclyde Glasgow Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens-...) - Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)- 200 Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen studeren- Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken- De lessen begonnen een weekje later dan in Leuven en stopten gelijk met Leuven. De examens vonden plaats op enkel een week na kerstmis. Het kwam dus vrij fel overeen met de regeling van de KU Leuven Ja, alles is in het Engels maar dat zou geen probleem mogen zijn Het Schotse accent kan wel een probleem vormen maar dat word je wel gewoon. Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie,...)- Studentenresidentie (Birckbeck Court) Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie- Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)- Perfect! 2 minuten lopen van klaslokalen Wanneer heb je deze accommodatie gevonden- Maart - april Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Website van University of Strathclyde Niet zo goed. Alles was goed in orde maar de grootte van het complex is totaal niet in verhouding met de prijs (echt heel erg klein)

2 Beoordeling De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) 2 Het zoeken van huisvesting verliep (1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) heel gemakkelijk 5 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was (1= heel slecht --> 5 = heel goed) heel goed 5 Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1=heel problematisch --> 5=geen enkel probleem) geen enkel probleem 5 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren 1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 2 Het vinden van geschikte vervangvakken was 1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk heel moeilijk 1 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn Erasmusbestemming 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3 Het studiemateriaal (handboeken, cursussen,.) vond ik over het algemeen 1 = veel slechter --> 5 = veel beter dan aan de KU Leuven 2

3 De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was 1 = heel klein --> 5 = heel groot 4 De vakinhoud vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4 De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager ervaren dan aan de KU Leuven 2 De examens/evaluaties vond ik 1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker dan aan de KU Leuven 4 De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen 1 = veel strenger --> 5 = veel milder dan die aan de KU Leuven 2 Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb gestudeerd. 4 Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen: 1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 2

4 Vakkenpakket beoordeling Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 4 De titel van het vak was: Social Psychology Engels 40% Paper 60% schriftelijk open examen Aantal uren hoorcollege per week : 3 Aantal uren practica per week: 0,25 groepswerken, papers,...) : Paper - 40u Hele grote overlap met Sociale Psychologie I en II van de KU Leuven, wel heel erg interessant en vrij weinig leerstof te kennen. Rare examenregeling: moesten extra papers opzoeken om te gebruiken op het examen en moesten ook de bronnen vermelden (vond ik heel erg irrelevant voor een examen) De titel van het vak was: Disability in Modern Britain Engels 40% Paper 60% Schriftelijk open examen waarvan we de examenvragen reeds mochten kiezen Aantal uren hoorcollege per week : 1 Aantal uren practica per week: 1 groepswerken, papers,...) : Voorbereiding Practica + Paper 60 uur Was een oké keuzevak aangezien ik voor mijn paper en het examen psychologische topics heb kunnen kiezen maar de rest van de informatie was vrijwel ongerelateerd aan mijn studie hoewel alles wel heel erg interessant was. Rare examenregeling: kregen de keuze uit examen vragen die we op voorhand konden voorbereiden en moesten extra papers opzoeken om te gebruiken op het examen en moesten ook de bronnen vermelden (vond ik heel erg irrelevant voor een examen) - was eigenlijk een paper schrijven voor het examen

5 De titel van het vak was: Cognitive impairments in psychological disorders engels 100% schriftelijk open examen Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 0 groepswerken, papers,...) : 0 Boeiend maar vrij beperkt. Kregen vier topics voorgeschoteld en maar de helft van de leerstof leren was genoeg voor het examen (vermeldde de prof expliciet) Rare examenregeling: moesten extra papers opzoeken om te gebruiken op het examen en moesten ook de bronnen vermelden (vond ik heel erg irrelevant voor een examen) De titel van het vak was: Practical aspects of memory Engels 25% Paper 75% schriftelijk open examen Aantal uren hoorcollege per week : 2 Aantal uren practica per week: 0 groepswerken, papers,...) : paper 15uur Ik vond dit vak het moeilijkst maar ook het meest interessant. Eigenlijk is dit een onderdeel van forensische psychologie en doet mij overwegen om in het buitenland een forensische master te gaan studeren. Rare examenregeling: moesten extra papers opzoeken om te gebruiken op het examen en moesten ook de bronnen vermelden (vond ik heel erg irrelevant voor een examen) Persoonlijk verslag Erasmus in Schotland was een hele beleving en ik heb echt geen moment spijt gehad van mijn keuze. De Schotse mensen zijn super vriendelijk al is de oudere generatie iets minder goed te verstaan, maar met een beetje moeite en doorzettingsvermogen krijg je het verstaan van dat (charmante) Schotse accent wel onder de knie. Ook het landschap is prachtig. Ik was reeds eerder op trektocht geweest in Schotland en vond dit zo mooi dat ik graag wou terugkeren en Erasmus leek mij een geweldige kans! De schoonheid valt echt niet uit te drukken in woorden, dat moet je gewoon écht zelf gezien hebben.

6 Meestal wordt er in Schotland geklaagd over het slechte weer maar ik vond dat dit tijdens mijn verblijf heel erg goed meegevallen is. Laat dat vast en zeker niet je keuze beïnvloeden om in Schotland te gaan studeren, regen maakt dit land des te charmanter en met een goede regenjas ben je zeker goed geholpen! Een minpunt aan Schotland (en Groot Brittannië in zijn geheel) is dat het net wat duurder is dan in België. Dit gold ook voor mijn accommodatie die gesitueerd was op de Campus van Strathclyde. Aangezien alles heel erg klein was en ik bijna 500 per maand moest betalen vond ik de prijs-kwaliteitsverhouding niet al te best. De ligging, daarentegen, was wel ideaal van zowel mijn accommodatie als van de gehele campus. Ik moest maar één tot twee minuten wandelen naar mijn leslokaal en Strathclyde is de dichtstbijzijnde universiteit (van de drie in Glasgow) die bij het stadscentrum ligt. Omdat niemand uit onze richting ook naar de University of Strathclyde ging, ben ik dus helemaal alleen op Erasmus vertrokken. De eerste twee weken heb ik mij vrij eenzaam gevoeld omdat ik ook op de campus de enigste Belg was en dus eigenlijk niets of niemand had waarbij ik me meteen kon identificeren. Als ik daar nu op terugblik, ben ik eigenlijk heel erg blij dat ik alleen ben gegaan; ik heb toch op een hele korte tijdspanne heel wat vrienden kunnen maken en ben ook continu nieuwe mensen blijven leren kennen. Ik hing niet vast aan een studiegenoot uit België waardoor het wel mogelijk zou kunnen zijn dat je je meer met elkaar bezig houdt dan met andere mensen en culturen. Wees dus niet terughoudend om op Erasmus te vertrekken als je weet dat je alleen zal gaan, ik denk dat dit enkel een verrijking kan zijn van je hele ervaring, en vrienden heb je veel sneller gemaakt dan je denkt! Op Strathy hadden ze een heel erg leuk initiatief voor de eerstejaars (en ook voor de Erasmussers of uitwisselingsstudenten), namelijk fresher s week. Hierbij maakten studenten van Strathclyde nieuwelingen wegwijs en verduidelijkten alle activiteiten in en rond de campus. Zo konden ook wij ons voor een half jaar aansluiten bij een sportclub of vereniging, wisten we waar we onze klaslokalen konden terugvinden, waar de leukste pubs waren et cetera. Wat betreft het onderwijs, was ik een beetje teleurgesteld met de regelingen. Het vervangvakkenformulier in orde maken is een hele beproeving geweest aangezien de vakken daar heel erg groot zijn van bijna allemaal 10 ECTS en je dus niet alle vakken van de KU Leuven kan dekken. Ook waren er toevallig heel veel problemen met vakken in mijn uurrooster te passen aangezien alles wat relevant voor mijn studie was op dinsdag en donderdag viel. Hierdoor heb ik een vak van geschiedenis moeten opnemen dat op woensdag viel. Ik was een beetje ontgoocheld omdat ik hierbij vrij weinig hulp heb gekregen van de ontvangende universiteit en ze mij uiteindelijk adviseerden gewoon een vak te kiezen dat mij leuk lijkt. Hierdoor heb ik heel erg verschillende vakken dan die van Leuven moeten selecteren wat een tegenvaller was. Ook waren de verwachtingen van de examens een beetje vreemd. De proffen stonden er op dat iedereen extra wetenschappelijke evidentie moesten opzoeken om te vermelden op het examen, dit met vermelding van de publicatiedata en auteurs. Ik vond dit een beetje vreemd omdat ik meer tijd heb moeten besteden aan het vanbuiten leren van de data en auteurs, dan de echte inhoud van het vak te bestuderen. Verder was het wel interessant dat voor het overwegend grote deel van mijn vakken ik een paper moest schrijven tijdens het semester die voor bijna de helft van mijn eindresultaat telde. Over het algemeen waren de vakken wel heel erg interessant. Door in Glasgow te studeren heb ik mij gerealiseerd dat het studieaanbod qua Psychologie in België beperkter is dan in andere landen en ben ik mij heel erg beginnen interesseren in Forensische Psyochologie omdat ik een vak volgde die betrekking had op deze richting. Ook daarom ben ik heel erg blij dat ik op Erasmus ben gegaan omdat dit mijn blik op Psychologie verruimd heeft.

7 Als ik dit opnieuw zou doen, zou ik misschien voor de andere universiteit in Glasgow opteren aangezien niet alles tip top in orde was bij de University of Strathclyde, maar aan de andere kant kan nergens alles tot in de puntjes in orde zijn. Over het algemeen ben ik wel heel erg blij over mijn keuze om in Glasgow te studeren. Ik heb echt de tijd van mijn leven beleefd en heb mooie ervaringen opgedaan!