Eindopdrachten 1 t/m ZLJ8833

Transcriptie

1 Eindopdrachten 1 t/m ZLJ8833

2 COLOFON 2012 Kenteq, Hilversum Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand dan wel openbaar gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opname, of enige andere wijze, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever. Ondanks alle zorg die aan dit lesmateriaal is besteed kunnen auteurs, redacteuren en uitgever geen aansprakelijkheid aanvaarden voor eventuele schade, die zou kunnen voortvloeien uit enige fout, die in dit leermiddel zou kunnen voorkomen. Overal waar u in dit leermiddel de mannelijke vorm hij aantreft, wordt ook de vrouwelijke vorm zij bedoeld. Kenteq Olympia NP Hilversum Postbus AB Hilversum T (035) serviceteam@kenteq.nl

3 Inhoudsopgave Praktijk Relevante Opdrachten Eindopdracht 1 Oriëntatie leerbedrijf en Carrosserieën, Reinigen en afleverings klaarmaken Eindopdracht 2 Handgereedschap en vaste machines, Verbindingen en hang- & sluitwerk Eindopdracht 3a Tekeninglezen, vervaardigen carrosseriedelen en werken volgens voorschriften.. 10 Eindopdracht 3b Tekeninglezen, vervaardigen carrosseriedelen en werken volgens voorschriften.. 14 Eindopdracht 4 Lijmen en kitten van carrosseriedelen Oefenopdracht 9.1 Monteren deur in zijwand Oefenopdracht 9.2 Monteren achterdeuren + sluitingen Oefenopdracht 9.3 Maken van set plywood achterdeuren Oefenopdracht 9.4 Maken van een zijdeur Oefenopdracht 9.5 Bouwen open laadbak Oefenopdracht 9.6 Bouwen gesloten laadbak Carrosseriebouwer Niveau 2 1

4 Eindopdracht 1 Oriëntatie leerbedrijf en Carrosserieën, Reinigen en afleverings klaarmaken. Naam Leerling: Als je voor het eerst begint in een carrosseriebedrijf komt er veel op je af. Je gaat kennis maken met bepaalde regels in het bedrijf, hoe je omgaat met de persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM`s), je leert gereedschappen kennen en de werkplaats netjes te houden. Ook krijg je als leerling al kleine opdrachten zoals schoonmaken van laadbakken en help je mee het voertuig klaar te maken zodat het afgeleverd kan worden. Vaak help je al mee met het maken van onderdelen en het opbouwen van de carrosserie. Om dit te kunnen moet je kennis opdoen en vaardigheden aanleren. Hiervoor doe je ervaring op in het leerbedrijf en volg je de lessen op school, eventueel aangevuld met praktijk Ook maak je een theoretische toets. Als je voldoende ervaring hebt opgedaan ga je in overleg met je leermeester om onderstaande praktijkopdracht zelfstandig uit te voeren. Carrosseriebouwer Niveau 2 2

5 Je vraagt van je leidinggevende de opdracht om een voertuig schoon te maken en een eenvoudige afleveringscontrole uit te voeren. In de opdracht moeten de volgende werkzaamheden voorkomen: Omgaan en opvolgen van de regels die gelden in het leerbedrijf Zelfstandig kleine opdrachten uitvoeren Werkplek en gereedschap opruimen Meehelpen met eenvoudige werkzaamheden bij het voorbereiden van het bouwen van een carrosserie. Omgaan met de Arbo- en Milieuregels Gebruik PBM`s (persoonlijke beschermingsmiddelen) Neem met de praktijkopleider de opdracht door en bepaal samen de werkwijze en de benodigde materialen. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. Beantwoord de volgende opgaven: 1. Welke PBM`s heb je standaard in je gereedschapskar of kist. 2. Benoem de elektrische gereedschappen welke bij jou in het bedrijf gebruikt worden. 3. Benoem de luchtgereedschappen welke bij jou in het bedrijf gebruikt worden Beoordeling. De opdracht wordt beoordeeld in het leerbedrijf. Laat het beoordelingsformulier invullen door je praktijkbegeleider en lever deze in bij je schoolbegeleider. Carrosseriebouwer Niveau 2 3

6 Beoordeling in te vullen door de praktijkopleider. Naam praktijkopleider:. Kerntaak 1 Carrosserieën bouwen Beoordeling Praktijkopdracht 1: Oriëntatie leerbedrijf en Carrosserieën, Reinigen en afleveringsklaarmaken Werkprocessen en competenties Werkproces 1.1 Uitvoering werkopdracht bepalen en bewaken. Gewenst resultaat: De leerling draagt zorg voor een efficiënte uitvoering van de werkzaamheden in overeenstemming met de werkopdracht en de planning in het bedrijf. Competentie E. Samenwerken en overleggen. Leerling spreekt de werkopdracht door met zijn leidinggevende. Weet daarna wat de opdracht inhoudt en hoe hij zijn opdracht uit moet voeren. Competentie Q Plannen en organiseren. De leerling schat de tijd reëel in die hij denkt nodig te hebben om de werkzaamheden goed uit te kunnen voeren Competentie T Instructies en procedures opvolgen De leerling volgt de werkopdracht en de mondelinge aanwijzingen van de leidinggevende op. Werkproces 1.2 Voorbereiden werkzaamheden Gewenst resultaat: De leerling zorgt voor een geordende werkplek waarin gereedschappen en materialen voldoende voorhanden zijn en de werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kunnen worden uitgevoerd. Voldoende/ onvoldoende Opmerkingen. Carrosseriebouwer Niveau 2 4

7 Competentie L. Materialen en middelen inzetten. De leerling verzamelt de juiste gereedschappen en materialen, en richt de werkplek in zodat hij de werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kan uitvoeren. Stempel leerbedrijf Naam en handtekening praktijkbegeleider Datum: Carrosseriebouwer Niveau 2 5

8 Eindopdracht 2 Handgereedschap en vaste machines, Verbindingen en hang- & sluitwerk. Naam Leerling: In de werkplaats maak je kennis met hulpmiddelen zoals machines en handgereedschappen. Verder leer je om te gaan met diverse verbindingen zoals bouten en moeren, blindklinknagels of popnagels en het gereedschap welke daarbij gebruikt wordt. Ook maak je kennis met hang- en sluitwerk zoals scharnieren en sluitingen. Om dit te kunnen moet je kennis opdoen en vaardigheden aanleren. Hiervoor doe je ervaring op in het bedrijf en volg je de lessen op school Ook maak je een toets. Als je voldoende ervaring hebt opgedaan ga je in overleg met je leermeester om onderstaande praktijkopdracht zelfstandig uit te voeren. Carrosseriebouwer Niveau 2 6

9 Praktijkopdracht 2. Nu je al een tijdje meewerkt in de werkplaats werk je al met diverse machines en handgereedschappen. Ook help je al mee met het monteren van ladingsrails, scharnieren, sluitingen en pas je al diverse verbindingstechnieken toe. In deze opdracht ga je zelfstandig scharnieren en sluitingen monteren. In de opdracht moeten de volgende werkzaamheden voorkomen: Werken en op de juiste manier omgaan met machines en handgereedschappen Monteren van eenvoudig hang en sluitwerk Gebruik van de juiste verbindingsmaterialen en methodes. Neem met de praktijkopleider de opdracht door en bepaal samen de werkwijze en de benodigde materialen. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. Maak ook de onderstaande opgaven: 1. Benoem het merk van de scharnieren en sluitingen welke bij jou in het bedrijf gebruikt worden. 2. Benoem alle machines welke een vaste opstelling in het bedrijf hebben en geef het merk daarvan weer. 3. Benoem de leveranciers van de bouten en moeren, blindklinknagels en schroeven. 4. Benoem het merk handgereedschap dat bij jullie in het bedrijf gebruikt wordt. Dit kunnen meerdere merken zijn. Beoordeling. De opdracht wordt beoordeeld in het leerbedrijf. Laat het beoordelingsformulier invullen door je praktijkbegeleider en lever deze in bij je schoolbegeleider. Carrosseriebouwer Niveau 2 7

10 Beoordeling in te vullen door de praktijkopleider. Naam praktijkopleider:. Kerntaak 1 Carrosserieën bouwen 2 Reparatie/onderhoud aan carrosserieën uitvoeren Beoordeling Praktijkopdracht 2: Handgereedschap en vaste machines, Verbindingen en hang- & sluitwerk Werkprocessen en competenties Werkproces 1.2 en 2.3. Voorbereiden werkzaamheden Gewenst resultaat: Een geordende werkplek waarin gereedschappen en materialen voldoende voorhanden zijn en de werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kunnen worden uitgevoerd. Competentie L. Materialen en middelen inzetten. De leerling verzamelt de juiste gereedschappen en materialen, en richt de werkplek in zodat hij de werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kan uitvoeren. Werkproces 1.4 Carrosseriedelen samenstellen Gewenst resultaat: De leerling heeft de carrosseriedelen samengevoegd volgens de tekeningen uit werkopdracht. Het samenvoegen van de carrosseriedelen is uitgevoerd volgens de daarvoor geldende constructie-eisen en voorschriften. Competentie L Materialen en middelen inzetten De leerling gebruikt voor het samenstellen van carrosseriedelen de juiste gereedschappen en hulpmiddelen, opdat het samenstellen van carrosseriedelen op correcte wijze wordt uitgevoerd. Competentie S Kwaliteit leveren De leerling stelt onderdelen van de carrosserie zorgvuldig samen en voert daarop zijn werkzaamheden kwaliteitsbewust en zorgvuldig uit en houdt hierbij rekening met de tijd welke er voor staat. Voldoende/ onvoldoende Opmerkingen. Carrosseriebouwer Niveau 2 8

11 Competentie T Instructies en procedures opvolgen De leerling werkt volgens de bedrijfsprocedures en werkvolgorde die hij met zijn leidinggevende heeft besproken, opdat het samenvoegen van carrosseriedelen op efficiënte wijze uitgevoerd wordt. Werkproces 2.6 Werkplek, gereedschappen en apparatuur onderhouden Gewenst resultaat: De leerling houdt zijn werkplek schoon en opgeruimd. De gereedschappen en apparatuur zijn schoon en werken naar behoren en kunnen daardoor veilig, verantwoord en efficiënt ingezet worden tijdens de uitvoering van volgende opdrachten. Competentie L: Materialen en middelen inzetten De leerling onderhoudt de gebruikte gereedschappen en apparatuur en ruimt deze netjes en veilig op, opdat dat deze een volgende keer veilig en zonder problemen kunnen worden ingezet. Competentie E: Samenwerken en overleggen De leerling overlegt met zijn leidinggevende of onderdelen van gereedschappen of apparatuur wel of niet moeten worden gerepareerd of vervangen, opdat dat deze een volgende keer veilig en zonder problemen kunnen worden ingezet. Stempel leerbedrijf Naam en handtekening praktijkbegeleider Datum: Carrosseriebouwer Niveau 2 9

12 Eindopdracht 3a Tekeninglezen, vervaardigen carrosseriedelen en werken volgens voorschriften. Naam Leerling: In de praktijk wordt er meestal van een tekening of een schets gewerkt. Hiervoor moet je de tekening kunnen lezen en weten wat er bedoeld wordt. Vervolgens ga je de onderdelen maken en houdt je rekening met de regels zoals die in het bedrijf gehanteerd worden. Om dit te kunnen moet je kennis opdoen en vaardigheden aanleren. Hiervoor doe je ervaring op in het bedrijf en volg je de lessen op school Ook maak je een toets. Als je voldoende ervaring hebt opgedaan ga je in overleg met je leermeester om onderstaande praktijkopdracht zelfstandig uit te voeren. Carrosseriebouwer Niveau 2 10

13 Praktijkopdracht 3. Je krijgt van de leidinggevende de opdracht om volgens een tekening of schets een onderdeel te maken. Hierbij houdt je je aan de regels van het bedrijf. Zijn er onduidelijkheden over de tekening of heb je vragen over de uitvoering mag je altijd om raad vragen aan je leermeester. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. In de opdracht moeten de volgende werkzaamheden voorkomen: Omgaan en opvolgen van de regels die gelden in het leerbedrijf Zelfstandig kleine opdrachten uitvoeren Gebruiken van of maken van mallen Werken volgens voorschriften Omgaan met de Arbo- en Milieuregels Gebruik PBM`s (persoonlijke beschermingsmiddelen) Neem met de praktijkopleider de opdracht door en bepaal samen de werkwijze en de benodigde materialen. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. Geef hieronder in het kort weer wat je opdracht was en hoe je deze hebt uitgevoerd Beoordeling. De opdracht wordt beoordeeld in het leerbedrijf. Laat het beoordelingsformulier invullen door je praktijkbegeleider en lever deze in bij je schoolbegeleider. Carrosseriebouwer Niveau 2 11

14 Beoordeling in te vullen door de praktijkopleider. Naam praktijkopleider:. Kerntaak 1 Carrosserieën bouwen Beoordeling: Tekeninglezen, maken van carrosseriedelen en werken volgens voorschriften Werkprocessen en competenties Werkproces 1.1 Uitvoering werkopdracht bepalen en bewaken Gewenst resultaat: Duidelijkheid over de werkopdracht. De werkopdracht is doorgesproken. Er zijn prioriteiten gesteld. Er is een reële tijdsinschatting gemaakt. Voldoende/ onvoldoende Opmerkingen. Competentie Q Plannen en organiseren De leerling schat de tijd die hij denkt nodig te hebben om werkzaamheden uit te voeren reëel in en zet deze vervolgens samen met zijn leidinggevende af tegen de gecalculeerde werkuren in de werkopdracht. Competentie T Instructies en procedures opvolgen De leerling werkt volgens gebruiks- en veiligheidsvoorschrift met gereedschappen, (reinigings)apparatuur en materialen. Milieubelastende effecten van afvalstoffen worden zoveel mogelijk voorkomen. Gaat op zorgvuldige en veilige wijze om met gereedschappen, apparatuur en materialen. Werkproces 1.2 Voorbereiden van werkzaamheden Gewenst resultaat: De leerling zorgt voor een geordende werkplek waar gereedschappen en materialen voldoende voorhanden zijn waardoor werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kunnen worden uitgevoerd. Materialen zijn voor het aanbrengen van wijzigingen aan het chassis of het samenstellen van de carrosserieën, op maat gemaakt. Er zijn mallen gemaakt om de maatvoering van constructies volgens de tekeningen eenvoudiger uit te kunnen voeren. Carrosseriebouwer Niveau 2 12

15 Competentie K: Vakdeskundigheid toepassen De leerling herstelt of vervangt, gebruikmakend van diverse technieken, bedreven en zorgvuldig (onderdelen van) arbeidsmiddelen en toont daarbij een goede oog-handcoördinatie, opdat het onderhoud vlot en op effectieve wijze wordt uitgevoerd. Competentie L: Materialen & middelen inzetten De leerling onderhoudt de gebruikte gereedschappen en apparatuur in de werkplaats houdt deze schoon en ruimt deze netjes en veilig op, opdat deze een volgende keer veilig en zonder problemen kunnen worden ingezet. Stempel leerbedrijf Naam en handtekening praktijkbegeleider Datum: Carrosseriebouwer Niveau 2 13

16 Eindopdracht 3b Tekeninglezen, vervaardigen carrosseriedelen en werken volgens voorschriften. Naam Leerling: Bij het maken van carrosseriedelen wordt vaak gebruik gemaakt van lasverbindingen. In deze opdracht maak je kennis met het MIG/MAG lasproces en hoe je hier mee om moet gaan. Bij deze handelingen moeten de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM s) gebruikt worden. Ook moet er rekening worden gehouden met de arbeidsomstandigheden (ARBO) en het milieu. Om dit te kunnen moet je eerst kennis opdoen en vaardigheden aanleren. Hier hoort ook een theoretische toets bij. Bij een voldoende beoordeling door de leraar lassen ga je examen doen. Carrosseriebouwer Niveau 2 14

17 Praktijkopdracht 3b. Bij deze opdracht help je mee om volgens tekening carrosseriedelen te maken en samen te stellen met behulp van lasverbindingen. In de opdracht moeten in ieder geval de volgende werkzaamheden voorkomen: 1. Tekening lezen 2. Lasnaden voorbewerken 3. Lassen 4. Afschermen kwetsbare delen 5. Gebruik PBM s. Neem met de praktijkopleider de opdracht door bepaal samen de werkwijze en de benodigde materialen. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. Beantwoord ook de volgende vragen 1. Noteer de plaatsen waar je aan de opbouw hebt gelast Geef aan hoeveel er Mag en Mig gelast wordt aan een gemiddelde carrosserie Welk shadenummer lasglas wordt er bij jou gebruikt tijdens het Mag en Mig lassen Geef het merk en type gas welke bij jou in het bedrijf gebruikt worden bij het Mag en Mig lassen. 5. Geef het aantal liters beschermgas weer waarop de apparaten zijn ingesteld Beoordeling. De opdracht wordt beoordeeld door je leermeester of schoolbegeleider. Hij /zij vult het formulier in welke hieronder staat. Je moet het formulier voorzien van naam en handtekening door beoordelaar en eventueel stempel van het leerbedrijf inleveren bij je schoolbegeleider. Carrosseriebouwer Niveau 2 15

18 Beoordeling in te vullen door de praktijkopleider. Naam praktijkopleider:. Kerntaak 1 Carrosserieën bouwen Beoordeling: MIG/MAG lassen Werkprocessen en competenties Werkproces 1.2 Voorbereiden van werkzaamheden Gewenst resultaat: Een geordende werkplek waar gereedschappen en materialen voldoende voorhanden zijn zodat de werkzaamheden zonder onnodige onderbrekingen kunnen worden uitgevoerd. Materialen zijn vooraf op maat gemaakt. Er zijn eventueel mallen gemaakt om de maatvoering van constructies volgens de tekeningen eenvoudiger uit te kunnen voeren. Werkproces 1.4 Carrosseriedelen samenstellen Gewenst resultaat: Carrosseriedelen zijn samengevoegd volgens de tekeningen uit werkopdracht. Het samenvoegen van de carrosseriedelen is uitgevoerd volgens de daarvoor geldende constructie-eisen en voorschriften. De carrosseriedelen zijn optimaal gelast met de MIG/MAG methode. Competentie K: Vakdeskundigheid toepassen De leerling brengt gebruikmakend van diverse technieken, materialen precies op maat en construeert mallen en toont daarbij een goede oog-handcoördinatie, opdat het samenstellen van delen of het wijzigen van de carrosserie snel en accuraat kan worden uitgevoerd. Competentie L: Materialen & middelen inzetten De leerling maakt gebruik van de bedoelde gereedschappen en materialen, opdat het gereedmaken van de ondergrond voor het aanbrengen van de lijm op effectieve wijze wordt uitgevoerd. Daarbij gaat hij zo efficiënt mogelijk om met te gebruiken materialen en gebruikt daarvan niet onnodig veel, opdat verspilling wordt voorkomen. Competentie S: Kwaliteit leveren De leerling stelt (onder)delen van de carrosseriedelen zorgvuldig samen en voert daarop zijn werkzaamheden kwaliteitsbewust en zorgvuldig uit, opdat delen op correcte wijze en volgens tekening samengesteld worden. Competentie T: De leerling werkt volgens de bedrijfsprocedures of applicatiemethodes en werkvolgorde die hij met zijn leidinggevende heeft besproken, opdat het samenvoegen en het lassen van de carrosseriedelen op efficiënte wijze uitgevoerd wordt. Voldoende/ onvoldoende Opmerkingen. Carrosseriebouwer Niveau 2 16

19 Stempel leerbedrijf of school: Paraaf praktijkopleider: Datum: Carrosseriebouwer Niveau 2 17

20 Eindopdracht 4 Lijmen en kitten van carrosseriedelen Naam Leerling: Bij het samenstellen van carrosseriedelen wordt er vaak gebruik gemaakt van diverse soorten lijmen en bij het afwerken wordt er kit gebruikt. In deze opdracht maak je kennis met de producten en gereedschappen welke bij jullie op de werkvloer gebruikt worden en leer je de applicatiemethode, dit houdt in: de juiste werkvolgorde. Bij deze handelingen moeten de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM s) gebruikt worden. Ook moet er rekening worden gehouden met de arbeidsomstandigheden (ARBO) en het milieu. Om dit te kunnen moet je kennis opdoen en vaardigheden aanleren. Hiervoor doe je ervaring op in het bedrijf en volg je de lessen op school Ook maak je een toets. Als je voldoende ervaring hebt opgedaan ga je in overleg met je leermeester om onderstaande praktijkopdracht zelfstandig uit te voeren. Carrosseriebouwer Niveau 2 18

21 Praktijkopdracht 4. Bij deze opdracht help je mee om carrosseriedelen samen te stellen en deze te monteren door middel van lijmverbindingen. Ook ga je helpen met het afkitten van naden welke nog zichtbaar zijn aan bijvoorbeeld de binnenzijde van de laadbak (dit kunnen diverse naden zijn). In de opdracht moeten de volgende werkzaamheden voorkomen: 1. Voorbewerken 2. Lijmen 3. Kitten 4. Afplakken 5. Gebruik PBM s. Neem met de praktijkopleider de opdracht door bepaal samen de werkwijze en de benodigde materialen. Spreek de tijd af die je over de opdracht mag doen. Maak de onderstaande opgaven 1. Benoem de 1K lijm(en) en type dat bij jou in het bedrijf wordt gebruikt. 2. Benoem de 2K lijm en type dat bij jou in het bedrijf wordt gebruikt. 3. Benoem het merk en type kit dat bij jou in het bedrijf wordt gebruikt. 4. Neem een koker- of worstverpakking, zoek de houdbaarheidsdatum op en noteer deze. 5. Zoek de verwerkingsvoorschriften van de lijm en de kit en noteer dit op een apart blad. Lever dit blad samen met deze opdracht in bij je schoolbegeleider. Beoordeling. De opdracht wordt beoordeeld in het leerbedrijf. Laat het beoordelingsformulier invullen door je praktijkbegeleider en lever deze in bij je schoolbegeleider. Carrosseriebouwer Niveau 2 19

22 Beoordeling eindopdracht 4 Lijmen en kitten van carrosseriedelen in te vullen door de praktijkopleider. Naam praktijkopleider:. Kerntaak 1 Carrosserieën bouwen Beoordeling: Lijmen en kitten van carrosseriedelen Werkprocessen en competenties Werkproces 1.2 Uitvoering van de werkopdracht bepalen en bewaken. Gewenst resultaat: Een efficiënte uitvoering van de werkzaamheden in overeenstemming met de werkopdracht en de planning in het bedrijf. Werkproces 1.4 Carrosseriedelen samenstellen Gewenst resultaat: Carrosseriedelen zijn door de leerling samengevoegd volgens de tekeningen uit werkopdracht. Het samenvoegen van de carrosseriedelen is uitgevoerd volgens de daarvoor geldende constructie-eisen en voorschriften. De carrosseriedelen zijn optimaal verlijmd en/of afgedicht. Competentie K: Vakdeskundigheid toepassen De leerling werkt tijdens het reinigen, schuren, kitten, beschermen en afplakken in vlot tempo, bedreven en zorgvuldig. Maakt gebruik van diverse technieken en toont een goede ooghandcoördinatie. Competentie L: Materialen & middelen inzetten De leerling maakt gebruik van de bedoelde gereedschappen en materialen, opdat het gereedmaken van de ondergrond voor het aanbrengen van de lijm op effectieve wijze wordt uitgevoerd. Daarbij gaat hij zo efficiënt mogelijk om met te gebruiken materialen en gebruikt daarvan niet onnodig veel, opdat verspilling van materiaal en het onnodig ontstaan van milieubelastende (afval)stoffen zo veel mogelijk wordt voorkomen. Competentie S: De leerling stelt (onder)delen van de carrosseriedelen zorgvuldig samen en voert daarop zijn werkzaamheden kwaliteitsbewust en zorgvuldig uit, opdat delen op correcte wijze en volgens tekening samengesteld worden. Voldoende/ onvoldoende Opmerkingen. Carrosseriebouwer Niveau 2 20

23 Competentie T: De leerling werkt volgens de geldende bedrijfsprocedures of applicatiemethodes en werkvolgorde die hij met zijn leidinggevende heeft besproken, opdat het samenvoegen en verlijmen en/of afdichten van carrosseriedelen op efficiënte wijze uitgevoerd worden. Stempel leerbedrijf Naam en handtekening praktijkbegeleider Datum: Carrosseriebouwer Niveau 2 21

24 Oefenopdracht 9.1 Monteren deur in zijwand Algemeen: Een laadbak voor stukgoed vervoer wordt vaak uitgerust met een zijdeur. Zo kan er snel even een pakketje uit de laadbak gehaald worden om af te leveren. De deuren worden vaak uitgevoerd met aluminium profiel waarin ook de stang van de sluiting in gemonteerd kan worden. De deur op zich bestaat vaak uit het gedeelte dat uit de zijwand uitgespaard of uitgezaagd is. Opdracht: Voor deze opdracht ga je enkele zijdeur afhangen met scharnieren en monteer je ook de inbouwsluiting. Bespreek samen met je leermeester hoe lang je over deze opdracht mag doen. Benodigdheden: - Laadbak met zijwand - zijdeur - Scharnieren en sluiting - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden en hoe je met de tijd bent uitgekomen. Carrosseriebouwer Niveau 2 22

25 Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester. Vragen: 1. Noteer het merk profielen. 2. Noteer het merk scharnieren 3. Noteer hier het merk inbouwsluiting 4. Noteer de dikte van de inbouwsluiting 5. Noteer het bestelnummer van de inbouwsluiting 6. Noteer de bevestigingen middelen welke je hebt gebruikt Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 23

26 Oefenopdracht 9.2 Monteren achterdeuren + sluitingen. Algemeen: Een laadbak wordt aan de achterkant vaak afgesloten met deuren. Deze deuren kunnen in het portaal of achter het portaal gemonteerd worden. Bij lichte voertuigen zijn deze deuren vaak voorzien van 1 opbouwsluiting gemonteerd op de rechterdeur en aan de binnenzijde van de linke deur een verende grendel. Bij zwaardere voertuigen zijn de deuren vaak voorzien van 1of 2 opbouwsluitingen in of op beide achterdeuren. Opdracht: Voor deze opdracht ga je een set achterdeuren afhangen met scharnieren en monteer je ook de opbouwsluitingen. Bespreek samen met je leermeester hoe lang je over deze opdracht mag doen. Benodigdheden: - Laadbak met achterportaal - Set deuren - Scharnieren en sluitingen - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden Carrosseriebouwer Niveau 2 24

27 Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester Vragen: 1. Noteer het type achterdeur. 2. Noteer het merk scharnierblad en bok. 3. Noteer hier het merk opbouwsluiting 4. Noteer de maat van de opbouwsluiting 5. Noteer de bevestigingen middelen welke je hebt gebruikt. Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 25

28 Oefenopdracht 9.3 Maken van set plywood achterdeuren Algemeen: Een laadbak wordt aan de achterkant vaak afgesloten met deuren. Dit kunnen deuren in een lichte of zware uitvoering zijn van zowel plywood of aluminium. Opdracht: Voor deze opdracht ga je een set plywood of aluminium achterdeuren maken. Bespreek samen met je leermeester hoe lang je over deze opdracht mag doen. Benodigdheden: - Profielen en plywood - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden en geef aan hoe je met de tijd bent uitgekomen Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester Carrosseriebouwer Niveau 2 26

29 Vragen: 1. Noteer het type achterdeur. 2. Noteer de dikte van het plywood. 3. Noteer de leverancier van de profielen. 4. Noteer de benaming en bestelnummers van de profielen. 5. Noteer de bevestigingen middelen welke je hebt gebruikt. Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 27

30 Oefenopdracht 9.4 Maken van een zijdeur. Algemeen: Een laadbak voor stukgoed vervoer wordt vaak uitgerust met een zijdeur. Zo kan er snel even een pakketje uit de laadbak gehaald worden om af te leveren. De deuren worden vaak uitgevoerd met aluminium profiel waarin ook de stang van de sluiting in gemonteerd kan worden. De deur op zich bestaat vaak uit het gedeelte dat uit de zijwand uitgespaard of uitgezaagd is. Opdracht: Voor deze opdracht ga je enkele zijdeur maken en monteer je ook de inbouwsluiting in de deur. Bespreek samen met je leermeester hoe lang je over deze opdracht mag doen. Benodigdheden: - Deurprofielen - Deurpaneel - Scharnieren - Sluiting + stang - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden en hoe je met de tijd bent uitgekomen. Carrosseriebouwer Niveau 2 28

31 Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester Vragen: 1. Noteer het merk profielen. 2. Noteer hier het merk inbouwsluiting 3. Noteer de dikte van de inbouwsluiting. 4. Noteer de diameter van de sluitstang 5. Noteer het bestelnummer van de inbouwsluiting 6. Noteer de bevestigingsmiddelen welke je hebt gebruikt. Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 29

32 Oefenopdracht 9.5 Bouwen open laadbak. Algemeen: Een open laadbak kan bij sommige merken standaard af fabriek geleverd worden. Dit type laadbakken zijn over het algemeen vrij licht uitgevoerd en hebben een redelijke kwaliteit. Wordt een laadbak vrij intensief gebruikt kiest men er vaak voor om de deze te laten bouwen bij de carrosseriebouwer. De laadbak wordt dan zwaarder uitgevoerd en tegenwoordig vaak gegalvaniseerd. Hiermee wordt een uitstekende kwaliteit verkregen zodat de laadbak vele jaren mee kan. Galvaniseren houdt in dat het voorwerp ondergedompeld gaat worden in een bad met vloeibaar zink. Opdracht: Voor deze opdracht overleg je met je leermeester dat je zelfstandig een open laadbak uitgevoerd met zijborden mag bouwen. Houdt hierbij rekening met het galvaniseren wat betekend dat er op diverse plaatsen gaten geboord moeten worden zodat het vloeibaar zink er in en weer uit kan.. Bespreek met je leermeester hoeveel uren er voor het project gecalculeerd is. Benodigdheden: - Tekening met stuklijst - Profielen - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden en geeft aan hoe je bent uitgekomen met de hiervoor beschikbare tijd. Carrosseriebouwer Niveau 2 30

33 Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester.vragen: 1. Noteer de profielen welke bij deze opdracht zijn gebruikt. 2. Geef globaal aan waar je de gaten het geboord voor het galvaniseren. 3. Zoek de temperatuur op van vloeibaar zink en noteer deze. Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 31

34 Oefenopdracht 9.6 Bouwen gesloten laadbak Algemeen: Een gesloten laadbak is het type carrosserie dat het meest voorkomt. Deze carrosserie zien we in lichte, middel en zware uitvoeringen. We zien over het algemeen de lichte uitvoeringen tot een GVW van 3500 kg Boven de 3,5 ton is het voertuig zwaarder uitgevoerd en kan er meer lading per keer vervoerd worden. De laadbak wordt dan ook zwaarder uitgevoerd. We zien steeds vaker dat het grondraam en portaal geschoppeerd worden, dit is een speciale manier van aanbrengen van een zinken laag op gestraalde stalen delen, voor dat het voertuig opgebouwd wordt. Hiermee wordt een uitstekende kwaliteit verkregen zodat de laadbak vele jaren mee kan. Opdracht: Bespreek met je leermeester dat je zelfstandig een gesloten laadbak uitgevoerd met een zijdeur en achterdeuren of laadklep i.c.m. topklep of tipluik. Bespreek met je leermeester hoeveel uren er voor het project gecalculeerd is. Benodigdheden: - Tekening met stuklijst - Aluminium profielen - Stalen profielen - Wandpanelen - Hulpmiddelen voor montage - Gereedschappen Geef hieronder een korte omschrijving van de uitgevoerde werkzaamheden en geeft aan hoe je bent omgegaan met controles tijdens het proces. Als je klaar bent ga je de onderstaande vragen beantwoorden en laat je deze opdracht aftekenen door je leermeester Carrosseriebouwer Niveau 2 32

35 Vragen: 1. Noteer het aantal uren wat je tot je beschikking had 2. Noteer de profielen welke voor het grondraam zijn gebruikt 3. Noteer de profielen welke voor het achterportaal zijn gebruikt. 4. Noteer het type dakplaat. 5. Bestudeer via internet schoppeer proces en geef hiervan in het kort een beschrijving Naam: Paraaf beoordelaar Beoordeling: O V Carrosseriebouwer Niveau 2 33