Examenreglement D&P COHORT

Transcriptie

1 Examenreglement D&P COHORT Het laatste cohort op Scala dat meedoet met de pilot D&P. De leerlingen kunnen pas deelnemen aan het CSPE als alle schoolexamens zijn afgerond. Voor het examenprogramma voor het beroepsgerichte vak D&P (SDV,IMT en KV) geldt onderstaand schema. Samenstelling beroepsgericht examenprogramma basis en kaderberoepsgerichte leerweg Profielvak CSPE KV SE 1 Examenprogramma KV KV SE2 SE3 KV SE4 PV SE5 1/2 (50%) 1/10 (10%) 1/10 (10%) 1/10 (10%) 1/10 (10%) 1/10 (10%) SCHOOLEXAMEN: Profielvak (PV): Dienstverlening en producten (D&P) Het profielvak is opgebouwd uit vier modules:

2 Een product maken en verbeteren Organiseren van een activiteit Presenteren, promoten en verkopen Multimediaal producten maken en communiceren De modules van het profielvak worden zowel in leerjaar 3 als 4 aangeboden (doorlopende leerlijn). Dat wil zeggen dat alle punten die de leerlingen halen in leerjaar 3 en leerjaar 4 moeten worden opgeteld en gedeeld worden door het aantal punten rekening houdend met wegingsfactor. Keuzevakken (KV): Verplichte keuzevakken SDV georiënteerd: Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid Voorkomen van ongevallen en EHBO Beveiliging en veiligheid IMT georiënteerd: Applicatie ontwikkeling ICT Netwerkbeheer KV georiënteerd: Marketing Idee ontwikkelen Printmedia productie Vormgeving en typografie Vrije keuzevakken: 2D en 3D vormgeving en productie

3 Game-design Podium Recreatie 2 Sport en bewegen Tekenen, schilderen en illustreren Webshop Sign De keuzevakken worden zowel in leerjaar 3 als 4 aangeboden. De leerling gaat in samenspraak met ouder(s)/verzorger(s) en de mentor een keuze maken welke 4 keuzevakken ze laten meetellen voor het schoolexamen. KV.SE1, (1/10), KV.SE2 (1/10), KV.SE3 (1/10) en KV.SE4 (1/10). De overige cijfers van de keuzevakken komen ook te staan op de cijferlijst maar tellen niet mee voor het schoolexamen.

4 PTA D&P (SDV) Schooljaar Leerjaar 4 Cohort

5 PTA Modules SDV BB/KB [D&P] Cohort Module Toetsnummer Methode/ inhoud Deeltaak Toetsvorm Gewicht Module 1: SDV4.1.1 Project 1: Activiteit PO 2 organiseren activiteit SDV4.1.2 Veiligheid: Facilitair PO 1 SDV4.1.3 Veiligheid: ARBO & PO 1 Milieu 1.6 SDV Beroepshouding 1 PO 3 Module 2: SDV4.2.1 Organisatiekunde: LVF PO 1 Presenteren, promoten en verkopen CIOS SDV4.2.2 Organisatiekunde: PO 2 Lesgeven 1 SDV4.2.3 Organisatiekunde : PO 2 Lesgeven 2 SDV4.2.4 Veiligheid: Presentatie PO 1 V&V SDV Training Promotie HO 0 Module 3: Een product maken en verbeteren SDV4.2.6 Beroepshouding 2 PO 3 SDV4.3.1 Project 2: Poppenkast 3.1 PO 2 SDV4.3.2 Werkplaats PO 1 SDV Werkplaats PO 1 SDV Werkplaats PO 1

6 Module 4: Multimediaal product maken en het product naar derden communiceren SDV4.4.1 Project 4 activiteit PO 2 SDV4.4.2 Project 3: Videofilm 4.2 PO 2 SDV4.4.3 Digitale vaardigheden PO 1 2D printen SDV4.4.4 Digitale vaardigheden PO 1 3D printen SDV4.4.5 Training Videofilm 4.2 HO 0

7 PTA Keuzevak Beveiliging en Veiligheid BB/KB [Z&W] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-ZW10-1 p.2 en p.3; lj.4 Veiligheid 1. Ontruimen/ BHV K-ZW PO 1 K-ZW10-2 p.2 en p.3; lj.4 Veiligheid 2. Dancefeest K-ZW PO 1 K-ZW10-3 p.2 en p.3; lj.4 Veiligheid 3. Routing K-ZW PO 1 K-ZW10-4 p.2 en p.3; lj.4 Veiligheid 4. Orientatie Beveiliging K-ZW , 10.2, 10.3, 10.4 HO 0 K-ZW10= Keuzedeel 10 Beveiliging en Veiligheid Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

8 PTA Keuzevak Voorkomen van ongevallen en EHBO BB/KB [Z&W] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-ZW13-1 p.2 en p.3; lj.4 Opdracht Verbanddoos K-ZW-13.4 PO 1 K-ZW13-3 p.2 en p.3; lj.4 EHBO Eindexamen K-ZW-13.1/ K-ZW-13.2/ K-ZW-13.3/ K-ZW-13.4 PO 3 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

9 PTA Keuzevak Geüniformeerde Dienstverlening en Veiligheid BB/KB [D&P] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-DP6-1 p.1; lj.3 Veiligheid 1. Veiligheid in en om het huis K-D&P-6.5 PO 1 K-DP6-2 p.1; lj.3 Veiligheid 2. Instanties over veiligheid K-D&P-6.4 PO 1 K-DP6-3 p.1; lj.3 Veiligheid 3. BHV K-D&P-6.2/ K-D&P-6.4/ K-D&P-6.6 PO 1 K-DP6-4 p.1; lj.3 Veiligheid 4. Conditietesten K-D&P-6.1 PO 1 K-DP6-5 p.1; lj.3 Veiligheid 5. Oriëntatie beveiliging K-D&P-6.2/ K-D&P-6.3/ K-D&P 6.4/ K-D&P 6.6 HO 0 K-DP6 = Keuzedeel 6 Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

10 PTA D&P (IMT) Schooljaar Leerjaar 4 Cohort

11 PTA Modules IMT BB/KB [D&P] Cohort Module periode Toetsnummer Methode/ inhoud Deeltaak Toetsvorm Gewicht Module 1: organiseren activiteit Module 2: Presenteren, promoten en verkopen Module 3: Een product maken en verbeteren Module 4: Multimediaal product maken en het product naar derden communiceren p.1; lj.3+4 P/DP/1.1 P/DP/1.2 Keuze uit verschillende projecten: Project website Project netwerk Project mediacenter Project Marathon of Project VVV Wandelroute Project hangplek p.1; lj.3+4 P/DP/1.2 Project VVV Training offerte/factuur P/DP/1.1.1 P/DP/1.1.2 P/DP/1.1.3 P/DP/1.1.4 P/DP/1.2.3 P/DP/1.2.4 P/DP/1.2.5 P/DP/1.2.7 Po 2 Po 2 p.1; lj.3+4 P/DP/2.1 Komt terug in verschillende projecten 0 p.1; lj.3+4 P/DP/2.2 Komt terug in 0 verschillende projecten p.1; lj.3+4 P/DP/2.3 Komt terug in 0 verschillende projecten p.1; lj.3+4 P/DP/3.1 Project 3D relatiegeschenk P/DP/3.2.1 Po 2 P/DP/3.2 p.1; lj.3+4 P/DP/3.1 Digi-vaardigheden P/DP/ p.1; lj.3+4 P/DP/3.2 Project website P/DP/ p.1; lj.3+4 Werkplaatsvaardigheden P/DP/ p.1; lj.3+4 P/DP/4.1 Indesign P/DP/4.1.1 Po 2 Photoshop trainingen Illustrator trainingen p.1; lj.3+4 P/DP/4.2 Project Radius College P/DP/4.2.1 Po 2 LOOKBOOK P/DP/4.2.2 P/DP/4.2.3 P/DP/4.2.4 P/DP/4.2.5 P/DP/4.2.6 P/DP/4.2.7 P/DP/4.2.8 P/DP/4.2.9

12 p.1; lj.3+4 P/DP/4.3 Keuze uit verschillende projecten: Project website bouwen Project Portfolio wordpress Digi-vaardigheden p.1; lj.3+4 P/DP/4.4 Trainingen website Digi-vaardigheden P/DP/ P/DP/ P/DP/4.3.1 P/DP/4.3.2 P/DP/4.3.3 P/DP/4.3.4 P/DP/4.3.5 P/DP/4.3.6 P/DP/4.3.7 P/DP/4.3.8 P/DP/4.4.1 P/DP/4.4.2 P/DP/4.4.3 P/DP/4.4.4 P/DP/4.4.5 P/DP/4.4.6 P/DP/4.4.7 P/DP/4.4.8 P/DP/4.4.9 P/DP/ Po 2 Po 2 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

13 PTA Keuzevak Applicatieontwikkeling BB/KB [D&P] Cohort Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-MVI-9.1 p.1; lj.3+4 Installatie software K/MVI/9.1 Po 1 K-MVI-9.2 p.1; lj.3+4 Applicatie ontwerpen K/MVI/9.1 K/MVI/9.2 K-MVI-9.3 p.1; lj.3+4 Applicatie testen (vragen) K/MVI/9.1 K/MVI/9.2 K-MVI-9.4 p.1; lj.3+4 Trainingen applicatieontwikkeling K/MVI/9.1 K/MVI/9.2 K-MVI-9.5 p.1; lj.3+4 Cursussen applicatieontwikkeling K/MVI/9.1 K/MVI/9.2 Po 1 Po 1 Po 0 Po 0 K-MVI-9 = Keuzedeel 9 Applicatieontwikkeling Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

14 PTA Keuzevak ICT BB/KB [D&P] Cohort Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P K-D&P-3.1 p.1; lj.3+4 hardware assembleren, aansluiten,vervangen en onderhouden Deeltaken Keuzedelen Toets-vorm Toets-duur Weging Po 2 K-D&P-3.2 p.1; lj.3+4 systemen en applicaties installeren en configureren op basis van de wensen van de klant K-D&P-3.3 p.1; lj.3+4 een eenvoudige ICT-infrastructuur in een gebouw installeren K-D&P-3.4 p.1; lj.3+4 een eindgebruiker informeren en adviseren over ICT-producten en het gebruik ervan Po 1 Po 1 Po 1 K-D&P-3.5 p.1; lj.3+4 Trainingen ICT Po 1 K-D&P-3.6 p.1; lj.3+4 Cursussen ICT Po 1 K-D&P-3.7 p.1; lj.3+4 Verschillende ECDL examens Sd 1 M-MVI-3 = Module 3 ICT Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

15 PTA Keuzevak Netwerkbeheer BB/KB [D&P] Cohort Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Deeltaken Keuzedelen Toets-vorm Toets-duur Weging K-D&P-3.1 p.1; lj.3+4 Project Netwerkbouwen K/MVI/3.1 Po 2 K/MVI/3.2 K/MVI/3.3 P/MVI/3.1 P/MVI/3.2 P/MVI/3.3 P/MVI/3.4 K-D&P-3.2 p.1; lj.3+4 Project Assemblage P/MVI/3.1.1 Po 1 P/MVI/3.1.2 P/MVI/3.1.3 K-D&P-3.3 p.1; lj.3+4 Applicatie beheer P/MVI/3.1.4 Po 1 P/MVI/3.2.1 P/MVI/3.2.2 P/MVI/3.2.3 P/MVI/3.2.4 P/MVI/3.2.5 P/MVI/3.2.6 P/MVI/3.2.7 K-D&P-3.4 p.1; lj.3+4 UPT-kabels Po 1 K-D&P-3.5 p.1; lj.3+4 Trainingen netwerkbeheer P/MVI/3.3.1 P/MVI/3.3.2 P/MVI/3.3.3 K-D&PI-3.6 p.1; lj.3+4 Cursussen netwerkbeheer P/MVI/3.3.1 P/MVI/3.3.2 P/MVI/3.3.3 Po 0 Po 0 K-MVI-3 = Keuzedeel 3 Netwerbeheer Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

16 PTA D&P (KV) Schooljaar Leerjaar 4 Cohort

17 PTA Kunst en Vormgeven BB/KB [P/D&P] Pilot leerjaar 4 [cohort ] Toets- Periode Titel/Deeltaak PRO/TR/CUR omschrijving inhoud Deeltaken D&P Toets- Toets- Weging code Deeltaken Keuzedelen vorm duur Module 1: organiseren activiteit KENV1 p.1; lj.3-4 Product (ontwerp) PRO 2 Recycle-re use KERN A10,11,12,13 / B5,6, P/D&P 1(1,2,3) / 3.1(2,3,4,5) PO 3 KENV2 p.1; lj.3-4 PRO/ Module ARBO M VEILIGHEID P/DP/1.3; 1.5; 1.6; CS 3 KENV3 p.1; lj.3-4 PRO WORKshop P/DP/1.1; 1.2 ;1.3; 1.4; 1.5; PO 1 KENV4 p.1; lj.3-4 PRO DINER P/DP/1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5; 1.6 HO 1 Module 2: Presenteren, promoten en verkopen

18 KENV5 p.1; lj.3-4 CUR marketing P/DP/2 SO 1 KENV6 p.1; lj.3-4 TR DIVERSE P/DP/ 2.2 PO 1 Mentoruur VERKOOP/gesprek HO Technieken Module 3: Een product maken en verbeteren KENV7 p.1; lj.3-4 Illustr. (onderzoek) PRO 3 Verpakking KERN A5 / B1,2,5,6, P/D&P 3.2(1,2,3,4,5,6,7,8) PO 3 KENV8 p.1; lj.3-4 Product/Omgeving (ontwerp) KENV9 p.1; lj.3-4 Product (onderzoek/ontwer p) PRO 1 Ordenen/opbergen KERN A.9,10, 11, 13 / B5,6 P/D&P 3.1(1,2,3,4,5) PRO 4 hangplek KERN A3t/m 13 / B5,6 P/D&P 3.1(1,2,3,4,5) 3.2(1,2,3,4,5,6,7) PO 3 PO 3 KENV10 p.1; lj.3-4 PRO FASHION P/DP/3.2 PO 3 KENV11 p.1; lj.3-4 WP P/DP/3.1; PO/SO 3 Module 4: Multimediaal product maken en

19 het product naar derden communiceren KENV12 p.1; lj.3-4 PRO LOOKBOOK P/DP/4.2 PO 3 KENV13 p.1; lj.3-4 CUR MARKETING P/DP/4.4 PO 2 (App, reclame) KENV14 p.1; lj.3-4 CUR DIGI P/DP/4.3 HO 1 (Portfolio) KENV15 p.1; lj.3-4 TR VAK/WEB P/DP/4.1 PO/HO 1 KENV16 p.1; lj.3-4 PRO GSTAR P/DP/4.1 PO 3 KENV17 p.1; lj.3-4 CUR TIMELINE eindwerk P/DP/1,2,3,4 PO 3 KENV18 p.1; lj.3-4 CUR DIGI eindwerk P/DP/1,2,3,4 PO 3 KENV19 p.1; lj.3-4 Portfolio/showcase LOB verslag KENV20 p.1; lj.3-4 Stage 1 KERN A1,14,15,16 HO 30 klokuren 0

20 KENV21 p.1; lj.3-4 Stage 2 KERN A1,14,15,16 HO 30 klokuren KENV22 p.1; lj.3-4 VRIJ KEUZEDEEL K-lj3 Zie keuze ll, Zie PTA keuzedelen PO/HO/SO 2x 36 wk (2x0.45) SBU 20 KENV23 p.1; lj.3-4 VRIJ KEUZEDEEL K-lj4 Zie keuze ll, Zie PTA keuzedelen PO/HO/SO 2x 36 wk (2x0.45) SBU 20 0 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek) So= Schriftelijk onderzoek

21 Geïntegreerde keuzevakken PTA MARKETING [P/EO] Toetscode Periode Titel/Deeltaak PRO/T R/CUR omschrijving inhoud MA1 lj.3-4 Module 1 - wat is marketing CU Introductie over marketing. MA2 lj.3-4 Module 2 - product CU Wat gebeurt er met een product voor dat het verkocht kan worden. Alle fases van een product doorlopen. MA3 lj.3-4 Module 3 - promotie CU Op welke manieren kun je bedrijven promoten. Informatie en gegevens verzamelen die nodig zijn op een product of bedrijf te promoten Deeltaken D&P Toetsvorm Deeltaken Keuzedelen Taak: het beoordelen en verbeteren van een bestaande retail- /bedrijfsformule, rekening houdend met: Toets- Weging duur o doelgroep o assortiment o marktpositie K/EO/1.2-1 PO/SO 1 K/EO/1.2-1 K/EO/1.2-2 PO/SO 1 K/EO/1.1 1 PO/SO 1 K/EO/1.1 2 K/EO/1.1 3 K/EO/1.1-4

22 MA4 lj.3-4 Module 4 meten is weten CU Gegevens verzamelen en verwerken met behulp van de verschillende onderzoek vormen. MA5 lj.3-4 Module 5 Prijs CU Kostprijs berekenen en positie van in de markt daarop aanpassen. MA6 lj.3-4 Module 6 - Plaats CU De locatie van het bedrijf bepalen obv de behoefte van de doelgroep. MA7 lj.3-4 Eindopdracht marketing CU Alle onderdelen die behandeld zijn worden getoetst in een eind opdracht K/EO/1.1-2 PO/SO 1 K/EO/1.2-1 PO/SO 1 K/EO/1.2-1 PO/SO 1 K/EO/1.1 PO 2 K/EO/1.2

23 PTA PRINTMEDIA [P/MVI 4] Toets- Periode Titel/Deeltaak PRO/TR/C omschrijving inhoud Deeltaken D&P Toets- Toets- Weging code UR Deeltaken Keuzedelen vorm duur een eenvoudig printmedia-product ontwerpen, vervaardigen en opleveren PRM1 lj.3-4 Een schetsontwerp voor drukwerk maken TR/Ill. Een stramien ontwerpen op basis van een aangeleverd idee, een typografie schets ontwerpen, een illustratie ontwerpen K/MVI4.1 PO/SO 1 PRM2 lj.3-4 Met gebruik van aangeleverd tekstmateriaal en beeldmateriaal een pagina opmaken TR/Flyer, Beelden, teksten en illustraties scannen, een basisstramien aanmaken in een opmaakprogramma, bestanden importeren en converteren, tekst en beeld positioneren, bestandsbeheer toepassen K/MVI4.2 PO 1 PRM3 lj.3-4 Eenvoudig drukwerk printen in diverse druktechnieken TR/Flyer TR/ Beroepen kaart De bestanden importeren, een printer instellen, de software die de K/MVI4.3 PO 1

24 printer aanstuurt instellen, het juiste papier/materiaal selecteren, een printer bedienen en storingen oplossen PRM4 lj.3-4 De nabewerking van een gemaakt product TR/Flyer TR/ Snijmachine instellen en bedienen K/MVI4.4 PO 1 verzorgen Beroepen kaart

25 PTA IDEEONTWIKKELING BB/KB [K/MVI 2] Toets- Periode Titel PRO/TR/CUR Deeltaak Deeltaken D&P Toets- Toets- Weging code omschrijving Deeltaken Keuzedelen vorm duur met verschillende ontwerpstrategieën voor een mediaproductie een idee ontwikkelen en visualiseren ID1 p.1; lj.3-4 een analyse TR/briefing hoofd- en K/MVI 2.1 PO 1 maken van een bijzaken aangeleverde onderscheiden opdracht ID2 p.1; lj.3-4 PRO een analyse maken van een K/MVI 2.1 PO 1 aangeleverde opdracht ID3 p.1; lj.3-4 Ontwerp strategieën PRO/ Met verschillende K/MVI 2.2 PO 1 toepassen RECYCLE-use denk technieken TR/Mindmap /ontwerp TR/Analyse strategieën tot stijlkaart ideeën komen

26 ID4 p.1; lj.3-4 Onderzoek doen TR/flyer PRO/ hangplek ID5 p.1; lj.3-4 TR/ Moodboard [Portfolio] Onderzoek doen naar de bijpassende sfeer, vormtoepassingen, gebruik van materiaal en gebruik van beeld en typografie een onderzoek visueel maken in de vorm van een moodboard, dummy of ideeënboek K/MVI 2.3 PO 1 K/MVI 2.3 PO 1 ID6 p.1; lj.3-4 een ontwerp visualiseren PRO/Artbox Een idee visueel maken tot een ontwerp K/MVI 2.4 PO 1 ID7 p.1; lj.3-4 PRO/Artbox PRO/Fashion PRO/WEB PRO/ HANGPLEK Een ontwerp presentabel visualiseren K/MVI 2.4 PO 2

27 PTA VORMGEVING &TYPOGRAFIE BB/KB [K/MVI 12] omschrijving inhoud een analyse maken van de aangeleverde opdracht, Toetscode Periode Titel/Deeltaak PRO/TR/C UR TYP1 p.1; lj.3-4 een opdracht TR, PRO analyseren verpakken Deeltaken D&P Toetsvorm Toets- Weging Deeltaken Keuzedelen duur een bepaald media product vormgeven passend bij een specifieke doelgroep K/MVI 12.1 PO/SO 1 TYP1 p.1; lj.3-4 een basis lay-out maken voor een media product TR, flyer met aangeleverde specificaties een lay-out met eisen en wensen van de opdrachtgever en de doelgroep maken K/MVI 12.2 PO 2 TYP1 p.1; lj.3-4 kleur, beeldgebruik PRO, G-star onderzoek doen naar K/MVI 12.3(1,2) PO 1 en typografie, kleur, beeldgebruik en onderzoek doen en typografie, typografie toepassen, passend toepassen, passend bij bij de doelgroep en de doelgroep en product

28 product TYP1 p.1; lj.3-4 Vormgeven TR, compositie Een compositie maken passend binnen de layout, een ontwerp presentabel visualiseren K/MVI 12.4(1,2) PO 2 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht So= Schriftelijk onderzoek Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

29 PTA D&P Vrije keuzevakken Schooljaar Leerjaar 4 Cohort

30 PTA Keuzevak Evenementen/recreatie-2 [HBR] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-HBR4-1 P1-P2-P3 Evenement 1: Mini-evenement K-HBR Po 1 K-HBR4-2 P1-P2-P3 Evenement 2: Camping K-HBR Po 1 K-HBR4-3 P1-P2-P3 Evenement 3: Eindactiviteit K-HBR Po 2 K-HBR4-4 P1-P2-P3 Gastlessen op Rooi Pannen K-HBR Ho 0 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

31 PTA Keuzevak Gamedesign BB/KB [D&P] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-MVI-6.1 p.1; lj.3/4 Verschillende opdrachten als intro K/MVI/6.1 Po 1 GameDesign. (keuze uit maximaal 5 onderdelen en dus maximaal 5 cijfers) Gamemaker: PONG PACMAN Space Invaders Flappy Bird Tetris K/MVI/6.2 K/MVI/6.3 K-MVI-6.2 p.1; lj.3/4 Spel bedenken en ideeen vastleggen K/MVI/6.1 Po 1 K-MVI-6.3 p.1; lj.3/4 Game ontwerpen en maken met GameMaker en/of Unity 3D K/MVI/6.1 K/MVI/6.2 K/MVI/6.3 Po 1 K-MVI-6 = Keuzedeel 6 Gamedesign Ho= Handelingsopdracht Sd= Schriftelijke deeltoets

32 Po= Praktische opdracht Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek) PTA PDT BB/KB [K/MVI 12 -P/MVI 2] Periode Titel PRO/TR/C PDT1 p.1; lj.3/4 een concept ontwikkelen voor een 2D mediaproduct, de leerling kan; PDT3 p.1; lj.3/4 TR UR PRO Deeltaak omschrijving Poster/flyer/wallpaper (Opmaak, compositie/ constructie) Snijden Toetscode Deeltaken D&P Deeltaken Keuzedelen Toetsvorm Toetsduur Weging P/MVI 2.1 (1,2,3,4,5) PO 6wk x (4x0.45) 2 P/MVI 2(2,3) PO 1wk x (2x0.45) 1 PDT4 p.1; lj.3/4 een 2D mediaproduct realiseren en presenteren, de leerling kan; PRO SIGN, PLOT P/MVI 2.2(1,2,3,4,5) PO 6wk x (4x0.45) 2 PDT5 p.1; lj.3/4 PRO Letters 3D maken / Tempex P/MVI 2.4(1,2,3,4,5) PO 6wk x (2x0.45) 2 Poezie vlakschilderen PDT6 p.1; lj.3/4 MINDMAP P/MVI 2.3(2) PO/SO 1wk x (2x0.45) 1

33 PDT7 p.1; lj.3/4 Stijlkaart P/MVI 2.3(2) PO/SO 1wk x (2x0.45) 1 PDT8 p.1; lj.3/4 een concept P/MVI 2.3(1,2,3,4,5,6) PO/SO 6wk x (2x0.45) 2 ontwikkelen voor een PRO P/MVI 2.4(1,2,3,4,5) 3D mediaproduct, de leerling kan; Ontwerp Etalage/decor PDT9 p.1; lj.3/4 een 3D mediaproduct realiseren en presenteren, de leerling kan; P/MVI 2.3(1,2,3,4,5,6) P/MVI 2.4(1,2,3,4,5) PO/SO 6 wk x (2x0.45) 2 Presentatie Etalage/decor PDT10 p.1; lj.3/4 Portfolio/ Digitaal portfolio HO 0 Los aangeboden passend keuzedeel voor KENV: Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht So= Schriftelijk onderzoek Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

34 PTA Keuzevak Podium BB/KB [D&P] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P POD1 Idee-ontwikkeling: T.b.v. inspiratie beeldmateriaal bekijken en beoordelen en kiezen van thematiek voor de voorstelling Deeltaken Keuzedelen Toets-vorm Toets-duur Weging 5.1 Po 1 POD2 POD3 POD4 POD5 Inzet/Werkhouding Tot kerstvakantie 2014 Rolontwikkeling: Voortgang repetities m.b.t. gespeelde rol(len) Idee-ontwikkeling: T.b.v. vormgevingsmiddelen van de voorstelling Organisatie: Opstellen van een draaiboek t.b.v. de voorstelling met een taakverdeling Inzet Po Po PW 2

35 POD6 POD7 POD8 Uitvoering voorstelling: Uitvoering van spel Uitvoering van draaiboek en organisatie Inzet/werkhouding: Tot en met uitvoering Reflectie: Reflectie op eigen ontwikkeling en leerdoelen voor volgend jaar 5.3 Po 3 Inzet Sd 1 Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

36 PTA Keuzevak Sport en Bewegen BB/KB [Z&W] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen K-ZW12-1 p.1; lj.3/4 Sportonderdeel / 12.4 Po 1 K-ZW12-2 p.1; lj.3/4 Sportonderdeel / 12.4 Po 1 K-ZW12-3 p.1; lj.3/4 Sportonderdeel / 12.4/ 12.5 Po 1 K-ZW12-4 p.1; lj.3/4 Toernooi organiseren 12.2/ 12.4 Po 1 K-ZW12-5 p.1; lj.3/4 Werkstuk Sportoriëntatie 12.1 Po 1 K-ZW12-6 p.1; lj.3/4 Lesgeven 12.2/ 12.3 Po 1 K-ZW12-7 p.1; lj.3/4 Conditietest 12.3/ 12.4/ 12.5 Po 1 K-ZW-12= Keuzedeel 12 Sport en Bewegen Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

37 PTA TEK BB/KB [K/MVI 5] TEK1 p.1; lj.3/4 een personage bedenken en uitwerken met zelfgekozen materiaal in een modelsheet en walkcycle onderzoek doen naar licht, ruimte, vorm, compositie, kleur en structuur, onderzoek doen naar materiaal, een sfeer uitdrukken in een moodboard, een schetsontwerp maken Deeltaken D&P Deeltaken Keuzedelen K/MVI 5.1(1) (BWI) Toetscode Periode Titel PRO/TR/CUR Deeltaken omschrijving Toetsvorm Toets- Weging duur PO 1 TEK2 p.1; lj.3/4 Een personage tekenen en walkcycle Een schetsontwerp omzetten in een nauwkeurige lijntekening, Een ontwerp uitwerken, Accenten aanbrengen, retoucheren K/MVI 5.2 (1) (BWI) PO 2

38 TEK3 p.1; lj.3/4 een plastische Onderzoek doen K/MVI 5.3 (1) PO 1 weergave maken van een zelfbedachte naar licht, ruimte vorm, compositie, (BWI) omgeving op een kleur, structuur, 2Dmedium. Onderzoek doen naar materiaal, Een sfeer van de omgeving uitdrukken in een moodboard, Een schetsontwerp maken met behulp van lijnperspectief TEK4 p.1; lj.3/4 Op een 2D medium Met vluchtpunten K/MVI 5.4(1) PO 1 een plastische weergave maken werken, Materialen op de (BWI) juiste wijze inzetten, Accenten aanbrengen, Op een juiste wijze retoucheren

39 TEK 5 p.1; lj.3/4 Een concept In eigen woorden K/MVI 5.5(1) PO 2 ontwikkelen voor een mediaproduct in de de opdracht uitleggen, Een (BWI) stijl van een bepaalde idee ontwikkelen, of gekozen stroming, Een planning maken, Een plan van aanpak maken, Onderzoek doen naar de kunststroming, Een schetsontwerp maken, Een concept presenteren TEK 6 p.1; lj.3/4 een mediaproduct in De realisatie PO 2 de stijl van een voorbereiden, Een bepaalde of gekozen mediaproduct kunststroming maken, De juiste vormgeven realiseren materialen en technieken inzetten

40 TEK7 p.1; lj.3/4 een mediaproduct in de stijl van een bepaalde of gekozen kunststroming vormgeven presenteren Effectieve vorm en inhoud geven aan de presentatie, Keuzes onderbouwen met argumenten, Omgaan met reacties, Een procesevaluatie maken HO 0 *Los aangeboden passende keuzedelen voor KenV: Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht So= Schriftelijk onderzoek Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

41 PTA Keuzevak WEBSHOP BB/KB [D&P] Toets-code Periode Leerstof Deeltaken D&P Toets-vorm Toets-duur Weging Deeltaken Keuzedelen KB-EO-1 P.2; lj.4 K/B-EO/6.1 PO 1 KB-EO-2 P.2; lj.4 K/B-EO/6.1 PO 1 KB-EO-3 P.2; lj.4 K/B-EO/6.1 PO 1 KB-EO-5 P.2; lj.4 Eindpresentatie webshop K/B-EO/6.2 PO 4* Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht Sd= Schriftelijke deeltoets Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek) * = Toets die herkanst mag worden eind toetsweek klas 3

42 PTA SIGN BB/KB [K/MVI 11] Toets- Periode Titel PRO/TR/CUR Deeltaken Deeltaken D&P Toets- Toets- Weging code omschrijving Deeltaken Keuzedelen vorm duur een eenvoudig sign product ontwerpen, vervaardigen en opleveren SIGN 1 Lj3/4 Een ontwerp maken op basis van een aangeleverd idee (vector georienteerd) TR lesopdracht K/MVI PO 2x45min. 1 SIGN 2 Lj3/4 Een ontwerp maken op basis van een aangeleverd idee (pixel georienteerd) TR OPENDAG K/MVI PO 4x45min. 1 SIGN 3 Lj3/4 Eeen ontwerp PRO ROC jaaropening K/MVI ,2,3,4 PO 3 uitwerken, uitprinten en uitsnijden volgens OPENDAG Hockeyclub K/MVI ,2,3,4 aangeleverde eisen

43 SIGN 4 Lj3/4 Ontwerpen bespreken en keuzes toelichten TR lesopdracht K/MVI K/MVI PO 2x45 min 1 SIGN 5 Lj3/4 Houding, vaardigheid, kennis PRO Les en locatie K/MVI 11 HO 2 SIGN 6 Lj3/4 Een ontwerp (pellen, PRO OPENDAG K/MVI voorzien van applicatiefolie) en op PRO ROC jaaropening K/MVI het substraat plakken volgens aangeleverde eisen *Los aangeboden passende keuzedelen voor KenV: Ho= Handelingsopdracht Po= Praktische opdracht So= Schriftelijk onderzoek Sc= Schriftelijke centrale toets (in toetsweek)

44