PTA BOUW, WONEN EN INTERIEUR DE KEUZEVAKKEN Leerweg: ALLE

Transcriptie

1 Basis- en kaderleerlingen moeten minstens 4 keuzevakken afgerond hebben om te kunnen slagen voor het examen Leerlingen van de Gemengde Leerweg moeten minimaal 2 keuzevakken hebben afgerond Elk keuzevak moet met ten minste een 4 worden afgesloten Het voortschrijdend gemiddelde is het gemiddelde van de bovenstaande toetsen De cijfers van deze toetsen tellen mee in leerjaar 4 Het EINDcijfer van de keuzevakken is een combinatiecijfer: EINDcijfer BB en KB: Keuzevak 1 + Keuzevak 2 + Keuzevak 3 + Keuzevak 4 4 Keuzevak 1,2,3,4; Meubelmaken; Comfortwoning; Industriële producten maken van hout, metaal en kunststof; Presenteren, promoten en verkopen EINDcijfer GL : Keuzevak 1 + Keuzevak 2 2 Keuzevak 1,2; Meubelmaken; Comfortwoning 1Pag 1 van 5

2 MEUBELMAKEN 3 Designkrukje K/BWI/K16 versie 2 Praktijk nee 1 3 DIY kapstok K/BWI/K16 versie 2 Praktijk nee 1 3 Bloktafeltje met lade K/BWI/K16 versie 2 Praktijk nee 1 3 Theorie toets K/BWI/K16 versie 2 Digitaal ja 1 Het SE-cijfer van alle keuzevakken is een combinatiecijfer: (Keuzevak 1 + Keuzevak 2 + Keuzevak 3 + Keuzevak 4) / 4 2Pag 2 van 5

3 Comfortwoning Periode 3 e jr PTA keuzevak ontwerp Duurzame Comfortwoning, gebruikmakend van internet of things Leerweg: BB/KB/GL Eindtermen: wat moet je kennen en kunnen? Inhoud Toetsvorm en Herkansing (tip: kopieer de eindtermen uit het keuzevak) onderwijsprogramma code2 ja/nee? wat ga je hiervoor 1 Het ontwerpen van een Duurzame comfortwoning waarin nieuwe technologie en internet of things zijn verwerkt 2 Het maken van een maquette voor een Duurzame comfortwoning doen?1 Moodboard, Tekening in 2D of 3 D Uitvoeren praktijk opdracht volgens beschrijving met als eindresultaat een maquette volgens de tekening Presentatie beoordeling (door derden) (21 e -eeuwse vaardigheid creativiteit, digitale geletterdheid) Beoordeling uitvoeringen en presentatie maquette met een gevisualiseerde onderbouwing (21 e - eeuwse vaardigheid kritisch denken) De uitwerking van de opgaven in de praktijkopdracht Weging nee 1 nee 2 Ja, op onderdelen 1 Berekening cijfer keuzevak: cijfer tekening+ uitvoeringpraktijk opdracht+ presentatie maquette = /4 Cijfer SE keuzevakken (combinatiecijfer) = (KV1 + KV2 +KV3 +KV4)/4 1 Een omschrijving van de onderwijsinhoud waarmee de leerling zich voorbereidt op de toets 2 PTA code van de school 3Pag 3 van 5

4 Industriële producten maken van hout, metaal en kunststof Industriele producten maken van hout, metaal en kunstof P/DP/31 P/DP/ Deel A/B: Werk voorbereiden/ houtbewerking Praktijk/Theorie nee Deel C: metaalbewerking Praktijk/Theorie nee Deel D: Kunststofbewerking Praktijk/Theorie nee Deel D: Eindmontage Praktijk/Theorie nee Toets P/DP/31 P/DP/32 Rtti-toets ja 1 Producten ontwerpen en 3d printen P/DP/41 P/DP/42 P/DP/43 P/DP/ Deel A: de 3d printer ICT/Theorie nee Deel B: eerste ontwerp ICT/Theorie nee Deel C: ontwerp beoordelen en presenteren ICT/Theorie nee Deel D: het ontwerp ICT/Theorie Ja 2 Het voortschrijdend gemiddelde (VG: groene kolom 890 in magister) is het gemiddelde van de bovenstaande toetsen De cijfers van deze toetsen tellen mee in leerjaar 4 Het SE-cijfer van de profielmodulen is het combinatiecijfer van de 4 profielmodulen: (P1 + P2 + P3 + P4) / 4 De profielmodulen worden afgesloten met een CSPE (Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen) 4Pag 4 van 5

5 Presenteren, promoten en verkopen Deel A: Marketing P/DP/211 t/m 214 en 221 t/m 222 Deel B: Promotie P/DP/211 t/m 214 en 221 t/m 222 Deel C: Het werk van een ZZP-er P/DP/211 t/m 214 en 221 t/m 222 Deel D: Promotie op sociale media P/DP/211 t/m 214 en 221 t/m 222 Deel A: In de schoenenwinkel P/DP/231 t/m 233 Deel B: In de buitendienst P/DP/231 t/m 233 Deel C: In het contactcenter P/DP/231 t/m 233 Deel D: Een uitzendbureau P/DP/231 t/m 233 Het voortschrijdend gemiddelde (VG: groene kolom 890 in magister) is het gemiddelde van de bovenstaande toetsen Het SE-cijfer van de profielmodulen is het combinatiecijfer van de 4 profielmodulen: (P1 + P2 + P3 + P4) / 4 De profielmodulen worden afgesloten met een CSPE (Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen) 5Pag 5 van 5