3-5 uur Techniek Boetseren, schilderen, tekenen. Beeldende aspect Voorkennis

Transcriptie

1 Deze les wordt u aangeboden door Een lessendatabase voor en door kunstdocenten uit het Speciaal- en Praktijk Onderwijs. Dit is een initiatief van: Linda Batenburg, Nita van Bree en Ilja Olthaar. Zij hebben dit uitgevoerd als afstudeerproject van de docenten opleiding aan de Willem de Kooning Academie te Rotterdam. Onderwerp 1 / 2 Opdracht Tijdsindicatie Inspiratie Beeldende aspect Voorkennis De leerling ontwerpt en maakt een schoen van klei die geschikt is voor een beroemd persoon om tijdens een speciale gelegenheid te dragen. 3-5 uur Techniek Boetseren, schilderen, tekenen Verschillende echte schoenen en afbeeldingen van schoenen van bekende ontwerpers. Vorm, kleur, structuur n.v.t. LEERDOELEN * De leerling kan schetsmatig werken * De leerling kan verschillende ontwerpen maken aan de hand van de gekozen beroemdheid * De leerling kan keuzes maken en deze onderbouwen * De leerling kan ontwerp van plat naar ruimtelijk werk omzetten * De leerling kan stevige verbindingen maken met klei (verschillende onderdelen en details) * De leerling kan stapsgewijs werken * De leerling heeft inzicht in de bouw van een schoen en kan dit in het beeldend werk laten zien LESPLAN Introductie Bijna iedereen heeft meer dan één paar schoenen. Welke schoenen zijn voor mannen, voor vrouwen, welke doe je aan naar een feestje, welke naar een bezoek van de koningin. Hier kan gekeken worden naar verschillende meegebrachte schoenen. Ook is het leuk om te bespreken hoeveel schoenen de leerlingen hebben en welk soort. Beroemdheden hebben vaak bijzondere schoenen. Nu zullen ook zij thuis op pantoffels lopen, maar wanneer zij de deur uitgaan komen de meest spectaculaire creaties tevoorschijn. Wat dragen deze mensen? Zo draagt Maxima hele andere schoenen dan Lady Gaga of 50 cent. Al deze schoenen zijn door iemand bedacht. Dit gaat de leerling nu zelf doen. Hij kiest iemand om een schoen voor te ontwerpen maak een selectie waaruit gekozen kan worden. Voordat deze schoen ontworpen wordt is het handig om even te kijken hoe zo'n schoen in elkaar zit en hoe je dit dan moet tekenen. Na het schetsen van de eigen schoen is het goed om de leerling inspiratie aan te bieden door te kijken naar schoenen van verschillende bestaande ontwerpers. Laat de leerling omschrijven welke vorm past bij de gekozen beroemdheid. Ook kan al worden nagedacht over de kleur die de schoen zal krijgen. Uitvoering De leerling start met het tekenen van zijn eigens schoen om de vorm in de vingers te krijgen. Hierna schrijft de leerling kort op welke eigenschappen belangrijk zijn voor het ontwerp. De leerling maakt een aantal ontwerpen waaruit de beste zal worden gekozen. Deze zal de leerling in klei uitwerken volgens het bijgevoegde werkblad. Afsluiting Bespreek met elkaar de gemaakte schoenen Voor wie is de schoen gemaakt? Waarom past het wel of niet bij deze persoon? Waarom zijn bepaalde keuzes gemaakt (vorm, kleur, enz.)

2 Onderwerp 2 / 2 Deze les wordt u aangeboden door Een lessendatabase voor en door kunstdocenten uit het Speciaal- en Praktijk Onderwijs. Dit is een initiatief van: Linda Batenburg, Nita van Bree en Ilja Olthaar. Zij hebben dit uitgevoerd als afstudeerproject van de docenten opleiding aan de Willem de Kooning Academie te Rotterdam. Opdracht Tijdsindicatie Inspiratie Beeldende aspect Voorkennis De leerling ontwerpt en maakt een schoen voor een gekozen (beroemd) persoon. Deze schoen moet geschikt zijn voor speciale gelegenheden (zoals een optreden of staatsbezoek) 3-5 uur Techniek Boetseren, schilderen, tekenen Verschillende echte schoenen en afbeeldingen van schoenen van bekende ontwerpers. Vorm, kleur, structuur n.v.t. MATERIALEN * Potlood * Houtskool * Klei (chamotte) * Afbeeldingen van beroemdheden (te vinden op google) * Schoenen * Voorbeeldmateriaal schoenen (boeken, afbeeldingen, ontwerpers) VOORBEELDEN TIPS & TRUCS De opdracht kan eventueel ook in papier maché uitgevoerd worden. Wanneer het schetsen moeilijk blijkt, kan de leerling beginnen met het omtrekken van de schoen op papier. De schoen kan worden gebakken en geglazuurd. Wanneer dit niet tot de mogelijkheden behoort kan de schoen ook worden gedroogd en beschilderd met acrylverf. Ook kan eventueel ander 'versiermateriaal' worden toegevoegd (bondkraag, glitters, enz.)

3 MATERIALEN Werkblad 1 * Potlood * Houtskool * Klei (chamotte) * Afbeeldingen van beroemdheden (te vinden op google) * Schoenen * Voorbeeldmateriaal schoenen (boeken, afbeeldingen, ontwerpers) 1. SCHETSEN A. Zet de schoen die je aan hebt of die je meegenomen hebt op tafel B.teken met houtskool of potlood deze schoen na C. Werk dit uit door donkere en lichte tonen aan te brengen 2. ONTWERPEN OP PAPIER (2D) A. Kies een bekend persoon voor wie jij een schoen gaat ontwerpen

4 Werkblad 2 2. ONTWERPEN OP PAPIER (2D) B. Maak een lijstje van punten waaraan de schoen moet voldoen C.Maak 2 verschillende ontwerpen van schoenen voor jouw gekozen persoon D. Kies het beste ontwerp uit en werk dit uit met kleurpotlood 3. UITVOEREN MET KLEI (3D) A. Kneed de klei. Zorg dat er geen luchtbellen inkomen

5 Werkblad 3 3. UITVOEREN MET KLEI (3D) B. Druk de klei plat Leg 2 kleilatjes naast de bol klei C. Neem een rolstok Rol een paar keer over de klei D. Draai de klei regelmatig om Anders plakt hij vast en komen er scheurtjes in de onderkant F. Snij als eerst de zool uit!

6 Werkblad 4 MATERIALEN 3. UITVOEREN MET KLEI (3D) G. Heeft jouw schoen een hak? NEE -> ga naar punt I. JA -> Maak een hak Kerf de hak en de zool in op de plaats waar ze aan elkaar moeten komen. H. Smeer kleipap (klei+water) op je hak Bevestig de hak aan de zool en druk dit goed aan. I. Maak opnieuw een platte plak klei (zie punt A. tot E.) Snij nu de neus van je schoen daaruit J. Randen van de zool en de neus inkerven Kleipap aanbrengen op de randen Neus van de schoen bevestigen op de zool K.Maak opnieuw een platte plak klei Snij daar de rest van je schoen uit Heeft jouw schoen veters? Prik dan met een satéprikker gaatjes Heb je veters? prik hier dan de gaatjes L. Bevestig ook dit onderdeel aan je zool met kleipap M. De basis is nu gelegd. Nu is het aan jou de schoen verder te versieren

7 Beeldmateriaal Bijzondere Schoenen Schoenen ontwerpen 1. Jimmy Choo 2. Verschillende bijzondere schoenen INSPIRATIE Geschiedenis van de schoen Ontwerpers: Jan Jansen, Manolo Blahnik, Jimmy Choo, Armani!