JOS 2.0: JEUGD IN ONTWIKKELING SCHERPENZEEL

Transcriptie

1 JOS 2.0: JEUGD IN ONTWIKKELING SCHERPENZEEL -2017

2 JOS 2.0: JEUGD IN ONTWIKKELING SCHERPENZEEL Opdrachtgever: Auteur: gemeente Scherpenzeel afdeling Burgerij R. van Vorstenbosch Datum: 7 oktober 2013 (laatste versie: 7 oktober 2013 ) Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

3 Inhoud INLEIDING... 4 INHOUDELIJKE KADER... 4 WETTELIJKE KADER... 6 LOKALE INBEDDING RIJKSBELEID... 7 DOELGROEPEN... 7 PARTNERS EN SAMENWERKING... 7 TRENDS... 8 FINANCIËN... 8 JAARPLANNING JOS Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

4 JOS 2.0: JEUGD IN ONTWIKKELING SCHERPENZEEL INLEIDING Medio 2012 is het JOS project geëvalueerd. De conclusie luidde dat JOS een dynamisch project is dat naar behoefte een breed scala van activiteiten aanbiedt die in en buiten schooltijd plaatsvinden. Het aanbod van activiteiten wordt in samenspraak met de kernpartners opgesteld en sluit thematisch en organisatorisch zoveel mogelijk aan bij de verschillende schoolprogramma s. JOS levert maatwerk waarbij er respect is voor ieders identiteit. Alle betrokkenen willen de JOS structuur in stand houden en de gehanteerde werkwijze voortzetten. De samenwerking tussen de betrokken partijen wordt zeer gewaardeerd. Die samenwerking maakt het mogelijk om activiteiten te stroomlijnen en dubbelingen te voorkomen. De werkzaamheden van de JOS coördinator en de activiteitencoach hebben een duidelijke meerwaarde. De continuering van deze functies is zeer wenselijk. Bij het vervolg van JOS dient rekening gehouden te worden met de ontwikkelingen en trends binnen het jeugd-, onderwijs- en het gezondheidsbeleid. Het activiteitenaanbod wordt op deze veranderingen afgestemd. Inmiddels is de doelgroep van het JOS project uitgebreid met jongeren in de leeftijd tot 18 jaar. Reden hiervoor is dat de puberteit belangrijk onderdeel vormt van het ontwikkelingsproces dat jongeren doormaken en steuntjes in de rug daarbij welkom zijn. Er is binnen JOS een samenwerking met de jongerenwerker tot stand gekomen voor het gezamenlijk organiseren van activiteiten voor jongeren tussen de jaar. Het huidige budget voor JOS staat onder druk. Met ingang van vervalt de subsidie van ZON MW. Het wordt dus een uitdaging om nieuwe bronnen aan te boren en binnen de beschikbare financiële kaders zoveel mogelijk activiteiten te realiseren. Inhoudelijke kader De belangrijkste speerpunten voor JOS zijn ten eerste dat jeugdigen van 0 tot 18 jaar moeten kansen krijgen zich optimaal te ontwikkelen en ten tweede dat zij een bijdrage leveren aan het saamhorigheidsgevoel (de civil society) in Scherpenzeel. 1. Er is aandacht voor de cognitieve, psychologische, emotionele en fysieke/motorische ontwikkeling van kinderen. Waar nodig wordt integrale professionele ondersteuning en begeleiding geboden, zodat kinderen zich optimaal kunnen ontplooien en een op hun eigen mogelijkheden gericht aanbod krijgen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

5 2. Civil society: burgers, lokale organisaties en verenigingen worden zoveel mogelijk betrokken bij de uitvoering van activiteiten. Dit stimuleert het saamhorigheidsgevoel van de inwoners van Scherpenzeel. Het vergroot het draagvlak van JOS binnen de lokale gemeenschap en heeft een voorbeeld functie voor jeugdigen. Het is voor kinderen en jongeren waardevol om mee te denken over hun omgeving en te leren verantwoordelijkheid te dragen. Dit participeren in de lokale samenleving leidt tot een actief burgerschap. De overige speerpunten uit de periode zijn nog steeds actueel en vormen het basiskader voor de uitvoering van JOS: 3. Doorgaande lijn van de voorschoolse voorziening naar de basisschool: Kinderen stromen door van de peuterspeelzaal of kinderopvang naar de basisschool. Er is een doorlopende leerlijn met een methodische afstemming, een pedagogisch plan en een goede verbinding tussen de verschillende voorzieningen. Kinderen met een (taal) achterstand krijgen extra aandacht. 4. Overgangsstructuur van de basisschool naar het voortgezet onderwijs: Na de basisschool gaat het kind naar het voortgezet onderwijs. Er is een zo goed mogelijke structuur aanwezig, waarbij aandacht is voor de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. 5. Naschoolse activiteiten: Naast reguliere kinderopvang wordt voorzien in diverse naschoolse activiteiten met diverse activiteiten op het gebied van sport en spel, kunst en cultuur, creativiteit en natuur en techniek. We streven naar samenhang tussen binnen- en buitenschoolse activiteiten. Ook is er zoveel mogelijk afstemming met het kunst- en cultuurbeleid en het sportbeleid op scholen. Daarbij is er aandacht voor een veilige schoolomgeving en voldoende speelplekken. 6. Zorgverlening vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin: Sommige kinderen hebben extra zorg nodig en sommige ouders hebben opvoedingsondersteuning nodig. Door zo vroeg mogelijk de signalen op te vangen en in te spelen op de behoeften van het kind en de ouders, kunnen wellicht grotere problemen in de toekomst worden voorkomen. 7. Ouderbetrokkenheid: Rode draad is de eigen kracht van gezinnen. Ouders zijn de eerstverantwoordelijke waar het gaat om de opvoeding en ontwikkeling van kinderen. Bij de activiteiten van JOS wordt daarom niet alleen getracht de kinderen, maar ook de ouders optimaal te betrekken. Om de ouderbetrokkenheid te vergroten vinden er ook activiteiten specifiek voor de ouders plaats. 8. Vraag en aanbod: Kinderen en ouders worden uitgenodigd mee te denken bij de ontwikkeling en uitvoering van het JOS programma. Waar mogelijk wordt ingespeeld op die wensen en behoeften van de kinderen en ouders in Scherpenzeel. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

6 9. Coördinatie JOS: De programma s en activiteiten worden op professionele wijze afgestemd en gecoördineerd. De doelgroep wordt optimaal geïnformeerd over activiteiten en ontwikkelingen. 10. Continuïteit: Er is een optimale middelenmix. Financieel zijn de middelen voor minimaal 4 jaar gewaarborgd, waardoor de JOS organisatie continuïteit biedt in haar aanbod en bedrijfsvoering. Wettelijke kader Door realisering van het JOS project wordt ook uitvoering gegeven aan een aantal wetten waarbij de gemeente verantwoordelijk is voor de aanpak. In de (nieuwe) Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) wordt van de gemeente verwacht dat deze een bijdrage levert aan de zelfredzaamheid en participatie van haar inwoners aan de samenleving. Raakvlakken vanuit de Wmo met de activiteiten van JOS zijn: het bevorderen van sociale samenhang en leefbaarheid in Scherpenzeel; het bieden op preventie gerichte ondersteuning van jeugdigen met problemen met opgroeien en van ouders met problemen met het opvoeden en opgroeien; het ondersteunen van vrijwilligers en mantelzorgers; participatie van mensen met beperking en preventief verslavingsbeleid. In de Wet Ontwikkelingskansen door Kwaliteit en Educatie (wet OKE) is geregeld dat de gemeente voor kinderen met taalachterstanden een gericht programma biedt om die achterstand in een voorschoolse voorziening in te lopen. Daarnaast moet de gemeente met het onderwijs afspraken maken hoe een en ander bij de overgang van voorschool naar de onderbouw van de basisschool op elkaar wordt afgestemd. De Wet publieke gezondheid regelt dat de gemeente verantwoordelijk is voor de uitvoering van de jeugdgezondheidszorg. Die uitvoering bestaat uit: a. het op systematische wijze volgen en signaleren van ontwikkelingen in de gezondheidstoestand van jeugdigen en van gezondheid bevorderende en-bedreigende factoren, b. het ramen van de behoeften aan zorg, c. de vroegtijdige opsporing en preventie van specifieke stoornissen en het aanbieden van vaccinaties, d. het geven van voorlichting, advies, instructie en begeleiding, e. het formuleren van maatregelen ter beïnvloeding van gezondheidsbedreigingen De (nieuwe) Jeugdwet die in voorbereiding is, legt bij de gemeente de verantwoordelijkheid om een pakket aan (laagdrempelige) voorzieningen in de sfeer van hulpverlening en jeugdzorg te realiseren. Overigens gaat het met het grootste deel van de jongeren (85%) goed. Preventie staat hoog in het vaandel om zoveel mogelijk verwijzing naar zware en intensieve vormen van hulpverlening en zorg te voorkomen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

7 Lokale inbedding rijksbeleid Preventie en basisondersteuning vanuit JOS en CJG Van de kinderopvang, het peuterspeelzaalwerk en het onderwijs wordt verwacht dat zij hun pedagogische en educatieve kerntaak op een hoog kwaliteitsniveau uitvoeren met aandacht voor de individuele kinderen. Daarnaast wordt in Scherpenzeel vanuit JOS en CJG in samenwerking met o.a. het jeugdwerk, de bibliotheek, jeugdgezondheidszorg en (sport)verenigingen een samenhangend pakket van preventieve activiteiten aangeboden voor kinderen/jongeren, gericht op een gezonde en veilige ontwikkeling. Te denken valt aan: sociale vaardigheden, gezonde leefstijl, weerbaarheid, veilig verkeersgedrag, omgaan met vuurwerk, voorkomen van verslaving, enz. Ook voor ouders is er via het CJG een aanbod van laagdrempelige activiteiten en ondersteuning rond opvoeden. Binnen het bestuurlijk overleg JOS wordt met de schoolbesturen en de kinderopvang/peuterspeelzaal afgestemd hoe deze basisondersteuning en preventieve activiteiten effectief en efficiënt ingezet worden. Netwerk JOS is een samenhangend netwerk van toegankelijke en goede voorzieningen voor kinderen, ouders en buurt, met de school als middelpunt. Er is sprake van een structurele samenwerking tussen scholen en één of meerdere instellingen voor kinderopvang, welzijn, zorg, cultuur en sport. Er is een gezamenlijke visie en een doorgaande lijn in de werkwijze. Bovendien is er een organisatorische en financiële verankering in het beleid en de uitvoering van de betrokken organisaties. LEA De Lokale Educatieve Agenda is geïntroduceerd als een instrument om het lokaal onderwijsbeleid vorm en inhoud te geven. Het is een instrument voor gemeenten, schoolbesturen en overige partners om in gelijkwaardige verhoudingen tot gezamenlijke afspraken te komen over het onderwijs- en jeugdbeleid. Het LEA vormt het bestuurlijk overleg van JOS. Combinatiefunctie De Impulsregeling brede scholen, sport en cultuur. staat gemeenten ten diensten ten behoeve van het stimuleren van de samenwerking tussen scholen, culturele instellingen, sportverenigingen en andere lokale organisaties (bijv. naschoolse opvang en welzijnsinstellingen). In Scherpenzeel wordt deze regeling gebruikt om JOS te coördineren en binnen en buiten schoolse activiteiten uit voeren. Samen met deze organisaties kunnen gemeenten de randvoorwaarden invullen die een succesvolle aanpak mogelijk maken. Doelgroepen JOS is er voor de inwoners van Scherpenzeel van 0-18 en hun ouders. Binnen de 0-18 jarigen wordt onderscheid gemaakt in de leeftijdscategorieën 0-4 jaar, 4-12 jaar en jaar. Partners en samenwerking JOS gaat qua structuur en organisatie verder met dezelfde kern- en schilpartners. Het huidige samenwerkingsconvenant, geldig tot 1 januari, zal verlengd worden tot 1 januari De kernpartners zijn: het primair onderwijs, de kinderopvang, de peuterspeelzaal en de gemeente. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

8 De schilpartners zijn alle overige partijen die een relatie hebben met de ontwikkeling van de Scherpenzeelse jeugd. Dit zijn onder meer: de openbare bibliotheek, het jeugdwerk, het Centrum voor Jeugd en Gezin, bureau jeugdzorg, de verslavingszorg, de politie/ buitengewoon opsporingsambtenaar, de sportverenigingen, de kerken, het speciaal onderwijs, het voortgezet onderwijs, organisaties op het gebied van muziek, kunst/cultuur, natuur- en milieueducatie Trends Een steeds terugkerend thema is aandacht voor de leefstijl van de jeugd. Met welke interventies kunnen kinderen en jongeren keuzes maken die hen helpen een gezonde leefstijl te ontwikkelen en te behouden? De landelijk organisatie ZonMw doet daar onderzoek naar en ontwikkelt programma s die daar een bijdrage aan leveren. De resultaten van de (4-jaarlijkse) jeugdmonitor van VGGM (E-Movo) onder jongeren in de 2 e en 4 e klas van het voortgezet onderwijs levert gegevens over hoe jongeren hun leefstijl vorm geven en beoordelen. JOS maakt van beide bronnen gebruik. Actueel is ook het gebruik van sociale media. Kinderen willen weten hoe hiermee om te gaan: wat is wel en niet acceptabel. Na een eerste (succesvolle) pilot van de bibliotheek op de obs De Dorpsbeuk krijgt dit een vervolg. De omgang en het gebruik van sociale media wordt als activiteit opgenomen in het aanbod van JOS. Het ligt ook voor de hand dat JOS samenwerking zoekt met Fris Valley. Waar mogelijk zal JOS aansluiten bij de activiteiten van Fris Valley om het alcoholgebruik onder jeugdigen te beperken. Financiën Door het wegvallen van de subsidie van ZonMw met ingang van en een bezuinigingstaakstelling is het beschikbare budget verlaagd met zo n Een opsteker is dat de scholen bereid zijn financieel bij te dragen aan cultuur educatieve activiteiten (cofinanciering). Begroting Uitgaven Inkomsten Personele kosten Middelen gemeentebegroting Activiteitskosten Eigen bijdrage Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

9 JAARPLANNING JOS PROJECT TIJDSPAD TAAKVERDELING RESULTAAT EINDDOEL Bewegen In Onderwijs en Sport (BIOS) Arrangement gedichten Uitvoering: Start begeleidingstrajecten van september februari. of februari - juni Uitvoering: Van september tot en met december 2013 Aanbieder: GSF Uitvoerder: Activiteitencoach en basisscholen Aanbieder: De Scherpenzeelse Poezie Kring Alle groepsleerkrachten 1 t/m 8 van de Scherpenzeelse basisscholen hebben minimaal 20 weken begeleiding ontvangen tijdens de gymlessen. Alle groepen 8 van de basisscholen uit Scherpenzeel nemen deel aan de gedichtenwedstrijd. Kwaliteit van de gymlessen is verbeterd, zodat alle kerndoelen tijdens de gymlessen behaald worden. Alle kinderen van groep 1 t/m 8 krijgen 2x in de week een beweegmoment van 40 minuten aangeboden. Ter aanvulling op het reguliere lesaanbod, maken de scholen en de leerlingen van groep 8 op een educatieve manier kennis met mogelijkheden van taal. Uitwisseling expertise op het gebied van diverse thema's Doorlopend tijdens directeuren overleg Projectleider: Scholen Uitvoerder: Scholen Uitwisselen van elkaars expertise en onderlinge samenwerking tussen de basisscholen. Uitwisselen van elkaars expertise en onderlinge samenwerking tussen de basisscholen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

10 Gezonde traktatie MRT lessen Uitvoering: in overleg in te vullen Tijdspad: In overleg in te vullen Aanbieder: GSF Aanbieder: GSF Alle groepsleerkrachten 3 t/m 8 van de Scherpenzeelse basisscholen maken gebruik van het lespakket en nemen deel aan de workshop. Per basisschool nemen een aantal kinderen deel aan de MRT lessen. Kinderen en de scholen worden gestimuleerd om actief na te denken over wat gezonde en ongezonde traktaties zijn. Hierdoor wordt gestimuleerd dat kinderen vaker gezond(er) trakteren en een gezonde leefstijl nastreven. Bijdrage leveren aan de motorische ontwikkelingen van het kind. Pauze activiteiten Tijdspad: maart - juni Aanbieder: GSF Alle overblijfkrachten zijn minimaal 8 weken gecoacht met het aanbieden van bewegingsactiviteiten. De overblijfkrachten bieden de kinderen dagelijks een beweegmoment aan tussen uur. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

11 Door scholen zelf in te vullen Verkeersexamen Fietscontrole Tijdspad: Jaarlijks Voorbereiding: Het aanvraagformulier met protocollen wordt aan het begin van het schooljaar aangeleverd. Uitvoering: Gehele schooljaar. Scholen leveren de verantwoording aan in juli, aan het einde van het schooljaar. Uitvoering: Theorie en praktijk examen (medio april en mei ) Uitvoering: in overleg nader te bepalen Projectleider: Beleidsmedewerker Onderwijs Uitvoerder: Basisscholen Uitvoerder: Basisscholen en VVN Uitvoerder: Basisscholen Activiteiten ter bevordering van een optimale schoolloopbaan van leerlingen. Alle kinderen van groep 7 van de basisschool nemen deel aan het verkeersexamen. Alle kinderen van de groepen 5, 6, 7 en 8 nemen deel aan de activiteit 'fietscontrole'. Het creëren van een goede leeromgeving voor kinderen van de basisschool. Alle kinderen van groep 7 van de basisschool leren veilig deel te nemen aan het verkeer. Alle kinderen van de groepen 5, 6, 7 en 8 beschikken over een veilige fiets. Bandenplakken Uitvoering: februari (in overleg nader te bepalen) Uitvoerder: Basisscholen Alle kinderen van groep 8 nemen deel aan de activiteit 'bandenplakken'. Alle kinderen van groep 8 leren zelf een band te plakken. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

12 Dode hoek Uitvoering: maart (in overleg nader te bepalen) Aanbieder: Verkeersschool Speelziek Uitvoerder: Verkeersschool Speelziek en basisscholen Onder leiding van een rij instructeur nemen leerlingen van groep 7 en 8 deel aan het dode hoek programma. Leerlingen van groep 7 en 8 krijgen inzicht in de gevaren op de weg. Introductie centraal prentenboek Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Kinderjury Moeilijk Lezende kinderen Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Schrijversbezoek Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Promotie leesprogramma Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Kinderen worden gestimuleerd om te lezen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

13 Voorleeswedstrijd Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Groepsbezoeken Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Prentenboeken van het jaar Uitvoering: schooljaar Uitvoering; bibliotheek Leerlingen van de basisschool nemen deel aan de leesactiviteiten. Sociale Media Uitvoering: in overleg nader te bepalen Uitvoerder: bibliotheek Leerlingen van groep 5 tot en met 8 nemen deel aan de gastlessen. Kinderen handvatten geven om veilig en verantwoord met sociale media om te gaan Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

14 Wijkdag, straatspeeldag en vakantiespelweek. Een aantal keren per jaar. Ouders, JOS coördinator en de activiteitencoach. Jaarlijks worden ouders vrijwillig betrokken bij de ondersteuning en uitvoering van de activiteit. Saamhorigheidsgevoel creëren door ouders en kinderen bijeen te brengen en te betrekken bij de activiteiten. Bas Taal in Zicht Het gehele jaar Indicering: consultatiebureau Uitvoering: psz en ko Achterstand verminderen Achterstand verminderen Alcohol en Roken een ander verhaal Voorbereiding: Tussen november 2013 en februari Uitvoering: Voorjaar Projectleider: Beleidsmedewerker Jeugd Aanbieder: Iris Zorg Uitvoerder: Iris Zorg en basisscholen Alle Scherpenzeelse kinderen van groep 8 doen mee met het programma Alcohol en Roken een ander verhaal. Voorlichtingsmateriaal of een voorlichtingsles Voorbereiding: Najaar 2013 Uitvoering: December 2013 Projectleider: Beleidsmedewerker Jeugd Aanbieder: Halt Uitvoerder: Basisscholen en eventueel Halt Alle Scherpenzeelse basisscholen doen mee met het programma ter voorkoming van vuurwerkongelukken. Kinderen worden bewust van de gevaren op het gebied van vuurwerk. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

15 VOS: Veiligheid Onderweg Sportdag Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Uitvoering: mei/juni Voetbaltoernooi Uitvoering: april - mei Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: Sportcommissie Uitvoerder: Sportcommissie en voetbalverenigingen Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Jaarlijks nemen de kinderen van de basisschool deel aan de sportdag. Jaarlijks nemen de kinderen van de basisschool deel aan het voetbaltoernooi. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Kinderen maken kennis met diverse activiteiten op het gebied van sport en spel, waardoor de weg naar de sportvereniging makkelijker te vinden is. Handbaltoernooi Uitvoering: april - mei Klasse (n) Sport Uitvoering: Van 23 september tot en met 18 oktober 2013 Dammen en schaken Uitvoering: in overleg met de sportcommissie nader te bepalen Uitvoerder: Sportcommissie en sportverenigingen Uitvoerder: Sportverenigingen Uitvoerder: Sportcommissie Jaarlijks nemen de kinderen van de basisschool deel aan het handbaltoernooi. Kinderen van groep 4 en 5 maken kennis met verschillende sporten. Jaarlijks nemen de kinderen van de basisschool deel aan het dammen en schaken. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

16 VOS: Veiligheid Onderweg Boomplantdag Van Luchtkasteel tot Dassenburcht I.o.m. de cultuurcommissie wordt er een thema gekozen Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Uitvoering: maart Uitvoering: nader te bepalen Uitvoering: In overleg nader te bepalen (2013-) Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: Scholen Uitvoerder: Scholen Uitvoerder: Scholen en deskundig kader Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Leerlingen van de groepen 7 en 8 nemen deel aan de boomplantdag. Leerlingen van de groepen 5 tot en met 8 nemen deel aan Van Luchtkasteel tot Dassenburcht Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Kinderen maken kennis met diverse activiteiten op het gebied van creativiteit. Kwaliteit van de cultuur lessen is verbeterd. Kunst object. Thema: 'Spreekwoorden en gezegden' Uitvoering: februari - mei Uitvoerder: Platteland Anders Leerlingen van groep 6 maken per school een kunst object. Leerlingen van groep 6 maken kennis met creatieve activiteiten. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

17 VOS: Veiligheid Onderweg Moestuin Stimuleren van veilige, uitnodigende schoolpleinen met veel sport en sp(e)elmogelijkheden. Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Uitvoering: In overleg nader te bepalen. Tijdspad: In overleg nader te bepalen (2013-) Uitvoering: In overleg nader te bepalen (2013-) Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: Vrijwilligers en de scholen (groep 4 tot en met 8 van de Bruinhorst en groep 4 van de Dorpsbeuk). Uitvoerder: Scholen / Activiteitencoach Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Met ondersteuning van vrijwilligers wordt een moestuin ingericht en onderhouden door leerlingen van groep 4 tot en met 8. Een uitdagend schoolplein met veel sporten sp(e)elmogelijkheden. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. De kinderen leren onder begeleiding van een enthousiaste groep vrijwilligers alles over het groeien en bloeien van de natuur. Hierbij wordt een moestuin ingericht en onderhouden. Het creëren van veilige, uitnodigende schoolpleinen met veel sport en sp(e)elmogelijkheden, wat bijdraagt aan een toename van het beweeggedrag van kinderen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

18 VOS: Veiligheid Onderweg Programma Rots en Water Spelenkar Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Uitvoering: In overleg nader te bepalen (2013-) Iedere dinsdagmiddag Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: Nader te bepalen Uitvoerder: de activiteitencoach Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Leerlingen van de basisscholen maken kennis met het programma Rots en Water. Wekelijks nemen basisschool kinderen deel aan de sport en spelactiviteiten Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Het verbeteren van zelfbeheersing, zelfreflectie, zelfvertrouwen, en communicatieve en sociale vaardigheden. Daarnaast zijn de preventie van geweld en van seksueel geweld, het leren maken van eigen keuzes en het leren gaan van een eigen weg belangrijke thema s. Kinderen maken kennis met diverse activiteiten op het gebied van sport en spel, waardoor de weg naar de sportvereniging makkelijker te vinden is. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

19 VOS: Veiligheid Onderweg Kunst en cultuur Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Jaarlijks aanbieden van 2 kunst en cultuur activiteiten Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: (lokale) culturele organisaties Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Kinderen nemen deel aan de kunst- en cultuuractiviteiten Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Kinderen maken kennis met diverse kunst en cultuuractiviteiten. Jongerenuur Kunst en cultuur Iedere dinsdagavond Uitvoerder: de activiteitencoach Jaarlijks aanbieden van 2 kunst en cultuur activiteiten Uitvoerder: (lokale) culturele organisaties Wekelijks nemen jongeren deel aan de sport en spelactiviteiten Jongeren nemen deel aan de kunst- en cultuuractiviteiten Jongeren maken kennis met diverse activiteiten op het gebied van sport en spel, waardoor de weg naar de sportvereniging makkelijker te vinden is. Jongeren maken kennis met diverse kunst en cultuuractiviteiten. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

20 VOS: Veiligheid Onderweg Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Projectgroep verkeersveiligheid. 1x per jaar bijeenkomst Ouders en kinderen worden verwezen naar diverse instanties zoals Centrum voor Jeugd en Gezin, HGM, MEE e.d. voor o.a. opvoedkundige programma s en vragen. Tijdspad: Jaarlijks Uitvoering: een keer per jaar / Beleidsmedewerker Onderwijs Uitvoerder: Verkeersouders Uitvoerder: CJG Minimaal eenmaal per jaar vindt een overleg plaats met de verkeersouders van alle Scherpenzeelse basisscholen. Ouders vinden door middel van de JOS website de juiste instanties die ze helpen met hun hulp- en/of zorgvraag. Er is een veilige (verkeers)omgeving rondom de school. Alle Scherpenzeelse ouders zijn d.m.v. de JOS website doorverwezen naar de juiste instanties die ze helpen met hun hulpen/of zorgvraag. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

21 VOS: Veiligheid Onderweg Vakantiespelweek, gezonde traktatie workshop, verkeersactiviteiten Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Doorlopend Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Uitvoerder: Ouders Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Jaarlijks worden ouders bij een activiteit betrokken als vrijwilliger. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. De ouderbetrokkenheid vergroten. Website Nieuwsbrief De nieuwsbrief verschijnt 3 a 4 keer per jaar. De nieuwsbrief wordt verspreid aan alle onderstaande personen en overige geïnteresseerden. De inwoners van Scherpenzeel voelen zich betrokken bij JOS. Website Digitale JOS nieuwsbrief Tijdspad: Doorlopend Tijdspad: 1 x per kwartaal Alle activiteiten en samenwerkingspartners worden via de website gepresenteerd. Minimaal 100 inwoners ontvangen de nieuwsbrief JOS. De programma s en activiteiten worden op professionele wijze afgestemd en gecoördineerd. De doelgroep wordt optimaal geïnformeerd over activiteiten en ontwikkelingen. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

22 VOS: Veiligheid Onderweg Digitale JOS nieuwsbrief Digitale JOS nieuwsbrief Digitale JOS nieuwsbrief Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Tijdspad: Doorlopend Tijdspad: 1 x per maand Tijdspad: 1 x per maand Gezonde Slagkracht Uitvoering: Doorlopend Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Projectleider: Beleidsmedewerker Welzijn / JOS Uitvoerder: JOS Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Alle werkgroepleden worden via de nieuwsbrief op de hoogte gehouden. Alle kinderen, ouders en leerkrachten worden via de schoolnieuwsbrief op de hoogte gehouden van alle JOS activiteiten. Alle kinderen, ouders en pedagogisch medewerkers worden via de kinderopvang /schoolnieuwsbrief op de hoogte gehouden van alle JOS activiteiten. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

23 VOS: Veiligheid Onderweg Voorbereiding: Tussen januari en maart Uitvoering: mei-juni Combinatiefuncties Uitvoering: Doorlopend JOS Uitvoering: Doorlopend Aanbieder: Politie GLD-Midden Uitvoerder: basisscholen en voortgezet onderwijs (werkgroep vormen, waarbij 1 vertegenwoordiger per school vertegenwoordigd is) Projectleider: Beleidsmedewerker Onderwijs Uitvoerder: JOS Projectleider: Beleidsmedewerker Onderwijs Uitvoerder: JOS Van de middelbare scholen die meedoen aan VOS presenteren de kinderen uit het voortgezet onderwijs de gevaren op de weg aan de kinderen van groep 8. Scherpenzeelse kinderen van groep 8 voorbereiden op de nieuwe schoolroutes en bewust maken van de gevaren op de weg. Jeugd in Ontwikkeling Scherpenzeel

24 [naam nota-rapport]/laatste versie: [datum] -1-