Correctievoorschrift VMBO-GL

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-GL 2015 pilot - CSPE PIE GL profiel Produceren, Installeren en Energie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Toetsen en Examens op grond van artikel 2 lid 2d van de Wet College voor toetsen en examens de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. 2 Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Toetsen en Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PG-1300-f-15-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. 2 Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Toetsen en Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. 2 De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3.2 indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Toetsen en Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Toetsen en Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PG-1300-f-15-1-c 2 lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB1 Het College voor Toetsen en Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift. NB2 Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. PG-1300-f-15-1-c 3 lees verder

4 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.2). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten en mondelinge vragen met hun correctievoorschrift die niet in het beoordelingsschema opgenomen zijn. Wanneer een beoordelingsaspect is aangeduid met een asterisk * moet de kandidaat aan alle criteria van dat aspect voldoen. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. Als in het beoordelingsschema bij een opdracht klokjes ( of ) zijn weergegeven, wordt bij die opdracht het werktempo beoordeeld. Achter de klokjes noteert u de begin- en eindtijd van iedere kandidaat. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets. kandidaatnummer opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect max. score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x Minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PG-1300-f-15-1-c 4 lees verder

5 4.1 Beoordelingsschema kandidaatnummer naam van de kandidaat max. score opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL A 1 minitoets 10 De onderstaande beoordelingsaspecten zijn aangegeven in de plattegrond in paragraaf 4.2 van dit correctievoorschrift: 2a 2D CAD-opdracht (zie 4.2) *juiste symbolen voor wandcontactdozen op de plaatsen X1, X2 en X3 én in juiste stand (van de muur af) juiste symbolen voor schakelaars gekozen (S1: symbool serieschakelaar, S2 en S3: symbool wisselschakelaar) alle 8 ontbrekende leidingen zijn juist getekend aantal aders juist aangegeven in alle 7 getekende leidingen in de WOONKAMER aantal aders juist aangegeven in de getekende leiding in de GARAGE aantal aders juist aangegeven in de leiding naar S3 in de garage geen overbodige lijnstukken of symbolen geplaatst 7 voldoet aan alle beoordelingsaspecten per onjuist beoordelingsaspect -1 PG-1300-f-15-1-c 5 lees verder

6 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer max opd. 2b werktempo (De scorepunten voor het werktempo worden alleen toegekend als bij 2a minimaal 4 scorepunten zijn behaald.) Noteer hier de begintijd van opdracht 2 van iedere kandidaat. begintijd: Noteer hier de eindtijd van opdracht 2 van iedere kandidaat.. eindtijd: werktijd in minuten: gebruikte tijd: 50 minuten of minder 3 gebruikte tijd: minuten 2 gebruikte tijd: minuten 1 gebruikte tijd: minuten 0 3a materiaallijst (zie 4.2) uitwerkbijlage 1: alle aantallen juist per onjuist of ontbrekende aantal -1 digitaal bestand: alle materialen en aantallen juist per onjuiste, onvolledige of ontbrekende regel -1 3b kostenberekening (zie 4.2) opmerking: Eerder gemaakte fouten in 3a mogen niet opnieuw fout worden gerekend. tekening in één keer juist en volledig 5 tekening juist en volledig na één herkansing 3 tekening juist en volledig na twee herkansingen 1 tekening niet juist of niet volledig na twee herkansingen 0 4 3D CAD-tekenen waterdoorlaat (zie 4.2) PG-1300-f-15-1-c 6 lees verder

7 kandidaatnummer max. opd. omschrijving beoordelingsaspect 2 3D-print van de eigen CAD-tekening gemaakt 2 3D-print van de door de examinator uitgereikt bestand gemaakt 1 geen 3D-print gemaakt 0 5 3D-printen waterdoorlaat ONDERDEEL B 6 minitoets 10 puntentoekenning volgens uitwerkbijlage a controle van stuknummer 1, 2 en 3 (zie 4.2) puntentoekenning volgens uitwerkbijlage 2 2 7b gelijke meetresultaten/ beoordeling (zie 4.2) 1 7c veilig werken (zie 4.2) *(juist) gebruik veiligheidsbril bij het boren en juist gebruik machineklem en / of griptang bij het boren 1 *juist toerental ingesteld bij boren en geen extra materiaal-uitgifte nodig 7d gereedschap en materiaal (zie 4.2) 1 7e werkplek (zie 4.2) *tijdens werk opgeruimde werkplek en na afloop machines schoon (gereed voor volgend gebruik) geen scherpe kanten en braamvrij 1 7f algehele afwerking stuknummers per juist beantwoorde vraag 1 2 7g twee mondelinge vragen (zie 4.2) PG-1300-f-15-1-c 7 lees verder

8 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer max. 2 opd. beoordelingsaspecten: 8 onderdelen monteren de stuknummers 1, 2 en 3 zijn juist aan elkaar gemonteerd DIN-rail en relais juist geplaatst (recht gemonteerd) drukknoppen, pakkingsbussen en signaallamphouder juist geplaatst onderdelen onbeschadigd onderdelen zitten vast (kunnen niet met de hand worden verdraaid) voldoet aan alle 5 beoordelingsaspecten 2 voldoet aan 4 beoordelingsaspecten 1 voldoet aan 3 of minder beoordelingsaspecten 0 PG-1300-f-15-1-c 8 lees verder

9 omschrijving beoordelingsaspect kandidaatnummer max. 2 4 opd. 9 bedrading beoordelingsaspecten: de draden op juiste wijze afgestript (geen beschadigingen) juist gebruik adereindhulsjes (geen koper zichtbaar) verbindingen volgens schema bedrading juiste lengte (niet te lang en niet te kort) schroefverbindingen goed vastgedraaid bedrading is netjes gebundeld voldoet aan alle 6 beoordelingsaspecten 2 voldoet aan 5 beoordelingsaspecten 1 voldoet aan 4 of minder beoordelingsaspecten 0 10 werking schakeling juiste werking bij eerste test 4 juiste werking na één herkansing 2 geen juiste werking na één herkansing 0 PG-1300-f-15-1-c 9 lees verder

10 kandidaatnummer max. opd. omschrijving beoordelingsaspect 11 opleveringsgesprek De kandidaat: legt de werkvolgorde juist uit. legt de werking (technisch) juist uit. heeft geen sturende vragen nodig. spreekt duidelijk en correct (klantvriendelijk). 2 voldoet aan alle 4 beoordelingsaspecten 2 voldoet aan 3 beoordelingsaspecten 1 voldoet aan 2 of minder beoordelingsaspecten 0 per juist advies professioneel werken (zie 4.2) PG-1300-f-15-1-c 10 lees verder

11 kandidaatnummer max. opd. omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL C 13a aansluiten easy-relais juist aangesloten b werking programma bij eerste controle juiste werking 3 bij tweede controle juiste werking 1 geen juiste werking 0 3 bij eerste controle volledig juist opgebouwd 3 bij tweede controle juist opgebouwd 1 niet juist opgebouwd 0 14a opbouw pneumatische schakeling 1 2 beide tabellen bij schakeling 1 juist ingevuld 2 1 tabel niet juist ingevuld 1 beide tabellen niet juist ingevuld 0 14b testen pneumatische schakeling 1 (zie 4.2) juiste naam van de poort ingevuld in de zin 1 14c invullen ontbrekende woord schakeling 1 (zie 4.2) 3 bij eerste controle volledig juist opgebouwd 3 bij tweede controle juist opgebouwd 1 niet juist opgebouwd 0 14d opbouw pneumatische schakeling 2 2 beide tabellen bij schakeling 2 juist ingevuld 2 1 tabel niet juist ingevuld 1 beide tabellen niet juist ingevuld 0 14e testen pneumatische schakeling 2 (zie 4.2) juiste naam van de poort ingevuld in de zin 1 14f invullen ontbrekende woord schakeling 2 (zie 4.2) 2 EN-schakeling gekozen 1 antwoorden op laatste twee vragen beide juist 1 14g juiste geschiktheid (EN-schakeling) en verklaring (zie 4.2) 15 minitoets 10 totaal 106 PG-1300-f-15-1-c 11 lees verder

12 4.2 Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 2 correctiemodel CAD-opdracht Dit is de modeluitwerking. Gebruik de beoordelingsaspecten in het beoordelingsschema voor het bepalen van de score. PG-1300-f-15-1-c 12 lees verder

13 opdracht 3a buis en draad correctiemodel materiaallijst materiaallijst meter 1 installatiebuis 16 mm pvc installatiedraad H07V-U 2,5 mm² bruin 80 3 installatiedraad H07V-U 2,5 mm² blauw 85 4 installatiedraad H07V-U 2,5 mm² geel-groen 85 5 installatiedraad H07V-U 1,5 mm² zwart 75 lasdozen 6 centraaldoos 8 spruiten, gelijke hoogte, 16 mm 7 universele lasdoos met deksel (voor buis) opbouw schakelmateriaal 8 wissel-/universeelschakelaar opbouw 3 wissel-/universeelschakelaar 9 opbouw met wcd-combinatie met bc (PE) 0 10 dubbelpolige schakelaar opbouw 0 11 serieschakelaar opbouw 0 12 kruisschakelaar opbouw 0 13 enkelvoudige wcd met bc (PE) opbouw 0 14 tweevoudige wcd met bc (PE) opbouw 1 15 montageplaat enkelvoudig 3 16 montageplaat tweevoudig 1 aantal 5 5 aantal inbouw schakelmateriaal aantal 17 wissel-/universeelschakelaar inbouw 1 wissel-/universeelschakelaar 18 inbouw met wcd-combinatie met bc (PE) 1 19 dubbelpolige schakelaar inbouw 0 20 serieschakelaar inbouw 2 21 kruisschakelaar inbouw 0 22 enkelvoudige wcd met bc (PE) inbouw 2 23 tweevoudige wcd met bc (PE) inbouw 7 spatwaterdicht schakelmateriaal aantal 24 wissel-/universeelschakelaar opbouw spatwaterdicht 0 25 wissel-/universeelschakelaar met wcd-combinatie opbouw spatwaterdicht 26 dubbelpolige schakelaar opbouw spatwaterdicht 0 27 serieschakelaar opbouw spatwaterdicht 0 28 enkelvoudige wcd opbouw spatwaterdicht 1 29 tweevoudige wcd opbouw spatwaterdicht 0 verlichting 30 lamparmatuur E27 bulleye max. 60 W 2 31 ledlamp E27 9,5 W / 800 lumen 2 0 aantal PG-1300-f-15-1-c 13 lees verder

14 opdracht 3b voorbeeld van een afdruk van de kostenberekening opdracht 4 voorbeeld van een juiste uitwerking van waterdoorlaat Controleer het ontwerp van de kandidaat in het bestand met behulp van bijlage 1. opdracht 5 printen prototype Bij opdracht 4 kregen de kandidaten 2 pogingen om hun eigen 3D ontwerp van de waterdoorlaat te herstellen. Mocht het ontwerp dan nog niet juist zijn, dan mag u de kandidaat een juist bestand aanleveren. De kandidaat kan dan alsnog één punt behalen voor deze opdracht. PG-1300-f-15-1-c 14 lees verder

15 opdracht 7a en 7b maatcontrole Met uitwerkbijlage 2 voeren de kandidaat én de examinator een controle uit na het maken van de stuknummers. De kandidaat noteert zijn bevindingen op de uitwerkbijlage. Aansluitend noteert de examinator zijn bevindingen en de score van de kandidaat op de uitwerkbijlage. opdracht 7c en 7d procesbeoordelingen Opdracht 7c en 7d zijn procesbeoordelingen. De beoordelingsaspecten van deze opdrachten in het beoordelingsschema dienen daarom tijdens het werken beoordeeld te worden. opdracht 7e beoordeling werkplek De beoordeling vindt plaats tijdens en direct na het maken van de stuknummers en de elektrische installatie. opdracht 7g mondelinge theorievragen De twee vragen bij opdracht 7 worden aan het einde van deze opdracht gesteld. Hieronder staan drie vragen met meerdere varianten. U kiest hier twee van. Mondelinge vragen: vraag: 1a stuknummers 2 en 3 maximumscore: 1 mondelinge vraag: Welke boor moet je gebruiken om de gaten van Ø4,5 van stuknummers 2 en 3 te ontbramen? antwoordmodel: Deze gaten ontbraam je met een verzinkboor. vraag: 1b stuknummer 2 maximumscore: 1 mondelinge vraag: Met welk gereedschap maak je de afschuiningen aan de hoeken? antwoordmodel: De afgeschuinde hoeken maak je met een plaatschaar. vraag: 1c stuknummer 2 maximumscore: 1 mondelinge vraag: Met welke boor moet je het gat van Ø16,5 mm boren? antwoordmodel: met een (getrapte) plaatboor PG-1300-f-15-1-c 15 lees verder

16 vraag: 2a stuknummer 3 maximumscore: 1 mondelinge vraag: Waarom moet het toerental bij Ø4,5 hoger zijn dan bij Ø17? antwoordmodel: De snijsnelheid moet ongeveer gelijk blijven, daarom geldt: hoe kleiner de boor, hoe hoger het toerental. vraag: 2b stuknummer 1 en 2 maximumscore: 1 mondelinge vraag: In de tekeningen staan maten met een tolerantie. Wat is het gevolg voor het werkstuk als je je niet houdt aan deze toleranties? antwoordmodel: De twee stuknummers kunnen niet meer samengesteld worden omdat de gaten voor de schroefjes niet meer samenvallen. vraag: 2c stuknummer 2 maximumscore: 1 mondelinge vraag: Op welke wijze heb je het juiste toerental bepaald van de te boren gaten Ø16,5 van stuknummer 2? antwoordmodel: Het antwoord is afhankelijk van de snijsnelheid voor het gebruikte materiaal en het gebruikte snijgereedschap. De examinator bepaalt het juiste antwoord. vraag: 3a maximumscore: 1 mondelinge vraag: De hart-op-hartafstand van twee gaten kun je niet rechtstreeks met een schuifmaat meten. Waarom niet? antwoordmodel: De hartmaat zit in het centrum (midden) van het geboorde gat. (Je kunt de schuifmaat hier niet tegenaan houden.) vraag: 3b maximumscore: 1 mondelinge vraag: De hart-op-hartmaat van twee gaten kun je niet rechtstreeks met de schuifmaat meten. Hoe wordt deze wel gemeten? antwoordmodel: Door de grootste tussenmaat te meten (buitenzijdebuitenzijde) en hier de radius van beide gaten van af te trekken. (Bij grote gaten kan ook de kleinste tussenmaat worden gemeten en vervolgens hier de radius van beide gaten bij optellen.) PG-1300-f-15-1-c 16 lees verder

17 opdracht 12 professioneel werken De adviezen moeten betrekking hebben op: de veiligheid, het boren van het grote gat, en de werkvolgorde. Een voorbeeld van een juiste uitwerking van uitwerkbijlage 3: advies 1: Deze man kan veiliger werken door de machine niet te verstellen wanneer hij aan staat... advies 2: De werkvolgorde kan verbeterd worden door alle drie de gaten eerst te tekenen, dan te centeren en tot slot te boren. (Of: De werkvolgorde kan verbeterd worden door eerst de kleine gaten te boren en het grote gat voor te boren, en daarna pas het grote gat te boren)... advies 3: Bij het boren van een groot gat moet de werknemer eerst voorboren... opdracht 14 pneumatische schakelingen U controleert op uitwerkbijlage 4 of de kandidaat de tabellen volgens de door u verstrekte ventielen heeft ingevuld. U controleert of de conclusies van de kandidaat juist zijn. opdracht 14g vragen Voorbeeld van een juiste uitwerking: Welke van de twee geteste schakelingen is hiervoor geschikt? Het meest geschikt is schakeling (vul in 1 of 2). (De kandidaat moet hier kiezen voor de schakeling met het EN-ventiel. Het antwoord is afhankelijk van de volgorde waarin de onbekende ventielen zijn aangereikt aan de kandidaat). Waarom werkt de machine pas als de twee drukknoppen tegelijk bediend worden? Omdat een tweedrukventiel of EN-ventiel een uitgangssignaal (persluchtdruk) geeft, als aan beide kanten (linker- en rechterkant) van het ventiel (perslucht)druk staat.... Waarom zorgt juist deze werking voor bescherming van de handen van de bediener? Omdat de zetbank pas werkt als de bediener twee knoppen indrukt. Zo kan hij niet met zijn handen tussen de zetbalken komen PG-1300-f-15-1-c 17 lees verder

18 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Toetsen en Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van alle kandidaten per examinator in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op 18 mei naar Cito. PG-1300-f-15-1-c 18 lees verder einde