Correctievoorschrift VMBO-BB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-BB 013 grafimedia CSPE BB Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels Beoordelingsmodel.1 Beoordelingsschema. Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 1, 1a en van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel lid d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 1, 1a en van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-06-b-13-1-c 1 lees verder

2 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3. indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3. indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PB-06-b-13-1-c lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf.). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets opdrachtnr. score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PB-06-b-13-1-c 3 lees verder

4 PB-06-b-13-1-c lees verder opdrachtnr..1 Beoordelingsschema ONDERDEEL A 1 minitoets 0 kwaliteit van het ontwerp van het logo volgens de productie-eisen duidelijk ontwerp van het logo (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) geschikt voor de opdracht, vrijstaand gemaakt, in twee kleuren bestaat uit één beeld- en één tekstelement technisch uitvoerbaar binnen de examentijd score naam van de kandidaat

5 PB-06-b-13-1-c 5 lees verder 3 kwaliteit van het ontwerp van de voor- en achterzijde volgens de productie-eisen duidelijk ontwerp van de voor- en achterzijde (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) geschikt voor het gegeven eindformaat rekening gehouden met het gaatje voor het schroefbusje rekening gehouden met de gekozen druktechniek technisch uitvoerbaar binnen de examentijd kwaliteit van het ontwerp van de beschermhoes duidelijk ontwerp voor de beschermhoes (kleur, tekst en beeld vormen één geheel met de waaier) geschikt voor het gegeven formaat logo en de titel Oorcheck-quiz staan op de voorzijde, naam en staan op de achterzijde geschikt voor de opdracht, eenzijdige bedrukking in twee kleuren

6 PB-06-b-13-1-c 6 lees verder 5 kwaliteit van het ontwerp van het binnenwerk van de waaier duidelijk ontwerp van het binnenwerk (kleur, tekst en beeld vormen één geheel en passen bij de voor- en achterzijde van de waaier) geschikt voor het gegeven eindformaat de quizvraag is genummerd de afbeelding is passend rekening gehouden met de gekozen druktechniek ONDERDEEL B 6a ICT-gebruik: de kandidaat heeft zelfstandig de juiste ICT-mogelijkheden gebruikt (zie.) de meest geschikte software gebruikt de bestanden op de juiste wijze opgeslagen opmerking: Alleen een score van 0 of is mogelijk.

7 PB-06-b-13-1-c 7 lees verder 6b opmaak van het logo de kandidaat heeft op de juiste wijze tekst en beeld samengevoegd volgens het ontwerp (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) heeft het logo vrijstaand gemaakt, in de gekozen kleuren opmerking: Alleen een score van 0 of is mogelijk. 7 opmaak van de voor- en achterzijde van de waaier de kandidaat heeft de twee kleuren goed gebruikt (eenzijdig bedrukt, in twee kleuren) de tekst en beeldelementen geplaatst volgens het ontwerp (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) rekening gehouden met de 3 mm afloop de juiste maten gebruikt

8 PB-06-b-13-1-c 8 lees verder 8 opmaak van de beschermhoes (zie.) de kandidaat heeft de twee kleuren goed gebruikt de waaier (voor- en achterzijde) volgens het ontwerp uitgevoerd de tekst en beeldelementen geplaatst volgens het ontwerp (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) rekening gehouden met snij- en pastekens en de rillijnen rekening gehouden met de 3mm afloop en de gekozen druktechniek 9 opmaak van het drukvel (zie.) de kandidaat heeft de waaier en de beschermhoes goed geplaatst snij- en pastekens en rillijnen geplaatst een kleurafdruk en een kleurgescheiden uitdraai gemaakt

9 PB-06-b-13-1-c 9 lees verder 10 opmaak van het binnenwerk (zie.) de kandidaat heeft de teksten en beelden op alle pagina s goed geplaatst volgens het ontwerp (kleur, tekst en beeld vormen één geheel) de twee kleuren goed (als achtergrondkleur) gebruikt geprint: eenzijdig, in full colour, en rekening gehouden met de 3 mm afloop ONDERDEEL C 11 voorbereiding drukproces de kandidaat heeft de drukpers/zeefdruktafel geheel zelfstandig correct ingesteld per keer dat hulp of bijsturing nodig was - 1a veilig en milieubewust werken 1b de kandidaat gebruikt de chemicaliën/inkt juist de kandidaat werkt op een veilige manier met de machine de kandidaat scheidt het afval op de juist manier kwaliteit van het drukvel de kandidaat heeft een akkoordvel voorgelegd dat voldoet aan alle productieeisen de kandidaat heeft een akkoordvel voorgelegd dan niet voldoet aan alle productie-eisen 0 6 3

10 PB-06-b-13-1-c 10 lees verder 1c 1d 1e 13a 13b kwaliteit van de oplage de kandidaat heeft minimaal 10 vellen met een constante en goede kwaliteit gedrukt de kandidaat heeft 7, 8 of 9 vellen met een constante en goede kwaliteit gedrukt kandidaat heeft minder dan 7 vellen met een constante en goede kwaliteit gedrukt 0 zelfstandig drukken de kandidaat heeft het drukproces zelfstandig uitgevoerd 6 de kandidaat heeft eenmaal hulp gehad tijdens de uitvoering van het drukproces de kandidaat heeft tweemaal hulp gehad tijdens de uitvoering van het drukproces de kandidaat heeft driemaal of meer hulp gehad tijdens het drukproces 0 effectief schoonmaken de drukpers/zeefdruktafel, werkplek, materialen en gereedschap zijn correct schoongemaakt, de volgende kandidaat kan meteen aan het werk de drukpers/zeefdruktafel, werkplek, materialen en gereedschap zijn niet helemaal schoon de drukpers/zeefdruktafel, werkplek, materialen en gereedschap zijn nog vies, de volgende kandidaat kan niet meteen aan het werk 0 ONDERDEEL D veilig werken de veiligheidsvoorschriften bij het snijden zijn in acht genomen kwaliteit van de snijmodellen de kandidaat heeft snijmodellen voorgelegd die voldoen aan de productie-eisen 6 1 1

11 PB-06-b-13-1-c 11 lees verder 13c 13d 13e nauwkeurig snijden voor- en achterzijde en de beschermhoes de voor- en achterzijde en de beschermhoes zijn correct gesneden de voor- en achterzijde en de beschermhoes zijn niet correct gesneden 0 nauwkeurig snijden van het binnenwerk het binnenwerk is correct gesneden het binnenwerk is niet correct gesneden 0 verzamelen van de waaier de waaier is goed verzameld, voorzien van ronde hoeken en een schroefbusje de waaier is niet goed verzameld en/of op een onacceptabele manier afgewerkt 0 ONDERDEEL E 1a effectieve vorm en inhoud van de presentatie de waaier en beschermhoes waren goed zichtbaar voor het publiek de waaier en beschermhoes waren verzorgd opgesteld de kandidaat hield tijdens de presentatie contact met het publiek de kandidaat toonde een positieve houding tegenover de eigen waaier en beschermhoes de kandidaat sprak verstaanbaar

12 PB-06-b-13-1-c 1 lees verder 1b goede vaktechnische onderbouwing van de keuzes in de voorbereiding en bij de opmaak (lay-out, typografie, beeldbewerking) de handelingen in het drukproces (drukvorm, akkoordvel, instellen pers/tafel, oplage, schoonmaken) de handelingen in de nabewerking (snijmodel, instellingen machine en schroefbusje) op drie van de gebieden bleken de keuzes en de handelingen aantoonbaar gebaseerd op kennis van en inzicht in het vakgebied op twee van de gebieden bleken de keuzes en de handelingen aantoonbaar gebaseerd op kennis van en inzicht in het vakgebied op minder dan twee van de gebieden bleken de keuzes en de handelingen aantoonbaar gebaseerd op kennis van en inzicht in het vakgebied 0 15 realistische evaluatie van de beoordelingspunten in de procesevaluatie de beoordeling die de kandidaat zichzelf geeft (g/v/o) komt bij elk van de vijf punten in de uitwerkbijlage overeen met het oordeel van de examinator de kandidaat heeft bij elk van de vijf aspecten een passende toelichting gegeven de kandidaat heeft duidelijk aangegeven wat hij/zij een volgende keer beter zou kunnen doen wat de kandidaat een volgende keer beter zou kunnen doen, zou inderdaad tot een beter resultaat leiden totaal 101

13 . Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 6 Het beoordelingsaspect 6a heeft betrekking op de opdrachten 6 tot en met 10. opdracht 6 tot en met 10 Wijzigingen in de opmaak ten opzichte van het ontwerp zijn toegestaan als de kandidaat deze wijziging kan beargumenteren. Wel dient de opmaak na wijzigingen aan alle productie-eisen te voldoen. 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per school in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op mei naar Cito. PB-06-b-13-1-c 13 lees verder einde