Correctievoorschrift VMBO-BB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-BB 01 landbouw en natuurlijke omgeving dierhouderij en -verzorging productiedieren CSPE BB Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4. Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel lid d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-0941-b-1-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3. indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PB-0941-b-1-1-c lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. PB-0941-b-1-1-c 3 lees verder

4 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke opdrachten Wanneer een beoordelingsaspect is aangeduid met een asterisk * moet de kandidaat aan alle criteria van dat aspect voldoen. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets opdrachtnr. max. score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PB-0941-b-1-1-c 4 lees verder

5 PB-0941-b-1-1-c 5 lees verder opdrachtnr. 4.1 Beoordelingsschema ONDERDEEL A 1 minitoets 14 een voorbeeld van een juiste afsluitende vraag is: heb ik hiermee uw vraag beantwoord? 3a 3b 3c 3d vragen van bezoeker in één keer volledig beantwoord zonder aanvullende vraag van examinator ter ondersteuning 3 examinator heeft één keer moeten bijsturen examinator heeft twee keer moeten bijsturen 1 examinator heeft meer dan twee keer moeten bijsturen 0 vragen op een professionele manier beantwoord (duidelijk taalgebruik, actieve en open lichaamshouding, kijkt gesprekspartner aan, toont zelfvertrouwen) niet helemaal professioneel 1 niet professioneel 0 de conditie is volledig juist uitgevoerd inclusief de toelichting met vakinhoudelijke kennis (zie 4.) niet helemaal juist 1 niet juist 0 de vraag over voeding/afkalfsignalen is volledig juist uitgevoerd inclusief de toelichting met vakinhoudelijke kennis (zie 4.) niet helemaal juist 1 niet juist 0 max. score 1 3 naam van de kandidaat

6 PB-0941-b-1-1-c 6 lees verder opd. 3e steeds veilig gewerkt met het dier: benadert het dier rustig gaat rustig/vriendelijk met het dier om houdt rekening met eigen veiligheid/veiligheid dier heeft de juiste werkhouding alle aspecten juist elk ontbrekend of onjuist aspect -1 4 *het beoordelingspunt beantwoorden vraag 1 is in overeenstemming met de examinator juist becijferd en de toelichting van deze beoordeling is passend 1 *het beoordelingspunt beantwoorden vraag is in overeenstemming met de examinator juist becijferd en de toelichting van deze beoordeling is passend 1 ONDERDEEL B 5 het stappenplan is juist ingevuld (zie 4.): een juiste stap bij het onderdeel voorbereiden een juiste stap bij het onderdeel controleren een juiste stap bij het onderdeel reinigen een juiste stap bij het onderdeel opruimen per juist aspect 1 4 max.

7 PB-0941-b-1-1-c 7 lees verder opd. 6 melkklauw juist schoongemaakt: de melkklauw is geheel gedemonteerd alle onderdelen zijn gecontroleerd en het kapotte onderdeel is vervangen alle onderdelen zijn grondig schoongemaakt in emmer met zeepsop alle onderdelen zijn met schoon water afgespoeld alle onderdelen zijn droog geschud de klauw is op de juiste manier gemonteerd alles is na afloop opgeruimd per juist aspect 1 7 ONDERDEEL C 7a tabel juist ingevuld: de oornummers zijn genoteerd *de geboortemaanden en jaren zijn juist de leeftijd in maanden is juist berekend alle aspecten juist elk ontbrekend of onjuist aspect -1 max.

8 PB-0941-b-1-1-c 8 lees verder opd. 7b de borstomvang is bij alle drie de dieren op de juiste manier (vlak achter de voorpoten) gemeten bij twee dieren juist gemeten 1 bij één dier juist gemeten 0 7c de borstomvang is bij alle drie de dieren juist (afwijking minder dan 10 cm) bij twee dieren juist 1 bij één dier juist 0 8 gegevens grafiek en beoordeling dieren juist: *de kruisjes zijn op de juiste plaats in de grafiek geplaatst met vermelding van het oornummer *de groei van de drie dieren is juist beoordeeld juist uitgelegd of de pink aan de inseminatie-eisen voldoet alle gegevens zijn juist overgenomen in de grafiek op A3-papier per juist aspect vragen volgens de werkelijkheid juist beantwoord: gemiddelde groei dieren ouder dan een jaar juist omcirkeld 1 juist antwoord op de vraag hoe de groei van het jongvee op het bedrijf is 1 max.

9 PB-0941-b-1-1-c 9 lees verder opd. ONDERDEEL D 10 geen inhoudelijke vraag gesteld met betrekking tot de betekenis van de onderwerpen één vraag gesteld 1 meer dan één vraag gesteld 0 11a *lay-out PowerPoint-presentatie is juist: juiste begindia lettertype is Arial lettergrootte is 0 letterkleur is zwart alle aspecten/criteria juist 1 11b *van de 1 situaties zijn foto s gemaakt en bij de foto staat de juiste beschrijving 5 van 11 situaties 4 van 10 situaties 3 van 9 situaties van 8 situaties 1 van 7 of minder situaties 0 11c bij alle foto s is de essentie duidelijk in beeld 1 11d de volgorde is logisch (van kalf tot melkkoe) 1 11e er staan zes dia s per blad op de afdruk 1 1 minitoets 17 totaal 79 max. 5

10 4. Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 3c conditie melkkoe droogstaande koe Aangegeven hoe de conditie van de koe is a.d.h.v. conditiescore (koekoeksgaten en eventueel lendenen) en toegelicht dat deze in verhouding is met het productiestadium (score tot,5 bij melktype en,5 tot 3 bij dubbeldoeltype). Aangegeven hoe de conditie van de koe is a.d.h.v. conditiescore (koekoeksgaten en eventueel lendenen) en toegelicht dat deze in verhouding is met het productiestadium (score 3 tot 3,5 bij melktype en 3,5 tot 4 bij dubbeldoeltype). opdracht 3d voeding/ afkalfsignalen melkkoe droogstaande koe Aangegeven dat de pens voldoende gevuld is a.d.h.v. hongergroef (ingevallen bij matige voeropname en vlak of uitgebold bij ruime voeropname). Aangegeven dat de geboorte aanstaande is a.d.h.v. een of meerdere van de volgende kenmerken: verslapte kruisbanden, gevulde uier, slijmafscheiding uit vulva, opgezwollen en verweekte vulva, onrustig gedrag met afwisselend staan en liggen. opdracht 5 Een voorbeeld van een juist stappenplan is: onderdeel voorbereiden controleren reinigen opruimen stappen Verzamel de benodigde materialen. Vul een emmer met zeepsop. Demonteer de vieze melkklauw. Controleer de rubber onderdelen op scheuren. Vervang de kapotte onderdelen door nieuwe. Was alle onderdelen grondig schoon. Giet de emmer leeg en vul hem met schoon water. Spoel alle onderdelen af met schoon water. Schudt het water van de onderdelen. Zet de melkklauw weer op de juiste manier in elkaar. Ruim het materiaal op. PB-0941-b-1-1-c 10 lees verder

11 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per school in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op 3 mei naar Cito. PB-0941-b-1-1-c 11 lees verder einde