Correctievoorschrift VMBO-BB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-BB 014 techniek breed CSPE BB Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4. Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel lid d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-0697-b-14-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3. indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PB-0697-b-14-1-c lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB1 Het College voor Examens heeft de correctievoorschriften bij regeling vastgesteld. Het correctievoorschrift is een zogeheten algemeen verbindend voorschrift en valt onder wet- en regelgeving die van overheidswege wordt verstrekt. De corrector mag dus niet afwijken van het correctievoorschrift. NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. PB-0697-b-14-1-c 3 lees verder

4 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. Als in het beoordelingsschema bij een opdracht klokjes ( of ) zijn weergegeven, wordt bij die opdracht het werktempo beoordeeld. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets opdrachtnr. max. score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PB-0697-b-14-1-c 4 lees verder

5 4.1 Beoordelingsschema naam van de kandidaat max. score opdrachtnr. ONDERDEEL A 1a schema volledig correct getekend (zie 4.) 1 1b meten meetopstelling in één keer correct aangesloten meetopstelling na herkansing correct aangesloten 1 meetopstelling niet correct aangesloten 0 1c juiste spanning gemeten en afgerond op 1 decimaal juiste stroom gemeten en afgerond op 1 decimaal formule berekening vermogen correct toegepast alle eenheden correct ingevuld 3 opmerking: U controleert de uitkomsten van de metingen van de kandidaat door het zelf na te meten. PB-0697-b-14-1-c 5 lees verder

6 max. opd. CAD-tekenen (zie 4.) Noteer hier de begintijd van opdracht van iedere kandidaat. begintijd: maat 301 maat 191 maat Ø4 maat 136 hoek 10º straal R 34 maten op de juiste plaats aangegeven (buiten de tekening, geen kruisingen in de maatlijnen) geen overbodige maten of lijnen in de tekening (die niet in de voorbeeldtekening staan) naam en ingevuld rechts onderin de tekening juiste afdrukstand (landscape) 7 3 minitoets 14 PB-0697-b-14-1-c 6 lees verder

7 max. opd. ONDERDEEL B 4 tekenen bedradingsschema (zie 4.) alle draden correct getekend in het schema één fout in het schema 1 meerdere fouten in het schema 0 5a werking schakeling schakeling werkt correct bij eerste keer testen schakeling werkt correct na herstelpoging 1 schakeling werkt niet correct, ook niet na herstelpoging 0 5b juiste aantal lassen (), niet meer, niet minder voldoende draadlengte in lasdoos draaduiteinden op de juiste lengte gestript en correct gemonteerd (geen koper zichtbaar, maakt goed contact, ader niet ingekerfd) kappen en deksels netjes aangebracht PB-0697-b-14-1-c 7 lees verder

8 max. 5 opd. 6 nacalculatie (zie 4.) soort insteeklasklemmen en aantal correct 4 juiste kleuren VD-draad en lengte correct juiste soort buis en lengte correct 1 serieschakelaar opbouw correct 1 montageplaat enkelvoudig correct formule voor optellen totaal materialen correct formule voor optellen totaal inclusief btw correct ONDERDEEL C 7a stuknr. 1: bus (los) maat 30 voor gat Ø6,5 ±0,5 maat 70 voor gat Ø6,5 ±0,5 gaten in het midden ±0,5 PB-0697-b-14-1-c 8 lees verder

9 max opd. 7b stuknr. : bus (vast) maat 30 voor gat Ø6,5 ±0,5 maat 70 voor gat Ø6,5 ±0,5 gaten in het midden ±0,5 7c stuknr 3: frame 3 blindklinknagels in één lijn ±1 (x meten) 1 maat 8 ±0,5 (x meten) 1 7d stuknr. 4: goot inwendige maat 54 +1/0 (x meten) buiging correct 90 ±1 (x meten) afschuining hoek 10 x 45 ±0,5 (x meten) diepte uitsparing 70 ±0,5 (x meten) 7e stuknr. 6: bevestigingsbeugel maat 40 ±0,5 (x meten) 7f stuknr. 9: schetsplaat staander hoeken 45 ±1 (8x meten) PB-0697-b-14-1-c 9 lees verder

10 max. 1 1 opd. 7g stuknr. 3 en 4: frame - goot hoek frame - goot is 90 ±1 (x meten) afwijking groter dan ±1 0 7h samenstelling werkstuk is recht en symmetrisch, poten in lijn 7i afwerking alles afgebraamd 7j werkhouding gereedschappen steeds correct en zorgvuldig gebruikt geen extra materiaal nodig gehad werkplek opgeruimd gehouden tijdens het werken alles correct opgeruimd na afloop (materialen, gereedschappen, afval) waar mogelijk steeds efficiënt gewerkt, logische volgordes gehanteerd steeds correct gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen steeds veilig omgegaan met machines, gereedschappen en materialen PB-0697-b-14-1-c 10 lees verder

11 max. opd. 8a gespreksvaardigheden vriendelijk en beleefd (kijkt gesprekspartner aan, actieve en open lichaamshouding, etc.) spreekt duidelijk en goed verstaanbaar correct taalgebruik (correct Nederlands, juiste vaktermen) 8b terugkijken aangegeven wat het moeilijkste onderdeel was goede toelichting gegeven waarom dit onderdeel lastig was duidelijk aangegeven wat de kandidaat de volgende keer anders zou doen en dit zou ook daadwerkelijk een verbetering inhouden totaal 60 PB-0697-b-14-1-c 11 lees verder

12 4. Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 1 Meten aan een fietslampje Juiste uitwerking: opdracht CAD-tekenen Voorbeeld van een juiste uitwerking: PB-0697-b-14-1-c 1 lees verder

13 opdracht 4 Bedradingsschema tekenen Juiste uitwerking: PB-0697-b-14-1-c 13 lees verder

14 opdracht 6 Nacalculatie Juiste uitwerking (voor de formules zijn ook andere opties goed te rekenen): B C D E F G H 3 Kandidaatnaam: naam kandidaat 4 Kandidaatnummer: nummer kandidaat 5 6 productgroep: diversen 7 prijs per stuk materiaalomschrijving aantal 8 of meter totaal prijs 9 1 klein materiaal (schroeven, beugels) 1 3,36 3,36 10 CEE-toestelcontactdoos 1p +N +PE 30 V 16 A opbouw 1 6,67 6, lasdoos, universeel (16 mm) 1 1,0 1,0 1 4 lamphouder E7, plafond/wandlamphouder incl. lamp 1,55 3, insteeklasklem (3p) 0,08 0, H07V-U 1,5 zwart (VD) 1,5 mm² 4 0,11 0, H07V-U,5 blauw (VD),5 mm² 3 0,17 0, H07V-U,5 bruin (VD),5 mm² 0,17 0, H07V-U,5 groen/geel (VD),5 mm² 3 0,17 0, pvc-buis 16 mm 3 0,5 0, serieschakelaar opbouw 1 6,45 6, montageplaat, enkelvoudig 1 0,4 0, Formule H30: =SOM(H9:H0) totaal materiaal: 3,91 31 btw 1% 5, Formule H33: =H30+H31 totaal inclusief btw: 8,93 34 PB-0697-b-14-1-c 14 lees verder

15 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van minstens de eerste tien kandidaten per examinator in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op 1 mei naar Cito. PB-0697-b-14-1-c 15 lees verder einde