Correctievoorschrift VMBO-BB

Transcriptie

1 Correctievoorschrift VMBO-BB 013 intersectoraal CSPE BB technologie en commercie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 4.1 Beoordelingsschema 4. Toelichting bij het beoordelingsschema 5 Berekening cijfer 6 Inzenden scores 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit v.w.o.-h.a.v.o.-m.a.v.o.-v.b.o. Voorts heeft het College voor Examens (CvE) op grond van artikel lid d van de Wet CvE de Regeling beoordelingsnormen en bijbehorende scores centraal examen vastgesteld. Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 4 van het Eindexamenbesluit van belang: 1 De directeur doet een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen van het examen toekomen aan de examinator. Deze beoordeelt de prestaties, voor zover van toepassing tijdens het maken van de praktijkopdrachten, volgens de door het College voor Examens gegeven richtlijn en legt zijn bevindingen schriftelijk vast in het beoordelingsschema (4.1). 3 De door de directeur aangewezen tweede examinator beoordeelt het resultaat van de praktijkopdrachten, alsmede de verrichtingen van de kandidaat zoals blijkend uit de in het vorige lid bedoelde schriftelijke vastlegging daarvan. De directeur overhandigt de tweede examinator daartoe een exemplaar van de opdrachten en de beoordelingsnormen. PB-0731-b-13-1-c 1 lees verder

2 4 De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. 5 De examinator zendt de score en voor zover mogelijk het beoordeelde werk aan de directeur. Algemene regels Voor de beoordeling van het examenwerk zijn de volgende bepalingen uit de regeling van het College voor Examens van toepassing: 1 De examinator vermeldt op het beoordelingsschema de namen en/of nummers van de kandidaten, het aan iedere kandidaat voor iedere opdracht toegekende aantal scorepunten en het totaal aantal scorepunten van iedere kandidaat. De examinator kent voor een prestatie scorepunten toe in overeenstemming met het beoordelingsmodel. Wijzigen, weglaten of toevoegen van onderdelen van het beoordelingsmodel is niet toegestaan. Scorepunten zijn alleen de gehele getallen 0, 1,.., n, waarbij n het maximaal te behalen aantal scorepunten voor een opdracht is. Andere scorepunten die geen gehele getallen zijn, of een score minder dan 0 zijn niet geoorloofd. 3 Scorepunten worden toegekend met inachtneming van de volgende regels: 3.1 voor een volledig juiste prestatie wordt bij de desbetreffende opdracht het maximaal te behalen aantal scorepunten toegekend; 3. indien een prestatie gedeeltelijk juist is, wordt indien het beoordelingsmodel dit toelaat, een deel van de te behalen scorepunten toegekend in overeenstemming met het beoordelingsmodel; 3.3 indien een andere prestatie is geleverd dan aangegeven in het beoordelingsmodel en deze is aantoonbaar vakinhoudelijk juist of gedeeltelijk juist worden scorepunten toegekend naar analogie van het beoordelingsmodel; 3.4 indien in het beoordelingsmodel verschillende mogelijkheden zijn opgenomen, gescheiden door het teken /, gelden deze mogelijkheden als verschillende formuleringen van eenzelfde prestatie. 4 Mocht tijdens het examen een hulpmiddel niet werken en dit is niet te wijten aan het verkeerd gebruik door de kandidaat dan mag dat geen invloed hebben op de beoordeling van de kandidaat. De kandidaat mag daar in tijd en scorepunten niet door benadeeld worden. 5 Indien de examinator voor het begin van het examen meent dat in het examen of in het beoordelingsmodel een fout of onvolkomenheid zit, deelt hij dit onverwijld mee aan het College voor Examens. Indien een vermeende fout of onvolkomenheid pas tijdens de afname blijkt, beoordeelt de examinator het werk van de kandidaten alsof het examen en beoordelingsmodel juist zijn. Hij kan de fout of onvolkomenheid dan alsnog mededelen aan het College voor Examens. Het is niet toegestaan zelfstandig af te wijken van het beoordelingsmodel. Met een eventuele fout wordt bij de definitieve vaststelling van de normering van het examen rekening gehouden (zie ook 5 Berekening cijfer). PB-0731-b-13-1-c lees verder

3 6 Als een onvolkomen prestatie in een onderdeel van het examen doorwerkt in een daaropvolgend gedeelte, mag alleen die onvolkomen prestatie en niet de verdere uitwerking daarvan worden aangerekend, tenzij daardoor het volgende gedeelte aanzienlijk wordt vereenvoudigd of tenzij in het beoordelingsmodel anders is vermeld. 7 Scorepunten worden toegekend op grond van de door de kandidaat geleverde prestaties voor iedere opdracht. Er worden geen scorepunten vooraf gegeven. NB Het aangeven van de onvolkomenheden op het werk en/of het noteren van de behaalde scores bij de opdracht is toegestaan, maar niet verplicht. Evenmin is er een standaardformulier voorgeschreven voor de vermelding van de scores van de kandidaten. 3 Vakspecifieke regels Voor dit examen zijn geen vakspecifieke regels vastgesteld. 4 Beoordelingsmodel Het beoordelingsmodel bestaat uit twee delen: het beoordelingsschema (paragraaf 4.1) en de toelichting bij het beoordelingsschema (paragraaf 4.). In de toelichting bij het beoordelingsschema staan de uitwerkingen van schriftelijke en ICT-opdrachten. De nummers van de opdrachten die direct tijdens de afname van het examen beoordeeld worden, zijn onderstreept. De overige opdrachten kunnen na de afname beoordeeld worden. In het beoordelingsschema zijn vakjes opgenomen, waarin aangegeven kan worden of de kandidaat wel (vinkje ) of niet (streepje -) aan het criterium / de criteria heeft voldaan. U vermeldt de score van de kandidaat bij een minitoets achter het bijbehorende opdrachtnummer in het beoordelingsschema samen met de letter van de variant. Hieronder is een voorbeeld opgenomen van een ingevuld beoordelingsschema voor een minitoets. kandidaatnummer opdrachtnr. omschrijving beoordelingsaspect max. score naam van de kandidaat Hiske Reinier Havah José Evert ONDERDEEL A x minitoets 10 8 a b c a b Toelichting: kandidaat nr. 017 (Hiske) heeft variant b gemaakt en daarvoor 7 scorepunten behaald. PB-0731-b-13-1-c 3 lees verder

4 PB-0731-b-13-1-c 4 lees verder opdrachtnr. 4.1 Beoordelingsschema omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL A 1 spoorkaart 11 Köln (Keulen) en Frankfurt (am Main) Haarlem Apeldoorn en Deventer 10 km/uur : 60 = (km/min) 0 km : km/min = 10 (min) of 0 : 10 x 60 = 10 (min) alle vragen juist beantwoord per fout -1 minitoets 10 max. score 7 kandidaatnummer naam van de kandidaat

5 PB-0731-b-13-1-c 5 lees verder opd. omschrijving beoordelingsaspect 3 weekplanning onderhoud OV-fietsen (zie 4.) Elke dag wordt gestart met onderhoud aan OV-damesfietsen. Er zijn 3 OV-damesfietsen juist ingepland. Er zijn 3 OV-herenfietsen juist ingepland. Er zijn 1 OV-hybride fietsen juist ingepland. De pauzetijden zijn correct ingepland. Er wordt altijd twee uur achter elkaar aan één type fiets gewerkt. Op vrijdagmiddag is vanaf uur het schoonmaken gepland. alle aspecten juist per ontbrekend aspect -1 max. 6 kandidaatnummer

6 PB-0731-b-13-1-c 6 lees verder opd. 4a 4b 4c 4d 4e 4f omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL B locomotief maken stuknummer 1 en wielen Alle 6 wielen hebben de juiste maat en alle asgaten zijn juist verzonken. 4 of 5 wielen hebben de juiste maat en de asgaten zijn juist verzonken. 1 3 wielen of minder hebben de juiste maat en de asgaten zijn juist verzonken. 0 stuknummer 3 bodem De bodem is op maat en haaks. 1 De 6 gaten voor de wielen zitten op de juiste plaats. 1 De gaten voor bevestiging van de ketel zitten op de juiste plaats en hebben de juiste maat. 1 stuknummer 4 ketel De ketel is op maat en haaks. 1 De gaten voor de schoorsteen zitten op de juiste plaats en hebben de juiste maat. 1 De gaten voor de bevestiging op de bodem zitten op de juiste plaats en hebben de juiste maat. 1 stuknummer 5 schoorsteen De schoorsteen is op maat en haaks. stuknummer 6 voorkant ketel De voorkant van de ketel is op maat en past vrijwel naadloos in de ketel. stuknummer 7 voorkant cabine De voorkant van de cabine is op maat en haaks. max kandidaatnummer

7 PB-0731-b-13-1-c 7 lees verder opd. 4g 4h 4i 4j 4k 4l 4m 4n omschrijving beoordelingsaspect stuknummer 8 zijkant cabine rechts De zijkant van de cabine is op maat en haaks. 1 Het raam in de zijkant is op maat, haaks en juist afgerond. 1 stuknummer 8 zijkant cabine links De zijkant van de cabine is op maat en haaks. 1 Het raam in de zijkant is op maat, haaks en juist afgerond. 1 stuknummer 9 dak cabine Het dak van de cabine is op maat en haaks, de hoeken zijn juist afgerond. stuknummer 1 koppelstang rechts De koppelstang is op maat en juist afgerond. 1 De gaten in de koppelstang hebben de juiste maat en zitten op de juiste plaats. 1 stuknummer 1 koppelstang links De koppelstang is op maat en juist afgerond. 1 De gaten in de koppelstang hebben de juiste maat en zitten op de juiste plaats. 1 verwijderen scherpe randen Alle randen van de cabine, ketel, schoorsteen, wielen en bodem zijn juist afgerond. monteren locomotief De onderdelen van de locomotief zijn allemaal haaks en zonder kieren gemonteerd. 1 De locomotief zit stevig in elkaar en de verbindingen zijn juist. 1 zelfstandig werken De kandidaat heeft geen inhoudelijke hulpvraag gesteld. De kandidaat heeft één inhoudelijke hulpvraag gesteld. 1 De kandidaat heeft meer dan één inhoudelijke hulpvraag gesteld. 0 max. 1 1 kandidaatnummer

8 PB-0731-b-13-1-c 8 lees verder opd. 4o 4p 4q 4r omschrijving beoordelingsaspect materialen en gereedschappen De kandidaat gebruikt materialen en gereedschappen altijd veilig en juist. opmerking: Een score van 1 mag niet gegeven worden. gebruik PBM s De kandidaat heeft altijd de juiste PBM s gekozen en op de goede manier gebruikt. De kandidaat heeft bij één of meer situaties niet de juiste PBM s gekozen of niet goed gebruikt. 1 Bij een ingreep door de examinator in verband met gebruik PBM s. 0 werkomgeving De kandidaat heeft de werkomgeving altijd opgeruimd gehouden. opruimen van afval De kandidaat heeft het afval altijd goed opgeruimd. 5 beoordeling eigen werk De kandidaat geeft een heel realistische beoordeling van zijn werk en een toelichting met kwaliteitskenmerken. De beoordeling door de kandidaat is bij één aspect niet realistisch en de toelichting schiet op één beoordelingspunt tekort. 1 De beoordeling door de kandidaat is bij twee aspecten niet realistisch en de toelichting schiet op twee of meer beoordelingspunten tekort. 0 Voorbeelden van een duidelijke toelichting: bij vraag 1 zeer veilig aangekruist: Ik heb veilig gewerkt want ik heb het snoer van de machine over mijn schouder gehangen. bij vraag nee aangekruist: Ik heb geen veiligheidsschoenen gedragen. bij vraag 3: Het aftekenen; ik zou een volgende keer nauwkeuriger aftekenen. bij vraag 4: Alle werkzaamheden gingen goed, er valt niets te verbeteren (goed rekenen indien dit zo is geconstateerd). max. 1 1 kandidaatnummer

9 PB-0731-b-13-1-c 9 lees verder opd. omschrijving beoordelingsaspect technisch tekenen (zie 4.) 6a De tekening is overal juist en op maat van het voorbeeld overgenomen. De tekening is op één of twee plaatsen niet juist en op maat van het voorbeeld overgenomen. 1 De tekening is op meer dan twee plaatsen niet juist en op maat van het voorbeeld overgenomen. 0 6b Het tweede raam en de deur zijn op maat en op de juiste plaats getekend. Het tweede raam of de deur zijn op één of twee plaatsen niet op maat of op de juiste plaats getekend. 1 Het tweede raam of de deur zijn op meer dan twee plaatsen niet op maat of op de juiste plaats getekend. 0 6c De beide asgaten zijn juist en op de juiste plaats getekend. 1 6d De vier onzichtbare lijnstukken achter de wielen zijn verwijderd. 1 6e maten Als de kandidaat de maten op een andere wijze dan in de toelichting heeft aangegeven of deze kunnen worden herleid door bijvoorbeeld het optellen van maten, dan mag u de punten ook toekennen. De lengte van het dak en de bodem, de dikte van het dak en de bodem en de oversteek van het dak en de bodem zijn juist aangegeven (6 maten). De straal van één wiel, de plaats van één asgat in de bodem en de hoogte van de plank voor de zijkant is juist aangegeven (3 maten). De lengte en de breedte van één raam, de plaats van één raam en de breedte van de deur zijn juist aangegeven (5 maten). alle aspecten juist per ontbrekend aspect -1 max. 3 kandidaatnummer

10 PB-0731-b-13-1-c 10 lees verder opd. omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL C 7 offerte maken (zie 4.) De aantallen zijn juist ingevuld. De prijzen zijn juist ingevuld. De berekening van de totaalprijs is juist. Er is bij de berekeningen van de totalen gebruik gemaakt van de juiste formules. De adresgegevens van de aanvrager zijn juist ingevuld. De datum is juist. De prijzen in de offerte zijn juist berekend. De offerte is ondertekend met de naam en handtekening van de kandidaat. alle aspecten juist per fout -1 8 gevonden voorwerpen (zie 4.) correcte uitwerking per fout -1 max. 8 6 kandidaatnummer

11 PB-0731-b-13-1-c 11 lees verder opd. omschrijving beoordelingsaspect ONDERDEEL D 9 minitoets 10 10a PowerPoint-presentatie (zie 4.) U controleert de presentatie op het scherm voor de speciale effecten. De rest kunt u later beoordelen aan de hand van de afdrukken. inhoud presentatie de presentatie bestaat uit zes dia s op dia 1 staat de naam van de kandidaat, kandidaatnummer en het onderwerp van de presentatie op dia 3, 4 en 6 is een passende afbeelding ingevoegd er is GEEN overlap in de informatie op dia, 3 en 4 de hoeveelheid tekst op alle dia s is passend voor een PPT in de stationshal op dia 6 staat een begrijpelijke actie ter promotie van de OV-fiets informatie op de dia's is overeenkomstig de informatie in bijlage 3 alle aspecten juist per fout -1 max. 4 kandidaatnummer

12 PB-0731-b-13-1-c 1 lees verder opd. omschrijving beoordelingsaspect 10b computergebruik bij alle dia's staat het logo van OV-fiets linksboven alle dia's hebben lettertype Verdana de lettergrootte is geschikt voor het doel dia's zijn in de huiskleuren van NS alle dia's hebben dezelfde overgang er zijn drie verschillende dia-indelingen de kolomdiagram geeft de cijfers over het gebruik van de OV-fiets correct weer er is sprake van een doorlopende voorstelling de afdruk heeft drie dia's per pagina alle aspecten juist per fout -1 totaal 97 max. 4 kandidaatnummer

13 4. Toelichting bij het beoordelingsschema opdracht 3 De correcte planning PB-0731-b-13-1-c 13 lees verder

14 opdracht 6 PB-0731-b-13-1-c 14 lees verder

15 opdracht 7 Er zijn meerdere correcte mogelijkheden om formules in te voeren in Excel. Hier staat één van deze mogelijkheden Iedere formule die tot een zelfde uitkomst leidt, moet u ook goed rekenen. PB-0731-b-13-1-c 15 lees verder

16 NS Spoordeelwinkel Postbus GJ Utrecht OFFERTE voor: Spijkdijkcollege t.a.v. de heer G. Klaveren Loenenlaan EG Arnhem Datum: Betreft: datum examendag offerte excursie Spoorwegmuseum Geachte heer, Hierbij ontvangt u een vrijblijvende offerte voor een excursie voor 48 personen naar het Spoorwegmuseum in Utrecht. Reis Arnhem Spoorwegmuseum Utrecht 115,- (heen- en terugreis) Spoorwegmuseum Entree en rondleiding 780,- Totaal 193,- Ik hoop u hiermee een passende aanbieding te hebben gedaan. Mochten er vragen of onduidelijkheden zijn, dan kunt u contact met mij opnemen. Met vriendelijke groet, Naam kandidaat Stagiaire NS Spoordeelwinkel PB-0731-b-13-1-c 16 lees verder

17 opdracht 8 Er zijn meerdere correcte mogelijkheden om formules in te voeren in Excel. Hier staat één van deze mogelijkheden Iedere formule die tot een zelfde uitkomst leidt, mag u ook goed rekenen. PB-0731-b-13-1-c 17 lees verder

18 opdracht 10 voorbeelduitwerking PB-0731-b-13-1-c 18 lees verder

19 PB-0731-b-13-1-c 19 lees verder

20 5 Berekening cijfer Het cijfer voor het cspe wordt als volgt verkregen. De examinator en de tweede examinator stellen in onderling overleg de score vast. Deze score wordt meegedeeld aan de directeur. De directeur stelt het cijfer voor het cspe vast op basis van de regels voor omzetting van score naar cijfer. Daartoe past de directeur de door het College voor Examens vastgestelde normeringsterm (N-term) toe. De N-term wordt bekendgemaakt via Examenblad.nl op het tijdstip dat in de Septembermededeling is vermeld. Het cijfer voor het cspe kan niet eerder aan kandidaten worden meegedeeld. Op voortgezet onderwijs centrale examens normering staat een Excel-applicatie, waarin u de schaallengte (= de maximumscore van het cspe) en een door uzelf bedachte N-term kunt invullen. U kunt dan zien welke cijfers uw kandidaten bij deze door uzelf ingevulde N-term zouden behalen. Hieraan kan geen enkel recht worden ontleend. 6 Inzenden scores Let op: sommige praktische opdrachten moeten op meer aspecten beoordeeld worden. Verwerk de scores van alle kandidaten per school in het programma WOLF. Gebruik hierbij alleen de scores van vóór een eventuele herkansing. Zend de gegevens uiterlijk op mei naar Cito. PB-0731-b-13-1-c 0 lees verder einde