CURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie. TENTAMEN1001B (Deeltoets 1) VERSIE -2
|
|
- Anke Vermeiren
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Deeltentamen cursus1001b Page 1 of 13 CURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie TENTAMEN1001B (Deeltoets 1) VERSIE september :00-11:00 Voor u liggen 48 meerkeuze vragen. De antwoorden A,B,C en D komen overeen met de cijfers 1,2,3 en 4 op de schrapkaarten Vul op de schrapkaart het juiste antwoord in door het betreffende vakje helemaal in te kleuren met een potlood. Vergeet niet op de schrapkaart uw naam, uw collegekaartnummer en welke versie u heeft (1 of 2) in te vullen. Wanneer u klaar bent dient u de schrapkaart in te leveren en de presentielijst te tekenen. U krijgt een voldoende wanneer u 67% van de vragen goed heeft beantwoord. Lees de vraag goed vóór u antwoord geeft. U heeft TWEE UUR de tijd Veel succes!! p.s. p de laatste blz. van het tentamen staat het periodieke systeem voor zover u dat nodig hebt. 1
2 Deeltentamen cursus1001b Page 2 of Welke orbitalen omringen het stikstofatoom in pyridine hieronder weergegeven? N pyridine A. drie sp 2- orbitalen en een p-orbitaal. B. drie sp 3- orbitalen en een p-orbitaal. C. drie sp 2- orbitalen en een sp 3- orbitaal. D. een sp 3- orbitaal en drie sp 2- orbitalen. 2. Een onderzoeker neemt waar dat een zwarte middelgrote hond krullen heeft en stelt de hypothese op dat de hond een poedel is. Als experiment neemt de onderzoeker een haar van de hond en analyseert de volgorde van de basenparen van het DNA en vergelijkt het met het DNA van een andere poedel. Waarom is dit geen goed experiment? A. Het experiment moet in duplo uitgevoerd worden B. Het DNA van alle hondenrassen is vrijwel gelijk. C. Het DNA van alle poedels is verschillend. D. Een poedel is een ras en geen soort. 3. Van een bacteriemonster wil men weten hoeveel bacteriën het per ml bevat. Men neemt 1 ml van het monster en verdunt dit in 9 ml water. Van deze verdunde oplossing neemt men vervolgens 1 ml en verdunt dit tot 10 ml. Van het laatst verkregen oplossing neemt men opnieuw 1 ml en lengt aan tot 10 ml om hierna 0,1 ml op een voedingsbodem uit te platen. Na incubatie van de cultuurplaat in een broedstoof worden na 2 dagen op de plaats 30 kolonies waargenomen. Veronderstelling dat elke kolonie afkomstig is van één bacterie. Hoe veel bacteriën waren per ml in het oorspronkelijke monster aanwezig? A. 30 x 10 4 B. 30 x 10 3 C. 30 x 1/9 x 10 3 D. 30 x 0,9 x Naast uiterlijke kenmerken ( het oog wil ook wat ), kiezen mensen waarschijnlijk ook op geur een partner en wel een met een afwijkend MHC complex (onderdeel van het immuunsysteem). Wat is het fitness-verhogende voordeel van een dergelijk keuzesysteem? A. De partners hebben een grotere kans op het krijgen van kinderen. B. Er zijn geen fitness-voordelen aan dit keuzesysteem verbonden. C. Het selecteert voor een gezond nageslacht. D. Het voorkomt (de nadelige) effecten van inteelt. 2
3 Deeltentamen cursus1001b Page 3 of Een onderzoeker wil het verschil in diameter van snel en langzaam groeiende bacteriën bepalen. Welke van de hieronder beschreven methoden is het meest objectief? A. De persoon meet de bacteriën in willekeurige volgorde van groeisnelheid. B. De persoon meet de bacteriën zonde te weten wat de hypothese is. C. De persoon meet de bacteriën zonder te weten welke groeisnelheid ze hadden. D. Van iedere groeisnelheid worden ten minste 1000 bacteriën gemeten. 6. Wat is het doel van gegevens verzamelen in de experimentele fase van een onderzoek? A. De hypothese ondersteunen of afwijzen. B. Een nulhypothese kunnen opstellen. C. Een theorie kunnen formuleren. D. Te kunnen voorspellen of de hypothese klopt. 7. Hoe luidt het centrale dogma van de biologie? A. Alle hogere organismen hebben zuurstof nodig. B. DNA is de drager van erfelijke informatie. C. Erfelijk materiaal (DNA) wordt vertaald in messengerrna en dit wordt vertaald in eiwit. D. Vrijwel alle organismen hebben membranen die voor een groot deel uit fosfolipiden zijn opgebouwd. 8. Waarom is de grootte van staafvormige bacteriën gerelateerd aan hun groeisnelheid? mdat ze bij snelle groei. A. langzamer delen waardoor ze langer worden. B. meerdere chromosomen bevatten. C. meer voedsel kunnen opnemen. D. Sneller werkende enzymen hebben. 3
4 Deeltentamen cursus1001b Page 4 of Waarvoor dient het clock wise draaien van de flagellen van bacteriën (tumbelen)? A. Energie te verzamelen voor het zwemmen. B. Rechtdoor te zwemmen. C. Van richting te veranderen. D. Zich te oriënteren. 10. Welke bacteriën hebben een enveloppe die uit een cytoplasma membraan, peptidoglycanlaag en buitenmembraan bestaat? A. Archea. B. Chlamydia. C. Gram-negatieve. D. Gram-positieve. 11. Wat liet het Miller-Urey experiment zien? A. Het leven op aarde was afkomstig van meteorietinslagen. B. kooldioxide, stikstof, zwavelzuur en waterstofsulfide zijn door vulkaanuitbarstingen in de vroege atmosfeer van de aarde gebracht. C. Kooldioxide, stikstof, zwavelzuur en waterstofsulfide waren vermoedelijk aanwezig in de vroege atmosfeer van de aarde. D. nder specifieke atmosferische omstandigheden kunnen de bouwstenen van het leven gevormd worden. 12. Penicilline bindt aan PBPs (Penicilline Bindende eiwitten) omdat het op D-Ala-D- Ala lijkt. Een nieuw antibioticum dat op lijkt, zou ook werken? A. Dap-L-Ala B. D-Glu-Dap C. L-Ala-D-Glu D. L-Ala-L-Ala 13. Het bacteriële cytoskelet? A. Geeft energie aan de eiwitten die voor envelope groei zorgen. B. Scheidt het nucleoid van de envelope. C. Voorkomt dat celdeling in de polen plaats vindt. D. Verzamelt (recruit) eiwitten die voor enveloppe groei zorgen. 4
5 Deeltentamen cursus1001b Page 5 of Een bacterie blijkt in staat zich elk half uur te verdubbelen. Men beënt een cultuur zodat de celdichtheid 150 bacteriën per ml bevat. Er treedt een zogenaamde lagfase op waarbij de cellen zich niet verdubbelen gedurende 0.5 uur en daarna begint de exponentiële groei (de logfase). Welke dichtheid heeft de cultuur 2.5 uur na beënten bereikt? A cellen/ml. B cellen/ml. C cellen/ml. D cellen/ml. 15. Hieronder staan vier verschillende proteogene aminozuren weergegeven. Van alle vier maken we een waterige oplossing met dezelfde concentratie. Wat is de juiste volgorde van toenemende ph van de oplossing (laagste ph eerst). H 2 N H H 2 N H H 2 N H H 2 N NH C 2 H N NH N NH 2 H I II III IV A. I, II, III, IV B. II, I, IV, III C. III, IV, I, II D. IV, III, II, I Vraag is geschrapt. H NH Een organisme blijkt te groeien in het licht met C 2 als enige koolstofbevattende verbinding in het medium. In het donker treedt geen groei op. Er wordt geen zuurstof geproduceerd. Hoe noem je dit metabolisme? A. anoxygene fotoautotrofie B. chemoorganoautotrofie C. chemolithoautotrofie D. fototrofe fermentatie 17. Wat is de primaire energiebron van het leven op aarde? A. De warmte die uit de kern van de aarde vrijkomt. B. De zon. C. rganische moleculen zoals suikers en vetten. D. Kosmische straling. 5
6 Deeltentamen cursus1001b Page 6 of De endosymbiosetheorie stelt dat de eukaryotische cel ontstaan is uit een combinatie van twee cellen die zijn gaan samenwonen en taakverdelen. Hoe heeft dit proces plaats gevonden? A. Een bacterie heeft een andere bacterie opgenomen. B. Een bacterie heeft een archeon opgenomen. C. Een archeon heeft een andere archeon opgenomen. D. Een archeon heeft een bacterie opgenomen. 19. We lossen azijnzuur (H 3 C-C 2 H) op in 1M zwavelzuur. Welke niet-covalente interacties zal azijnzuur hebben met de watermoleculen? A. H-brug acceptor, H-brug donor, dipool-dipool. B. H-brug acceptor, H-brug donor, dipool-dipool, ionogeen. C. H-brug acceptor, dipool-dipool D. H-brug donor, dipool-dipool. 20. Welke type chemische reactie vormt de basis van de energieconservering door de levende cel? A. Zuur-base reacties B. Vorming van gasvormig C 2 uit opgeloste suikers C. Redox reacties D. mzetting van gasvormig 2 naar water 21. Welke van de onderstaande metabole reacties kan alleen door prokaryoten uitgevoerd worden? A. Melkzuurvorming uit glucose via fermentatie B. C 2 fixatie C. N 2 fixatie D. Ethanol oxidatie 22. Welke structuur is geen onderdeel van het endomembraan systeem? A. Het Golgi apparaat. B. Het ruw endoplasmatisch reticulum. C. Lysosomen. D. Plastiden. 6
7 Deeltentamen cursus1001b Page 7 of Wanneer je veronderstelt dat Echinacea de duur van een verkoudheid verkort en de hevigheid van een verkoudheid vermindert, wat is dan je nul hypothese? A. Echinacea heeft effect op de duur en hevigheid van de verkoudheid. B. Echinacea heeft geen effect op de duur en hevigheid van de verkoudheid. C. Echinacea verkort de duur en vermindert de hevigheid van een verkoudheid. D. Echinacea verlengt de duur en verergert de hevigheid van een verkoudheid. 24. Waarvoor zijn de eiwitten nodig die door het DNA van mitochondriën worden gecodeerd? A. De hydrolyse van monomeren. B. De regulering de fotosynthese. C. De synthese van polysacchariden. D. De synthese van ademhalingsketen eiwitten. 25. Waardoor wordt de vorm van een eukaryote cel bepaald? A. De celmembraan. B. De nucleus. C. Het cytoskelet. D. Het cytosol. 26. Welke van de volgende moleculen was niet aanwezig in de vroege atmosfeer van de aarde? A. Methaan B. Ammoniak. C. Waterstof D. Zuurstof 27. Wat is de functie van de kernporiën (nucleair pores)? A. Assemblage van ribosomen van de eiwitten gesynthetiseerd in de nucleus. B. Communicatie met componenten van het endomembraansysteem. C. Regelen van de beweging van materiaal over de nucleaire membraan. D. Synthese en DNA reparatie, de eenheid van genetische informatie. 7
8 Deeltentamen cursus1001b Page 8 of Welke functie zou door stabiele microtubuli in ieder geval niet meer vervuld kunnen worden? A. Bewegen van de cel. B. Bepalen van de vorm van de cel. C. Transporteren van motoreiwitten. D. Uit elkaar trekken van de dochter chromosomen. 29. Wat moeten de twee atomen die een covalente binding vormen hebben om deze polair te laten zijn? A. Dezelfde elektronegativiteit. B. Verschillende atoomgewichten. C. Verschillende elektronegativiteiten. D. Verschillende smeltpunten. 30. Een element heeft als elektronenconfiguratie 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2. Met welk element correspondeert deze elektronenconfiguratie? A. Al B. Ge C. P D. Si 31. Wat is kenmerkend voor de isotopen van een element? A. Hebben hetzelfde gewicht. B. Hebben verschillende aantallen neutronen. C. Hebben verschillende aantallen protonen. D. Zijn altijd radioactief. 32. Welke van de volgende fysische eigenschappen van water is niet belangrijk voor leven op aarde? A. Dichtheid. B. Verdampingswarmte. C. Vloeibaarheid. D. Warmtecapaciteit. 8
9 Deeltentamen cursus1001b Page 9 of Zet de elementen koolstof (C), zuurstof (), en stikstof(n) in volgorde van afnemende aantal covalente bindingen die ze gewoonlijk vormen. A. P > > C > N > H B. P> N > C > > H C. P > C > > N > H D. P > C > N > > H 34. Wat is de functie van een fylogenetische stamboom? A. Geeft evolutionaire verwantschap aan. B. Geeft familiaire verwantschap aan. C. Geeft ras verwantschap aan. D. Geeft uiterlijke verwandschap aan. 35. In penicilline (een antibioticum) komt de ringstructuur hieronder voor als onderdeel van het hele molecuul. Wat is de hybridisatietoestand van de koolstofatomen in deze ring? A. Alle koolstofatomen zijn sp 2. B. Alle koolstofatomen zijn sp 3. C. Koolstofatoom C1 is sp 2 en C2 en C3 zijn sp 3. D. Koolstofatoom C1 is sp 3 en C2 en C3 zijn sp De filosofie van het Intelligent Design zegt dat de aanwezigheid van zeer complexe structuren in de natuur een sterke aanwijzing is voor het bestaan van een maker van deze structuren en dat ze te complex zijn om door evolutie te kunnen ontstaan. Waarom noemen we Intelligent design geen wetenschap? A. mdat het idee dat iemand deze structuren ooit eens gemaakt heeft niet te testen is. B. mdat het idee dat structuren in de natuur complex zijn niet wetenschappelijk is. C. mdat het al is vastgesteld hoe de complexe structuren door evolutie ontstaan zijn. D. mdat Wetenschappers niet in intelligent design geloven. 9
10 Deeltentamen cursus1001b Page 10 of Welke verbinding heeft het grootste dipoolmoment (ofwel het meest polair)? A. Methaan (CH 4 ). B. Tetrachloormethaan (CCl 4 ). C. Trifluormethaan (CHF 3 ). D. Tri-iodomethaan (CHI 3 ). 38. In licht, gebruiken purper zwavel bacteriën H 2 S als een electronenacceptor en produceren zwavel als afvalproduct. Waar zijn zij een voorbeeld van? A. chemoheterotrofen B. chemolithotrofen C. fotoautotrofen D. fotoheterotrofen 39. Wat houdt conjugatie in? Elektronen kunnen zich over grote afstanden bewegen door overlappende A. p-orbitalen B. sp 2- orbitalen C. sp 3- orbitalen D. vrije elektronenparen 40. Een onderzoekster denkt dat kinderen die in aanraking komen met straatvuil een beter immuunsysteem ontwikkelen dan kinderen die niet in aanraking met straatvuil komen. Ze bedenkt het volgende experiment: gedurende twee weken moet een groep van 10 kinderen buitenspelen en een groep van 10 kinderen moet binnenspelen. Wat zou het volgende deel van de empirische cyclus zijn? A. Bijhouden hoe vaak ze ziek zijn. B. De gegevens in een grafiek zetten. C. Een hypothese opstellen. D. Voorspellen hoe vaak de kinderen gemiddeld ziek worden. 10
11 Deeltentamen cursus1001b Page 11 of Wat is de brutoformule van abscissinezuur? A. C 14 H 20 4 B. C 15 H 19 4 C. C 15 H 20 4 D. C 16 H Wat is evolutie door middel van natuurlijke selectie niet? A. Constrained (d.w.z. niet altijd is díe erfelijke variatie aanwezig die nodig is voor adaptatie). B. Doelgericht (d.w.z. teleologisch). C. Gericht op doelmatigheid wat betreft overleving en reproductie. D. Voor solitair levende dieren ná de reproductieve leeftijd niet van belang. 43. Hierboven staan een aantal moleculen weergegeven. Wat is de juiste volgorde van afnemende polariteit (polairste eerst)? A. I, IV, III, II. B. II, I, IV, III. C. IV, I, II, III. D. IV, II, I, III. 44. Welk van de beweringen is juist? A. Hexaan is vluchtiger dan pentaan. B. Pentaan heeft een hoger kookpunt dan hexaan. C. Water heeft een hoger kookpunt dan butaan. D. Water heeft een lager kookpunt dan butaan. 11
12 Deeltentamen cursus1001b Page 12 of Wat is een kenmerk van een disulfide brug? Een disulfide brug A. is niet covalent. B. is polair. C. is zwakker dan een H-brug. D. stabiel in waterig milieu. 46. Zet de onderstaande moleculen in volgorde van toenemende oplosbaarheid in hexaan (H 3 C-CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 2 -CH 3 ). H 3 C H 3 C H I III H H IV H II A. I II III IV. B. II I IV III. C. III IV I II. D. IV III II I. 47. Een verpleger wil 750 ml sondevoeding met 5% glucose en 3% maltose maken (percentages in gewicht per volume). Hoeveel gram van beide suikers moet worden afgewogen? A. 37,5 gram glucose en 22,5 gram maltose B. 3,75 gram glucose en 2,5 gram maltose C. 5 gram glucose en 3 gram maltose D. 6,66 gram glucose en 4 gram maltose 48. Welke van de volgende uitspraken is geen wetenschappelijke theorie? A. Alle levende wezens bestaan uit cellen. B. De genetische karakteristieken van individuen veranderen in de loop van de generaties. C. Voorwerpen vallen op de grond wanneer ze omhoog gegooid worden. D. Zonne-energie is de oplossing voor het energie tekort. 12
13 Deeltentamen cursus1001b Page 13 of 13 Periodiek systeem 13
1. I, II, III, IV. 2. II, I, IV, III. 3. III, IV, I, II. 4. IV, III, II, I.
Vraag 1. p welke waarneming heeft Charles Darwin zijn evolutietheorie nooit kunnen baseren? 1. Eenvoudiger fossielen komen in oudere aardlagen voor. 2. Gewervelde dieren hebben een overeenkomstig bouwplan.
Nadere informatievraag A B C D Eventuele illustratie 1s 2, (2sp 2 ) 5, 2p x 1. Het aantal neutronen en electronen. De som van het aantal protonen en neutronen.
kla ar vraag A B C D Eventuele illustratie 1 Vraag 1. Wat is de electronenconfiguratie van een zuurstof atoom in 2? 1 Vraag 10 Wat zegt het massagetal van een element (atoom)? 1 Vraag 11. atriumsulfaat
Nadere informatieVraag 1. Een element heeft als elektron configuratie 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2. Met welk element correspondeert deze elektron configuratie?
Vraag 1. Een element heeft als elektron configuratie 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2. Met welk element correspondeert deze elektron configuratie? 1. Al 2. Ge 3. P 4. Si Vraag 2. Hoe luidt het centrale dogma van
Nadere informatieCURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie. TENTAMEN1001B (Deeltoets 1) VERSIE -2
30 September 2011 Page 1 of 13 CURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie TENTAMEN1001B (Deeltoets 1) VERSIE -2 30 september 2011 09:00-11:00 Voor u liggen 40 meerkeuze vragen. De antwoorden
Nadere informatieCURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie HERTENTAMEN1001B VERSIE -1. 6 Januari 2012 13:00-16:00
Page 1 of 17 CURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie HERTENTAMEN1001B VERSIE -1 6 Januari 2012 13:00-16:00 Voor u liggen 63 multiple choice vragen Vul op de schrapkaart het juiste antwoord
Nadere informatieStudiehandleiding Biochemie I
Studiehandleiding Biochemie I 2006-2007 1 Proeftentamen Biochemie I 1. Vul de juiste term uit de lijst op de open plaatsen in onderstaande tekst in. Elke term mag maar éénmaal worden gebruikt maar niet
Nadere informatieBio- organische chemie, Biochemie & Celbiologie Deeltentamen 2 26 oktober 2009
Vraag 1. Fototrofen en chemotrofen zijn sterk van elkaar afhankelijk omdat: 1. Fototrofen energie leveren aan de chemotrofen en de chemotrofen leveren suikers aan de fototrofen. 2. Fototrofen de chemotrofen
Nadere informatie1. Covalent. 2. Ionogene fosfaat bindingen. 3. Niet- covalent. 4. Van der Waals interacties tussen de basen.
Vraag 1. Welk antwoord is niet juist? 1. Bacteriële genoom is circulair. 2. DNA replicatie begint bij de geboorte van een bacterie. 3. DNA replicatie is bi- directioneel. 4. Het bacteriële genoom heeft
Nadere informatieVoorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Biologie: Eukaryote cel 7/2/2015. dr. Brenda Casteleyn
Voorbereiding toelatingsexamen arts/tandarts Biologie: Eukaryote cel 7/2/2015 dr. Brenda Casteleyn Met dank aan: Leen Goyens (http://users.telenet.be/toelating) en studenten van forum http://www.toelatingsexamen-geneeskunde.be
Nadere informatieNaam: Student nummer:
Vraag 1. a. Vergelijk de elektronen transportketen van de ademhaling met de elektronentransport keten van de licht reactie (eventueel met tekening). Geef aan waar ze plaats vinden, wie de elektronen donors
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 Samenvatting door W. 1173 woorden 23 juni 2016 6,9 16 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Nova Scheikunde Samenvatting H1 1 t/m 7 1 Atoombouw: Atoom: Opgebouwd uit
Nadere informatieUitwerkingen Bio-organische Chemie Werkcollege 1. 1. Hoeveel protonen, neutronen en elektronen hebben de volgende elementen:
Uitwerkingen Bio-organische hemie Werkcollege 1 1. oeveel protonen, neutronen en elektronen hebben de volgende elementen: a. 39 K 19 c. 13 6 b. 32 S 16 d. 200 g 80 a. 19 protonen, 19 elektronen, 20 neutronen.
Nadere informatieHand-out Microbiologie
Hand-out Microbiologie COO-module bij hoofdstuk 25, 26, 27, 28 en 31 uit Biology van Campbell. NB In de module krijg je een random selectie van 18 van deze vragen. Hieronder staan dus meer vragen dan je
Nadere informatieBIOLOGIE Havo / Vwo 4 Submicroscopische cel: celorganellen
www.dlwbiologie.wordpress.com BIOLOGIE Havo / Vwo 4 Submicroscopische cel: celorganellen Havo 4 Thema 2 Basisstof 5 (blz. 68 en 69) De submicroscopische cel. Binas 79 B, C, D. Vwo 4 Thema 2 Basisstof 5
Nadere informatieExamen Voorbereiding Cellen
Examen Voorbereiding Cellen Teylingen College Leeuwenhorst 2015/2016 Thema 2 Cellen Begrippenlijst: Begrip Organellen Plastiden Stamcellen Embryonale stamcellen Adulte stamcellen Endoplasmatisch reticulum
Nadere informatieDiagnostische toets Van HIV tot AIDS?
Diagnostische toets Van HIV tot AIDS? Moleculen 1. Basenparing In het DNA vindt basenparing plaats. Welke verbinding brengt een basenpaar tot stand? A. Peptidebinding B. Covalente binding C. Zwavelbrug
Nadere informatieDNA & eiwitsynthese Vragen bij COO-programma bij hoofdstuk 11 en 12 Life
DNA & eiwitsynthese Vragen bij COO-programma bij hoofdstuk 11 en 12 Life De vragen die voorkomen in het COO-programma DNA & eiwitsynthese zijn op dit formulier weergegeven. Het is de bedoeling dat je,
Nadere informatie1. A. Noem de drie domeinen waarin alle levende organismen worden ingedeeld.
Microbiële diversiteit (COO) Hand-out bij de COO-module, versie 2 oktober 2013 Indeling A. Noem de drie domeinen waarin alle levende organismen worden ingedeeld. B. Alle levende organismen worden in drie
Nadere informatieWelke van de bovenstaande celorganellen of levensprocessen kunnen zowel in prokaryote, als in eukaryote cellen voorkomen?
Biologie Vraag 1 Celorganellen en levensprocessen bij levende cellen zijn: 1. Ribosomen 2. ATP synthese 5. DNA polymerase 3. Celmembranen 6. Fotosynthese 4. Kernmembraan 7. Mitochondria Welke van de bovenstaande
Nadere informatieCURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie. TENTAMEN1001B (Deeltoets 2) VERSIE oktober :00-11:00
Page 1 of 11 CURSUS1001B Bio-organische Chemie, Biochemie & Celbiologie TENTAMEN1001B (Deeltoets 2) VERSIE -2 28 oktober 2011 09:00-11:00 Voor u liggen 47 multiple choice vragen Vul op de schrapkaart het
Nadere informatieDe cel, didactische schrijfopdracht 4 VMBO T Een reis door de subcellulaire structuur van de cel
De cel, didactische schrijfopdracht 4 VMBO T Een reis door de subcellulaire structuur van de cel Auteurs: Sjoerd Schouten & Kelly Simons Studentnr: 0889861, 0879682 Datum: 8 Februari 2015 instituut: Hogeschool
Nadere informatieDE CEL - SUBMICROSCOPISCH
DE CEL - SUBMICROSCOPISCH 1. INLEIDING...3 2. ONDERDELEN VAN DE CEL...4 2.1. CYTOPLASMA...4 2.2. CELMEMBRAAN...5 2.2.1. Functies van het celmembraan...5 2.2.2. Bouw van het celmembraan...5 2.2.3. Transportmogelijkheden
Nadere informatieSamenvatting Biologie H1+2
Samenvatting Biologie H1+2 Samenvatting door Marjolein 2356 woorden 20 december 2017 7,5 1 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting: https://www.scholieren.com/verslag/samenvatting-biologie-h12
Nadere informatieDNA & eiwitsynthese Oefen- en zelftoetsmodule behorende bij hoofdstuk 16 en 17 van Campbell, 7 e druk December 2008
DNA & eiwitsynthese Oefen- en zelftoetsmodule behorende bij hoofdstuk 16 en 17 van Campbell, 7 e druk December 2008 DNA 1. Hieronder zie je de schematische weergave van een dubbelstrengs DNA-keten. Een
Nadere informatie4e jaar Wetenschappen
CVO KISP - OEFENLES Chemie van water Mevrouw Baeten 4e jaar Wetenschappen 7-12-2013 Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Inleidende proef... 2 3. Bouwstenen water... 3 4. Polariteit... 4 a. Elektronegativiteit...
Nadere informatieNederlandse samenvatting
Nederlandse samenvatting Archaea en hyperthermofielen De levende organismen op onze aarde kunnen verdeeld worden in twee groepen, de prokaryoten en de eukaryoten. Eukaryote cellen hebben een celkern, een
Nadere informatieWelke combinatie van twee celorganellen en hun respectievelijke functies is correct?
Biologie Vraag 1 Welke combinatie van twee celorganellen en hun respectievelijke functies is correct? ribosoom en synthese van eiwitten kern en fotosynthese mitochondrion en fotosynthese ribosoom
Nadere informatieSamenvatting biologie thema 2
Samenvatting biologie thema 2 Doelstelling 1 Je moet in een context een cel kunnen beschrijven als zelfstandig functionerende biologische eenheid. - Zelforganisatie is zichtbaar in de structuur van cellen
Nadere informatieLes wetenschappen: biologie
Les wetenschappen: biologie 1. De ontdekking van cellen: Vermogen= 0,2mm Lichtmicroscoop= x 1000 Elektronenmicroscoop= x 1000 2. Cellen in relatie met andere organisatieniveaus: Organisme Algemeen Konijn
Nadere informatieMicrobiology & Biochemistry (MIB-10306, microbiologie deel)
Microbiology & Biochemistry (MIB-10306, microbiologie deel) 1. Morfologie (vorm, grootte, onderdelen) a. Teken schematisch de doorsnede van een bacterie en benoem 10 structuren. vacuole met reservestoffen,
Nadere informatieRondleiding door de cel
Rondleiding door de cel Interactieve opgaven bij de hoofdstukken 5 t/m 8 van Biology, Campbell Deze module behandelt de volgende delen van hoofdstukken van Campbell s Biology : Hoofdstuk 5.4, pagina 77-86:
Nadere informatieNederlandse samenvatting voor geïnteresseerden buiten het vakgebied
Nederlandse samenvatting voor geïnteresseerden buiten het vakgebied Met dit proefschrift ga ik promoveren in de biochemie. In dit vakgebied wordt de biologie bestudeerd vanuit chemisch perspectief. Het
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 2
Samenvatting Biologie Thema 2 Samenvatting door Adeline 2260 woorden 18 oktober 2016 6,6 8 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou 1 Nanotechnologie Met nano wordt aangeduid dat iets erg
Nadere informatieDe eukaryotische cel. Inleiding¹
De eukaryotische cel Bronvermelding: 1 Theorie: Junqueira L.C. en Carneiro J. (2004, tiende druk), Functionele histologie, Maarssen. Uitgeverij Elsevier. Hoofdstuk 3, 'De cel'. 2 Wikipedia, de vrije encyclopedie,
Nadere informatieOrganismen die organisch en anorganische moleculen kunnen maken of nodig hebben zijn heterotroof
Boekverslag door A. 1802 woorden 20 juni 2007 5 71 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Samenvatting stofwisseling Stofwisseling is het totaal van alle chemische processen in een organisme
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 + 2 Samenvatting door K. 1077 woorden 22 maart 2016 6,1 9 keer beoordeeld Vak Scheikunde Impact 3 vwo Scheikunde hoofdstuk 1 + 2 Paragraaf 1: Stoffen bijv. Glas en hout,
Nadere informatieBIOLOGIE Energie & Stofwisseling HAVO Henry N. Hassankhan Scholengemeenschap Lelydorp [HHS-SGL]
BIOLOGIE Energie & Stofwisseling HAVO Henry N. Hassankhan Scholengemeenschap Lelydorp [HHS-SGL] Docent: A. Sewsahai De student moet de bouw en werking van enzymen kunnen beschrijven moet het proces van
Nadere informatieBOUWSTENEN VAN HET LEVEN
BOUWSTENEN VAN HET LEVEN Pearson Basisboek Biologie 10voorBiologie VWO Hoofdstuk 1 L. Grotenbreg (MSc.) Bouwstenen van het leven Organische moleculen, groot of klein, bevatten chemische energie en zijn
Nadere informatieWelke van de bovenstaande celorganellen of levensprocessen kunnen zowel in prokaryote, als in eukaryote cellen voorkomen?
Biologie Vraag 1 Celorganellen en levensprocessen bij levende cellen zijn: 1. Ribosomen 2. ATP synthese 5. DNA polymerase 3. Celmembranen 6. Fotosynthese 4. Kernmembraan 7. Mitochondria Welke van de bovenstaande
Nadere informatieOefenvragen Hoofdstuk 3 Bouwstenen van stoffen antwoorden
Vraag 1 Geef het symbool van: Oefenvragen Hoofdstuk 3 Bouwstenen van stoffen antwoorden I. IJzer Fe Aluminium Al Koolstof C IV. Lood Pb V. Chloor Cl VI. Silicium Si Vraag 2 Geef de naam van de atoomsoort.
Nadere informatieWelke van de bovenstaande celorganellen of levensprocessen kunnen zowel in prokaryote, als in eukaryote cellen voorkomen?
Biologie Vraag 1 Celorganellen en levensprocessen bij levende cellen zijn: 1. Ribosomen 2. ATP synthese 5. DNA polymerase 3. Celmembranen 6. Fotosynthese 4. Kernmembraan 7. Mitochondria Welke van de bovenstaande
Nadere informatieDe cel metabolisme cel cel- membraan eiwitsynthese DNA aminozuren 1.1 De cel celcyclus celmembraan Afbeelding 1.1
de cel Elk levend wezen is opgebouwd uit cellen. Het eerste deel van dit hoofdstuk gaat over de verschillende onderdelen van een cel. We bespreken het celmembraan, het cytoplasma en de belangrijkste organellen.
Nadere informatieSamenvatting. Samenvatting
Samenvatting Samenvatting De gist Saccharomyces cerevisiae is bij de meeste mensen bekend onder de naam bakkersgist. De bekendste toepassing van deze gist is het gebruik voor het rijzen van brood, maar
Nadere informatieCelademhaling & gisting
Celademhaling & gisting Tekst voor de leerlingen V. Rasquin - 1 - DISSIMILATIE - TEKST VOOR DE LEERLINGEN celademhaling & GISTING Wij weten dat heel wat processen endergonisch zijn (ze vergen energie).
Nadere informatieElementen; atomen en moleculen
Elementen; atomen en moleculen In de natuur komen veel stoffen voor die we niet meer kunnen splitsen in andere stoffen. Ze zijn dus te beschouwen als de grondstoffen. Deze stoffen worden elementen genoemd.
Nadere informatieCelmembraan (duh! dat maakt het een cel) Celwand Ribosomen (voor eiwitsynthese) Soms: uitsteeksels zoals flagel (zweepstaart)
Bacterie cel: prokaryoot: geen kern, geen chromosomen zoals wij ze kennen maar cirkelvormig Chromosoom: dus wel DNA Sommige autotroof: als ze pigmenten hebben waarmee ze fotosynthese kunnen uitvoeren Meeste
Nadere informatieVragen bij deoefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 2, 3, 4 en 5 van Unit 1 van Biology, Campbell,10 e druk Versie
Chemie van het leven Vragen bij deoefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 2, 3, 4 en 5 van Unit 1 van Biology, Campbell,10 e druk Versie 2014-2015 Chemische achtergrond van leven 1. Atoomnummer
Nadere informatieBiologie 1997 Augustus
www. Biologie 1997 Augustus Vraag 1 In de onderstaande tekening is de elektronenmicroscopische afbeelding van een cel van een traanklier van een mens weergegeven. Het afgescheiden traanvocht bevat een
Nadere informatieCelstofwisseling II (COO 5) Vragen bij deoefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 9 en 10 van Biology, Campbell, 8 e druk Versie
Celstofwisseling II (COO 5) Vragen bij deoefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 9 en 10 van Biology, Campbell, 8 e druk Versie 2010-2011 Elektronen-transportketen 1. Van enkele processen in
Nadere informatieENERGIEOMZETTINGEN IN DE CEL
BOUW VAN DE CEL 1. INLEIDING... 3 2. ONDERDELEN VAN DE CEL...4 2.1. CYTOPLASMA... 4 2.2. CELMEMBRAAN... 5 2.2.1. Functies van het celmembraan...5 2.2.2. Bouw van het celmembraan...5 2.2.3. Transportmogelijkheden
Nadere informatieSamenvatting Biologie Inleiding in de biologie
Samenvatting Biologie Inleiding in de biologie Samenvatting door C. 1469 woorden 27 september 2016 4,5 6 keer beoordeeld Vak Biologie H1 - Inleiding in de Biologie 1. Wat is Biologie? Doel Je moet in een
Nadere informatiea. 38 b. 38 c. 0 d. 36/38
Microbiologiedeel: Hieronder staan vier vragen die de stijl en diepgang hebben van de vragen van het microbiologiedeel zoals ze op het tentamen gevraagd kunnen worden. 1.a. Hoeveel ATP kan de gram negatieve
Nadere informatieBiochemie van Leven college 6 uit de serie Het Levend Heelal
Biochemie van Leven college 6 uit de serie Het Levend Heelal Nora Goosen Moleculaire Genetica Leids Instituut voor Chemie Universiteit Leiden 1. Introductie Elke vorm van leven op aarde is opgebouwd uit
Nadere informatieSamenvatting Biologie H3 Organen en cellen
Samenvatting Biologie H3 Organen en cellen Samenvatting door een scholier 751 woorden 30 mei 2017 8,2 6 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou H3 organen en cellen iets uitleg voorbeelden
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 918 woorden 13 januari 2005 6,3 193 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Chemie overal Hoofdstuk 1 1.2: De bouw van een atoom.
Nadere informatiede cel A&F_MBO_H01.indd :21
1 de cel De cel 1 Elk levend wezen is opgebouwd uit cellen. Het eerste deel van dit hoofdstuk gaat over de verschillende componenten van een cel. Het celmembraan, het cytoplasma en de belangrijkste organellen
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 2: Cellen
Samenvatting Biologie Hoofdstuk 2: Cellen Samenvatting door een scholier 299 woorden 28 januari 215 7 11 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou 1 Nanotechnologie 1 nanometer =, 1 meter
Nadere informatieParagraaf 1: Fossiele brandstoffen
Scheikunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen Fossiele brandstof Koolwaterstof Onvolledige verbranding Broeikaseffect Brandstof ontstaan door het afsterven van levende organismen,
Nadere informatieB2 Zelf cellen bekijken Preparaat om cellen door een microscoop te bekijken maak je eerst een preperaat
Samenvatting door L. 1614 woorden 6 september 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Biologie Biologie Thema 2 Cellen B1 Weefselonderzoek Kanker bij kanker is de celdeling van een cel ontregeld en ontstaat een
Nadere informatieAtoombinding structuurformules nader beschouwd (aanvulling 2.4)
Atoombinding structuurformules nader beschouwd (aanvulling 2.4) 1. Atoommodel van Bohr Uitgaande van het atoommodel van Rutherford (kern bestaande uit protonen en neutronen met daaromheen een elektronenwolk)
Nadere informatieJuli blauw Biologie Vraag 1
Biologie Vraag 1 Bij bijen komt parthenogenese voor. Dit is de ontwikkeling van een individu uit een onbevruchte eicel. Bij bijen ontstaan de darren (mannelijke bijen) parthenogenetisch. De koningin en
Nadere informatieJuli geel Biologie Vraag 1
Biologie Vraag 1 Bij bijen komt parthenogenese voor. Dit is de ontwikkeling van een individu uit een onbevruchte eicel. Bij bijen ontstaan de darren (mannelijke bijen) parthenogenetisch. De koningin en
Nadere informatievrijdag 28 oktober :40:59 Nederland-tijd Moleculaire stoffen 4havo hoofdstuk 2; Chemie Overal
+ Moleculaire stoffen 4havo hoofdstuk 2; Chemie Overal + 2.2 Elektrisch geleidingsvermogen Demo 2.1 Geleidt stroom als vaste stof: ja / nee Geleidt stroom als vloeistof: ja/nee Opgebouwd uit welke atoomsoorten?
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 1
Samenvatting door een scholier 1499 woorden 22 december 2004 6,4 120 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Samenvatting Biologie Hoofdstuk 1 Organismen zijn: planten, dieren en mensen
Nadere informatiewww. Biologie 2001 Vraag 1 Dit zijn een aantal gegevens over een nucleïnezuur. 1. Het is een enkelvoudige keten. 2. Het bevat als basen: G - A - C - T. 3. Het varieert naargelang de soort cel binnen één
Nadere informatie<A> Thymine is een pyrimidinebase en vormt 3 waterstofbruggen met adenine. <B> Adenine is een purinebase en vormt 2 waterstofbruggen met thymine.
Biologie Vraag 1 Welke uitspraak is correct? Thymine is een pyrimidinebase en vormt 3 waterstofbruggen met adenine. Adenine is een purinebase en vormt 2 waterstofbruggen met thymine. Cytosine
Nadere informatie<A> Adenine is een purinebase en vormt 2 waterstofbruggen met thymine. <B> Guanine is een pyrimidinebase en vormt 2 waterstofbruggen met cytosine.
Biologie Vraag 1 Welke uitspraak is correct? Adenine is een purinebase en vormt 2 waterstofbruggen met thymine. Guanine is een pyrimidinebase en vormt 2 waterstofbruggen met cytosine. Thymine
Nadere informatieDe meest revolutionaire momenten belicht, de momenten waarin iets gebeurde waardoor nieuwe dingen ontstonden.
De acht drempels van David Christian. De meest revolutionaire momenten belicht, de momenten waarin iets gebeurde waardoor nieuwe dingen ontstonden. De Big Bang. De sterren lichten op. Nieuwe chemische
Nadere informatiePraktische opdracht Biologie Cellen
Praktische opdracht Biologie Cellen Praktische-opdracht door een scholier 1674 woorden 12 juni 2004 5,9 513 keer beoordeeld Vak Biologie Cellen Elk organisme op aarde is opgebouwd uit één of meer cellen.
Nadere informatieRondleiding door de cel
Rondleiding door de cel Vragen bij deoefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 5, 6 en 7 van Biology, Campbell, 7 e druk juli 2007 Introductie Deze module behandelt de volgende delen van hoofdstukken
Nadere informatieMethanobrevibacter Methanospirillum. Methanosarcina Methanocaldococcus. Methanotorris. Methanosaeta. Methanothermus
Methanobrevibacter Methanospirillum Methanosarcina 13. 6 Methanocaldococcus Methanotorris Methanosaeta Methanothermus Grote % GC spreiding, = grote fylogenetische heterogeniteit Andere electronen acceptoren
Nadere informatieLab Genetische Endocriene en Metabole Ziekten. Opwerken buis bloed / isolatie granulocyten
Lab Genetische Endocriene en Metabole Ziekten (Klein beetje) biochemie Opwerken buis bloed / isolatie granulocyten Meting cystine (eigenlijk: cysteine) Hoe kunnen we elkaar vinden Vragen Gespecialiseerd
Nadere informatieChemie 2001 Vraag 1 Je wil 1 liter van een 0,010 M oplossing van glucose (C6H1206) bereiden, door een geschikt volume van een meer geconcentreerde oplossing over te brengen in een maatkolf van 1,0 liter
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk 3: Cellen
Samenvatting Biologie Hoofdstuk : Cellen Samenvatting door Anna 1714 woorden 12 november 2017 8,1 29 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Hoofdstuk : Cellen Paragraaf 1: Celonderdelen Om het overzicht
Nadere informatieIntracellulaire compartimenten en transport
Intracellulaire compartimenten en transport versie 2017-2018 Vragen bij COO over hoofdstuk 15 van Alberts Essential Cell Biology, 4e druk De vragen die voorkomen in het COO-programma zijn op dit formulier
Nadere informatieFiguur 1. Representatie van de dubbele helix en de structuren van de verschillende basen.
Het DNA molecuul is verantwoordelijk voor het opslaan van de genetische informatie die gebruikt wordt voor de ontwikkeling en het functioneren van levende organismen. Aangezien het de instructies voor
Nadere informatieDe cel, didactische schrijfopdracht 4 VMBO T Een reis door de subcellulaire structuur van de cel
De cel, didactische schrijfopdracht 4 VMBO T Een reis door de subcellulaire structuur van de cel Auteurs: Sjoerd Schouten & Kelly Simons Studentnr: 0889861, 0879682 Datum: 8 Februari 2015 instituut: Hogeschool
Nadere informatie1: Nanotechnologie. 2: Cellen bekijken
1: Nanotechnologie Een cel is een zelfstandige biologische eenheid - Door celmembraan in het inwendige van de cel gescheiden met zijn omgeving. - Met behulp van eiwitten in het celmembraan wordt de opname
Nadere informatie8.1. Boekverslag door L woorden 15 december keer beoordeeld. Biologie voor jou. Biologie samenvatting biologie voor jou havo 4 thema 2
Boekverslag door L. 2738 woorden 15 december 2014 8.1 43 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie samenvatting biologie voor jou havo 4 thema 2 Samenvatting biologie h.2 2.1: weefselonderzoek
Nadere informatieInhoud. 1 Introductie Evolutionaire druk vormt het leven 15 Kernpunten 22 Relevante literatuur 22
Inhoud 1 Introductie 11 2 Evolutionaire druk vormt het leven 15 Kernpunten 22 Relevante literatuur 22 3 Bouwstenen van het organisme 23 1 Suikers 23 2 Vetzuren 26 3 Nucleotiden 28 4 Aminozuren 31 Kernpunten
Nadere informatie- 1 - Microbiologie en Biochemie (MIB-10306) Biochemie deel Vrijdag 29 februari 2008, uur
Microbiologie en Biochemie (MIB-10306) Biochemie deel Vrijdag 29 februari 2008, 9.00-12.00 uur - Begin met het invullen van je naam en registratienummer. - Alle antwoorden moeten op het vragenformulier
Nadere informatieOplossen en mengen. Opdracht 2. Niet.
VW CURIE DSTUK 5 { oofdstuk 5 y plossen en mengen pdracht 1. a alcohol (ethanol), olie, vet, benzine en kwik (amalgamen) b IJzer als element is onoplosbaar, maar als ijzer(ii)- of ijzer(iii)-ionen kunnen
Nadere informatieSamenvatting Biologie Thema 1-2
Samenvatting Biologie Thema 1-2 Samenvatting door M. 2549 woorden 8 oktober 2015 6,3 3 keer beoordeeld Vak Biologie 1. Wat is Biologie? Biologie is de studie van de organismen, alle organismen vertonen
Nadere informatieArchaebacteriën. Eubacteriën. Eukaryoot
H5n 10-09-2001 16:41 Pagina 100 Samenvatting De gist Saccharomyces cerevisiae is bij de meeste mensen bekend als bakkersgist en wordt behalve voor het bereiden van brood onder andere ook gebruikt voor
Nadere informatieSamenvatting Biologie Samenvatting hoofdstuk 1 bvj
Samenvatting Biologie Samenvatting hoofdstuk 1 bvj Samenvatting door Fabienne 1166 woorden 24 oktober 2017 5 2 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Hoofdstuk 1: stofwisseling Paragraaf
Nadere informatieAminozuren Kleine stukjes eiwit kunnen de celwand van een bacterie sterker maken. Eiwitten zijn opgebouwd uit aminozuren.
Activiteit 5 Peptidebindingen en Penicilline Aminozuren Kleine stukjes eiwit kunnen de celwand van een bacterie sterker maken. Eiwitten zijn opgebouwd uit aminozuren. In de natuur komen ongeveer 100 verschillende
Nadere informatie5,8. Hoofdstuk 1. Samenvatting door een scholier 2273 woorden 3 oktober keer beoordeeld. Biologie voor jou
Samenvatting door een scholier 2273 woorden 3 oktober 2011 5,8 9 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Hoofdstuk 1 Basisstof 1 Wat is biologie? Organismen: levende wezens (planten, dieren,
Nadere informatieCellen aan de basis.
Cellen aan de basis. Cellen aan de basis In het thema cellen aan de basis vinden we twee belangrijke thema s uit biologie voor jou terug. 1. Organen en cellen (thema 1 leerjaar 3) 2. Stofwisseling (thema
Nadere informatieStructuur, vorm en dynamica van biologische membranen
SAMENVATTING Structuur, vorm en dynamica van biologische membranen Biofysica is de studie van de natuurkunde achter biologische processen. Haar werkterrein is voornamelijk de individuele cel. Cellen zijn
Nadere informatie2.2 De Weende-analyse bij veevoeding
2.2 De Weende-analyse bij veevoeding Scheikunde voor VE31-VE41, 2018-2019 Auteur: E. Held; bewerkt door H. Hermans : Hoofdstuk 2 De Weende-analyse (presentatie) 1 Bij het oprispen boeren komt methaan (CH4)
Nadere informatieuniversele gasconstante: R = 8,314 J K -1 mol -1 Avogadroconstante: N A = 6,022 x 10 23 mol -1 normomstandigheden:
Nuttige gegevens: universele gasconstante: R = 8,314 J K -1 mol -1 vogadroconstante: N = 6,022 x 10 23 mol -1 normomstandigheden: θ = 0 p = 1013 hpa molair volume van een ideaal gas onder normomstandigheden:
Nadere informatieCellen van drie domeinen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 16 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/93532 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Nadere informatieEVOLUTIE VAN OERSOEP TOT OERMENS. College 1 Introductie evolutie Aarde en kosmos, Big Bang en Oersoep
EVOLUTIE VAN OERSOEP TOT OERMENS College 1 Introductie evolutie Aarde en kosmos, Big Bang en Oersoep EVOLUTIE, VAN OERSOEP TOT OERMENS Uw docent Kees Boele PROGRAMMA 1. Aarde en Kosmos, van Big Bang tot
Nadere informatieEen rondleiding door de cel (COO 2)
Een rondleiding door de cel (COO 2) Vragen bij de oefen- en zelftoets-module behorende bij hoofdstuk 7 en 8 van Biology, Campbell, 9 e druk Versie 2012-2013 De vragen die voorkomen in het COO-programma
Nadere informatieSamenvatting Chemie Overal 3 havo
Samenvatting Chemie Overal 3 havo Hoofdstuk 3: Reacties 3.1 Energie Energievoorziening Fossiele brandstoffen zijn nog steeds belangrijk voor onze energievoorziening. We zijn druk op zoek naar duurzame
Nadere informatieOnderdelen van de cel
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Kevin Koorda 31 january 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/71664 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieLUMC SPECIALISTISCHE OPLEIDINGEN Tentamen Scheikunde voor operatieassistenten i.o. 2007
LUMC SPECIALISTISCHE OPLEIDINGEN Tentamen Scheikunde voor operatieassistenten i.o. 2007 docent: drs. Ruben E. A. Musson Het gebruik van uitsluitend BINAS is toegestaan. 1. Welk van de volgende processen
Nadere informatieEen les scheikunde: de stof water geeft een venster op de hemel (voorbeeldles voortgezet onderwijs)
Een les scheikunde: de stof water geeft een venster op de hemel (voorbeeldles voortgezet onderwijs) Han Vuik Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door
Nadere informatieSamenvatting Biologie Hoofdstuk.1 p.1 t/m 6
Samenvatting Biologie Hoofdstuk.1 p.1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1894 woorden 6 november 2007 5,4 10 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Biologie voor jou Biologie hoofdstuk 1. Basisstof 1.
Nadere informatie