VORMINGSAANBOD VOORJAAR 2017 Vormingscentrum Guislain, Gent

Transcriptie

1 VORMINGSAANBOD VOORJAAR 2017 Vormingscentrum Guislain, Gent 1 13 januari Terugkomnamiddag duplo-poppen Petra Danneels januari Muziek, een krachtig middel voor gedragsbeïnvloeding Anjo Dimmers en Erik Van Landewijk januari Hulpverleningsvaardigheden in het begeleiden van de cliënt en zijn context Ief Barbier januari Hechtingsstoornissen Maaike De Corel januari Het innerlijke verhaal tastbaar maken Therapeutisch werken met beeldend materiaal Inge Casteleyn en Mariam El Guenaien januari Introductie Verbindende Communicatie Lore Verdin januari Begeleidend werken met dieren: een verrassende hulpverleningscontext Katrien Kintaert februari Introductie in het contextueel handelen: meerzijdige partijdigheid Jef Slootmaeckers februari Sociaal-emotionele ontwikkeling en de impact op klas-en/of leefgroep Sven Volckerijck februari en 23 februari De kunst van het loslaten van je werk Erna Claes februari Contextgericht werken met mensen met een beperking Marthe Lynen februari februari Helpen omgaan met mislukkingen en tegenslagen bij kinderen en jongeren Coaching in organisaties Focus op ontwikkeling en empowerment Paul Fivez An Goeminne februari De ICF in een veranderende gezondheids en welzijnszorg in Vlaanderen Johan Neyt februari Efficiënt vergaderen Louis Rector februari Introductie krachtgerichte gesprekken Johan Van de Putte maart en 21 maart Terugvalpreventie Robrecht Keymeulen maart Omgaan met kinderen en jongeren uit (vecht)scheidingssituaties Claire Wiewauters en Lieve Van den Kerchove maart ASS wijzer Dr. Tineke Van der Veer maart Accreditatie in de psychiatrie: een geslaagd huwelijk? Wendy Donders maart Pedagogisch belonen en straffen in het secundair onderwijs Walter Verniers 43 Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

2 (vervolg Vormingsaanbod voorjaar Vormingscentrum Guislain Gent) maart en 30 maart Feedback geven en ontvangen Veerle Gouwy maart en 24 maart Woorden en waarden Hoe respectvol communiceren in je zorg Paul Fivez maart Omgaan met schitterend lastige mensen, een uitdaging? Katrien Boone april Introductie krachtgerichte gesprekken Johan Van de Putte april De kracht van non-verbale communicatie Louis Rector april en 11 mei Veerkracht in je werk! Paul Fivez mei, 16 mei, 30 mei en 20 juni Basismodule Krachtgerichte gesprekken Johan Van de Putte mei Burn-out coaching: preventie en behandeling van burn-out via relaxerende en meditatieve werkvormen Nadia Belsack mei Farmacologische en psychofarmacologische aspecten bij ouderen Dirk Reynhout mei en 19 mei Geboeid door perfectionisme Erna Claes mei, 12 mei en 19 mei Islamitische visies op relaties en opvoeding Meerdere sprekers mei Polyfarmacie: een reëel gevaar in de psychiatrie Georges Otte mei De invloed van nieuwe media op seksualiteitsbeleving bij jongeren Koen Baeten mei, 30 mei en 6 juni Stuurman of coach: hoe je mandaat als leidinggevende versterken? Paul Fivez mei Omgaan met veranderingen Veerle Gouwy mei Familiegroepstherapie binnen de psychiatrie Lies Depestele en Gilbert Lemmens juni Wilsbekwaamheid en bemoeizorg Axel Liégeois juni Inleiding in de psychopathologie Roos Crabbe juni Omgaan met suïcidaal gedrag bij jongeren CGG Eclips Gent juni De plaats van de ervaringsdeskundige/werker in de zorgverlening Luk Bevernage juni Verslaving en ADHD bij volwassenen Geert Bosma 85 Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

3 Terugkomnamiddag Duplopoppen Vrijdag 13 januari 2017 Situering, inhoud en methodiek Opfrissing van de methodiek Werken met duplo-poppen. Er is ruimte om te oefenen en iedereen kan zijn of haar vragen rond het gebruik van de methodiek inbrengen. Doelgroep Deze vorming is enkel gericht naar die personen die eerder de workshop Werken met duplopoppen gevolgd hebben. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Petra Danneels is maatschappelijk werker en contextueel therapeute. Ze is coördinator van Kwadrant, een thuisbegeleidingsdienst voor gezinnen met kinderen of jongeren met een gedrags- en/of emotionele stoornis. Daarnaast heeft ze een zelfstandige praktijk waar ze volwassenen begeleidt en van waaruit ze vormingen geeft. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op vrijdag 13 januari 2017, van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 13 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

4 Praktische inlichtingen Inschrijvingen Inschrijven gebeurt online via de website Na uw online inschrijving ontvangt u eerst automatisch een overzicht van uw inschrijvingsgegevens. Uw inschrijving is echter pas definitief nadat u een schriftelijke bevestiging via mail van ons ontvangen heeft. Deelnameprijs Derden (niet-broeders van Liefde): 75 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) VVKP-leden: 65 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) Medewerkers Broeders van Liefde: 50 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) (Credits zijn niet van toepassing voor deze vorming) Betalingswijze Enkele dagen voor aanvang van de vorming zal de factuur (onkostennota) per post verzonden worden. Deze factuur (onkostennota) dient binnen de 30 dagen na factuurdatum betaald te worden. Annuleringsvoorwaarden Bij annulering van de inschrijving minder dan 3 werkdagen voor de aanvang van de vorming is de totale deelnameprijs verschuldigd. De annulering dient steeds schriftelijk te gebeuren en is pas definitief na een schriftelijke ontvangstbevestiging van Vormingscentrum Guislain vzw. Inlichtingen Coördinatie Dienst Vorming: Ingo Verheye Stafmedewerker ingo.verheye@fracarita.org Vanessa Scheir Stafmedewerker vanessa.scheir@fracarita.org Marc Keuleneer Algemeen directeur marc.keuleneer@fracarita.org Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

5 Muziek, een krachtig middel voor gedragsbeïnvloeding Donderdag 19 januari 2017 Situering Muziek is een belangrijk element in het leven van de mens. Het vermogen om emoties op te roepen en stemmingen te beïnvloeden, heeft ervoor gezorgd dat er muziek is voor allerlei gebeurtenissen en omstandigheden. De effecten van muziek zijn waarneembaar in de hersenen. Het verband tussen muziek en emotie wordt gerepresenteerd in specifieke gebieden in het brein. Hersenscans laten zien dat muziek sterke invloed kan hebben op alle neurale structuren die betrokken zijn bij stemmingen en emoties. Muziek is een uitstekend middel om in te zetten bij opvoeding, onderwijs, coaching en therapeutische behandelingen. Inhoud Deelnemers krijgen evidence based inzichten aangereikt over de representatie van muziek in het brein. De effecten van verschillende soorten muziek worden besproken en beluisterd. De toepassingsmogelijkheden worden aangegeven. Ook wordt aangegeven in welke fase bepaalde muzikale middelen het meeste effect sorteren. Daarnaast wordt duidelijk wat de relatie is van muziek met geur, kleur, licht en tastzin. Methodiek Met behulp van audiovisuele middelen krijgen de deelnemers kennis en inzicht aangereikt die zij in de praktijk kunnen toepassen. Er wordt brein-basiskennis aangereikt om muziek evidence based in te zetten bij opvoeding, onderwijs, coaching en de therapeutische praktijk. Verschillende muzieksoorten worden behandeld en in structuur gebracht voor beroepsmatige toepassing. Doelgroep Allen die beroepsmatig betrokken zijn bij opvoeding, onderwijs, coaching en therapeutische behandelingen. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgevers Anjo Dimmers heeft meer dan 20 jaar onderwijservaring op verschillende niveaus en in diverse functies. Zij heeft zich gespecialiseerd in NLP (neurolinguïstisch programmeren) op Masterniveau. Erik van Landewijk heeft meer dan 20 jaar onderwijservaring op verschillende niveaus en in diverse functies. Hij is Master Executive Neuroscience. Zij hebben sinds 2008 een bedrijf voor training, coaching en consultancy: Van Landewijk-TCC. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op donderdag 19 januari 2017, van 9.30 u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

6 Praktische inlichtingen Inschrijvingen Inschrijven gebeurt online via de website Na uw online inschrijving ontvangt u eerst automatisch een overzicht van uw inschrijvingsgegevens. Uw inschrijving is echter pas definitief nadat u een schriftelijke bevestiging via mail van ons ontvangen heeft. Deelnameprijs Derden (niet-broeders van Liefde): 150 euro per persoon (koffie, maaltijd en infomap inbegrepen) VVKP-leden: 130 euro per persoon (koffie, maaltijd en infomap inbegrepen) Medewerkers Broeders van Liefde: (Max. 2 deelnemers aan onderstaand tarief - via credits) Sector Verzorgingsinstellingen: 14 euro per persoon Sector Welzijn: 14 euro per persoon Sector Buitengewoon Onderwijs: 20 euro per persoon Sector Onderwijs: 20 euro per persoon Betalingswijze Enkele dagen voor aanvang van de vorming zal de factuur (onkostennota) per post verzonden worden. Deze factuur (onkostennota) dient binnen de 30 dagen na factuurdatum betaald te worden. Annuleringsvoorwaarden Bij annulering van de inschrijving minder dan 3 werkdagen voor de aanvang van de vorming is de totale deelnameprijs verschuldigd. Bij annulering van de inschrijving, vanuit een instelling van de Broeders van Liefde, minder dan 3 werkdagen voor aanvang van de vorming is eveneens de totale deelnameprijs verschuldigd. Bijkomend wordt een forfaitair bedrag van 25 euro per dagdeel (3 uur) aangerekend. De annulering dient steeds schriftelijk te gebeuren en is pas definitief na een schriftelijke ontvangstbevestiging van Vormingscentrum Guislain vzw. Inlichtingen Coördinatie Dienst Vorming: Ingo Verheye Stafmedewerker ingo.verheye@fracarita.org Vanessa Scheir Stafmedewerker vanessa.scheir@fracarita.org Marc Keuleneer Algemeen directeur marc.keuleneer@fracarita.org Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

7 Hulpverleningsvaardigheden in het begeleiden van de cliënt en zijn context Dinsdag 24 januari 2017 Situering Onderzoek laat zien dat wat in het begeleidingswerk vooral werkt, de hulpverleningsrelatie zelf is. Theoretische kennis en methodieken hebben een kleine impact in het proces. Vandaar is het belangrijk over tools te beschikken voor hoe men met deze hulpverleningsrelatie zelf aan de slag kan gaan, hoe men deze kan inzetten om het begeleidingsproces te faciliteren en beweging op gang te brengen. Hierin speelt de persoon van de hulpverlener zelf een belangrijke rol: hoe kan hij zichzelf hier inzetten zodat de hulpverleningsrelatie zelf een hefboom naar heling toe wordt? Inhoud In het contact tussen hulpverlener en cliënt is er een wederzijdse beïnvloeding. Het verschijnen van de cliënt aan de hulpverlener heeft een bepaald effect op de hulpverlener die de hulpverleningsrelatie kleurt. Tijdens deze dag verkennen we de mogelijke verschillende effecten en op welke wijze deze in de hulpverleningsrelatie kunnen ingezet worden en dit op een voor de cliënt (h)erkennende manier. We doen dit op een rechtstreekse en een onrechtstreekse manier. Bedoeling is te leren om de effecten positief of negatief op een constructieve wijze in te zetten zodat het contact met de cliënt open kan verlopen. Methodiek Naast een korte theoretische en methodische introductie gaan de deelnemers proefondervindelijk aan de slag. We duiken met zijn allen onder in een soort laboratorium. Er wordt geoefend aan de hand van casussen uit de eigen praktijk. De vorming gebeurt op een interactieve manier. Er wordt dan ook van de deelnemers een actieve deelname verwacht. Doelgroep Hulpverleners: mensen die heel concreet bezig zijn met het begeleiden van andere mensen, zowel als counselor als psychotherapeut. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Ief Barbier is docent en opleidingscoördinator Counselor in de Gezins- en Contextbegeleiding op Balans/VSPW Gent. Van daaruit geeft hij tevens maatwerkvorming en supervisie binnen organisaties. Daarnaast heeft hij als psychotherapeut een zelfstandige praktijk. Hij is auteur van diverse artikels en mede-auteur van de boeken over Meervoudig Gekwetsten. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op dinsdag 24 januari 2017, van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

9 Hechtingsstoornissen Woensdag 25 januari 2017 Situering Steeds meer worden hulpverleners en leerkrachten geconfronteerd met kinderen met moeilijk en uitdagend gedrag. De hechtingstheorie kan een kader bieden om grensaftastend gedrag bij kinderen met een hechtingsstoornis beter te begrijpen. Vroeger werd er gesproken over bodemloze kinderen, maar tegenwoordig gebruikt men de term reactieve hechtingsstoornis. Deze ernstige psychische aandoening wordt in de DSM-V ondergebracht bij de trauma- en stressgerelateerde stoornissen en heeft als belangrijkste kenmerk het gebrek aan een aangepaste emotionele hechting aan één of meerdere verzorgers. Een onveilige hechting ligt aan de basis van het problematische gedrag. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen twee subtypes, het geremde type (gedraagt zich voornamelijk teruggetrokken en wantrouwig) en het ontremde type (maakt weinig differentiatie tussen personen). Inhoud Er wordt gestart met een uitleg over de hechtingstheorie. De verschillende hechtingstypes worden beschreven en van voorbeelden voorzien. Vervolgens wordt geduid welke gevolgen een onveilige hechting kan hebben voor een kind. Zowel gedragspatronen, gevoelens als cognities van deze kinderen worden beschreven en toegepast op de klassituatie. Er wordt veel aandacht besteed aan de concrete aanpak door de leerkracht, met oog voor valkuilen en tips. Methodiek Er wordt gebruik gemaakt van een PowerPointpresentatie met een kort videofragment en handouts voor de cursisten. Er is tijd voorzien voor discussie en vragen. Doelgroep Voor leerkrachten uit het basis- en secundair (buitengewoon) onderwijs die te maken hebben met leerlingen met gedragsproblemen. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Maaike De Corel is licentiaat orthopedagogische wetenschappen (Universiteit Gent) en systeemtherapeut. Ze is werkzaam in BuLO Sint-Jozef te Gent en heeft ervaring als psychotherapeut bij kinderen met een lichte en matige mentale handicap en gedragsstoornissen. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op woensdag 25 januari 2017, van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 13 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

10 Praktische inlichtingen Inschrijvingen Inschrijven gebeurt online via de website Na uw online inschrijving ontvangt u eerst automatisch een overzicht van uw inschrijvingsgegevens. Uw inschrijving is echter pas definitief nadat u een schriftelijke bevestiging via mail van ons ontvangen heeft. Deelnameprijs Derden (niet-broeders van Liefde): 75 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) VVKP-leden: 65 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) Medewerkers Broeders van Liefde: (Max. 2 deelnemers aan onderstaand tarief - via credits) Sector Verzorgingsinstellingen: gratis Sector Welzijn: gratis Sector Buitengewoon Onderwijs: 12 euro Sector Onderwijs: 12 euro Betalingswijze Enkele dagen voor aanvang van de vorming zal de factuur (onkostennota) per post verzonden worden. Deze factuur (onkostennota) dient binnen de 30 dagen na factuurdatum betaald te worden. Annuleringsvoorwaarden Bij annulering van de inschrijving minder dan 3 werkdagen voor de aanvang van de vorming is de totale deelnameprijs verschuldigd. Bij annulering van de inschrijving, vanuit een instelling van de Broeders van Liefde, minder dan 3 werkdagen voor aanvang van de vorming is eveneens de totale deelnameprijs verschuldigd. Bijkomend wordt een forfaitair bedrag van 25 euro per dagdeel (3 uur) aangerekend. De annulering dient steeds schriftelijk te gebeuren en is pas definitief na ontvangstbevestiging van Vormingscentrum Guislain vzw. Inlichtingen Coördinatie Dienst Vorming: Ingo Verheye Stafmedewerker ingo.verheye@fracarita.org Vanessa Scheir Stafmedewerker vanessa.scheir@fracarita.org Marc Keuleneer Algemeen directeur marc.keuleneer@fracarita.org Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

11 Het innerlijke verhaal tastbaar maken Therapeutisch werken met beeldend materiaal Donderdag 26 januari 2017 Situering Het medium beeldend in de creatieve therapie is een bijna non-verbale therapievorm. Bij beeldende therapie staat het doen en ervaren centraal en niet het praten. In het rijke beeldpalet van kleur, lijn en vorm... kan de cliënt of patiënt een helend proces aangaan. Beeldende therapie spoort aan tot een creativiteit die toegankelijk is voor iedereen. Mensen zijn van nature creatieve wezens: we hebben een spontaan vermogen om ons dingen voor te stellen en dingen te scheppen, te vernieuwen, te creëren. Vertrekkende van het thema of de hulpvraag van de cliënt en de bijhorende indicatiestelling ontrolt zich een proces dat niet op voorhand vastligt, maar onderweg steeds aangepast en bijgesteld wordt vanuit een zorgvuldige en deskundige alertheid van de therapeut. Creatieve therapie is maatwerk. Inhoud Tijdens deze vorming komen de deelnemers in contact met verschillende materialen die therapeutisch ingezet kunnen worden. Door de omgang met de materialen en gereedschappen kan het eigen gedrag en de daarmee samenhangende belevingswereld concreet ervaren worden. Methodiek Aan de hand van de materiaalexploratie en voorbeelden uit de praktijk wordt de interactie gestimuleerd. De ervaringsoefeningen kan men toepassen in de concrete werksituatie. Doelgroep Alle geïnteresseerden. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgevers Inge Casteleyn is creatief therapeut, beeldende therapie en aandachtstherapie. Ze werkt met volwassenen en kinderen in eigen praktijk creatieve therapie. Daarnaast is ze lesgeefster plastische kunsten, beeldend kunstenaar en oprichtster Pamoya, creatief atelier voor kinderen en volwassenen. Mariam El Guenaien is creatief therapeut, beeldende therapie en aandachtstherapie. Ze werkt zowel met kinderen als met volwassenen. Ze geeft individuele therapie en groepslessen in haar eigen praktijk en is oprichtster van (m)af! Merelbeke, een plek waar mensen, zowel kinderen als volwassenen kunnen bijtanken, genieten en even de tijd mogen vergeten om contact te maken met zichzelf en anderen. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op donderdag 26 januari 2017, van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

13 Introductie Verbindende Communicatie Vrijdag 27 januari 2017 Situering Verbindende Communicatie (VC) is gebaseerd op het gedachtegoed van Geweldloze Communicatie, ontwikkeld door Marshall B. Rosenberg. Meer dan louter een communicatiemodel, is het een levenshouding die uitnodigt om met meer mededogen naar jezelf en je medemens of cliënten te kijken. VC brengt je meer inzicht in communicatie, in jezelf, in anderen, én leert je op zo n manier te communiceren dat er meer verbinding, samenwerking en mededogen ontstaat. Belangrijke kernwaarden zijn: authenticiteit, verbinding, autonomie en verantwoordelijkheid voor eigen gevoelens. Via een eenvoudig communicatiemodel leer je contact te krijgen met je oordelen, gevoelens en onderliggende behoeftes. Van daaruit leer je uitdrukken wat belangrijk voor jou is, op een manier dat de ander je makkelijk kan horen. Daarnaast leer je op een andere manier luisteren, zodat je werkelijk de boodschap begrijpt die naar je toekomt, en van daaruit in dialoog kan gaan. Inhoud In deze dagopleiding maken we kennis met het basismodel van Verbindende communicatie: de drie keuzes (zelfempathie, empathisch luisteren, eerlijk spreken) en het vier-stappen-model (waarneming, gevoel, behoefte, verzoek). Het vierstappenmodel werken we in de diepte uit, zodat deelnemers naar huis gaan met een stevige theoretische kapstok én het model meteen in de praktijk leren toepassen. De deelnemer leert: zich bewust worden van wat er binnen in hem leeft inzicht krijgen in eigen gevoelens en behoeftes en die van anderen (trigger-)situaties neutraal benoemen en loskoppelen van oordelen/gedachten over de situatie op een heldere en verbindende manier (moeilijke) boodschappen overbrengen, zodat ze makkelijker te horen zijn voor de ontvanger de principes van een duidelijk en hoorbaar verzoek hoe reageren op weerstand, kritiek, nee (de ja achter de nee leren horen) Methodiek Theoretische duiding; demo s in grote groep; oefeningen in kleine groepjes, individueel en in grote groep; deelmomenten in kleine en grote groep; dansvloeren ; werken met eigen voorbeelden en casussen; creatieve werkvormen; de jakhals- en giraffe-handpoppen. Doelgroep Voor alle geïnteresseerden. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Lore Verdin is Licentiaat vertaler Nederlands-Engels-Italiaans en Bachelor orthopedagogie. Ze volgde bijkomende opleidingen in geweldloze communicatie, creatieve interactie (kunstzinnig hulpverlenen) en dans- en bewegingstherapie. Ze is zelfstandig trainer/coach in verbindende communicatie. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op vrijdag 27 januari 2017, van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

15 Begeleidend werken met dieren: een verrassende hulpverleningscontext Dinsdag 31 januari 2017 Situering Voor wie richting en vorming zoekt in begeleidend werken met assistentie van dieren binnen psychosociale hulpverlening, lijkt de zoektocht vaak meer verwarring dan opheldering te bieden. Deze vorming geeft inzicht in de professionele voorwaarden, zowel voor cliënten, begeleiders als voor de dieren om deze methodiek correct en efficiënt in te zetten. Dit alles met het oog op het behalen van de vooropgestelde hulpverleningsdoelstellingen. Inhoud Algemene inleiding: wat is begeleidend werken met dieren? Componenten van een ander type hulpverleningscontext De dieren: gebruiksmiddel of volwaardige partner in het proces? De begeleider: vereiste kennis, vaardigheden en attitude Doelstellingen en resultaten Proeven van een sessie animal assisted therapy Methodiek 5 inhoudelijke PowerPointpresentaties met mogelijkheid tot vraagstelling achteraf Beeldmateriaal (filmpje ) Casussen 1 workshopgedeelte Doelgroep Medewerkers uit de zorg, welzijn... Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Katrien Kintaert studeerde orthopedagogie en Animal Assisted Therapy. Ze heeft reeds meer dan 18 jaar ervaring in het inzetten van dieren bij jongeren van de laatste kans. Sedert meer dan 10 jaar is zij docente en opleidingsverantwoordelijke voor de tweejarige opleiding Begeleidend werken met assistentie van dieren in VSPW/Balans. Ze is tevens auteur van het boek Begeleidend werken met assistentie van dieren. Een inleiding. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op dinsdag 31 januari 2017, van u. tot u, in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

17 Introductie in het contextueel handelen: meerzijdige partijdigheid Vrijdag 3 februari 2017 Situering Het contextueel denken geeft al jaren richting aan het handelen van vele hulpverleners en therapeuten in het werkveld. Ondertussen zijn tal van de contextuele begrippen algemeen goed geworden. Loyaliteit, parentificatie, genogram, balans van geven en nemen, zijn hier voorbeelden van. Ze behoren ondertussen tot het algemeen hulpverleningsjargon. Een ander begrip dat de grenzen van het contextueel denken ver overschreden heeft, is meerzijdige partijdigheid. In deze vorming maken we kennis met het contextueel denken door ons te verdiepen in dit basisbegrip en zoeken we uit hoe meerzijdige partijdigheid werkt in de praktijk. Inhoud We staan stil bij wat meerzijdige partijdigheid inhoudt en hoe het richting geeft aan hulpverlenend handelen. We onderzoeken het onderliggende mensbeeld en zoeken naar implementatie ervan in de praktijk van de deelnemers. Daarnaast staan we stil bij de moeilijkheid van meerzijdige partijdigheid. Immers, is meerzijdige partijdigheid altijd mogelijk? Wat met situaties als misbruik, verwaarlozing en geweld? Is meerzijdige partijdigheid dan nog wel haalbaar? Om mensen en families in zo n klimaat in beweging te krijgen, is het wel degelijk onmisbaar. Maar hoe kan je de inzet blijven zien van een moeder die haar kind keer op keer verwerpt? Hoe kan je je verbinden met de lasten en pijn van een man die zijn vrouw slaat? Deze vorming geeft concrete handvatten die de hulpverlener in zo een moeilijke situaties kan helpen om zijn meerzijdige partijdigheid te bewaken. Methodiek De vorming wordt opgebouwd vanuit praktijkverhalen die tot doelstelling hebben om het begrip meerzijdige partijdigheid tot leven te brengen. Theoretische inzichten en praktijk raken verweven zodat het een concreet en coherent geheel vormt. De deelnemers krijgen voldoende praktische handvaten mee om met de inhoud van de dag aan de slag te kunnen in hun werkveld. Doelgroep Voor alle geïnteresseerden. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Jef Slootmaeckers is maatschappelijk werker, contextueel systeemtherapeut en gevorderd EFT-therapeut. Hij is opleider bij VSPW / Balans en werkzaam binnen het algemeen welzijnswerk (CAW) waar hij relatietherapie geeft bij partnergeweld. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op vrijdag 3 februari 2017, van u. tot u, in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

19 Sociaal-emotionele ontwikkeling en de impact op klas- en/of leefgroep Woensdag 8 februari 2017 Situering Zowel in klassen als in leefgroepen worden bij kinderen met een handicap (of ook zonder handicap) meer en meer sociaal-emotionele problemen ervaren. Deze vragen naast de specifieke deskundigheid van de leerkracht en/of opvoeder bijkomende vaardigheden van de basismedewerkers. Zowel inzicht krijgen in welke problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling verbonden kunnen zijn met gedrag dat opgemerkt wordt in klas of leefgroep, alsook het aanleren van specifieke vaardigheden om hiermee om te gaan, blijken dan vaak nodig. Inhoud Vanuit kennis van de normale sociaal-emotionele ontwikkeling wordt aangegeven op welke wijze een verstoring van de ontwikkeling tot gedrags- en emotionele problemen kan leiden. Daarbij wordt getracht vanuit het model van sociaal-emotionele ontwikkeling van Anton Došen handvaten aan te reiken voor een succesvolle benadering. In deze vorming komen volgende zaken aan bod: Belangrijke elementen uit de normale sociaal-emotionele ontwikkeling Specifieke elementen betreffende verstoringen in de sociaal-emotionele ontwikkeling Concrete vertaling van deze stoornissen naar klasgedrag of gedrag in de leefgroep Elementen van belang bij de aanpak Mogelijke concretisaties van aanpak Methodiek Bovenstaande aspecten zullen aan bod komen in een workshop. In het eerste deel wordt de theoretische achtergrond geschetst. In het tweede deel wordt in kleine groepjes gezocht naar mogelijke concretisaties van aanpak aan de hand van gevalsstudies. Bedoeling is binnen de beperkte tijd zoveel mogelijk inspirerende ideeën op te doen om mee aan de slag te gaan in de eigen praktijk. Doelgroep Leerkrachten en opvoeders bij kinderen en jongeren met een (rand)normale begaafdheid of licht mentale handicap. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Sven Volckerijck werkt als orthopedagoog in OC Sint-Jozef te Gent bij de doelgroep kinderen en jongeren met autismespectrumstoornissen. Vanuit zijn ervaring in de gehandicaptenzorg, de bijzondere jeugdzorg en het buitengewoon onderwijs is hij vertrouwd met het begeleiden van kinderen die, naast leerproblemen, een mentale handicap, een motorisch (-meervoudige) handicap of problematische opvoedingssituaties, bijkomende sociaal-emotionele problemen (zoals meer in het bijzonder hechtingsstoornissen) vertoonden. Hij is klinisch en ontwikkelingspsycholoog van opleiding. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op woensdag 8 februari 2017 van u. tot u. in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 13 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

20 Praktische inlichtingen Inschrijvingen Inschrijven gebeurt online via de website Na uw online inschrijving ontvangt u eerst automatisch een overzicht van uw inschrijvingsgegevens. Uw inschrijving is echter pas definitief nadat u een schriftelijke bevestiging via mail van ons ontvangen heeft. Deelnameprijs Derden (niet-broeders van Liefde): 75 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) VVKP-leden: 65 euro per persoon (koffie en infomap inbegrepen) Medewerkers Broeders van Liefde: (Max. 2 deelnemers aan onderstaand tarief - via credits) Sector Verzorgingsinstellingen: gratis Sector Welzijn: gratis Sector Buitengewoon Onderwijs: 12 euro Sector Onderwijs: 12 euro Betalingswijze Enkele dagen voor aanvang van de vorming zal de factuur (onkostennota) per post verzonden worden. Deze factuur (onkostennota) dient binnen de 30 dagen na factuurdatum betaald te worden. Annuleringsvoorwaarden Bij annulering van de inschrijving minder dan 3 werkdagen voor de aanvang van de vorming is de totale deelnameprijs verschuldigd. Bij annulering van de inschrijving, vanuit een instelling van de Broeders van Liefde, minder dan 3 werkdagen voor aanvang van de vorming is eveneens de totale deelnameprijs verschuldigd. Bijkomend wordt een forfaitair bedrag van 25 euro per dagdeel (3 uur) aangerekend. De annulering dient steeds schriftelijk te gebeuren en is pas definitief na ontvangstbevestiging van Vormingscentrum Guislain vzw. Inlichtingen Coördinatie Dienst Vorming: Ingo Verheye Stafmedewerker ingo.verheye@fracarita.org Vanessa Scheir Stafmedewerker vanessa.scheir@fracarita.org Marc Keuleneer Algemeen directeur marc.keuleneer@fracarita.org Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

21 De kunst van het loslaten van je werk Donderdag 9 februari en donderdag 23 februari 2017 Situering Heel wat mensen hebben moeite om het werk los te laten. Zo blijven we s avonds vaak verder nadenken over allerlei dingen op het werk. We blijven zoeken naar oplossingen voor allerlei problemen maar soms neemt het vormen aan van vervelend piekeren, blijven malen en in kringetjes draaien. Op andere momenten is het moeilijk om emotionele en lichamelijke rust te vinden. Emoties ten gevolge van de werksituatie blijven plakken en je neemt ze mee naar huis. Of je ervaart dat het moeilijk is om thuis niet aan het werk te gaan. Nog snel wat s beantwoorden, nog een rapport schrijven of een telefoontje doen, werken tijdens je verlof, constant online blijven,. Wanneer dit af en toe gebeurt, hoeft dit natuurlijk geen probleem te zijn. Op een bepaald moment kan het ons echter last gaan bezorgen, we blijven als het ware bezig. Laat het los, krijg je dan als advies. Gemakkelijker gezegd dan gedaan. En, wat houdt dat dan eigenlijk in? Hoe doe je dat dan? Inhoud Tijdens deze training gaan we in op 3 vormen van loslaten nl. gedragsmatig loslaten, emotioneel loslaten en mentaal loslaten. We kijken ook naar de onderlinge beïnvloeding tussen deze 3 vormen. We gaan verder na in welke mate de tijd na het werk een spiegel is van hoe we de tijd tijdens het werk doorbrengen. Vervolgens gaan we aan de slag met technieken om hier ook daadwerkelijk mee aan de slag te gaan. De aanknopingspunten naar aanpak zijn gebaseerd op principes uit de cognitieve gedragstherapie, positieve psychologie, mindfulness en inzichten uit de neurobiologie. Deze worden vertaald naar praktisch bruikbare tools en oefeningen in de vorm van een werkboek. Methodiek Theoretische inzichten worden aan de praktijk getoetst via interactieve uitwisseling, een werkboek met invuloefeningen/opdrachten voor persoonlijke reflectie en toepassing, brainstorming en uitwisseling in kleine groepen. Deelnemers ontvangen een werkboek waarmee ze tijdens de sessies en tussentijds aan de slag gaan. Dit werkboek is ook het naslagwerk en actieplan om na deze training zelf verder met het thema aan de slag te blijven gaan. Doelgroep Alle geïnteresseerden. Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Erna Claes, Dr. in de psychologie, is medezaakvoerder van Fenrir Consult en expert traineradviseur sinds 2004 (na een beroepsloopbaan in de zorgsector). Naast projectcoördinatie staat zij voornamelijk in voor de ontwikkeling, organisatie en begeleiding van workshops en trainingen. In het ontwerp van haar trainingen combineert ze haar gedragswetenschappelijke achtergrond met haar ruime praktijkgerichte ervaring in diverse sectoren en voor diverse doelgroepen. Verder specialiseerde ze zich als Dr. in de gezondheidspsychologie en als gedragstherapeute in thema s als werken aan werkvermogen, welzijn en productiviteit op het werk, bevlogenheid, preventie van burn-out, omgaan met perfectionisme,. Locatie en data Deze vorming vindt plaats op donderdagen 9 februari en 23 februari 2017, telkens van u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

22 Praktische inlichtingen Inschrijvingen Inschrijven gebeurt online via de website Na uw online inschrijving ontvangt u eerst automatisch een overzicht van uw inschrijvingsgegevens. Uw inschrijving is echter pas definitief nadat u een schriftelijke bevestiging via mail van ons ontvangen heeft. Deelnameprijs Derden (niet-broeders van Liefde): 300 euro per persoon (koffie, maaltijden en infomap inbegrepen) VVKP-leden: 260 euro per persoon (koffie, maaltijden en infomap inbegrepen) Medewerkers Broeders van Liefde: (Max. 2 deelnemers aan onderstaand tarief - via credits) Sector Verzorgingsinstellingen: 28 euro per persoon Sector Welzijn: 28 euro per persoon Sector Buitengewoon Onderwijs: 40 euro per persoon Sector Onderwijs: 40 euro per persoon Betalingswijze Enkele dagen voor aanvang van de vorming zal de factuur (onkostennota) per post verzonden worden. Deze factuur (onkostennota) dient binnen de 30 dagen na factuurdatum betaald te worden. Annuleringsvoorwaarden Bij annulering van de inschrijving minder dan 3 werkdagen voor de aanvang van de vorming is de totale deelnameprijs verschuldigd. Bij annulering van de inschrijving, vanuit een instelling van de Broeders van Liefde, minder dan 3 werkdagen voor aanvang van de vorming is eveneens de totale deelnameprijs verschuldigd. Bijkomend wordt een forfaitair bedrag van 25 euro per dagdeel (3 uur) aangerekend. De annulering dient steeds schriftelijk te gebeuren en is pas definitief na een schriftelijke ontvangstbevestiging van Vormingscentrum Guislain vzw. Inlichtingen Coördinatie Dienst Vorming: Ingo Verheye Stafmedewerker ingo.verheye@fracarita.org Vanessa Scheir Stafmedewerker vanessa.scheir@fracarita.org Marc Keuleneer Algemeen directeur marc.keuleneer@fracarita.org Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

23 Contextgericht werken met mensen met een beperking Dinsdag 14 februari 2017 Situering Als begeleider werken in de dynamische driehoek van persoon met een beperking, familie en begeleiding is een hele uitdaging. Het belang en de positie van elkeen onder ogen zien en handelen vanuit een meerzijdige partijdige houding zijn vertrekpunten. De contextuele benadering dient als leidraad. Inhoud Geïnspireerd vanuit het contextuele gedachtegoed worden de krachten van loyaliteit die in deze driehoek spelen belicht. Vanuit dit perspectief nemen we de eigen interventies onder ogen en kunnen we ze bijstellen. Dit staat in functie van het creëren van maximale groeiruimte voor de persoon met een beperking. Meerzijdige partijdigheid, relationele erkenning, het onderkennen van de verschillende posities, helpt ons ook om de eigen positie in te nemen. Methodiek Via stoelenwerk, interactie en casussen, wordt de dynamiek tussen cliënt, familie en het professionele ontvouwd. Interventies als relationele erkenning, meerzijdige partijdigheid, de eigen positie innemen, worden aangebracht en eventueel geoefend. Doelgroep Voor mensen die werken met personen met een beperking, bijvoorbeeld vanuit leefgroepenwerking, ambulante begeleiding, school,... Opgelet, het aantal deelnemers is beperkt. Lesgever Marthe Lynen is maatschappelijk werker en gestalt en contextueel therapeut. Ze werkte onder andere in de gehandicaptensector en de geestelijke gezondheidszorg en is sinds 20 jaar zelfstandig therapeut in Zoersel. Ze geeft daarnaast ook vormingen en is supervisor. Ze werkt sinds 1996 voor VSPW / Balans, in de contextuele opleiding. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op dinsdag 14 februari 2017, van 9.30 u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

25 Helpen omgaan met mislukkingen en tegenslagen bij kinderen en jongeren Vrijdag 17 februari 2017 Situering Kinderen en jongeren maken vaak mislukkingen en tegenslagen mee. In elke begeleidings- en zorgsituatie kan je hiermee te maken hebben. Als zorgverlener (leerkracht, begeleider, ) wil je dan vooral het gedrag van de jongere begrijpen om aangepast te reageren. In deze sessie kijken we ook naar het gedrag van de zorgverlener in wisselwerking met dit van het kind en de jongere. Zo exploreren we diverse gedragingen en reacties die invloed kunnen hebben op hun gedrag. We ontwikkelen ook een inzicht in een persoonlijke stijl om met diverse situaties om te gaan. Concrete ervaringen en theoretische inzichten wisselen elkaar af. Inhoud Wat is de achtergrond van moeilijk en complex gedrag bij een mislukking? Hoe kunnen kinderen en jongeren tegenslagen en mislukkingen beleven? Verschillende reactiewijzen als leerkracht en zorgverlener Hoe word je bewust van je eigen gedrag? Wat is het effect van je gedrag (verbaal en non-verbaal)? Welke grondhouding neemt men best aan in de begeleiding van kinderen en jongeren bij tegenslagen en mislukkingen? Methodiek We werken met de concrete situaties en vragen van de deelnemers. Wie deelneemt, engageert zich om met persoonlijke ervaringen te werken. Er is een afwisseling van situatieanalyse, groepsinteractie, individuele en subgroepopdrachten. Korte inzichtelijke aanvullingen vullen de ervaring aan om zo tot een inhoudelijke samenvatting te komen. We ronden af met enkele persoonlijke leerpunten. Doelgroep Begeleiders uit de social-profitsector: (geestelijke) gezondheidszorg, het welzijnswerk, en leerkrachten en begeleiders uit het algemeen en bijzonder onderwijs. Lesgever Paul Fivez is klinisch psycholoog en freelance psychotherapeut en trainer. Hij was als psycholoog werkzaam aan de Universiteit Antwerpen, in een Algemeen Ziekenhuis, in een CGG en in een privépraktijk. Verder is hij 25 jaar actief in vorming, opleiding en coaching in organisaties in de non-profitsector, onder meer als freelance educatief medewerker van Vormingscentrum Guislain. Locatie en datum Deze vorming vindt plaats op vrijdag 17 februari 2017, van 9.30 u. tot u., in Vormingscentrum Guislain - Campus Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 GENT. Het onthaal begint om 9 u. Inhoudsopgave Vormingscentrum Guislain vzw (Gent): vormingsaanbod voorjaar

Nog meer weergeven