WELKOM bij #MO16! Jullie profiteren van ervaringen met Mediaondernemerschap in 2015/2016: Startups zijn hot!

Transcriptie

1 KICKOFF #MO16 6 september 2016 WELKOM bij #MO16! Anouc den Dikken Eric de Boer Eric de Boer en Anouc den Dikken Specialisatie/minor Mediaondernemerschap 2016/2017 Specialisatie/minor Mediaondernemerschap in cijfers 3 e jaar MIC 1 e Semester 110 studenten 4 klassen 28 teams 10 coaches 20 weken 4 dagen per week #MO16 Specialisatie (100) en minor (10)! Startups zijn hot! Hip Stimulans overheid Veel werkgelegenheid Definitie v/e start-up (De lean start-up): Een instelling die erop gericht is een nieuw product of dienst te ontwikkelen onder omstandigheden die gekenmerkt worden door grote onzekerheid. Schaalbaar Herhaalbaar Vernieuwend MIC competentie: Ondernemen en publishing Ondernemer 1. Ondernemer in de mediabranche: Ø Als ZZP er (60-70% in Creatieve industrie) Ø Als zelfstandig ondernemer 2. Ondernemende werknemer in de mediabranche! Ondernemend Jullie profiteren van ervaringen met Mediaondernemerschap in 2015/2016: Dit programma Mediaondernemerschap in semester 1 van 2015/2016 als specialisatie gedraaid (1 e keer) en in semester 2 als minor (10 e keer). Jullie krijgen nu programma 2.0 op basis van de ervaringen van vorig jaar! 1

2 Grote lijnen specialisatie Grote lijnen werken in je eigen bedrijf: Lessen volgens rooster: Modules blok 1: MO01 + MO02 + MO03 + MO04 (M O nul 1 etc.) Klassen: MO30x Groepen: volgt in de loop van de week als teams gevormd zijn (A t/m H per klas) Daaromheen: werken in je eigen bedrijf 4 dagen per week ( uur of uur etc.): Je hebt les Heb je geen les dan werk je in je eigen start-up Meestal dinsdag t/m vrijdag, heel soms les op maandag! 4 dagen per week Learning by doing: maak fouten en leer ervan! Vakantie? Alleen in de 2 weken met kerst (24/12/16 t/m 8/1/17) Einde Mediaondernemerschap: 3 februari 2017 Er is veel vrijheid: Dat is nieuw in deze studie. Dus daar moet je mee leren omgaan. Dat moet je ook leren met het oog op je lange stage volgend jaar en bij werken na je studie als Mediaprofessional op hbo-niveau. Je bent in de tweede helft van je studie en inmiddels al derdejaars! Studiepunten Mediaondernemerschap Kernwoorden Mediaondernemerschap: Blok 1: MO01/Z09A = Start-up 1 MO02/Z09B = Mediaondernemer 1 MO04/Z09C = Nima B 1 MO03/Z09D = Onderzoek Blok 2: MO05/Z09E = Start-up 2 MO06/Z09F = Mediaondernemer 2 MO07/Z09G = Nima B 2 MO03/Z09D = Onderzoek 6 ECTS (portfolio groep) 3 ECTS (portfolio individueel) 3 ECTS (tentamen 100 minuten, helft boek) p.m. 6 ECTS (portfolio groep) 3 ECTS (portfolio individueel) 6 ECTS (tentamen 180 minuten, hele boek) 3 ECTS (individueel portfolio onderzoek) ZELF doen Opschalen Flexibel (pivot) Coaching/ klankbord Minimal Viable product EIGEN BEDRIJF in media Learning by doing Maak fouten en leer ervan Valideren (naar buiten) Samenwerken ECHT! (GEEN schoolproject) Proces Start-up/eigen bedrijf Idee Kennismaken Communicatie en informatie (Anouc) Teamvorming Concept Onderzoek Verbeterd concept Lean Canvas AAN DE SLAG DOEN KLANTEN ZOEKEN BELLEN VERKOPEN FACTUREREN SUCCES VIEREN Site: Vooral voor modules Start-upen Mediaondernemer Informatie: opdrachten, deadlines, sheets lessen etc.) Jullie gaan resultaten per team en individueel uploaden op deze site (zoals bij SIM) DLWO: vooral voor Nima B: handleiding, sheets etc. en voor Onderzoek: handleiding, sheets, inleveren opdrachten Instructies elke donderdag via HvA-mail (=weekmail) In de lessen In het wekelijkse coachingsuur Gebruik op twitter/instagram etc: #MO16 2

3 Programma week 1 Rooster en teams en groepen: Hele groep: 110 studenten Klas: ongeveer 28 studenten Team: 4 studenten Lessen deze week: Vandaag 2 x H.C. met alle 4 de klassen 3 keer een workshop met je klas Consult mogelijkheid op woensdag 7 september: uur (niet verplicht) Coaching met je team van 4 studenten (na workshop 2, waarin teams zijn gevormd) Vaste coach per team voor hele semester Pas als teams bekend zijn kun je pas je volledige rooster checken (eind 1 e week): (check nu voorlopig even groep A van jouw klas). Eisen aan je start-up Media = content waarmee je geld verdient Media: site, platform, event, app, advies etc. Mediabranche: content is je corebusiness! Als handel en/of webshop de corebussiness is, dan is het GEEN mediabranche (denk naast online en mobiel ook aan offline). Webshop/handel als secundair onderdeel, kan wel! Schaalbaar: begin klein, check of werkt, pas het (zo nodig, eigenlijk altijd!) aan en ga dan pas opschalen: Klein deel van je doelgroep (start met early adopters) Klein geografisch gebied Denk ook vooral aan B2B en niet (alleen) aan B2C Realiseerbaar: bedenk een concept dat je zelf ook kunt maken en/of uitvoeren. Pas op met ingewikkelde app die je niet zelf kunt maken, dan heb je over 20 weken nog steeds geen bedrijf! We willen een werkend bedrijf, niet alleen een canvas en plan zoals tot nu toe in je MIC studie. Dus vanaf 8e week: werken in je eigen bedrijf! Doelen halen: Omzet/winst maken (10 weken concept bedenken en maken, daarna 10 weken verkopen ) Je bedrijf of concept verkopen na deze specialisatie (of er mee verder gaan) Voorbeelden uit minor en specialisiatie Mediaondernemerschap: Festival wallet: GEEN goed idee voor mediaondernemerschap Voorbeelden uit minor en specialisiatie Mediaondernemerschap: Cearn: WEL goed idee voor mediaondernemerschap Voorbeelden uit minor en specialisiatie Mediaondernemerschap: BureauPistache: reclamebureau Opdrachten binnengehaald met name uit hun eigen netwerk: via-via Sites gemaakt, creatieve ideeën voor reclames bedacht en uitgewerkt, logo ontworpen, Denk productie ook van aan: fotoshoot gedaan Omzetdoelstelling team: Bijgesteld videoproductie, omzetdoel door coaches: socialmediaadvies, marketingadvies, Gehaalde omzet: Geen KvK en geen nieuwe bankrekening! Winst: 3.290: verdeeld met 4!!!!!! websites bouwen etc. Heel goed idee voor mediaondernemerschap Leerpunten van studentondernemers in vorige jaren: Team belangrijker dan idee Sneller met 1 e versie naar buiten (MVP) Vaker verhaal vertellen NIET verlegen zijn (brutaal hoeft ook niet) Je moet je schamen voor je eerste versie van je website Convergeren <-> divergeren (inzoomen en uitzoomen) Mensen/bedrijven willen je graag helpen (maar je moet het ze wel vragen, ze komen NIET naar jou!) Je netwerk (en het netwerk van mensen die je kent) is GOUD waard, maak er gebruik van! Je bent vaak bezig met meerdere opdrachten/taken, zorg dat je zoveel mogelijk taken afrondt Ik heb hier onwijs veel van geleerd, vooral door zelfstandigheid en vrijheid! Geen perfectie nastreven, maar snelheid! En dan zo nodig blijven verbeteren 3

4 Denk niet alleen aan B2C ook aan B2B Denk niet alleen aan consumenten als klanten: business-to-consumer. Denk VOORAL ook aan bedrijven als klanten: business-to-business. Waarom? Financiën en investeringen Het is de bedoeling dat jullie kleinbeginnen met je bedrijf. Zonder grote investeringen. Barteren, ritselen, creatief zijn etc. Je hebt geen budget. Advies: Leg allemaal maximaal 50 euro in (je bespaart in deze specialisatie op kosten voor boeken) en doe daar kleine uitgaven van per team: Domeinnaam registratie Hostingkosten Klein cadeautje voor iemand die jullie veel helpt Etc. Ga niet meteen visitekaartjes drukken en flyers, hoe verdien je dat terug? Zoek (gratis/goedkope) alternatieven Grote uitgaven en verplichtingen (> 50) die je aangaat overleg je altijd VOORAF met je coach. Je mag de winst van je start-up houden en verdelen! Wel of niet inschrijven KvK en/of bankrekening en BTW en inkomstenbelasting Pas inschrijven bij Kamer van Koophandel als dat nodig blijkt te zijn (kost namelijk geld: ongeveer 50 euro). Consequentie inschrijving KvK: dat je een jaar lang elk kwartaal omzetbelasting-aangfite moet doen, zelfs als je geen omzet maakt. Vergeet je aangifte te doen, dan krijg je aanslag van enkele duizenden euro s! Pas zakelijke bankrekening openen als dat echt nodig is (daarvoor heb je weer inschrijving bij KvK nodig). Jullie hebben ontheffing als student-ondernemers van heffen van BTW (en dus ook niet terugvorderen BTW) geldt tot omzet van ongeveer Inkomstenbelasting: volgt in lessen Recht in weken 2 en 4. Meer info hierover? In lessen van komende weken Op site van MO: Teamvorming Hoe en wanneer team vormen? Deze week in workshop 2: MO01/Z09A Start-up 1 met je per klas: MO op dinsdag (vandaag) hun eerste workshop met hun klas (302: Eric de Boer en 303: Richard van der Veen) MO301 en MO304 op woensdag eerste workshop, lees alvast boek De lean startup en denk na over jouw idee. (301: Annemieke Boer en 304: Marcel van der Lugt) Na workshop 1 volgt workshop 2 later deze week en daarin groepsvorming! Niet te snel! - Niet te langzaam! (luister eerst goed naar elkaar!) Wees zelf actief! Kom zelf met idee/richting/probleem dat je wilt oplossen Zoek teamleden op basis van: Zelfde idee (of beter idee) Leuke mensen die anders zijn dan jij (vul elkaar aan!!) Teamvorming: waaraan moet teamsamenstelling voldoen? EISEN aan elk team: 4 studenten per team uit je eigen klas Gemixte achtergronden, minimaal 3 verschillende smaken per team Minimaal 1 en liever 2 AV studenten per team (NIET meer dan 2 AV ers per team) Wat is een smaak? 1. AV als specialisatie 1 uit jaar 2 2. MM als specialisatie 1 uit jaar 2 3. DM als specialisatie 1 uit jaar 2 4. Tekst als specialisatie 1 uit jaar 2 5. Je doet Mediaondernemerschap als minor (ongeacht welke opleiding je doet) Ben je er niet in de workshops in week 1, dan delen wij je in! Rol en vorm van coaching Elke week Elk team/groep 50 minuten coaching Vaste coach Ingeroosterd op 7 e etage BPH (=broedplaats, =plek om te werken in je start-up) Rollen: klankbord, verwijzer, beoordelaar, VRAGEN stellen, leren omgaan met vrijheid en zelfstandigheid, groepsproces. DUS: Schop onder de kont Aai over de bol Vinger aan de pols Advocaat van de duivel 4

5 Werklocaties: werken in je eigen bedrijf: Flexibiliteit vs standvastigheid Primair: 7 e etage BPH in de ruimtes 07.a.14, 07.a.16 en 07.a.18 (= broedplaats specialisaties jaar 3 MIC) Daar heb je ook je wekelijkse coaching, zie je rooster! Is het vol of wil je elders werken als start-up? BPH b.g.: vóór auditorium (tussen Micaffe en makerslab, en dan met name in lokaal met glazen wanden) Elders in open ruimtes van de Amstelcampus Nieuwe werken! Niet alle feedback is reden om je idee aan te passen. Neem feedback van stakeholders wel serieus. Valideer en ga naar buiten!!!! Als je als team op tijd begint in de ochtend, is de kans groot dat er voldoende plek is. Do s en dont s T Deel je dag in: Vergadertijd (uurtje) Werktijd (individueel en/of in duo s) Socializen Ga niet hele dag met vier open laptops tegenover elkaar zitten Spreek elkaar aan en geef elkaar feedback Werk samen met andere teams ( concurrent) Ga naar buiten: Vraag om reactie/feedback Build measure learn Doe als team af en toe ook iets leuks samen (teambuilding) Kom uit je comfort-zone Bel, praat, verkoop, luister, stel vragen, bezoek stakeholders etc. etc. Vooral doorvragen (5 times why ) Wat zijn mogelijke stakeholders? Klanten Leveranciers Concurrenten Overheid Meer? Buiten verdien je het geld. 5

6 Tip: hoe presenteer je je naar buiten 1. Soms als student die onderneming is gestart (levert vooral sympathie op, ze gunnen je wat) 2. Soms als startende ondernemer (wekt sympathie op + vertrouwen op continuïteit) 3. Soms als student die schoolproject doet (niet bedreigend en ze geven veel informatie) Vertel je verhaal. VAAK!! Verhaal vertellen -> feedback -> beter verhaal -> feedback -> nog beter verhaal. De lean start-up en Lean canvas Opstarten nieuw bedrijf en/of introductie nieuw product is nogal veranderd Traditionele aanpak Lang nadenken en analyseren Interne focus (geheimhouding) Productontwikkeling en introductie duren lang + heel duur MOET meteen succes zijn, dus: Falen is dodelijk Doorgaan (soms tegen beter weten in) Dik ondernemingsplan Dit proces duurt maanden/jaren Lean start-up Nadenken Externe focus: praten en observeren (design thinking) MVP op de markt brengen Feedback = top = leren MVP verbeteren (evt. pivot) Nieuwe versie MVP etc Build measure learn Lean business canvas Dit proces duurt dagen/weken De lean start-up Build measure learn Valideren, ga naar buiten Leren! MinimalViable Product (MVP): NIET wachten tot je product of dienst perfect is Pivots(s): Strategie aanpassen Eisen aan start-up: Flexibel zijn Doorzettingsvermogen Ga dit boek SNEL lezen! 1 e of 2 e of 3 e druk, maakt niet uit Lean canvas Dynamisch (canvas steeds aanpassen/verbeteren) Lessen over canvas: HC s en workshops onderzoek in week 1 t/m 5 HC in week 3 over Lean Canvas van Rick Goosens: uitleg, voorbeelden, inspiratie (maandag 19 sept uur). Be there! 6

7 Bronnen voor je Start-up Zie de links op de site: Daar komen ook de sheets van de lessen en workshops voor de modules Start-up en Mediaondernemer. Daar vullen we alles aan wat nieuw en actueel is en waar jullie vragen over hebben. Ga zelf op zoek! Info behoefte is voor elk team anders. ZELF DOEN = zelf zoeken = vragen! 1 e tip: (van algemene voorwaarden tot rechtsvorm tot crowdfundingetc.). Leuke vooruitzichten en kansen Dragons dens, Prijzen voor succesvolle of kansrijke studentenbedrijven/start-ups etc. Houd het zelf in de gaten! Geld verdienen is nogal veranderd: Wat is het doel eind januari 2017? Kennis en ervaring als ondernemer Omzet en liefst ook winst gemaakt met je bedrijf winst mag je zelf houden! Minimaal toch wel 500 omzet per start-up/team! Eventueel: Verkoopbaar bedrijf Programma van deze week: Na dit HC, hebben alle klassen een hoorcollege om uur over Conceptontwikkeling en trends Klas MO302 en MO303 hebben nu meteen aansluitend hun eerste workshop met de klas om uur in KSH Rest van de week: Workshop 1 en workshop 2 Workshop 1: kennismaking met je klasgenoten Workshop 2: teamvorming: 4 studenten per gemixt team Daarna weet je met welke 3 andere studenten je in een team zit Dan krijg je teamcode (Klas + A t/m H), dan weet je ook welke coach en kun je totale rooster checken (op je teamcode) Workshop 3 Van idee naar concept + 1 e deel lean canvas Coaching met je eigen coach: kennismaking, afspraken en welk idee? Consult mogelijkheid op woensdag 7 september: uur (NIET verplicht!) Onderzoek: hoorcollege (4 klassen samen) + werkcollege per klas NIMA B: MO04/Z09C Start in week 2: 1 e les op maandag 12 september om uur Zorg dat je lessen volgt, anders wordt het heeeeel lastig! 3 lesuren per week: 2 uur hoorcollege in collegezaal (uitleg theorie + zelf starten met maken case) 1 uur werkcollege (bespreken case die je gemaakt hebt deels in HC en deels thuis!) Toetsing in 2 tentamens: 1 e tentamen eind blok 1: grote case (5-8 A4) met open vragen over helft van het boek (100 minuten tentamen/ 3 ECTS). 2 e tentamen eind blok 2: hele grote case (12-20 pagina s A4) met open vragen over totale boek (180 minuten tentamen/6 ECTS). MoCo is collega Annemieke Boer, zij geeft ook 1 e hoorcollege op 12/9. Meer info in les op 12 september. Zorg dat je juiste boek hebt bij 1 e les. Je haalt wel NIMA B-niveau, maar je krijgt niet NIMA B-diploma. Info op DLWO, lees de modulehandleiding! 7

8 Ondernemerschap in MO16 9 tips van ondernemer Richard Branson: GROOT bedrijf Management Game NIMA B Jullie eigen Start-up Klein bedrijf Op verschillende niveaus en in verschillende (les)vormen Praktisch (korte termijn) Strategisch (lange termijn) Deze specialisatie/minor wordt ook opgebouwd volgens De lean start-up -methode Een deel staat vast (rooster, in te leveren documenten, deadlines) Een deel zullen we aanpassen op basis van de ervaring die we opdoen en de feedback die we krijgen van stakeholders (studenten/klanten, docenten, coaches etc.) Dus de invulling van lessen en coaching is deels flexibel. Vragen? Best wel lastige balans: We willen jullie helpen met informatie en inspiratie in lessen en coaching <versus> Jullie moeten vooral ook veel ZELF DOEN en ZELF UITZOEKEN (daar leer je het meeste van + elk team heeft andere vragen) Lean start-up: werken in een extreem onzekere context (omgeving, team etc.) SUCCES! Begin snel met lezen: 8