Welkom op de infoavond in het eerste leerjaar

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Welkom op de infoavond in het eerste leerjaar"

Jacobus van den Broek
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Welkom op de infoavond in het eerste leerjaar

2 Onze dag: Opvang: 7u30 = refter / 8u00= speelplaats---boekentas in de gang ( hokjeskast) Om 8u20 start de eerste les : STIPT! Onthaal = kalender + lijst middagmaal invullen + koek ( 10uurtje)-en fruitdoosjes ( fruitspeeltijd14u20) in de mandjes--- op woensdag GEEN koek, wel een gezonde snack! Een hervulbaar flesje water mag in onze klas gebruikt worden... Rode infomap nakijken Start van de les!

3 Afspraken i.v.m. administratie: schoolagenda + rode infomap : dagelijks nakijken en paraferen voor gezien huistakenmap + leesmapje : noteren op de dag ( op woensdag) van afgeven ( 1 taak + 1 leesblad in leesmapje ) ev. opmerkingen bij huistaak op blad noteren a.u.b.! mikadomap + etiket in agenda= nieuws i.v.m. een aankomend thema postmuur aan de klas!

4 een huistaak ( +/- 15 min.) Huistaak: elke dag lezen ( 5 a 10 min): luidop lezen met controle dr volwassene laat het huiswerk op een rustige plaats maken maak samen de schooltas klaar

5 Toetsen en rapporten: toetsen doorheen het schooljaar : kleine toetsen en herhalingstoetsen na afgewerkt leerstofonderdeel rapporten = 1) 13 januari 2) 21 april 3) 21 juni toetsenmap : regelmatig in de boekentas + paraferen voor gezien a.u.b.! oudercontacten : op woensdag 1) 18 januari 2) 21 juni

6 Weekrooster: op maandag = 1 lesuurtje turnen (1A+1B) ( schoolt-shirt) op donderdag = 1 lesuurtje zwemmen in Rooigembad --- gemakkelijke kledij! + reservezwemzak in de klas! op vrijdagnm = 2 lesuurtjes godsdienst/zedenleer/islam 1 mei = eerste communie / groeifeest + receptie ouderraad op dinsdagnm en donderdag het laatste uurtje: 1A+1B samen bij juf Wendy Leeruitstappen: verwittiging vooraf via schoolagenda / infomap!

7 taal: Veilig leren lezen Neem gerust een kijkje op deze site: Kern 1 tem 11 A.d.h.v. verhaal worden nieuwe woorden en letters aangebracht ( zie woordplaten en letterlijn) 1 kern duurt ongeveer 3 weken en bevat ongeveer 6 nieuwe woorden/letters

8 Stappen lezen: Structureerwoorden aanleren en daarbij aansluitend de letters (maan m)! medeklinkers stemloos (dof) verklanken! Woorden hakken en plakken Nieuwe woorden en letters ingeoefend op verschillende manieren met allerlei oefenmateriaal Klikklakboekje: puzzelen met letters mis, raak, ) nieuwe woorden ( vb. Een overzicht van de kernwoorden + letters : zie bijlage

9 Materialen: leesboek werkboekje woorddoos letterdoos

10 Enkele tips: * herhaal dagelijks de aangeleerde woorden en letters (klikklak/leesboek/ ringboekje/ bib-boekje...) *steeds luidop laten lezen / steeds wijzen op de leesrichting *Na verloop van tijd spellend lezen maakt plaats voor vlot lezen, dit oefenen we ook d.m.v. wisselrijen *Leren lezen = technisch lezen. Als het kind dit beheerst kan het ook begrijpen wat het leest. Hiervoor is veel oefening nodig. Dit gebeurt vooral vanaf kern 7

11 Leesplezier: Voorlezen + vrij lezen ( 2 x per week 15') Leeshoek Tandemlezen met 6de ( meter-peterschap) Bezoek aan de bibliotheek Tijdschriften, krant, Zien lezen, doet lezen!

12 Schrijven: Ik pen Lezen leesletters, schrijven krulletters ( 3 schrijfboekjes) Tweede deel leren lln. de schrijfletters pas aan elkaar schrijven Potlood ( vanaf januari met pen) Rond eind februari volledige overstap naar krulletters Visueel en auditief dictee

13 Rekenen: Kompas 1) Getallen Getallen tot 10, 20 vlot kennen en herkennen a.d.h.v. de aangeleerde getalbeelden: rekendoos

14 Splitsen tot 10: de getallen vlot kunnen opsplitsen in 2 of 3 groepjes.( eerst MET splitsdoosje,daarna uit het hoofd) ----Splitsingen / appartementjes: extra aandacht automatiseren!!!

15 tellen/terugtellen/doortellen ( sprongen van 2/ 5/10) tekens en symbolen ( =, >, < ) rangorde: eerste, laatste, middelste, voorlaatste patronen aanvullen

16 2) Bewerkingen: Optellingen en aftrekkingen uitvoeren (+/-) tot tot tot 20 zonder brug --- tot 20 met brug Eerst MET concreet materiaal ( = stippenkaarten), daarna uiteindelijk zonder hulp -uit het hoofd 3) Meten en metend rekenen: Kloklezen: uur en half uur Meter liter- kilogram Betalen en teruggeven met euro en eurocent 4) meetkunde: lijnen,vormen, hoeken, spiegelbeeld, ruimtelijke oriëntatie, evenwijdig, loodrecht veel doe-activiteiten

17 W.O.: mikado: Met Mika en Do de wereld verkennen * 14 thema's: Mika,Do en ik. /Weg van mijn school. /Lilalinks. / Knabbel. / Prikkelingen. / Graag gedaan! / Wie wint? / Dromen. / Anders / Ik groei! / Beeldig / Geworteld. / Genesteld. / Drip, drop drup. * natuur techniek ruimte - tijd - mens - maatschappij - verkeer-...

18 Tips voor thuis: De kinderen kunnen korte oefeningen maken en filmpjes opnieuw bekijken. Zie: Online-materiaal bij Mikado eerste leerjaar Je kunt de themabundels thuis samen met je kind bekijken. Laat je kind vertellen over ervaringen in de klas. Probeer thuis tijd te maken om experimenten of onderzoekjes te herhalen, het weer waar te nemen, onveilige situaties te herkennen, in de tuin, het park, het bos te kijken naar planten en dieren Op de methodesite van Mikado Wereldoriëntatie ( vind je boekentips per leerjaar en per thema. Evaluatie: je kind moet thuis niet studeren voor wereldoriëntatie. Er is in de klas voldoende tijd om kort te herhalen. De evaluatie bestaat uit verschillende delen: *Kennis en inzicht (dit ken ik) *Vaardigheden (dit kan ik) *Betrokkenheid en welbevinden (dit voel ik, dit vind ik) Verkeersmap: De school besteedt veel aandacht aan verkeersopvoeding. Toch is het echt wel nodig dat je als ouders ook oefent met je kind. Het verkeer wordt immers dagelijks drukker en complexer.

19 Muzische vorming + vrije ruimte: M.V.: Domeinen: beeld, muziek, drama, beweging, media Vrije ruimte bv.: Hoekenwerk (stempel- schrijfhoek, bouwhoek, computerhoek, rekenhoek, ) Mikado hoeken (WO) Integratie 1 ste leerjaar derde kleuters

20 Leermiddelen: *verschillende borden : takenbord / - weekkalender / - jaarkalender / -weerkalender / keuzebord = differentiatie Neem af en toe een kijkje op onze klaswebsite!

21 Varia/belangrijke afspraken: AFWEZIGHEDEN Doktersbriefje of briefje van ouders achteraan uit agenda knippen of geel briefje secretariaat invullen. Goed gedrag belonen/ aardig zijn voor elkaar... *Goed luisteren, meewerken, flink in de rij staan, je best doen bij een moeilijke taak,elkaar ster! helpen, lief zijn voor elkaar, een moeilijk momentje overwinnen,...= Opgelet je kan ook een ster terug moeten afgeven. 10 sterren = zelf iets kiezen uit juf haar schatkist = joepie!proficat! * BRAVO bonnen ( individueel of voor de hele klas) *complimentenvlinder = kind met complimentenvlinder in de bank geeft de hele dag aan iedereen complimenten (bijvoorbeeld mooi geschreven, leuke kleren, goed meegedaan enz.) Aan het eind van de dag proberen we te raden wie de complimentenvlinder had /was. Verjaardag in de klas : feest in de klas met cake/koek of iets gezond + feesthoedje + verjaardagsmedaille De 3 kapstokregels : afspraken doorheen de volledige school!

22 Bedankt voor jullie aandacht! Zijn er nog vragen?

Vergelijkbare documenten

Welkom op de infoavond van het eerste leerjaar

Welkom op de infoavond van het eerste leerjaar Onze dag: Opvang: 7u30 = refter / 8u00= speelplaats---boekentas in de gang ( hokjeskast) Om 8u20 start de eerste les : STIPT! Onthaal = kalender + lijst middagmaal