1. Gegevens. Student: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio

Transcriptie

1 1. Gegevens Denk bij de begeleiding aan de competenties : plannen en organiseren, informatie integreren, initiatief nemen, oplossingsgericht werken, delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Opvolgingsdossier met dagreflecties voor studenten Verpleegkunde/Vroedkunde Versie (08/08/16) Student: Naam: Geboortedatum: School: Andere gegevens/aandachtspunten: portfolio Voornaam: Traject (leerjaar): Stageperiode:.../.../ - / / 1

2 2. Dagreflecties Denk bij de begeleiding aan de competenties : plannen en organiseren, informatie integreren, initiatief nemen, oplossingsgericht werken, delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid Doel document: bijdragen tot het voorbereiden van de tussentijdse bespreking en de eindbespreking (apart document) Werkwijze: Student vult dit document dagelijks in en biedt dit dagelijks aan aan de begeleider ter aanvulling, feedback en ondertekening. De begeleider vult dit document aan in overleg met de student en ondertekent duidelijk met naamvermelding (geen paraaf) Document wordt ingevuld op basis van feiten niet met bewoordingen. (duidelijker dan goed en slecht) Door de begeleider wordt de feitelijk feedback verwoord in positieve punten en in werkpunten Doelstellingen zijn de rode draad door deze stage. Hierbij wordt rekening gehouden met de te bereiken competenties. o Zorgcoördinatie o Vraaggestuurde zorg o Inter- en intraprofessioneel team o Kwaliteit van zorg bewaken (oa. educeren) o Beroepsontwikkeling (oa evidence based) o Professionaliteit en innoveren Deze competenties omvatten meer dan alleen het oefenen van vaardigheden! Begeleider ondertekent met volledige naam, geen paraaf De student maakt een samenvatting van de notities voor de tussentijdse bespreking en de eindbespreking en legt dit voor aan de begeleider ter bespreking. 2

3 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 3

4 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 4

5 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 5

6 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 6

7 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 7

8 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 8

9 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 9

10 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 10

11 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 11

12 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 12

13 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 13

14 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 14

15 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 15

16 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 16

17 delegeren, kennis overdragen, samenwerken, empathie, communiceren, coping, stressbestendig, zelfstandig werken, zelfontwikkeling, betrouwbaarheid 17