Dove Ouders Vlaanderen DOV
|
|
|
- Dennis van Beek
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dove Ouders Vlaanderen DOV
2 WAT? WIE? WAAROM? Vereniging dove ouders met dove en/of horende kinderen 5 Vrijwilligers Ouders hebben rechten! (recht op informatie, participatie, ) Ontmoetingsdagen 1 ste : 25 februari 2012 (een succes!) 2 de : voorjaar 2013 (datum nog te bepalen) Informatie via Website Mail Sociale media Vorming (in samenwerking met andere organisaties)
3 VN-conventie voor de rechten van personen met een handicap De Conventie voor de Rechten van Mensen met een Handicap is de eerste internationale Conventie die onder talen ook gebarentalen vermeldt. Gebarentaal wordt 8 keer vermeld in 5 verschillende artikels (artikel 2, 9, 21, 24 en 30). Artikel 2 (Definities): taal houdt zowel gesproken talen in als gebarentalen en andere vormen van niet-gesproken talen Artikel 9 (Toegankelijkheid): 2.e. Staten zullen vormen van rechtstreekse ondersteuning en bemiddeling voorzien, inclusief gidsen, lezers en professionele tolken gebarentaal, om toegankelijkheid tot gebouwen en andere faciliteiten open voor het publiek, te vergemakkelijken Artikel 21 (Vrijheid van meningsuiting en toegang tot informatie): Staten zullen b. Het gebruik van gebarentalen [...] in officiële interacties accepteren en vergemakkelijken en e. Het gebruik van gebarentalen erkennen en promoten. Artikel 24 (Onderwijs): 3.b. Staten zullen het leren van gebarentalen en de promotie van de linguïstische identiteit van Dovengemeenschappen faciliteren (vergemakkelijken); 3.c. zullen verzekeren dat het onderwijs voor mensen, en in het bijzonder kinderen, die blind, doof of doofblind zijn, aangeboden wordt in talen die daarvoor het meest geschikt zijn [...], en in omgevingen die academische en sociale ontwikkeling maximaliseren; 4. Om de realisatie van dit recht te helpen verzekeren, zullen Staten geschikte maatregelen treffen om leerkrachten die gekwalificeerd zijn in gebarentaal, aan te nemen. Artikel 30 (Participatie in het culturele leven, recreatie, ontspanning en sport): 4. Mensen met een handicap moeten op gelijke basis met anderen aanspraak kunnen maken op ondersteuning voor hun specifieke culturele en linguïstische identiteit, inclusief gebarentalen en Dovencultuur.
4 Onderwijs De beste profeet voor de toekomst is het verleden (George Bryon) VOOR 1880 Combinatie gebarentaal + gesproken taal Dove en horende leerkrachten Milaan 1880 Orale methode (beslissing congres) Na 1880 Gebarentaal = taboe Dove leerkrachten = taboe Jaren hoogtepunt oralisme <-> Laagtepunt welbevinden Eerst spraak en dan de rest (= veel tijd verloren door oude opvatting uit de tijd van de Grieken en de hoogdagen van Katholicisme) Nu (sinds 2000) Lichte verbetering Maar onvoldoende! Watervalsysteem Te veel gericht op oralisme ipv competentieversterking Negatief welbevinden Referentie "welbevinden integratie versus dovenonderwijs (Onderzoek Isabelle Smessaert ) Dovenschool in Vlaanderen = Buitengewoon onderwijs type 7 Niet voldoende toegankelijk
5 Dovenschool in Vlaanderen = Buitengewoon onderwijs type 7 GEVOLG kansarmen, lage/geen diploma, onderwijs met watervalsysteem = harder om toch TSO of ASO opleiding te kunnen aanvatten ondanks ontoegankelijk onderwijs (zeldzame gevallen onder huidige dovengemeenschap) Ouders (= vroeger kinderen!!!) met zwakke identiteit Onzeker over hun plaats in de maatschappij Onzeker over hun kansen Negatief zelfbeeld Brengen het over op hun kinderen Kansarmen? Financieel en materieel redelijk ok maar dat is ook alles!?
6 Heden (te) hoge verwachtingen CI Meer dan 90 % CI + horende ouders (momenteel ongeveer 1000 kinderen) Veel cijfers en blabla (over kinderen!) Guido Lichtert (Leuven) Van Uden methode Leo De Raeve (Hasselt) ONICI, onafhankelijke informatiecentrum CI Harry Knoors (NL) Veel persberichten ( kind hoort mama weer ) GT = hulpmiddel Eenzijdige informatie medische wereld Ref. Pediatric cochlear implantation: a qualitative study of the parental decision-making process in Flanders, Belgium. (Doctoraat Stefan Hardonk)
7 Meertaligheid Identiteitsvorming Anders zijn = ok = diversiteit (niet alleen kleur!) VGT is erkende en volwaardige taal! Geen of /of - verhaal CI of ander hulpmiddel: blijven Doof VGT hulpmiddel Deaf gain Ref. Dirksen Bauman (VS) From Hearing Loss to Deaf Gain Deafhood Ref. Paddy Ladd (UK) Understanding Deaf Culture Ouders bewust maken en aanbod creëren. VGT DOE MEE Wegwerken discriminatie
8 Standpunt DOV CI = OK = hulpmiddel = beperking oplossing Liever participatie: leven zonder jezelf te moeten verloochenen VGT is erkende en volwaardige taal! DVD Mama kan gebaren, en papa ook! VGT op TV
9 Onze visie op onderwijs Oralisme = integratie = mislukt! Definitie integratie: doven en slechthorenden horend maken Meertaligheid lager onderwijs (niet buitengewoon onderwijs!) en thuis VGT + gesproken/geschreven taal meerderheidsgroep Geen simpele opgave! Secundair + hoger = onderwijs met tolk VGT. Referenties Gelijklopende ontwikkeling tss horende baby/peuter en dove baby/peuter met VGT (lopend doctoraat onderzoek Kimberly Mouvet OPHOUDEN met waardeoordelen Over ons zonder ons (NOOZO!)
10 Optimaal toegankelijk onderwijs -> een gezond sociaal leven = alle competenties inzetten en benutten = minder kosten voor de staat, kansarmen = goede toekomstige partners, ouders en medemens We hebben oplossingen maar onvoldoende middelen
11
HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- (COCHLEAIRE IMPLANT EN
MEDISCHE ONTWIKKELINGEN EN HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- EN OPVOEDINGSNODEN VAN LERENDEN (COCHLEAIRE IMPLANT EN VROEGE NEONATALE SCREENING) LEO DE RAEVE MYRIAM VERMEERBERGEN 1 VLOR-studiedag-26.10.2012 ZO
Evolutie in het. Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen
Evolutie in het lesgeven van VGT Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen Ervaring evolutie Nmg VGT April 1994 : Fevlado Vrije gebarencursus 1994 : studieweek Bristol
EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN
EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN 2012 De Clerck, G Goedele De Clerck, UGent, Fevlado Aansluiting bij emancipatieproces van de Vlaamse
Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed
Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed van een of/of mentaliteit naar een en/en benadering Maes, B., Rymen, L., & Ghesquière, P. (23). Leren met gebaren. De betekenis van gebarencommunicatie in het buitengewoon
Prof. Mieke Van Herreweghe
Kansen en valkuilen in het onderwijs aan dove en slechthorende kinderen en jongeren in Vlaanderen Prof. Mieke Van Herreweghe Prof. Mieke Van Herreweghe, Vakgroep Taalkunde Situatie in Vlaanderen Orale
VVKBuO scholen type 7
VVKBuO scholen type 7 VLOR Seminarie 29 november Memorandum i.v.m. het onderwijs aan dove en slechthorende kinderen en jongeren al dan niet met meervoudige beperkingen nov.2012 - VVKBuO - Hans Verpoest
Filip Verstraete. Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Fevlado vzw
Filip Verstraete Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Fevlado vzw Wat willen dove leerlingen? Toegang tot de lessen Onderwijs van een goed niveau Een diploma Vlotte sociale contacten Wat is het aanbod?
DOEL. Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders.
DOEL Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders. INHOUD Kennismaking Speeddate Voorstelling Fevlado, het participatieproject en het onderwijsproject Workshop
Schrijftolken in onderwijs.
Schrijftolken in onderwijs. Om duidelijk te maken hoe belangrijk schrijftolken in onderwijs in de toekomst zullen worden zullen we best even terugblikken.. Onderwijs aan doven en slechthorenden is momenteel
Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent
Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent Geachte aanwezigen, Dames en heren, Feest vieren is onlosmakelijk
% % DOOF IN BEELD Dove mensen laten van zich horen! Het fotoboek Doof in Beeld geeft een kijkje in de wereld van de dove medemens. Het boek toont een portret van twaalf dove mensen, gefotografeerd in
Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1
Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1 Inleiding Kinderen en hun gezinnen verdienen vanaf de start alle kansen. Deze kansen dragen ertoe
Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen
Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen Wat is goed onderwijs? TWEETALIG BICULTUREEL VISUEEL EMANCIPATORISCH PARTICIPATIEF Wat is goed onderwijs? TWEETALIG
Ik was er zelf bij toen hier, in het Vlaams Parlement, precies 5 jaar. geleden, de Vlaamse Gebarentaal (VGT) unaniem en met veel
Dinsdag 26 april 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Vijf jaar erkenning Vlaamse Gebarentaal Vlaams Parlement Geachte aanwezigen, Geachte voorzitter, Beste
Adviestekst. tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs. 15 september 2009
Adviestekst tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs 15 september 2009 Advies m.b.t. tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs aan dove en slechthorende middelbare scholieren naar aanleiding van de
Cochleaire implantatie in Vlaanderen en Nederland: huidige situatie. enkele aantallen. enkele aantallen. een vergelijking België - Nederland
ONICI ONafhankelijk Informatiecentrum Cochleaire Implantatie Cochleaire implantatie in Vlaanderen en Nederland: huidige situatie. Leo De Raeve, ONafhankelijk Informatiecentrum Cochleaire Implantatie Zonhoven-België
Visietekst: onderwijs voor dove kinderen en jongeren. Fevlado vzw, mei 2013
Visietekst: onderwijs voor dove kinderen en jongeren Fevlado vzw, mei 2013 Inleiding Het onderwijs aan dove kinderen en jongeren is één van de belangrijkste thema s binnen de Vlaamse Dovengemeenschap.
TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT. 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment
TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment DOELSTELLING VAN VANDAAG Informeren over het idee van tweetalige klassen in een horende school 5 infomomenten achter de
Activiteiten ter verbetering van de. maatschappelijke rol van de Vlaams- Belgische Gebarentaal met het oog op. een grotere integratie van (vroeg)doven
Activiteiten ter verbetering van de maatschappelijke rol van de Vlaams- Belgische Gebarentaal met het oog op een grotere integratie van (vroeg)doven in de horende maatschappij: actieplan. April 1998 Auteurs
TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED)
#onderwijsvgt TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED) Dr. Maartje De Meulder (Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal) Marieke Kusters (Doof Vlaanderen) WIE ZIJN WIJ? Dr. Maartje De Meulder, Adviescommissie Vlaamse
KU LEUVEN FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN. Onderzoekseenheid Educatie, cultuur en samenleving
KU LEUVEN FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN Onderzoekseenheid Educatie, cultuur en samenleving DOVE LEERKRACHTEN ALS MOTOR VOOR VERANDERING? Een etnografisch onderzoek naar de beleving
PERSMAP VIJFTIEN VINGERS EN TWEE HOOFDEN DVD MET KINDERRIJMPJES EN LIEDJES IN VLAAMSE GEBARENTAAL
PERSMAP VIJFTIEN VINGERS EN TWEE HOOFDEN DVD MET KINDERRIJMPJES EN LIEDJES IN VLAAMSE GEBARENTAAL 24 SEPTEMBER 2014 14U30-15U30 BIBLIOTHEEK PERMEKE DE CONINCKPLEIN 25-26 2060 ANTWERPEN Inhoud persmap Programma
Het decreet houdende de erkenning van de Vlaamse Gebarentaal: een evaluatie. Maartje De Meulder
Het decreet houdende de erkenning van de Vlaamse Gebarentaal: een evaluatie Maartje De Meulder 1. Inleiding Het is bijna zes jaar geleden dat de Vlaamse Gebarentaal (VGT) erkend werd. Zes jaar is te kort
BELEIDSPLAN
BELEIDSPLAN 2016 2018 info@dovenschap.nl 1 Inhoudsopgave 1 VISIE 3 2 MISSIE 3 3 DOELGROEP 3 4 SPEERPUNTEN VAN HET BELEID 2016-2018 3 5 ORGANISATIE EN BESTUUR 4 5.1 Organisatiebeleid 4 5.2 Bestuursbeleid
Zelfbewust in het leven staan? Siméa-congres 12 april 2019
Zelfbewust in het leven staan? Siméa-congres 12 april 2019 Corina Burggraaf - Maljers Doel Wat is identiteit? Ontwikkeling van identiteit Welke middelen en mogelijkheden zijn er hiervoor? 2 Wat is identiteit?
AANBEVELING Inclusie van dove leerlingen in het Vlaamse onderwijs
AANBEVELING nummer 152- Oktober 2016 AANBEVELING Inclusie van dove leerlingen in het Vlaamse onderwijs Inhoud 1. Bevoegdheid Unia... 2 2. Bestemmelingen... 2 3. Schets problematiek... 2 4. Aanbeveling...
Leesvaardigheid DSH leerlingen 2000
Na tien jaar leesonderwijs passende resultaten? Loes Wauters Harry Knoors Simeacongres Passende Antwoorden, Lunteren, 12 april 2012 Leesvaardigheid DSH leerlingen 2000 Hoofdstuk 2 laat zien dat de begrijpend
Visietekst GON, voorjaar Wensen en uitdagingen voor het Geïntegreerd Onderwijs aan dove kinderen en jongeren
Visietekst GON, voorjaar 2012 Wensen en uitdagingen voor het Geïntegreerd Onderwijs aan dove kinderen en jongeren Deze tekst werd opgesteld naar aanleiding van een wetenschappelijk onderzoek dat momenteel
REACTIE OP DE TALENNOTA + december 2011 AANDACHTSPUNTEN INZAKE ONDERWIJS
0. Inleidend Als oudervereniging, VLOK-CI vzw (VLaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant) 1 willen wij ook graag onze reactie op de Talennota van Min. Pascal Smet toevoegen, in aanvulling op de
HENK BUTER * 12 augustus 1928 9 februari 2015
IN MEMORIAM HENK BUTER * 12 augustus 1928 9 februari 2015 We gaven hem de geuzennaam professor zonder universiteit. Henk was belezen en taalvaardig, leergierig en geleerd, filosofisch en praktisch. Hij
Inclusie van dove kinderen in het onderwijs Maartje De Meulder Universiteit Jyväskylä, Finland
Inclusie van dove kinderen in het onderwijs Maartje De Meulder Universiteit Jyväskylä, Finland Inspiratiedag Exclusief Inclusief 17 maart 2015 Verwachtingen vandaag? Welke associaties roept inclusief onderwijs
No history, no future Over de waarde van historisch erfgoed voor de Dovengemeenschap
willen is kunnen No history, no future Over de waarde van historisch erfgoed voor de Dovengemeenschap MOMENTEN SPRAK MET HUGO PLATTEAU EN PASCAL MOLLET VAN FEVLA- DO-DIVERSUS TEKST: KRIS DE VISSCHER Momenten
21/01 Fevlado vzw & Fevlado-Diversusvzw Verschillende visies op doofheid Dovengemeenschap Dovencultuur Communicatietips Oefeningen
Fevlado-Diversus vzw 21/01/2014 VORMING STARTDAG FRACARITA Inhoud 21/01 Fevlado vzw & Fevlado-Diversusvzw Verschillende visies op doofheid Dovengemeenschap Dovencultuur Communicatietips Oefeningen Inleiding
Toegankelijkheid van ziekenhuizen voor dove personen. Filip Verstraete vzw Federatie van Vlaamse DovenOrganisaties
Toegankelijkheid van ziekenhuizen voor dove personen Filip Verstraete vzw Federatie van Vlaamse DovenOrganisaties De dovengemeenschap: heel verschillend De dovengemeenschap bestaat uit verschillende groepen:
Gelderhorst biedt dove mensen met en zonder dementie een thuis
Gelderhorst biedt dove mensen met en zonder dementie een thuis Voor veel mensen voelt het echt als thuiskomen als ze in De Gelderhorst in Ede komen wonen, het enige woonzorgcentrum voor oudere doven in
wel rijp voor een ruimere maatschappelijke rol?
Is de Vlaams-Belgische Gebarentaal wel rijp voor een ruimere maatschappelijke rol? April 1998 Auteurs: Myriam Vermeerbergen Mieke Van Herreweghe Voorafgaande opmerking Deze tekst werd geschreven in de
Leo De Raeve, Invloed van vroege gehoorscreening en vroege cochleaire implantatie op de huidige populatie dove/slechthorende kinderen in Vlaanderen
ONICI ONafhankelijk Informatiecentrum Cochleaire Implantatie Medische ontwikkelingen en hun gevolgen voor de leer- en opvoedingsnoden van lerenden of beter Invloed van vroege gehoorscreening en vroege
Persaandacht arrest Hof van Beroep september De Morgen, 15 september 2011, blz.6:
Persaandacht arrest Hof van Beroep september 2011 De Morgen, 15 september 2011, blz.6: Bron: Het Laatste Nieuws De Standaard Dwangsom dwingt Vlaamse overheid tot uitbreiding aantal tolkuren in 'horend'
Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen
Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen doven, mensen met een hoorprobleem en hun naasten met advies,
RECHT OP VLAAMSE GEBARENTAAL. Addendum memorandum
RECHT OP VLAAMSE GEBARENTAAL Addendum memorandum 2014-2019 Prioritaire thema's en aanbevelingen van de adviescommissie Vlaamse Gebarentaal naar aanleiding van de Vlaamse, federale en Europese verkiezingen
tot wijziging van diverse bepalingen van het decreet van 5 mei 2006 houdende de erkenning van de Vlaamse Gebarentaal
stuk ingediend op 2384 (2013-2014) Nr. 1 24 januari 2014 (2013-2014) Ontwerp van decreet tot wijziging van diverse bepalingen van het decreet van 5 mei 2006 houdende de erkenning van de Vlaamse Gebarentaal
OP WEG NAAR WERK: opportuniteiten en valkuilen. 29-11-2012 Seminarie VLOR - Brussel 1
OP WEG NAAR WERK: opportuniteiten en valkuilen 1 2 OVERZICHT GTB Algemeen Personen met een Arbeidshandicap (PmAH) Begeleiding naar werk Bijzondere TewerkstellingsOndersteunende Maatregelen (BTOM) Doven
Status en gebruik van de Vlaams- beleidsverantwoordelijken
Status en gebruik van de Vlaams- Belgische Gebarentaal in vergelijking met de situatie in andere Europese landen; (huidige) interesse vanwege beleidsverantwoordelijken Augustus 1998 Auteur: Myriam Vermeerbergen
A Step Forward to Informed Consent and Informed Choice for Parents of Young Cochlear Implant Candidates
A Step Forward to Informed Consent and Informed Choice for Parents of Young Cochlear Implant Candidates Hogeschool VIVES, expertisecentrum Zorginnovatie Celine Bernaerdt, Valerie Vandenbroeck opleiding
Allochtone doven Zij hebben naast hun doofheid ook nog te maken met een andere cultuur dit maakt hen tot een aparte
Werkstuk door een scholier 1537 woorden 15 januari 2004 6,7 94 keer beoordeeld Vak ANW Doofheid Soorten doofheid Bij het vaststellen van de soorten doofheid wordt er gekeken naar de volgende afwijkingen:
Tegen de stroom in? Horende ouders van dove kinderen die kiezen voor Vlaamse Gebarentaal.
FACULTEIT LETTEREN EN SOCIALE WETENSCHAPPEN TAAL- EN COMMUNICATIE ANTWERPEN SINT-ANDRIESSTRAAT 2 2000 ANTWERPEN BELGIE Masterproef aangeboden tot het verkrijgen van het diploma Master of Arts in het tolken
GETUIGENIS BART VERHEYDEN, ETHICUS, MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT EN DOOF
GETUIGENIS BART VERHEYDEN, ETHICUS, MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT EN DOOF rr Ik wil een doof kind, verklaarde Sylvie Van Landuyt deze morgen in De Standaard. Bart Verheyden, die ook doof is, geeft zijn visie.
Inclusief beleid. Een samenleving voor iedereen Wmo, Inclusief beleid, MLN 1
Inclusief beleid Een samenleving voor iedereen 20-9-2010 Wmo, Inclusief beleid, MLN 1 Inclusief beleid Beleid waarbij in alle fasen van de beleidscyclus rekening wordt gehouden met verschillen tussen mensen
Leo De Raeve, Vroege gehoorscreening en cochleaire implantatie vragen om bijsturing van onderwijs, begeleiding en revalidatie van dove kinderen
ONICI ONafhankelijk Informatiecentrum Cochleaire Implantatie Vroege gehoorscreening en cochleaire implantatie vragen om bijsturing van onderwijs, begeleiding en revalidatie van dove kinderen Leo De Raeve,
Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking
Steunpunt Inclusief hoger Onderwijs Sint-Jorisstraat 71 8000 Brugge Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking Het Steunpunt Inclusief Hoger
NIEUWSFLITS 8 januari 2019 jaargang 2 nr 1
NIEUWSFLITS 8 januari 2019 jaargang 2 nr 1 In deze Nieuwsflits 15/1/2019: Nieuwjaarsreceptie 19/2/2019: Kom op met die job! 13/3/2019: Gespreksnamiddag: tips van en voor slechthorende en dove personen
Het onderwijs voor dove en slechthorende mensen uitgedaagd
13 februari 2014 AR-VB-DOC-039 Het onderwijs voor dove en slechthorende mensen uitgedaagd Verslag van de seminaries Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219
Het Onderwijs voor Doven en Slechthorenden Uitgedaagd
Het Onderwijs voor Doven en Slechthorenden Uitgedaagd Populatie en Noden Seminarie VLOR, 26.10.2012, Brussel Prof. Dr. Guido Lichtert Omvang en ontwikkeling van de doelgroep 1 Evolutie D&SH in BuO en GON
Loopbaanbegeleiding voor doven en mensen met een hoorprobleem
Loopbaanbegeleiding voor doven en mensen met een hoorprobleem GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen doven, mensen met een hoorprobleem en hun naasten.
Maartje De Meulder Universiteit van Jyväskylä, Finland
Artikel 24 van het VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een Handicap en dove gebarentaligen: naar een nieuwe interpretatie van het begrip inclusief onderwijs Maartje De Meulder Universiteit van
Algemene informatie. Afdeling taal.com. onderwijs- en zorgprogramma s met bijzondere aandacht voor taal en communicatie
Algemene informatie Afdeling taal.com onderwijs- en zorgprogramma s met bijzondere aandacht voor taal en communicatie In deze bundel geven we informatie over De trajecten en departementen De organisatie
VLAAMS PARLEMENT RESOLUTIE. betreffende de problematiek van personen met een auditieve handicap
VLAAMS PARLEMENT RESOLUTIE betreffende de problematiek van personen met een auditieve handicap Het Vlaams Parlement, gelet op 1 artikel 13 van de geconsolideerde versie van het Verdrag tot oprichting van
RECHT OP VLAAMSE GEBARENTAAL
RECHT OP VLAAMSE GEBARENTAAL Memorandum 2014-2019 adviescommissie Vlaamse Gebarentaal naar aanleiding van de verkiezingen in 2014 december 2013 COLOFON Verantwoordelijke uitgever Maartje De Meulder Voorzitter
Over de grenzen van de Audiologie. NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik
Over de grenzen van de Audiologie NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik Twintig jaren CI bij kinderen; a moving target NGT technologie Ook effektief? Relatie gehoorverlies en optimale score met AHO (65 db SPL)
Tegeltjeswijsheden. Gebaren.nl Vlaggeschip CN Oosterhout
Tegeltjeswijsheden Benny Elferink tolken NGT - Hoe de tolkvoorziening vanaf het begin is opgebouwd (uren etc.) en over Sam Pattipeiluhu. Heel interessante avond. - Tolkvoorziening is belangrijk voor gelijkwaardigheid
HOOFDLIJNEN JAARPLAN 2012
HOOFDLIJNEN JAARPLAN 2012 Dit document wil voor de geïnteresseerde een algemeen beeld geven over de werking van Fevlado vzw. Dit is een publiek document met de hoofdlijnen. Voor meer informatie of met
Welbevinden van dove/slechthorende kinderen in groep 8
Welbevinden van dove/slechthorende kinderen in groep 8 Simea Congres, 7 & 8 april 2011 Blok 25 Nina Wolters Harry Knoors Ludo Verhoeven Toon Cillessen Behavioural Science Institute ACHTERGROND PROJECT
Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh
Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh Even voorstellen o Nina Osterloh o logopedist en neurolinguïst o Vroegbehandeling Doof/Slechthorend
Luc Dequick/BPC/Parantee
Luc Dequick/BPC/Parantee INHOUD 1. DEFINITIES 1.1 G-sport 1.2 G-sporter 1.3 Doelgroepen 2. G-SPORT IN VLAANDEREN 2.1 G-sport Vlaanderen 2.2 Stuurgroep G-sport Vlaanderen 2.3 Actoren 2.4 Steunpunt G-sport
ulturele vorming en Identiteit voor Doven en Slechthorenden
ulturele vorming en Identiteit voor Doven en Slechthorenden Inhoudsopgave Inleiding 3 Culturele vorming en Identiteit voor Doven en Slechthorenden (CIDS): een waaier aan mogelijkheden 3 Het vak CIDS: praktische
Surf gerust naar > vormingen. Datum Titel Spreker Locatie code. Initiatiecursus Vlaamse Gebarentaal Stefaan Denekens Gent 201
Sig presenteert Vormingsaanbod breed publiek voorjaar 2018 - Gehoor In het voorjaar van 2018 organiseert Sig opnieuw enkele voordrachten rond het thema gehoor. Hieronder vindt u het overzicht. Voor elke
SWEDORO (Stichting Welzijn Doven Rotterdam e.o. ) Beleidsplan 2013-2017. We gaan door, hand in hand!
SWEDORO (Stichting Welzijn Doven Rotterdam e.o. ) Beleidsplan 2013-2017 We gaan door, hand in hand! Inleiding Dit meerjarenplan 2013-2017 is een vervolg op het meerjarenplan 2008-2012. Eerst willen we
Studiedag Vlor - vormen van ondersteuning- voorstelling SOL
Studiedag Vlor - vormen van ondersteuning- voorstelling SOL Specifieke onderwijsleermiddelen: SOL Omschrijving SOL: hulpmiddelen die de persoon met een handicap nodig heeft om het leerproces in de gewone
Samenwerkingstraject Op handen gedragen Erfgoed van processies
Samenwerkingstraject Op handen gedragen Erfgoed van processies Julie Aerts Centrum voor Religieuze Kunst en Cultuur vzw (CRKC) Congres Schaalvergroting in de erfgoedsector 26 februari 2016 Wat 2013: opstart
Wat maakt het verschil? Over de toegevoegde waarde van onze expertise. Harry Knoors Ellen Gerrits Hans van Balkom
Wat maakt het verschil? Over de toegevoegde waarde van onze expertise Harry Knoors Ellen Gerrits Hans van Balkom Simea: Inzicht Uitzicht Expertise Woorden geven aan expertise Kennis = Informatie x (Ervaring,
Het VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een handicap FOD Sociale Zekerheid Vereniging voor de Verenigde Naties 4 december 2013
Implementing the UNCRPD Het VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een handicap FOD Sociale Zekerheid Vereniging voor de Verenigde Naties 4 december 2013 Wat is het VN-Verdrag? UNCRPD = United Nations
ADVIES OVER DE STRUCTURELE VERANKERING VAN GEZINSONDERSTEUNING VOOR OUDERS VAN DOVE KINDEREN
Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Departement Cultuur, Jeugd en Media Arenbergstraat 9, 1000 Brussel T 02 553 69 89 www.adviesvgt.be ADVIES OVER DE STRUCTURELE VERANKERING VAN GEZINSONDERSTEUNING VOOR
foto: Christophe Taveirne
Thema Cochlear Implant Thema: Cochlear Implant foto: Christophe Taveirne In het vorige nummer van Dovennieuws las je al een interview met Prof. Dr. Offeciers, specialist op het vlak van CI. In dit nummer
Inleiding...1. Correctie Terminologie...2. Vlaamse Gebarentaal...3. Belangrijke woorden...4. Tips voor de leerkracht...7. Tips voor trainer/coach...
Inhoudstafel Inleiding...1 Correctie Terminologie...2 Vlaamse Gebarentaal...3 Belangrijke woorden...4 Tips voor de leerkracht...7 Tips voor trainer/coach...9 Tips voor tijdens een wedstrijd...10 Tolk...11
Positief omgaan met meertaligheid in het basisonderwijs en in de buitenschoolse opvang
Ronde 4 Ayse Isçi Onderwijscentrum, Gent Contact: ayse.isci@gent.be Positief omgaan met meertaligheid in het basisonderwijs en in de buitenschoolse opvang Meertaligheid in het onderwijs en in de opvang
Onderzoek naar juridische status en mogelijkheden voor Vlaamse Gebarentaal BEKNOPTE WEERGAVE
Onderzoek naar juridische status en mogelijkheden voor Vlaamse Gebarentaal BEKNOPTE WEERGAVE December 2016 VOOR U BEGINT TE LEZEN Dit boekje is een beknopte weergave van het onderzoek dat in opdracht van
Voorstellingsronde. Programma. Programma. Universal Design. Universal Design. Vorming Gidsen en begeleiden van personen met een handicap
Vorming Gidsen en begeleiden van personen met een handicap Voorstellingsronde Wie ben je? Wat doe je? Wat zijn je verwachtingen? Vragen? Stel ze! W. Slenders - In opdracht van Toerisme Vlaanderen Januari
Consultatie VN-Verdrag: methodologie. Dr. Stefan Hardonk
Consultatie VN-Verdrag: methodologie Dr. Stefan Hardonk Samenstelling consortium Katholieke Universiteit Leuven Sociale Wetenschappen: Patrick Devlieger (penvoerder) Publiekrecht: Jogchum Vrielink, Gauthier
Je bent doof en je hoort er ook bij!
Stichting Welzijn & Zorg Doven Zuid Holland Je bent doof en je hoort er ook bij! Informatiebrochure Inhoudsopgave Wat is WeZoDo? 2 De statutaire doelstelling van WeZoDo 2 Doelgroepen van WeZoDo 2 Het
Nederlandse Gebarentaal erkennen!
Positie doven versterken; Nederlandse Gebarentaal erkennen! Notitie Tweede Kamerfractie 9 november 2010 VOORWOORD Positie doven versterken Doven verdienen een sterkere positie in de Nederlandse samenleving
Beter door de dag. met doofheid of hoorproblemen
Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen mensen die doof zijn of een hoorprobleem hebben, en hun naasten.
HBO5 TOLK VLAAMSE GEBARENTAAL. CVO Crescendo Leopoldstraat Mechelen T
CVO Crescendo Leopoldstraat 42 2800 Mechelen T. 015 41 30 45 info@cvo-crescendo.be www.cvo-crescendo.be HBO5 TOLK VLAAMSE GEBARENTAAL Infobrochure 2017-2018 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 2 1. WAAROM STUDEREN
nr. 74 van ANN BRUSSEEL datum: 24 oktober 2014 aan HILDE CREVITS
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 74 van ANN BRUSSEEL datum: 24 oktober 2014 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Leerlingen met een handicap Speciale onderwijsleermiddelen
3.1 ADVIES STRUCTURELE VERANKERING VAN GEZINSONDERSTEUNING VOOR OUDERS VAN DOVE KINDEREN ADVIES DOCENTEN VGT... 6
3.1 ADVIES STRUCTURELE VERANKERING VAN GEZINSONDERSTEUNING VOOR OUDERS VAN DOVE KINDEREN... 5 3.2 ADVIES DOCENTEN VGT... 6 3.3 BEROEPSKWALIFICATIE TOLKEN VGT... 6 3.4 IN GESPREK MET KIND EN GEZIN... 7
Op weg naar een (meer) interculturele school
Op weg naar een (meer) interculturele school Het belang van een interculturele schoolcultuur 18 januari 19 Brussel 28/02/2018 School zonder Racisme Part I: 5 Hoe kunnen we ervoor zorgen dat àlle leerlingen
Grensoverschrijdende idealen
Grensoverschrijdende idealen Jaarverslag 2014 De Gelderhorst Landelijk Centrum voor oudere Doven Buitenlands bezoek Niemand hoeft zich alleen te voelen in De Gelderhorst en hier kun je inspelen op de speciale
OMGAAN MET DISCRIMINATIE
OMGAAN MET DISCRIMINATIE Diversiteit: 19 beschermde criteria bepaald door de wet 10/5/2007 Leeftijd Seksuele geaardheid Burgerlijke staat Geloof of levensbeschouwing Vermogen Politieke overtuiging Taal
Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie
Tip 1 Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie Taalgroep Vlaamse Gebarentaal KU Leuven, in samenwerking met Fevlado en Het Reddend Gebaar In het kader van het JUSTISIGNS-project
België - Belgique P.B. 9000 Gent X P702024 3/6148. afgiftekantoor GENT X NIEUWS. Deaf Cinema
België - Belgique P.B. 9000 Gent X P702024 3/6148 afgiftekantoor GENT X NIEUWS Deaf Cinema jaargang 87 - nummer 4 tweemaandelijks juli-augustus 2012 4 Beste lezers, VOORWOORD Als er nog mensen zouden twijfelen
obs Jaarfke Torum 15 9679 CL Scheemda Postbus 60 9679 ZH Scheemda 0597 592524 jaarfke@planet.nl
obs Jaarfke Torum 15 9679 CL Scheemda Postbus 60 9679 ZH Scheemda 0597 592524 jaarfke@planet.nl 1 Actief burgerschap en sociale integratie: Door de toenemende individualisering in onze samenleving is goed
Loopbaanbegeleiding. voor mensen die doof zijn of een hoorprobleem hebben
Loopbaanbegeleiding voor mensen die doof zijn of een hoorprobleem hebben GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen mensen die doof zijn of een hoorprobleem
STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING
STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING Modulaire opleiding Humane Wetenschappen ASO3 AO AV 008 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 24 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding... 5 1.1 Korte beschrijving... 5 1.1.1 Inhoud... 5 1.1.2 Modules...
SWEDORO (Stichting Welzijn Doven Rotterdam e.o. ) Beleidsplan Samen bouwen Samen sterk
SWEDORO (Stichting Welzijn Doven Rotterdam e.o. ) Beleidsplan 2018-2022 Samen bouwen Samen sterk 1 Inleiding Dit meerjarenplan 2018-2022 is een vervolg op het meerjarenplan 2013-2017. Eerst willen we terug
Gebarentalen zijn natuurlijke talen waarbij voornamelijk de handen en de
Nederlandse Gebarentaal en Vlaamse Gebarentaal: zussen of verre nichtjes? Trude Schermer & Myriam Vermeerbergen in: Ons Erfdeel, jg 47 (2004), nr. 4, pp. 569-575. Gebarentalen zijn natuurlijke talen waarbij
Visietekst VLOK-CI vzw. November 2008. VLOK-CI vzw. Maatschappelijke zetel: Brunclair Greta Moerheide 193 9220 Hamme
VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant vzw Maatschappelijke zetel: Brunclair Greta Moerheide 193 9220 Hamme gsm.: 0485/789044 voorzitter@vlok-ci.eu Ledenadministratie: Sandra Knaepen
Voor àlle kinderen inclusief werken
Voor àlle kinderen inclusief werken Brede school congres 19 april 2016 Ady Hoitink, Buro Verschillig & Margôt Koekkoek, Advies www.buroverschillig.nl & www.margotkoekkoek.nl @Adyhoi @hipamipa Inclusief
Signs of Hope. Beleidsplan
Signs of Hope Beleidsplan 2018 2019 Mijn plan met jullie staat vast spreekt de HEER. Ik heb jullie geluk voor ogen, niet jullie ongeluk: ik zal je een hoopvolle toekomst geven. - Jeremia 29:11 (NBV) Inleiding
SAMEN TOT AAN DE MEET: Vormingsmoment
SAMEN TOT AAN DE MEET: Vormingsmoment Individueel reflectiemoment - Hoeveel leerlingen met schoolse vertraging heb ik in mijn klas? - Wie zijn dat? - Hoeveel keer zijn ze blijven zitten? - Wat is de reden
!!!!!!!!!! BELEIDSPLAN*! vzw!vlaams!gebarentaalcentrum! Beleidsperiode!2016;2019!!!!!!!!!!!!
BELEIDSPLAN* vzwvlaamsgebarentaalcentrum Beleidsperiode2016;2019 contact SintAndriesstraat2 2000Antwerpen info@vgtc.be www.vgtc.be 0462.800.559 1 Inhoudstafel** BELEIDSPLAN*...*1 VOORWOORD*...*3 DEEL*I*EVALUATIE*BELEIDSPLAN*2012A2015*...*5
België/Vlaanderen. Recente tendensen in onderwijs en begeleiding van kinderen en jongeren met een CI in Vlaanderen
Recente tendensen in onderwijs en begeleiding van kinderen en jongeren met een CI in Vlaanderen Leo De Raeve ONICI Onafhankelijk Informatiecentrum over Cochleaire Implantatie Zonhoven-België http://www.onici.be