Evolutie in het. Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Evolutie in het. Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen"

Transcriptie

1 Evolutie in het lesgeven van VGT Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen

2 Ervaring evolutie Nmg VGT April 1994 : Fevlado Vrije gebarencursus 1994 : studieweek Bristol 1994 : cursus grammatica van de VBGT 1994 : cursus grammatica van de VBGT (Vlaams-Belgische Gebarentaal) door dr. Myriam Vermeerbergen 1994 : een week op bezoek Gallaudet

3 Ervaring evolutie Nmg VGT : mijn intrede als lesgever Nmg in tolkenschool Gent Geen deelname gebarencommissie Pas terug van Bristol + eerste kennismaking met de grammatica van de Vlaams-Belgische Gebarentaal Vooraf geen begeleiding en/of pedagogische opleiding. Onzeker om les te geven Minderwaardigheidsgevoel

4 Ervaring evolutie Nmg VGT Wrevel ontstaan grammatica Nmg = Nederlands + meeste gebarenlexicon wordt niet gebruikt bij dovengemeenschap. Zelfstudie Lessenpakket nog gebaseerd op Nmg lesgevers moesten zelf lessenpakket VGT ontwikkelen Geen didactische kennis, geen pedagogische begeleiding Nog onvoldoende inzicht op de grammatica van de VBGT Geen of weinig ondersteuning

5 Ervaring evolutie Nmg VGT Pas vanaf 1998 : ondersteuning voor het aanmaken van lessenpakket vrije gebarencursus : lessenpakket voor lesgevers en cursisten door VGTC Jaar 2000 : aanwerving nieuwe lesgevers VGT in tolkenopleiding Meer ervaring uitwisselen van de lessen Steun van lesgevers (VGT als vreemde taal) met pedagogische kennis

6 Ervaring evolutie Nmg VGT : St-Gregoriuscollege Gentbrugge, afdeling Doven type 7 Klasassistent, opvoedster Lesgeven aan horende ouders van dove kinderen/jongeren ism St. Lievenspoort : GPB-opleiding Opleiding = meer praktijkgericht Maar wel inzicht in didactiek + nut van leerplan mist taaldidactiek en studie rond taal VGT als vreemde taal

7 Ervaring evolutie Nmg VGT 2004 tot nu : Fevlado-Diversus Opleiding, begeleiden en adviseren dove lesgevers VGT-cursus (als vreemde taal) Observatie lessen VGT-cursus door lesgevers VGT-cursus

8 Historiek 1981 : oprichting tolkenopleiding Gent (Nmg) 1981 : oprichting Vrije Gebarencursussen (Nmg) 1988 : oprichting tolkenopleiding Mechelen (Nmg) 1994 : Dove lesgevers krijgen les grammatica van de Vlaams-Belgische Gebarentaal door dr. Myriam Vermeerbergen April 1994 : Horizonproject - studieweek in het Deaf Centre, Bristol, voor dove lesgevers

9 Historiek 1994 : bezoek dovenuniversiteit Gaullaudet Schooljaar : Vlaams-Belgische Gebarentaal in tolkenopleiding Gent Schooljaar : lesgevers vrije gebarencursus geven VBGT-cursus Schooljaar 98 : project socrates opleiding voor volwassen dove lesgevers, docente Anne-Mette Baden van Denemarken.

10 Historiek Schooljaar : enkele lesgevers VGT volgen GPB-opleiding Vanaf 2006 jaarlijks : opleiding Grammatica van de VGT voor lesgevers VGT door Fevlado- Diversus

11 Reden van evolutie Nmg VGT Nationale studiedag (20 oktober 1979) Besluitsvorming : communicatiesysteem voor doven : Nederlands met Gebaren Reden van het ontstaan van Nmg Onderwijs aan Dove kinderen Promoten als goede communicatiemiddelen voor volwassen doven (overtuiging van integratiebevordering) geen effect

12 Reden van evolutie Nmg VGT Gevolg Dove lesgevers geven les Nmg zowel in de tolkenopleiding als in de vrije gebarencursus Profiel lesgevers : VGT als eerste taal Eerstvolgende jaren na invoering Nmg : dove lesgevers VGT tolkenopleiding kennen weinig problemen door deelname gebarencommissie niet taalbewust onderzoek grammatica van Vlaams-Belgische Gebarentaal nog niet verspreid. Overtuiging dat Nmg beste communicatiemiddel is

13 Reden van evolutie Nmg VGT 1994 : studieweek in Bristol + aantal lessen grammatica van de Vlaams-Belgische Gebarentaal Deelname : lesgevers VGT als moedertaal zowel van de tolkenopleiding als van de vrije gebarencursussen Reeds kadercursus door Fevlado ( en ) gevolgd Bewustwording van hun eigen taal, nl VGT, als echte taal en hun eigen cultuur

14 Reden van evolutie Nmg VGT Dovengemeenschap en lesgevers aanvaarden Nmg niet als onze communicatiesysteem Gebruik van Nmg verloopt langzaam Gesproken taal en gebarentaal gaat ongeveer even snel. Dankzij de grammaticale structuur van gebarentaal (vb. simultaniteit van de gebaren, ruimtegebruik,..) Bij Nmg : aantasting van gebarendeel = door de traagheid bij het maken van gebaren, wordt veel gebaren weggelaten. Gevolg : moeilijk te volgen gesprek

15 Profiel lesgevers in Vlaanderen Vóór het jaar 2000 Zowel in de vrije gebarencursus als in de tolkenopleiding : Lesgevers VGT als moedertaal, behalve in tolkenopleiding Mechelen Afkomstig van dovenschool, slechts enkelen op latere leeftijd geïntegreerd in regulier onderwijs Geen of weinig pedagogische kennis sommigen doofbewust en/of taalbewust (na opleiding)

16 Profiel lesgevers in Vlaanderen Na 2000 In de tolkenopleiding Vooral lesgevers VGT als moedertaal En/of horende lesgever afgestudeerd met diploma tolk VGT als vreemde taal Gebarencursus georganiseerd door Cultuur voor Doven/Fevlado-Diversus vzw Lesgevers VGT als moedertaal Nooit geïntegreerd in gewoon onderwijs Op latere leeftijd geïntegreerd in gewoon onderwijs

17 Profiel lesgevers in Vlaanderen Lesgevers VGT als vreemde taal Oraal doven die op latere leeftijd in dovengemeenschap leven en zich ook thuis voelen laatste jaar ook lesgevers VGT als moedertaal met laatste jaar ook lesgevers VGT als moedertaal met CI, maar leeft in dovengemeenschap.

18 Profiel lesgevers in Vlaanderen BuLo of BuSo afdeling doven of type 7 Klasassistent VGT als moedertaal Klasassistent VGT als vreemde taal Gediplomeerde leerkracht met diploma tolk VGT als vreemde taal Gediplomeerde leerkracht zonder diploma tolk VGT Gediplomeerde leerkracht VGT als moedertaal

19 Doelgroep Opleiding tolk VGT Tolk VGT Werk Gon-begeleiding Klastitularis bij afdeling doven in BuSo of BuLo Opvoeders/opvoedsters werkzaam in BuSo of BuLo Werk in sociale sector Familie (in geringe mate) Coda

20 Doelgroep Cursus VGT georganiseerd door Fevlado- Diversus Interesse in die taal Werk in sociale sector Communiceren met familie die doof is Doofgewordenen met familie

21 Doelgroep BuLo of BuSo Dove kinderen/jongeren van dove ouders (= moedertaal) Dove kinderen/jongeren van horende ouders Dove kinderen/jongeren van andere origine die op jonge leeftijd VGT gebruiken Dove kinderen/jongeren van andere origine die op latere leeftijd VGT gebruiken

22 Taalkennis Lesgevers VGT als moedertaal Die vroeger enkel in dovenschool verbleven Gebruikt vlot gebarentaal Vooral kennis van gebruik van lexicon Kan gemakkelijk fouten verbeteren Meeste groep : na het volgen van opleiding grammatica nog verdere begeleiding nodig

23 Taalkennis Die op latere leeftijd naar reguliere school zijn gegaan en Coda s Gebruikt vlot VGT Na opleiding grammatica VGT of op zelfstandige Na opleiding grammatica VGT of op zelfstandige basis grammatica gestudeerd kan zelfstandig uitleg geven Kan meer uitleg geven dan wat er van grammatica VGT tot op heden werd onderzocht Kan feedback geven Wel nood aan uitwisseling met andere lesgevers VGT als moedertaal

24 Taalkennis Lesgevers VGT als vreemde taal Voldoende kennis VGT Participatie dovengemeenschap belangrijk! Kennis grammatica VGT enkel wat er onderzocht werd of door observatie bij dove personen nood aan uitwisseling van docenten VGT als moedertaal Kan feedback geven vooral bij het aflezen van een verhaal VGT samenwerking met Dove personen is noodzakelijk Kan ook al dan niet foute feedback geven bij productie van een verhaal door studenten die VGT wil aanleren als vreemde taal

25 Pedagogische kennis Algemeen : Opleiding VGT als moedertaal?? geen onderzoek didactiek in VGT als taal Weinig didactische materialen en/of handleidingen in omloop aangepast aan doelgroep

26 Pedagogische kennis Lesgevers VGT als moedertaal Geen didactische kennis kan lesgeven met behulp van bestaande handleiding cursus VGT en voorafgaande opleiding zelfstandig les voorbereiden gaat moeilijker Sommigen kan zelfstandig les voorbereiden Jarenlange ervaring Hogere studies Toch nood aan uitwisselen met andere docenten

27 Pedagogische kennis Lesgevers VGT als moedertaal die GPBopleiding hebben genoten GPB meer gericht op praktijkervaring Kan zelfstandig les voorbereiden Didactiek in taal blijft een moeilijkheid VGT als vreemde taal VGT als moedertaal Onderzoek en opleiding ontbreekt Uitwisselen met lesgever VGT als moedertaal noodzakelijk

28 Pedagogische kennis Dove lesgevers VGT als moedertaal met lerarendiploma Horende lesgevers VGT als vreemde taal (tolkenopleiding of BuSo/BuLo) Taaldidactiek VGT (moedertaal of vreemde taal)? Cursisten VGT als vreemde taal Kinderen/jongeren VGT als moedertaal

29 Participatie in Dovengemeenschap Enkel participatie in dovengemeenschap betekent niet altijd doofbewust! Opleiding dovencultuur/deafstudie noodzakelijk om bewustmaking van eigen cultuur en taal In Vlaanderen geen onderzoek

30 Houding Hangt af van participatie in dovengemeenschap of taalbewust Identificatie Welke kennis hebben de lesgevers?

31 Besluit Dringend nood aan opleiding(-en) VGT als moedertaal Voor doelgroep dove kinderen VGT als vreemde taal Voor doelgroep dove volwassenen (orale doven) Voor doelgroep cursisten die VGT als vreemde taal willen leren.

32 Besluit Taaldidactiek Dovencultuur of deafstudie

33 Bedankt voor uw aandacht Zijn er nog vragen?

Prof. Mieke Van Herreweghe

Prof. Mieke Van Herreweghe Kansen en valkuilen in het onderwijs aan dove en slechthorende kinderen en jongeren in Vlaanderen Prof. Mieke Van Herreweghe Prof. Mieke Van Herreweghe, Vakgroep Taalkunde Situatie in Vlaanderen Orale

Nadere informatie

Activiteiten ter verbetering van de. maatschappelijke rol van de Vlaams- Belgische Gebarentaal met het oog op. een grotere integratie van (vroeg)doven

Activiteiten ter verbetering van de. maatschappelijke rol van de Vlaams- Belgische Gebarentaal met het oog op. een grotere integratie van (vroeg)doven Activiteiten ter verbetering van de maatschappelijke rol van de Vlaams- Belgische Gebarentaal met het oog op een grotere integratie van (vroeg)doven in de horende maatschappij: actieplan. April 1998 Auteurs

Nadere informatie

VVKBuO scholen type 7

VVKBuO scholen type 7 VVKBuO scholen type 7 VLOR Seminarie 29 november Memorandum i.v.m. het onderwijs aan dove en slechthorende kinderen en jongeren al dan niet met meervoudige beperkingen nov.2012 - VVKBuO - Hans Verpoest

Nadere informatie

Visietekst GON, voorjaar Wensen en uitdagingen voor het Geïntegreerd Onderwijs aan dove kinderen en jongeren

Visietekst GON, voorjaar Wensen en uitdagingen voor het Geïntegreerd Onderwijs aan dove kinderen en jongeren Visietekst GON, voorjaar 2012 Wensen en uitdagingen voor het Geïntegreerd Onderwijs aan dove kinderen en jongeren Deze tekst werd opgesteld naar aanleiding van een wetenschappelijk onderzoek dat momenteel

Nadere informatie

Adviestekst. tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs. 15 september 2009

Adviestekst. tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs. 15 september 2009 Adviestekst tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs 15 september 2009 Advies m.b.t. tolken Vlaamse Gebarentaal in het onderwijs aan dove en slechthorende middelbare scholieren naar aanleiding van de

Nadere informatie

DOEL. Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders.

DOEL. Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders. DOEL Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders. INHOUD Kennismaking Speeddate Voorstelling Fevlado, het participatieproject en het onderwijsproject Workshop

Nadere informatie

Opwaarderen van het profiel van gebarentaallesgevers in Finland

Opwaarderen van het profiel van gebarentaallesgevers in Finland Opwaarderen van het profiel van gebarentaallesgevers in Finland Danny De Weerdt, Juhana Salonen & Arttu Liikamaa Nederlandse vertaling: Els Van Themsche Gebarentaal onderwijzen in Finland kent een lange

Nadere informatie

Filip Verstraete. Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Fevlado vzw

Filip Verstraete. Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Fevlado vzw Filip Verstraete Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Fevlado vzw Wat willen dove leerlingen? Toegang tot de lessen Onderwijs van een goed niveau Een diploma Vlotte sociale contacten Wat is het aanbod?

Nadere informatie

Dove Ouders Vlaanderen DOV

Dove Ouders Vlaanderen DOV Dove Ouders Vlaanderen DOV WAT? WIE? WAAROM? Vereniging dove ouders met dove en/of horende kinderen 5 Vrijwilligers Ouders hebben rechten! (recht op informatie, participatie, ) Ontmoetingsdagen 1 ste :

Nadere informatie

Surf gerust naar > vormingen. Datum Titel Spreker Locatie code. Initiatiecursus Vlaamse Gebarentaal Stefaan Denekens Gent 201

Surf gerust naar   > vormingen. Datum Titel Spreker Locatie code. Initiatiecursus Vlaamse Gebarentaal Stefaan Denekens Gent 201 Sig presenteert Vormingsaanbod breed publiek voorjaar 2018 - Gehoor In het voorjaar van 2018 organiseert Sig opnieuw enkele voordrachten rond het thema gehoor. Hieronder vindt u het overzicht. Voor elke

Nadere informatie

HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- (COCHLEAIRE IMPLANT EN

HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- (COCHLEAIRE IMPLANT EN MEDISCHE ONTWIKKELINGEN EN HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- EN OPVOEDINGSNODEN VAN LERENDEN (COCHLEAIRE IMPLANT EN VROEGE NEONATALE SCREENING) LEO DE RAEVE MYRIAM VERMEERBERGEN 1 VLOR-studiedag-26.10.2012 ZO

Nadere informatie

PERSMAP VIJFTIEN VINGERS EN TWEE HOOFDEN DVD MET KINDERRIJMPJES EN LIEDJES IN VLAAMSE GEBARENTAAL

PERSMAP VIJFTIEN VINGERS EN TWEE HOOFDEN DVD MET KINDERRIJMPJES EN LIEDJES IN VLAAMSE GEBARENTAAL PERSMAP VIJFTIEN VINGERS EN TWEE HOOFDEN DVD MET KINDERRIJMPJES EN LIEDJES IN VLAAMSE GEBARENTAAL 24 SEPTEMBER 2014 14U30-15U30 BIBLIOTHEEK PERMEKE DE CONINCKPLEIN 25-26 2060 ANTWERPEN Inhoud persmap Programma

Nadere informatie

TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT. 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment

TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT. 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment DOELSTELLING VAN VANDAAG Informeren over het idee van tweetalige klassen in een horende school 5 infomomenten achter de

Nadere informatie

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar

EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN. Groepsactiviteiten. Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar EXPERTS IN HOREN, SPREKEN EN VERSTAAN Groepsactiviteiten Voor gezinnen met een slechthorend of doof kind tot de leeftijd van vijf jaar Pento Vroegbehandeling biedt behandeling en begeleiding aan kinderen

Nadere informatie

TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED)

TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED) #onderwijsvgt TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED) Dr. Maartje De Meulder (Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal) Marieke Kusters (Doof Vlaanderen) WIE ZIJN WIJ? Dr. Maartje De Meulder, Adviescommissie Vlaamse

Nadere informatie

wel rijp voor een ruimere maatschappelijke rol?

wel rijp voor een ruimere maatschappelijke rol? Is de Vlaams-Belgische Gebarentaal wel rijp voor een ruimere maatschappelijke rol? April 1998 Auteurs: Myriam Vermeerbergen Mieke Van Herreweghe Voorafgaande opmerking Deze tekst werd geschreven in de

Nadere informatie

NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGE DOVEN EN SLECHTHORENDEN

NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGE DOVEN EN SLECHTHORENDEN NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGE DOVEN EN SLECHTHORENDEN Pagina 2 1. Even voorstellen Het onderwijsinitiatief Nederlands voor anderstalige doven en slechthorenden is een samenwerking tussen diverse organisaties.

Nadere informatie

Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent

Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent Geachte aanwezigen, Dames en heren, Feest vieren is onlosmakelijk

Nadere informatie

Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen

Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen Wat is goed onderwijs? TWEETALIG BICULTUREEL VISUEEL EMANCIPATORISCH PARTICIPATIEF Wat is goed onderwijs? TWEETALIG

Nadere informatie

Inleiding...1. Correctie Terminologie...2. Vlaamse Gebarentaal...3. Belangrijke woorden...4. Tips voor de leerkracht...7. Tips voor trainer/coach...

Inleiding...1. Correctie Terminologie...2. Vlaamse Gebarentaal...3. Belangrijke woorden...4. Tips voor de leerkracht...7. Tips voor trainer/coach... Inhoudstafel Inleiding...1 Correctie Terminologie...2 Vlaamse Gebarentaal...3 Belangrijke woorden...4 Tips voor de leerkracht...7 Tips voor trainer/coach...9 Tips voor tijdens een wedstrijd...10 Tolk...11

Nadere informatie

Enquête Resultaten gebruikersonderzoek online woordenboek Vlaamse Gebarentaal 21 februari-16 maart 2013

Enquête Resultaten gebruikersonderzoek online woordenboek Vlaamse Gebarentaal 21 februari-16 maart 2013 Enquête Resultaten gebruikersonderzoek online woordenboek Vlaamse Gebarentaal 21 februari-16 maart 2013 Joni Oyserman Vlaams GebarentaalCentrum vzw Mei 2013 Doel opzet gebruikersonderzoek Enquête Resultatengebruikersonderzoek

Nadere informatie

EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN

EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN 2012 De Clerck, G Goedele De Clerck, UGent, Fevlado Aansluiting bij emancipatieproces van de Vlaamse

Nadere informatie

Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh

Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh Even voorstellen o Nina Osterloh o logopedist en neurolinguïst o Vroegbehandeling Doof/Slechthorend

Nadere informatie

Schrijftolken in onderwijs.

Schrijftolken in onderwijs. Schrijftolken in onderwijs. Om duidelijk te maken hoe belangrijk schrijftolken in onderwijs in de toekomst zullen worden zullen we best even terugblikken.. Onderwijs aan doven en slechthorenden is momenteel

Nadere informatie

Status en gebruik van de Vlaams- beleidsverantwoordelijken

Status en gebruik van de Vlaams- beleidsverantwoordelijken Status en gebruik van de Vlaams- Belgische Gebarentaal in vergelijking met de situatie in andere Europese landen; (huidige) interesse vanwege beleidsverantwoordelijken Augustus 1998 Auteur: Myriam Vermeerbergen

Nadere informatie

21/01 Fevlado vzw & Fevlado-Diversusvzw Verschillende visies op doofheid Dovengemeenschap Dovencultuur Communicatietips Oefeningen

21/01 Fevlado vzw & Fevlado-Diversusvzw Verschillende visies op doofheid Dovengemeenschap Dovencultuur Communicatietips Oefeningen Fevlado-Diversus vzw 21/01/2014 VORMING STARTDAG FRACARITA Inhoud 21/01 Fevlado vzw & Fevlado-Diversusvzw Verschillende visies op doofheid Dovengemeenschap Dovencultuur Communicatietips Oefeningen Inleiding

Nadere informatie

Ik was er zelf bij toen hier, in het Vlaams Parlement, precies 5 jaar. geleden, de Vlaamse Gebarentaal (VGT) unaniem en met veel

Ik was er zelf bij toen hier, in het Vlaams Parlement, precies 5 jaar. geleden, de Vlaamse Gebarentaal (VGT) unaniem en met veel Dinsdag 26 april 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Vijf jaar erkenning Vlaamse Gebarentaal Vlaams Parlement Geachte aanwezigen, Geachte voorzitter, Beste

Nadere informatie

Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed

Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed van een of/of mentaliteit naar een en/en benadering Maes, B., Rymen, L., & Ghesquière, P. (23). Leren met gebaren. De betekenis van gebarencommunicatie in het buitengewoon

Nadere informatie

VOORWOORD. Inhoud. Dovennieuws 2012 nr.6 1. Beste lezers,

VOORWOORD. Inhoud. Dovennieuws 2012 nr.6 1. Beste lezers, VOORWOORD Beste lezers, Het zijn drukke maanden geweest voor het personeel van Fevlado en Fevlado-Diversus. Het was voor de nieuwe directeur, de nieuwe coördinator en de nieuwe teamleden van Fevlado-Diversus

Nadere informatie

Opleiding Tolk Vlaamse Gebarentaal Schooljaar Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick

Opleiding Tolk Vlaamse Gebarentaal Schooljaar Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick 16/09/2019 13u30 tot 17u00 Les 23/09/2016 9u00 tot 16u00 Les 30/09/2019 9u00 tot 16u00 Les 07/10/2019 9u00 tot

Nadere informatie

Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking

Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking Steunpunt Inclusief hoger Onderwijs Sint-Jorisstraat 71 8000 Brugge Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking Het Steunpunt Inclusief Hoger

Nadere informatie

HOOFDLIJNEN JAARPLAN 2012

HOOFDLIJNEN JAARPLAN 2012 HOOFDLIJNEN JAARPLAN 2012 Dit document wil voor de geïnteresseerde een algemeen beeld geven over de werking van Fevlado vzw. Dit is een publiek document met de hoofdlijnen. Voor meer informatie of met

Nadere informatie

Activiteitenplan Nederlands Gebarencentrum In het kader van OCW subsidie. September 2016

Activiteitenplan Nederlands Gebarencentrum In het kader van OCW subsidie. September 2016 Activiteitenplan Nederlands Gebarencentrum 2017 In het kader van OCW subsidie September 2016 Dr.G.M.Schermer Raad van Bestuur Stationsplein 121 3818 LE Amersfoort Contact: t.schermer@gebarencentrum.nl

Nadere informatie

We geven informatie en advies aan je werkgever en collega s. Samen zoeken we naar oplossingen. We geven je informatie over verenigingen en diensten.

We geven informatie en advies aan je werkgever en collega s. Samen zoeken we naar oplossingen. We geven je informatie over verenigingen en diensten. We geven informatie en advies aan je werkgever en collega s. Samen zoeken we naar oplossingen. We geven je informatie over verenigingen en diensten. We helpen je bij het verbeteren van je contacten met

Nadere informatie

foto: Christophe Taveirne

foto: Christophe Taveirne Thema Cochlear Implant Thema: Cochlear Implant foto: Christophe Taveirne In het vorige nummer van Dovennieuws las je al een interview met Prof. Dr. Offeciers, specialist op het vlak van CI. In dit nummer

Nadere informatie

Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie

Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie Tip 1 Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie Taalgroep Vlaamse Gebarentaal KU Leuven, in samenwerking met Fevlado en Het Reddend Gebaar In het kader van het JUSTISIGNS-project

Nadere informatie

Opleiding Tolk Vlaamse Gebarentaal Schooljaar Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick

Opleiding Tolk Vlaamse Gebarentaal Schooljaar Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick Module Tolk VGT : VGT 1 (maandaggroep) Lesdag : maandag en zaterdag Docent : Serge Vlerick 16/09/2019 13u30 tot 17u00 Les 23/09/2016 9u00 tot 16u00 Les 30/09/2019 9u00 tot 16u00 Les 07/10/2019 9u00 tot

Nadere informatie

Tweetaligheid in een multidisciplinair jasje. ADC Kentalis St. Michielsgestel

Tweetaligheid in een multidisciplinair jasje. ADC Kentalis St. Michielsgestel Tweetaligheid in een multidisciplinair jasje. ADC Kentalis St. Michielsgestel Mariëtte Veldman, logopedist ADC Mart Emmen, logopedist ADC inhoud Samenstelling en werkwijze team DSH op ADC Kentalis locatie

Nadere informatie

REACTIE OP DE TALENNOTA + december 2011 AANDACHTSPUNTEN INZAKE ONDERWIJS

REACTIE OP DE TALENNOTA + december 2011 AANDACHTSPUNTEN INZAKE ONDERWIJS 0. Inleidend Als oudervereniging, VLOK-CI vzw (VLaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant) 1 willen wij ook graag onze reactie op de Talennota van Min. Pascal Smet toevoegen, in aanvulling op de

Nadere informatie

Toelichting Erkenning van de Vlaamse Gebarentaal

Toelichting Erkenning van de Vlaamse Gebarentaal Toelichting Erkenning van de Vlaamse Gebarentaal Doof Actie Front, Vlaams GebarentaalCentrum vzw, Federatie van Vlaamse DovenOrganisaties vzw (Fevlado) I. Inleiding De Vlaamse Dovengemeenschap vraagt de

Nadere informatie

Samenwerking over lerarenopleidingen heen:

Samenwerking over lerarenopleidingen heen: Samenwerking over lerarenopleidingen heen: Hoe aspirant-leraren voorbereiden op inclusief lesgeven? Debbie De Neve, Ellen Vandervieren Overzicht Context Doel van het inclusietraject Verloop van het inclusietraject

Nadere informatie

Het eerste bezoek : Embangweni Primary and Secondary School for the Deaf

Het eerste bezoek : Embangweni Primary and Secondary School for the Deaf Afgelopen week zijn we op bezoek geweest bij diverse scholen en programma s voor dovenzorg in Malawi. In deze extra editie doen we verslag van onze reis. Dit is de route die we hebben afgelegd. We zijn

Nadere informatie

HENK BUTER * 12 augustus 1928 9 februari 2015

HENK BUTER * 12 augustus 1928 9 februari 2015 IN MEMORIAM HENK BUTER * 12 augustus 1928 9 februari 2015 We gaven hem de geuzennaam professor zonder universiteit. Henk was belezen en taalvaardig, leergierig en geleerd, filosofisch en praktisch. Hij

Nadere informatie

Persaandacht arrest Hof van Beroep september De Morgen, 15 september 2011, blz.6:

Persaandacht arrest Hof van Beroep september De Morgen, 15 september 2011, blz.6: Persaandacht arrest Hof van Beroep september 2011 De Morgen, 15 september 2011, blz.6: Bron: Het Laatste Nieuws De Standaard Dwangsom dwingt Vlaamse overheid tot uitbreiding aantal tolkuren in 'horend'

Nadere informatie

Infobrochure SLO SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING

Infobrochure SLO SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING Infobrochure SLO SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING INHOUD Voor wie? Waar staan wij voor? Opleidingsstructuur en diploma Inhoud van de modules Studiepunten Studieduur en modeltraject Flexibiliteit Waar en wanneer

Nadere informatie

Proefhoofdstuk Gitaar. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. info@centrumvoorafstandsonderwijs.

Proefhoofdstuk Gitaar. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. info@centrumvoorafstandsonderwijs. Proefhoofdstuk Gitaar Kom je cursus inkijken: Antwerpen, Frankrijklei 127, 2000 Gent, Oude Brusselseweg 125, 9050 Hasselt, Simpernelstraat 27, 3511 Brussel, Timmerhoutkaai 4, 1000 +32 3 292 33 30 Maak

Nadere informatie

Leerlingen met een auditieve handicap - Tolkuren Vlaamse Gebarentaal en schrijftolk

Leerlingen met een auditieve handicap - Tolkuren Vlaamse Gebarentaal en schrijftolk SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 538 van JOS DE MEYER datum: 25 augustus 2015 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Leerlingen met een auditieve handicap

Nadere informatie

COMMUNICATIE- EN OMGANGTIPS

COMMUNICATIE- EN OMGANGTIPS COMMUNICATIE- EN OMGANGTIPS Om de communicatie tussen dove en horende personen vlotter te laten verlopen, vindt u hieronder een aantal praktische tips. Voor wie? Voor dove personen en hun omgeving. We

Nadere informatie

1. Het aannemen van de tolkopdracht

1. Het aannemen van de tolkopdracht Ontwerp Deontologische code voor Gebarentaaltolken in onderwijs (aanvulling bij de algemene deontologische regels i.f.v. de tolkpraktijk in onderwijssituaties) Doelstelling: Een duidelijke richtlijn van

Nadere informatie

No history, no future Over de waarde van historisch erfgoed voor de Dovengemeenschap

No history, no future Over de waarde van historisch erfgoed voor de Dovengemeenschap willen is kunnen No history, no future Over de waarde van historisch erfgoed voor de Dovengemeenschap MOMENTEN SPRAK MET HUGO PLATTEAU EN PASCAL MOLLET VAN FEVLA- DO-DIVERSUS TEKST: KRIS DE VISSCHER Momenten

Nadere informatie

AANBEVELING Inclusie van dove leerlingen in het Vlaamse onderwijs

AANBEVELING Inclusie van dove leerlingen in het Vlaamse onderwijs AANBEVELING nummer 152- Oktober 2016 AANBEVELING Inclusie van dove leerlingen in het Vlaamse onderwijs Inhoud 1. Bevoegdheid Unia... 2 2. Bestemmelingen... 2 3. Schets problematiek... 2 4. Aanbeveling...

Nadere informatie

!!!!!!!!!! BELEIDSPLAN*! vzw!vlaams!gebarentaalcentrum! Beleidsperiode!2016;2019!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!! BELEIDSPLAN*! vzw!vlaams!gebarentaalcentrum! Beleidsperiode!2016;2019!!!!!!!!!!!! BELEIDSPLAN* vzwvlaamsgebarentaalcentrum Beleidsperiode2016;2019 contact SintAndriesstraat2 2000Antwerpen info@vgtc.be www.vgtc.be 0462.800.559 1 Inhoudstafel** BELEIDSPLAN*...*1 VOORWOORD*...*3 DEEL*I*EVALUATIE*BELEIDSPLAN*2012A2015*...*5

Nadere informatie

Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1

Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1 Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1 Inleiding Kinderen en hun gezinnen verdienen vanaf de start alle kansen. Deze kansen dragen ertoe

Nadere informatie

KU LEUVEN FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN. Onderzoekseenheid Educatie, cultuur en samenleving

KU LEUVEN FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN. Onderzoekseenheid Educatie, cultuur en samenleving KU LEUVEN FACULTEIT PSYCHOLOGIE EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN Onderzoekseenheid Educatie, cultuur en samenleving DOVE LEERKRACHTEN ALS MOTOR VOOR VERANDERING? Een etnografisch onderzoek naar de beleving

Nadere informatie

In: Vroeg, vakblad vroegtijdige onderkenning en integrale vroeghulp bij ontwikkelingsstoornissen. Jaargang 29 maart 2012, p.12-14.

In: Vroeg, vakblad vroegtijdige onderkenning en integrale vroeghulp bij ontwikkelingsstoornissen. Jaargang 29 maart 2012, p.12-14. Praten met Gebaren In: Vroeg, vakblad vroegtijdige onderkenning en integrale vroeghulp bij ontwikkelingsstoornissen. Jaargang 29 maart 2012, p.12-14. Trude Schermer Nederlandse Gebarentaal en Nederlands

Nadere informatie

Huis Sofia 22 november 2011

Huis Sofia 22 november 2011 Huis Sofia 22 november 2011 Overzicht presentatie Antwerpen in cijfers OCMW Antwerpen in cijfers Studenten in Antwerpen Strategische visie en doelstelling Visie en uitgangspunten Wie woont er? Wat betekent

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam 1. Persoonlijke gegevens van het aangemelde kind Naam - voorvoegsel : Roepnaam : Voornamen : Geboortedatum : Geboorteplaats

Nadere informatie

Trainingen/Workshops baby- en kindergebaren

Trainingen/Workshops baby- en kindergebaren Trainingen/Workshops baby- en kindergebaren 1 Trainingen/Workshops baby- en kindergebaren Wat is baby- en kindgebaren Babygebaren* is het ondersteunen van de gesproken taal met gebaren. Een baby kan gemiddeld

Nadere informatie

Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie)

Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie) Ondersteuning Taalbadklas op de SITE Nekkerhal (voorziene opstart: na de paasvakantie) Doelgroep: kinderen van asielzoekers (kleuters + lagere school) Taken vrijwilligers: Taalstimulering Crea-atelier

Nadere informatie

CVO Crescendo Leopoldstraat 42 2800 Mechelen T. 015 41 30 45 info@cvo-crescendo.be www.cvo-crescendo.be

CVO Crescendo Leopoldstraat 42 2800 Mechelen T. 015 41 30 45 info@cvo-crescendo.be www.cvo-crescendo.be CVO Crescendo Leopoldstraat 42 2800 Mechelen T. 015 41 30 45 info@cvo-crescendo.be www.cvo-crescendo.be HBO5 TOLK VLAAMSE GEBARENTAAL Infobrochure 2016-2017 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 2 TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN...

Nadere informatie

Lesgever worden bij Rode Kruis-Vlaanderen

Lesgever worden bij Rode Kruis-Vlaanderen Lesgever worden bij Rode Kruis-Vlaanderen Rode Kruis-Vlaanderen werkt aan zelfredzaamheid van de bevolking door eerstehulpopleidingen aan te bieden. Daarvoor doet Rode Kruis-Vlaanderen beroep op vrijwillige

Nadere informatie

4/2015 DOVENNIEUWS. THEMA: VGT voor horenden/vgt voor doven. Ledenbeweging. Column: Fanny Vervaecke

4/2015 DOVENNIEUWS. THEMA: VGT voor horenden/vgt voor doven. Ledenbeweging. Column: Fanny Vervaecke Dovengeschiedenis Vlaanderen en Kompas: uitstap herinnering aan De Groote Oorlog DOVENNIEUWS THEMA: VGT voor horenden/vgt voor doven Ledenbeweging Column: Fanny Vervaecke 4/2015 jaargang 90 - nummer 4

Nadere informatie

2. Achtergrondinformatie

2. Achtergrondinformatie 1. Inleiding De term Nederlands met Gebaren (NmG) is een verzamelnaam of koepelterm voor allerlei vormen van gesproken Nederlands met ondersteunende gebaren. Voor de plots-/laatdove gebruikers van tolken

Nadere informatie

Proefhoofdstuk Rookstopconsulent. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be

Proefhoofdstuk Rookstopconsulent. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be. www.centrumvoorafstandsonderwijs.be Proefhoofdstuk Rookstopconsulent Kom je cursus inkijken: Antwerpen, Frankrijklei 127, 2000 Gent, Elfjulistraat 39a, 9000 Hasselt, Simpernelstraat 27, 3511 Brussel, Timmerhoutkaai 4, 1000 +32 3 292 33 30

Nadere informatie

nr. 74 van ANN BRUSSEEL datum: 24 oktober 2014 aan HILDE CREVITS

nr. 74 van ANN BRUSSEEL datum: 24 oktober 2014 aan HILDE CREVITS SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 74 van ANN BRUSSEEL datum: 24 oktober 2014 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Leerlingen met een handicap Speciale onderwijsleermiddelen

Nadere informatie

Aanmeldformulier De Riethorst, GGZ centrum voor doven en slechthorenden

Aanmeldformulier De Riethorst, GGZ centrum voor doven en slechthorenden Aanmeldformulier De Riethorst, GGZ centrum voor doven en slechthorenden Volwassenen Dit formulier kan zowel door de cliënt zelf, diens verwijzer als door de aanmeldfunctionaris de Riethorst, locatie Ede

Nadere informatie

Vraag: Mijn revalidatie valt nu onder de AWBZ, waar valt dat straks onder?

Vraag: Mijn revalidatie valt nu onder de AWBZ, waar valt dat straks onder? Q&A s Visuele en/of auditieve beperking of een taalontwikkelingsstoornis Vraag: Mijn revalidatie valt nu onder de AWBZ, waar valt dat straks onder? Antwoord: Vanaf 1 januari 2015 valt revalidatiezorg voor

Nadere informatie

Zakelijke taalopleidingen voor professionals

Zakelijke taalopleidingen voor professionals 8 STE EDITIE Zakelijke taalopleidingen voor professionals DUITS / ENGELS / FRANS KORTRIJK OF LEUVEN OKTOBER 2010 - FEBRUARI 2011 CONCEPT We hanteren een uniek en innovatief opleidingsconcept gebaseerd

Nadere informatie

Gebarentalen zijn natuurlijke talen waarbij voornamelijk de handen en de

Gebarentalen zijn natuurlijke talen waarbij voornamelijk de handen en de Nederlandse Gebarentaal en Vlaamse Gebarentaal: zussen of verre nichtjes? Trude Schermer & Myriam Vermeerbergen in: Ons Erfdeel, jg 47 (2004), nr. 4, pp. 569-575. Gebarentalen zijn natuurlijke talen waarbij

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 16 en 17 jaar Locaties Ede en Amsterdam

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 16 en 17 jaar Locaties Ede en Amsterdam Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 16 en 17 jaar Locaties Ede en Amsterdam 1. Persoonlijke gegevens van het aangemelde jongere Naam - voorvoegsel Roepnaam Voornamen Geboortedatum Geboorteplaats

Nadere informatie

Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO

Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?

Nadere informatie

Slotbijeenkomst. Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Elisa Vandenbussche & Saar Callens

Slotbijeenkomst. Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Elisa Vandenbussche & Saar Callens Slotbijeenkomst Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Elisa Vandenbussche & Saar Callens 12 mei 2015 Verontschuldigd Agenda 1. Wijzigingen BPB Samenwerking KISP Consequenties

Nadere informatie

Je bent doof en je hoort er ook bij!

Je bent doof en je hoort er ook bij! Stichting Welzijn & Zorg Doven Zuid Holland Je bent doof en je hoort er ook bij! Informatiebrochure Inhoudsopgave Wat is WeZoDo? 2 De statutaire doelstelling van WeZoDo 2 Doelgroepen van WeZoDo 2 Het

Nadere informatie

Pento Vroegbehandeling Auditief

Pento Vroegbehandeling Auditief Pento Vroegbehandeling Auditief Doelen Een beeld geven van onze doelgroep Onze visie op de behandeling van kinderen met een auditieve beperking toelichten Een beeld geven van ons team en het behandelaanbod

Nadere informatie

Workshop: Hoe maak ik mijn project strategischer? Resultaten van 4 werkgroepen (op 6) monitoring 6 november 2014

Workshop: Hoe maak ik mijn project strategischer? Resultaten van 4 werkgroepen (op 6) monitoring 6 november 2014 Workshop: Hoe maak ik mijn project strategischer? Resultaten van 4 werkgroepen (op 6) monitoring 6 november 2014 1. Waarom is dit project nodig? ( ) Groep: Duurzaamheid - Bewustmaking - Vaardigheden -

Nadere informatie

Congres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014

Congres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014 Congres VELOV Elementen voor de toespraak van Pascal Smet Vlaams minister van Onderwijs, Jeugd, Gelijke Kansen en Brussel Mechelen, 26 maart 2014 Nieuwe ontwikkelingen en impulsen op sociaal, cultureel,

Nadere informatie

GETUIGENIS BART VERHEYDEN, ETHICUS, MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT EN DOOF

GETUIGENIS BART VERHEYDEN, ETHICUS, MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT EN DOOF GETUIGENIS BART VERHEYDEN, ETHICUS, MAATSCHAPPELIJK ASSISTENT EN DOOF rr Ik wil een doof kind, verklaarde Sylvie Van Landuyt deze morgen in De Standaard. Bart Verheyden, die ook doof is, geeft zijn visie.

Nadere informatie

EEN INTENSIEF TAALBAD!

EEN INTENSIEF TAALBAD! NL 2015 Sedert 1963 organiseren wij kwalitatief hoogstaande taalcursussen (Nederlands - Engels) voor jongeren tussen 12 en 18 jaar. Cijfers bewijzen ons succes: EEN INTENSIEF TAALBAD! Onze cursussen getuigen

Nadere informatie

Consulent taalvorming opleiding 2014-2016. Taalvorming

Consulent taalvorming opleiding 2014-2016. Taalvorming Consulent taalvorming opleiding 2014-2016 In september 2014 starten we met een nieuwe groep cursisten voor de opleiding Consulent Taalvorming. De opleiding is bedoeld voor docenten Nederlands en Pedagogiek

Nadere informatie

Aan de slag als NT2-vrijwilliger

Aan de slag als NT2-vrijwilliger Aan de slag als NT2-vrijwilliger NT2 = Nederlands als Tweede Taal Je kunt als vrijwilliger een belangrijke rol vervullen in het NT2-volwassenenonderwijs. Dat kan binnen de scholen voor NT2-volwassenenonderwijs

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 0 11 jaar Locaties Ede en Amsterdam 1. Persoonlijke gegevens van het aangemelde kind Naam - voorvoegsel Roepnaam Voornamen Geboortedatum Geboorteplaats

Nadere informatie

% % DOOF IN BEELD Dove mensen laten van zich horen! Het fotoboek Doof in Beeld geeft een kijkje in de wereld van de dove medemens. Het boek toont een portret van twaalf dove mensen, gefotografeerd in

Nadere informatie

Gelderhorst biedt dove mensen met en zonder dementie een thuis

Gelderhorst biedt dove mensen met en zonder dementie een thuis Gelderhorst biedt dove mensen met en zonder dementie een thuis Voor veel mensen voelt het echt als thuiskomen als ze in De Gelderhorst in Ede komen wonen, het enige woonzorgcentrum voor oudere doven in

Nadere informatie

Over de grenzen van de Audiologie. NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik

Over de grenzen van de Audiologie. NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik Over de grenzen van de Audiologie NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik Twintig jaren CI bij kinderen; a moving target NGT technologie Ook effektief? Relatie gehoorverlies en optimale score met AHO (65 db SPL)

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

VIER VRAGE N OMTR ENT DE STAND AARDIS ERING VAN DE VLAA MSE GEBA RENTAA L

VIER VRAGE N OMTR ENT DE STAND AARDIS ERING VAN DE VLAA MSE GEBA RENTAA L VIER VRAGE N OMTR ENT DE STAND AARDIS ERING VAN DE VLAA MSE GEBA RENTAA L Myriam Vermeerbergen Postdoctoraal onderzoeker Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek-Vlaanderen Vrije Universiteit Brussel Mieke

Nadere informatie

3/2014 DOVENNIEUWS. THEMA: VGT aan de universiteit. COLUMN : Nell. De Getrouwe vrienden Kortrijk worden 100 jaar!

3/2014 DOVENNIEUWS. THEMA: VGT aan de universiteit. COLUMN : Nell. De Getrouwe vrienden Kortrijk worden 100 jaar! België - Belgique P.B. 9000 Gent X P702024 3/6148 afgiftekantoor GENT X DOVENNIEUWS THEMA: VGT aan de universiteit COLUMN : Nell De Getrouwe vrienden Kortrijk worden 100 jaar! 3/2014 jaargang 89 - nummer

Nadere informatie

Presentatie - inhoud

Presentatie - inhoud Maakt inclusief onderwijs alle doven happy? Presentatie - inhoud Introductie Onderzoek Kwaliteit van leven Tolk in het onderwijs Resultaten Conclusies Presentatie Simea, 13 april 2012 1 Situatieschets

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 12-15 jaar Locaties Ede en Amsterdam

Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 12-15 jaar Locaties Ede en Amsterdam Aanmeldingsformulier Jeugd Doven en slechthorenden 12-15 jaar Locaties Ede en Amsterdam 1. Persoonlijke gegevens van het aangemelde kind/jeugdige Naam - voorvoegsel Roepnaam Voornamen Geboortedatum Geboorteplaats

Nadere informatie

Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen

Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen doven, mensen met een hoorprobleem en hun naasten met advies,

Nadere informatie

Buitengewoon onderwijs - Bijkomende of gespecialiseerde opleidingen voor leerkrachten

Buitengewoon onderwijs - Bijkomende of gespecialiseerde opleidingen voor leerkrachten SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 163 van KATHLEEN HELSEN datum: 21 januari 2016 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Buitengewoon onderwijs - Bijkomende

Nadere informatie

Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal

Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Adviescommissie Vlaamse Gebarentaal Werkingsverslag 2008-2009 Werkingsverslag 2008-2009 Woord vooraf Sinds op 26 april 2006 de Vlaamse Gebarentaal (VGT) door het Vlaams Parlement erkend werd als de visueel-gestuele

Nadere informatie

Contact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer

Contact. particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs. bezoekadres Handelskade 75. postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer Contact bezoekadres Handelskade 75 postadres Postbus 2119 7420 AC Deventer telefoon 0570-60 30 83 fax 0570-60 37 05 e-mail info.next@saxion.nl particuliere hogeschool voor beroepsonderwijs Hbo Tweedegraadslerarenopleiding

Nadere informatie

Loopbaanbegeleiding voor doven en mensen met een hoorprobleem

Loopbaanbegeleiding voor doven en mensen met een hoorprobleem Loopbaanbegeleiding voor doven en mensen met een hoorprobleem GGMD staat voor Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening. Wij helpen doven, mensen met een hoorprobleem en hun naasten.

Nadere informatie

THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be

THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be THUISSTUDIE PROEFHOOFDSTUK SPAANS VOOR MEERGEVORDERDEN www.centrumvoorafstandsonderwijs.be 1 Beste student, Bedankt voor je interesse in onze opleiding Spaans voor Meergevorderden! Het proefhoofdstuk van

Nadere informatie

brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat Brugge

brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat Brugge brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat 3-8000 Brugge OVERAL TAAL Brugge is een diverse stad. Dit hoor je

Nadere informatie

Zo zijn onze gebaren. Jaarverslag De Gelderhorst Landelijk Centrum voor oudere Doven

Zo zijn onze gebaren. Jaarverslag De Gelderhorst Landelijk Centrum voor oudere Doven Zo zijn onze gebaren Jaarverslag 2017 De Gelderhorst Landelijk Centrum voor oudere Doven Colofon Tekst Peter van Veen Van Veen Communicatie Foto s Monte Gardenier, Wesley Pluim De Gelderhorst Vormgeving

Nadere informatie

Communicatie in Nederlands met Gebaren

Communicatie in Nederlands met Gebaren ARTIKELEN Communicatie in Nederlands met Gebaren in het speciaal onderwijs aan dove, slechthorende en ESM-kinderen Wouter Bolier is recent afgestudeerd als Taalwetenschapper aan de Universiteit van Amsterdam.

Nadere informatie

1. Is er al onderzoek gebeurd naar het percentage jongeren van vreemde origine in de Vlaamse jeugdbewegingen?

1. Is er al onderzoek gebeurd naar het percentage jongeren van vreemde origine in de Vlaamse jeugdbewegingen? SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 39 van BART SOMERS datum: 13 november 2014 aan SVEN GATZ VLAAMS MINISTER VAN CULTUUR, MEDIA, JEUGD EN BRUSSEL Jeugdbewegingen - Jongeren van vreemde origine Het aantal jongeren

Nadere informatie