Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan Brussel tel
|
|
- Raphaël Baert
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan Brussel tel
2
3 Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Inschrijvingsvoorwaarden Onderhandelingstechnieken in schoolbeleidscontext Hoe moet ik het zeggen? Moeilijke boodschappen brengen en ontvangen Crisiscommunicatie Innoverend strategisch schoolbeleid met Waarderend Onderzoek Overheidsorganisatie en regelgeving toegepast op provinciaal onderwijs Onderwijsregelgeving
4
5 Doelgroep De in deze brochure opgenomen nascholingsthema s hebben betrekking op het uitbouwen en versterken van de competenties van leidinggevenden van provinciale scholen en centra. Ook andere personeelsleden van provinciale scholen en centra kunnen participeren aan deze nascholingen. Indien een personeelslid echter geen leidinggevende functie heeft binnen zijn school of centrum, zal de inschrijving maar pas definitief zijn wanneer expliciet de toestemming bekomen wordt van de inrichtende macht. Inschrijvingen Voor wat betreft het schooljaar worden de inschrijvingen ingediend bij Provinciaal Onderwijs Vlaanderen via het bijgevoegd inschrijvingsformulier. Aan leidinggevenden die reeds een intentie voor deelname hebben overgemaakt voor één of meerdere nascholingsmodules wordt gevraagd deze intentie te bevestigen via het inschrijvingsformulier. 3
6 Inschrijvingsvoorwaarden 1. De inschrijving is definitief vastgelegd zodra Provinciaal Onderwijs Vlaanderen plaats en datum schriftelijk bevestigd heeft. 2. Om een inschrijving te annuleren, dient Provinciaal Onderwijs Vlaanderen schriftelijk verwittigd te worden (per brief of fax), tenminste 10 werkdagen voor de aanvang van de nascholing/studiedag (post- of faxdatum wordt in aanmerking genomen). Na deze datum wordt het inschrijvingsgeld niet meer terugbetaald. De betaling van annuleringskosten ( 25) wordt alleszins aangerekend. 3. Na het aanvaarden van de inschrijving wordt een factuur opgestuurd die dient betaald te worden binnen 30 dagen na ontvangst en minstens 10 dagen vóór aanvang van de eerste sessie. 4. Het inschrijvingsdossier wordt pas als volledig beschouwd als de factuur voldaan is. 5. De deelnemer gaat akkoord met de algemene inschrijvingsvoorwaarden. Bij de inschrijving voor een nascholing/studiedag verklaart hij/zij kennis te hebben genomen van de gevraagde vereiste voorkennis. De deelnemer verklaart tevens te beschikken over de goedkeuring van de directie. 4
7 NASCHOLINGSAANBOD VOOR LEIDINGGEVENDEN 1. Onderhandelingstechnieken in schoolbeleidscontext 15 en 22/11/ Hoe moet ik het zeggen? Moeilijke boodschappen brengen en ontvangen 17/11/ Crisiscommunicatie 15/12/ Innoverend strategisch schoolbeleid met Waarderend Onderzoek 2/2/ Overheidsorganisatie en -regelgeving toegepast op provinciaal onderwijs 20 /3/ Onderwijsregelgeving 22/05/2012 5
8 1 Onderhandelingstechnieken in schoolbeleidscontext Code Inhoud LEID11 Onderzoek wijst uit dat leidinggevenden een steeds groter wordend deel van hun tijd besteden aan onderhandelen. Ook in de schoolcontext is dat fenomeen merkbaar. Het toegenomen aantal overlegorganen, op schoolintern en - extern niveau, waar de schoolleider vertegenwoordigd is, is hier uiteraard niet vreemd aan. Deze tweedaagse - intensieve - cursus biedt inzicht in de onderhandelingsstijlen en -strategieën die in verschillende omstandigheden gewenst zijn. Het onderhandelingsproces wordt ontleed en beïnvloedingsprocessen worden geduid. De nadruk ligt op actieve training in onderhandelingstechnieken: conflicthantering en onderhandelen: persoonlijke stijl, sterkte en verbeterbare aandachtspunten; vijf strategieën: positioneel, compromis, integratief, vermijdend of toegeeflijk; factoren die de aangewezen strategie bepalen; onderhandelingsproces en -tactieken die horen bij elke strategie; onderhandelingstactieken, tussen authenticiteit en manipulatie; onderhandelen met lastige opponenten; bemiddeling en arbitrage. Doel Na het volgen van de nascholing en het actief participeren aan de oefeningen kunnen de deelnemers de meest geschikte onderhandelingsstrategie kiezen, rekening houdend met de omstandigheden; het belang duiden van procesbenadering ; de diverse fasen van het onderhandelingsproces bewust opbouwen; de onderhandelingspartner gericht beïnvloeden en zichzelf weren tegen manipulatie; een aanzienlijke verbetering in de eigen aanpak vaststellen. 6
9 Werkvorm De deelnemers reflecteren vooraf over volgende vragen en bezorgen hun antwoorden aan de trainer zodat tijdens de opleiding heel doelgericht kan gewerkt worden: Welke vragen, onderwerpen, twijfels wilt u zeker aan bod zien komen tijdens de training? Welke zijn de moeilijkste situaties waarmee u persoonlijk geconfronteerd wordt? Bent u momenteel of binnenkort in een bepaalde onderhandeling betrokken? Is er een concrete situatie waar u bij betrokken bent die u graag zou behandeld zien tijdens de training? Kunt u in kort bestek weergeven waarover het gaat, wie er bij betrokken is, welke knelpunten zich voordoen, waar u het moeilijk mee hebt? De gebruikte methodiek is een combinatie van doceren en oefening, liefst aan de hand van de probleemstellingen van de deelnemers. Daarbij worden diverse technieken gehanteerd: feedback, rolwisseling, alter ego, spiegelen, enz. Tijdsinvestering 2 dagen Tijdstip dinsdag 15 november 2011 dinsdag 22 november 2011 telkens van 9.30 u. tot u. Plaats Aantal deelnemers Prijs Lesgever Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel Aan de opleiding kunnen 25 personen deelnemen. Deelnemers die zich gedurende het schooljaar hadden ingeschreven, hebben voorrang bij inschrijving. Indien er meer personen wensen deel te nemen, zal deze nascholingsmodule nogmaals aangeboden worden in de loop van het schooljaar euro Prof. dr. Luc Derijcke, Academisch Verantwoordelijke Mens & Organisatie Universiteit Antwerpen Management School 7
10 2 Hoe moet ik het zeggen? Moeilijke boodschappen brengen en ontvangen Code Inhoud Doel Werkvormen Tijdsinvestering LEID12 In de praktijk moeten evaluatoren en leidinggevenden met veel soorten gedrag van medewerkers omgaan en dit gedrag ook bijsturen aan de hand van functionerings- en evaluatiegesprekken. De moeilijkste gesprekken zijn deze met een beladen inhoud. Enkele voorbeelden: er is weerstand tegen verandering, een leerkracht heeft zelf nauwelijks iets in te brengen, een leerkracht klapt toe of wordt juist agressief, een leerkracht begrijpt de boodschap niet of wil ze niet begrijpen, Ook kan de evaluator tijdens een begeleiding geconfronteerd worden met een scala aan emoties; van blijdschap tot verdriet, betrokkenheid en onverschilligheid, Vaak weet een evaluator of leidinggevende niet hoe hij of zij moet omgaan met dergelijke reacties. Toch zijn het vaak scharniermomenten op het groeipad van de leerkracht. Tijdens deze workshop leren de evaluatoren en/of andere leidinggevenden hun communicatie beter af te stemmen op de medewerkers. Ze leren omgaan met moeilijk gedrag en de emoties die hier soms mee gepaard gaan. Ze leren deze gebruiken als hefboom in plaats van als hindernis, zodat ze zich comfortabeler voelen en zich beter kunnen voorbereiden op het voeren van moeilijke gesprekken met hun medewerkers. werksituaties, praktijkgericht inoefenen van concrete cases groepsgesprek computerpresentatie optioneel: video-opnames, al dan niet met de deelnemers 1 dag 8
11 Tijdstip Plaats Aantal deelnemers Prijs Lesgever donderdag 17 november 2011 (van 9.30 u. tot u.) Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel Aan de opleiding kunnen 15 personen deelnemen. 120 euro WIVO 9
12 3 Crisiscommunicatie Code Inhoud LEID10 Een school kan plots geconfronteerd worden met een collectieve noodsituatie die veel chaos veroorzaakt, emotionele en/of fysieke pijn meebrengt en mogelijk het imago aantast: een busongeval tijdens een schoolreis, evacuatie na een bommelding, een dodelijk ongeval tijdens een schooluitstap. Ook vandalisme of drugsdealing in en rond de school kunnen een crisissituatie veroorzaken. Crisissen komen doorgaans geheel onverwacht en eisen een snelle interventie. Een vooraf uitgedacht en goed voorbereid algemeen crisisplan en gepaste crisiscommunicatie zijn daarom noodzakelijk. Volgende aspecten komen aan bod: wat is een crisis? welke soorten crisissen onderscheiden we? wie zijn de betrokkenen? waarom is een crisisplan nodig? hoe zijn de verschillende fasen in het stappenplan? hoe verloopt de voorbereiding op een crisis: werkplan, communicatieplan, logistiek,...? waaruit bestaat de samenstelling van een crisisteam - aanstellen van een crisismanager? waarop moet u letten tijdens het communiceren over een crisis? Doel Tijdsinvestering Tijdstip Plaats inzicht bijbrengen in de verschillende soorten crisis en de beïnvloedende factoren een voorbeeld aanreiken van een crisisdraaiboek het belang aantonen van het procesmatig aanpakken van een crisis 1 dag donderdag 15 december 2011 (van 9.30 u. tot 16 u.) Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel 10
13 Aantal deelnemers Prijs Lesgever Aan de opleiding kunnen 15 personen deelnemen. 180 euro Marit Goossens, communicatietrainer en personal coach, Gosky bvba 11
14 4 Innoverend strategisch schoolbeleid met Waarderend Onderzoek Code Inhoud Doel Tijdsinvestering Tijdstip LEID13 Bent u overtuigd van de cruciale noodzaak om creativiteit en innovatie te integreren in de school? Raakt u soms het noorden kwijt in de snel veranderende wereld? Heeft u behoefte aan praktische tools om een alert en daadkrachtig schoolleiderschap te installeren, en dit binnen de context van turbulente veranderingen? Wilt u een positieve techniek aanleren om uw strategische planning inhoudelijk te voeden? Einstein schreef ooit: Je kunt de problemen die uit een systeem voortkomen niet oplossen binnen datzelfde systeem; je moet de dingen met nieuwe ogen onderzoeken.... Waarderend Onderzoek (Appreciative Inquiry = AI) is een krachtige methode die dit nieuwe kijken mogelijk maakt. Het vervangt het problem solving of brandenblusgedrag door een krachtige visie, die vertrekt van wat er nù concreet goed functioneert in het systeem. Tijdens deze opleidingsdag vertrekken we met een korte opfrissing van de basics van strategische planning en positioneren we AI in dit kader. Tijdens deze nascholing worden volgende doelstellingen vooropgesteld: inzicht in de methodiek van waarderend onderzoek en de link met strategische planning; ontwikkelen van een onmiddellijk bruikbare inspiratietechniek (Appreciative Inquiry); aanleren en toepassen van de Appreciative Inquiry methode (organisatie ontwikkeling via Waarderend Onderzoek); aanleren van inspiractie (inspired action): eenvoudige en instant toepasbare besluitvorming in turbulente tijden. 1 dag donderdag 2 februari 2012 (van 9.30 u. tot u.) 12
15 Plaats Aantal deelnemers Prijs Lesgevers Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel Aan de opleiding kunnen 18 personen deelnemen. 180 euro Pieter Sprangers, zaakvoerder Domo de Refontiro en Bernard Lernout, initiatiefnemer van `Het Leerhof' 13
16 5 Overheidsorganisatie en regelgeving toegepast op provinciaal onderwijs Code Doel LEID14 In deze nascholing wordt kennis gemaakt met de verschillende aspecten waarmee een leidinggevende dient rekening te houden in een overheidscontext. Er wordt ingegaan op de basisprincipes van de overheidsorganisatie en -regelgeving met bijzondere aandacht voor het provinciedecreet. Deze elementen worden steeds geconcretiseerd naar mogelijke toepassingen binnen het provinciaal onderwijs. Specifieke aandachtspunten zijn o.a. de administratieve organisatie, het financieel beheer, de verzelfstandiging en het bestuurlijk toezicht. Tijdsinvestering Tijdstip Plaats Aantal deelnemers Prijs Lesgever 1 dag dinsdag 20 maart 2012 (van 9.30 u. tot 16 u.) Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel Aan de opleiding kunnen 15 personen deelnemen. 45 euro Winand De Smet, departementshoofd onderwijs, veiligheid en jeugd van provincie Antwerpen. 14
17 6 Onderwijsregelgeving Code Inhoud LEID15 Leidinggevenden in scholen en centra worden in de realisatie van hun takenpakket meer en meer geconfronteerd met wet- en regelgeving. Het volgend decennium wordt het secundair onderwijs bovendien ingrijpend hervormd. Elke school(directie) is in dit proces betrokken partij. Kennis en inzicht in het huidige systeem, zowel van zijn plus- als minpunten, zijn essentieel om de confrontatie met de toekomst aan te kunnen gaan. Als directie worden voor u volgende grote luiken van het secundair onderwijs belicht: enerzijds het principe van de regelmatige leerling, die een officieel studiebewijs beoogt en die de basis vormt voor financiering en normering in het onderwijs; anderzijds de organisatie, zowel onderwijsinhoudelijk als op het vlak van personeels- en werkingsmiddelen. Actieve en passieve vrijheid van onderwijs, zoals grondwettelijk gewaarborgd, vormt de rode draad in dit verhaal. Uitgangspunt is een continue verwijzing naar wet- en regelgeving en naar ministeriële omzendbrieven (EDULEXsysteem departement onderwijs). Doel Tijdsinvestering Tijdstip Plaats Kennis van totstandkoming wet- en regelgeving met aandacht voor inspraak en politieke besluitvorming. De (h)erkenning van relevantie van legaliteitsbeginsel in onderwijs en van budgettaire waakzaamheid. Bijdrage tot optimalisering van schooladministratie en gegevensstroom school AgODi. Inzicht in rol van inspectie en verificatie. 1 dag dinsdag 22 mei 2012 (van 9.30 u. tot u.) Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan te 1000 Brussel 15
18 Aantal deelnemers Prijs Lesgever Aan de opleiding kunnen 25 personen deelnemen. 45 euro Chris Dockx, adjunct van de directeur afdeling `Instellingen en leerlingen secundair en volwassenenonderwijs' van het Departement Onderwijs en Vorming 16
19
20
2010-2012. Nascholingsaanbod leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2010-2012 Nascholingsaanbod leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Inschrijvingsvoorwaarden...
Nadere informatie2012-2013. Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2012-2013 Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 2 Inschrijvingen... 2 Inschrijvingsvoorwaarden...
Nadere informatie2014-2015. Nascholingsaanbod voor leidinggevenden. Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2014-2015 Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Vormingsfonds
Nadere informatie2008-2009. Nascholingsaanbod. Functionerings- en evaluatiegesprekken in het Vlaams provinciaal onderwijs. Provinciaal Onderwijs Vlaanderen
2008-2009 Nascholingsaanbod Functionerings- en evaluatiegesprekken in het Vlaams provinciaal onderwijs 2 Context De hieronder opgenomen nascholingsthema s met betrekking tot functionerings- en evaluatiegesprekken
Nadere informatie2009-2012. Nascholingsaanbod leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2009-2012 Nascholingsaanbod leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Inschrijvingsvoorwaarden...
Nadere informatie2011-2012. Nascholingsaanbod voor aspirant-leidinggevenden. Provinciaal Onderwijs Vlaanderen
2011-2012 Nascholingsaanbod voor aspirant-leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Inschrijvingsvoorwaarden...
Nadere informatie2012-2013. Nascholingsaanbod voor leerkrachten Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2012-2013 Nascholingsaanbod voor leerkrachten Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 2 Inschrijvingen... 2 Inschrijvingsvoorwaarden...
Nadere informatie2013-2014. Nascholingsaanbod voor leidinggevenden. Provinciaal Onderwijs Vlaanderen. Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.
2013-2014 Nascholingsaanbod voor leidinggevenden Provinciaal Onderwijs Vlaanderen Boudewijnlaan 20-21 1000 Brussel tel. 02-514 19 00 www.pov.be Inhoud Doelgroep... 3 Inschrijvingen... 3 Vormingsfonds
Nadere informatieNascholing voor leerkrachten is tijdig inschrijven
Nascholing 27 november 2012 NAS-121127-DOC-GCO Boudewijnlaan 20/21 1000 Brussel Nascholing voor leerkrachten is tijdig inschrijven Beste leerkracht Begin juni kondigden we het POV-nascholingsaanbod aan
Nadere informatieSuccesvol Veranderingen Realiseren
Training Succesvol Veranderingen Realiseren Effectief resultaten boeken door de kern aan te pakken. Training Succesvol veranderingen realiseren ph advies Organisaties kunnen niet bloeien zonder verandering,
Nadere informatieConstructief beïnvloeden
Deze vier-daagse training biedt u de kans uw persoonlijke effectiviteit in allerlei beïnvloedingssituaties te verhogen: leiding geven, adviseren, stuurgroepen, projectgroepen, klachten behandelen,vergaderen,
Nadere informatieVERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON
VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Introductie
Nadere informatieOpen training Constructief Beïnvloeden
Open training Constructief Beïnvloeden 2 Deze vierdaagse training biedt u de kans uw persoonlijke effectiviteit in allerlei beïnvloedings-situaties te verhogen: leiding geven, adviseren, stuurgroepen,
Nadere informatieOpleiding evaluatie- en functioneringsgesprekken incl. feedbackgesprekken CC SELECT & VZW VORM
Opleiding evaluatie- en functioneringsgesprekken incl. feedbackgesprekken CC SELECT & VZW VORM Oktober 2018 1 Inleiding Deze praktijkgerichte opleiding beoordelaars wordt in twee belangrijke delen opgesplitst.
Nadere informatieDe navorming wordt afgesloten met een muzisch moment van de leerkracht voor de eigen klas, leerlingen. Tot slot volgt er een reflectiemoment.
Muzische Vorming, MuVo Het project Muzische Vorming van de Academie Regio Tienen onderging tijdens het schooljaar 2014-2015 een grondige vernieuwing! Aan het einde van dit schooljaar mogen we ons aan een
Nadere informatiemuzische vorming in kleuterschool
muzische vorming in kleuterschool Inleiding: muzisch werken met kleuters Daar waar vroeger enkel leerkrachten uit de lagere school konden inschrijven voor de navorming komen we nu ook tegemoet aan de noden
Nadere informatieHBO5 Bedrijfsbeleid (90 studiepunten) Negotiëren (9 studiepunten) Plaats van de module in de opleiding:
STUDIEFICHE CVO DE AVONDSCHOOL Opleiding HBO5 Bedrijfsbeleid (90 studiepunten) Module Negotiëren (9 studiepunten) Plaats van de module in de opleiding: In deze module leer je de basisvaardigheden van schriftelijke,
Nadere informatieEfficiënt presenteren Nederlands Vlot presenteren Frans Vlot presenteren Engels
Efficiënt presenteren Nederlands Vlot presenteren Frans Vlot presenteren Engels Een voordracht geven, een toespraak houden voor collega s, een kritisch publiek overtuigen of een lezing verzorgen voor vakgenoten,
Nadere informatienascholing academiejaar
Bemiddeling nascholing academiejaar 2012-2013 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats te Gent in de
Nadere informatieVoorstelling project Bemiddeling op School. Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen (ADAM) PIVA Antwerpen
Voorstelling project Bemiddeling op School Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen (ADAM) PIVA Antwerpen 1. Inleiding: het verhaal van PIVA 2. De werking van ADAM algemeen 3. Het project Bemiddeling
Nadere informatieCOMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/KL/KSO/2005/119 BETREFT: Secundair onderwijs: Tijdstip bijdrageregeling. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 17.11.2005 1.2 Verzoeker Ouder van een leerling. 1.3 Betrokken school
Nadere informatieProvincieraadsbesluit
11 e Directie Dienst 113 Sport Provincieraadsbesluit betreft verslaggever SPORTPROMOTIE - SPORT - EN SPELKAMPEN Reglement sport - en spelkampen mevrouw Carina Van Cauter De Provincieraad, Gelet op artikel
Nadere informatieTraining Teamleiderschap
Training Teamleiderschap Versterk uw rol als boegbeeld van uw team In vier dagen een effectief Teamleider Training Teamleiderschap U bent als teamleider het boegbeeld van uw team. Uw teamleden verwachten
Nadere informatieCOMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR. BETREFT: Secundair onderwijs: Bijdrageregeling bij een kort schoolverblijf.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/V/KSO/2006/138 BETREFT: Secundair onderwijs: Bijdrageregeling bij een kort schoolverblijf. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 15.03.2006 1.2 Verzoeker Ouder van een leerling.
Nadere informatieBASISOPLEIDING / BIJSCHOLING BEDRIJFS-EHBO
Succes Invest Movan Cash Flow Management BVBA PRODUCTFICHE 2018 CODE: NIJ / BIJ Faraday Safety Training VZW Faraday Safety VOF BASISOPLEIDING / BIJSCHOLING BEDRIJFS-EHBO 1 Opleiding Bedrijfseerstehulp
Nadere informatieTrainingen SWV VO-VPR voor onderwijsondersteunend personeel
Trainingen SWV VO-VPR voor onderwijsondersteunend 2016-2017 Met veel plezier organiseert het samenwerkingsverband Voorne-Putten/Rozenburg volgend schooljaar een drietal goede trainingen voor onderwijsondersteunend.
Nadere informatieTRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid
TRAINING VOOR VERTROUWENSPERSONEN Over integriteit en vertrouwelijkheid Training voor medewerkers die binnen hun bedrijf als vertrouwenspersoon optimaal willen functioneren. Training vertrouwenspersonen
Nadere informatieSuccesvol onderhandelen
Succesvol onderhandelen INTERN SEMINARIE Prof. Dr. Dirk VAN POUCKE RESULTAAT De bedrijfsomgeving wordt steeds concurrentiëler. Volume én rendabiliteit halen is geen gemakkelijke opdracht. Concurrenten
Nadere informatieNieuws voor overheidsmedewerkers
Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen www.vanoort-ros.nl 072-5814749 Nieuws voor overheidsmedewerkers Jaartraject Verbindend werken en eigen invloed versterken 2 Kennismaking
Nadere informatieFUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO
FUNCTIEBESCHRIJVING Onderwijzer ASV-LO Instelling: BuLO Klim-op instellingsnummer 25841 naam:.. adres:.. stamboeknummer:. opdrachtbreuk:.. vastbenoemd:. eerste indiensttreding eerste indiensttreding binnen
Nadere informatieOPEN AANBOD. Vormingsaanbod training tot meterschap. Huishoudelijke hulpen van dienstenchequebedrijven. Voor. Uit regio Kempen.
OPEN AANBOD Vormingsaanbod training tot meterschap Voor Huishoudelijke hulpen van dienstenchequebedrijven Uit regio Kempen Door Vzw Agora Neerjouten 11 3550 Heusden-Zolder Tel. 011/57 01 60 Fax 011/57
Nadere informatieDoelen en organisatie voor navorming in de kleuterschool
Navormingsaanbod: muzisch werken met kleuters Kleuters hebben zo hun eigenaardigheden. Ze zitten motorisch anders in elkaar dan kinderen of volwassenen, ze denken anders en kijken daardoor op een andere
Nadere informatieNascholingsaanbod Algemene sessie dinsdag 4 oktober. Coachingstraject dinsdag 10 januari - dinsdag 14 februari - dinsdag 14 maart 2017
Nascholingsaanbod 2016-2017 Algemene sessie dinsdag 4 oktober Coachingstraject dinsdag 10 januari - dinsdag 14 februari - dinsdag 14 maart 2017 Vraaggestuurd op locatie Wat is Kickstart? Kickstart je toekomst!
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Sociaal-Cultureel werk Samenwerkingsvaardigheden. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Module Code Lestijden Studiepunten Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot Graduaat Sociaal-Cultureel werk Samenwerkingsvaardigheden AC2 40
Nadere informatieOpleidingen tot vertrouwenspersoon in het onderwijs - Stand van zaken
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 500 van VERA CELIS datum: 23 mei 2017 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Opleidingen tot vertrouwenspersoon in het onderwijs
Nadere informatieFunctionerings- en evaluatiereglement in het kader van loopbaanbegeleiding Goedkeuring Schoolbestuur: 10/02/2010 Goedkeuring LOC: 10/02/2010
Breekiezel 27, 3670 Meeuwen-Gruitrode Functionerings- en evaluatiereglement in het kader van loopbaanbegeleiding Goedkeuring Schoolbestuur: 10/02/2010 Goedkeuring LOC: 10/02/2010 Artikel 1: Wettelijk kader
Nadere informatieDe doelstellingen van directie en personeel worden expliciet omschreven in een beleidsplan en worden jaarlijks beoordeeld door de directie.
FUNCTIE: Directeur POC AFKORTING: DIR AFDELING: Management 1. DOELSTELLINGEN INSTELLING De doelstellingen staan omschreven in het beleidsplan POC. Vermits de directie de eindverantwoordelijkheid heeft
Nadere informatieOmgaan met cliënten met een psychische aandoening: vervolg (DAG 2 & DAG 3)
Opleiding Omgaan met cliënten met een psychische aandoening: vervolg (DAG 2 & DAG 3) Waar en wanneer? 20/11 & 27/11/2012 in het Maaltebruggekasteel te Gent In de basisopleiding (DAG 1) werden de meest
Nadere informatieDossier Mediacoach 2015
Dossier Mediacoach 2015 Mediacoach is een opleiding voor professionelen die werken met jongeren en/of volwassenen en die mediawijsheid willen integreren in hun eigen beroepspraktijk. Mediawijsheid is onontbeerlijk
Nadere informatieSuccesvol Conflicten Oplossen
Eendaagse Workshop Succesvol Conflicten Oplossen Vergroot uw effectiviteit in het hanteren van conflicten Workshop Succesvol Conflicten Oplossen Conflicten op de werkvloer zijn lastig maar ze horen erbij.
Nadere informatieMaatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013
Maatwerk voor nieuwe ROS-adviseurs Informatiebijeenkomst en Leergang 2013 Leergang Procesbegeleiding samenwerking, organisatie en innovatie in de eerste lijn voor nieuwe ROS-adviseurs (code L13-2) Voor
Nadere informatieL8 Coachend leidinggeven binnen Huisartsenposten
L8 Coachend leidinggeven binnen Huisartsenposten Inleiding Steeds meer Huisartsenposten kiezen voor een nieuwe functie Coördinerend Assistente. Deze coördinerend assistente ressorteert hiërarchisch gezien
Nadere informatieOpleiding Filosofisch gespreksleider voor kinderen en jongeren
Opleiding Filosofisch gespreksleider voor kinderen en jongeren Begeleiding Kristof Van Rossem Antwerpen, woensdag donderdag vrijdag 11-13 april 2018 + vrijdag 18 mei 2018, 9u-16u Waarom deze opleiding?
Nadere informatieDe workshop Conflicthantering wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Workshop Conflicthantering Conflicthantering, effectief omgaan met conflicten Conflicten, het liefst vermijden we ze. En toch zijn ze onderdeel van ons leven, van ons werk. Een conflict is namelijk een
Nadere informatieVoor elke competentie dient u ten eerste aan te geven in welke mate deze vereist is om het stageproject succesvol te (kunnen) beëindigen.
FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN NAAMSESTRAAT 69 BUS 3500 3000 LEUVEN, BELGIË m Stageproject bijlage 1: Leidraad bij het functioneringsgesprek Naam stagiair(e):.. Studentennummer:. Huidige opleiding
Nadere informatieOpleiding. Duur van de cursus: 1 dag. Opties: Formule In-house (tot 3 deelnemers) Opleiding op maat in het bedrijf.
Opleiding Hoe succesvol jaarlijkse evaluatie/functioneringsgesprekken voeren? Verandert het onderhoud van evaluatie in hoeksteen van het individuele management! Duur van de cursus: 1 dag Opties: Formule
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk Werk Structuurgericht werken. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Module
Nadere informatienascholing programma gent
Bemiddeling nascholing programma gent 2013-2014 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats te Gent in
Nadere informatieS3 Met stroop vang je meer vliegen dan met azijn
S3 Met stroop vang je meer vliegen dan met azijn De Bode Nascholingen Trainingen op maat, gegeven met passie Inleiding eendaagse workshop Het voorkomen van escalatie! 1. Juiste collegiale bejegening en
Nadere informatieFunctiebeschrijving. Directeur secundair onderwijs. De algemene afspraken werden op het Tussencomité onderhandeld - zie protocol dd.
Functiebeschrijving Directeur secundair onderwijs De algemene afspraken werden op het Tussencomité onderhandeld - zie protocol dd. 12 maart 2014 Instelling:.... Naam personeelslid:.... Inleiding Situering
Nadere informatieFaciliteren & Participerend Leren Beter proces en resultaat
CURSUS Faciliteren & Participerend Leren Beter proces en resultaat 4 & 5 Februari, 2019 Verzorgd door: Facili2transform Simon Koolwijk Professor vd Veldenstraat 12 6524 PP Nijmegen telno. +31 (0) 24 3504437
Nadere informatieMaak er werk van! Een overzicht van ons aanbod voor (jong)volwassenen, ouders, professionelen en werkgevers & collega s
Maak er werk van! Een overzicht van ons aanbod voor (jong)volwassenen, ouders, professionelen en werkgevers & collega s Projectmedewerkers Sofie Thielemans, Yana Tilleman en Lentl Van Aken In opdracht
Nadere informatieKrachtig samenwerken: meer bereiken
Of ligt het misschien ook aan mij? Krachtig samenwerken: meer bereiken Voor verantwoordelijke, resultaatgerichte managers en professionals die willen leren hoe ze meer voor elkaar krijgen. Belangrijke
Nadere informatieExpertdocent. Omgaan met cliënten met een psychische aandoening. Opleiding
Opleiding Omgaan met cliënten met een psychische aandoening Waar en wanneer? 21 januari 2011 in Antwerp Expo Met aanwezigheidsattest permanente bijscholing erkende bemiddelaars 3 uren erkende permanente
Nadere informatieGeachte heer, mevrouw
Departement Onderwijs en Vorming Aan de coördinatoren en de verantwoordelijken van de proeftuinen Instellingen en Leerlingen Secundair Onderwijs en Volwassenenonderwijs Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel
Nadere informatieOmgaan met cliënten met een psychische aandoening
Opleiding Omgaan met cliënten met een psychische aandoening Waar en wanneer? 23 november in het Congrescentrum van de Koninklijke Bibliotheek, te Brussel Jaarlijks worden 800.000 Belgen geconfronteerd
Nadere informatieArt of Hosting. organisatie en aan het grotere geheel.
Art of Hosting Hoe bouw je in deze tijden van verandering een omgeving waarin je met elkaar in vertrouwen werkt aan een zinvolle en gezamenlijke toekomst? Hoe creëer je een veilige omgeving, waarin ruimte
Nadere informatieVoorbeelden compententieprofiel mentor
BIJLAGE 1 Voorbeelden compententieprofiel mentor Voorbeeld 1 Meetindicator voor competenties en gedragingen van een mentor, opgesteld door Ryhove, beschutte werkplaats in Gent (PH= persoon met een handicap)
Nadere informatieCOMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR. BETREFT: Secundair onderwijs: Organisatie van een schoolreis.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/V/KSO/2007/158 BETREFT: Secundair onderwijs: Organisatie van een schoolreis. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 17.01.2007 1.2 Verzoeker Ouder van een leerling. 1.3 CZB Een mail
Nadere informatie1. Verdieping & integratie van Hartcoherentie: wat kun je hier nog méér mee in je dagelijks leven vanuit een dieper niveau.
Blz 1/8 DE KRACHT VAN EEN COHERENT HART - DEEL 2 14 december 2013 24 januari 2015 Ben je ook zo gegrepen door het Hartcoherentie-'virus'? Oftewel: merk je ook hoeveel profijt je hier in je dagelijkse leven
Nadere informatieOpleiding. Wordt uw eigen coach! Duur van de cursus: 1 dag. Opties: Formule In-house (tot 3 deelnemers) Opleiding op maat in het bedrijf
Opleiding Self-Coaching: een werktuig voor iedereen Wordt uw eigen coach! Duur van de cursus: 1 dag Opties: Formule In-house (tot 3 deelnemers) Opleiding op maat in het bedrijf Verkrijgbaar in: Contact
Nadere informatieAfspraken Begeleidings- en evaluatietraject Mentorenproject Traject functiebeschrijvingen. SG SN BaO loopbaanontwikkeling / loopbaanbegeleiding
Loopbaanbegeleiding Loopbaanontwikkeling personeelsbeleid in de SG SN BaO Info 18 april 2008 Inhoud van de sessie Schets van het groeiproces Beleidsvoorbereidende jaren Consequenties voor de definitieve
Nadere informatieGecertificeerde Opleidingen
Gecertificeerde Opleidingen TOP Class Communicatie Vaardigheden Gordon Communicatie Trainer www.gordoncommunicatie.nl Top Class Communicatie Vaardigheden Persoonlijk en professioneel communiceren In deze
Nadere informatieOpleidingen 2016 voor politici
Opleidingen 2016 voor politici WIVO vzw Koning Leopold III-Laan 41, 8200 Brugge www.wivo.be p. 1 Inhoudstafel Besluitvormingsprocessen begeleiden van brainstorm tot beslissing... 3 Beslissen op intuïtie...
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Sociaal-cultureel werk
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Sociaal-cultureel werk Module Groepswerk Code Bc2 Lestijden 40 Studiepunten Ingeschatte totale 60 studiebelasting (in uren) 1 2.Inhoud Als sociaal-cultureel
Nadere informatieVerslag over de controle van bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne van Vrije Basisschool te Antwerpen
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieSuccesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel
Unieke serie Workshops Succesvol innoveren met het Co-Creatie-Wiel Met de ontwerper van het Wiel dr. Corry Ehlen en trainer/coach Mirjam van Zweeden Succesvol innoveren! Een hele uitdaging! In de praktijk
Nadere informatieCrisis op school
Crisis op school 1 Crisis? een eenmalige, onverwachte gebeurtenis die veel angst of onzekerheid oproept acute ontwrichting van het gewone functioneren schokeffect inzet van hulpverlening trekt publieke
Nadere informatieOpleiding. Orthopedagogie. Code + officiële benaming van de module. E2 Samenwerkingsvaardigheden 2. Academiejaar 2015-2016. Semester.
Opleiding Orthopedagogie Code + officiële benaming van de module E2 Samenwerkingsvaardigheden 2 Academiejaar 2015-2016 Semester 1 Studieomvang 3 studiepunten Totale studietijd 60 Aantal lestijden 40 Aandeel
Nadere informatieAlgemene en annuleringsvoorwaarden van Het Talenhuis
Gedeponeerd bij de griffie van de Arrondissementsrechtbank te Leeuwarden onder nummer: 31-2013, d.d. 1 mei 2013. Indien u vragen of mededelingen heeft betreffende uw registratie of inschrijving voor een
Nadere informatieNaam van de schoolexterne interventie: Arktos HERGO
Naam van de schoolexterne : Arktos HERGO 1. Inhoud vd schoolexterne Algemeen kader 1 : Ontstaansgeschiedenis 2 Visie Een HERGO is een groepsoverleg waarin alle partijen betrokken bij een incident, samen
Nadere informatieWorkshop en coaching Plezier in je (levens)loopbaan
Workshop en coaching Plezier in je (levens)loopbaan Persoonlijk leiderschap in je loopbaan voor Young Career Professionals Persoonlijk leiderschap in je loopbaan voor Mid Career Professionals Persoonlijk
Nadere informatieFiche 4: Hoe verhoog je je interculturele competentie?
Fiche 4: Hoe verhoog je je interculturele competentie? In deze fiche vind je instrumenten om de interculturele competenties van personeelsleden op te bouwen en te vergroten zodat het diversiteitsbeleid
Nadere informatieTrainingen die je in beweging brengen!
Trainingen die je in beweging brengen! Een training bij Caro van Roon brengt je in beweging. Dat levert je inzichten, ervaringen en kennis op over jezelf en de ander. Je leert vanuit je eigen persoonlijkheid
Nadere informatieVlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179-
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.8 - Mei 2008-179- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
Nadere informatieBemiddeling. nascholing 2009 CBR
Bemiddeling nascholing 2009 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het programma vindt plaats te Gent en te Antwerpen
Nadere informatieSCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK
1 SCHOLENGEMEENSCHAP SAS BRUSSEL AFSPRAKEN ROND FUNCTIEBESCHRIJVING, FUNCTIONERINGSGESPREK, EVALUATIEGESPREK Inleiding Vanaf 1 september 2007 is het werken met individuele functiebeschrijvingen in het
Nadere informatieProfS: doelenbevraging
ProfS: doelenbevraging Jaar: Diocees: We bevragen van elk van onderstaande deelgebieden telkens Heeft de ProfS opleiding jou ondersteund in het ontwikkelen van de nodige competenties om als directeur de
Nadere informatieCoachen van talenten
Coachen van talenten In de opleiding willen we het vertrouwen en de competenties van leidinggevenden (in spe) aansterken in het coachen en begeleiden van hun medewerkers: Deel 1: Basiskader - Creatie van
Nadere informatieProvincieraadsbesluit
directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer: 1303265 Provincieraadsbesluit betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's
Nadere informatieBijlage 5 bij het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Bijlage 1 bij het besluit van de Vlaamse Regering van [datum] tot wijziging van het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Nadere informatieONDERHANDELEN; VAN INTUÏTIE NAAR ONDERHANDELINGSKRACHT. Vaardigheidstraining
ONDERHANDELEN; VAN INTUÏTIE NAAR ONDERHANDELINGSKRACHT Vaardigheidstraining Onderhandelen; van intuïtie naar onderhandelingskracht Introductie Ieder mens onderhandelt dagelijks, meestal intuïtief. Deze
Nadere informatieECTS-fiche. 1. Identificatie. Specifieke lerarenopleiding Maatschappelijk en beroepsgericht handelen in de onderwijspraktijk
ECTS-fiche Opzet van de ECTS-fiche is om een uitgebreid overzicht te krijgen van de invulling en opbouw van de module. Er bestaat slechts één ECTS-fiche voor elke module. 1. Identificatie Opleiding Specifieke
Nadere informatieFunctieprofiel: Manager Functiecode: 0202
Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202 Doel Zorgdragen voor de vorming van beleid voor de eigen functionele discipline, alsmede zorgdragen voor de organisatorische en personele aansturing van een of
Nadere informatienascholing academiejaar 2015-2016 programma gent
Bemiddeling nascholing academiejaar 2015-2016 programma gent CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats
Nadere informatieHuishoudelijk reglement. Ouderraad Vrije Basisschool Lanklaar
Huishoudelijk reglement Ouderraad Vrije Basisschool Lanklaar Inhoudstafel 1. Benaming p. 2 2. Zetel p.2 3. Doelstelling p.2-3 4. Samenstelling van de ouderraad p.3 5. Bestuurssamenstelling en vertegenwoordigingen
Nadere informatieLeidinggevende, wat met opleidingen binnen jouw team? VORMING VOOR JOUW NIEUWE MEDEWERKERS, WERKLEIDERS EN PLOEGBAZEN
Waar vind je meer info? Wil je als leidinggevende meer weten over het vormingsreglement, het vormingsaanbod, de workflow Vorming, het terugbetaald krijgen van verplaatsingskosten? De personeelsdienst heeft
Nadere informatieProvincieraadsbesluit
directie Onderwijs & Vorming --- dossiernummer: 1402992 Provincieraadsbesluit betreft verslaggever Flankerend onderwijsbeleid Reglement met betrekking tot de wedstrijd voor projecten rond de Eerste Wereldoorlog
Nadere informatieBijlage 5 bij het koninklijk besluit van 11 mei 2004 betreffende de voorwaarden voor erkenning van scholen voor het besturen van motorvoertuigen
Bijlage 1 bij het besluit van de Vlaamse Regering van [datum] tot wijziging van het koninklijk besluit van 23 maart 1998 betreffende het rijbewijs, het koninklijk besluit van 10 juli 2006 betreffende het
Nadere informatieOpleiding. Duur van de cursus: 1 dag. Opties: Formule In-house (tot 3 deelnemers) Opleiding op maat in het bedrijf.
Opleiding Change management in het bedrijfsleven Hoe de verandering te anticiperen en te beleven om de ontwikkeling van de onderneming te stimuleren en het bereiken van het gewenste succes! Duur van de
Nadere informatieKAMER VAN BEROEP GEMEENSCHAPSONDERWIJS BESLISSING. GO / 2011 / 6 / / 4 mei 2011
1 KAMER VAN BEROEP GEMEENSCHAPSONDERWIJS BESLISSING GO / 2011 / 6 / / 4 mei 2011 Inzake :, wonende te, bijgestaan door, advocaat te, Verzoekende partij Tegen :, te, waarvan, te deel uitmaakt, vertegenwoordigd
Nadere informatieDe leerkracht als getuige en inspiratiebron. UCSIA godsdienstonderwijscongres. Dinsdag 17 november 2009 Theologisch Pastoraal Centrum Antwerpen
De leerkracht als getuige en inspiratiebron godsdienstonderwijscongres Dinsdag 17 november 2009 Theologisch Pastoraal Centrum Antwerpen THEMA In overleg met de Vlaamse onderwijsvicarissen en het Vlaamse
Nadere informatieMEDEDELING. KWMDJ002 16 maart 2009. Alle opvangvoorzieningen
Hallepoortlaan 27 B-1060 BRUSSEL Telefoon: 02 533 12 11 Fax: 02 544 02 80 www.kindengezin.be e-mail : info@kindengezin.be MEDEDELING Het ministerieel besluit over het attest van een basisopleiding levensreddend
Nadere informatieOntwerp van een draaiboek voor het onthaal, de begeleiding en de salesiaanse vorming van nieuwe personeelsleden ter plaatse.
Ontwerp van een draaiboek voor het onthaal, de begeleiding en de salesiaanse vorming van nieuwe personeelsleden ter plaatse Tweede jaar samen DON BOSCO zijn plaats geven 1. Voorafgaande opmerkingen Het
Nadere informatieWorkshop Communicatie vaardigheden
Workshop Communicatie vaardigheden Communicatie vaardigheden, effectief communiceren kun je leren De manier waarop wij met elkaar communiceren is cruciaal voor een goede relatie. Je boodschap kan nog zo
Nadere informatieCOMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR. BETREFT: Secundair onderwijs: Teruggave boekengeld en bijdrage voor schoolreizen.
COMMISSIE ZORGVULDIG BESTUUR CZB/V/KSO/2007/180 BETREFT: Secundair onderwijs: Teruggave boekengeld en bijdrage voor schoolreizen. 1. PROCEDURE 1.1 Ontvangst: 18.10.2007 1.2 Verzoeker Ouders van een leerling.
Nadere informatieVerslag over de controle van bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne van Vrije Basisschool 1 - Bloemendaal te Schoten
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Onderwijsinspectie Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15 1210 BRUSSEL doorlichtingssecretariaat@ond.vlaanderen.be www.onderwijsinspectie.be Verslag
Nadere informatieEffectieve Feedback. Overzicht... 2. Wat houdt u tegen?... 3. Opbouwende Feedback Scenario #1: De betrouwbare werknemer... 4
Effectieve Feedback Voorbereidend werk deelnemers Deel 1 Inhoud Overzicht... 2 Wat houdt u tegen?... 3 Opbouwende Feedback Scenario #1: De betrouwbare werknemer... 4 Opbouwende Feedback Scenario #2: Een
Nadere informatieInschrijvingsformulier
Inschrijvingsformulier Schooljaar 2013 2014 InlICHTIngen InTern Naam & voornaam Geboorteplaats Geboortedatum School Klas GSM Datum inschrijving Nationaliteit rijksregisternr. M/V InlICHTIngen gezinshoofd
Nadere informatieHet draaiboek voor het onderdeel praktijkoefeningen op het oefenterrein, vermeld in artikel 2, eerste lid, 2, bevat per onderwerp minstens:
Bijlage 1. Leerstof van het terugkommoment als vermeld in artikel 2, tweede lid Het programma voor het onderdeel kennismaking en reflectie als beginnende bestuurder, vermeld in artikel 2, eerste lid, 1,
Nadere informatie