De mogelijke overstap van Bien sûr! 5 naar En action 6

Transcriptie

1 1 De mogelijke overstap van Bien sûr! 5 naar En action 6 Dit document geeft informatie voor wie leerlingen bij de aanvang van het 6e leerjaar wil laten overstappen van Éventail-junior Bien sûr! 5 naar Éventail-junior En action 6. Dit betekent dat we unité 20 van Bien sûr! 5 als eindpunt voor het 5e leerjaar beschouwen. 1 Vergelijking van de woordenschatopbouw We vergelijken eerst de woorden en structuren die leerlingen op het einde van het 5e leerjaar actief kunnen gebruiken. In welke mate verschilt de woordenschat tussen Bien sûr! 5 en En action 5? De woordenschat in Bien sûr! 5 is niet dezelfde als in En action 5. De woordenschat van En action wordt immers volledig bepaald door de Gemeenschappelijke Actieve Woordenlijst (GAW) van de drie onderwijsnetten (leerplannen 2010). GAW telt 819 items die over het 5e en 6e leerjaar aangebracht moeten worden. En action verdeelt die gelijkmatig over de beide leerjaren. De onderstaande vergelijking tussen de woordenlijsten van Bien sûr! 5 en En action 5 dient om leerkrachten te helpen bij het inschatten van de overstapmogelijkheid. De lijsten geven de items als "lexicale items", d.i. uitgebreider dan het aantal "woorden". Bv. un bus en en bus worden als twee items gerekend. Onder s'appeler worden de verschillende vervoegde vormen als aparte uitdrukkingen gerekend. Ook alle vormen van de lidwoorden, van persoonlijke, bezittelijke en aanwijzende voornaamwoorden worden als aparte items gerekend. Woorden met verschillende betekenissen (bv. une fille als meisje en als dochter) worden eveneens als afzonderlijke items geteld. Het kan voorkomen dat een item niet verschijnt in de lijst van één methode (bv. en français), maar dat de leerlingen wel le français geleerd hebben. Dergelijke "nabije" items relativeren soms de vergelijking. De cijfers in de kolom "BS" verwijzen naar de unités van Éventail-Junior Bien sûr! 5 (20 unités). De cijfers in de kolom "EA" verwijzen naar de unités van Éventail-junior En action 5 (20 unités). Samengevat: er is een behoorlijk verschil tussen beide woordenschatlijsten, wat de overstap van Bien sûr! 5 naar En action 6 niet evident maakt. 1.1 Lexicale items die zowel in Bien sûr! 5 als En action 5 voorkomen Het gaat om 284 gemeenschappelijke items (op 411 items in Bien sûr! 5 en 428 items in En action 5). BS EA Frans Nederlands 7 16 à (Paris) in (Parijs) à: (aller) à (Namur) naar (Namen gaan) une adresse een adres adresse: Quelle est ton adresse? adres: Wat is jouw adres? un âge een leeftijd âge: Tu as quel âge? leeftijd: Hoe oud ben jij? 7 3 ah ha, o, och, zo aimer (chanter) graag (zingen) aimer (les livres) houden van (boeken) aller gaan aller (chanter) gaan (zingen) un an een jaar an: J'ai 14 ans. jaar: Ik ben 14 jaar (oud). 4 6 un anniversaire een verjaardag

2 2 BS EA Frans Nederlands 4 7 anniversaire: Bon anniversaire! verjaardag: Gelukkige verjaardag! un appartement een appartement, flat appeler: Il s'appelle Cédric. heten: Hij heet Cédric appeler: Il s'appelle comment? Hoe heet hij? appeler: Je m'appelle Félix. Ik heet Felix appeler: Tu t'appelles comment? Hoe heet jij? appeler: Tu t'appelles Gisèle? Heet jij Gisèle? appeler: Vous vous appelez Heet u Durieux? Durieux? 6 8 une armoire een kast 20 9 Attention! Opgelet! Let op! Voorzichtig! 4 3 aussi: Je cherche aussi une ook: Ik zoek ook een gom. gomme avec (un copain) met (een vriend) avoir hebben avoir les cheveux (noirs) (zwart) haar hebben avoir les yeux (bleus) (blauwe) ogen hebben 10 7 avoir: j'ai, tu as, il / elle a hebben: ik heb, jij hebt, hij / zij heeft beau, belle (m. mv. beaux) mooi 19 9 beau: Il fait beau. mooi: Het is mooi weer un bébé een baby la Belgique België 15 2 bien: (Ça va) bien! goed: (Het gaat) goed! blanc, blanche wit 6 8 bleu, bleue blauw blond, blonde blond 1 1 bonjour dag, goedendag brun, brune bruin 2 2 Ça va bien. Het gaat goed. Alles goed. 2 2 Ça va? Gaat het? Alles goed? 4 7 un cadeau, des cadeaux een geschenk 6 8 un cahier een schrift 4 7 un CD een cd cent honderd 6 8 une chaise een stoel 5 18 une chambre een kamer 2 14 une chanson een lied, liedje chanter zingen un chat een kat, poes 19 9 chaud: Il fait chaud. warm: Het is warm une chemise een hemd un cheveu, des cheveux een haar, haren chez (Ria) bij (Ria) thuis chez: aller chez (Ria) naar (Ria) thuis gaan 5 13 un chien een hond 3 4 chouette, chouette tof 3 2 chouette: C'est chouette. Dat is tof. 6 1 cinq vijf cinquante vijftig 6 8 une classe een klas, klaslokaal Comment ça va? Hoe gaat het? Hoe maak je het? comment? hoe? hoezo? 3 5 content, contente tevreden, blij 2 4 un copain een vriend, kameraad 2 4 une copine een vriendin court, courte kort 6 3 un crayon een potlood une cuisine een keuken 6 8 dans (ma classe) in (mijn klas)

3 3 BS EA Frans Nederlands 1 2 de (Liège) / d'(arlon) van, uit (Luik / Aarlen) 3 5 de: (un copain) de (Fanny), (een vriend) van (Fanny), van (Isabelle) d'(isabelle) déjà: Il a déjà 16 ans. al: Hij is al 16. / Hij is reeds demain morgen derrière (toi) achter (jou) 6 8 des (livres) --- (boeken) 6 1 deux twee deuxième, deuxième tweede devant (la maison) voor (het huis) 6 1 dix tien 11 3 dix-huit achttien 11 3 dix-neuf negentien 11 3 dix-sept zeventien 1 2 d'où vanwaar? waarvandaan? 1 2 d'où: Tu es d'où? Vanwaar ben je? 6 3 douze twaalf une école een school écouter (la radio) luisteren naar (de radio) 6 8 un élève een leerling 6 8 une élève een leerlinge 2 4 elle: Elle est chouette. Zij / ze is tof elles: Elles sont grandes. zij, ze (v. mv.): Ze zijn groot en (France) in (Frankrijk) 8 10 un enfant een kind (jongen of meisje) 2 3 et: Lucas et Ria en: Lucas en Ria un étage een verdieping étage: au (premier) étage op de (eerste) verdieping 7 10 être: Ce sont des livres. zijn: Het zijn boeken. Dat zijn boeken. 1 2 être: C'est (chouette)! zijn: Dat is (tof)! 2 4 être: C'est mon père. Dat is mijn vader. Het is mijn vader. 2 4 être: je suis, tu es, il / elle est zijn: ik ben, jij bent, hij / zij is un exercice een oefening faire maken, doen 19 9 faire: Il fait (chaud). warm: Het is (warm) faire: Il fait (froid). koud: Het is (koud). 9 4 une famille een gezin, familie un fauteuil een fauteuil, zetel 9 11 une femme een echtgenote, vrouw 6 8 une fenêtre een raam 10 3 une feuille een blad (papier) 9 10 une fille een dochter 5 4 une fille een meisje 9 10 un fils, des fils een zoon 4 5 formidable, formidable formidabel, geweldig 3 5 fort, forte sterk 8 12 le français (het) Frans la France Frankrijk 2 4 un frère een broer 19 9 froid: Il fait froid. koud: Het is koud froid: Il va faire froid. koud: Het gaat koud (weer) zijn un garage een garage 5 4 un garçon een jongen 5 11 gentil, gentille lief, aardig 3 5 grand, grande groot 9 11 une grand-mère een grootmoeder 9 11 un grand-père een grootvader gris, grise grijs habiter (j'habite) wonen, bewonen

4 4 BS EA Frans Nederlands une heure [h] (l'heure) een uur heure: À 8 heures. Om 8 uur heure: À quelle heure? Hoe laat? heure: Il est 11 heures. Het is 11 uur heure: Il est 7 h 10. Het is 7.10 u heure: Il est quelle heure? Hoe laat is het? 6 1 huit acht 5 10 ici hier 6 8 Il y a (des chaises). Er zijn / staan (stoelen). 6 8 Il y a (une table). Er is / staat (een tafel). 2 4 il: Il est d'arlon. Hij is van Aarlen ils: Ils sont forts. zij, ze (m. mv.): Ze zijn sterk jamais: ne...jamais nooit un jardin een tuin 6 14 jaune, jaune geel 1 1 je: Je suis Alain. Ik ben Alain un jeans een jeans, spijkerbroek 4 7 un jeu, des jeux een spel 8 5 jeune, jeune jong 5 10 joli, jolie mooi jouer spelen une jupe een rok 7 15 là daar 9 11 la (porte), l'(armoire), la (fille) de (deur, kast), het (meisje) 9 11 le (garçon), l'(anniversaire), le de (jongen, verjaardag), het (bord) (tableau) 9 11 les (garçons), les (filles) de (jongens, meisjes) un lit een bed 4 7 un livre een boek loin de (l'école) ver van (de school) loin: (habiter) loin ver, veraf (wonen) long, longue lang 2 4 ma (mère) mijn (moeder) 7 10 madame [Mme] mevrouw 9 11 mademoiselle [Mlle] juffrouw 11 9 maintenant nu 5 9 mais maar une maison een huis 2 4 une maman een mama 9 11 un mari een echtgenoot, man 19 9 mauvais: Il fait mauvais. slecht: Het is slecht weer. 2 2 merci dank je, dank u 2 4 une mère een moeder 7 13 mes (parents) mijn (ouders) un métro een metro métro: en métro met de metro une minute [mn] een minuut 7 7 moi: (pour) moi mij: (voor) mij 1 1 moi: Moi, je suis Ahmed. Ik, ik ben Ahmed. 2 4 mon (père) mijn (vader) 7 10 monsieur [M.] meneer, mijnheer 8 12 le néerlandais (het) Nederlands 19 9 neiger: Il neige. sneeuwen: Het sneeuwt neiger: Il va neiger. sneeuwen: Het gaat sneeuwen. 6 1 neuf negen 12 8 noir, noire zwart un nom een naam 3 1 non nee nonante (en Belgique) negentig

5 5 BS EA Frans Nederlands 7 10 nous: Nous sommes contents. wij, we: We zijn tevreden nouveau, nouvelle (m. mv. nieuw nouveaux) un numéro [n ] een nummer un œil, des yeux een oog 4 7 oh o, nou, och 6 3 onze elf 6 8 un ordinateur een computer 5 10 ou: grand ou petit of: groot of klein 7 15 où? waar? 2 1 oui ja un pantalon een (lange) broek 2 4 un papa een papa 7 11 des parents (m.) ouders parfois soms 5 5 pas: ne pas niet, geen 2 4 un père een vader 3 5 petit, petite klein une photo een foto pied: à pied te voet 7 18 plaît: s'il vous plaît [s.v.p.] alstublieft (bij het vragen) 19 9 pleuvoir: Il pleut. regenen: Het regent. 6 8 une porte een deur porter (un short) (een short) dragen, aanhebben 7 7 pour (Élisabeth) voor (Elisabeth) pour: (être ici) pour (chanter) (hier zijn) om te (zingen) premier, première eerste un pull een trui quarante veertig 11 3 quatorze veertien 6 1 quatre vier quatre-vingts tachtig quel (garçon)? quelle (fille)? welke (jongen)? welk (meisje)? 10 3 Qu'est-ce que (tu cherches)? Wat (zoek je)? 4 7 Qu'est-ce que c'est? Wat is het? Wat is dit? 6 8 Qu'est-ce qu'il y a? Wat is er? Wat staat er? 3 4 qui: C'est qui? Wie is het? Wie is dit? 3 4 qui? wie? 11 3 quinze vijftien 5 8 une radio een radio regarder (une photo) kijken naar (een foto) 4 7 rien: de rien geen dank, graag gedaan une robe een jurk, kleedje 6 8 rouge, rouge rood roux, rousse ros, rossig, roodharig une rue een straat 4 7 salut dag, hallo 11 3 seize zestien 6 1 sept zeven septante (en Belgique) zeventig 6 1 six zes 2 4 une sœur een zus, zuster soixante zestig sous (l'armoire) onder (de kast) souvent dikwijls, vaak 6 3 un stylo een (bal)pen 2 7 super geweldig, schitterend 16 8 sur (la table) op (de tafel) 3 7 sympa, sympa sympathiek, aardig

6 BS EA Frans Nederlands 5 4 ta (mère) jouw (moeder), je (moeder) 6 8 une table een tafel 6 8 un tableau, des tableaux een bord, schoolbord téléphoner (à Lucie) telefoneren (naar Lucie), (Lucie) opbellen 19 9 le temps het weer 19 9 temps: Quel temps fait-il? weer: Welk weer is het? 7 13 tes (parents) jouw (ouders), je (ouders) 7 7 toi: (pour) toi jou: (voor) jou 7 1 toi: et toi? en jij? 5 4 ton (frère) jouw (broer), je (broer) toujours altijd, steeds 20 9 tout de suite onmiddellijk, meteen un train een trein train: en train met de trein 11 3 treize dertien 15 6 trente dertig 4 7 très (content) zeer, heel, erg (tevreden) 3 5 triste, triste droevig, triestig 6 1 trois drie troisième, troisième derde 12 7 un T-shirt een T-shirt 1 1 tu: Tu es Ellen! jij: Jij bent Ellen! 2 3 un (stylo) een (pen) 6 1 un, une één 2 3 une (feuille) een (blad) 6 8 vert, verte groen une veste een jasje, vest un vêtement een kledingstuk des vêtements (m.) kleding, kleren 5 11 vieux, vieille oud 11 3 vingt twintig vite: (Ça va) vite. snel: (Dat gaat) snel, vlug. 2 3 voici (un stylo) hier is (een pen), ziehier, hier heb je 9 11 voilà (Julie) daar is (Julie), daar heb je une voiture een auto voiture: en voiture met de auto vous: Vous êtes d'où? u [beleefdheidsvorm]: Vanwaar bent u? 7 10 vous: Vous êtes jeunes! jullie: Jullie zijn jong! des yeux (un œil) ogen 1.2 Lexicale items die enkel in Bien sûr! 5 voorkomen en niet in En action 5 Het gaat om 37 items. Deze maken ook geen onderdeel uit van GAW. BS Frans Nederlands 15 une arrivée een aankomst 17 un ascenseur een lift 17 ascenseur: par l'ascenseur met de lift 11 assez: (c'est) assez (het is) genoeg 16 une avenue [av.] een laan 13 un bandit een bandiet, gangster 12 une blouse een blouse 12 un blouson een jekker, windjack 7 ça alors nee maar, verdorie 15 changer (1 manger) overstappen (trein) 5 une console een spelcomputer, gameboy 13 un costume een kostuum, pak 15 un départ een vertrek (weggaan) 17 escalier: par l'escalier met de trap, langs de trap 6

7 7 BS Frans Nederlands 20 euh hm, och, oh 10 une feuille (de papier) een blad (papier) 2 génial, géniale (8 man. mv. keigoed, reuze, geniaal géniaux) 15 un horaire (l'horaire) een (uur)rooster, dienstregeling 12 un jogging een joggingpak 18 là-bas ginder, ginds, daar 5 un lecteur de CD een cd-speler 11 moi aussi ik ook 18 nom: quel est ton nom? wat is je naam? hoe heet je? 5 oh là là! ach jee!, o jee! 13 la police de politie 12 un polo een polohemd 13 poser une question (à Luc) een vraag stellen (aan Luc) 14 riche, riche rijk 11 seul, seule enig (alleen) 11 seul: (j'ai) un seul (frère) (ik heb) maar één (broer) 16 une station (de métro) een (metro)station 16 sur (l'avenue Foch) op (de Fochlaan) 12 un sweat-shirt een sweatshirt, sweater 15 un TGV (train à grande vitesse) een HST (hogesnelheidstrein) 17 un ticket een (toegangs)kaartje 17 la Tour Eiffel de Eiffeltoren 15 une voie een (trein)spoor 1.3 Lexicale items die enkel in En action 5 voorkomen en niet in Bien sûr! 5 Het gaat om 144 van de 428 items in En action 5. Dit zijn de items waar de leerlingen bij het begin van het schooljaar best receptief mee vertrouwd worden gemaakt als de school ervoor kiest om de overgang van Bien sûr! 5 naar En action 6 te maken. EA Frans Nederlands 11 amoureux, amoureuse verliefd 6 an: le nouvel an Nieuwjaar 13 un animal, des animaux een dier 6 année: Bonne année! Gelukkig nieuwjaar! 6 août (m.) augustus 12 l' après-midi (m.) 's (na)middags 18 un arbre een boom 6 aujourd'hui vandaag 17 un autobus een autobus 17 autobus: en autobus met de autobus 6 avril (m.) april 7 un ballon (de foot) een bal (groot), voetbal 18 un banc een bank (zitplaats) 14 une basket een basketbalschoen, sportschoen 19 le basket het basketbal 19 basket: jouer au basket basketten, basketbal spelen 10 une Belge een Belgische 10 un Belge een Belg 18 bon, bonne goed, lekker 14 une botte een laars 18 un bureau, des bureaux een bureau, kantoor 8 un bureau, des bureaux een bureau (meubel) 17 un bus een bus (voertuig) 17 bus: en bus met de bus 6 le carnaval carnaval 14 ce (garçon) deze, die (jongen) 14 ces (enfants) deze, die (kinderen)

8 8 EA Frans Nederlands 14 cette (femme) deze, die (vrouw) 19 chatter chatten 14 une chaussure een schoen, schoeisel 14 une chaussure de foot een voetbalschoen 14 chercher zoeken 3 chercher: Je cherche (un stylo). zoeken: Ik zoek (een pen). 16 cinquième, cinquième vijfde 18 un coin een hoek 12 commencer beginnen 12 commencer: La leçon commence. beginnen: De les begint. 7 cool tof, cool, reuze 9 dans (une heure) binnen (een uur) 19 danser dansen 6 une date een datum 6 date: Aujourd'hui, nous sommes le 3 datum: Vandaag is het de 3de maart. mars. 6 date: Quelle est la date? Wat is de datum? 6 décembre (m.) december 19 un devoir een huiswerk 18 une douche een douche 7 un DVD een dvd 17 école: (aller) à l'école naar school (gaan) 18 entre (30 et 35 ans) tussen (30 en 35 jaar) 18 entrer binnenkomen, naar binnen gaan 20 excusez-moi excuseer me, pardon, sorry 6 une fête een feest, feestdag 6 février (m.) februari 12 finir: La leçon finit. eindigen: De les eindigt. 14 foot: jouer au foot voetbal spelen, voetballen 19 le football, le foot het voetbal (sport) 10 un Français een Fransman 10 une Française een Franse 3 une gomme een gom 13 des grands-parents (m.) grootouders 19 l' Internet (m.) het internet 6 janvier (m.) januari 14 jouer au foot voetbal spelen, voetballen 6 Joyeux Noël! Vrolijk kerstfeest! 6 juillet (m.) juli 6 juin (m.) juni 16 un kilomètre [km] een kilometer 18 une lampe een lamp 13 un lapin een konijn 12 une leçon een les 12 une leçon de (français) een les (Frans) 18 un living een living, woonkamer 6 mai (m.) mei 17 maison: (aller) à la maison naar huis (gaan) 16 maison: (être) à la maison thuis (zijn) 15 mal: (Ça va) mal. slecht: (Het gaat) slecht. 6 mars (m.) maart 12 le matin 's morgens, 's ochtends 14 mauve, mauve mauve, paars 7 méga cool keitof, cool, reuze 7 merci beaucoup hartelijk bedankt 16 un mètre [m] een meter 16 mètre: à cent mètres op honderd meter 12 midi (m.) middag 12 midi: à midi op de middag, om 12 uur, 's middags

9 9 EA Frans Nederlands 12 midi: Il est midi. Het is middag. Het is 12 uur 16 mille duizend 20 montrer tonen 17 une moto een motor (voertuig) 17 moto: à moto met de motor 12 la musique de muziek 19 musique: faire de la musique muziek maken 15 un nez een neus 6 Noël Kerstmis 6 novembre (m.) november 16 un numéro de téléphone een telefoonnummer 6 octobre (m.) oktober 13 un oiseau, des oiseaux een vogel 14 orange, orange oranje 15 une oreille een oor 6 Pâques Pasen 9 un parapluie een paraplu 15 pardon excuseer me, pardon, sorry 15 penser denken 17 un pied een voet 9 pleuvoir: Il va pleuvoir. regenen: Het gaat regenen. 13 un poisson een vis 13 un poisson een vis 16 un portable: (téléphone) portable een draagbare telefoon, gsm 10 un prénom een voornaam 8 une prof een lerares, leerkracht 8 un prof een leraar, leerkracht 14 un pyjama een pyjama 6 quand (ça va bien) wanneer (het goed gaat) 6 quand: C'est quand, ton wanneer: Wanneer is je verjaardag? anniversaire? 6 quand? wanneer? 16 quatrième, quatrième vierde 17 rentrer (terug) naar huis gaan, thuiskomen 15 rester blijven 14 rose, rose roze 11 sa (mère) zijn (moeder), haar (moeder) 18 une salle de bain(s) een badkamer 9 une seconde [s] een seconde 6 septembre (m.) september 13 ses (livres) zijn (boeken), haar (boeken) 14 un short een short 11 son (père) zijn (vader), haar (vader) 12 le sport (de) sport 19 sport: faire du sport sporten, aan sport doen 19 surfer sur Internet surfen op het internet 18 une télé een tv, televisietoestel 16 un téléphone een telefoon 19 le tennis het tennis 18 des toilettes (v.) een toilet, wc 17 un tram een tram 17 tram: en tram met de tram 9 va: Il va pleuvoir. Het gaat regenen. 6 les vacances (v.) de vakantie 17 un vélo een fiets 17 vélo: à vélo met de fiets 10 vos (enfants) uw (kinderen), jullie (kinderen) 12 votre (livre) jullie (boek), uw (boek) 16 un zéro een nul

10 10 2 Vergelijking van de grammaticale opbouw Samengevat: hier zijn beide methodes heel sterk gelijklopend. In Bien sûr! 5 werd een onregelmatig werkwoord meer geleerd dan in En action Grammatica die wel in Bien sûr! 5 voorkomt, maar niet in En action 5 In Bien sûr! 5 komen de volgende grammaticale elementen voor die niet in En action 5 behandeld werden. Deze elementen komen wel aan bod in En action 6 maar zijn dus al gekend door de leerlingen. Ze vormen bijgevolg geen probleem. - het werkwoord pouvoir 2.2 Grammatica die wel in En action 5 voorkomt, maar niet in Bien sûr! 5 In En action 5 komen de volgende grammaticale elementen voor die niet in Bien sûr! 5 behandeld werden. Ze worden wel tijdens de eerste vier unités van En action 6 opgefrist en herhaald (unité 21-24). Ze kunnen daarnaast ook vlot overlopen worden via de Petite grammaire achteraan in het Livre. - een bevel geven - de telwoorden tot 1000 (tot 100 in Bien sur! 5) 3 Didactische tips We geven hierbij enkele algemene wenken. Welke aanpak het best is, hangt onder meer af van: - de taalvaardigheid van de klasgroep en de individuele leerlingen, - de motivatie van de leerlingen, - de grondigheid waarmee de inhouden van Bien sûr! 5 geïntegreerd werden (als daar nog behoorlijke lacunes zijn, zal de overstap des te moeilijker zijn). De hieronder gegeven mogelijkheden kunnen vanzelfsprekend ook gecombineerd worden. 3.1 Meteen starten met En action 6 Dit is mogelijk omdat En action 6 in de eerste vier unités (unité 21-24) de leerinhouden van En action 5 volledig opfrist en herhaalt. Dit gebeurt onder meer door specifieke oefeningen in het Cahier en de rubriek Des conversations bij elk van de eerste vier unités. Je kunt hier wat trager doorgaan en elk "onbekend" element verduidelijken, eventueel visueel ondersteund door de flitskaarten en/of wandplaten uit het 5e leerjaar. Stel leerlingen zeker gerust: alles wat "nieuw" is in die herhaling komt immers nog regelmatig terug in de loop van het 6e leerjaar. Ze hoeven dus niet meteen alles actief te kunnen gebruiken. Als ze de nog ongekende woorden en zinnen al kunnen begrijpen is dat prima in deze fase. 3.2 De taalportfolio's van En action 5 overlopen Na vier unités volgt in En action steeds een révision. In het Livre gebeurt dit onder de vorm van een taalportfolio Frans. Het toont leerlingen hoe ze stap voor stap vooruitgaan in het Frans. Het vertelt leerkrachten en ouders ook wat de leerlingen al (moeten) kunnen in het Frans. Het taalportfolio ondersteunt op die manier ook het "leren leren". Elk taalportfolio bevat 3 rubrieken: - Het gedeelte "Ik kan " legt het accent op de vaardigheden. - Het gedeelte "Ik kan daartoe " verwijst naar de ondersteunende kenniselementen (woordenschat en grammatica) die nodig zijn om taalvaardig te zijn. - Het gedeelte "Ik kan ook " focust op ondersteunende taalleerstrategieën. Het kan interessant zijn om met de leerlingen een of meerdere taalportfolio's door te nemen om de inhouden uit En action 5 "aan te raken" en zoveel mogelijk de link te leggen met wat leerlingen al kunnen en kennen.

11 Je vindt de taalportfolio's niet alleen in het Livre 5. Op vind je onder de rubriek "Leerling" per révision: - het taalportfolio als download Leerlingen kunnen op dit taalportfolio zaken markeren, iets bijschrijven - een cumulatieve alfabetische woordenlijst met daarin alle woorden en structuren die de leerlingen in voorgaande unités geleerd hebben. 3.3 Starten met révision van En action 5 Dit kan handig zijn als je enkele leerinhouden uit En action 5 afzonderlijk wil opfrissen vooraleer te starten met unité 21. Afhankelijk van het niveau van de leerling(en) kun je eventueel ook putten uit oefeningen uit voorgaande révisions. Een kopie op leerlingenaantal maken van Cahier 5, p (of indien nodig van voorgaande révisions) is toegestaan voor dit beperkte doel. 3.4 De spel- en differentiatiekoffer bij En action 5 inschakelen De spel- en differentiatiekoffer van En action 5 bevat een keuze-aanbod van speelse kant-en-klare differentiatie-opdrachten. De klemtoon ligt op het op een motiverende manier inoefenen van mondelinge vaardigheden. Je kunt het materiaal op verschillende manieren inzetten: binnen hoeken- of contractwerk, als differentiatie-opdracht, als een aparte herhaling... Op die manier kun je - na een korte klassikale toelichting of instructie - de leerlingen gericht laten oefenen. In de spel- en differentiatiekoffer bij En action 5 vind je onder meer: - een dominospel bij verschillende unités; - een bordspel bij elke révision; - punttekeningen bij verschillende unités; - een spel met aanpasbare dobbelstenen bij verschillende unités; - een bordspel in verband met het weer beschrijven; - een woordenschatspel bij verschillende unités; - een werkwoordspel bij verschillende unités; - kopieerbladen met individuele woord-, werkwoord- en getalkaarten. De concrete mogelijkheden lees je in de begeleidende pagina's die je in de spel- en differentiatiekoffer vindt. 11