vervolgopleiding doctoraal-examen Nederlands / Toegepaste Taalkunde, K.U. Nijmegen 1983 proefschrift Leren schrijven voor lezers 1990

Transcriptie

1 Curriculum vitae naam voornamen geboortedatum adres Schuurs Uriël Richard Innocentius te ITP De Aanzet Putterstraat AM Wijchen telefoon mobiel: werk: privé: vooropleiding Atheneum 1975 vervolgopleiding doctoraal-examen Nederlands / Toegepaste Taalkunde, K.U proefschrift Leren schrijven voor lezers 1990 een selectie uit additionele opleidingen vaardigheid in software Methodologie en statistiek Taalonderwijskunde Professioneel presenteren Projectmanagement ECDL-diploma SPSS PC taalkennis Engels (niveau C1) en Duits (niveau B2) rijbewijs rijbewijs B Ik ben lid van de volgende organisaties: vanaf 1992 vanaf januari 2002 vanaf september 2002 vanaf januari 2004 European Association of Research in Learning and Instruction (zie ) Tekstnet, de Nederlandse Organisatie voor Professionele Tekstschrijvers (zie ) Nederlands Netwerk voor Open en Afstandsleren ( NVE (Nederlandse Vereniging voor Examens) (zie Curriculum vitae Uriël Schuurs maart 2008

2 Dienstbetrekkingen en betaalde werkzaamheden mei mei 1983 sept juni 1984 mei 1984 augustus 1990 sept juli 2002 vanaf juli 1995 januari 2005 januari 2008 student-assistent Instituut voor Toegepaste Taalkunde (NT2), Kath. Universiteit NT2-docent Centrum Beroepsoriëntatie en Beroepsoefening, wetenschappelijk medewerker Communicatiekunde, Universiteit Utrecht toetsdeskundige NT2 resp. projectleider Elektronische Toetsen, CITO Arnhem tekstschrijver voor educatie en communicatietrainer voor non-profit zie en freelance universitair docent Radboud Universiteit tbv Nederlands en Bedrijfscommunicatie Vrijwilligers-activiteiten maart juni 1983 juli juni 1989 mei mei 1985 nov mei 1992 januari 1997 december 2001 september 1997 december 2002 vanaf mei 2003 docent NT2 bij Werkgroep Buitenlandse Werknemers Wijchen secretaris Stichting Volwasseneneducatie Wijchen lid gemeentelijke onderwijsraad Wijchen lid begeleidingsgroep Persberichten van Migrantenorganisaties (Universiteit Utrecht) voorzitter Bestuurscommissie Openbaar Onderwijs Wijchen redactielid Spiegel / Tijdschrift voor Moedertaaldidactiek redactielid literair tijdschrift Poëziepuntgl Curriculum vitae Uriël Schuurs maart

3 Projecten / een selectie Omschrijving project opdrachtgever mijn rol 1 ISK-toetsen Cito, Arnhem toetsontwikkelaar 2 toetsbatterij STAAL Cito, Arnhem projectleider en (Schriftelijke taalvaardigheden voor co-auteur Allochtonen en autochtonen) 3 ontwikkeling webbased Uitgeverij NCB, Utrecht redacteur oefenopgaven Inburgeringsexamen 4 Methode Perspectief OVD Ede mede-auteur Administratie /Economie 5 ontwikkeling Mijn Talenten Check, CWI projectleider en competentie-instrument laaggeletterden mede-auteur 6 Taalweg / e-learning systeem Senter, 10 ROC s, NTI deelprojectleider met oefenopgaven voor NT2 en redacteur 7 Toetsing bedrijfsinterne opleidingen UWV toetsenmaker en opleiderscoach 8 Redactie van verwerkingsvragen Ontwikkelcentrum, Ede redacteur in diverse methoden voor Agrarisch onderwijs 9 Computergestuurde Adaptieve Cito, Arnhem projectleider Toetsen (o.a. NT2-Luisteren, Turks, Rekenen, Wiskunde, Kennis van de Wereld) 10 Geautomatiseerde spraakherkenning Senter, universiteit, onderzoeker / als basis voor NT2-examens Cito, KPN, Swets testontwikkelaar 11 Opgavenbank tentamen- Radboud Universiteit projectleider opgaven Tekstanalyse 12 Oefenopgaven Argumentatieleer Radboud Universiteit co-auteur 13 Examen-opgavenbank voor IMKO, Gouda ontwikkelaar Opleiding Schoonheidsspecialiste 14 Ontwikkeling Zelfsturend Leren ROC van Amsterdam projectleider inclusief toetsen Curriculum vitae Uriël Schuurs maart

4 Tekst en redactie Voor een groot aantal opdrachtgevers heb ik educatieve teksten geschreven en geredigeerd. Hier ziet u een representatieve selectie (alfabetische volgorde). Educatieve teksten IMKO opleiding technische installaties (2005) Ontwikkelcentrum, Ede De Gereedschapskist (2003) OVD, Ede Perspectief / leermethode Administratie (2005/06) Rijkswaterstaat Interne opleidingen Groene Golf Team (2007-heden) SLO, Enschede leergang Islamitisch Godsdienstonderwijs ( ) Beeldschermteksten educatief Cito opgaven voor diverse computergestuurde toetsen ( ) Consortium Taalweg lesmaterialen voor CMS ( ) Wolters-Noordhoff e-learning materiaal methode Passage ( ) CWI instrument Mijn Talenten Check (2006) KCC Groningen scripts, naslag- en instructiematerialen ( ) Trainingen Een selectie uit de trainingen die ik heb verzorgd 1 BA-college Schriftelijk Formuleren (Universiteit Utrecht) 2 MA-college Persuasieve Communicatie (Universiteit Utrecht) 3 training Toetsconstructie (Cito) 4 training Beoordelen van Open vragen (Cito) 5 training Opgavenconstructie (diverse scholen voor voortgezet onderwijs en ROC s) 6 training Gebruik van Computergestuurde NT2-toetsen (diverse ROC s) 7 training Bedrijfsinterne Toetsing (UWV) 8 MA-college Didactiek van Schrijfonderwijs (Universiteit Utrecht) 9 training Schrijven van Beleidsnotities (Kjenning, UWV, Rijkswaterstaat) 10 training Elektronische Opgavenbanken (diverse scholen en ROC s) Publicaties Er staan meer dan 60 publicaties op mijn naam op het gebied van schrijfonderwijs, ontwikkeling van educatieve trajecten en toetsing. In de zomer verschijnt het boek Tekstanalyse, waarin enkele hoofdstukken van mijn hand. Zie onder de knop Publicaties voor uiteenlopende voorbeelden, of volg de link onderaan voor een dwarsdoorsnede via het web (volledige publicatielijst is op aanvraag verkrijgbaar). Curriculum vitae Uriël Schuurs maart

5 Basiscompetenties en persoonskenmerken Mijn vijf basiscompetenties SAMENWERKEN: twee weten meer dan één! Samenwerken doe ik graag, al mijn hele beroepsmatige leven lang. PROJECTEN MANAGEN: ik heb het projectmanagement verzorgd bij vele projecten op educatief en communicatief vlak. Kernwoorden: de doelen bereiken, de deadlines respecteren, het project meerwaarde geven! ANALYSEREN: ik beschik over een goed analytisch vermogen en ben in staat om me op korte termijn in te werken in nieuwe materie. Dit verklaart mede de diversiteit aan opdrachtgevers. VEREENVOUDIGEN: ik ben bovendien in staat om moeilijke dingen op een eenvoudige en aanschouwelijke manier neer te zetten. OVERBRENGEN: ik heb me lange tijd verdiept in onderwijskundige concepten en in theorieën over communicatie, maar het leukste onderdeel van mijn werkzaamheden vind ik toch gewoon de praktijk: consensus bereiken over wat er getoetst moet worden, alle benodigde materialen maken en desgewenst de toetsen implementeren en zorgen dat de organisatie klopt Vijf persoonskenmerken Ik ben innovatief. Altijd op zoek naar manieren om het beter te doen. Ik ben trouw. Misschien een tikje ouderwets, maar bij mij geldt: afspraak is afspraak. Dat staat een pragmatische manier van werken overigens niet in de weg. Ik ben nieuwsgierig: nieuwsgierig naar mensen, naar drijfveren, naar wat ze kunnen en naar wat ze nog niet kunnen maar wel willen leren Ik heb het vermogen om divergent te denken - een bron van creativiteit - maar werk ook gestructureerd, dus ook de meest onwaarschijnlijke ideeën kan ik projectmatig en binnen de randvoorwaarden realiseren. Ik kan samenwerking bevorderen: door te laten zien waar verschillende partijen winst kunnen behalen, kan ik uiteenlopende partijen bij elkaar brengen. referenties dr. G. Straetmans, Cito Arnhem tel mailto:g.straetmans@cito.nl drs. C. Verweij, ROC Midden-Brabant tel mailto:cocky@verweij.biz prof. dr. P.J. Schellens, Radboud Universiteit tel mailto:p.j.schellens@let.ru.nl Curriculum vitae Uriël Schuurs maart