VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2014 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM
|
|
- Michiel Vedder
- 2 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2014 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM Amstelveen, 27 april 2015
2 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding Profiel OPPstap Zorg en Welzijn Het voorafgaande 2.3. Reikwijdte van het verslag van werkzaamheden Visie en missie 5 3. Onderwijs Verantwoording omvang beroepspraktijkvorming 5 4. Kwaliteitszorg Doelstellingen Metingen/onderzoeken Voorgenomen veranderingen op grond van de meetresultaten 6 5. Klachten 7 6. Examens Examenonderzoek Verbetermaatregelen 8 7. Opbrengstgegevens 8 8. Tevredenheidsmeting 8 9. Openbaarheid en vaststelling 8 2
3 1. Voorwoord Zoals haar naam al verraadt, verzorgt OPPstap Zorg en Welzijn B.V. onderwijsactiviteiten voor medewerkers in het werkveld Zorg en Welzijn. Het overgrote deel hiervan betreft maatwerk in company BBL- opleidingen. OPPstap is een niet- bekostigde onderwijsinstelling. Dit verslag van werkzaamheden geeft inzicht in de onderwijsactiviteiten van onze Crebo- erkende opleidingen van het kalenderjaar 2014 en de voorgenomen kwaliteitsverbeteringen voor 2014/2015 ten behoeve van het toezicht door de Inspectie van het Onderwijs, zoals bedoeld in artikel 1.4.1, lid 3 van de WEB. De directie van OPPstap Zorg en Welzijn Drs. G.A.N.M. Kolenberg Algemeen Directeur C.J.M. Stam van Kollenburg Directeur Onderwijs Amstelveen, 27 april
4 2. Inleiding 2.1 Profiel OPPstap Zorg en Welzijn B.V. OPPstap Zorg en Welzijn is gespecialiseerd in beroepsopleidingen in het domein van zorg en welzijn. De opleidingen worden gekenmerkt door een optimale afstemming op de behoeften van studenten en de praktijkbiedende organisatie. Onze opleidingen worden op maat gemaakt en tijdens de uitvoering naar bevind van zaken flexibel bijgesteld. Uiteraard binnen de kaders van de kwalificatiedossiers van Calibris. Onze docenten zijn zeer ervaren zowel in het onderwijs als in het werkveld van zorg en welzijn. Hierdoor kan een sterke verbinding gemaakt worden tussen theorie en praktijk. Voorts is OPPstap permanent op zoek naar verbetering/vernieuwing van de didactische werkmethodes om het onderwijs zo efficiënt en effectief mogelijk uit te kunnen voeren. 2.2 Het voorafgaande OPPstap biedt sinds 1 juli 2011 haar onderwijskundige diensten aan organisaties in zorg en welzijn aan. Op het vlak van beroepsopleidingen heeft OPPstap geparticipeerd in veel maatwerkprojecten van een aantal ROC s en daarmee expertise opgebouwd. OPPstap is geregistreerd in het CRKBO. Sinds 20 augustus 2013 beschikt OPPstap over een eigen BRIN erkenning en is momenteel geaccrediteerd voor de opleidingen Zorghulp, Helpende Zorg en Welzijn, Verzorgende IG3, Medewerker Maatschappelijke Zorg niveau 3 en 4. Door de korte lijnen en onze klantgerichtheid kunnen we nog flexibeler dan voorheen inspelen op de behoeften van studenten en de organisaties, waar zij werkzaam zijn. 2.3 Reikwijdte van het verslag van werkzaamheden 2014 is het eerste volledige jaar, dat OPPstap als zelfstandig aanbieder van onderwijs studenten opleidt. De reikwijdte van dit verslag van werkzaamheden betreft daarom OPPstap is geaccrediteerd voor de volgende opleidingen Crebo Niveau Naam opleiding Zorghulp Helpende Zorg en Welzijn Verzorgende IG Medewerker Maatschappelijke Zorg Medewerker Maatschappelijke Zorg 4
5 2.4 Visie en missie Visie OPPstap Zorg en Welzijn beoogt door middel van kwalitatief hoogstaand onderwijs medewerkers van organisaties in zorg en welzijn te kwalificeren tot het gewenste beroepsniveau met als gevolg een verbetering van de kwaliteit van de zorg aan en het welzijn van hun cliënten. Missie Het is de ambitie van OPPstap om kwalitatief een vooraanstaande particuliere onderwijsinstelling te zijn in het domein van zorg en welzijn. 3. Onderwijs De studenten, die deelnemen aan de opleidingen van OPPstap, zijn allen werkzaam bij een zorg- of welzijnsorganisatie. De opleidingsvraag wordt doorgaans geïnitieerd door de managers in de praktijk, afdeling opleiding en/of afdeling H.R. Achtergrond kan zijn het invullen van individuele opleidingsbehoeften van medewerkers, ontwikkelingen in het werkveld en/of herinrichten van de organisatie. Zo zijn er momenteel in het werkveld turbulente ontwikkelingen: door het Rijk opgelegde bezuinigingen, decentralisering van de AWBZ naar de gemeenten, inkrimping van de markt voor kinderopvang en verandering van de indicatiestelling in de ouderenzorg. Deze veranderingen vragen aanpassingen door zorginstellingen en andere kwalificaties van medewerkers. Voorbeelden van andere kwalificaties zijn: omgaan met familie en mantelzorgers, van zorgen voor naar zorgen dat, onderhandelingsvaardigheden, omscholen naar de ouderenzorg. Onze BBL- opleidingen helpen studenten en de organisaties deze te verwerven. Doordat de studenten geruime werk- en levenservaring, als ook een verwante vooropleiding hebben is het dikwijls mogelijk de opleiding in verkorte vorm te volgen. 3.1 Verantwoording omvang van de beroepspraktijkvorming Zoals boven aangegeven zijn onze studenten werkzaam bij de organisaties, die de opleidingen wensen te organiseren. Zij zijn dan ook verzekerd van een bpv- plaats. Alle studenten hebben tenminste een bpv- omvang van 800 uur op jaarbasis. Dit is vastgelegd in de BPVO. Elke student heeft een werkbegeleider en praktijkopleider toegewezen gekregen. OPPstap ondersteunt de beroepspraktijkvorming met het leerlingvolgsysteem van It s Learning, waarin ook de beroepsprestaties van Consortium zijn opgenomen. Daarnaast wordt bij een steeds grote aantal groepen het feedbackinstrument van Competent voor de begeleiding van de studenten ingezet. Dit geeft een verdere diepgang aan de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming. Elke groep studenten heeft een groepsdocent van OPPstap. Deze houdt als studieloopbaanbegeleider toezicht op de vorderingen van de studenten en houdt intensief contact met de student, de werkbegeleider en de praktijkopleider. Voor elke groep heeft OPPstap in samenwerking met de zorginstelling een BPV boek op maat ontwikkeld. 5
6 4. Kwaliteitszorg 4.1 Doelstellingen OPPstap hanteert als kwaliteitsdoelstellingen Optimale afstemming op de wensen en behoeften van de studenten en de organisatie binnen de kaders van het betreffende kwalificatiedossier Minimale uitval en indien onverhoopt een student uitvalt: het vinden van een passende oplossing 4.2 Metingen/onderzoeken OPPstap hanteert de volgende instrumenten voor het vastleggen van de kwaliteit van het onderwijs: Evaluatieformulieren (digitaal), die door studenten bij de afronding van elke fase (ca. na elke 6 maanden) worden ingevuld Lesverslagen door docenten en/of frequent overleg van Directeur Onderwijs met de docenten Gestructureerd docentenoverleg Gestructureerd projectoverleg met de projectleider van de organisatie Interne audit door OPPstap Externe audit door Calibris Inspectie van het Onderwijs 4.3 Voorgenomen veranderingen op grond van de resultaten Op basis van onze metingen en onderzoeken zijn de volgende veranderingen voorgenomen en vrijwel alle gerealiseerd: Er wordt meer tijd besteed aan de voorlichting van de studenten voorafgaande aan de opleiding (o.a. uitleg OER) tijdens info bijeenkomsten (gerealiseerd) Het verzuimbeleid is aangescherpt (gerealiseerd) Individuele begeleiding bij te hoge studie belasting (gerealiseerd) Meer aandacht voor de kwaliteit van de accommodaties (gerealiseerd) Een betere spreiding van de studiestof waardoor aan het eind van de opleiding meer tijd beschikbaar is voor complexiteit van de zorg (gerealiseerd) Begeleidingsgesprekken in de praktijk conform het BPV boek laten uitvoeren (gerealiseerd) Meer ontwikkelingsgerichte toetsen en betere aansluiting op de kwalificerende examens (gerealiseerd) Betere afspraken met de praktijkbegeleiders over de rollen en verantwoordelijkheden in de begeleidingsgesprekken (gerealiseerd) Onduidelijkheid wegnemen ten aanzien van het vrijstellingenbeleid (gerealiseerd) 6
7 Betere afstemming tussen OER, studiewijzer en BPV (geen verschillende informatie); (gerealiseerd) Uitgebreidere uitleg van de beroepsprestaties aan leerlingen en praktijkbegeleiders (gerealiseerd) Meer differentiatie tijdens de lessen voor vrijstellingen (nog te realiseren per tweede helft 2015) Implementatie van de interne audit (gerealiseerd) Implementatie van de externe audit (gerealiseerd) 5. Klachten In 2014 zijn er geen klachten gemeld aan de klachtencommissie. 6. Examens 6.1 Examenonderzoek OPPstap hanteert de volgende examens: Voor examinering van beroepspraktijkvorming de examens, die door Consortium zijn ontwikkeld. Voor examinering van de beroepskennis eigen examens ontwikkeld op basis van de richtlijnen Procesarchitectuur Examinering van de MB0- raad. Deze examens zijn bij de aanvraag van de Crebo s aan de Onderwijsinspectie verstrekt. Voor examinering van het rekenen 2F: TOA Voor examinering van het rekenen 3F: Centraal Examen. Dit heeft recentelijk voor de eerste keer en met succes plaatsgevonden Voor examinering van Nederlands 2F: o Lezen en luisteren: TOA o Spreken, gesprekken voeren en schrijven: instellingsexamens Voor examinering van Nederlands 3F: o Lezen en luisteren: Centraal Examen o Spreken, gesprekken voeren en schrijven: instellingsexamens Voor examinering van Engels: o Lezen en luisteren: TOA (A2) o Spreken, gesprekken voeren en schrijven: instellingsexamens (B1) LB: portfolio- opbouw Beoordeling van de instellingsexamens van de Verzorgende IG heeft plaatsgevonden door een onafhankelijke examendeskundige van ROC Leiden. 7
8 6.2 Verbetermaatregelen Beoordeling van de instellingsexamens van de opleiding Helpende Zorg en Welzijn vindt momenteel plaats. 7. Opbrengstgegevens Inschrijvingen In 2014 zijn er 151 studenten bij OPPstap ingeschreven. De verdeling over de opleidingen was als volgt: Crebo Niveau Naam opleiding Aantal Helpende Zorg en Welzijn Verzorgende IG Medewerker Maatschappelijke Zorg Medewerker Maatschappelijke Zorg 6 Totaal 151 Diploma- opbrengst: In 2014 zijn er 18 diploma s verstrekt. De verdeling over de opleidingen was als volgt: Crebo Niveau Naam opleiding Aantal Helpende Zorg en Welzijn Verzorgende IG 1 Totaal Tevredenheidsmetingen Zoals boven gesteld vinden tevredenheidsmetingen plaats na elke fase in de betreffende opleiding. In 2014 zijn in alle groepen tevredenheidsmetingen gehouden. In het algemeen is de tevredenheid van de groep positief. De belangrijkste verbetermaatregelen, die naar voren zijn gekomen, zijn: Een betere formulering van leerdoelstellingen per les Een flexibele afstemming over het onderwijsprogramma met de zorginstellingen en de studenten. Zo worden thema s, waaraan behoefte is en die gerelateerd zijn aan het kwalificatiedossier, aan het onderwijsprogramma toegevoegd 9. Openbaarheid en vaststelling Dit verslag van werkzaamheden is vastgesteld op 27 april 2015 door de directie van OPPstap Zorg en Welzijn en openbaargemaakt via de website 8
9 9
VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2013 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM
VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2013 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM Amstelveen, 18 april 2014 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 4 2.1. Profiel OPPstap Zorg en Welzijn 4 2.2. Het voorafgaande
De Hoefsmid 1, 1851PZ Heiloo VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2016 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM
VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2016 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM Heiloo, 5 mei 2017 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 4 2.1. Profiel OPPstap Zorg en Welzijn 4 2.2. Het voorafgaande 2.3. Reikwijdte
VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2015 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM
VERSLAG VAN WERKZAAMHEDEN 2015 OPPSTAP ZORG EN WELZIJN B.V. BRIN 30VM Heiloo, 12 mei 2016 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 4 2.1. Profiel OPPstap Zorg en Welzijn 4 2.2. Het voorafgaande 2.3. Reikwijdte
KWALITEITSONDERZOEK MBO. New School Routing Academy Commercieel medewerker (Commercieel medewerker binnendienst)
KWALITEITSONDERZOEK MBO New School Routing Academy 90111 Commercieel medewerker (Commercieel medewerker binnendienst) December 2015 BRIN: 30KP Onderzoeksnummer: 286411 Onderzoek uitgevoerd: 07 december
Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2015 Voorwoord Beste student, In dit
BBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN. Kleinschalig BBL-onderwijs Kramersgildeplein Arnhem. Astrum College is onderdeel van ROC A12
BBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN Kleinschalig BBL-onderwijs Kramersgildeplein Arnhem Astrum College is onderdeel van ROC A12 Inhoud Welkom bij het Astrum College 3 Professionalisering in de praktijk 4 BBL,
BBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN KRAMERSGILDEPLEIN ARNHEM ROC A12
BBL-OPLEIDINGEN ZORG & WELZIJN KRAMERSGILDEPLEIN ARNHEM ROC A12 Kleinschalig BBL-onderwijs INHOUDS OPGAVE 2 3 4 5 6 8 10 12 13 Welkom bij ROC A12 Professionalisering in de praktijk BBL, de uitleg Subsidie
Verslag van werkzaamheden. FIND Opleidingen BV. Verslaglegging werkzaamheden FIND Opleidingen BV 2013
Verslag van werkzaamheden FIND Opleidingen BV 2013 1 Inhoudsopgave 2 Voorwoord 3 1. Inleiding 4 1.1. Profiel FIND Opleidingen B.V. 5 1.2. Visie 1.3. Kwaliteitsgebieden 6 2. Verslag van werkzaamheden 7
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Brood en Banket. Zelfstandig werkend banketbakker
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Brood en Banket Zelfstandig werkend banketbakker 95748 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel
Verslag van werkzaamheden 2011-2012. Doktersassistente Crebo 91310. Instituut Memo Snoeckgensheuvel 67 3817HL Amersfoort Telefoon: 06-53733132
Verslag van werkzaamheden 2011-2012 Doktersassistente Crebo 91310 Instituut Memo Snoeckgensheuvel 67 3817HL Amersfoort Telefoon: 06-53733132 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 2 2 Organisatie van het onderwijs...
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. Opleiding Middenkaderfunctionaris bouw en infra
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ALBEDA COLLEGE Opleiding Middenkaderfunctionaris bouw en infra definitief augustus 2013 H3331188 Plaats: Rotterdam BRIN: Onderzoeksnummer: 00GT 242810 Onderzoek
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Heering Consultancy Opleidingen B.V.
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Heering Consultancy Opleidingen B.V. Plaats : Achterveld BRIN nummer : 30HY Onderzoeksnummer : 196715 Datum onderzoek : 9 september - 14 oktober 2013 Datum vaststelling : 21
Zelfstandig werkend kok 95420
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Zelfstandig werkend kok 95420 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
SPECIFIEK ONDERZOEK MBO. ROC Landstede. Crebo 95520 Mbo-Verpleegkundige Crebo 95530 Verzorgende-IG Crebo 95769 Entree opleiding
SPECIFIEK ONDERZOEK MBO ROC Landstede Crebo 95520 Mbo-Verpleegkundige Crebo 95530 Verzorgende-IG Crebo 95769 Entree opleiding Juni 2015 Plaats: Zwolle BRIN: 01AA Onderzoeksnummer: 283566 Onderzoek uitgevoerd
KWALITEITSONDERZOEK MBO
KWALITEITSONDERZOEK MBO ROC Nova College te Haarlem Opleidingen Maatschappelijke Zorg niveau 3 en 4 Crebonummers 92650, 92660, 92661 en 92662 Februari 2013 BRIN: 25PX Onderzoeksnummer: 128012 Kenmerk:
RAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Saba Reach Foundation, instelling voor Sociale Kanstrajecten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Saba Reach Foundation, instelling voor Sociale Kanstrajecten Plaats : Saba BRIN-nummer : 30KZ Datum schoolbezoek : 9 oktober 2014 Rapport vastgesteld te
Leidinggevende bediening 94161
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de specifieke
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Toerisme Leisure & Hospitality Assistant 94110 Niveau 2 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit
Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college
Internet resultaten sites ROC Leiden en ROC ID college ROC Leiden Opleiding kinderopvang gegroepeerd onder Welzijn. Informatie over BOL op niveau 3 en 4 beschikbaar middels doorklikken. BBL alleen voor
Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende keuken 95102 1 jarig traject Cohort: 2013-2014 Vastgesteld op 20-08-2013 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
Verslag van werkzaamheden. FIND Opleidingen BV. Verslaglegging werkzaamheden FIND Opleidingen BV 2014
Verslag van werkzaamheden FIND Opleidingen BV 2014 1 Inhoudsopgave 2 Voorwoord 3 1. Inleiding 4 1.1. Profiel FIND Opleidingen B.V. 5 1.2. Visie 1.3. Kwaliteitsgebieden 6 2. Verslag van werkzaamheden 7
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC WEST-BRABANT FLORIJN COLLEGE. Opleidingen Commercieel medewerker
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC WEST-BRABANT FLORIJN COLLEGE Opleidingen Commercieel medewerker Plaats: BRIN: Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd op: Conceptrapport verzonden op: Rapport vastgesteld
KWALITEITSONDERZOEK MBO
KWALITEITSONDERZOEK MBO Alfa-college te Groningen Medewerker beheer ICT Definitief Januari, 2013 BRIN: 25LU Onderzoeksnummer: 128009 Onderzoek uitgevoerd in: November, 2012 Conceptrapport verzonden op:
Beroeps Praktijk Vormingsplan
Beroeps Praktijk Vormingsplan Hoofdstuk en artikelindeling 1. Algemene informatie 1.1 Inleiding 1.2 Doelgroep 1.3 Profiel erkende gastouder als leerbedrijf 1.4 Profiel bemiddelingsmedewerker 1.5 Profiel
Servicedocument. Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige
Servicedocument Urenverantwoording opleiding Mbo-Verpleegkundige Plaats: Bunnik Datum: 13-10-2014 Calibris, 2014 kenniscentrum voor leren in de praktijk in zorg, welzijn en sport Postbus 131 3980 CC Bunnik
Leidinggevende bediening 94161
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Leidinggevende bediening 94161 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. Installeren (Eerste monteur elektrotechnische installaties)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC Tilburg te Tilburg Installeren (Eerste monteur elektrotechnische installaties) Juli 2014 3280511/7 BRIN: 25LZ Onderzoeksnummer: 276480 Onderzoek
Gespreksvragen domeinleider met studenten Schilders 2x BOL-1+2x BOL-2,
samenhang Vind je dat er een goede balans is tussen theorie en praktijk (verhouding kennis, vaardigheden, houding)? Meer uitleg tijdens de theorie uren, ook vakleer, klassikaal uitleg. Sluit de theorie
Onderwijskundig jaarverslag
Onderwijskundig verslag 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Opleidingsaanbod 2013... 4 3. Uitgegeven diploma s... 4 4. Aantal studenten per lopende opleiding op 1 maart 2014... 4 5. Urenverantwoording
KWALITEITSONDERZOEK MBO. 92640 Helpende Zorg & Welzijn 92650 Maatschappelijke Zorg (Medewerker maatschappelijke zorg) 94830 Verzorgende-IG
KWALITEITSONDERZOEK MBO ROC RIVOR te Tiel 92640 Helpende Zorg & Welzijn 92650 Maatschappelijke Zorg (Medewerker maatschappelijke zorg) 94830 Verzorgende-IG BRIN: 04CY Onderzoeksnummer: 253817 Onderzoek
Jaarverslag toetsing en examinering 2012 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging
Jaarverslag toetsing en examinering 212 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging Scalda/ College voor gezondheidszorg en uiterlijke verzorging (kenmerk: 1314-zorg-exc-3638) Goes, Januari 213
Gespreksvragen domeinleider met studenten Schilders BBL-2 1 e +2 e jaars,
samenhang Vind je dat er een goede balans is tussen theorie en praktijk (verhouding kennis, vaardigheden, houding)? Sluit de theorie goed aan op de praktijk? Theorie DVC praktijk schilder^scool is goed.
KWALITEITSJAARVERSLAG EXAMINERING
KWALITEITSJAARVERSLAG EXAMINERING Cursusjaar 2009 2010 ROC Zeeland Cluster Welzijn Versie 1.0 Vastgesteld in Examencommisie Welzijn d.d. 16-06-2011 Kwaliteitsjaarverslag Examinering ROC Zeeland, cluster
ONDERWIJS- en EXAMENREGELING. ROC MONDRIAAN BRIN nummer: 27GZ
ONDERWIJS- en EXAMENREGELING ADDENDUM Datum van ingang 1 mei 2015 ROC MONDRIAAN BRIN nummer: 27GZ Naam school Kwalificatie Commerciële Economie Commercieel medewerker bank en verzekeringswezen Crebonr.
1. Voorwoord Missie en visie Aangeboden Crebo-opleidingen 4
Variva Opleidingen Verslag van werkzaamheden 2016 Inhoudsopgave pagina 1. Voorwoord 2 2. Missie en visie 3 3. Aangeboden Crebo-opleidingen 4 4. Onderwijs 4 4.1 Onderwijs / bpv derde leerweg (OVO) 4 4.2
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Stichting Vakopleiding Techniek
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Stichting Vakopleiding Techniek Plaats : Cuijk BRIN nummer : 30PY Onderzoeksnummer : 278354 Datum onderzoek : 18 september 2014 Datum vaststelling : 26 november 2014 Pagina
Verslag van werkzaamheden over 2015
Verslag van werkzaamheden over 2015 Heads Academy Molslaan 92a 2611 RP Delft I Brin 30LF juni 2016 Voorwoord Voor u ligt het verslag van werkzaamheden van Heads Academy over het jaar 2015. In dit jaarlijks
KWALITEITSONDERZOEK MBO. Zorgcampus Rotterdam te Rotterdam
KWALITEITSONDERZOEK MBO Zorgcampus Rotterdam te Rotterdam Verzorgende-IG Januari 2016 BRIN: 30NZ Onderzoeksnummer: 286193 Onderzoek uitgevoerd: 13-01-2016 Conceptrapport verzonden op: 23 februari 2016
Waarderen ECVET eenheden en maatwerkopleiding
Waarderen ECVET eenheden en maatwerkopleiding roc ter aa realiseert beroepsonderwijs in zeven mbo-colleges: bouw & design college business college dienstverlening college ict college onderwijs & kinderopvang
Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB
Servicedocument urennormen van de Wet BIG en WEB Dit document is opgesteld door: Het Ministerie van OCW, het Ministerie van VWS en de MBO Raad in samenwerking met de Inspectie van het Onderwijs en JOB.
Jaarverslag toetsing en examinering 2013
Jaarverslag toetsing en examinering 2013 College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging Goes, Februari 2014 Scalda/ College voor Gezondheidszorg en Uiterlijke Verzorging / 2013 (kenmerk: 1314-zorg-exc-2639)
NIVEAU 4 NATUUR, MILIEU & RUIMTE. Startjaar: Versie: Crebo-code: 23172
NIVEAU 4 NATUUR, MILIEU & RUIMTE Startjaar: 2015-2016 Kwalificatiedossier: Milieu-onderzoek en -inspectie Versie: 2015-2016 Naam uitstroom: nog niet bekend Crebo-code: 23172 BEROEPSGERICHTE EISEN Het beroepsgerichte
KLACHTENROUTE VOOR STUDENTEN VAN ROC LEIDEN 2015-2016
KLACHTENROUTE VOOR STUDENTEN VAN ROC LEIDEN 2015-2016 Versie: definitief, 1.0 Datum: 15 september 2015 Documentnummer: Intern/2015/9508 Klachtenroute voor studenten 2015-2016 (vastgesteld College van Bestuur
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek MBO Amersfoort Audicien
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek 2017 MBO Amersfoort Audicien Plaats : Utrecht BRIN nummer : 30RR Onderzoeksnummer : 292764 Datum onderzoek : 6 juni 2017 Datum vaststelling : 26 september
KWALITEITSONDERZOEK MBO. Pedagogisch Werk, niveau 3
KWALITEITSONDERZOEK MBO Alfa-college te Groningen Pedagogisch Werk, niveau 3 Definitief Januari, 2013 BRIN: 25LU Onderzoeksnummer: 128008 Onderzoek uitgevoerd in: november, 2012 Conceptrapport verzonden
Inhoud. Voorwoord 7. Over de auteurs g 9. Redactionele verantwoording 11. 1 Plannen van activiteiten 13. 2 Werken in een groep 45
Inhoud Voorwoord 7 Over de auteurs g 9 Redactionele verantwoording 11 1 Plannen van activiteiten 13 2 Werken in een groep 45 3 Werken met kinderen 60 4 Activiteiten begeleiden bij (psychogeriatrische)
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS. Onderwijs - en examenregeling
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS Onderwijs - en examenregeling NAAM OPLEIDING : Helpende Welzijn CREBONUMMER : 10745 NIVEAU : 2, Basisberoepsopleiding LEERWEG : Beroepsopleidend OPLEIDINGSVARIANTEN:
Verantwoording eindexamenresultaat per kerntaak Eerste verkoper (crebo 25153) (Kwalificerend)
Verantwoording eindexamenresultaat per kerntaak Eerste verkoper (crebo 25153) (Kwalificerend) Basisdeel Advies en leiding in de verkoop - kerntaak 1: Verzorgt goederenstroom en winkelpresentatie BALV-1
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. MBO Amersfoort te Amersfoort
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO MBO Amersfoort te Amersfoort Sociaal-maatschappelijk dienstverlener (Sociaal-maatschappelijk dienstverlener) definitief 12 april 2013 Plaats: Amersfoort BRIN: 30RR
Jaarverslag Examencommissie cluster Welzijn
Jaarverslag 2012 Examencommissie cluster Welzijn INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding... 3 2. Examencommissie... 4 2.1 Samenstelling examencommissie... 4 2.2 Overzicht bijeenkomsten... 4 2.3 Vaststellingscommissie...
Toevoeging talen 29-9-2010 1
Inleiding In het schooljaar 2009-2010 zijn er veel (landelijke) ontwikkelingen geweest op het gebied van AVO. Dit memo is niet volledig maar geeft de belangrijkste besluiten aan m.b.t. de examinering van
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Naleving wettelijke vereisten. ROC West Brabant te Etten-Leur
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Naleving wettelijke vereisten ROC West Brabant te Etten-Leur Crebo 91830 Chauffeur goederenvervoer Crebo 90311 Operator (Operator A) Crebo 90313 Operator (Voedingsoperator)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ROC ID College te Gouda Opleidingen ICT Februari 2013 H3280510/2 Plaats: Gouda BRIN: 25LN Onderzoeksnummer: 127928 Kenmerk: Onderzoek uitgevoerd in: HB 3494043-v1/25LN/BJ
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC WEST-BRABANT CINGEL COLLEGE. Opleidingen Facilitair Leidinggevende / Facilitaire dienstverlener
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC WEST-BRABANT CINGEL COLLEGE Opleidingen Facilitair Leidinggevende / Facilitaire dienstverlener Plaats: BRIN: Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd op: Conceptrapport
Registratie BPV s bij DUO. Peter Buurman Eef Vegt
Registratie BPV s bij DUO Peter Buurman Eef Vegt Wat staat er over de BPV in de wet? 2 Beroepspraktijkvorming Artikel 2.5.5a. Gebruik persoonsgebonden nummer door bevoegd gezag Lid 1. Het bevoegd gezag
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Instituut Memo
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Instituut Memo Plaats : Amersfoort BRIN nummer : 30LG Onderzoeksnummer : 283873 Datum onderzoek : 22-25 september 2015 Datum vaststelling : 19 november 2015 Pagina 2 van 16
Manager Verkoop Reizen
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Toerisme Manager Verkoop Reizen 94100 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Concept niet vastgesteld Voorwoord Beste student,
Manager/ondernemer horeca 90303
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Gastronomie Manager/ondernemer horeca 90303 Cohort: 2014-2015 Vastgesteld voor schooljaar 2014-2015 Voorwoord Beste student, In dit deel staat de
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC EINDHOVEN. Opleiding Manager Opslag en Vervoer
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC EINDHOVEN Opleiding Manager Opslag en Vervoer Plaats: BRIN: Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd op: Conceptrapport verzonden op: Rapport vastgesteld te Utrecht
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN OPLEIDINGSNIVEAU. F. van Wetten
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP INSTELLINGS- EN OPLEIDINGSNIVEAU F. van Wetten Plaats : Beek en Donk BRIN nummer : 26CP Onderzoeksnummer : 292322 Datum onderzoek : 13 februari 2017 Datum vaststelling
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. ROC West-Brabant te Etten-Leur
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ROC West-Brabant te Etten-Leur Facilitaire dienstverlener (Facilitaire leidinggevende) Facilitair leidinggevende Februari 2015 BRIN: 25LX Onderzoeksnummer: 280561
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU ROC De Leijgraaf Logistiek medewerker Chauffeur goederenvervoer/chauffeur wegvervoer Verkoopspecialist (Verkoopspecialist detailhandel)/verkoopspecialist
ALBEDA COLLEGE UNIT WELZIJN. Onderwijs - en examenregeling
ALBEDA COLLEGE UNIT WELZIJN Onderwijs - en examenregeling NAAM OPLEIDING : Sociaal Pedagogisch Werker 3 CREBONUMMER : 10742 NIVEAU : 3, Vakopleiding LEERWEG : Beroepsopleidend OPLEIDINGSVARIANTEN: Variant,
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. Profit Opleidingen
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO Profit Opleidingen Plaats : Zwolle BRIN nummer : 26TR Onderzoeksnummer : 280632 en 280634 Datum onderzoek : 5, 9 en 12 februari 2015 en 7 april 2016 Datum vaststelling
Studiegids. Inhoudsopgave. 1. Opleiding 2. 1.1 Algemeen 2 1.2 Visie 2. 2. Het onderwijs 3
Inhoudsopgave 1. Opleiding 2 1.1 Algemeen 2 1.2 Visie 2 2. Het onderwijs 3 2.1 Vooropleiding 3 2.2 Dagopleiding 3 2.3 Avondopleiding 3 2.4 Beroepspraktijkvorming (BPV) 3 2.5 Verplichte vakken 4 2.6 Modellen
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO. ROC Ter AA. Verkoopspecialist (Verkoopspecialist detailhandel)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO ROC Ter AA Verkoopspecialist (Verkoopspecialist detailhandel) november, 2012 Plaats: Utrecht BRIN: 25LJ Onderzoeksnummer: 127842 Onderzoek uitgevoerd in: Oktober
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme. Informatiemedewerker 90621 Niveau 3
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Toerisme Informatiemedewerker 90621 Niveau 3 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Nog niet vastgesteld! Concept! Voorwoord Beste
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling. College voor Toerisme
Specifiek deel Onderwijs- en examenregeling College voor Toerisme Leisure & Hospitality Host 94120 Niveau 3 Cohort: 2015-2016 Vastgesteld voor schooljaar 2015-2016 Voorwoord Beste student, In dit deel
KWALITEITSONDERZOEK MBO. ROC De Leijgraaf Manager handel (Afdelingsmanager) Manager retail
KWALITEITSONDERZOEK MBO ROC De Leijgraaf Manager handel (Afdelingsmanager) Manager retail Plaats : Schiedam, Veghel, Tilburg BRIN nummer : 28DE Onderzoeksnummer : 292937 Datum onderzoek : 22, 27 en 28
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. Autotechniek (Autotechnicus)
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC Leiden Autotechniek (Autotechnicus) Januari 2015 BRIN: 25MA Onderzoeksnummer: 278430 Onderzoek uitgevoerd in: November 2014 Conceptrapport
Normen en Opleiding Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen (MSMH)
Normen en Opleiding Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen (MSMH) Kees van der Meulen Even voorstellen Kees van der Meulen 5 jaar MSMH (csa medewerker) in diverse ziekenhuizen 12 jaar teamleidinggevende
Verslag van werkzaamheden 2014
Heering Consultancy Opleidingen B.V. Verslag van werkzaamheden 2014 Januari 2014 - december 2014 Achterveld 14-1-2015 Inhoud 1 Inleiding... 3 2 Organisatie van het onderwijs... 4 2.1 Opleidingen en zijn
Verslagjaar 2010. (gedeponeerd in het Internet Schooldossier (ISD) onder Brin 29RH)
Verslag van werkzaamheden en managementrapportage kwaliteitsbeleid Verslagjaar 2010. (gedeponeerd in het Internet Schooldossier (ISD) onder Brin 29RH) Inleiding. Rescue Nederland Groep streeft naar kwaliteitsbewustwording
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Landstede MBO. Medewerker marketing en communicatie Manager handel
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU Landstede MBO Medewerker marketing en communicatie Manager handel Plaats : Zwolle BRIN nummer : 01AA Onderzoeksnummer : 293580 Datum onderzoek
Studiegids dagopleiding
Inhoudsopgave 1. Opleiding 2 1.1 Algemeen 2 1.2 Visie 2 2. Het onderwijs 3 2.1 Vooropleiding 3 2.2 Dagopleiding 3 2.3 Beroepspraktijkvorming (BPV) 3 2.4 Verplichte vakken 3 2.5 Modellen 4 2.6 Examinering
KWALITEITSONDERZOEK MBO. Supplement BV
KWALITEITSONDERZOEK MBO Supplement BV Plaats : Amsterdam BRIN nummer : 30ZW Onderzoeksnummer : 292742 Datum onderzoek : 20 maart tot en met 17 mei 2017 Datum vaststelling : 26 juni 2017 Inhoudsopgave
Een eerste vol jaar. Jaarverslag ORGB Opleidingen. Beste lezer,
Een eerste vol jaar Beste lezer, Voor u ligt het tweede jaarverslag van ORGB Opleidingen, geschreven in het kader van de wettelijke verplichtingen. 2015 was wederom een turbulent en vooral een spannend
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. M & M Opleidingen B.V.
STAAT VAN DE INSTELLING MBO M & M Opleidingen B.V. Plaats : Almere BRIN nummer : 30KC Onderzoeksnummer : 196498 Datum onderzoek : 10-12 september 2013 Datum vaststelling : 4 december 2013 Pagina 2 van
Onderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling Inhoud Inhoud... 1 Inleiding... 2 De opleiding... 3 Leren op school... 3 Leren in de praktijk (LIP)... 3 Leren in het bedrijf... 3 Onderwijstijd... 4 Beroepspraktijkvorming...
Gespreksvragen domeinleider met studenten Schilders BBL-3+BBL-1 2 studenten 1 student
samenhang Vind je dat er een goede balans is tussen theorie en praktijk (verhouding kennis, vaardigheden, houding)? Goed in balans, vragen tussen praktijk en theorie goed te combineren. Sluit de theorie
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Fairfield Life & Education
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Fairfield Life & Education Plaats : Oirschot BRIN nummer : 30RV Onderzoeksnummer : 278352 Datum onderzoek : 3-4 september 2014 Datum vaststelling : 14 november 2014 Pagina 2
Verantwoording eindexamenresultaat per kerntaak Manager Retail ( crebo 25162) ( Kwalificerend)
Verantwoording eindexamenresultaat per kerntaak Manager Retail ( crebo 25162) ( Kwalificerend) Kerntaak 1: Beheert de goederenstroom en voorraad BMR-1 Verantwoordingsgesprek bedrijfsportfolio kerntaak
Examenplan Doktersassistente 2014-2017 1.Overzicht
Examenplan Doktersassistente 2014-2017 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht : Doktersassistente Niveau 4 3 jarig Crebocode: 91310 Dossiercode: Dossierjaar: 2012-2013 Leerweg: BOL Cohort:
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Kuva Opleidingen
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Kuva Opleidingen Plaats : Dordrecht BRIN nummer : 29YY Onderzoeksnummer : 284016 Datum onderzoek : 22 september 2015 Datum vaststelling : 1 december 2015 Pagina 2 van 22 INHOUDSOPGAVE
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek ROC van Twente. Verkoper Verkoper detailhandel
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek 2017 ROC van Twente Verkoper Verkoper detailhandel Plaats :Almelo BRIN nummer :27YU Onderzoeksnummer :293555 Datum onderzoek :29 mei en 1 juni 2017 Datum
Samenwerkingsovereenkomst ROCKO
Samenwerkingsovereenkomst ROCKO Partijen: Summa College, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door mevrouw T. van Hoogstraten, Korein, hierbij rechtsgeldig vertegenwoordigd door de heer P. Notten, Kinderopvanggroep,
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC EINDHOVEN. Opleiding Assistent Mobiliteitsbranche
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK BIJ ROC EINDHOVEN Opleiding Assistent Mobiliteitsbranche Plaats: BRIN: Onderzoeksnummer: Onderzoek uitgevoerd op: Conceptrapport verzonden op: Rapport vastgesteld te Utrecht
Matrix. Consequenties regelgeving Nederlandse taal en rekenen. voor EVC-kandidaat
Matrix Consequenties regelgeving Nederlandse taal en rekenen voor EVC-kandidaat Inleiding Op 1 augustus 2010 is de wet Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen van kracht gegaan, waarmee een gemeenschappelijke
voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg gebaseerd
Onderwijs voor kleinschalig wonen in de ouderenzorg Gebaseerd op Verzorgende-IG (niveau 3) en Medewerker Maatschappelijke (niveau 3) van 2011-2012 Een belangrijke ontwikkeling in de ouderenzorg is kleinschalig
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU
ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU ROC TOP te Amsterdam 22158 Financiële beroepen (Financiële beroepen) en 93200 Financiële beroepen (Financieel administratief medewerker) Januari,
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Veneberg Beveiligings Opleidingen B.V.
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Veneberg Beveiligings Opleidingen B.V. Plaats : Borculo BRIN nummer : 30UL Onderzoeksnummer : 278191 Datum onderzoek : 6 oktober 2014 Datum vaststelling : 26 november 2014 Pagina
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS. Onderwijs - en examenregeling
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS Onderwijs - en examenregeling NAAM OPLEIDING : Sociaal Cultureel Werker 4 CREBONUMMER : 10746 NIVEAU : 4, Middenkaderopleiding LEERWEG : Beroepsbegeleidend OPLEIDINGSVARIANTEN:
Secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4
Secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4 De mbo-opleiding secretaresse niveau 3 / management assistent niveau 4 is bedoeld voor secretaresses en management assistenten die geen mbo-diploma
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS. Onderwijs - en examenregeling
ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS Onderwijs - en examenregeling NAAM OPLEIDING : Sociaal Pedagogisch Werker 3 CREBONUMMER : 10742 NIVEAU : 3, Vakopleiding LEERWEG : Beroepsbegeleidend OPLEIDINGSVARIANTEN:
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek ROC Kop van Noord-Holland Technicus
KWALITEITSONDERZOEK MBO Rapport stelselonderzoek 2017 ROC Kop van Noord-Holland Technicus Plaats : Den Helder BRIN nummer : 04EU Onderzoeksnummer : 292306 Datum onderzoek : 25 en 26 januari 2017 Datum
STAAT VAN DE INSTELLING MBO. Nederlands Talen Instituut (NTI) te Leiden
STAAT VAN DE INSTELLING MBO Nederlands Talen Instituut (NTI) te Leiden Januari 2013 H3253983/5 BRIN: 24UY Onderzoeksnummer: Kenmerk: 127973 HB3488161 Onderzoek uitgevoerd in: Oktober 2012 Conceptrapport
Rapport van bevindingen KCE-audit InHolland School of Social Work (68965) Definitief rapport 29 mei 2006
Rapport van bevindingen KCE-audit InHolland School of Social Work (68965) Definitief rapport 29 mei 2006 Inhoudsopgave Ondertekening... 3 Verklaring... 4 Managementsamenvatting... 6 Toelichting beoordeling...
secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4!
secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4 De mbo-opleiding secretaresse niveau 3 / management assistent niveau 4 is bedoeld voor secretaresses van KLM die geen mbo-diploma hebben. VAKMANSCHAP
Verslag van Werkzaamheden BM-Services opleiding Beveiliger 10876. Verslag van Werkzaamheden
Verslag van Werkzaamheden BM-Services 2012 1 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Verslag van werkzaamheden... 3 3. Risico s volgens bevoegd gezag... 4 4. RMC meldingen... 5 5. Jaarverslag... 5 6. Kwaliteitsverbeteringen...
ROC Nijmegen, Brinnummer 25 PN Onderwijs-en Examenregeling (OER) 2015. 95520 Mbo-VP 2-jarige sprint (2015_08) Inhoudsopgave van de onderwijsregeling
ROC Nijmegen, Brinnummer 25 PN Onderwijs-en Examenregeling (OER) 2015 95520 Mbo-VP 2-jarige sprint (2015_08) Deze OER is vastgesteld door de Domeinexamencommissie op. Zo nodig hebben de onderwijsdirecteuren