Praktische opdracht Geschiedenis Congo

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische opdracht Geschiedenis Congo"

Transcriptie

1 Praktische opdracht Geschiedenis Congo Praktische-opdracht door een scholier 2447 woorden 7 mei ,2 56 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoe en door wie is de dekolonisatie op gang gekomen? In de 19e eeuw werd Congo een privé-eigendom van vorst Leopold II van België. Vanaf 1908 werd Congo officieel een kolonie van België. Het komt onder het bestuur te staan van de regering, en er wordt een speciale Minister van Koloniën aangesteld. Het einde van de tweede wereldoorlog was voor veel Afrikaanse koloniën het begin van de onafhankelijkheid. De Belgische regering dacht dat hun Belgisch- Congo gespaard zou blijven, van nationalistische invloeden. In 1948 werd er in Congo een soort identiteitsbewijs voor de beschaafde mens ingevoerd. Hiermee was men gelijkwaardig aan de Belgische burger. Een Congolees die zo n bewijs had mocht zich een évolué noemen. In theorie was je dus gelijkwaardig, maar in de praktijk was er nog altijd een grote scheiding tussen deze twee bevolkinggroepen. Doordat er niets veranderde aan de apartheid begrepen de évolués dat er massale bewegingen nodig waren om te strijden voor vrijheid en gelijkheid. Vanaf 1957 ontstonden er onder de évolués nationalistische bewegingen. Er worden verschillende organisaties opgericht, met als doel meer inspraak te krijgen in het Belgische bestuur. Al wisten de bewegingen dat dit vrij moeilijk was. De bekendste zijn de ABAKO onder leiding van Joseph Kasavubu en MNC onder leiding van Patrice Lumumba. In 1957 was het Afrikaanse land Ghana gedekoloniseerd. De Ghanese president Nkrumah kwam met het idee om alle leiders van nationalistische bewegingen bijeen te roepen. Deze bijeenkomst wordt ook wel de Pan-Afrikaanse Conferentie genoemd, er werd het recht op onafhankelijkheid voor alle Afrikaanse volkeren afgekondigd. De aanwezigen spraken elkaar moed in. Voor Kongo was Patrice Lumumba aanwezig. In deze periode publiceerde professor Van Bilsen een plan om Congo gedurende dertig jaar op de onafhankelijkheid voor te bereiden. De Belgische regering was niet zo blij met dit Dertigjarenplan, maar door de évolués werd het gesteund. De nationalistische beweging ABAKO wilde op 4 januari 1959 een politieke vergadering houden. Het koloniale bestuur verbood deze bijeenkomst. Omdat de bijeenkomst toch doorging braken er rellen uit. Er vielen tientallen doden en de ABAKO en MNC eiste de volledige onafhankelijkheid. De toenmalige Belgische koning, Boudewijn, wilde geen onafhankelijkheidsoorlog en beloofde een onafhankelijkheid op korte termijn. Wat waren de werkelijk veranderingen voor Congo? Op 30 juni 1960, zo n anderhalf jaar na de rellen in Léopoldville, het huidige Kinshasa, werd Congo onafhankelijk. Toch waren nog niet alle Congolezen tevreden. Zo vonden sommige dat het politieke Pagina 1 van 5

2 systeem niet goed in elkaar zat. Vanuit België kreeg Congo een centralistische staatsstructuur opgedrongen, terwijl velen Congolezen gehoopt hadden op een federale staat. Uiteindelijk werd Joseph Kasavubu president en Patrice Lumumba werd eerste minister. Lumumba was voor een totale hervorming van Congo, zonder macht van België. Veel kleine politieke partijen wilden echter nog gedeeltelijk vasthouden aan het verleden, en wilden dat België een rol bleef spelen. Een grote rol bleef België spelen in de handel en in het leger. België gold voor Congo als een goed exportland. Na de onafhankelijkheid bleven de blanken kolonisten aan de macht in het leger. Dit tot groot ongenoegen van de soldaten. Een muiterij was het gevolg, en Lumumba greep in. Hij wilde niet dat de boel nog meer uit de hand zou lopen. Daarom stuurde Patrice Lumumba de blanke opperbevelhebber naar huis, en maakte Joseph-Désiré Mobutu tot staf-chef. De andere kolonisten schrokken hiervan en vluchtten in de zomer van 1960 naar België, zo kreeg Lumumba het voor elkaar dat België minder inspreek kreeg. Tussen 1960 en 1963 gaan verschillende provincies zich tegen het Congolese bestuur keren. Onder leiding van Moise Tshombe wordt de provincie Katanga onafhankelijk. Dit met grote steun van België. Zij hadden hier belangen vanwege de rijkdom aan grondstoffen in dit gebied. De provincie Zuid-Kasai wordt onafhankelijk verklaart door Albert Kalonji. Door deze grote verdeeldheid ontstond er een regeringscrisis. Kasavubu probeert door middel van onderhandelingen de problemen op te lossen, maar Lumumba wendt zich tot de VN, en maakt er een internationaal probleem van. Ook vraagt hij steun uit de communistische Sovjetunie. Hier zijn de Verenigde Staten het niet mee eens. Ze verdenken Lumumba van medewerking aan het communistische bolwerk van Afrika, waar ook Cuba deel van uit maakt. De VN steunt Kasavubu dan ook, als hij Lumumba ontslaat uit de regering. Kort hierna wordt hij gevangengezet door het leger van Mobutu. Ondanks dat Lumumba bewaakt wordt door VN-blauwhelmen en het leger van Mobutu weet hij toch één keer te ontsnappen. Na zijn ontsnapping probeert hij weer politiek actief te worden, en weer aanhangers te krijgen. Mobutu pleegt op 13 september van dat jaar een staatsgreep, en is voor korte periode aan de macht. Hiermee wil hij orde op zaken stellen. Als rede voor de staatsgreep zei Mobutu Het nationaal belang gaat vóór de belangenstrijd van de politieke partijen. Hij laat Lumumba weer oppakken, want hoewel de bevolking achter hem staat, ziet Mobutu hem als een grote bedreiging. Hij laat Patrice Lumumba in januari 1961 liquideren, later zal blijken dat de Belgische regering van deze plannen af wist. Mobutu draagt hierna zijn macht weer over aan de burgerregering. Deze is niet stabiel, en in de jaren die volgen, tot 1965, wisselt de regering voortdurend. De dood van Lumumba had geen einde gebracht aan zijn ideaal, en zijn aanhangers bleven in zijn naam strijden. In het Noordoosten van het land werd onder leiding van Antoine Gizenga, een aanhanger van Lumumba, een eigen regering op de been gebracht. Ook de troepen van Tshombe in, de door inmiddels door VN-blauwhelmen bewaakte provincie, Katanga waren nog steeds actief. Begin 1964 breekt er opnieuw een nationalistische opstand uit. Pierre Mulele, ook een aanhanger van de vermoorde Patrice Lumuba, speelt hier een grote rol in. Hij richt een klein legertje op, waarmee hij een grote aanhang verwierf, en snel een groot deel van Congo in handen had. De dictatuur van Mobutu In maart 1965 brak het Congolese leger, nog steeds onder leiding van Mobutu, het legertje van Pierre Mulele. Mobutu krijgt hierbij hulp van de Verenigde Staten, die, net als bij Lumumba, bang zijn dat Congo communistisch wordt.. Op 25 november 1965 helpen zij Mobutu aan de macht en worden de president en de premier, Kasavubu en Tshombe, afgezet. Pagina 2 van 5

3 De Verenigde Staten heeft vertrouwen in Mobutu. Ze geloven dat hij Congo weer als een volwaardige staat bijeen kan brengen.. Op economische gebied zal hij een beleid gaan voeren waardoor de westerse staten handel met Congo zullen kunnen blijven drijven. Ook niet onbelangrijk voor de VS, is dat Congo aan hun kant zal blijven staan wat betreft de Koude Oorlog. Ook in eigen land kreeg hij veel steun. Jonge Congolezen waren helemaal enthousiast over Mobutu, en zij stichtte een vrijwilligerscorps van de Republiek op, bekend onder de naam CVR. In korte tijd slaagt Mobutu erin de rebellen te stoppen. In 1967 richt hij de opvolger van de CVR op, in de vorm van een politieke partij, de MPR. Ook stelt hij een nieuwe grondwet op. Hierin stond onder andere dat voor een periode van vijf jaar alle andere politieke partijen verboden werden, waardoor alle macht in zijn handen was. In 1970 werden er verkiezingen gehouden, maar de MPR was hier de enige verkiesbare partij. Door deze verkiezingen werd de regering van Mobutu gerechtvaardigd, maar echt democratisch was het natuurlijk niet. In deze, door Mobutu ook wel genoemde, Tweede Republiek mocht er niets meer zijn wat men aan de koloniale tijd zou kunnen laten denken. Vanaf 1971 startte Mobutu de Afrikanisering van het land. Congo heette vanaf nu Zaïre. Door het hele land werden plaatsnamen geafrikaniseerd, zo werd de naam van de hoofdstad Kinshasa. Om te laten blijken dat ze niets meer met België te maken wilden hebben, werden er standbeelden van Belgische kolonisten omgetrokken. Als je een christelijke voornaam had dan wilde men dat je deze veranderde in een Afrikaanse naam, zo liet Mobutu zijn naam veranderen in Sese Seko Ngbende Nkuku Wa Zabanga. In 1973 begon ook de afrikanisering van de economie. Door het geld dat hij uit het buitenland had gekregen, had Mobutu de economie weer op kunnen bouwen. Het ging zo goed met industriële en commerciële activiteiten dat Mobutu deze ook nationaliseerde.bedrijven werden overgedragen van Westerlingen aan Congolezen. Dit was echter heel slecht voor de economie. Deze Congolezen wisten niet hoe ze de bedrijven moesten runnen, en Mobutu hield zich er niet mee bezig. Voor het Westen werd Congo economisch steeds minder aantrekkelijk. Deze bleven Congo echter steunen, omdat ze wilden voorkomen dat ze deze bondgenoot zouden verliezen, en het in handen zou vallen van anti-westerse leiders. Een aantal MPR-leden richten in 1982 een nieuwe partij, de UDPS op. Hiermee willen ze laten weten dat ze het niet eens zijn met de regeringsvorm van Mobutu. Door de economische achteruitgang was ook de gezondheidszorg, onderwijs en infrastructuur ver achteruit gegaan. Toen bleek dat de Sovjetunie geen interesse meer had in Zwart-Afrika liet ook de VS Congo vallen, ze wisten nu namelijk dat Congo niet over zou stappen naar een tegenstander. De burgers van Congo zaten in een slechte sociaal-economische situatie, en hadden ook geen vertrouwen meer in de politiek. Ze zagen de UDPS als een redder in nood. In 1989 ontstonden er conferenties over de democratisering van verschillende landen in Afrika, de CNS. Mobutu is tegen deze democratisering, en probeert een overeenkomst van de conferentie te vertragen. Door de vele stakingen in het land krijgt ook Mobutu door dat het niet goed gaat met Congo. Daarom besluit hij op 24 april 1990 afscheid te nemen van de eenpartijstaat. Er worden nieuwe wetten opgesteld, en er komen veel nieuwe politieke partijen. Omdat Mobutu zijn macht wil proberen te behouden, doet hij er alles aan om de nieuwe wetten in de weg te zitten. Mobutu vertraagd het democratiseringsproces door bepaalde beslissingen en het vergroten van tegenstellingen binnen de regering waardoor een democratie onmogelijk is. Veel van de nieuwe kleine partijen die gevormd worden, staan onder leiding van Mobutu zelf, of zijn medestanders. Hierdoor houdt hij toch het grootste deel van de macht, maar lijkt het alsof veel verschillende mensen inspraak hebben. Door middel van geweld probeert hij het Congolese volk schrik aan te jagen en chaos te creëren. De Pagina 3 van 5

4 aanval op een universiteit in Lubumbashi kreeg de meeste aandacht. Hierop reageerde het buitenland vol ongeloof, en ze vonden dat er nu echt eens actie ondernomen moest worden. Het westen vind dat de oppositiepartijen samen moeten gaan werken, om op die manier een kans te hebben tegen Mobutu. Waarom ontstonden de burgeroorlogen, en welke gevolgen hadden ze voor Congo? In 1990 was er in de buurlanden van Congo, Rwanda en Uganda, een oorlog uitgebroken. Er bestonden al langer wrijvingen tussen de volksstammen van de Hutu s en de Tutsi s. Nu viel de FPR, een beweging bestaande uit Tutsi s, vanuit Uganda Rwanda binnen. Vele Rwandese Tutsi s sluiten zich bij deze beweging aan, en er ontstaat een periode van hevige conflicten. en gevechten. Miljoenen mensen slaan op de vlucht, en vestigen zich onder andere in Kivu, een oostelijke provincie van Congo. Doordat nu het bevolkingsaantal in Congo ineens enorm steeg, en de welvaart nog steeds laag was, kreeg de lokale Congolese bevolking het nog moeilijker. De regering van Mobutu ziet de levensstandaard achteruit gaan. Bovendien is Mobutu bang dat de Tutsi s net zoals in Rwanda, Uganda en ander buurland Burundi, ook in Congo de macht zullen grijpen. Hij eist van de Tutsi s dat zij binnen een week het land verlaten. Hierop komen de Tutsi s in opstand, waarbij zij steun krijgen van de Tutsi s uit de andere drie landen. Tijdens deze chaos staat Laurent-Désiré Kabila op. Hij sticht de AFDL. Hiermee wil hij de regering in Kinshasa innemen. Hij krijgt nu een belangrijke functie in de opstand, en de Tutsi s en de Hutu s verdwijnen naar de achtergrond. Kabila krijgt bij zijn plan steun vanuit het Westen, vooral de VS en Canada. Hij weet met zijn macht de regering van Mobutu in te nemen, iets dat hij van te voren niet verwacht had. Op 29 mei 1997 wordt hij officieel benoemd tot president van Congo, dat vanaf dat moment Democratische Republiek Congo heet. Kabila wordt enthousiast door het volk van Congo ontvangen. Maar hij voert niet het beleid waarop zij en de Westerse wereld gehoopt hadden. Hij blijkt eigenlijk net zo n beleid te gaan voeren als Mobutu had gedaan. Hij heeft als staatshoofd zowel het merendeel van de wetgevende als de uitvoerende macht in handen, en hij beheerst het leger. Hij schaft zelfs zijn eigen partij af. In plaats daarvan komt de CPP, bedoelt als vertegenwoordiging van het volk, maar in werkelijkheid lijkt deze veel op de MPR van Mobutu. Kabila mocht dan wel de macht hebben in Congo, maar de relaties met andere landen werden er niet beter op. Zo verloor hij internationaal vertrouwen, omdat hij de plannen van de VN dwars zat. Deze startte missies die de mensenrechten in Congo onderzocht. Aan de relatie met Rwanda en Uganda besteed hij ook nog maar weinig aandacht. Als reactie op dit beleid vallen Rwanda en Uganda op 2 augustus 1998 Congo opnieuw binnen. Zij wilden weer een machtswisseling veroorzaken, net als in Samen met een nieuw rebellenleger, de RCD, winnen de twee landen terrein. Maar ook Kabila krijgt steun van troepen uit andere landen, die samen de SADCC vormen. Begin 1999 valt de RDC uit elkaar in twee groepen, één gesteund vanuit Rwanda en de ander vanuit Uganda. Er ontstaat onder de lokale bevolking nog een derde partij die tegen de regering Kabila vecht. De MLC, onder leiding van Bemba. De situatie is nu ongelooflijk chaotisch. Het land in verschillende gebieden beheerst door rebellen, en er is geen duidelijke regering meer aan te wijzen. De Zambiaanse president komt in augustus 1999 met het voorstel om een vredesverdrag tot stand te brengen. Hierin stonden punten die moesten zorgen voor een stabilisatie van Congo, vooral op politiek en militair gebied. Zo eiste dit verdrag een staakt-het-vuren en terugtrekking van de buitenlandse troepen uit Congo. Daarnaast moest het staatsgezag van Congo herstelt worden, waardoor er weer één regering zou zijn. Alle strijdende partijen tekenen dit verdrag. Door een slechte controle over de uitvoering, en doordat Pagina 4 van 5

5 verschillende partijen dit tegenwerken, mislukt dit vredesverdrag. Er ontstaat een sociaal-economische crisis, en de politiek doet en kan niets doen om dit te verhelpen. De bevolking verliest het vertrouwen in Kabila, en niemand gelooft nog dat hij in staat is de grote fouten die Mobutu heeft begaan goed te maken. Hoe is de situatie op dit moment in Congo? Op 16 januari 2001 wordt Kabila door een eigen lijfwacht vermoord. Hij werd opgevolgd door zijn zoon, Joseph Kabila. Door de vele rebellengroeperingen die in het land actief zijn, is het ook voor Joseph onmogelijk om de rechtsstaat te herstellen. In 2002 is er wel een einde gekomen aan de oorlog door een vredesverdrag, maar tot op de dag van vandaag zijn er nog rebellen aanwezig die Congo bezetten. Pagina 5 van 5

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Crisis in Centraal-Afrika

Crisis in Centraal-Afrika Crisis in Centraal-Afrika Door Pieter-Jan Hamels Vrijwilligersdag van Artsen Zonder Vakantie 24 maart 2018 1. Inleiding Democratische Republiek Congo HDI: 176 ( op 188) BNP per capita: 173 (van 175) 70

Nadere informatie

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 33 vragen. In totaal kun je hiervoor 54 punten halen. Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Congo-Kinshasa Geschiedenis en algemene informatie

Congo-Kinshasa Geschiedenis en algemene informatie Congo-Kinshasa Geschiedenis en algemene informatie Bron: www.nl.wikipedia.org Congo-Kinshasa of de Democratische Republiek Congo (vaak afgekort als DR Congo), het vroegere Zaïre, is een onafhankelijk land

Nadere informatie

5.7. Werkstuk door een scholier 1836 woorden 20 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Opdracht: Politieke brandhaarden

5.7. Werkstuk door een scholier 1836 woorden 20 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Opdracht: Politieke brandhaarden Werkstuk door een scholier 1836 woorden 20 mei 2003 5.7 123 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht: Politieke brandhaarden 1 De beschaving van Zimbabwe Tussen de rivieren de Limpopo en de Zambezi in

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in:

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in: Congo De Democratische Republiek Congo is nu vaak in het nieuws. Er is een verschrikkelijke burgeroorlog aan de gang. Verschillende groepen in het land vechten met elkaar. De Europese Unie wil misschien

Nadere informatie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie

7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld

Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld In meer dan dertig landen in de wereld is er oorlog. Wereldwijd zijn er dus miljoenen kinderen die een oorlog meemaken. Vraag 1. Kun je drie landen noemen

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960.

Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960. Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960. Vergelijk deze punten en geef er uitleg bij: a. Hoe is de dekolonisatie er gekomen? b. Was er sprake

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column

Nadere informatie

Instructie: Landenspel light

Instructie: Landenspel light Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

IJsbreker 1 Congo ontrafeld

IJsbreker 1 Congo ontrafeld IJsbreker 1 Congo ontrafeld Stap1. Conflicten in de wereld Welke voorbeelden van conflicten in de wereld ken je? Noteer ze in de tabel. Vermeld ook hoe het conflict zich afspeelt: - tussen 2 landen.. -

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties

Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 7, pruiken en revoluties Samenvatting door E. 675 woorden 3 jaar geleden 5,4 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak 7 : Pruiken en Revoluties Rationalisme

Nadere informatie

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog

Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Dictatuur en democratie Samenvatting door een scholier 535 woorden 18 januari 2005 6,1 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dictatuur en Democratie 1 Lenin en Hitler

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo II

Eindexamen geschiedenis havo II Dynamiek en stagnatie in de Republiek In de late middeleeuwen waren er weinig aanwijzingen voor de economische bloei van Holland in de zestiende eeuw. 2p 1 Geef aan: dat natuurlijke omstandigheden in de

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting door een scholier 1333 woorden 21 oktober 2012 5,7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting 4.1.1 Vanaf

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro

Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro Praktische opdracht Geschiedenis Fidel Castro Praktische-opdracht door een scholier 1971 woorden 13 januari 2004 5,7 18 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Inleiding Ons werkstuk gaat over Fidel

Nadere informatie

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2

Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Antwoorden door een scholier 587 woorden 14 januari 2004 3,8 76 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer H2 1. a) Bron2 in bron 1 wordt

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Congo

Opdracht Geschiedenis Congo Opdracht Geschiedenis Congo Opdracht door een scholier 11213 woorden 19 augustus 2010 5,8 79 keer beoordeeld Vak Geschiedenis The Democratic Republic of the Congo Officiële naam: Republique Democratique

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

OORLOG Je dreigt je grote leger in te zetten en de anderen grijpen niet in. Pik een aangrenzend land naar keuze in.

OORLOG Je dreigt je grote leger in te zetten en de anderen grijpen niet in. Pik een aangrenzend land naar keuze in. Je dreigt je grote leger in te zetten en de anderen grijpen niet Pik een aangrenzend Je dreigt je grote leger in te zetten en de anderen grijpen niet Pik een aangrenzend Je dreigt je grote leger in te

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

Dagboek Sebastiaan Matte

Dagboek Sebastiaan Matte Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3

Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting Maatschappijleer Politieke besluitvorming Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 1155 woorden 5 februari 2006 6,4 37 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

IJsbreker 1 Congo ontrafeld

IJsbreker 1 Congo ontrafeld IJsbreker 1 Congo ontrafeld Stap1. Conflicten in de wereld Welke voorbeelden van conflicten in de wereld ken je? Noteer ze in de tabel. Vermeld ook hoe het conflict zich afspeelt: - tussen 2 landen.. -

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

Puzzel: Wat is een staatsgreep?

Puzzel: Wat is een staatsgreep? Puzzel: Wat is een staatsgreep? Korte omschrijving werkvorm In de zomer van 2016 is er een mislukte poging tot een staatsgreep gedaan in Turkije. Maar wat is een staatsgreep eigenlijk? De leerlingen bekijken

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Geschiedenisvan Suriname. 1980: de staatsgreep

Geschiedenisvan Suriname. 1980: de staatsgreep Geschiedenisvan Suriname 1980: de staatsgreep De oprichting van de SKM Voor de onafhankelijkheid was de Nederlandse regering verantwoordelijk voor de verdediging van Suriname. Na de onafhankelijkheid moest

Nadere informatie

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom?

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom? Samenvatting door Floor 1727 woorden 2 april 2014 6,5 76 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 4.1 Nationalistische bewegingen in de kolonies 1.1 Europese macht in Azië en Afrika 17 e eeuw: Veel

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek

Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek Samenvatting Maatschappijleer 1 Politiek Samenvatting door een scholier 1057 woorden 17 maart 2016 7,8 8 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1 Hoofdstuk 1 In de politiek gaat het om keuzes maken. Dat

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie

Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie Praktische-opdracht door een scholier 2129 woorden 9 november 2004 4,7 93 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis: Dekolonisatie verschillend gezien

Nadere informatie

Eén Korea, twee landen

Eén Korea, twee landen 1 Doelgroep De lesbrief is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw vmbo, havo en vwo. Het uitwerken van de opdrachten kost de leerling ongeveer een tot anderhalf lesuur (van 50 minuten). De onderzoeksvragen

Nadere informatie

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) Turken in Kreuzberg Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) 1 OPDRACHT 1 Waarom werd de Berlijnse muur opgericht? Na de 2 e Wereldoorlog werd Duitsland in 2 gedeeltes opgesplitst, te weten West-Duitsland

Nadere informatie

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring

Nadere informatie

Congo 50 jaar! Congo? Wild en ongerept! Auteur: Jeroen Defauw. Congo is een land in Afrika. Ons. land (België) is nauw verbonden

Congo 50 jaar! Congo? Wild en ongerept! Auteur: Jeroen Defauw. Congo is een land in Afrika. Ons. land (België) is nauw verbonden Cng 50 jaar! Auteur: Jeren Defauw Wild en ngerept! Ken je het trpisch regenwud? Het is er eeuwig warm en nat. Er leven ntelbare planten en dieren. Een regenwud is heel ud! Cng? Cng is een land in Afrika.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

Congo 50 jaar! Congo op de wereldkaart. Wat is een kolonie? Auteur: Stijn Dekelver. terugvinden in de scholen.

Congo 50 jaar! Congo op de wereldkaart. Wat is een kolonie? Auteur: Stijn Dekelver. terugvinden in de scholen. Auteur: Stijn Dekelver In dit krantje willen we het hebben over Congo. Dat land viert in 2010 een verjaardag. Het is namelijk precies 50 jaar geleden dat Congo onafhankelijk werd. Congo was tot dan een

Nadere informatie

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen

Nadere informatie

GESCHIEDENIS SO3 TV

GESCHIEDENIS SO3 TV GESCHIEDENIS SO3 TV 2 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 42 vragen. Bij meerkeuze vragen antwoorden met hoofdletter schrijven. Geef niet meer antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5.1-5.3: Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1708 woorden 19 juni 2008 6,9 143 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting geschiedenis klas 3

Nadere informatie

De Geschiedenis van Congo

De Geschiedenis van Congo De Geschiedenis van Congo In een Belgisch schoolboek van het jaar 1920 lezen we: Vóór 50 jaren was er op de landkaart van Zuid- en Midden-Afrika een groote witte vlek, want van dat uitgestrekte land kende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Staatsinrichting hoofdstuk 1 VMBO Samenvatting door Marieke 1467 woorden 30 april 2015 7,4 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 1: Het

Nadere informatie

5.9. Boekverslag door E woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5.9. Boekverslag door E woorden 23 oktober keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Boekverslag door E. 2025 woorden 23 oktober 2014 5.9 8 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Paragraaf 1: wat leer je bij maatschappijleer? Iets is een maatschappelijk probleem

Nadere informatie

Hoop op democratie in het Midden Oosten

Hoop op democratie in het Midden Oosten De Toestand in de Wereld 3 Hoop op democratie in het Midden Oosten Egypte: De kater na de Arabische lente Bas Levinsohn 1 Inleiding Vraagstelling Wat wordt bedoeld met de Arabische lente? Wat is de betekenis

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14

Inhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?

Nadere informatie

Bovendien stel ik vast dat democratie onder een buitenlandse bezetting geen betekenis heeft.

Bovendien stel ik vast dat democratie onder een buitenlandse bezetting geen betekenis heeft. Bovendien stel ik vast dat democratie onder een buitenlandse bezetting geen betekenis heeft. Gie Goris, Mondiaal Magazine (MO), 20 februari 2010 Malalai Joya: 'In de ware wereld leven de Afghaanse vrouwen

Nadere informatie

Congo 50 jaar! Feest in Congo. Feest in België. Auteur: Hugo Vanderstraeten

Congo 50 jaar! Feest in Congo. Feest in België. Auteur: Hugo Vanderstraeten Auteur: Hugo Vanderstraeten Feest in Congo Op 30 juni 2010 vieren de Congolezen de vijftigste verjaardag van hun land. Op 30 juni 1960 werd de huidige Democratische Republiek Congo onafhankelijk van België.

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

Hoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen

Hoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen Hoorcollege 2 Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen 1 De wereld rond 1900 Verklaringen voor deze verdeling van de wereld. 2 Tussen 1800 en 1900 Werkverdeling in de wereld wordt vastgelegd

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog-1 vmbo12

Tweede wereldoorlog-1 vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend. Een wapenstilstand is niet hetzelfde als een vrede. Daarover gaan de landen vanaf januari 1919 in het paleis van versailles bij parijs lang over praten... In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog-1 vmbo12

Tweede Wereldoorlog-1 vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Voorstel van resolutie. betreffende het onderhandelen van een cultureel samenwerkingsakkoord tussen Vlaanderen en de Republiek China (Taiwan)

Voorstel van resolutie. betreffende het onderhandelen van een cultureel samenwerkingsakkoord tussen Vlaanderen en de Republiek China (Taiwan) stuk ingediend op 1536 (2011-2012) Nr. 1 21 maart 2012 (2011-2012) Voorstel van resolutie van de heren Filip Dewinter, Frank Creyelman en Christian Verougstraete en mevrouw Marijke Dillen betreffende het

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij

HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting in Nederland

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting in Nederland Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting in Nederland Samenvatting door een scholier 1615 woorden 13 jaar geleden 6,3 59 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sporen Jaartallen: - 1795-1813: Franse

Nadere informatie

L aide, pour nous c est un point aquis

L aide, pour nous c est un point aquis L aide, pour nous c est un point aquis De opvang van illegale Congolezen in hun eigen etnische gemeenschap in Brussel, België Afstudeerscriptie van: Marjoleine Wezemer Studentnummer: 272918 Begeleider:

Nadere informatie

Opgave 4 Conflict Noord-Korea en Zuid-Korea

Opgave 4 Conflict Noord-Korea en Zuid-Korea Opgave 4 Conflict Noord-Korea en Zuid-Korea Bij deze opgave horen figuur 3 en de teksten 7 tot en met uit het bronnenboekje. Gebruik tekst 7. Er zijn twee vormen van dictaturen: autoritaire en totalitaire

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Dynamiek en stagnatie in de Republiek Gebruik bron 1. Twee uitspraken: Met deze bevolkingsgegevens van het gewest Holland in het westen en het gewest Overijssel in het oosten van de Republiek kun je laten

Nadere informatie

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u?

Landenspel. Duur: 30 minuten. Wat doet u? Landenspel Korte omschrijving werkvorm: In deze opdracht wordt de klas verdeeld in vijf groepen. Iedere groep krijgt een omschrijving van een land en een instructie van de opdracht. In het lokaal moeten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Samenvatting door M. 1255 woorden 6 mei 2015 5,8 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Grondwet

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode In 1945 eindigt de Tweede Wereldoorlog (1940-1945). Duitsland wil, onder leiding van Adolf Hitler, Europa veroveren. Na vijf jaar strijd en 55 miljoen doden geeft Duitsland

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting door J. 1325 woorden 16 juni 2013 7 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 17e eeuw: Enkelke

Nadere informatie

Instructie: Landenspel

Instructie: Landenspel Instructie: Landenspel Korte omschrijving werkvorm In deze werkvorm ervaren leerlingen dat een democratische rechtsstaat niet vanzelfsprekend is. Groepjes leerlingen vormen de regeringen van verschillende

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1659 woorden 4 maart 2002 5,4 22 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De drie fasen van een revolutie: 1.De bestaande regering wordt verdreven

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door een scholier 1045 woorden 3 jaar geleden 8,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Samenvatting geschiedenis H3 Paragraaf 1 Indirecte

Nadere informatie