Master Advanced Nursing Practice

Transcriptie

1 Master Advanced Nursing Practice

2 Alumnus Rosaline Theeuwen bij Alrijne ziekenhuis in Leiderdorp Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend. Waar hij staat, bedoelen we ook zij. De meest actuele informatie is te vinden op hsleiden.nl. Hogeschool Leiden werkt met ROC Leiden en LUMC samen binnen de Zorg Academie Leiden. Meer informatie vind je op zorgacademieleiden.nl

3 Jouw toekomst met de master Advanced Nursing Practice (ANP) De gezondheidszorg is volop in beweging. De Nederlandse bevolking vergrijst en de medische mogelijkheden nemen toe. De vraag naar zorg en behandeling blijft groeien. Om aan die vraag te kunnen voldoen, is een aantal traditionele artsentaken ondergebracht bij andere functies, zoals de verpleegkundig specialist. Hierdoor worden wachtlijsten teruggedrongen en wordt de bereikbaarheid van de zorg vergroot. De Master ANP leidt op tot de functie en registratie van verpleegkundig specialist. Dit is een verpleegkundige met ervaring op het niveau van expert, die individueel en zelfstandig patiënten behandelt. Hij werkt op het snijvlak van cure en care. Als verpleegkundig specialist kun je je registreren in vijf verschillende specialismen: Acute zorg bij somatische aandoeningen Chronische zorg bij somatische aandoeningen Intensieve zorg bij somatische aandoeningen Preventieve zorg bij somatische aandoeningen Geestelijke gezondheidszorg Vergoedingen Vanwege de toegevoegde waarde van verpleegkundig specialisten voor de Nederlandse maatschappij zijn de afgelopen jaren diverse stimulerende maatregelen genomen om de groei van het aantal verpleegkundig specialisten te bewerkstelligen. Het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) geeft subsidie aan zorginstellingen om tegemoet te komen in de studiekosten voor medewerkers die de master ANP volgen. De subsidie is in ieder geval gegarandeerd t/m Ook is het landelijk aantal opleidingsplaatsen verhoogd. Praktijkopleiders ontvangen van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) een vergoeding voor hun werkzaamheden. Als sprake is van een tweede masteropleiding, gelden deze vergoedingen en regelingen niet voor de student. Je betaalt dan het instellingscollegegeld. Meer informatie hierover vind je op De Master ANP is door de Nederlands-Vlaamse accreditatie organisatie (NVAO) geaccrediteerd. Het is een duale opleiding. Dit is een vorm van werkend leren. Studenten leren in de praktijk nieuwe competenties toe te passen. Begeleiding op de werkvloer is daarbij essentieel. Studenten worden in de praktijk begeleid door een verpleegkundig specialist met tenminste 3 jaar werkervaring, vaak in combinatie met een medisch specialist. Daar waar geen verpleegkundig specialist werkzaam is die aan de eis van 3 jaar werkervaring voldoet, is de medisch specialist de begeleider. De praktijkopleider is werkzaam in de instelling waar de student werkt en is een expert in zorg en behandeling van een specifieke patiëntencategorie. Bij voorkeur is hij of zij arts of een verpleegkundig specialist met afgeronde MANP opleiding en drie jaar werkervaring. 3

4 Carrière en toekomst Als afgestudeerde verpleegkundig specialist behandel je individueel en zelfstandig patiënten. Je hebt specialistische deskundigheid met betrekking tot een specifieke groep patiënten, houdt spreekuren en verleent hoogwaardige verpleegkundige zorg. Ook verricht je een aantal medische taken en verzorg je de follow-up. Afhankelijk van je specialisme werk je bijvoorbeeld bij een universitair medisch centrum, algemeen ziekenhuis, een psychiatrisch ziekenhuis, huisartsenpraktijk, verpleeghuis of consultatiebureau. Maar je kunt ook gaan werken bij een instelling voor geestelijke gezondheidszorg, huisartsenpost of traumacentrum. De inzet van verpleegkundig specialisten blijkt een taakverlichting te zijn voor de coördinerende hoofdbehandelaar. De functie is waardevol waar het gaat om integratie van somatische en/of psychiatrische hulpverlening. Daarbij voelen patiënten zich dankzij het werk van de verpleegkundig specialist vaak beter geholpen. Verpleegkundig specialisten worden gezien als een goede oplossing voor een aantal knelpunten in de gezondheidszorg en bevorderen de laagdrempeligheid voor patiënten. Bovendien zorgen zij voor kostenbesparing en dragen bij aan kwaliteitstoename. Vaak geeft de verpleegkundig specialist leiding aan een zorgteam, ontwikkelt vraaggestuurde samenwerkingsverbanden en initieert onderzoek. Wat vindt Annemarie? Annemarie Rambaldo is Verpleegkundig Specialist in opleiding in de ouderenzorg bij Woonzorgcentra Haaglanden. Ik begon als algemeen verpleegkundige en specialiseerde me daarna in de spoedeisende hulp. Na diverse opleidingen werd ik afdelingsmanager. Toen was ik 25 jaar verder en dacht: als ik nog iets anders wil doen, dan moet dat nu. Ik wilde terug naar de zorg, terug aan het bed. Ouderenzorg is booming. Alles is erop gericht mensen in de toekomst langer thuis te houden. Ik koos voor de opleiding in Leiden, omdat daar het accent ligt op de medische aspecten van de functie. De combinatie van studie, werk en gezin is druk en studeren gaat minder gemakkelijk dan twintig jaar geleden, maar inhoudelijk vind ik het fantastisch. Het geeft je echt een meerwaarde als verpleegkundige. In de praktijk sla je een brug tussen verpleegkundigen en artsen. We vallen onder de medische dienst, maar je kent ook de verpleegkundige kant. Dat maakt je laagdrempelig benaderbaar voor de verzorging. Zelfstandige bevoegdheid Verpleegkundig specialisten (voorheen Nurse Practitioners) zijn sinds de start van de eerste opleiding in 1996 niet meer weg te denken uit de zorgpraktijk. Het aantal geregistreerde verpleegkundig specialisten groeit gestaag tot boven de duizend. Het vak ontwikkelt zich voortdurend en ook de bevoegdheden nemen toe. Verpleegkundig specialisten mogen, bij wet geregeld, bijvoorbeeld sinds 2012 zelfstandig onder bepaalde voorwaarden geneesmiddelen voorschrijven en in bepaalde gevallen puncties verrichten en een aantal specialistische handelingen uitvoeren. Op Hogeschool Leiden bieden we deze master sinds 2003 succesvol aan. 4

5 Opbouw van de studie Tijdens de master verwerf je grondige kennis van gezondheidsproblemen en de behandeling daarvan. Het onderwijsprogramma is gericht op het verwerven van de competenties behorende bij de zeven taakgebieden. Deze komen overeen met de taakgebieden uit het competentieprofiel van de verpleegkundig specialist. Iedere onderwijseenheid wordt afgesloten met een Proeve van Bekwaamheid. Aan bod komen klinische vaardigheden waaronder lichamelijk onderzoek en klinisch redeneren, communicatie en wetenschappelijk onderzoek. Het onderwijs wordt verzorgd door deskundigen uit de praktijk en docenten van Hogeschool Leiden. De theoretische achtergrond van onderwerpen wordt aangevuld met casuïstiek uit de werksituatie door gastdocenten uit de praktijk. Omdat het onderwijs en de praktijk zo nauw met elkaar verweven zijn, heb je vanaf de start een persoonlijke praktijkopleider op de werkvloer. Hij of zij begeleidt je met en heeft een adviserende rol in de beoordeling van de proeven. Tijdens de opleiding is samenwerken met medestudenten essentieel. Door feedback te geven en te ontvangen ontwikkel je jezelf tot een professionele beroepsbeoefenaar. Daarnaast leer je van elkaars werkveld en de karakteristieke problemen die daar spelen. Begeleiding Je maakt een eigen praktijkleerplan om het praktijkleren te ondersteunen. In dit plan formuleer je jouw eigen leerdoelen en leeractiviteiten voor jouw werksituatie. In het digitale portfolio neem je bewijslast op van de competenties die je hebt verworven. Je krijgt voor de duur van de opleiding een coach toegewezen. De coach beoordeelt je portfolio. 5

6 Studiebelasting De duur van de opleiding is 2 jaar. Het studieprogramma heeft een studiebelasting van 120 EC (European Credits) waarbij 1EC gelijk staat voor 28 studiebelastingsuren. Dit zijn uren voor studieopdrachten, opleiding, praktijk en lesdagen. Om de week is er een vaste onderwijsdag (woensdag). In overleg met de werkgever kan een dag in de andere week gebruikt worden voor bijvoorbeeld het uitwerken van opdrachten of stagelopen/ meekijken met andere specialisten. Onderwijsvormen Het onderwijsprogramma is opgebouwd uit 17 onderwijseenheden waarbij competenties de leidraad vormen. Afhankelijk van de stof wordt gekozen voor colleges, werk(groep)colleges of vaardigheidstrainingen. Taakgebieden De functie van verpleegkundig specialist kent zeven taakgebieden, te weten: klinische handelen, communicatie, samenwerking, organisatie, maatschappelijk handelen, kennis en wetenschap en professionaliteit. Voor elk van de zeven taakgebieden zijn algemene en specifieke competenties verreist. Het algemene deel maak je je eigen door onderwijs op de hogeschool. De specifieke competenties kun je alleen verwerven in de beroepspraktijk met hulp van patiënten en praktijkopleider. Je toont jouw competenties op meerdere manieren en momenten aan. Tijdens zogenaamde Proeven van Bekwaamheid laat je in nagebootste of reële praktijksituaties zien dat je de vereiste competenties hebt verworven. Daarnaast laat je op vastgestelde momenten jouw vorderingen met betrekking tot het verwerven van competenties zien. 6

7 Met de praktijkopleider, de coach van de opleiding en medestudenten bespreek je de competenties en overleg je bewijzen van jouw kunnen. Deze bewijzen neem je op in jouw portfolio. We hanteren de competenties volgens de systematiek van CanMEDS. Klinisch handelen Hier staat het verzamelen van gegevens over en met de patiënt tijdens een anamnese en een lichamelijk onderzoek centraal. Klinisch redeneren is voor de verpleegkundig specialist een essentiële vaardigheid om gegevens te interpreteren en een mogelijke diagnose (hypothese) te stellen. Deze wordt samen met de patiënt en zijn naasten verkend. De hypothese wordt getoetst en bevestigd dan wel weerlegd. In deze onderwijseenheden behandelen we patiëntenproblemen. Ook vinden er diverse vaardigheidstrainingen plaats, waaronder lichamelijk onderzoek en communicatie. Communicatie Verpleegkundig specialisten onderhouden contacten met patiënten, familieleden of wettelijk vertegenwoordigers, zorgverleners en andere betrokkenen. De competenties zijn essentieel voor het opbouwen van een goede verstandhouding en een vertrouwensrelatie, het stellen van een diagnose en het het geven van informatie. Daarnaast is belangrijk bij het opbouwen van wederzijds begrip en het uitvoeren van een gezamenlijk gedragen zorg/behandelplan. Effectieve communicatie is essentieel voor optimale behandelresultaten. Kennis en wetenschap Wat is de rol van verpleegkundig specialist bij het uitdragen en toepassen van wetenschappelijke kennis, gebaseerd op onderzoeksresultaten? Je ontwikkelt vaardigheden in het lezen en begrijpen van wetenschappelijk onderzoek in relatie tot het diagnostisch en therapeutisch proces. Je verwerft vaardigheden die nodig zijn bij het toepassen van evidence based practice. Je past die in het 2e jaar toe in een CAT (Critical Appraisal of a Topic) In het eerste jaar schrijf je een voorstel voor het onderzoek dat resulteert een masterthesis in het tweede jaar. In het tweede jaar zet je dit onderzoek op en voer je het uit. Dit onderzoek is gebaseerd op onderwerpen en vraagstukken uit de praktijk van de directe patiëntenzorg waarin jij werkt. Deze onderwijseenheid ondersteunt het onderzoek dat je uitvoert met praktisch toepasbare kennis en vaardigheden. Organisatie Je leert tijd en middelen effectief in te zetten om een evenwicht te vinden tussen patiëntenzorg, inkomensbehoeften en externe activiteiten. De beperkte middelen in de gezondheidszorg en -voorlichting worden effectief toegewezen en je leert doeltreffend en doelmatig te werken in een zorgorganisatie. Je leert leiding te geven aan projecten ter verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de zorg. Professionaliteit en maatschappelijk handelen De afgestudeerde verpleegkundig specialist wordt geacht de hoogste kwaliteit van zorg te leveren op een integere, eerlijke en meelevende wijze. Je kunt gepast, persoonlijk en intermenselijk professioneel gedrag tonen en de zorg op ethisch verantwoordelijke wijze geven met respect voor medische, juridische en professionele verplichtingen die horen bij een zelfregulerende organisatie. 7

8 Iets voor jou? Je werkt al enkele jaren als hbo-verpleegkundige en je bent toe aan een volgende stap in je loopbaan. Je wilt zelfstandig hoogwaardige zorg verlenen en een bijdrage leveren aan het verbeteren van die zorg. Je bent ambitieus en kritisch en wilt dichtbij de patiënt blijven staan. Heb je een relevante werkplek met een praktijkopleider en kijk je niet op tegen een pittige opleiding naast je baan? Dan is de Master Advanced Nursing Practice wellicht iets voor jou. Mensenwerk Je hebt oog voor de patiënt en zijn hulpvraag. Daarbij kun je goed samenwerken met artsen, verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten en andere professionele zorghulpverleners. Als verpleegkundig specialist spreek je dezelfde taal als artsen of specialisten. Studieadvies De keuze voor een opleiding is één van de belangrijkste beslissingen in je leven. Denk er daarom goed over na. Bezoek één van onze open dagen. Kijk op onze site voor meer informatie en het programma tijdens een open dag. Tijdens open dagen zijn onze studentendecanen aanwezig. Je kunt bij hen terecht met vragen over je studiekeuze, eventuele twijfels en persoonlijke omstandigheden, zoals studeren met een functiebeperking. Wat vinden Cindy en Desley? Cindy Joosen en Desley van den Dungen zijn beiden in opleiding tot Verpleegkundig Specialist op de Intensive Care van het Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis. Cindy: Ik solliciteerde op deze opleidingsplek, omdat ik meer verdieping in mijn werk als IC-verpleegkundige zocht. Ik leer nu klinisch redeneren: waarom kies je voor een bepaalde behandeling? En waarom voor dat ene medicijn en niet voor het andere? Als verpleegkundige ben je meer bezig met de uitvoering en hoef je daar niet zo over na te denken. De studie geeft absoluut de verdieping die ik zocht, maar het is wel druk. Denk niet dat je het er even bij doet. Desley: Ik wilde geneeskunde studeren, maar had niet de vereiste vwo-vakken. Via een aantal omwegen kom ik alsnog in de medische wereld terecht. Ik doe tijdens mijn opleiding al hetzelfde werk als de arts-assistenten op onze afdeling. De studie bevalt me goed. De opleiding is breed opgezet en je kunt binnen je opdrachten afdelingsspecifieke casussen uitwerken. Doordat ik klinisch heb leren denken, heb ik meer begrip gekregen voor zowel de verpleegkundige als de medische staf. Verpleegkundig Specialisten kunnen uiteindelijk de artsen ontlasten en zorgen voor continuïteit op de afdeling. Onder een functiebeperking verstaan we alle aandoeningen die chronisch van aard zijn en die tot studievertraging kunnen leiden. Bijvoorbeeld een motorische of zintuiglijke handicap, psychische belemmeringen, spraakstoornis, dyslexie/ dyscalculie, autismespectrumstoornis of AD(H)D. Hogeschool Leiden biedt voorzieningen die je ondersteunen bij het volgen van de studie, zoals tentamentijdverlenging. Wil je hierover meer weten kijk dan op hsleiden.nl/studentenvoorzieningen/decaan. 8

9 Goed om te weten voordat je kiest Toelatingsvoorwaarden De master is ontwikkeld voor verpleegkundigen die: een opleiding HBO-V hebben afgerond; ingeschreven staan in het BIG register voor verpleegkundige; minimaal twee jaar relevante praktijkervaring hebben, bij de patiëntencategorie waar de student als verpleegkundig specialist in opleiding (VSio) gaat werken; beschikking hebben over een opleidingsplaats (erkend door RSV) en een beroep kunnen doen op een praktijkopleider; minimaal 32 uur werken (inclusief school voor Master ANP); voldoende beheersing hebben van de Nederlandse en Engelse taal om vakliteratuur te kunnen lezen Heb je geen opleiding HBO-V afgerond, maar wel een inservice A-, B-, of Z-, opleiding dan bieden we de mogelijkheid om via een assessment jouw Hbo-niveau aan te tonen. Dit geldt niet voor MBO-studenten; zij zijn niet toelaatbaar en kunnen ook geen assessment doen. Voor deze groep geldt dat zij eerst een verkorte HBO-V opleiding dienen te volgen. Toelatingsprocedure Je meldt je altijd eerst aan via Studielink. Daarna volgt de toelatingsprocedure. Daarvoor vul je het aanmeldingsformulier op hsleiden.nl/master-anp en stuurt dat op. Nadat wij het aanmeldingsformulier hebben ontvangen, nodigen wij je uit voor een intakegesprek. In dit gesprek stellen we eventuele aandachtspunten vast waaraan je tijdens de master nog moet werken. Je kunt daarnaast een verklaring kunnen tonen waaruit blijkt dat je beschikt over een opleidingsplaats met een praktijkopleider die aan de gestelde eisen voldoet. Ook moeten jij en je werkgever een tripartiteovereenkomst en een overeenkomst Instelling-Praktijkinstelling tekenen. Inschrijvingen Inschrijvingen voor een Masteropleiding doe je via studielink.nl. Ook een adreswijziging geef je hier door. Met jouw persoonsgegevens wordt uiteraard zorgvuldig omgegaan, binnen het kader van de privacywetgeving. Wanneer de inschrijving in Studielink in orde is wordt de student opgeroepen voor het intakegesprek en volgt de hiervoor beschreven toelatingsprocedure. Vragen over de opleiding kun je stellen via Antwoorden op vragen over Studielink kun je vinden op studielink.nl. Cursusdag Je hebt om de week één hele dag les van half 9 tot half 6. In principe is dat op woensdag. Soms lassen we extra bijeenkomsten in. NB: Voor de MANP opleiding geldt een subsidieregeling en een tegemoetkoming voor praktijkopleiders. De rijkssubsidie bedraagt ,- per jaar per student met een maximum van 2 jaar. De vergoeding voor de praktijkopleiders bedraagt 3.000,- per student per jaar met eveneens een maximum van 2 jaar. Let op: voor studenten voor wie deze studie de tweede Masteropleiding is gelden deze regelingen niet. Zij betalen bovendien het instellingscollegegeld. Kijk op hsleiden.nl/inschrijven/collegegeld voor meer informatie. Kijk voor de meest actuele informatie over toelating en inschrijving voor de studie van jouw keuze op 9

10 Hogeschool Leiden, meer dan een opleidingsinstituut Hogeschool Leiden staat voor passie, talent en menselijke maat. We zijn een betrokken hogeschool. Bij ons werken docenten met liefde en kennis voor het vakgebied, docenten die jou uitdagen tot luisteren, nieuwsgierigheid en het stellen van vragen. We vinden het belangrijk dat jij jouw talenten en ambities kunt ontwikkelen, zodat je zelf de kansen creëert voor je loopbaan. Uiteindelijk draait het om welke bijdrage jij aan de samenleving wilt leveren. Jij wordt de professional waar de beroepspraktijk behoefte aan heeft. Jij zorgt ervoor dat werkgevers zeggen: je moet ze van Hogeschool Leiden hebben. Denkt Hogeschool Leiden denkt altijd vooruit. Continu werken we aan verbetering en innovatie van ons onderwijs en de samenwerking met de beroepspraktijk. Vraagstukken vanuit de praktijk worden door onze lectoraten en kenniskringen in samenwerking met het werkveld grondig onderzocht. Dit levert nieuwe kennis, ideeën en kansen op die worden doorvertaald naar jouw opleiding. Doet Hogeschool Leiden doet er alles aan om het beste in jou naar boven te halen. Van jou vragen we inzet, betrokkenheid, een kritische houding en een gezonde dosis nieuwsgierigheid. Wij stimuleren jouw ambitie om uit te blinken. Zo kun je bijvoorbeeld deelnemen aan ons Honoursprogramma; het excellentieprogramma waarin je, naast je reguliere opleiding, samen met studenten van verschillende opleidingen werkt aan een thema of project. Ook krijg je de kans om je kennis te verbreden. Bijvoorbeeld door onderdelen van andere opleidingen te volgen of een kijkje over de grens te nemen in de vorm van buitenlandse stages of deel te nemen aan ontwikkelingsprojecten. Voelt Onderwijs is meer dan alleen het overdragen van kennis. Wij voelen ons verantwoordelijk voor een duurzame samenleving waarin respect voor de ander normaal is, diversiteit het uitgangspunt is en waarin jij als individu en straks als professional bijdraagt aan een gezond milieu. Wij willen je inspireren, stimuleren, ondersteunen en laten voelen dat passie, talent en menselijke maat zo typerend voor ons zijn. Leiden: meer dan een studentenstad Hogeschool Leiden ligt midden in het BioScience Park, het grootste life sciences kenniscentrum in Nederland, en op een steenworp afstand van vele zorg- en onderwijsinstellingen. Kennisuitwisseling en samenwerking op onze kennisgebieden Jeugd, Life Sciences en Zorg kunnen wij hierdoor goed invullen. Dankzij de kennisinstellingen en de bedrijven op het BioScience Park, is Leiden de status van studentenstad ontstegen en heeft de stad regionaal en nationaal een sleutelpositie weten te verwerven als Kennisstad. Echt een plek waar jij het beste in jezelf naar boven kan gaan halen. In deze video vertellen Rosanne, Yannick en Willemijn over hun ervaringen op Hogeschool Leiden. Wat bevalt ze aan de studie, wat vonden ze lastig en hoe heeft de hogeschool ze hierbij geholpen? 10

11 Meer info? Meer weten over de master ANP? hsleiden.nl/master-anp facebook.com/hsleidennl Kom kijken en ervaren! Kijk op hsleiden.nl voor actuele data voor Open dagen voor deze opleiding. Op hsleiden.nl kan je je ook aanmelden voor Open Dagen en proefstuderen. 11 [Layar!]

12 Hogeschool Leiden Zernikedreef CK Leiden Postbus AJ Leiden hsleiden.nl facebook.com/hsleidennl twitter.com/hsleidennl linkedin.com/company/hogeschool-leiden Sabrina Roofthooft - Hoofdopleider roofthooft.s@hsleiden.nl